【新教材】【新教材】部编版六年级语文下册第五单元测试卷含答案

【新教材】部编版六年级语文下册第五单元测试卷含答案 （根据新部编教材编写14 文言文二则15 表里的生物16 真理诞生于一百个问号之后17 150年后，我们这样上学） （时间：100分钟 满分：100分） 一、文言文。（25分） （一）默写。（10分） 1.__________________，弗若之矣。 2.日初出大如车盖，__________________。 3.__________________，及其日中如探汤。 4.__________________，变则通，通则久。 5.青，__________________。 （二）阅读下面的诗歌，完成6—7题。（7分） 石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 6.这首诗的作者是明朝诗人________。“吟”是_______的意思。（2分） 7.这首诗明写_______，实际表达了诗人自己_______________________的高尚节操。（5分） （三）阅读下文，完成8—9题。（8分） 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

9.两小儿的说理角度分别是：(1)__________________；(2)__________________。（4分） 二、现代文。（28分） （一）阅读下文，完成10—13题。（15分） ①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 ②在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了一连串问题之后，就能发现真理。 ③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 10.第①段中画横线的句子运用了什么修辞手法？从“打破砂锅问到底”这一俗语中你能想到什么？（4分）

11.“发现”“发明”“创造”“成就“这四个词语的顺序可以颠倒吗？为什么？（3分）

12.引用华罗庚的话，有什么作用？（4分）

13.文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？（4分）

（二）阅读下文，完成14—17题。（13分） 海水为什么是蓝的 1921年，碧波万顷的地中海。 印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后，取道地中海乘船回国。阳光融融，暖风徐徐，深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。甲板上漫步的人群中，一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。 “妈妈，这个大海叫什么名字？” “地中海!” “为什么叫地中海？” “因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。” “那它为什么是蓝色的？” 年轻的母亲一时语塞，求助的目光正好遇上了在一旁饶有兴味倾听他们谈话的拉曼。拉曼告诉男孩儿：“海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。” 在此之前，几乎所有的人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利。这位以发现惰性气体而闻名于世的大科学家，曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色，并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。 但不知为什么，在告别了那对母子之后，拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。 失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳，即使是一个颇有作为的科学家，也会因此而变得闭目塞听，止步不前。 拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝的。首先，他发现瑞利的解释实验证据不足，令人难以信服；接着，他从光线散射与水分子相互作用入手，进行了深入的研究，终于运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时散射现象的充分数据，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说，海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。后来，拉曼又在固体、液体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应，被人们称为“拉曼效应”，为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。 1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。 那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们；永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。 14.这个故事的起因是( )（3分） A.拉曼取道地中海乘船回国。 B.一对印度母子的对话。 C.地中海轮船上男孩对海水颜色的疑问。 D.地中海名称的来由。 15.海水呈蓝色的真正原因是什么？(3分)

16.文章说明的道理是什么？(4分)

17.重新给文章起一个题目，你会起什么？（3分）

三、综合运用。（7分） 阅读下面的表格，完成18—19题。 某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果 检测项目 升降趋势 检测项目 升降趋势 身高 ↑ 肺活量 ↓ 体重 ↑ 视力 ↓ 胸围 ↑ 男子1000米，女子800米 ↓ 18.根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（5分）

19.为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（2分）

四、写作。(40分) 20.题目：30年后的我 未来会是什么样子呢？展开丰富的想象，想象30年后的自己会是什么样子的？以此作文，不少于500字。

参考答案： 1.虽与之俱学 2.及日中则如盘盂 3.日初出沧沧凉凉 4.穷则变 5.取之于蓝而青于蓝 6.于谦吟诵 7.石灰石不畏艰险、不怕磨炼、敢于粉身碎骨的献身精神和清白高洁 8.两个小孩子笑着(对孔子)说:“是谁说你见多识广呢?” 9.一儿从大小角度(视觉角度)看问题另一儿从人对阳光的感受(触觉角度)看问题 10.排比的修辞手法。这一俗语表达了锲而不舍、不断探索的精神,论证了“真理诞生于一百个问号之后”这个观点,简明扼要地说明了善于观察,勤于思考的人才会有所发现。 11.不可以颠倒,因为这四个词语是按照收获的程度按由小到大的顺序排列的。 12.引用名人名言证明观点,增强文章说服力。“绝不是”说明要获得“科学的灵感”是需要条件的,不是坐等可得来的 13.排比的修辞手法。运用排比句式,层层深入论证了“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题,独立地思考问题,坚持不懈深入地解决问题这一观点。 14．C 15.海水对阳光进行了散射 16.永远不要放弃你对“已知”的好奇心,也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。 17.永远不要放弃你的好奇心 18.学生身高、体重、胸围呈上升趋势,学生的肺活量、视力、长跑能力却在下降,学生的身体素质下降了。 19.示例 参加体育运动,争做阳光少年 20.略

二、选择题 2．

一棵树，三堂课 查一路 儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。 桃树每年开花结果，诱惑就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂诞三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。 这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。 在桃子成熟的季节，父亲让我看管桃树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一场暴风雨，只要有点儿妹丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。 财富是诱人的，你我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上，只要它不定期对他人存在着请意，总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。 我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的溢味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。于是，我只好等待。等着青色一点点褪去，慢慢变成深红。但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。我对着桃树哭喊，但已经无济于事了。 未成热的果子是青涩的，可是在等待之中，煮热的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。 1.结合语境，解释下列词语。 垂涎三尺： 窘况： 2.请从修辞角度赏析文中画线句。

3.用自己的话概括出文中“三堂课”的具体内容，再用文中的三句话分别指出“三堂课”给了作者哪些启发。 “三堂课”的具体内容：

“三堂课”给作者的启发；

4.文中作者从挑树上感悟到的三个启发中，你对哪一个的感触最深？结合生活实际谈谈你的理解。

1.垂涎三尺：形容嘴馋到极点。窘况：非常困难又无法摆脱的境况。 2.用比喻手法将“鼾声”比喻成交响乐中的声部，生动形象地描写出了我们一家四口睡觉的踏实，引出下文自己的感悟。 3.“三堂课”的具体内容：①爬树摘桃。②看管桃树。③等待桃子成熟，失去桃子。 “三堂课”给作者的启发：①在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能，桃树并不难上，难的是对未知的恐惧，心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。②财富是诱人的……让看管他的人担惊受怕，而简单质朴的生活，使人感到轻松，踏实。③在生活中需要恰当的把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。 4.略