高三叙事作文：数风流人物,还看今朝_800字
数风流人物还看今朝作文_初三优秀作文
数风流人物还看今朝作文_初三优秀作文“数风流人物，还看今朝。
”这是明代文学家袁宏道所说的一句名言，意为尽管古代出现过许多风流人物，但真正让人敬佩的是现在这些有真才实学、为人正直、具有高尚道德的人。
这句话不仅反映了尊重时代的态度，更是对我们现代人的一种告诫，提醒我们要珍惜眼前的机会与资源，发扬人类优秀品质，创造出美好的明天。
时代在不断地变化，人们的观念和行为也在不断的演进，在这种历史背景下，我们面临着新的机遇和挑战。
在生活和工作中，能否把握时机，勇于拼搏，是决定个人成功的最重要的因素。
所谓“数风流人物”，都是在其所处的时代条件下表现优异的人物，他们凭借自己的才华获得了一定的社会地位和财富，但如果这些人物无法适应时代节奏的变化，无法紧跟时代潮流而正视自身的缺点进行改进，他们也极有可能会陷入困境。
我们身边好多的人实际上都是一些足以成为“风流人物”的人，他们有着很高的学识和才华，有着良好的品德和道德，他们是真正的“弄潮儿”，在时代的洪流中展现出自己的非凡之处。
但是不少人都因为自己的惰性和满足感而没有继续拓展自己的视野和能力，他们没有把握住机遇去更好的发展自己，迟早会被时代所淘汰。
而那些有梦想、敢拼搏、敢挑战自己的人却获得了更多的成功，他们用自己的汗水和坚持创造了属于他们自己的新时代。
除了要适应时代潮流外，还要谨记“人在江湖身不由己”的道理。
要想生存于这个现实复杂的世界里，我们必须保持清醒，并不断地审视“我”与“自我”之间的关系。
我们总会面临各种各样的选择与考验，如何作出正确的决策是每个人都要面对的问题。
而可以提高自己的素质，培养良好的品质，尤其是诚信，是铸就未来成功的关键所在。
“数风流人物还看今朝”，作为现代年轻人，我们应该赋予它新的时代内涵，以更加积极、正面、进取的态度来应对现实挑战，让自己的生命与时代融为一体，活出闪耀的生命价值。
在千变万化的世界中，要继承“数风流人物”的积极因素，力求成为尽可能优秀的“现代人物”，以充满活力的姿态继续前行。
数风流人物还看今朝作文_初三优秀作文
数风流人物还看今朝作文_初三优秀作文“数风流人物还看今朝”，这是一句古语，意思是说要看一个人的成就和价值，应当看他现在的行为和表现。
现代社会，尤其是青少年群体，经常受到各种人物的影响，他们推崇那些在历史和现实中留下不可磨灭印记的风流人物。
作为青少年，我们应该学会从这些风流人物身上汲取正能量，时刻关注当前时代的重要问题，做一个有担当、有责任心的现代青年。
“数风流人物还看今朝”这句话对我们来说有着深刻的启示。
我们要认识到时代在不断发展，人的观念也在不断改变。
历史上的风流人物可能有着很多令人敬佩的品质，但是他们的行为和表现需要放在当时的社会背景下来理解。
随着社会的不断变迁，人们的观念和认知也在发生着变化。
我们不能只盲目追求历史上的风流人物，而要根据当下的社会环境和时代背景，去寻找并学习那些有价值的人物和好品质。
一个人的风流，不仅要看他在历史上的成就，更要看他在当下的行为和表现。
当今社会正面临着许多新的问题和挑战，我们必须有担当，为当下的问题做出努力和贡献。
作为青少年群体的一员，我们应该关注当前社会的热点问题，积极参与社会活动，为推动社会的进步和发展出一份力。
我们不能一味地沉浸在历史人物的光环之下，而忽略了当下社会对我们的要求。
时代在发展，我们也要不断更新自己的认知和行为，积极为社会贡献自己的一份力量。
我们要做一个有责任心的现代青年，应该立足于自己的成长发展，积极为社会做出贡献。
在遇到问题时，我们要主动承担起责任，而不是推诿扯皮。
只有当我们做好了自己的事情，才能更好地去影响和感染别人，才能真正做到“以身作则，引导他人”。
在日常生活中，我们要学会关心周围的人，关注社会的发展，多做一些有意义的事情。
只有这样，我们才会成为一个有担当、有责任心的现代青年。
“数风流人物还看今朝”这句话给了我们很多的启示。
我们不仅要学会从历史人物身上汲取正能量，更要关注时代的发展和社会的需要，做一个有担当、有责任心的现代青年。
只有这样，我们才能更好地走向未来，成为时代的风流人物。
数风流人物还看今朝作文700字优秀作文
数风流人物还看今朝作文700字_优秀作文数风流人物还看今朝——我的成长历程作为一名学生，我经历了很多人生的起起落落，有过成功的喜悦，也有过挫折的痛苦。
但是，我从来没有放弃过对未来的憧憬，我相信只要努力，就一定能实现我的梦想。
我的成长历程可以用“数风流人物还看今朝”来形容。
每个“风流人物”都给我带来了不同的启示，让我更加明确自己的目标和方向。
而我也始终明白，只有在当下努力，才能迎接未来的挑战。
第一个“风流人物”是我的母亲。
她是一位非常勤劳的女人，在我小时候，她总是默默地为我付出，用自己的双手给我做好吃的，用自己的智慧为我解决问题。
她告诉我，只有通过自己的努力才能实现自己的理想。
因此，我从小就知道，只有通过自己的努力，才能获得成功。
第二个“风流人物”是我的老师。
在我的成长过程中，老师是我最信任的人之一。
他们不仅传授知识，还教会我如何与人相处，如何解决问题。
在学校里，我通过老师的帮助，不断地提高自己的学习成绩，获得了一次次荣誉和奖励。
第三个“风流人物”是我的朋友。
朋友是无价的财富，他们陪伴着我走过人生的每一段旅程。
在我遇到挫折时，他们给予我鼓励和支持，在我迷茫时，他们指引我前进的方向。
他们是我成长路上最可爱的风景。
最后一个“风流人物”是我自己。
我们的成长不仅取决于外部的力量，更取决于自己的内在。
在学习和生活中，我始终坚持自己的信念，努力实现自己的梦想。
我相信，只要我不断进步，不断努力，就一定能抵达成功的彼岸。
我相信，每个人都会遇到不同的“风流人物”，他们会在你的成长历程中起到至关重要的作用。
只有珍惜当下，不断努力，才能实现自己的理想，成为更加出色的人。
数风流人物，还看今朝
北京景山学校刘志江数风流人物，还看今朝在《沁园春·雪》中，毛泽东挥毫写下“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，今日读来，仍能感觉到革命前辈的革命豪情和必胜信心。
岁月流转，如今我们早已告别了烽火连天的战争岁月，今天是一个新的时代，新的时代需要新的风流人物来带领我们前行。
所谓“风流”，当是英俊、杰出之意。
风流人物立于时代有楷模示范之作用。
同学们在写作此文的时候，须细读词句，关注以下三个关键词：其一，“数”，有“称得上”“数一数”之意。
在谋篇布局时，可以通过一些风流人物的豪迈言行来充分表现主题，把这种自豪的情感表达出来。
其二，“风流”，当是英俊、杰出之意。
在写作中要注意选取那些有所作为，能起到楷模示范的人物，是他们引领了新时代的发展。
其三，“还看今朝”，有和过去对比之意，作文中要着眼于新时代，关注当下的一些人物、一些事件。
明确以上三个关键词的内涵后，就可以在写作时把这三个关键词充分融合成一个整体。
即我们在写作时，要充分选取那些立于当下时代、有楷模示范作用的风流人物，他们充满豪情与信心，不负历史使命，超越往昔人物，创造出光辉业绩。
同学们写作时还要注意联系自身实际写出自己的所思所感。
身处这个伟大的时代，前人的坚定背影，能否变成你们无畏的目光、执着的步伐；前人的如火热情，能否激励你们力争上游，勇做“风流人物”？“数风流人物，还看今朝。
”且看你们如何在作文中指点江山、纵横捭阖，写出自己的意气风发；更要看你们如何在伟大的时代蓄势待发，“到中流击水，浪遏飞舟”！邓稼先，著名核物理学家，被誉为“两弹元勋”。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是毛泽东诗词中的名句。
它写于红军长征刚刚到达陕北之时，发表于抗战胜利后毛泽东同志赴重庆谈判之际，充满了革命豪情和必胜信心。
如今，烽火连天的战争岁月已经过去，改革开放的新长征之路也行进了四十余年，但词句仍旧激荡人心。
请根据你对词句的理解，以“数风流人物，还看今朝”为题，写一篇文章。
《数风流人物,还看今朝》散文
《数风流人物,还看今朝》散文《数风流人物,还看今朝》散文提起三湾木器厂，周、户、眉三县的群众，几乎家喻户晓。
之所以家喻户晓，因为在“普九”攻坚战时期（普及九年义务教育），木器厂不辱使命，为周至和周边的户县、眉县等地的“普九”事业，立下了汗马功劳。
木器厂坐落于田峪河畔三湾大桥处。
是一个略具规模的木器加工厂。
90年代初，西安市郊的七区八县，普九验收，十万火急。
而周至县的.数十所中学，教师的办公用具和学生的桌凳，成了困扰各校领导的头疼事：教师的办公用具陈旧破损，学生桌凳式样老化且残缺不全，而且缺口大得惊人。
在当时，周至县乃至周边各县，略具规模的木器厂寥寥无几，而且货单已经爆满。
木器厂领导李庭堂临危受命，临机改制，连夜晚把生产家庭用具的生产模式，改为生产学生桌凳和“一部十五室”硬件的流水线。
为了在短期内，保质保量的完成任务，工厂花巨资引进了先进的烘干设备，采用现代化的蒸烤结合法，沙石缓冲法，热气对流法等先进工艺，进行最关键的木料烘烤加工。
工厂一反常态，采用计时制（原先为计件制，为保证质量，才一反常态，改为计时制），实行系列化组合加工。
任务到人，要求具体，严格质检，保证不出次品。
为了不负重托，如期完成任务，工厂花巨资，用高薪网络了西安地区能工巧匠二十多人。
他们仅仅用了不到两个月的时间，提前完成了我县“普九”下达的硬指标：保质保量的制作了教师办公用具两千余件；学生桌凳五万余套；为“一部十五室”制作图书柜、图书桌、图书案等数千套。
同时，还为户县、眉县等兄弟县的多所中小学校，赶制了数千套办公用品，解决了他们的燃眉之急。
一时间，厂长李庭堂成了热点人物，当地报纸连篇累牍报道，电台播映，记者采访。
“普九”验收在我县之所以进展顺利，厂长李庭堂功不可没。
从80年代末到90年代初，复转（从部队复员转业）出身的李庭堂，连续被县人武部、省军区评为军地两用人才，企业形象代表，先进个人；李庭堂为我县“普九”，建功立业，功不可没。
被周至报、宣传部等单位誉为“普九”功臣。
风流人物数今朝高考作文800字
风流人物数今朝高考作文800字叹阑干瀚海，慨沧海桑田，几多风流人物，几多风流往事。
这里给大家分享一些写风流人物的高中作文，希望对大家有所帮助。
写风流人物的高中作文篇1鲁迅，生于1881年，死于1936年。
原名周树人，字豫才，是我国现代伟大的文学家，思想家，革命家。
著有许多小说集，散文集。
我就不一一列举了，大家应该都知道这些。
我要说的是关于鲁迅的一些故事。
鲁迅演讲轶事鲁迅演讲时旁征博引，妙趣横生。
有一次他从上海回到北平，北师大请他去演讲，题目是“文学与武力”，有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。
他在演讲中说;“有人说我这次到北平，是来抢饭碗的，是卷土重来，但是请放心，我马上要‘卷土重去’了。
”一席话顿时引得会场上充满了笑声。
我想鲁迅先生的情商一定很高，幽默感十足。
文坛铁汉柔情鲁迅做事十分认真，书房也整理的很好。
即使儿子在书房玩耍，弄的乱七八糟，鲁迅也绝不会生气，只待儿子出去了自己再收拾房间。
根据周海婴回忆，他曾问过父亲;“爸爸能吃吗?”鲁迅当时的回答也十分童趣盎然：“按理说是可以的，的但爸爸只有一个，吃了就没了，所以还是不要吃的好。
”即使是再强大的硬汉，他的心中也难免会有一丝柔情鲁迅也不例外。
笔名风波对了，还有一件趣事：当时由于国民党当局查禁，鲁迅不时更换笔名。
一些嗅觉灵敏的读者，《申报》到手，先看到副刊，稍有点像鲁迅笔调者，急急剪下藏之慢慢揣摩，以致吧许多别人的文章都当成鲁迅的而大喊乱叫，竟至于当时卖旧东西的货担上的《申报》是有八九是剪过的。
鲁迅得悉后，冷笑不已。
鲁迅的影响力可真大啊，换笔名都能引起那些读者做出这些反应。
说到鲁迅的文章，我想到了一个词“执笔如刀”，鲁迅的杂文有“投枪”“匕首”之喻。
语言简洁，凝练，有力，给人不可磨灭的印象，再加上鲁迅本身的幽默感，讽刺艺术，貌似冷峻而实则热烈的气质，使他的文章有非常突出的个人风格，我最佩服的就是这一点了。
我想我应该找到自己独特的人物写作风格，让自己的文章变得更出采。
数风流人物还看今朝作文
数风流人物还看今朝作文
数风流人物还看今朝。
数风流人物，还看今朝。
这句话出自《庐山谣》，意思是说虽
然历史上有许多风流人物，但我们还是应该关注当下。
这句话告诉
我们要珍惜当下，不要总是沉浸在过去的辉煌中，而是要努力奋斗，创造属于自己的辉煌。
历史上的风流人物数不胜数，比如李白、杜甫、苏轼等文学巨匠，他们的诗篇留传至今，成为后人学习的典范；还有诸葛亮、岳飞、郑成功等军事英雄，他们的功绩被后人传颂不衰。
这些风流人
物的成就让人敬仰，但是我们不能停留在过去的辉煌中，而是要关
注当下，努力奋斗，争取自己的成功。
当下的社会变化日新月异，机遇与挑战并存。
只有不断学习，
不断进取，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。
我们要像
当下的风流人物一样，敢于追求梦想，敢于挑战自我，不断提升自
己的能力和素质。
只有这样，才能在这个时代留下自己的足迹。
与其沉湎于过去的辉煌，不如脚踏实地，努力奋斗。
只有在当
下的努力中，才能创造出更加辉煌的未来。
就像历史上的风流人物一样，他们的辉煌成就并不是凭空而来，而是通过不懈的努力和奋斗才取得的。
所以，我们应该以他们为榜样，不断奋发向前，创造自己的人生价值。
总之，数风流人物还看今朝，这句话告诉我们要珍惜当下，不要总是沉浸在过去的辉煌中。
我们要珍惜现在的每一分每一秒，努力奋斗，创造自己的辉煌。
只有在当下的努力中，才能成就自己的人生价值，才能在这个时代留下自己的足迹。
让我们珍惜当下，奋发向前，创造属于自己的辉煌吧！。
数风流人物,还看今朝优秀作文（精选13篇）
数风流人物,还看今朝优秀作文（精选13篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的数风流人物,还看今朝优秀作文（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数风流人物,还看今朝优秀作文篇1在古代，有一些出名的人，我们把他（她）称为风流人物，在本班，也又有风流人物。
头号歌星在本班，有一位“歌星”，她就是陈琰，她是本校唱歌最好的人物，她称第二，没人敢称第一。
为什么呢？她的《美丽阳光》曾经或过县里唱歌比赛一等奖，她是校长公认的头号歌星，你说，她算不算风流人物？菜包组合菜包，大家都吃过，但菜包组合，大家见过吗？没见过吧！我们班就有一个，他们的成员是——蔡翁杰，何嘉豪，为什么叫菜包组合呢？哼哼，蔡翁杰的外号叫大白菜（其中一个），何嘉豪的外号叫包子（其中一个），组合起来，就是菜包罗。
他们的“骨肉相连”搞笑得不得了，如果你在我们学校看见一个长得还算苗条的，背着比他胖两倍的人，你就去叫一声“菜包”，他一定会扔掉“包子”，冲过来找你算账。
但“包子”会压住“大白菜”，说：“你怎么可以欺负我的粉丝呢？”然后，就出现了一场免费的“电影”。
你说，他们算不算风流人物？其实，我们班还有很多的“风流人物”，我就不一一列举了。
如果你想知道，就来我们班吧！数风流人物,还看今朝优秀作文篇2雪，美，美得是那么纯粹。
雪，白，白的是这样无瑕。
自古以来，文人墨客吟雪者甚多，但唯有毛泽东的《沁园春雪》有“横绝六和，扫空万古”的胸襟与气魄，北方雪景，挥洒自如，历史伟人，褒贬不一，以银蛇飞舞状连绵之群山，以蜡像奔驰状起伏之高原。
英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，当代的英姿则站在了风口浪尖上。
雄浑壮阔的画面而又妖娆美好，气势磅礴。
这是一首雪的赞歌；这是一幅祖国壮丽河山的画卷；这更是一篇革命英雄为人民幸福而奋斗的篇章。
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高三叙事作文：数风流人物，还看今朝_800字
雪，美，美得是那么纯粹。
雪，白，白的是这样无瑕。
自古以来，文人墨客吟雪者甚多，但唯有*的《沁园春＊雪》有
“横绝六和，扫空万古”的胸襟与气魄，北方雪景，挥洒自如，历史
伟人，褒贬不一，以银蛇飞舞状连绵之群山，以蜡像奔驰状起伏之高原。
英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，当代的英姿则站在了
风口浪尖上。
雄浑壮阔的画面而又妖娆美好，气势磅礴。
这是一首雪
的赞歌；这是一幅祖国壮丽河山的画卷；这更是一篇革命英雄为人民
幸福而奋斗的篇章。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”这个句惊天之语，言有尽
而意无穷，堪称点睛之笔，这震撼千古的结语发出了超越历史的宣言，道出了改造世界的壮志，展示了对革命事业的坚定信念，留露了对光
明前途的无比信心。
那一刻思绪千载，那一刻洞悉未来，那一刻豪情
万丈，那一刻傲视古今。
它让我们领略了一种纯美。
它给我们指引了一个方向。
它为我们展示了一个伟人。
它使我们认清了一个民族。
十几年前，一位苦苦寻求救国之路的青年，写出了《沁园春＊长沙》。
发出了“怅寥廓，问苍茫大地。
谁主沉浮？”的疑问。
十几年后，当年的青年找到了光明大道，写下了《沁园春＊雪》，给出了
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”的答案。
两次之间，主旨相连，一问一答，遥相呼应。
正是十年的求索，十年的磨砺才生出的绝妙。
难怪如此华美，如此壮阔，如此锋锐。
这才是真正的指点江山；这才是真正的激扬文字；这才是真正的
神来之笔。
它是诗中的，是千古绝唱。
想想几十年前的中国，再看看今天的中国，奥运梦圆北京，世博
落户上海。
重读*的《沁园春＊雪》更加被它雄浑的气魄，开阔的意境，壮丽的画面，博大的情怀所感动，更加感到字字千钧，句句写实。
它
的预言成为现实。
今天的中国“红妆素裹，分外妖娆”。
正在迎接五
周宾客，今天的中国更是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”中
华儿女正在振兴中华，实现强国梦而努力拼搏，历史将继续证明——
数风流人物，还看今朝！。