五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析)

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五年级易错数学题100道

五年级易错数学题100道

五年级数学上册易错题及详细解析1、1.25×0.8表示(1.25与0.8的积是多少)。

2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大(100倍);把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的(百分之一)。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会(扩大30倍)。

4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数(小)。

一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数(缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍)。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(向左移动两位),积保留两位小数是(0.08)。

6、56÷11的商用循环小数表示是(5.090909……),精确到百分位是(5.09)。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作(),商保留一位小数是(0.3)。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是(2.37)保留整数是(2)。

9、在“”中,最小的是(),最大的是(3.23)。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是(340)11、三个2.5连乘的积是(15.625)。

12、3x=6.9的解是(2.3)。

13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来(3.5x)千克。

如果x=5,桃子比香蕉多(7.5)千克。

14、35dm2=(3500)cm2;7.4m2=(740)d m2;7.5m2=(75000)cm2;2350m2=(0.235)公顷;500平方米=(0.05)公顷;3平方米70平方分米=(3.7)平方米;3小时15分=(3.25)小时;1.8时=(1)时(48)分;2.15小时=(145)分钟;7.6米=(7)米(60)厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(不变),它的高和面积都会(变大)16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(不变),它的高和面积都会(变小)。

2023部编人教版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)

2023部编人教版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)

小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。

3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。

4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。

保留一位小数,表示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。

五年级上册数学错题整理

五年级上册数学错题整理

五年级上册数学错题整理一、小数乘法部分1. 题目:0.25×0.4的积是()。

错误答案:1题目解析:计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

0.25×0.4,先算25×4 = 100,0.25有两位小数,0.4有一位小数,共三位小数,所以积应该是0.1。

2. 题目:一个数乘0.8的积比45个0.6少7,这个数是多少?错误答案:(45×0.6 7)÷0.8=(27 7)÷0.8 = 20÷0.8 = 250题目解析:45个0.6是45×0.6 = 27,积比27少7,那么这个积是277=20,一个数乘0.8等于20,所以这个数是20÷0.8 = 25。

错误答案中把20÷0.8算错了。

二、小数除法部分1. 题目:1.8÷0.36 =()错误答案:0.5题目解析:根据商不变的性质,把被除数和除数同时扩大100倍,变成180÷36 = 5。

错误答案是把除法当成乘法计算了。

2. 题目:5.63÷6.1的商保留两位小数是()。

错误答案:0.92295题目解析:先计算5.63÷6.1≈0.92295,题目要求保留两位小数,看第三位小数是2,根据四舍五入,应该舍去,所以正确答案是0.92。

三、简易方程部分1. 题目:3x+5 = 20,求x的值。

错误答案:3x+5 = 20,3x=20 + 5,3x = 25,x = 25÷3,x = 8.333...题目解析:解方程时,等式两边同时进行相同的运算。

3x+5 = 20,应该是等式两边同时减去5,得到3x=20 5,3x = 15,x = 5。

2. 题目:一个数的3倍比这个数的2倍多10,这个数是多少?(设这个数为x)错误答案:3x+2x = 10,5x = 10,x = 2题目解析:根据题意,应该是3x 2x = 10,x = 10。

小学五年级上册数学重点易错题(有解析分析)

小学五年级上册数学重点易错题(有解析分析)

五年级上册期末重点易错题解析(一)观察物体1、从左看是√)解题分析:从左看,第一列有三行,第二列有1个,所以从左看的平面图是正确的。

(二)小数乘小数【1】0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。

(×)解题分析:任意非零数乘一个大于1的小数,所得的积一定大于原数。

订正:0.05乘一个大于1的小数,所得的积一定比0.05大。

【2】两个乘数有几位小数,积就有几位小数。

(×)解题分析:两个乘数,如果乘积的小数点末尾有0,积的小数位数比两个乘数的小数位数之和少。

订正:两个乘数有几位小数,积的小数位数不一定和两个乘数的小数位数之和。

【3】0.04×0.04=0.16(×)解题分析:两个乘数,如果乘积的小数点末尾没有0,则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和。

订正:0.04×0.04=0.0016【4】4.37×3.8=166.06(× )解题分析:两个乘数,如果乘积的小数点末尾没有0,则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和;另,估算4.37≈4,3.8≈4,所以4.37×3.8≈16,不可能整数部分是三位数。

【5】无限小数一定大于有限小数。

(×)解题分析:无限小数与有限小数比较大小,首先要看小数的整数部分,如果有限小数的整数部比无限小数是的整数部分大,这个有限小数就比有限小数大。

订正:无限小数有可能大于有限小数,有可能无限小数小于有限小数。

【6】0.36时=36分(×)解题分析:时和分的进率时60,0.36时=0.36×60=216分。

原题36分,是0.36乘100的结果,所以错误。

订正:0.36时=21.6分【7】列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。

((×))解题分析:小数乘法的算理是先将小数扩大为整数因数,再缩小对应的倍数。

因此应把小数的末尾对齐。

订正:列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐。

五年级上册数学易错题型归类整理

五年级上册数学易错题型归类整理

五年级上册数学易错题型归类整理一、小数乘法易错题型1. 小数乘整数题目:0.72×5 =解析:计算时,先按照整数乘法算出72×5 = 360,然后看因数中一共有两位小数,就从积的右边起数出两位点上小数点,所以结果是3.60,根据小数的性质,末尾的0可以去掉,最终结果是3.6。

2. 小数乘小数题目:0.36×0.25 =解析:先算36×25 = 900,因数0.36有两位小数,0.25也有两位小数,一共四位小数,从积的右边起数出四位点上小数点,得到0.09。

3. 积的近似数题目:0.89×0.32≈(保留两位小数)解析:先算出0.89×0.32 = 0.2848,保留两位小数,看千分位,千分位是4,根据四舍五入,舍去千分位及后面的数,结果约为0.28。

二、小数除法易错题型1. 除数是整数的小数除法题目:5.1÷3 =解析:按照整数除法的方法计算,5÷3商1余2,把1写在商的个位上,2和十分位上的1组成21,21÷3 = 7,把7写在商的十分位上,结果是1.7。

2. 除数是小数的小数除法题目:1.26÷0.28 =解析:把除数0.28转化成整数,根据商不变的性质,除数和被除数同时扩大100倍,变成126÷28,126÷28 = 4.5。

3. 商的近似数题目:1.3÷0.03≈(保留一位小数)解析:1.3÷0.03 = 43.333…,保留一位小数,看百分位,百分位是3,根据四舍五入舍去,结果约为43.3。

4. 循环小数题目:1÷3的商用循环小数表示是()。

解析:1÷3 = 0.333…,用循环小数表示为公式。

三、简易方程易错题型1. 用字母表示数题目:小明有a元钱,小红比小明多5元,小红有()元钱。

解析:小红的钱数就是小明的钱数加上5元,即公式元。

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)

人教版五年级上册数学易错题集锦(附答案)01填空题。

9、在“”中,最小的是(),最大的是()。

02判断题。

1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。

()2、一个数乘0.8,积比原来的数小。

()3、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。

()4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。

()5、一个数除以一个小数,商可能是小数。

()6、小数除以小数,商一定是小数。

()7、在除法里:商一定小于被除数。

()8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。

()9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。

()10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。

()11、x2不可能等于2x。

()12、a2>2a。

()13、未知数的值叫做方程的解。

()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

()15、一组数据的中位数和平均数可能相等。

()16、循环小数不一定是无限小数。

()17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。

()18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。

()19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。

()20、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。

()21、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。

()22、方程5+2x=16.2的解是5.6。

()23、6x+6=6(x+1)。

()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。

()03选择题。

1、a与它的2.5倍相差()。

A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是()。

A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是()。

A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算。

五年级上学期数学 易错题 带答案 完整版(100题)

五年级上学期数学 易错题 带答案 完整版(100题)

五年级上学期数学易错题1、1.25×0.8=( 1 )2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大( 到原数的100倍),把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的( 1/100)。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会(扩大30倍)。

4、一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数(大)一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数(缩小到原数的1/100 )。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(向左移动两位),积保留两位小数是(0.08 )。

6、56÷11的商用循环小数表示是( 5.090909..... ),精确到百分位是( 50.9 )。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作( 0.272727...... ),商保留一位小数是( 0.3 )。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是( 2.37 ),保留整数是( 2 )。

9、如果5头牛3小时耕地0.75公顷,那么8头牛3小时耕地(1.2 )公顷。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是( 340 )。

11、三个2.5连乘的积是(15.625 )。

12、3x=6.9的解是( 2.3 )13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来( 3.5x )千克。

如果x=5,桃子比香蕉多( 7.5 )千克。

14、35dm2=( 3500 )cm27.4m2=(740 )dm27.5m2=(75000 )cm22350m2=( 0.235 )公顷500平方米=( 0.05 )公顷3平方米70平方分米=( 3.7 )平方米3小时15分=( 3.25 )小时 1.8时=( 1 )时( 48 )分2.15小时=( 129 )分钟7.6米=( 7 )米( 60)厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(不变),它的高和面积都会(变大)。

五年级上册数学第三单元易错题

五年级上册数学第三单元易错题

五年级上册数学第三单元易错题一、判断题。

1. 一个数除以小数,商一定比这个数大。

(×)- 解析:一个数除以小数,如果这个小数大于1,商比这个数小。

例如:5÷2.5 = 2,2<5。

2. 3.6÷0.4 = 9,可以说3.6能被0.4整除。

(×)- 解析:整除是在整数范围内的概念,3.6和0.4是小数,不能说整除。

3. 无限小数一定比有限小数大。

(×)- 解析:例如0.333…(无限小数)<1.2(有限小数)。

无限小数和有限小数的大小比较不能单纯根据小数的位数来判断。

二、填空题。

4. 1.5÷0.25 =(150)÷25.- 解析:根据商不变的性质,除数从0.25变为25,小数点向右移动了2位,被除数1.5的小数点也要向右移动2位变为150。

5. 3.25÷0.7的结果保留两位小数约等于(4.64)。

- 解析:3.25÷0.7 = 4.6428…,保留两位小数看千分位,千分位是2,小于5舍去,所以结果约为4.64。

6. 在计算2.8÷1.25时,应将其看作(280)÷125来计算。

- 解析:除数1.25变为125,小数点向右移动2位,被除数2.8的小数点也要向右移动2位变为280。

三、选择题。

7. 下面算式中,商大于1的是()A. 0.96÷0.3B. 4.25÷5C. 0.52÷1.3.- 答案:A。

- 解析:当被除数大于除数时商大于1。

0.96>0.3,4.25<5,0.52<1.3。

8. 与3.75÷12.5结果相同的算式是()A. 3750÷125B. 37.5÷125C. 375÷1250.- 答案:B。

- 解析:根据商不变性质,3.75÷12.5中,被除数和除数同时扩大10倍变为37.5÷125,商不变。

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人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。

1、1.25×0.8表示( )。

2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大( );把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的( )。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会( )。

4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。

一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数( )。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。

6、56÷11的商用循环小数表示是( )精确到百分位是( )。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作( )商保留一位小数是()。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是( )。

9、在“”中,最小的是(),最大的是( )。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个2.5连乘得积是()。

12、3x=6.9的解是()。

13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的 2.5倍,香蕉和桃子一共运来( )千克。

如果x=5,桃子比香蕉多( )千克。

14、35dm2=( )cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=( )公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=( )小时;1.8时=( )时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=( )米( )厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会( )16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会( )。

17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积( ),周长()。

18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。

平行四边形的高是10cm,三角形的高是()。

20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图),这个梯形的面积是( )平方厘米。

21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。

22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是( ),斜边上的高是( )。

23、一个小数有两位小数,保留一位小数它的近似值是10.0,这个数最大是( )最小( )。

24、三个连续自然数,中间的数是n,另外的两个数分别是( )和( )。

25、125缩小到它的( )是0.125;( )扩大到它的100倍是0.3。

26、一个两位数,它的个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么这个两位数可写成( )。

27、一个等腰三角形的底是16cm,腰是a cm,高是b cm。

这个三角形的周长是( )cm,面积是( )cm2。

28、一个等腰三角形的周长是16厘米,腰长是5厘米,底边上的高是4厘米,它的面积是( )平方厘米。

29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是()。

30、0.25除以0.15,当商是1.6时,余数是( );0.79÷0.04,商是19,余数是()。

31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm,面积是()平方分米。

32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图)。

这个平行四边形的面积是( )cm2。

33、一堆圆木,最顶层有5根,最底层有14根。

每相邻两层相差1根圆木,这堆圆木一共有( )根。

34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等。

如果三角形的底是25cm,平行四边形的底是( )dm。

35、一个直角梯形,如果把下底减少3cm,这个梯形就变成一个边长7cm的正方形。

这个梯形的面积是( )cm2。

36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个( )形。

二、判断题。

1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。

( )2、一个数乘0.8,积比原来的数小。

()3、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。

( )4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。

()5、一个数除以一个小数,商可能是小数。

()6、小数除以小数,商一定是小数。

( )7、在除法里:商一定小于被除数。

( )8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。

( )9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。

( )10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。

( )11、x2不可能等于2x。

( )12、a2>2a。

()13、未知数的值叫做方程的解。

( )14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

()15、一组数据的中位数和平均数可能相等。

( )16、循环小数不一定是无限小数。

( )17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。

( )18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。

()19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。

( )20、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。

()21、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。

( ) 22、方程5+2x=16.2的解是5.6。

()23、6x+6=6(x+1)。

( )24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。

()三、选择题。

1、a与它的2.5倍相差( )。

A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是( )。

A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是( )。

A、3750÷12.5 B、37.5÷125 C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算。

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,这两个因数的积是( )。

A、8.7B、14.7C、1.26、下面算式中积最小的是()。

A、320×0.24 B、2.4×0.32 C、24×0.32四、列方程或算式。

1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是__________________2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5,求这个数。

(列方程)解:设这个数是x,则方程是:__________________3、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6,求这个数。

(列方程)解:设这个数是x,则方程是:__________________4、“7与0.38的和去除4.6,商是多少?”的算式是__________________五、应用题。

1、某小学五年级有学生55个人。

男生人数是女生人数的1.2倍。

男、女生各有多少人?2、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布 2.2米。

现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。

原来做1800套这样的服装所用的布,现在可以多做几套?3、一个长方形的周长是45厘米,长是宽的2倍。

这个长方形的面积是多少平方厘米?4、甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍,如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐,这时两筐苹果个数相等,原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里,每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖。

当水果糖用去4.5千克时,用去奶糖多少千克?6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米,弟弟开小汽车每小时行54千米。

他俩从相距247千米的两地同时相向而行,2.5小时后两人还相距多少千米?参考答案一、填空题。

1、1.25×0.8表示(1.25与0.8的积是多少)。

2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大(100倍);把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的(百分之一)。

3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会(30倍)。

4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数(小)。

一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数(缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍)。

5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(向左移动两位),积保留两位小数是(0.08)。

6、56÷11的商用循环小数表示是(5.090909……),精确到百分位是(5.09)。

7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作(),商保留一位小数是(0.3)。

8、9.97÷4.21的商保留两位小数是(2.37)保留整数是(2)。

9、在“”中,最小的是(),最大的是(3.23)。

10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是(340)11、三个2.5连乘得积是(15.625)。

12、3x=6.9的解是(2.3)。

13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来(3.5x)千克。

如果x=5,桃子比香蕉多(7.5)千克。

14、35dm2=(3500)cm2;7.4m2=(740)dm2;7.5m2=(75000)cm2;2350m2=(0.235)公顷;500平方米=(0.05)公顷;3平方米70平方分米=(3.7)平方米;3小时15分=(3.25)小时;1.8时=(1)时(48)分;2.15小时=(129)分钟;7.6米=(7)米(60)厘米。

15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(不变),它的高和面积都会(变大)16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(不变),它的高和面积都会(变小)。

17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(不变),周长(变小)。

18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是(350)cm2。

19、一个三角形和一个平行四边形底相等、面积也相等。

平行四边形的高是10cm,三角形的高是(20cm)。

【解析:一个三角形和一个平行四边形在底相等,面积也相等的情况下,三角形的高是平行四边形的两倍。

】20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图),这个梯形的面积是(27)平方厘米。

21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是(0.45)。

【解析:把一个小数的小数点向右移动两位,原来小数扩大100倍,也就是增加99倍,所以原数是:44.55÷99=0.45】22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是(6cm2),斜边上的高是(2.4cm)。

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