不当垃圾桶
乱扔垃圾处罚通告文档7篇
乱扔垃圾处罚通告文档7篇Notice document of littering punishment编订：JinTai College乱扔垃圾处罚通告文档7篇前言：通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的周知性公文，使用面比较广泛，一般机关、企事业单位甚至临时性机构都可使用。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：乱扔垃圾处罚通告范文2、篇章2：乱扔垃圾处罚通告范文3、篇章3：乱扔垃圾处罚通告范文4、篇章4：乱扔垃圾处罚通告范文5、篇章5：禁止乱扔垃圾的通告范文6、篇章6：禁止乱扔垃圾的通告范文7、篇章7：禁止乱扔垃圾的通告范文处罚，指依据法令规章，加以惩罚，对于乱扔垃圾的人应该给予处罚。
下面小泰给大家带来乱扔垃圾处罚通告，供大家参考!篇章1:乱扔垃圾处罚通告范文新学期开学以来，我们的校园出现一种不和谐的现象，中午及下午课间篮球场、大操场及跑道上食品袋等垃圾满地都是，与我们清洁美丽的校园形成极大的反差。
污染了我们的生活环境，破坏了我们好的心情，影响了大家的学习生活。
政教处决定从今天起在全校范围内开展“禁止随手乱扔垃圾”活动。
为保证此项活动有序有效进行，学校决定从以下几个方面做起：1、所有学生要把买到商品的包装袋扔在商店的垃圾桶内;2、从今天起政教处安排专人监督学生随手乱扔现象，对于违反纪律的学生，一经发现由政教处通报于黑板上，进行批评教育，并扣班级量化考核分;3、各班把窗户分包到具体学生。
上报政教处，以后发现窗户后有垃圾，将扣除垃圾以上三个班级量化考核分，并进行通报批评;4、每周二中午 1:00 在政教处召开卫生班长会议。
xx政教处篇章2:乱扔垃圾处罚通告范文【按住Ctrl键点此返回目录】各位住户：现小区已进入正常入住阶段，部份住户存在有高空抛物、乱丢垃圾、随处丢弃建筑垃圾现象，为共同维护小区的整洁环境，请租户不要在小区内随意丢弃垃圾，把生活垃圾把投放至垃圾桶内，装修建筑垃圾堆放到指定地点（1栋与2栋之间空地）。
环保作品创意说明200字
<<环保小发明：神奇的垃圾回收宝盒>>嘿，大家好！我要给你们介绍我的环保小发明——神奇的垃圾回收宝盒。
这个宝盒可厉害啦！它的样子就像一个魔法盒子。
有一次，我看到小区里到处都是垃圾，心里可难受了。
于是我就想，要是有个东西能把这些垃圾都变没就好了。
后来我就做出了这个宝盒。
只要把垃圾放进去，宝盒就会自动分类，把可回收的垃圾变成有用的小玩意儿，比如用塑料瓶做成的小花盆，用旧报纸折成的小盒子。
这样既环保又好玩，大家快来试试吧！作文二<<环保创意画：美丽的地球家园>>大家快来看我的环保创意画！这幅画的名字叫《美丽的地球家园》。
我画了一个大大的地球，上面有蓝色的大海、绿色的森林、五颜六色的花朵。
可是，我也画了一些不好的东西，比如工厂里冒出来的黑烟，河里的垃圾。
我想告诉大家，我们的地球只有一个，如果我们不好好保护它，它就会变得很丑很丑。
所以，我们要一起行动起来，少扔垃圾，多植树，让我们的地球家园永远美丽。
作文三<<我的环保小发明创意说明>>大家好，我发明了一个超级环保的垃圾桶。
这个垃圾桶可不一般哦！它的上面有一个太阳能板，可以吸收阳光转化为电能。
垃圾桶还有自动分类功能，当我们扔垃圾的时候，它能自动识别垃圾的种类，然后把它们分到不同的区域。
这样就可以让垃圾得到更好的处理啦。
而且，这个垃圾桶还会说话呢！当我们扔错垃圾的时候，它会提醒我们：“嘿，小朋友，这个垃圾应该扔到那边哦。
”是不是很厉害呀？快来试试我的环保垃圾桶吧！作文四<<神奇的环保花盆创意说明>>嘿，大家来看我设计的环保花盆。
这个花盆的特别之处在于它是用废旧塑料瓶做的。
首先，把塑料瓶从中间剪开，然后在底部扎几个小孔，方便排水。
接着，在瓶子外面涂上漂亮的颜色，还可以画上自己喜欢的图案。
把土放进去，就可以种上小花小草啦。
这个花盆不仅环保，还很轻便，可以挂在墙上或者放在窗台上。
如何正确使用公共设施
如何正确使用公共设施公共设施是城市生活中一项重要的资源，为居民提供方便和舒适。
然而，由于长期使用和不当操作，许多公共设施无法正常运作，甚至导致损坏。
为了确保公共设施的正常使用和延长使用寿命，我们需要正确地使用这些设施。
本文将介绍如何正确使用公共设施，并给出一些建议。
一、垃圾桶的正确使用垃圾桶是公共设施中最常见的之一，用于收集和处理垃圾。
然而，有许多人对垃圾桶的使用方式存在误区。
首先，确保将垃圾放入垃圾桶内，而不是乱丢垃圾。
其次，在投放垃圾时，请尽量将垃圾装入垃圾袋或垃圾桶内，避免散落垃圾造成环境污染。
最后，遵守分类投放的原则，将不同种类的垃圾放入相应的垃圾桶内，以方便垃圾的后续处理。
二、公共厕所的正确使用公共厕所是人们在户外环境解决生理需求的重要设施。
然而，由于许多人使用前不了解正确的使用方法，导致公共厕所卫生状况差、设施损坏严重。
使用公共厕所时，应注意以下几点。
首先，保持个人卫生，使用完毕后应冲洗干净并将马桶盖关闭，避免留下污物和异味。
其次，遵守使用顺序，尊重他人的使用权，不得擅自插队或占用过长时间。
最后，注意公共厕所设施的保护，不得恶意破坏或乱涂乱写。
三、公共交通工具的正确使用公共交通工具是现代城市出行的重要选择，能够减少道路拥堵和空气污染。
为了正确使用公共交通工具，我们应遵循以下几点。
首先，保持秩序，遵守乘车规则，不得挤占他人的座位或乱扔垃圾。
其次，让座给有需求的人群，如孕妇、老人和残疾人等。
同时，尊重司机和工作人员，遵循他们的指挥和安排。
最后，不随意携带大型物品和易燃易爆物品，以确保乘车的安全性。
四、公园和绿地的正确使用公园和绿地是城市居民休闲娱乐的重要场所，有助于提高生活质量和身心健康。
然而，由于一些人的不当操作，公园和绿地的设施和环境常常受到损坏。
在公园和绿地中，应注意以下几点。
首先，不随意踩踏花草和破坏设施，保持环境的整洁和美观。
其次，不随意乱扔垃圾，保持公园和绿地的清洁。
同时，尊重他人的使用权，遵守公园和绿地的规定和禁令。
一年级有趣的发明
一年级有趣的发明2篇一年级有趣的发明（一）一年级的孩子天性活泼好动，他们喜欢玩耍、探索新鲜事物。
为了满足他们的好奇心和创造力，许多有趣的发明应运而生。
让我们一起探索一下这些有趣的发明吧！第一款发明是“智能垃圾桶”。
这个垃圾桶有一个特殊的设计，它能够自动分辨垃圾的种类。
当你扔垃圾的时候，它会发出声音提醒你分类。
而且，当垃圾桶快满的时候，它还会主动把垃圾装袋，非常方便。
这个智能垃圾桶还有一个有趣的功能，它能够为你的垃圾分数打分。
在一年级的时候，我们可以通过这个发明学习如何正确地分类垃圾，保护环境。
第二款发明是“梦想记忆笔”。
这支笔看起来和普通的笔一样，但是它有一个特殊的功能。
当你用它写字的时候，它会记录下你写的每一个字，然后在你用它写字的时候，它会自动帮你写出正确的字。
比如，当你写错了一个字，它会不断纠正你，直到你写对为止。
这款梦想记忆笔可以帮助一年级的孩子们提高他们的写字水平，养成良好的书写习惯。
这两个发明都非常有趣而实用。
它们不仅可以帮助一年级的孩子们学习，还能让他们玩得开心。
当然，这只是一小部分有趣的发明，还有很多有趣的发明等待着我们去发现。
一年级有趣的发明（二）在上一篇文章中，我们介绍了一款智能垃圾桶和一支梦想记忆笔。
这两个发明都非常有趣而实用。
现在，让我们继续介绍更多有趣的发明吧！第三款发明是“奇妙的帽子”。
这顶帽子有一个神奇的功能，它能把你的想法变成现实。
当你戴上这顶帽子，闭上眼睛，想象自己踏上一片绚丽多彩的热带雨林，你就会发现自己真的站在了一片热带雨林中。
不仅如此，这顶帽子还可以让你变成动物。
比如，当你想成为一只可爱的小猫时，它会让你瞬间变身。
这个奇妙的帽子可以让一年级的孩子们在想象中探索各种不同的世界。
第四款发明是“星星背包”。
这个背包有个特别的功能，它能够变成一个夜空，里面有很多闪亮的星星。
当你晚上外出时，只要打开这个背包，它就会发出美丽的星光照亮你的路。
这个星星背包还能播放美妙的音乐，让你在行走中享受美好的旋律。
小学生科技创新论文：《室外自动感应垃圾桶》研究报告
室外自动感应垃圾桶研究报告一、创意来源小区垃圾桶的箱盖都是手翻式的，我们到楼下扔垃圾时需要手动打开垃圾桶，扔好垃圾后再手动盖好，很不方便。
特别当双手都提着东西，或者下雨天，一只手要撑伞，一只手提着垃圾，还要用手打开垃圾桶扔垃圾，此时，真恨不得能多出一只手来。
由此，我想到了是否可以设计一个感应垃圾桶，扔垃圾时可以自动打开，扔好垃圾自动关闭。
二、设计原理1、人会发出红外线，通过红外线传感器，可以检测到人的移动。
2、超声播传感器能过声音在空气中传播的时间和速度的乘积，来得出物体和垃圾桶之间的距离。
3、垃圾桶盖子，用舵机打开时，采用了杠杆原理。
三、设计思路用一块Arduino uno主控板，一个红外传感器和一个超声播测距离传感器，一个舵机和电池、开关、指示灯等组成控制系统。
当红外线传感器检测到有人在移动，同时超声播传感器检测到有人接近垃圾桶1米内时，打开垃圾桶盖子。
等待10秒后，此时程序认为已扔好垃圾，关闭垃圾桶盖子。
四、制作过程1、制作垃圾桶模型使用魔术板，制作垃圾桶桶体，盖子用小竹签作为旋转轴，可以打开，关闭。
2、搭建系统硬件（1）材料及工具：Arduino uno主控板、红外线传感器、超声波传感器、舵机、9V电池、电烙铁、焊锡丝、热熔胶、导线等。
（2）把主控板、电源、舵机用热熔胶固件在底座上，电池正极通过导线，用电烙铁焊接至开关上，各传感器模块和舵机通过导线和主控板连接起来。
3、软件编程并调试使用Arduino编辑器，编写程序，并编译上传至主控板。
程序流程图如下：五、使用效果当系统检测到人体接近垃圾桶1米内时，通过舵机打开垃圾桶盖，等待10秒，垃圾扔好后，再通过舵机关闭垃圾桶盖。
作品达到了设计目的。
六、创新点1、改进传统手翻式垃圾桶开盖法，手不直接接触垃圾桶盖，利用自动感应系统打开、关闭垃圾桶盖。
2、垃圾桶可露天放置、安全可靠。
3、改进费用低廉。
部编人教版小学三年级道德与法治下册第三单元《我们的公共生活》测试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第三单元《我们的公共生活》测试卷（满分：100分 时间：60分钟）一.选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ ）。
A.让它一直响B.大声的接电话C.不影响别人，离开会场接一下电话 2.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话B.邮筒C.凉亭D.以上都是 3.下列不属于车站设施的是（ ）。
A.安检处 B.挂号处 C.行李寄放处 4.下面说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施B.保护公共设施是政府的责任C.维护公共设施只是一句漂亮话 5.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话B.邮筒C.凉亭D.以上都是 6.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活B.社区中没有公共设施C.爱护公共设施人人有责二.填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分) 1.我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
2.公民的通信自由和（ ）是受法律保护的。
3.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
4.（ ）就在我们身边。
5.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
6.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
三.判断题（下列各题正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1.楼道是公共空间，不能堆放杂物。
（ ）2.整洁的社区环境需要大家来维护，我们现在虽然还小，但也可以为社区做一些力所能及的事情。
（ ）3.老师的办公室、工厂的汽车都属于公共设施。
（ ）4.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。
（ ）5.小区的健身器械坏了，我们打112维修。
（ ）6.电线杆上贴小广告的行为应该被禁止。
（ ） 四.连线题(共1小题，共8分)1.学校有很多为我们服务的工作人员，请把下面不同岗位的工答 题作人员对应的工作连线医务室王医生 严格管理校园进出 门卫叔叔 及时处理学生伤情 食堂阿姨 为学生准备营养餐 五.简答题(共2题，共30分)1.我们小区垃圾没人管，我们会找谁来处理?2.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。
小区的垃圾混乱堆放倡议书(27篇)
小区的垃圾混乱堆放倡议书（27篇）小区的垃圾混乱堆放倡议书（通用27篇）小区的垃圾混乱堆放倡议书篇1公司生活区广大居民朋友们：小区是我们自己的小区，家园是我们自己的家园，保护好小区环境，保持好各自楼道的卫生，是我们大家共有的责任和义务。
环境整洁，楼道干净，空气清新，能促进居民朋友的身心健康，能提高企业的良好形象，能融洽邻里之间的关系，同时又能使我们每个居民朋友享受到好环境催生出的温馨喜悦心情。
现在我们的小区环境卫生还有不尽人意的地方，如路面、走道不时有些废物纸屑、烟头等随地抛洒，有的楼道内堆放一些杂物，这样对行动有困难，上下楼梯的老年人造成了诸多不便，这些薄弱的环节需要我们大家共同关注逐步改进，逐步加强和提高。
为此，特向小区广大居民朋友们提出以下倡议：一、共同关爱小区环境，共同关注楼道卫生。
从现在做起，从自己做起，逐渐养成保护环境的良好习惯，促进卫生面貌的大改观。
二、人人关心和爱护小区种植的花草和树木，促进小区绿化工作。
三、人人关心，户户参与，为自己为邻居营造一个干净整洁的楼道环境。
四、人人关心和爱护小区内，灯光照明设施(楼道内灯泡不能超过40瓦)和消防灭火设施等公共设施，对毁坏公共设施的不良行为，要进行劝阻，制止，并及时报告。
五、人人都要养成不随地吐痰，不乱丢乱倒生活垃圾的好习惯，以实际行动支持清洁工人的工作。
六、为树立市政人的良好形象，愿大家携起手来共同做出我们应有的献。
小区广大居民朋友们！相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。
人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新环境生活的权利。
然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务。
愿大家身体力行，为搞好和保持环境卫生和各自楼道的清洁卫生，奉献出自己的责任和义务吧！倡议人：时间：20__年__月__日小区的垃圾混乱堆放倡议书篇2亲爱的市民朋友们：当你我走在家园马路上时，洁净、优雅、美丽的城市环境让你我都感到舒心、惬意。
但城市作为我们的共同家园，它的品质、内涵、形象，都需要每一个人用心打造和呵护。
物业保洁捡废品处罚制度
物业保洁捡废品处罚制度1. 引言在物业管理领域，保洁工作是保持社区环境整洁和居民生活质量的重要一环。
为了促进居民的环保意识和社区的整体卫生状况，物业公司制定了物业保洁捡废品处罚制度。
本文档旨在介绍该制度的相关内容，包括制度目的、适用范围、处罚标准等。
2. 目的物业保洁捡废品处罚制度的制定旨在鼓励居民自觉遵守环境卫生规定，减少随意丢弃废品的行为，改善社区环境质量。
通过对违反规定的居民进行相应的处罚，引导居民树立正确的环保观念，倡导环境友好型社区的建设。
3. 适用范围该制度适用于物业管理的各个小区或社区，包括住宅小区、商业综合体等。
所有居民、商户和访客都必须遵守该制度。
4. 禁止行为根据该制度，以下行为属于违规行为，将被视为对社区环境的不尊重：•不按规定将废纸、废塑料、废玻璃、废金属等分类投放到指定垃圾桶中；•不按规定将生活垃圾密闭装袋后放入指定垃圾桶中；•随意倾倒大型垃圾、建筑废弃物或其他大件废品；•在社区公共区域或绿化带中随意丢弃杂物；•私自在社区内设置私人垃圾堆放点。
5. 处罚标准对于违反禁止行为的居民、商户或访客，将按照以下处罚标准进行处理：•第一次违规：书面警告，并要求立即整改；•第二次违规：罚款100元；•第三次及以上违规：罚款200元，并在社区公告栏上公示违规人的姓名和违规次数。
6. 处罚程序当物业管理员发现有违规行为时，应按照以下程序进行处罚：•第一步：口头警告，要求当事人立即整改；•第二步：如当事人拒不整改或再次违规，书面警告一次，并告知处罚措施；•第三步：如果当事人继续违规，将依照处罚标准进行罚款，并公示其违规情况。
7. 处理申诉对于对处罚结果不满的当事人，可以向物业管理部门提出书面申诉。
物业管理部门将认真调查核实，并根据情况做出合理的处理决定。
8. 制度宣传为了全面贯彻这一制度，物业公司将通过以下方式进行宣传：•在社区公告栏上张贴制度的详细内容，并进行定期更新；•在业主大会或业主代表会议上向居民和商户宣传制度；•在小区入口处设置宣传栏，轮流展示制度内容；•利用微信公众号、社区网站等渠道发布制度内容。
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不当垃圾桶
青白江区华严小学彭涛
教学目标：
1、加强食品安全教育，增加学生食品安全知识。
2 、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯，不买零食的好习惯。
3、提高学生食品安全自我保护能力。
4、树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康的意识。
教学准备：课件、半盆水、香皂、毛巾
教学过程：
一、图片导入
课件出示各种食品图片
请生谈谈: 平时最喜欢喜欢吃什么?
学生自由回答（教师点击课件）
引导小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的，就像一个垃圾桶，吃进去很多垃圾。
二、区分各类食品
1、师：食物的种类有很多，你们愿不愿意来给食物分分类呢？（点击课件：引导学生将食品分成两大类）
（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。
（吃了有助人体健康的食物）（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物）
2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处
（1）请学生说说：平时自己都喜欢吃什么食品？
（2）点击课件了解垃圾食品的制作过
程，学生讨论，教师在学生讨论的基础
上进行小结：在我们喜欢吃的食品中有
很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后
会对我们人体造成一定是伤害……所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。
（3）提问：你还知道哪些垃圾食品?（油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，饼干类，奶油制品，方便面，烧烤类食品，话梅和蜜饯类食物）
教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示，帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。
三、探讨食品安全知识。
同学们，民以食为天，食品安全大如天。
食品可谓掌握着人们的生杀大权。
这节课，我们就来探讨关于食品安全方面的知识。
1、交流课前搜集的信息。
（1）、小食品种类繁多，都有不合格产品。
有80%的食品袋上无生产日期、保质期；10%的食品袋上无卫生许可证；5%无生产厂家、厂址。
也就是说，有很多同学买到的食品很有可能是过期的或不卫生的假冒食品。
（2）、路边的小摊点卫生实在很糟糕，烤羊肉串、烤肠、烤冷面
的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，又沾满了灰尘。
（3）、制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
（4）、为了保证食品吃得安全，吃得放心，选购食品要树立“品牌”观念。
也就是说，到正规的超市、商场里购买品牌经得起时间考验、拥有良好口碑的食品。
（5）、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品。
（6）、购买商品前，应该仔细查看产品标签。
食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。
不买标签不规范的产品。
（7）、我们小学生应多吃鱼，蛋黄，虾皮，
紫菜，海带，瘦肉，每周吃一次动物内脏如猪
肝、动物脑，每天吃富含维生素C的水果如橘
子、苹果，每天吃豆类或豆制品，每周吃蘑菇
1—2次，多吃香蕉、红萝卜、菠菜，多吃牛奶，
最好是含牛磺酸的儿童专用配方奶，而不是麦
乳精类。
2、出示课件了解当前生活中受人们关注的食品安全方面的信息、图片。
3、看过这些资料以后，你有什么感受？
四、结合实际引导学生关注健康食品。
1、我们学校一直以来也非常重视学生的食品安全问题，为了我们的身体健康，学校尤其控制学生到校门口的小摊点购买食品，大家想想，为什么呢？尽管这样，可是老师还是很痛心的看到仍然有一部分学生像做贼一样到小摊点买吃的，吃得那样的津津有味。
下面，我们来看看这几组图片，相信你看过之后，一定会三思而不吃的！（生观看路边小摊点和十大垃圾食品的图片）
2、出示十大健康食品资料，引导学生结合实际谈谈自己生活中的食品是否是健康的？
3、小组讨论，引伸拓展：安全的食品，健康的食品对于我们很重要。
那么，饮食安全除了我们了解到的那些，我们还要注意什么呢？（讨论后指名说）
（1）、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
（请一名学生示范）
（2）、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
（3）、不买包装不完整、标识不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
（4）、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
（5）、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
（6）、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
4、学习“中国疾病预防控制中心营养与食品安全所对小学生的要求”。
（课件出示）
5、了解自己的营养状况，出示“中国居民平衡膳食宝塔—摄入五类食物的大致比例”，保证合理营养，平衡膳食。
四、齐唱拍手歌《“食品安全”拍手歌》。
师：同学们，为了我们能够健康快乐地成长，希望大家每天合理营养、平衡膳食。
最后让我们牢记这首《食品安全拍手歌》，不当垃圾桶，将健康进行到底！（课件出示：祝大家身体健康，心情愉快！）。