新概念第十三次课作业条L16详解

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[全]新概念英语第一册语法精讲13-16课详解

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新概念英语第一册语法精讲13-16课详解新概念第一册13-14 课文详解及练习答案课文详注Further notes on the text1.It's the same colour.一样的颜色。

same 通常与定冠词the连用,表示“同一的”、“相同的”:two boys of the same age 两个同龄的男孩子We live in the same city. 我们住在同一个城市里。

2.That is a lovely hat!真是一顶可爱的帽子!句末用的是赞叹号,表现出较强的感情色彩。

句中的is 用斜体,是为了强调,应重读。

3.数字40,50,60,70,80,90,100,101的英文写法:40—forty 50—fifty 60—sixty 70—seventy 80—eighty 90—ninety 100—a hundred 101—a hundred and one语法Grammar in use1.what colour(s)引导的非凡疑问句(可参见Lessons 5~6语法中有关非凡疑问句的说明。

)以疑问词what引导的What colour…?和What colours…?类型的非凡疑问句式用于询问颜色。

又如:What colour is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的?What colour's Helen's dog? 海伦的豿是什么颜色的?What colour's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的?What colour is it? 它是什么颜色的?2.祈使句(1)祈使句的主语通常不直接表示出来,其谓语动词用原型。

祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。

如:Follow me. 跟我来。

Shut the door, please. 请关门。

Look out! 当心!Keep off the grass! 请勿践踏草地!Help yourself. 请自己动手。

新概念英语第一册(Lesson 13)学习笔记

新概念英语第一册(Lesson 13)学习笔记
新概念英语第一册(Lesson 13)学习笔记
1.课文内容及译文
Lesson 13 A new dress
一件新连衣裙
LOUISE:What colour's your new dress?
ANNA:It's green.
ANNA:Come upstairs and see it.
LOUISE:Thank you.
lovely ['lʌvli] adj.可爱的
3.课文解析
1. What colour's your new dress?
以疑问词what 引导的特殊疑问句
例如:what colour are your shoes?
2.颜色词
green 绿色的 blue 蓝色的 red 红色的 yellow 黄色的 pink 粉色的 brown 棕色的 purple 紫色的
LOUISE:That is a lovely hat!
参考译文
路易丝:你的新边衣裙是什么颜色的?
安 娜:是绿色的。
安 娜:到楼上来看看吧。
路易丝:谢谢。
安 娜:瞧,就是这件。
路易丝:这件连衣裙真好,真漂亮。
安 娜:我的帽子也是新的。
路易丝:是什么颜色的?
安 娜:一样的颜色, 也是绿的。
路易丝:真是一顶可爱的帽子!
2.单词及短语
colour ['kʌlə] n. 颜色
green [ɡri:n] adj. 绿色的
come [kʌm] v. 来
upstairs ['ʌp'steəz] adv. 楼上
smart [smɑ:t] adj. 聪明的;漂亮的
hat [hæt] n. 帽子

新概念英语第三册学习笔记第13课

新概念英语第三册学习笔记第13课

第⼀段词汇解析①too…to 结果中,第⼀个 too 前⾯如果有 all/but/only 则反⽽表肯定。

②intended= planned = mean to。

③头天晚上的表达不等于昨晚(last night),同理,去年(last year)也不等于上⼀年(the previous year)。

④impatient = eager = can't wait = anxious = hungry =thirsty = desperate。

⑤try it on = put it on to see what it was like。

⑥consisted of = be made up of = be composed of。

⑦whether = if。

第⼆段词汇解析①if ever 表条件句,任何时候、任何场合。

②failed to = didn't(do sth. you were normally expected to do)。

③not wanting 是分词否定结构作原因状语。

④slamming = banging。

⑤fled = ran away,⽽ escape 侧重逃脱、摆脱。

Notes 学习笔记词组归纳1.go to work2.too excited to do sth.3.dress up as4.be impatient to do sth.5.consist of6.put sth. one straight in8.not wanting to do sth.9.let out10.jump back。

新概念英语第一册听课笔记第13课

新概念英语第一册听课笔记第13课

Lesson 13 A new dresscolour n. 颜⾊green adj. 绿⾊come v. 来upstairs adv. 楼上smart adj. 时髦的,巧妙的hat n. 帽⼦same adj. 相同的lovely adj. 可爱的,秀丽的color<美>colour<英>What colour is A?What colour is your bag(shirt, umbrella, new dress, TV)?What colour is his tie(her skirt)?green hand:⽣⼿,新⼿green card:绿卡green thumb:/WQm/ 有特殊园艺才能green light:绿灯;特权come on:跟着来;拜托了;快停下来吧地点副词:here, there, upstairs, downstairs, home, abord, downtown(市中⼼)地点副词前⾯不能加介词如:go abroad, go home, come heresmart:机灵的,精明的wise:智慧的,聪明的(有⽣活阅历和理性判断,由于⼈⽣的阅历得来的)clever:聪明(理解⼒上);狡猾,精明(在现代美语⼝语上)bright:明亮的(⼩孩,年轻⼈)聪明的lovely:可爱的,秀丽的beautiful:美丽的(风景);漂亮的(⼥性,⼉童)pretty:漂亮的,迷⼈的(侧重于⼈有魅⼒、迷⼈⽅⾯)elegant:优雅的(形容美到极致)shapely:形状美观的(⾝材)★ TextWhat color is your new dress?It is green.Come upstairs and see it.Thanks you.Look!Here it is!That’s a nice dress.It’s very smart.My hat’s new, too.What color is it?It’s the same color.It’s green, too.That’s a lovely hat.。

新概念英语第一册第13课

新概念英语第一册第13课
5, 去购物 ___ 7,在周末 ___ 9,每天 ___
4, hurry up ___
6,去钓鱼___ 8,打乒乓球___ 10,做饭 ___
Ⅲ,用所给单词的正确形式填空。
1, Tom likes ___(swim) in summer.
2,
3, 4,
Which is ___( heavy), the rabbit or the bear?
Sally's
Review
1.Let’s read L11
2.Close your book. Try to recite L11
exercises
Who is this shirt?
It’s Sally’s. It’s her.
Tim is shirt’s white.
针对划线部分提问 This is my handbag. Whose handbag is this?
A. easyer B. the easier
C. the easiest
) 4,There are __ in our class.
A. thirty five B. thirteen-five students C. thirty-five students
(
) 5, Are bears __ than elephants?
1.表示禁止,注意,防火的颜色是: 2.表示指令,必须遵守的规定的颜色 是: 3.表示警告,注意的颜色是: 4.表示提示,安全状态,通行的颜色 是: 5.用来标志图像、文字符合和警告标 志的几何图形的颜色是:
Lily
Bill
What colour is Anna's hat?
Anna

新概念英语第二册第13课

新概念英语第二册第13课

新概念英语第二册第13课第一篇:新概念英语第二册第13课Lesson 13 The Greenwood Boys 绿(lu)林少年The Greenwood Boys are a group of pop singers.At present, they are visiting all parts of the country.They will be arriving here tomorrow.They will be coming by train and most of the young people in the town will be meeting them at the station.T omorrow evening they will be singing at the Workers' Club.The Greenwood Boys will be staying for five days.During this time, they will give five performances.As usual, the police will have a difficult time.They will be trying to keep order.It is always the same on these occasions.New words and expressions 生词和短语group [ɡru:p] n.小组,团体pop singer 流行歌手club [klʌb] n.俱乐部 performance [ pəˈfɔ:məns] n.演出occasion [əˈkeiʒən] n.场合参考译文“绿林少年”是一个流行歌曲演唱团。

目前他们正在全国各地巡回演出,明天就要到达此地。

他们将乘火车来,镇上的大部分青年人将到车站迎接他们。

明晚他们将在工人俱乐部演出。

新概念英语一136课语法知识点总结复习以及相应习题讲课稿

新概念英语一136课语法知识点总结复习以及相应习题讲课稿

新概念1A 复习资料英语国际音标表(48个)辅音(28个) 轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ 轻辅音 /ʃ/ / h/ /ts/ /t ʃ/ /tr/ 浊辅音 /ʒ/ / r/ /dz/ /d ʒ/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ /ŋ/半元音 / j/ / w/边音/ ǀ/语法知识一 人称代词 第一人称单数 I me my mine 第一人称复数 we us our ours 第二人称单/复数 you you your yours第三人称单数he him his his she her her hers it it its its第三人称复数 they them their theirs 1. 主格做_________.一般放在________.I ’m a student. It is a bird. She i s a teacher. You look nice. They are friends.人称代词语序:几个人称代词并列做主语时,顺序为: 单数形式(二,三,一) 如: you ,he and I. 复数形式 (一,二,三) we, you and they. ①.________ are playing cards in the garden.A. She , you and IB. You, she and IC. I, you and she ②. ____________ are Japanese.A You ,we and theyB They,we and youC We, you and they. 2. 宾格做_______. 一般放在_______和________后面。

I give him a book. He loves me . They call us every day.We clean it every morning. She teaches us English. Look at me . Listen to her二 名词所有格1. 表示两者之间的“所属”关系,有两种表现形式,一种是’s 所有格,另一种是of 所有格 Beijing is China’s capital. = Beijing is the capital of China.2. 用 and 连接来两个并列名词,表示共同拥有,在最后一个名词后面加’s This is Mary and her sister’s bedroom. This is Stella and her brother’s bike.3. 用 and 连接两个并列名词,表示分别拥有各自的物品,两个名词都要加’s These are Leal ’s and Zak’s handbags.4. 以s 结尾的名词,变成所有格时在后面加“’”,不以s 结尾的直接加“s”元音(20个) 长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/ 短元音/ ʌ/ /ɒ//ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音 /e ɪ/ /a ɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /e ə / /ʊə/ /əʊ/ /a ʊ/She is the two boys’ mother. This is Stella’s photo.Children’s day Teachers’ Day5 of形式的所有格The door of the room He is a friend of mine. He is a friend of my brother’s.三特殊疑问句引导词what什么答事物,who问谁来答人名,whose谁的表归属what color问颜色what’s …job问工作when问时间答时间,where 在哪答地点,which哪一任你选, how身体健康What nationality…问国籍What’s the matter..?问健康四冠词冠词有三个,不定冠词a/an, 定冠词the冠词用在名词的前面。

新概念英语第一册第13课 Come upstairs and see it

新概念英语第一册第13课 Come upstairs and see it

新概念英语第一册第13课Lesson 13 A new dress一件新连衣裙LOUISE: What colour's your new dress?ANNA: It's green.ANNA: Come upstairs and see it.LOUISE: Thank you.ANNA: Look!Here it is!LOUISE: That's nice dress.It's very smart.ANNA: My hat's new, too.LOUISE: What colour is it?ANNA: It's the same colour.It's green, too.LOUISE: That is a lovely hat!语法重点讲解:2.祈使句(1)祈使句的主语通常不直接表示出来,其谓语动词用原型。

祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。

如:Follow me. 跟我来。

Shut the door, please.请关门。

Look out! 当心!Keep off the grass! 请勿践踏草地!Help yourself.请自己动手。

(2)某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词,而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构:Come and see this goldfish.来看这条金鱼。

(不用Come to see)Go and buy yourself a new pair of shoes.去给自己买双新鞋吧。

(不用Go to buy)Wait and see.等着瞧吧。

(不用Wait to see)。

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第十三次课作业条详解
1-5CBBBB
6-10BDBBA
翻译:
1.He fails to win the match.
2.If you pay attention to your pronunciation, your English will be better.
3.He will not let you go if you don’t pay him back.
分析
1. C No parking. 固定搭配, 意为“禁止停车”。

2. B remind sb of sth 固定搭配,意为“使某人想起某事”。

3. B ticket在文中有罚单的意思。

A.便条 C.纸. D.书
4.B 这句话是if引导的条件句,遵从从句的时态“主将从现”。

主句是The volleyball match…这部分应该是will…,if后为从句,使用一般现在时,所以选rains.
5. B 这个句子是条件句,得遵从“主将从现”主句用将来时,从句必须要用现在时态。

I will if I am invited.句子中把I am省略了。

6. B 本句是祈使句,所以使用动词原形。

7. D ask sb to do sth 要求某人做某事ask sb not to do sth要求某人不做某事
8. B fail to do意思为不能做某事,首先排除C,no/not不可以这样使用,必须跟在助动词后面,所以选择never fails to
9. B remind sb of sth
10. A条件句主将从现,shall在这里表示“将要,会”。

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