(后进生)小学六年级学生评语

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【学生品德评语】给六年级后进生的德育操行评语

【学生品德评语】给六年级后进生的德育操行评语

给六年级后进生的德育操行评语1. 丁伟你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。

希望你努力改掉爱玩爱闹的坏习惯,把更多的心思用到学习上。

相信自信的你一定会更加出类拔萃!2. 张虎:你诚实守纪,是个听话的男孩。

上课能专心听讲,大胆发言。

课后能按时完成老师布置的作业。

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

3. 仇善你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。

可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。

唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。

你说是吗?4. 黄群:一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明的孩子。

这学期你的学习自觉性有所提高,成绩也有了进步。

希望你不要自满,克服畏难情绪,继续刻苦学习,端正作业字迹,提高写作水平,争取更大的进步。

俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。

你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧!5. 大家都喜欢你,因为你天真、善良,不说谎话。

但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。

老师也希望能看到你严肃对待学习,养成独立思考的好习惯,改掉不爱动脑筋的坏习惯,争取获得较好的成绩。

6. 你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。

你的成绩,你自己满意吗?我想:假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。

你呀,还要多加油哟!7. 知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。

其实,你是个很优秀的孩子,只是在很多时候因为你缺乏自我约束,导致你养成了一些惰性和懒散。

对自己严格要求,学会正确合理的使用时间,你会有进步的,对自己多一些信心吧。

六年级学生素质评价评语(3篇)

六年级学生素质评价评语(3篇)

六年级学生素质评价评语1. 学业表现评语:(1)学习态度认真,课堂上注意力集中,能专心听讲。

(2)能按时完成作业,理论知识掌握得较好。

(3)积极参加课堂讨论,发表自己的观点,敢于提问。

(4)对学习有自己的规划,能合理安排学习时间。

(5)提高学习能力,乐于接受新知识,努力掌握学科知识。

2. 个性品质评语:(1)积极主动,乐于助人,乐于参与集体活动。

(2)乐观开朗,态度积极,以积极的心态面对困难。

(3)团队意识较强,与同学相互合作,乐于与他人分享知识。

(4)守纪律,遵守校规校纪,对老师的要求始终做到。

(5)礼貌待人,有较好的人际交往能力。

3. 兴趣特长评语:(1)对某个学科或领域有浓厚的兴趣,积极参与相关活动。

(2)对体育运动、艺术等方面有较高的天赋或特长。

(3)有良好的口才,喜欢朗读,表达能力较强。

(4)对科学实验或创新科技有强烈的兴趣。

(5)对音乐、舞蹈、画画等艺术方面有良好的表现。

4. 对学生发展的指导评语:(1)学习上需要培养自主学习的能力,提高学习的主动性。

(2)鼓励学生在感兴趣的领域进行深入探索,提升自己的特长。

(3)帮助学生发展合理的时间管理习惯,提高学习效率。

(4)加强学生的课后作业复习,巩固学科知识。

(5)培养学生优秀的团队意识和合作精神,提高与同学的协作能力。

六年级学生素质评价评语(二)学业表现评语:1. 学习态度端正,能够积极主动地参与课堂活动,充分发挥自己的思考和表达能力。

2. 学习上认真刻苦,课前预习和课后复习做得较为扎实,知识掌握基本过关。

3. 在阅读方面表现突出,熟练掌握各种阅读技巧,能够理解和分析所读文章的内容,并进行适当的归纳和总结。

4. 数学方面有良好的数理思维和解题能力,擅长于分析和解决复杂的数学问题。

5. 科学实验方面具有一定的实操能力和观察总结能力,能够有效地应用所学的知识进行实践。

6. 语言表达能力较强,能够用清晰简明的语言准确地阐述自己的观点和看法。

个性品质评语:1. 爱心突出,乐于帮助他人,善于与同学们进行良好的沟通和合作。

六年级上册后进生学生评语

六年级上册后进生学生评语

六年级上册后进生学生评语
很遗憾,我无法为你提供一个____字的学生评语。

这样长的评论通常是通过老师对学生整个学期的观察和评估写出来的,而且根据学生个人的表现和特点进行书写。

然而,我可以为你提供一些常用的学生评语,供你选择和参考。

请记住,评语应该客观、具体、积极、真实地反映学生的表现和进步。

1. 学习方面:
- 同学在学习上进步不明显,需要更多的努力。

- 同学在学习上缺乏自觉性,需要提高自己的学习方法。

- 同学在课堂上能够认真听讲,但是在复习和整理知识方面需要加强。

- 同学在完成作业上有一定的问题,需要更加认真地完成作业,提高任务的质量。

- 同学在考试中表现出色,但需要更加注重细节和理解问题的全面性。

2. 行为方面:
- 同学有良好的纪律意识,对班级的规则和秩序遵守得较好。

- 同学在班级中与同学和谐相处,积极参与集体活动。

- 同学对待学习态度认真,完成作业有条不紊。

- 同学在课堂上能够积极发言,充分表达自己的观点和想法。

- 同学需要更多的注意自己的言行举止,要有更好的礼貌和友善。

3. 态度方面:
- 同学在学习上态度积极,对待老师和同学都很友好。

- 同学对待作业认真负责,能够按时完成和提交。

- 同学乐于助人,乐于参与组织的活动,并以乐观的态度面对困难。

- 同学在课堂上积极举手发言,善于表达自己的观点和想法。

- 同学在班级活动中能够始终保持积极的态度,与同学团结合作。

这些只是一些简短的评语示例,你可以根据每个学生的具体情况进行适当的修饰和调整,希望能对你有所帮助。

小学生六年级优秀评语大全(三篇)

小学生六年级优秀评语大全(三篇)

小学生六年级优秀评语大全1. 学习态度优秀:1) 学习认真,课堂专注。

2) 学习积极,勤奋刻苦。

3) 学习主动,主动参与课堂讨论。

4) 态度端正,对待学习充满热情。

5) 作业认真,按时完成任务。

6) 任务分配合理,能独立完成学习任务。

7) 学习目标明确,努力追求进步。

2. 学业进步明显:1) 学习成绩明显提高。

2) 理解能力提高,学习效果明显。

3) 学习进步快,能迅速掌握新知识。

4) 学习科目全面进步,各个科目成绩均有提高。

5) 深入思考问题,解题能力提高。

6) 做题准确率提高,错误率明显减少。

7) 学习策略得当,掌握了一些学习方法。

3. 优秀兼职活动表现:1) 活动参与度高,积极参与各项兼职活动。

2) 具备良好的组织能力,能够组织同学开展各项兼职活动。

3) 具备坚强的意志力,能坚持到底完成兼职任务。

4) 态度端正,能够主动服从组织安排。

5) 具备较强的沟通能力,善于团队合作。

6) 具备独立解决问题的能力,能够在兼职活动中独立思考并解决问题。

4. 学习方法恰当:1) 学习方法灵活多样,有适合自己的学习方法。

2) 学习过程中能够灵活运用学习方法,高效完成学习任务。

3) 学习方法科学合理,能够提高学习效果。

4) 具备良好的学习习惯,有良好的学习计划与安排。

5) 能够总结、归纳学习方法,形成自己的学习策略。

5. 课外阅读广泛:1) 阅读领域广泛,不仅读课内教材,还阅读了丰富多样的课外书籍。

2) 阅读兴趣浓厚,能够主动阅读各类书籍、报刊和杂志。

3) 阅读理解能力强,能够理解深层次的文本。

4) 阅读能力提高,能够从阅读中获取新知识。

5)积极分享阅读体会,能够引导他人爱好阅读。

6. 社会实践积极参与:1) 爱社会,关心社会,乐于参与各项社会实践活动。

2) 领悟能力强,能够从社会实践中获取新的知识和经验。

3) 拥有吃苦耐劳的品质,能适应各种环境。

4) 具备坚韧不拔的精神,能坚持到底完成社会实践任务。

5) 积极主动提出建议,能够为社会实践活动的改进做出贡献。

六年级小学生评语精选(3篇)

六年级小学生评语精选(3篇)

六年级小学生评语精选以下是一些针对六年级小学生的评语精选:1. 学习进步明显:在这个学期里,小明同学在各个学科都取得了显著的成绩提升。

无论是数学、语文、英语还是科学,他都表现出了持续的努力和进步。

希望他保持这份学习的劲头,继续取得更好的成绩。

2. 自主学习能力强:小玲同学是一个自主学习能力强的学生。

她总是能够主动寻找学习的资源和策略,然后独立完成作业和任务。

她也乐于分享自己的学习经验和方法,帮助其他同学提升学习效果。

希望她能够继续保持这样的学习态度,成为一个更加优秀的学生。

3. 爱思考、善于提问:小华同学是一个思维活跃的学生,他总是在课堂上提出有深度的问题,带动了整个班级的思考。

他能够从不同的角度和层次思考问题,并且能够用逻辑严密和清晰的语言表达自己的观点。

希望他能够继续保持这样的思考习惯,拓展自己的知识视野。

4. 课堂积极参与:小杰同学是一个课堂上积极参与的学生。

他总是主动回答问题,积极发表自己的意见,善于与同学们进行合作,共同完成任务。

他的积极参与不仅提高了班级的学习氛围,也培养了自己的表达和合作能力。

希望他能继续保持这样的学习态度,成为一个更加优秀的学生。

5. 综合素质出色:小芳同学是综合素质非常出色的学生。

她不仅在学习上成绩优异,而且具有较高的思维能力、创造力和团队合作精神。

她在班级活动中总是能够发挥领导作用,积极参与并取得了很好的成绩。

希望她能继续保持这样的优秀表现,成为一个全面发展的学生。

6. 独立思考能力强:小军同学是一个独立思考能力强的学生。

他总是能够对问题进行深入的思考,提出有见解的观点,并且能够用恰当的理由和证据支持自己的观点。

他的独立思考能力不仅提升了自己的学习水平,还对其他同学起到了很好的帮助和启发。

希望他在未来的学习中能够继续发挥这样的优势。

7. 乐于助人:小文同学是一个乐于助人的好孩子。

她总是主动帮助其他同学解决问题,乐于与他人分享自己的知识和经验。

她的乐于助人不仅促进了班级的团结和友爱,也培养了自己的责任感和社交能力。

小学六年级评语

小学六年级评语

小学六年级评语小学六年级评语(精选115句)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过评语,肯定对各类评语都很熟悉吧,不断地改进提高。

那什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编为大家整理的小学六年级评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学六年级评语11、诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。

同时,你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习要再加把劲,希望你再接再厉!2、在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。

上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。

你乐于帮助同学,热爱劳动。

不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。

记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

3、小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。

希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。

做一名优秀的小学生。

4、你活泼、聪明,待人真诚热情。

能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。

你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。

平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。

只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。

在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

5、困难于强者是铺路石,于弱者是绊脚石。

相信你会做生活的强者,你会努力做得更好,是吗?6、没有人会怀疑你对学习的认真,你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是你的学习方法有所欠缺,致使你的学习成绩无多大进步,想信只要努力了,一定会有所收获的。

7、杨志文你是一个文静的男孩,积极参加体育训练,上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

8、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。

记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”9、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

小学生六年级孩子的家长评语

小学生六年级孩子的家长评语

小学生六年级孩子的家长评语作为一名六年级孩子的家长,我对孩子的评语如下:1. 学习态度端正:孩子在学习上表现积极认真,每天都能按时完成作业,并且积极主动地参加各种学习活动。

他/她对知识的渴望和学习的热情让我感到欣慰。

2. 学习成绩优秀:孩子在各个学科的成绩一直保持在优秀水平。

他/她能够深入理解知识,并且在考试中取得了全年级的前几名。

3. 科学和数学领域突出:孩子在科学和数学方面的天赋突出,能够深入理解其中的概念和原理,并能运用这些知识解决实际问题。

他/她在学校的科技竞赛中多次获奖,展现出了非凡的才能。

4. 阅读广泛有趣:孩子对阅读充满了兴趣,并且涉猎广泛。

我常常看到他/她沉浸在各种类型的书籍中,从中获取知识和乐趣。

他/她的阅读能力和理解能力让我感到惊讶和骄傲。

5. 综合能力强:孩子在多个方面展现了综合能力的优势,如体育、艺术和语言表达能力。

他/她擅长各种运动项目,并且在学校的体育比赛中屡次获奖。

此外,他/她在音乐、舞蹈和朗诵方面也非常出色。

6. 乐于助人:孩子热心助人,经常主动帮助同学解决问题并积极参与各种社会实践活动。

他/她的关心和帮助让我感到非常自豪,也让我看到了他/她的善良和友善。

7. 自律和责任心强:孩子有良好的自我管理能力,能够合理安排时间并且自觉地完成任务。

他/她对自己的学业负责,对自己的表现有高要求,并努力提升自己的能力。

8. 具备良好的团队合作能力:孩子在团队中表现出色,能够与他人和谐相处并积极配合完成团队任务。

他/她的领导能力和合作意识让他/她成为团队中的重要成员。

9. 社交能力强:孩子在人际交往方面表现出色,与同学和老师建立了良好的关系。

他/她能够尊重他人,理解他人的想法和感受,并且能够有效地进行沟通和交流。

10. 对未来有明确目标:孩子对自己的未来有明确的规划和目标,并且在学习上付出了努力和奋斗。

他/她知道自己的兴趣和擅长的领域,并希望将来能够在这些领域有所发展。

总体而言,作为一名六年级孩子的家长,我对孩子感到骄傲和满意。

六年级学生综合评语精选(三篇)

六年级学生综合评语精选(三篇)

六年级学生综合评语精选1. 你是一个积极向上的学生,学习态度端正,能够按时完成作业。

希望你能够继续保持好的学习习惯,努力提高自己的成绩。

2. 你在学习上有一定的天赋,但是有时候会因为粗心而犯一些错误。

希望你能够更加细心,认真对待每一道题目,避免不必要的错误。

3. 你在课堂上积极参与,提问问题,表达自己的观点。

但是有时候过于善于发言,需要更多的倾听他人的意见,并与他人合作,共同完成任务。

4. 你是一个有创造力的学生,常常能够给出独特的解决问题的方法。

希望你能够虚心学习他人的优点,与他人合作,共同进步。

5. 你是班级中的团结之星,经常帮助他人解决问题。

希望你能够保持这样的品质,继续成为同学们的榜样。

6. 你在学习上有很大的进步,但是还需要提高自己的学习方法。

希望你能够更加注重课后复习,不断总结经验,提高学习效率。

7. 你在学习上有一定的困难,但是通过努力,已经取得了一定的进步。

希望你能够坚持下去,克服困难,取得更大的成绩。

8. 你是一个有责任心的学生,能够按时完成作业,并积极参加各种活动。

希望你能够继续保持好的学习和生活态度,成为全面发展的学生。

9. 你在学习上能够积极主动地解决问题,但是需要更加注重基础知识的掌握。

希望你能够加强基础知识的学习,为今后的学习打下坚实的基础。

10. 你是一个勤奋好学的学生,但是有时候会因为分心而影响学习进度。

希望你能够保持专注,提高学习效率。

11. 你的学习成绩一直保持在优秀水平,但是需要更多的挑战自己,争取更大的突破。

希望你不要满足于现状,勇于接受新的挑战。

12. 你是一个有潜力的学生,但是在学习上缺乏自信。

希望你能够相信自己的能力,勇敢地面对困难,克服障碍。

13. 你是班级中的默默耕耘者,能够默默付出,不求回报。

希望你能够更好地展现自己,让更多人认识你的优秀。

14. 你是一个爱思考的学生,常常能够给出独特的见解。

希望你能够保持好奇心,加深对知识的理解。

15. 你在学习上态度认真,能够耐心听讲。

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小学六年级学生评语(后进生)
1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为
什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并
且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假
如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

2、居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会不懈努力,激流勇进。面对这个
竞争的社会,我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”,但对于你的现在,
我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能
以中学生的心态去积极主动的面对中学生活,因为消极观望只会消磨一个的意志
和锐气,你说是吗?

3、你有一付热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维敏捷,
聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,你要求上进,充满自信,学习上永不
言败。你常常“失控”,拖拉作业,堆积如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个
块绊脚石,争取更大的进步。

4、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤
于思攷,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发现你已完
全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提
醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我
们一个肯定的答复。

5、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实
上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我
们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的
一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

6、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为下级
争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。 “人
最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!

7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那
正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最
出色的!

8、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,
但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速
进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你
的明天一定会变得美好。

9、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很高兴有你这样
一个学生,热爱班集体,对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你
勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。可是上课有时分散精神,但老师相信你的
上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难,但老
师相信没有克服不了的困难,不是吗?

10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一
直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时
完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步
得更快。有信心吗?努力吧!

11、如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定
失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视
生活,努力付出才会有回报,把你的智慧尽力发挥出来吧,你会做得更好。
12、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前
没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信
你会进步的。老师期待着你的进步。

13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做
小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好
成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努
力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变
得更加出色的!

15、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的
字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,
你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

16、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的
学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住
自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师
最大的欣慰。

17、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是
你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老
师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

18、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师
想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成
作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
19、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要
学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你
的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大
的进步。

20、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是
个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静
下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

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