小学生命健康教育课件

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四年级心理健康教育课件-远离危险珍视生命 全国通用(共14张PPT)

四年级心理健康教育课件-远离危险珍视生命 全国通用(共14张PPT)

拔掉电源插头。
(5)对于断了的电线,不能 安
靠近,更不能用手碰!应主 动打电话给电力部门处理。
全 小 卫
比如全国电力系统公用的24 士
小时客服热线95598.
•悦纳自我,敬畏生命,远离危险,珍 视生命,防范伤害,呵护生命。
•希望同学们都能做安全小卫士,下去 之后写两句安全用电的提示语,将所 学的安全用电知识告诉给身边的小伙 伴、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。
英国人法拉第
发明了世界上第一台 电动机,世界上最早 的第一台发电机,把 人类文明提高到空前 高度,把文明进程提 前几十几百年。
“世界发明大王”爱迪生,又制成了当
时世界上容量最大的发电机,并在纽约建 立第一座发电厂。他还和伙伴们,不眠不 休地做了1600多次耐热材料和600多种植 物的实验,并在这基础上不断改良制造的 方法,终于推出可以点燃1200小时的钨丝 电灯泡。
航天时代
原子时代
电气时代
电管家
电杀手
远离危险 珍视生命
用电的安全
(1) 不用手或导电物 (铁丝、钉子、别针等金
安 全 小
属制品)去接触、探试电 卫
源插座内部。

(2)学会在紧急情况下切断总电源。
Байду номын сангаас 安
(3)不用湿手去开灯、 关灯或触动其他电开关和
全 小 卫
电器,不用湿布擦拭电器。 士
(4)电器使用完毕后应

三年级小学生健康课程讲座PPT

三年级小学生健康课程讲座PPT

谢谢您的观赏聆听
第二部分:身体锻炼
子标题:户外活动 内容:强调户外活动的好处,鼓励小学 生多参与户外运动和游戏
第二部分:身体锻炼
子标题:电子产品使用 内容:警示电子产品对身体健 康的影响,提醒小学生适度使 用并注意眼睛保护
第三部分:良 好卫生习惯
பைடு நூலகம்
第三部分:良好卫生习惯
子标题:洗手规范 内容:教导小学生正确洗手的步骤和时 机,强调洗手对预防疾病的重要性
第一部分:饮食健康
子标题:蔬菜水果 内容:介绍蔬菜水果的营养价 值,建议每天摄入的量和吃法
第一部分:饮食健康
子标题:少吃零食 内容:提醒小学生少吃高糖和高脂肪的 零食,引导选择健康的替代品
第二部分:身 体锻炼
第二部分:身体锻炼
子标题:运动习惯 内容:解释身体锻炼对健康的 重要性,推荐适合小学生的运 动项目和频率
第三部分:良好卫生习惯
子标题:口腔卫生 内容:介绍正确刷牙的方法和 频率,强调口腔卫生与健康的 关系
第三部分:良好卫生习惯
子标题:保持整洁 内容:教育小学生保持环境整洁,养成 良好的卫生习惯
结语
结语
总结上述内容的重要性和关键 点 鼓励小学生将健康知识应用于 日常生活中
结语
提供联系方式以便小学生和家长进一步 咨询和交流
三年级小学生 健康课程讲座
PPT
目录 引言 第一部分:饮食健康 第二部分:身体锻炼 第三部分:良好卫生习惯 结语
引言
引言
主题:健康课程讲座 目的:教育三年级小学生关于 健康的重要性和基本知识
第一部分:饮 食健康
第一部分:饮食健康
子标题:均衡饮食 内容:讲解三餐的重要性,推荐食物组 合和合理的饮食习惯

小学四年级健康生活教育PPT

小学四年级健康生活教育PPT

第六页
第六页
防止疾病传播 注意咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻
第六页
不随地吐痰,保持环境卫生 养成良好的卫生习惯
第七页
第七页
心理健康 学会自我调节情绪
第七页
培养积极乐观的心态
与他人友好相处,建立良好的 人际关系
第八页
第八页
总结 健康生活教育是非常重要的
第八页
我们要从小培养良好的生活习 惯
共同努力,健康成长
谢谢您的观赏聆听
第三页
第三页
锻炼身体 每天进行适量的运动
第三页
参加体育课和课外运动活动 养成良好的运动习惯
第四页
第四页
规律作息 按时上床睡觉,保证充足的睡 眠时间
第四页
每天早起,不熬夜 做好课间休息,保持精力充沛
第五页
第五页
个人卫生 每天洗手,保持身体清洁
第五页
勤洗澡,保持皮肤干净 剪指甲,保持手指卫生
小学四年级健康生活教 育PPT
目录 第一页 第二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页
第一页
第一页
健康生活教育 为了孩子的健康成长,我们要进行 健康生活教育
第一页
学会正确的生活方式,培养良 菜水果
第二页
少吃垃圾食品和零食 均衡饮食,不挑食

小学生命教育ppt课件

小学生命教育ppt课件

精神生命的无限可能
通过不断探索和思考,我们可以不断拓展自己的精神生命 ,实现自我价值的最大化。
07
小学生命教育实践与思 考
小学阶段生命教育的目标与内容
目标
帮助小学生认识生命、珍惜生命、尊 重生命和热爱生命,提高自我保护和 安全意识,增强适应社会的能力,形 成健康的生活态度和生活方式。
内容
生命的意义和价值、安全知识、健康 的生活方式、环保意识、心理健康等 。
尊重他人的生命
不做伤害他人的行为,尊重他人的权利和尊严。
3
爱护动物
保护动物,不虐待动物,让动物自由生活。
反对虐待动物与歧视弱势群体
反对虐待动物
虐待动物是不道德的行为,应该 受到谴责和惩罚。
反对歧视弱势群体
对于身体、智力、性别、种族等 各方面有差异的人群,我们应该 平等对待,不歧视、不排斥。
06
生命的价值与意义
环境污染对生物的影响
工业废水、废气排放等环境污染源对生物的生存环境和健康产生负 面影响。
自然灾害对生物的影响
自然灾害如洪水、地震等不可抗力事件会对生物的生存环境造成破 坏,影响生物的生存和繁衍。
生命的保护与保育
野生动植物保护
01
保护野生动植物,维护生态平衡,避免物种灭绝。
生态系统保护
02
保护生态系统,维护生物多样性,促进生态系统的稳定和持续
运动与休息
每天保持适量运动,合理安排 作息时间,保证充足睡眠。
心理健康
学会调节情绪,增强自信心, 遇到困难寻求帮助。
个人卫生
勤洗手、洗脸、刷牙,保持干 净整洁。
预防传染病与意外伤害
预防流感
注意保暖,勤开窗通风,避免接 触流感患者。

小学生身心健康教育班会PPT

小学生身心健康教育班会PPT
小学生身心健康教 育班会PPT
目录 引言 身心健康的定义 维护身心健康的重要性 培养身心健康的方法 总结
引言
引言
主题:小学生身心健康教育 目的:提高小学生的身心健康 意识
பைடு நூலகம்言
重要性:健康的身心是学习和成长的基 础
身心健康的定 义
身心健康的定 义
身心健康:指身体和心理的良 好状态 身体健康:保持良好的饮食、 睡眠和运动习惯
总结
总结
身心健康教育的重要性 身心健康对学生发展的积极影响
总结
如何培养身心健康的方法
谢谢您的观 赏聆听
身心健康的定 义
心理健康:积极应对压力,建立良好的 情绪管理能力
维护身心健康 的重要性
维护身心健康 的重要性
学习成绩提高:身心健康的学 生更容易集中注意力和学习 心理健康问题预防:身心健康 的学生更能应对学习和生活中 的挑战
维护身心健康 的重要性
健康生活习惯养成:身心健康的学生更 有意识地培养健康的生活方式
培养身心健康 的方法
培养身心健康 的方法
健康饮食:学习均衡饮食的重 要性,增加蔬菜和水果的摄入 规律作息:培养良好的睡眠习 惯,保证充足的休息时间
培养身心健康 的方法
适度运动:鼓励学生参与体育活动,增 强身体素质 情绪管理:教授学生应对压力的方法, 培养积极的情绪态度
培养身心健康 的方法
社交技巧:提供社交技巧培训 ,帮助学生建立良好的人际关 系

珍爱生命健康成长主题班会PPT课件(全文完整版)

珍爱生命健康成长主题班会PPT课件(全文完整版)

预防心理疾病 提高心理素质 促进身体健康 增强适应能力
培养良好的人际关系,增强 合作精神
学会生存技能,提高自我保 护能力
促进个性发展,提高综合素 质
适应社会生活,实现健康成 长
如何珍爱生命健康成长
充足的睡眠 合理的饮食 规律的生活 适当的运动
饮食多样化,摄入不同种类的食物 多吃蔬菜水果,提供身体所需营养 控制糖分、盐分和油脂的摄入量 保持饮食卫生,避免食物中毒等问题的发生
实现可持续发展: 珍爱生命、健康成 长符合可持续发展 的理念,通过科学 的生活方式和健康 的生活习惯,实现 个体和社会的可持 续发展。
健康素养:珍爱生命健康成长是未来社会对公民的基本要求 职业发展:珍爱生命健康成长是未来职业发展的前提和基础 社会福利:珍爱生命健康成长是享受社会福利的必要条件 社会责任:珍爱生命健康成长是每个公民应尽的社会责任
单击此处添加副标题
汇报人:
什么是珍爱生命健 01 康 成 长
生命安全与健康的 02 重 要 性
如何珍爱生命健康 03 成 长
珍爱生命健康成长 04 的 教 育 意 义
如何开展珍爱生命 05 健 康 成 长 教 育
珍爱生命健康成长 06 与 未 来 发 展
什么是珍爱生命健康成长
珍惜生命,不轻言放弃 关注身心健康,保持平衡发展 尊重他人,关爱环境 积极面对挑战,勇于追求梦想
珍爱生命健康成长与未来发展
促进个人发展:珍 爱生命、健康成长 能够为个人的未来 发展打下坚实的基 础,提高自身素质 和能力,更好地适 应社会发展的变化。
推动社会发展:珍 爱生命、健康成长 是社会发展的基石, 社会的和谐稳定、 繁荣昌盛需要每个 人的身心健康、全 面发展。
传承文化价值观: 珍爱生命、健康成 长体现了中华民族 传统文化中重视养 生、保健和道德修 养的价值观,这些 价值观的传承和发 扬有助于推动社会 的进步和发展。

小学心理健康 一年级生命安全教育 《 保护身体的“小秘密”》 课件 (11张PPT)

小学心理健康 一年级生命安全教育 《 保护身体的“小秘密”》 课件 (11张PPT)

规则:每位同学手中有红、绿、黄的指示牌,
小 根据情境做出判断。 1.老师拍拍小明的后背夸他做得好。
判 2.医生用听诊器给生病的小红做检查。 3.小鱼爸爸的领导亲吻小鱼的脸。
官 4.公交车上,陌生的叔叔摸她(他)的 屁股。
规则:每位同学手中有红、黄、绿的指示牌,
小 根据情境做出判断。 5.下班后的爸爸给瞳瞳一个拥抱。
身体的小秘密
小 游戏规则: 同桌面对面站立,听从老师的指令做动作
游 戏
伸出我的右手,摸摸你的头; 伸出我的左手,拍拍你的肩; 伸出我的双手,我们拉拉手; 伸出我的右手,摸摸你的脸; 伸出我的左手,拍拍你的屁股; 伸出我的双手,我们抱一抱。
红灯 禁 止




小交流:
请用三种颜 色的卡片,贴在 图中小朋友的身 上,说说为什么 这么贴?
判 6.跳跳摔伤了膝盖,女同桌帮他上药。 7.不熟悉的亲戚要拥抱你。
官 8.你的朋友在游戏时需要碰到你的手和 脚。
三思 而 后行
场景一: 全家
外出旅游 时,弟弟 跑多来掀 晴晴的裙 子,晴晴 该怎么办?
场景二: 在小区的广场旁里,
一个陌生的老爷爷强行要 拥抱你,你该怎么办?
小结:
同学们,这节课我们知道 了身体的小秘密,也了解了身
上红黄绿处是不允许别人碰
触的地方,今后我们要好好保 护自己哦!

小学生健康教育-ppt课件

小学生健康教育-ppt课件
细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。 要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。 急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁便碰钉。 眼睛,尘埃进入须冷静,轻揉慢擦手洗净,情况严重找医生。 意玩,千万别往口中衔,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延。 莫馋,吃饭之前洗手脸,细吃慢咽成习惯,这样身体才康健。 习惯,不分场合和时间,三心二意分精力,别人觉得也讨厌。 糕点,时间久了必腐烂,吃了容易把病患,扔作垃圾莫留恋。 洗净,蚊叮蝇爬传病菌“病从口入”是古训,讲究卫生不生病。 持“金”,无意也会伤人身,理由再多不济事,终归还是不安宁。 淋淋,私自游泳万不能,江河湖水喝不尽,青春年少赴黄泉。 少年,星星之火可“燎原”,烧了财物祸人命,父母为你去坐监。 要玩,徒手不能触摸线,电线不作晾衣杆,用电常识记心间。 画片,躺下床铺就不看,迷迷糊糊睡着了,当心电视被烧坏。 9,火警电话记心头,速离险境求援救,生命安全是一流。 识面,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来作案。 0,匪警电话要记清,机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心。 煤气,结束一定要关闭,房间一定要通风,血的教训要牢记。 要听,影响学习误青春,黄色书碟网莫看,不会分析会受骗。
•小小标学学为健健:康进康教一教育步涉了育及解涉3保—护及4眼年3睛级—、。预其4防年目 级。 其近食目视品标眼卫知生为识基:,本学知进会识一合,理初步用步了眼树;立解了食解品保护眼 睛卫、生预意识防;近了解视体眼育锻知炼识对健,康的学会合 理作时用用间眼,;初初;步步了学了会解解合烟食理草安对品排健卫课康外的生作危息害基;本知 识了,解初肠道步寄树生虫立病食、常品见卫呼吸生道传意识; 了染及解病预体和防营方育养法锻不;良了炼等解对疾容病易健的导康基致本意的知外识伤作用,
小学生健康教 育
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气氛。 2.尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。 3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑, 避免摔倒。 4.顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。 5.假如陷入拥挤的人流,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉 ,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走 动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
1
火灾袭来时要迅速逃生, 不要贪恋财物
2
家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生 基本方法,熟悉几条逃生路线
防火灾
3
收到火势威胁时,要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方 向冲去出去。
4
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近 地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
防火灾
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收到火势威胁时,要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方 向冲去出去。
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穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近 地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
防火灾
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收到火势威胁时,要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方 向冲去出去。
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穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近 地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
防溺水
02
防溺水
1、不到有溺水危险地 等游泳戏水、玩耍打 闹、清洗衣物、打捞 物品等。 2、上学、放学路上不 得下水游泳。
增强安全意识和安全法制观念 ,提高面临突发事件的自我防护能
力,防止各类安全事故的发生,进
一步做好平安校园构建工作。
人的生命是非常脆弱的,如果我们不注 重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问 题 措施不及,防范不严,责任心不强,把生 命当 儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通 事故猛 如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少 生命财产; 食品中毒接连不断;疾病染身; 游泳溺水;玩 耍坠楼等等,所以我们身边随 时都潜伏着多少 张牙舞爪的杀人凶手。随时 都威胁着你的生命 安全。
防交通事故
04
防交通事故
01 02
不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛 物击车。
不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍 交通的行为。 不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
03
04 05
不要进入高速公路、高架道路或者有人行 隔离设施的机动车专用道。
学龄前儿童应当由成年19年10月9日 演讲老师:XXX
谢谢观看!
三、各教学楼管理人员必须于楼层明显处悬挂(紧急逃 生路线),并时常维护防火避难措施 四、进入公共场所消费时应先观察安全门、楼梯及各种 防火避难措施、消防设备之位置所在 五、高楼安全门梯及通道,应经常保持畅通,不得任意
封闭、加锁或堵塞,安全门装置自动锁并能自动关闭,
室内梯道内不宜铺设易燃性地毯。
防火灾
防踩踏十招
6.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以
保护身体最脆弱的部位。 7.在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。 8.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时, 要做好准备保护自己和他人。 9.在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的 诱发因素。 10.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的 人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散。
防火灾
01
防火灾
不应乱拉乱接电线,使用电熨斗、电吹风、电热杯、 电取暖等家用电热器具时,人不能离开,也不要用 灯泡取暖或烘烤衣物。
防火灾
一、公共场所之营业者平时必须 制定逃生计划,并时常进行实际 之演练。 二、公共场所之营业者必须时常 注意用火场所、用电设备之安全, 并防范人为纵火案件。
防火灾
4、游泳时要有熟悉水 性的大人看护。 5、游泳前要做好准备 活动,下水时尽可能 携带救生圈,以确保 安全。
3、游泳前要做好准备 活动,下水时尽可能 携带救生圈,以确保 安全。
6、未成年人发现别人 溺水,要立即呼救, 不要下水营救。
防踩踏
03
防踩踏十招
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌
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