雏鹰争章考核表

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雏鹰争章标准

西安市灞桥区庆华小学少先队员责任争章标准一、责任校园特色章“责任章”（一级章）1.表扬队员在学习生活中的表现突出的各个方面，如帮助他人、热爱劳动、礼仪模范、成绩优良、服务集体、为集体争得荣誉等。

2.大队辅导员和中队辅导员都可以颁“责任章”。

3.随时颁章二、分年级争基础章（二级章）一年级：准备入队、好朋友二年级：自理章、文明章三年级：手拉手章、自护章四年级：岗位责任章、科技章五年级：民族精神章、环保章、国防章六年级：社会考察章、创新章一学期颁章一次，由各中队中队委员商量如何开展本班的争章活动，中队辅导员辅导各中队制定中队争章计划，并在一学期中及时收集过程性资料，在学期末进行颁章。

三、服务章（二级章）每位参加校级服务活动满一学期的同学将获得一枚“服务章”一学期颁章一次四、“银杏叶责任银奖”争得三枚以上一级章（责任章）、各年级基础章和服务章的同学，获得一张“银杏叶责任银奖”五、“银杏叶责任金奖”获得两张“银杏叶责任银奖”六、“雏鹰争章”列入我校校级、区级、市级学生荣誉考评重要条件1.校级责任好少年：三枚以上责任章和分年级基础章2.校级三好学生：“银杏叶责任银奖”获得者3.区级、市级三好学生：“银杏叶责任金奖”获得者七、集章册使用守则1.每人一本集章册，盖章后即可生效，队员们把获得的奖章都贴在集章册上，评选各级荣誉都以集章册上的奖章作为评选标准。

2.集章册如果丢失，需到大队部补办，奖章一律不补。

八、银杏树爱心梦想站争得十枚以上“责任章”可以获得梦想卡一张，填写自己的愿望，大队部将尽量满足同学们的愿望。

西安市灞桥区庆华小学大队部2017.2.17班会主题分年级争基础章（二级章）一年级：准备入队、好朋友二年级：自理章、文明章三年级：手拉手章、自护章四年级：岗位责任章、科技章五年级：民族精神章、环保章、国防章六年级：社会考察章、创新章建议：一年级争得“准备入队章”主题“我是少年先锋队队队员”学习队史，学敬队礼，怎样做一名合格的少先队员二年级争得“文明章”，主题“垃圾不落地，文明在手中”开展捡拾垃圾活动。

雏鹰争章系列.

四年级自动章（十月）争章目标：自主自动，学做小主人。

达标要求：1．主动参与中小队的建设与管理；设计、组织一次队活动；办好队报、队角等一项少先队的小家务。

2．主动帮助身边的小伙伴共同进步。

3．养成十个道德好习惯，发扬少先队“六种”精神，得到大家肯定。

超标加星：1．为中小队建设提出1——2个“金点子”，并被采用。

2．在集体中，自己与被帮助的小伙伴都有显著进步。

辅导内容：●少先队自动化“四自”要求：1）自己的活动自己搞2）自己的事情自己做3）自己的伙伴自己帮4）自己的进步自己争●十个道德好习惯：1）微笑待人 2）每日为父母做件事3）主动打招呼 4）及时感谢别人的帮助5）按规则办事 6）说了就要努力做7）用好每一分钱 8）集体的事一起干9）用过的东西放回原处 10）干干净净迎接每一天●发扬少先队的“六种”精神：1）文明礼貌的春风精神2）团结守纪的大雁精神3）诚实纯真的水晶精神4）热心服务的孺子牛精神5）自动向上的火箭精神6）勇敢顽强的雏鹰精神●小队建设十步操作：1）自编小队2）自取队名3）自设队标4）自订公约5）自选队长6）自找岗位7）自搞活动8）自帮伙伴9）自请辅导10）自评先进四年级保健章（十一）争章目标：学会自我保健，爱护身体健康。

达标要求：1．制定一份符合保健要求的生活作息时间表，并认真执行。

2．知道保健牙齿和保护视力的方法，做到正确刷牙和保护视力的“二要二不要”，认真做好眼保健操。

3．学会下列几种常见疾病的预防：感冒、红眼病、龋齿、腹泻等。

超标加星：1．注意营养合理、不挑食。

2．坚持养成良好的生活习惯。

3．学会几种家庭急救知识技能。

辅导内容：注意：个人的生物钟是有差异的。

●家庭急救小常识：症状：初感头疼、头晕、口渴，然后体温迅速升高、脉搏加快、面红、大量出汗。

处理：迅速将病人移到阴凉通风的地方，解开衣扣，平卧休息，然后用冷毛巾敷头部，再喝一些淡盐开水或清凉饮料。

预防：室内应该开窗使空气流通，地面应该经常洒水，设置遮阳窗帘等。

各年级雏鹰争章

各年级雏鹰争章(共10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--少先队雏鹰争章活动实施方案雏鹰争章活动是少先队组织遵照“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）题词要求，以提高少年儿童的全面素质，培养能力，发展个性为目标的实践活动，是实施“中国少年雏鹰行动”的主导性活动。

现根据区教育局、团委少工委有关要求，在我校广泛开展雏鹰争章活动。

一、实施对象：一至六年级全体队员二、奖章类别：奖章分为基础章、必修章和特色章三大类。

经过努力，达到某单项及一定的标准，即可获章。

三、实施程序：1、定章：（1）基础章：分一、二、三、四、五、六个年级，每个年级2枚，五年级三枚。

（2）必修章：礼仪章、自理章等（3）特色章：主要分科学技术、文化艺术、体育活动、劳动技能等。

每个年级1枚。

2、争章：争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合手拉手活动，结合家庭教育。

3、考章：体现小型灵活、简便易行的原则。

考章形式：按内容分：有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考；按时间分：有平时考、抽查考、阶段考。

4、颁章：颁章一般在中队举行，要及时，也可以定期，原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。

对表现突出的学生，可由大队部给予颁章。

四、实施进度：各中队可根据实际情况，对基础章的实施进度作适当调整。

一学年争三到四枚章。

五、具体要求：1、各班要充分发挥中、小队作用，成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章小组，实施过程中辅导员要严格把关。

2、学生争章活动要有阶段性目标，引导学生制定争章计划。

期初上好争章启动课，保证每月至少一次争章课，并做好记录。

每学期期末作好学生争章活动统计和小结工作。

3、辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动。

二年级雏鹰争章手册

训条例，在平时生活中尽力实现。 2、牢记少先队自动化四要求，参加小队优化组建，代表
礼貌拾整
地接齐。
待客人和做有礼貌的小客人。 3、知道并会表演3— 4个基本礼节。
玩完玩具能够自己将玩具收拾整齐。 1．每
天上学的书包有自己整理。 2．睡
二年级雏鹰争章手册（必修章）
章
目
自护类
队活习惯动类类
自理类
学习道德环保心理类品质类类
类
安全章火炬文明整理章勤学孝敬清洁健康
章章
章章章章
1、学 1、 1经常 1.写完 1、上 1、 1、能 1、主
会安全争过马
路。玩一
牢记队的铭言
使用礼貌用语。
作业
课认真听
能够自讲，
己将
遵守纪
学会敬重父母、
讲出几条自己已养成的
动与老师、同学
次“安和队 2、有文具收律，长辈爱清说出
章标准
全过马路”的游戏。 2、遇到意外事情会想尽办法解决或向成年人求助：陌生人来访。突然发生伤害事故。单独外出迷路。 3、知道防止火灾、烫伤、触电、煤气中毒的知
自己的心理话。 2、敢于面对困难和承认自己的错
误
识与方法。
小队聘请家长或社会人士担任一次特邀辅导，一学期参加4 次以上自动化小队活动并有积极表现。 3、自动为大、中、小队集体出点子，做好事。
放筷。

音乐学科雏鹰争章设章争章标准及办法

音乐学科“雏鹰争章”设章、争章标准及办法一、设章（一）总章名称：小小音乐家。

（总章为一级章，即时贴式，可贴于学生成长档案上）（二）二级章名称：（即时贴式，可贴于学生成长档案上）1、小百灵（歌唱章）2、金孔雀（舞蹈章）3、小天鹅（表演章）4、小青蛙（演奏章）5、啄木鸟（节奏章）6、小狮子（听力章）7、do re mi （唱名章）（三）三级章名称：（小纸片式，在教学过程中发给表现好的学生，学生集齐规定数量后可换取二级章）产三级章名称同二级章，只是纸质不同，不能贴于成长档案上。

二、争章标准及办法（一）三级章争章标准1、小百灵（歌唱章）：能用适当的音量、恰当的音色、正确的情绪准确演唱学唱的歌曲，音准、节奏准确率达到85%以上。

2、金孔雀（舞蹈章）：1、能够为歌曲创编合适的律动动作或能模仿表演老师教授的律动动作，动作舒展、大方、优美。

2、能学会老师教授的特色1+1舞蹈小组合，准确率达到85%以上。

3、小天鹅（歌剧章）：能够参与歌表演或音乐剧表演，能用恰当的动作、表情、声音、道具等表现剧中角色。

4、小青蛙（演奏章）：能够单独演奏一种乐器，演奏曲目有一定难度，能表现出一定的演奏技巧。

5、啄木鸟（节奏章）：能够准确读出或击打出所学的节奏型，准确率在85%以上。

6、小狮子（听力章）：（主要在欣赏课使用）能够准确听辨出声音的强弱、音色、速度，能感受乐曲情绪，能准确区分乐段，哼唱乐曲主题音乐。

7、do re mi （唱名章）：能够准确说出音的唱名，能唱两首简单歌曲的歌谱，准确率达到100%。

（二）二级章争章标准结合学生每节课上的表现和每单元小测的成绩，给符合三级奖章争章标准的学生发放三级奖章，获得5枚以上三级奖章即可换取同一名称的二级奖章一枚，贴到成长档案的相应位置上。

（三）一级章（总章）争章标准每学期，能取得二级章（共7枚）中5枚以上的（含5枚）奖章，即可获得音乐学科的总章——小小音乐家章。

二一班雏鹰争章

小岗位章： 1、在班级里有一个服务大家的小岗位。 2、在家里有一个能做家务的小岗位。 3、坚持在小岗位上服务一个星期孝敬章目标：做个孝敬长辈的好孩子。要求： 1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。 2、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。 3、在父母、长辈生日时，做一件让他们感到高兴的事。星星火炬章目标：争取成为一名合格的少先队员。要求： 1、知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容。 2、会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌。 3、要学习一个少年英雄的榜样；要养成一个文明的好习惯；要为班级或学校做一件好事；要改正一个缺点；要争取一点进步。自理章：
小小书法家章： 1、养成正确的坐姿、握笔姿势。 2、书写规范，干净、整洁。 3、字迹美观，横平竖直，没有错字现象。
通过班会课评选出每周之星。来自表达章： 1、能比较流畅地说比较标准的普通话。 2、能比较准确地表达自己的感受。 3、能和周围的人们进行简单的交流。
孝敬章： 1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。 2、知道家长的生日、爱好。 3、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。
安全章： 1、知道自觉遵守基本交通规则。 2、知道火警、匪警和急救电话，并会拨这些电话。 3、记住家庭住址、电话以及父母姓名、工作单位、电话。
1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。 2、自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。 3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
好朋友章： 1、能说出身边同学的优点。 2、喜欢与同学交往。 3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。 4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。 5、能主动地帮助同学。

雏鹰争章手册完整版

2、能发现身边小伙伴的1个优点,并告诉他(她)。
3、做3件帮助小朋友的事。
1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。
2、知道家长的生日、爱好。
3、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。
1、每个月小队队员之间互相交换一次玩具、图书，和同学们共享乐。
2、中队开展一次“请让我来帮助你”主题活动，找出中队最需要帮助的队员，每个同学都要为他（她）做一件好事。
四年级
五年级
六年级
备注
自理类
章目
爱牙章
整理章
劳动章
劳动章
家务章
小主人章
争章标准
1．每天坚持刷牙两次。
2．睡觉前不吃零食。
3。能按照
正确的方
法刷牙。
1．写完作业
能够自己将文具收拾整齐。
2．玩完玩具
能够自己将玩具收拾整齐。
3．每天上学
的书包有自己整理。
4．睡觉之前
将自己的衣服叠放整齐。
1、尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。
4、能运用学到的科学知识解释日常生活中的一些自然现象。
5、能制作一件简单的模型。
1、能广泛阅读课内外书籍，逐步拓展自己的知识面。
2、通过各种途径，如网络、图书、报纸、电视等，了解更多自己感兴趣的知识。
3、能运用所掌握的知识，解决日常生活中遇到的问题。
4、虚心从
同学、老师、父母身上，学习更多自己未知的知识，养成虚心好学的好习惯。
1、在家中有自己的劳动岗位，合理分担家务劳动。
2、做到合理安排在家的作息时间，养成健康的生活习惯。
3、学会理财，合理支出零用钱，不浪费，不奢侈。
4、能在每周有固定的从事家务的时间，和家庭成员平等相处，气氛融洽。

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巫建荣赖先栋吕美红长汀县第二实验小学“雏鹰争章”考核表中队：六（2）雏鹰章名称：纪律章考核人员姓名：说明：1、达到该项考核标准　（依据雏鹰争章活动方案中考核标准评比，达到了第几条标准就在对应的方格打上“√”），奖章栏目填“有”、“无”。2、此表可由中小队长操作，每月25号上交大队部。刘芳愉丘涛辉陈希能