经济法实训心得体会

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2024年学习经济法的心得体会模版(2篇)

2024年学习经济法的心得体会模版(2篇)

2024年学习经济法的心得体会模版国际经济法的概念、调整范围为。

国际经济法是调整国际经济活动和国际经济关系的法律规范的总和。

也就是调整国际经济交往中商品、技术、资本、服务的跨国交易流通中形成的法律关系的法律规范和法律制度的总和。

国际经济法调整的经济活动范围包括国际货物贸易及其相关的国际货物运输、保险服务贸易;国际金融业务及间接投资活动,涉及货币、有价证券的跨国流通、交易;国际技术贸易和知识产权保护;由这些活动引起的跨国收费问题,和国际争议解决问题。

在以上活动过程中,形成了一系列的法律,从而形成了国际经济法律规范和制度:1、有关国际货物贸易法律制度;2、有关国际投资的法律制度;3、有关国际知识产权和技术转让的法律制度;4、有关国际货币金融的法律制度;5、有关国际税收的法律制度;6、有关国际争议解决法律制度;这法律规范和制度是国际经济法的基本内容和范围,他们构成国际经济法学研究的对象。

以上是按照国际经济法所调整的经济活动的不同领域对这一法律制度的范围进行界定和分类;从法律规范自身的特点看,还可以把国际经济法分为____类:微观的交易法,调整横向的经济关系,就是平等主体之间的经济关系。

当事人之间地位平等,实行意思自治,这类法律例如国际货物贸易领域中的《联合国国际货物销售合同公约》,《英国____年货物买卖法》,属于私法或曰任意法。

第____类是宏观经济管理法,是政府对国际经济领域活动进行管理与宏观调控过程中形成的法律,法律关系主体之间的关系是管理者与被管理者的关系。

也就是纵向的关系。

当事人之间的关系是不平等的,体现国家对国际经济经济活动的干预。

这类法律例如,货物贸易领域中的世界贸易法律制度,各国国内贸易管理法,它们是公法,是强制法。

微观的交易法--调整横向的经济关系--平等主体之间的经济关系--实行意思自治--私法或曰任意法宏观经济管理法--纵向的关系--当事人之间的关系不平等--政府进行管理与宏观调控、干预--公法,是强制法。

经济法实训心得体会

经济法实训心得体会

经济法实训心得体会引言经济法是经济专业中的一门重要课程,通过学习经济法,我们可以了解和掌握经济活动中的法律规定,提高自己的法律意识和法律素质。

经济法实训是经济法课程中的一项重要组成部分,通过实际操作,帮助我们更好地理解和应用经济法知识。

在本次经济法实训中,我获得了一些宝贵的经验和心得体会。

一、重视实际案例分析在经济法实训中,我们经常通过案例分析的方式来学习和理解经济法的具体应用。

我发现,实际案例分析能够把抽象的法律条文具体化,帮助我更好地理解法律的内涵和逻辑。

通过分析实际案例,我能够更好地认识到法律对于经济活动的重要性和规范性,培养了我运用经济法知识解决实际问题的能力。

二、注重多方面的思考经济法实训要求我们全面地了解和考虑问题。

在实际操作中,我们需要结合相关法律条文,综合考虑各种因素,并做出合理的判断和决策。

我发现,只有注重多方面的思考,才能够更好地理解和应用经济法知识。

同时,在实际操作中,我也注意到经济法并不是一个孤立的学科,它与经济学、管理学等其他学科密切相关。

因此,我们在进行经济法实训时,应该综合运用各门学科的知识,做出更加全面和准确的判断。

三、培养团队合作意识经济法实训通常以小组形式进行,这要求我们培养良好的团队合作意识。

在实际操作中,小组成员之间需要相互配合,共同完成实训任务。

通过与其他成员的交流和合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了协作和协调。

团队合作不仅能够提高工作效率,还能够培养集体主义精神和集体荣誉感。

在经济法实训中,团队合作对于取得好的成绩起到了重要作用。

四、提高自己的文书写作能力经济法实训中,我们需要撰写相关的文书,如法律意见书、合同等。

这要求我们提高自己的文书写作能力。

我通过实际操作,逐渐提高了自己的文书写作能力。

在写作文书的过程中,我学会了条理清晰地陈述问题和观点,注重逻辑结构和表达方式,提高了文书的可读性和说服力。

文书写作能力对于从事经济领域的工作具有重要意义,通过经济法实训,我在这方面有了一定的提高。

经济法实训课心得体会

经济法实训课心得体会

经济法实训课心得体会经济法实训课心得体会经济法实训课心得体会1一学期的经济法学习结束了,我们在学期的最后安排了两天半的实训。

老师给我们讲解了一些案例,然后组织同学们进行小组演示与讲解。

余下的九个案例,安排给了各个小组,同学们积极讨论,筹备展示,收获很大。

本次我们小组选取的是第五个案例,关于玉镯遗失所引起的一系列民事纠纷问题。

我们小组采取了小品的形式,将案例运用小品形式形象的展示了各个案件之间的关系。

在小品中,周泽伟同学饰演甲,权金川同学饰演乙、典当行和丙等多个角色,胡雪梅同学担任旁白,对整个剧情进行讲解,郭月芬同学担任法官,判决纠纷。

一、基本事实、争议焦点案例:20年1月,甲不慎遗失其手袋,内有其名贵玉镯一只。

乙拾得后,按照手袋内的名片所示积极寻找失主,与甲取得了联系,将玉镯归还给了甲。

20年5月,甲与丙结婚。

甲、丙合计开设一家茶馆,茶馆办理工商登记注明的开办人为甲。

因急需资金,甲持玉镯到信达典当行典当,经商议,玉镯出典,获资金8万元,约定3个月后赎回。

因缺乏经验,茶馆惨淡经营,终致难以为继,20年8月甲、丙决定关闭茶馆。

此时茶馆对外负债2万元。

同年9月,甲、丙自觉缘分已尽,协议离婚。

争议焦点:本案是一个假设案例,共有六种假设情况,所争议的问题共有六个。

争议一:在乙向甲交还玉镯之前,乙不慎将玉镯摔裂,乙是否应当承担赔偿责任?为什么?争议二:甲在丢失玉镯后焦急万分,遂在遗失场所张贴数份启事,称若有人能够找到玉镯并送还,愿以现金5000元酬谢。

乙依此启事要求甲支付5000元时,甲提出,由于此玉是祖传,丢失之际一时心急才张贴启事,实非内心真实意愿,故请乙给予谅解,不能支付该笔酬金。

在此情况下,乙的请求应否得到支持?为什么?争议三:甲并未张贴上述启事,乙寻找到甲,将玉镯奉还,但要求甲承担其为寻找失主所花费的电话费、车费、工时费320元。

在此情况下,乙的行为性质应如何认定?为什么?其请求应否得到支持?争议四:乙拾得玉镯后将其以5万元卖给不知情的第三人丁,甲三年后得知此事,可否请求丁返还?为什么?丁如何保护自己的权益?争议五:甲将玉镯典给典当行,形成什么性质的法律关系?若3个月后甲未去赎回玉镯,将产生什么样的法律后果?争议六:甲、丙离婚时茶馆对外所欠2万元债务仍未清偿。

经济法实训心得体会

经济法实训心得体会

经济法实训心得体会经济法实训心得体会(通用8篇)当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

怎样写好心得体会呢?以下是小编收集整理的经济法实训心得体会,希望对大家有所帮助。

经济法实训心得体会篇1时间过的真快,转眼间一周的实训时间就过了,通过这段时间的切身实践,不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性。

这次的实训,也让我受益良多。

正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。

平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。

虽然我们已经历了会计模拟的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是会计模拟所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。

这次实训,通过借助网络了解了不少关于大学生创业的知识,有利于今后的创业、就业。

在创业时,需要慎重选择创业模式,选择创业模式是创业者用来保障自身的创业理想和权益,是对各种创业要素的合理搭配,即创业的组织形式、创业的方式确定、创业的行业选择组成了创业模式。

我们经常能够了解的创业模式有个人独资企业、合伙制、代理加盟、依附合作等等。

但是各种模式都有其利弊,如设立个人独资企业的优势在于:设立个人独资企业没有最低注册资本金的要求,且设立条件及程序也较之其他形式更为简单,而劣势在于投资人的无限责任,及个人独资企业还会容易发生筹资问题。

因此同学们在创业之前要认真根据自身的资金及其他条件,选择合适自己的创业模式,创业是有风险的,是有可能失败的,在这个过程中,创业者不但需要不断的学习和调整心态,更要豁达的面对失败和挫折,只要不畏艰辛、锲而不舍的沿着创业之路走下去,创业就一定能够成功。

经济法感想(共5篇)

经济法感想(共5篇)

经济法感想(共5篇)第一篇:经济法感想经济法研讨课感想张琳(民商):2010201323我之前上过老师的经济法课,觉得老师讲课言简意赅,许多问题在我自己看书的时候,要看很久才能明白,而且很难记住,可是老师总能用一句很形象的话概括出来,令人恍然大悟,而且记忆深刻。

这学期再上老师的课,虽然老师讲课的具体内容我已记不得那么清楚,但老师身上学到许多不同之处,让我印象深刻受益匪浅。

老师总是鼓励我们,不论我们上台发言是言辞紧张还是观点错误,老师总是能从其他方面说出我们的优点,这一点让我们得到了认可,并能更加自信的不断完善自己。

大家都很喜欢果果老师,我觉得跟这一点有很大关系。

卡耐基也说,人都是讨厌批评的,而且在批评之下很少有人改过,但却多出了怨恨。

赞扬与认可是人际交往之道,这不仅给人以自信,也是自己胸怀宽广坦荡的体现,这一点是我们应该学习的,而且应时刻注意,努力去做的。

老师务实,不唯精神至上,注重精神修养的同时,也能正视物质需求。

老师不止一次的说过,对于我们这些还没毕业、即将走向社会的学生来说,物质才是第一位的。

让我记忆深刻的是老师教育我们见义勇我首先要保全自己。

老师非常直白的说股东创建公司为的就是钱,而不是说为了什么事业和理想。

老师是务实的,我们也是需要实实在在的物质需求的。

而在此之前,我们所接受的教育,深受传统道德的影响,告诉我们的是很片面的价值取向。

我记得在初中讲陶渊明的桃花源记时,老师问我们是想成为陶渊明还是想成为曹操,陶渊明淡泊名利,不为五斗米折腰,而曹操呢,一心只为成就功名,当时我们班的绝大多数同学都选择了陶渊明,似乎大家都以追求功名为耻,崇尚气节与风骨。

古文学的多了,就都以文人雅士的追求为价值理念,却不知文人雅士毕竟只是少数,大多数人都要为柴米油盐活着,可是没人对我们讲这样的道理,以至于当我们即将步入社会,为维持基本生活奋斗,追求金钱与利益的同时,还要受到内心那些甚至有些虚无的价值观的谴责,困惑不已。

学习经济法心得体会(通用8篇)

学习经济法心得体会(通用8篇)

学习经济法心得体会(通用8篇)学习经济法篇1通过一个学期《经济法》的学习,让我们意识到经济法对我们生活以及将来步入社会工作的作用是非常大的。

通过开设这门课程,让我们长了不少见识,应该说学到了很多应该懂得的生活知识和法律知识,增强了我们维护自身利益和权益的意识,为我们将来步入社会作了一定的铺垫。

经济法律知识是大学生必备素质之一,我们必须通过它,树立正确的人生观,价值观。

用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系,正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。

公平交易,合法赚钱。

而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中,遵守经济的相关法律,享受个人权利,履行个人义务。

国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系,就是市场监管关系。

市场监管关系应该由经济法调整。

这有助于完善市场规则,有效地反对垄断,制止不正当竞争,保护消费者合法权益,维护市场经济秩序,实现市场功能。

学习经济法有很大的社会现实意义。

首先,我国经济法有重要社会地位。

我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域,并与社会道德标准相辅相成,成为了整个社会的调解器。

但人类的经济行为是复杂多变的,经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。

这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善,被投机份子有机可乘,对一些损害国家人们利益的行为无法可依。

但只要努力做好普法工作,树立以及强化公民的相关经济法律意识,让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护,才能有助于经济法律的完善,才能真正的做到知经济法,守经济法,不犯经济法。

经济法是适应国家经济调节的需要而颁行的,涉及社会经济生活的重要方面和重要部位,关系到社会经济的总体结构和运行,而且同其他部门法性质的法律规范相分离,独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。

其次,我国经济法是一个重要的法律部门,当我们遇到了经济纠纷的时候,我们就可以拿法律来保护自己,在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应该是有规定的,什么地方规定是违法的,意义很大,要不然学校怎么会有专门的一个课程是让我们学习这个的。

经济法学习心得(优秀范文5篇)

经济法学习心得(优秀范文5篇)

经济法学习心得(优秀范文5篇)第一篇:经济法学习心得经济法学习心得随着经济全球化进程的不断加快,我国的综合国力也在不断提升,国内的经济发展空前繁荣,而“一带一路”的兴起更加对我国的经济建设和发展起到了推波助澜的作用。

然而,机遇与挑战并存,随之而来的是潜伏着各种各样的危机,它们时隐时现,给各类经济关系和经济活动带来了不少麻烦,甚至破坏了经济发展的正常运行,使国家和集体利益以及公民的合法利益遭到不必要的损失。

而由国家制定的经济法,正是用来调整各类经济关系、经济活动,维护国家、企事业单位和公民个人的利益,促使国家的经济建设与发展趋于正常化。

作为一名企业员工,我们有义务也有责任对经济法进行研究和学习,以便在今后的工作中更好地为企业服务。

本人利用业余时间,通过远程教育网站自主学习《经济法》课程。

经过这几个月的学习,本人对经济法的体系有了初步的了解,下面本人将从学习内容和心得体会两方面进行阐述:一、经济法学习的主要内容经过多方对比,本人选择的是远程教育网站的《经济法》课程,共50课时,整套课程涵盖了经济法的基本理论和企业法、公司法、合同法、招标投标法等主要法律内容,以及一些关于市场主体规制、市场秩序规制的法律制度。

除了学习了经济法的基本定义,基本原则,调整方法等基本要点,还了解了关于经济法律关系以及经济法律责任,也有关于市场主体规划制度、市场准入制度、国家干预法律制度以及市场秩序规制的相关内容。

与此同时,视频讲解中还穿插引用了许多关于经济法不同方面的案例,让我在听的同时,看到了许多的真实纠纷实况。

上课时一边记法条,辅之以案例,使我对相关法律条文有了更加深刻的理解,在一定程度上做到了理论与实际相结合。

通过这几个月的学习,本人发现经济法是一门实践性极强的学科,它不仅仅具有极高的理论性,还是一个具有很强的实质性意义的相关法律规范,不仅与国家经济制度的上层建筑紧密相连,也与普通人的社会生活息息相关。

而我们在进行经济法的学习的过程中,要以一个法学学习者的思维方式来学习,也应该将自己作为一个经济生活的参与者来联系实际生活,这样才能够深入理解其设立目的、经济制度存在的必要性和理论的实际运用。

经济法学习心得感想[优秀范文5篇]

经济法学习心得感想[优秀范文5篇]

经济法学习心得感想[优秀范文5篇]第一篇:经济法学习心得感想经济法是对社会主义商品经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。

在现阶段,它主要调整社会生产和再生产过程中,以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系。

这里给大家分享一些关于经济法学习心得感想,供大家参考。

经济法学习心得感想1通过经济法课程的学习,我有一些自己的感想和体会,虽然我不是法律专业的,但我还是抱着一种学习的态度来对待。

它使我对法律法规有了一定的认识,同时也更正了自己以前许多错误的观点,对我自身的经济法律知识是一种很好的补充。

在现代市场经济社会同时也是法律社会的背景下,这样的一门课程的学习使我受益匪浅。

经济法中的《公司法》和《合同法》是让我印象比较深刻的,下面我将从以下几个方面具体阐述一下我的学习心得。

首先,从我个人说起,我自己比较喜欢了解一些新闻,获取一些当前国内外的大事和报道,更喜欢对事件有深层次的了解。

但是由于我个人知识的限制,我很难做到这一点,尤其是如果事件涉及到经济法律知识,我就更不能做到从深层次了解经济现象了。

而老师上课时大量的教学案例则满足了我的这一需求,同时使我对类似案例有了更加深刻的认识。

有实际案例的教学也极大的激发了我的兴趣,对上课充满了期待,等待着老师把最近和过去一段时间涉及到经济法律的鲜活案例展现给我们。

法条加案例的教学方式是我欣赏这门课的原因,它有效地避免现在其他经济学科那种全是某某经济学家的某某经济理论,说实话,那种课程不仅枯燥而且给我一种与现实社会严重脱节的感觉。

所以我庆幸我学的时候老师没有教科书式的教学,脱离了本本主义。

其次,从课堂上,我明白了公司是从事商品生产和经营的组织形式,也是资本和人力资源有效利用的组织形式。

公司分为有限责任公司和股份有限责任公司。

如果要成为公司的经营者,你就应该要认识到----公司法是公司的生命线.公司法既保护公司的合法权益,也保护股东的合法权益,也保护公司经营者的合法权益.因此,不仅所有投资者,包括社会公众投资者,经营者、董事们、监事们、经理们都应该认真地学习公司法。

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经济法实训心得体会篇一:经济法实训心得体会经济法实训心得体会/r/n 一、综合实训一:庭审旁听及合同制定/r/n 在这次法庭听审中,我们作为一个旁听人员,在开庭的过程中,并不了解多少内容,但是在开庭后却体会了整个开庭审理的经过。

从而更加熟悉了庭审的程序和书记员的一些工作职责,以及合同制定中应该注意的问题。

我在此次的活动中学习到了很多,对于格式合同的一些体会,以及对法律知识的一些认知。

在我们接下来的实训过程中的代销合同的模拟制定,得到了很大的启发。

合同在签订过程中,暗藏着不少的风险,因此在签订时,必须小心。

此次代销合同是我与汪聪之间的合同,此次合同的签订,主要是是让我们了解合同的效力以及合同制定的流程。

合同风险防范的方法:1、建章立制2、严把合同签订关3、要强化履约意识4、运动法律武器进行自我的保护。

合同风险防范的措施1、真去合同的起草全2、认真审查签约对象的主体资格和自信能力3、合同名称与合同内容要一直4、注意价款支付及其方式 5、用词要严谨6、明确规定双方应承担的义务、违约的责任7、注意定金与“定金”的区别 8、合同条款必须对等/r/n 二、产品质量分析报告/r/n 在对产品质量报告分析的写作过程中,虽然一直处于不顺,总是停停写写,写不出一个样来。

经过了老师的教导,终于明白了产品质量报告的调查,分析,以及报告的写作过程。

这次的产品质量分析报告,我主要针对的是对校外世纪联华超市的啤酒展开一系列的调查活动,调查了各个品牌不同啤酒,厂家信息。

经过对产品的观察与分析,总结各个品种啤酒的优劣好坏,并且给予一定的评价分析,了解市场的实际状况。

/r/n 三、消费者权益保护/r/n 消费者权益是致消费者在有偿获得商品或接受服务时,以及在以后的一定时期内依法享有的权益。

随着现代商业竞争的日益激烈,大多数上平经营者都能够做到诚信经营,但是也有极个别的商家却以种种手段对消费者进行欺诈,当消费者遭遇欺诈时就不得不用法律来维护我们受损的权益。

当我们权利受到侵害时,可以通过《消费者权益保护法》来维护自己的利益。

消费者权益保护法的作用,是语气理发的目的和宗旨相一致的,(1)保护消费者的合法权益(2)维护社会经济秩序(3)促进社会主义市场经济健康发展。

/r/n 四、对本实训课程的建议/r/n 在接触这门课程后,发现经济法师理论法较强的一门课程,所以经济法记错理论部分应注重实用性。

经济法也是一门实践性较强的课程,所以我们需要提高能够运用法律理论进行分析,提出解决的方案的能力。

这样既可以加深对法律的理解,即知法,又可以运用法律来知道专家的行为,即手法,还可以减少学习工程中的枯燥,提高学习兴趣。

不得不说时间是检验我们所学知识的好方法,所以希望可以开展法庭听审。

学习要和实践联系起来,学以致用。

我们大学生通过课堂已经学到了很多的知识,但是把知识化成能力还是需要一个过程。

树立法律维权意识。

法律虽然看似离我们比较远,却又实实在在的影响着我们的生活。

我们要学法懂法,并积极用法律去解决生活中遇到的问题。

/r/n 【相关文章】经济法实训体会/r/n 一、综合实训一:模拟法庭/r/n 在这次模拟法庭中,我作为书记员,在开庭的过程中,虽然并没有说多少内容,但是却体会了整个开庭审理的经过,从而更加熟悉了庭审的程序和书记员的一些工作职责。

书记员是我国各级人民法院和人民检察院内担任办理案件的记录工作和有关事项的人员。

在中国,各级人民法院的书记员由本院院长任免,主要担任审判庭的记录工作、并办理有关审判的辅助性事项,如开庭的准备工作,保管证据、整理卷宗、处理文书工作等。

书记员是审判工作的事务性辅助人员,在法官指导下工作。

虽然我们的程序还是有所欠缺,但是我认为我们的准备还是很完全的,在我们的能力范围内,我们都做了精心的准备。

在模拟法庭的训练过程中,我们成为学习的主体。

他们作为当事人的律师,检察官或法官,成为案件的当事人或参与人,这不仅是角度转换,更在转换之中获取了不少的知识。

这次的实训,让我受益良多。

/r/n 二、综合实训二:学生创业模式选择与利弊分析/r/n 三、综合实训三:市场资信调查与合同风险防范/r/n 合同在签订过程中,暗藏着不少的风险,因此在签订、履行合同时,有关单位应加强资信调查,查看有关证明文件,以免上当受骗。

资信调查是信用风险管理中的一项最基本的业务,是专业机构代替客户对合作伙伴或潜在合作伙伴的资质、实力、信用等方面的情况进行调查研究,并形成书面报告,供客户在选择合作伙伴、确定结算方式或处理纠纷等决策过程中参考,有着非常重要的意义。

/r/n 在签订合同是要注意,合同风险防范的方法:1、建章立制 2、严把合同签订关 3、要强化履约意识 4、运用法律武器进行自我保护。

合同风险防范的措施1、争取合同的起草权2、认真审查签约对象的主体资格和资信能力3、合同名称与合同内容要一致4、注意价款支付及其方式4、注意价款支付及其方式5、用词要严谨6、明确规定双方应承担的义务、违约的责任7、注意定金与“订金”的区别8、合同条款必须对等9、约定合同纠纷的解决方式和诉讼管辖地要明确具体10、充分重视法律专业人员的利用/r/n 四、综合实训四:消费者权益保护讨论/r/n 消费者权益是指消费者在有偿获得商品或接受服务时,以及在以后的一定时期内依法享有的权益。

随着现代商业竞争的日益激烈,大多数商品经营者都能够做到诚信经营,但是也有极个别的商家却以种种手段对消费者进行欺诈,当消费者遭遇欺诈时也就不得不用法律来维护我们受损的权益。

当我们权利受到侵害时,可以通过《消费者权益保护法》来维护自己的利益。

消费者权益保护法的作用,是与其立法的目的和宗旨相一致的,(1)保护消费者的合法权益(2)维护社会经济秩序。

(3)促进社会主义市场经济健康发展。

消费者的自我保护的意识其实是最好维护者,因此在消费过程中应特别注意培养以下意识:(一)自我防范意识(二)权利意识(三)文明消费意识。

/r/n 总之,市场经济快速发展的同时,消费者权益的保护是不可忽视的,为了让消费者的权益不受损害,除了靠国家的监督、经营者自律外,尤其重要的是消费者的自我保护的意识,消费者应当了解我们享有的权利,用法律的武器主动来维护我们的权益。

/r/n 五、对本课程的建议/r/n 在接触这门课程后,发现经济法是理论法较强的一门课程,所以经济法基础理论部分应注重实用性。

经济法也是一门实践性较强的课程,所以我们需要提高能够运用法律理论进行分析,提出解决的方案的能力。

这样既可以加深对法律的理解,即知法,又可以运用法律来指导自己的行为,即守法,还可以减少学习过程中的枯燥,提高学习兴趣。

不得不说实践是检验我们所学知识的好方法,所以希望可以开展像模拟法庭这类的实训。

学生和老师可以增加交流,老师可以准备探讨的题目,让学生分组来讨论、发言,老师就发言进行点评,纠错,解答疑难问题,可以提高学生的参与意识。

篇二:会计经济法实训心得《经济法》实训总结时间过的真快,转眼间一周的实训时间就过了,通过这段时间的切身实践,不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性。

这次的实训,也让我受益良多。

正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。

平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。

虽然我们已经历了会计模拟的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是会计模拟所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。

这次实训,通过借助网络了解了不少关于大学生创业的知识,有利于今后的创业、就业。

在创业时,需要慎重选择创业模式,选择创业模式是创业者用来保障自身的创业理想和权益,是对各种创业要素的合理搭配,即创业的组织形式、创业的方式确定、创业的行业选择组成了创业模式。

我们经常能够了解的创业模式有个人独资企业、合伙制、代理、依附合作等等。

但是各种模式都有其利弊,如设立个人独资企业的优势在于:设立个人独资企业没有最低注册资本金的要求,且设立条件及程序也较之其他形式更为简单,而劣势在于投资人的无限责任,及个人独资企业还会容易发生筹资问题。

因此同学们在创业之前要认真根据自身的资金及其他条件,选择合适自己的创业模式,创业是有风险的,是有可能失败的,在这个过程中,创业者不但需要不断的学习和调整心态,更要豁达的面对失败和挫折,只要不畏艰辛、锲而不舍的沿着创业之路走下去,创业就一定能够成功。

合同在签订过程中,暗藏着不少的风险,因此在签订、履行合同时,有关单位应加强资信调查,查看有关证明文件,以免上当受骗。

资信调查是信用风险管理中的一项最基本的业务,是专业机构代替客户对合作伙伴或潜在合作伙伴的资质、实力、信用等方面的情况进行调查研究,并形成书面报告,供客户在选择合作伙伴、确定结算方式或处理纠纷等决策过程中参考,有着非常重要的意义。

在签订合同是要注意,合同风险防范的方法:1、建章立制 2、严把合同签订关 3、要强化履约意识 4、运用法律武器进行自我保护。

合同风险防范的措施1、争取合同的起草权2、认真审查签约对象的主体资格和资信能力3、合同名称与合同内容要一致4、注意价款支付及其方式4、注意价款支付及其方式5、用词要严谨6、明确规定双方应承担的义务、违约的责任7、注意定金与“订金”的区别8、合同条款必须对等9、约定合同纠纷的解决方式和诉讼管辖地要明确具体 10、充分重视法律专业人员的利用在接触这门课程后,发现经济法是理论法较强的一门课程,所以经济法基础理论部分应注重实用性。

经济法也是一门实践性较强的课程,所以我们需要提高能够运用法律理论进行分析,提出解决的方案的能力。

这样既可以加深对法律的理解,即知法,又可以运用法律来指导自己的行为,即守法,还可以减少学习过程中的枯燥,提高学习兴趣。

不得不说实践是检验我们所学知识的好方法,所以希望可以开展这类的实训。

学生和老师可以增加交流,老师可以准备探讨的题目,让学生分组来讨论、发言,老师就发言进行点评,纠错,解答疑难问题,可以提高学生的参与意识。

学习经济法有很大的社会现实意义,首先是因为我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。

这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的,涉及社会经济生活的重要方面和重要部位,关系到社会经济的总体结构和运行,而且同其他部门法性质的法律规范相分离,独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。

经过这一周的实训让我掌握了一些表格的填制,同时也让我锻炼自己的动手操作能力,使我更深一步了解到里面的乐趣,让我对它有了更一步的了解,也让我学了很多,更重要的是让我发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,从而对企业的一些表格填制形成一个完整的概念。

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