[VIP专享]视觉文化
视觉文化
1．视觉文化的概念1913年匈牙利电影美学家巴拉兹提出，以电影为代表。
电影作为一种新的视觉文化的样式，成为视觉文化崛起的表征。
较之于口传文化与印刷文化，电影主要是一种以影像来传递信息的视觉文化。
电影并不直接等同于视觉文化，电影史视觉文化的诸多表征之一。
视觉文化的概念（名解）其一，视觉文化概念是指一个文化领域或研究对象，它不同于词语的或话语的文化，其中视觉性占据主因或显赫地位，所谓视觉文化就是当代文化发展的一个趋势性现象，它与后现代和消费社会密切相关。
其二，视觉文化也可以用来标示一个研究领域，或是广义的文化研究的一个重要分支，它是一个综合性、跨学科性的研究。
图像的劣根性：浅薄化、粗鄙化、平面化。
2．解析视觉文化的当代发展趋势①视觉性成为文化主因当代文化或文化中的高度视觉化，就体现在对视觉性和视觉效果的普遍诉求上，从广告形象到影视节目，从印刷图像到服饰、美容、建筑、城市形象等形形色色的视觉图像无处不在。
当代文化高度视觉化把可视性和视觉快感凸现出来，这就从根本上摧毁了许多传统法则。
在“眼球经济”时代“被把握为图像”的东西才是充斥着权利和影响的东西.视觉因素一跃成为当代文化的核心要素，成为创造、表征和传递意义的重要手段。
当代文化不仅体现出高度视觉化的特征，而且是一种普遍视觉化，即是视觉化对非视觉化领域广泛的“殖民”。
②图像压倒文字如今图像更具优势，更有吸引力和诱惑力，读图已经成为一种时尚，不仅在印刷中图像凌越文字占据了主导地位，就电影和文学而言，文学作品改编为影视作品进一步强化了小说文字描绘的图像化倾向，在读图时代人们爱看图像更胜于文字。
读图时代（名词解释）从广义上说，读图时代这一表述揭示了图像成为我们阅读的主要领域。
从狭义上说，所谓读图，就是指印刷物本身的图像化趋向正在改变我们的阅读习惯，把我们从抽象的文字解读中“解救”出来，转向了种种直观生动的图像。
图像淩越文字，表明了视觉文化不同的特性。
③对外观的极度关注历史的看，没有那个时代像今天这样对日常生活的种种外观如此关注。
视觉文化的接受心理
味甲天酱油 鲜得难以抗拒
知觉的特性
• 选择性 背景与对象
使用多种视觉设计手段，使背景与对象 加以区别
运用简洁的言语提示
知觉的特性
• 恒常性 客观事物的知觉环境发生变化，但由于
经验的作用，人们的知觉映象保持不变。
例：知名品牌的微小改变
你看到了什么？
讨论：1
看我们想看的
讨论：2
耳朵和眼睛会打架吗？
福马非蛋糕
• 爱上RAIN，爱上非蛋糕， • 蛋糕，非蛋糕， • 蛋糕，非蛋糕， • 非蛋糕式的蛋糕卷， • 爱上非蛋糕， • 爱上非蛋糕， • 爱尚非蛋糕，：4
看人如看己
视觉文化的接受心理
南京师大教科院 王珺主讲
视觉原理
视觉认知的相关研究
视觉心理感知的过程
知觉理论
• 格式塔理论——总体大于部分之和
知觉的特性
• 整体性
商业设计应用： 要考虑受众的惯常接受经验与接受习惯 如何简洁地概括商品的特性
知觉的特性
• 理解性 知识背景和自身经验的影响 有关同类物体信息记忆的影响
视觉文化资料
视觉文化
视觉是人类最主要的感官之一，视觉文化作为一种特殊的文化形态，深刻影响
着人类社会的发展和演变。
视觉文化是指人们通过视觉感知、表达和传递信息的一种文化现象，是人类对外界事物进行观察和认知的过程。
在不同的时代和文化背景下，视觉文化呈现出多样化的表现形式。
从早期的岩画、壁画到当代的电影、电视等，视觉文化一直在不断地演变和发展。
视觉文化通过视觉艺术、视觉传媒、视觉符号等方式，将不同的文化观念和价值观念传递给人们，成为文化传播和文化交流的重要形式。
视觉文化是人类社会发展的重要动力和催化剂。
通过视觉文化，人们可以更好
地理解和感知世界，从而拓宽思维，增进文化交流，促进文明进步。
视觉文化不仅是一种艺术形式，更是一种文化载体，承载着人类对美的追求、对人生、世界的认知和表达。
在视觉文化的世界里，人们可以感受到文化的多样性和包容性，从而促进文明的融合和互动。
视觉文化在当代社会中具有重要的意义。
随着科技的不断进步和文化的全球化，视觉文化在人们生活中的影响日益突显。
通过互联网、数字化媒体等方式，视觉文化已经渗透到人们的生活的方方面面，成为人们了解世界、表达情感和思想的重要工具。
在这个信息爆炸的时代，如何处理好视觉文化与传统文化之间的关系，如何发展出具有时代特色和文化内涵的视觉文化，是当前社会所面临的重要问题。
因此，我们应该更加关注和重视视觉文化的发展。
通过加强对视觉文化的研究
和宣传，可以增进人们对文化的认知和理解，推动文化的传承和创新。
只有在保持文化多样性的前提下，发展具有传统与现代结合特色的视觉文化，才能实现文明的进步和社会的和谐。
第八讲 什么是视觉文化
这时候，借用文化研究的思路与方法，或者 把当下文学纳入到文化研究的问题意识与框 架中进行研究，就有了十分重要的意义。 而视觉文化研究既是在文化研究层面上的进 一步聚焦，同时又是从一个特殊角度介入文 学研究的一种尝试。因此，我们也可以说， 正是文化研究的兴起，文学本身的嬗变等因 素，推动了视觉文化研究的展开。
面对新视觉艺术和旧文学 样式，本雅明总会呈现出 一种进退两难的矛盾状态。 而这种矛盾或许在以下表 白中体现得更加充分： “有人曾说：‘将来的文 盲并非不懂阅读与写作的 人，而是不懂摄影的人。’ 但是一名摄影者若不能解 读自己的照片，岂不是比 文盲更不如？对图片的说 明与描绘会不会变成摄影 最重要的部分呢？”
《视觉文化研究读本》， 北京大学出版社2009年 版
二、视觉文化研究的动因
首先，可把视觉文化研究看作是对现实问题的一种 回应。 1980年代的中国是不存在所谓的视觉文化问题的， 究其原因，主要是因为那是一个印刷文化独领风骚 的年代，电子媒介还乏善可陈。 然而，1990年代（特别是世纪之交）以来，电子媒 介与数字媒介却飞速发展。 视听媒介一方面生产出越来越多的与之成龙配套的 产品，一方面也催生了人们的视觉经验，并微妙地 改变着受众的感知结构
当米勒提出“文学研究的时代已经过去了。 再也不会出现这样一个时代——为了文学自 身的目的，撇开理论的或者政治方面的思考 而单纯去研究文学”的观点时，他实际上指 出的是如下事实：电影、电视、互联网等新 媒体，既改变了文学的生产方式也改变了文 学的接受方式。印刷文化作为文学研究赖以 存在的巨大根基早已松动并有可能被视觉文 化所取代。 对于中国的研究者来说，这种先知先觉的声 音是一次必要的提醒。
视觉文化的名词解释
视觉文化的名词解释视觉文化是一个既广泛又复杂的概念，涵盖了人类通过视觉感知和表达来创造和传播意义的各个方面。
它包括图像、图形、符号、表情和其他视觉元素，以及与之相关的观念、价值观和社会文化背景。
视觉文化不仅仅是我们所看到的，而且还涉及我们如何理解和解释所看到的事物。
视觉文化的起源可以追溯到人类社会的起源。
当古人类开始用绘画、雕刻和其他形式的艺术创作来表达他们的思想和情感时，视觉文化就开始发展起来。
这些艺术作品同时也是一种社会文化的传承和表达方式，成为了当时社会的重要组成部分。
随着社会的进一步发展，在不同的文化背景下，视觉文化逐渐形成了不同的特点和风格。
各个文化、民族和地区都有自己独特的视觉艺术和符号体系。
比如，中国的传统绘画注重表现意境和意蕴，通过线条和墨色来传达情感和哲理；而西方绘画则更注重逼真的描绘和透视效果，追求更真实的视觉体验。
视觉文化也是一种反映社会意识形态和价值观的重要渠道。
通过观察视觉文化作品，我们可以了解社会的审美趣味、价值观念、社会结构和文化习俗等方面的信息。
比如，一幅描绘贵族生活的画作可以展现出当时的阶级差异和社会分层；一副表现民间生活的壁画则可能反映出当时人民的生活状态和思想观念。
视觉文化也在人类的日常生活中起着重要的作用。
它是我们与世界交流和感知的媒介，通过各种视觉元素，我们能够快速地获取信息、理解事物，并且与他人进行沟通和交流。
视觉文化还能够激发我们的想象力和创造力，让我们能够重新解读和理解世界。
视觉文化不仅仅包括艺术品和传统文化遗产，还包括了广告、电影、电视、海报、杂志等各种媒体和传播形式。
这些媒体通过图像和文字的结合，传递着各种各样的信息和意义。
比如，一则广告通过精心设计的图像和口号，可以激发人们的购买欲望；一部电影通过画面和剧情的安排，可以唤起观众的情感共鸣。
然而，视觉文化也不是一成不变的。
随着科技的进步和社会的变迁，新的视觉文化形式和表达方式不断涌现，旧的形式也在不断演变和适应。
视觉文化的概念及内涵
视觉文化视觉文化的最显著特点之一是把本身非视觉性的东西视像化。
正如通常所说，视觉文化研究的是现代文化和后现代文化为何如此强调视觉形式表现经验，而并非短视地只强调视觉而排除其他一切感觉。
现时代在我们这个时代，眼见更为重要。
你可以买一张由轨道卫星拍摄的你家的照片，或是拥有一张核磁共振记录的你的内脏片子。
如果那一特殊时刻未在你照片中精确显现，你可以在计算机上对其数字化处理。
在纽约的帝国大厦，为观看虚拟纽约兜风而排的长队，要比乘电梯去瞭望台看真景的队列长多了。
要么，你可以在拉斯维加斯的"纽约、纽约"饭店，观看色彩诱人的整个纽约景观，这样省去了很多麻烦。
不久，拉斯维加斯的巴黎饭店将加入这个虚拟城市，还模仿这座流光溢彩之城那精心策划的形象。
当代特点1、视觉性已成为文化的主导因素，广泛的视觉化深刻地改变了许多文化活动的形态2、呈现出图片压倒文字的倾向，视觉文化与感性的、直观的和快感的文化具有内在联系3、对外观形态的过度关注，生活世界外观的美化和显现表明了人们观念的变化4、随着视觉技术的进步，人的视觉在不断延伸，可视性要求不断攀升，视觉新花样层出不穷。
电影刚刚问世时的最初形态，只是机械复现生活现象的“活动照相”，拍摄目的只是把运动中的事物拍摄记录下来，摄影机仅仅当作纪录的工具。
比如卢米埃尔兄弟拍摄的火车进站、工人放工、餐桌旁的婴儿、出港的船等；爱迪生拍摄的动物表演、歌舞表演、拳击比赛等。
影片展示了一种技术发明，构成游艺场的新奇节目。
早期的电影，只有视觉运动的组合而没有听觉运动的组合，只有黑白两“色”而没有其它颜色。
当电影制作者开始意识到，把各种不同状态下活动的小画格随意接到一起，和把这一系列画面彼此有机地接到一起的作法，二者之间是有区别的时候，电影语言就这样诞生了。
他们发现，把两个不同的符号结合到一起，便传达出一种新的含义，并且能够提供一种交流情感、思想、事实的新方法——1+1=3，作为一种视觉交流系统的电影语言开始形成。
视觉文化PPT课件
2、投射的眼光
• 我们看到的东西就是我们要看到的东西。 • 贡布里希认为：画家一定是用某种图式来观察和表吸纳他所感兴趣的
• 画家及其画作于观众之间存在着复杂的互动关系。
• 莫奈教会人们看伦敦的雾，徐悲鸿教会人们如何看马。
• 艺术在教导人们会看得过程中，不断激发人们探求的欲望，提升公众 的欣赏力与理解力。
3、权利的眼光
• 福柯认为，视觉乃是权力的眼睛。 • 人类文明史是充满了压制和暴力的历史，眼睛作为最重要的权力器官
• 2、发现身体 • 从视觉文化时代对于身体可视性的重视，可以看
到方兴未艾的身体浪潮。 • 3、丰富性还原 • 简约化思维（奥卡姆剃刀）与事物本身的多样性。
不同的文化范式：语言文化与视觉文化
• 媒介不同 • 审美方式不同 • 文化格局不同 • 意识形态不同
文字符号与图像符号的结合
• 罗兰.巴特将符号学理论广泛应用于非语言现象，他认为在包括摄影、 广告、绘画等领域的各种文化现象中都有符号的特征。
• 在西方，无论是对真理之源头的阐释，还是对任 职对象和认识过程的论述，视觉性的隐喻饭店后 可为比比皆是，从而形成了一种视觉在场的形而 上学。
• 视觉可以孕育哲学 • 乔纳斯：《高贵的视觉》 • 视觉经验的内容发生具有同步性；动态的中立；
空间距离。
• 进入20世纪，视觉中心主义开始逐渐控制人们的 日常生存。无所不在的看与无所不在的被看相互 交织，导致一种虚拟速度的出现，因而时 间被都市化了，这种都市化进一步产生了个体身 体的“都市化”，个体的社会交往可以进入各种 界面。
视觉文化的价值
视觉文化的价值
视觉文化是指由视觉艺术和视觉传媒所构建的一种文化形态。
它通过图像、绘画、雕塑、摄影、电影、电视等视觉媒介来传达和表达人们的思想、情感、价值观和审美观。
视觉文化具有以下价值：
1. 表达和传递价值观：视觉文化是一种广泛传播和共享的文化形式，通过视觉艺术和传媒的表达手法，传达并强化人们的价值观念，塑造社会认同感和文化认同感。
2. 丰富和提升审美体验：视觉文化的作品通常具有艺术性和美感，能够为人们带来审美愉悦和心灵的满足。
通过艺术品的观赏和欣赏，人们能够提升自己的审美情趣和欣赏能力。
3. 保护和传承文化遗产：视觉文化中的艺术作品和文化符号，具有重要的历史和文化价值。
它们不仅是一种艺术创作，更是一种文化遗产的载体。
通过对视觉文化的保护和传承，可以维护和传统文化的连续性和特殊性。
4. 促进跨文化交流和理解：视觉文化是一种跨越语言和国界的文化形式，能够通过视觉媒介进行跨文化交流和理解。
艺术作品和视觉传媒可以成为不同文化间的桥梁，帮助人们更好地了解和理解其他文化。
5. 彰显个人和社会身份认同：视觉文化中的艺术作品和文化符号，常常反映出特定社群或个体的身份认同和文化特征。
通过
选用、欣赏和研究视觉文化，人们能够更好地认识和彰显自己的个人或社会身份认同。
总的来说，视觉文化不仅是一种审美活动和艺术创作，更是一种文化形态的表达和传播方式。
它具有丰富的价值，既能够提升人们的审美体验，又能够传达和强化人们的价值观念，促进跨文化交流和理解，并且保护和传承文化遗产。
视觉文化名词解释
视觉文化名词解释
视觉文化名词解释
1. 艺术：人们对美的追求和表达。
2. 形式：艺术作品的形态和外观。
3. 颜色：物体反射或发出的光线的品质和特征。
4. 纹理：表面的质感和纹理特征。
5. 光线：自然或人工发出的光线。
6. 感知：人类对外界事物的觉察和认知。
7. 视觉：人类通过眼睛感知外界事物的能力。
8. 美学：研究艺术和美感的学科。
9. 设计：创造和规划物品外观和功能的过程。
10. 摄影：通过镜头捕捉并记录影像的艺术和技术。
11. 绘画：用颜料、笔和画布等进行艺术表现的过程。
12. 雕塑：用各种材料创造立体艺术品的过程。
13. 平面设计：创造和设计平面和图形的过程。
14. 视觉传达设计：利用图形、文字、颜色等传达信息、理念和价值观的设计。
15. 数字艺术：利用计算机技术创作艺术作品的过程。
16. 艺术史：研究艺术作品历史和发展的学科。
17. 形态学：研究事物形态和结构的学科。
18. 色彩学：研究颜色的性质和特征的学科。
19. 视觉文化：人类视觉文化的发展和演变史。
20. 视觉艺术：表现和创造视觉美的艺术。
视觉文化对现代生活的影响
视觉文化是一种通过视觉媒介传达文化信息、塑造身份和观念、激发情感和提供娱乐的形式和表达方式。
它在现代社会中起着重要的角色，并对我们的思维、情感和行为产生影响。
视觉文化对现代生活产生了许多重要的影响。
（一）传达信息：视觉文化通过图像、标志、符号和其他视觉元素传达信息。
这些信息可以是文字、品牌、产品、观点或情感。
视觉媒体，如广告、宣传海报和网页设计，成为了传达信息的重要途径。
（二）形塑身份和文化：视觉文化帮助我们塑造个人和集体身份。
视觉元素，如服装、发型、个人装饰品和艺术作品，成为了表达自我、彰显身份和参与文化的方式。
（三）影响购买和消费行为：视觉文化在市场营销中发挥着重要作用。
吸引人的包装、精美的广告和漂亮的展示陈列可以促进产品和服务的销售。
视觉元素能够激发对产品的购买欲望，并塑造消费者对品牌的态度。
（四）塑造社会观念和价值观：视觉文化在塑造社会观念和价值观方面起到了关键作用。
它通过电影、电视、新闻报道、社交媒体等媒介传播和强化了特定的观念和价值观念。
视觉形象在引导社会对性别、种族、身体形象、美学标准和社会问题的看法方面发挥重要作用。
（五）提供娱乐和享受：视觉文化是现代生活中的一种娱乐形式。
电影、艺术展览、时尚秀、音乐视频和游戏等提供了沉浸式的视
觉体验，为人们带来快乐和娱乐。
总的来说，视觉文化对现代生活有着广泛而深远的影响。
它不仅仅是一种传播信息的工具，还在塑造我们的身份、决策行为和社会观念方面发挥着重要作用。
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只是参考啊。
视觉文化复习大纲
一．符号学与“神话学”
1．索绪尔的符号学理论
符号学由索绪尔开创，他认为，语言是一套能使人们
彼此交流的符号或信号系统。
词汇的意义由“能指”
和“所指”组成。
2.能指：指表达其他事物的事物，是令人想些某个概念或
所指的声音或事物。
能指实际上由一系列的可辨认的形
状按照一种可辨认的顺序印刷排列而成的。
3.所指：是能指所表达的事物的意义，是作为阅读能指后，
我们在头脑中所获得的概念。
二．颜色的五个属性（考两个）
1.色调：色调是指颜色本身。
主要的色调有红，黄，蓝，
以及其中任何两种颜色混合而成的合成色。
eg：红+黄=橙，黄+蓝=绿,红+蓝=紫.
2.饱和度：是指一个颜色的浓度，强度，或纯度。
饱和度
可以用来起到表示某个颜色掺杂白色或黑色程度的功能。
注：白色，黑色，灰色没有颜色或者饱和度，因此是无
色的。
3.亮度：是指一个图像的明暗程度（或色调等级）。
颜色
的亮度可以用来表示颜色所反射的光的多少。
4.暖色和冷色:我们通常将某些颜色——红色，橙色和黄
色——描述为暖色，而将其他的颜色——蓝色和绿色—
—描述为冷色。
5.背景关系：颜色会受其领近其他颜色的影响。
某个固定
的颜色可能会因为其旁边颜色的影响而变的看起来更弱
或更强。
三．西方美术流派
1.印象派：是19世纪诞生于法国的绘画流派，是欧洲艺
术从现实主义向现代主义过渡的重要阶段
代表人物：莫奈，马奈，保罗.塞尚等
艺术家们把对自然清新生动的感官放在首位，以看
似随意实则准确地抓住对象的迅速手法，把变换不居的光
色效果记录在画布上，留下瞬间的永恒图像。
Eg：莫奈《日出印象》1873年法国
马奈《吹短笛的少年》1866年法国
2．超现实主义：20世纪上半叶诸多艺术流派中存在时间较长，运动中心在巴黎。
代表人物：恩斯莱，达利，马格里特等
超现实主义受弗洛伊德潜意识理论的影响，宣称：人的本能，梦幻，下意识领域是艺术创作的源泉
3．哥特式建筑：其特点是尖塔高耸，尖形拱门，飞扶壁，大窗户及绘有圣经故事的花窗大玻璃。
高，直，尖和具有强烈的向上动势为特征的造型，以
娇柔的手法，透视深远的壁画，姿态夸张的浮雕等，
反映出宗教的神秘和宫殿的豪华，体现了教会的弃绝
尘寰的宗教思想和城市强大的蓬勃生机。
四．MV：是指把对音乐的读解同时用电视画面呈现的一种艺术类型，就MV（音乐电影）的概念而言，它应该
是利用电视画面的手段补充音乐所无法涵盖的信息和
内容。
五．透视法：透视法出现于文艺复兴时期。
透视法通常以事物看起来的样子呈现它（而非按照事物本身的大小
比例），借助于心理闭合的过程将平行线汇聚于地平线上的（假象的或真实的）某点。
六．荣格的集体无意识理论：他坚信原型即“普遍图像”
的存在，可以在神话，梦，宗教和艺术品中找到，这
些原型就是荣格所说的“集合性无意识”。
他认为，精神可以划分为阴影（意识无法发觉的阴面）与自我
（明亮的一面），但，阴面也包含着某些积极的因素，比如，创造力。
同样，自我也包含某些消极的因素，
比如摧毁性态度。
七．罗曼.雅各布森的交流过程模式：
信息传递者，信息与编码，接触（媒介），信息接受者，语境。
内容
信息
发出者————接受者
接触（媒介）
编码
这些因素可以具体解释如下：
1.信息发出者发出信息
2.信息是传递的内容
3.接受者是信息的对象或对象群（即观众）
4.代码是信息的形式：语言，图像，声音
5.交流是传递信息使用的媒介（电视，电影，收音机，交
谈）
6.语境是帮助理解信息的背景。
他的传播模式为我们提供了对交流的洞察力和交流过程中复杂情况的理解。
八．拉斯韦尔的“5W“模式：谁？说什么？以何种方式？
对谁说？期望何种效果？
九．艺术的社会功能:
1.艾伦.高恩斯：a.替代性想象b.幻觉c.说服/信服d.美化
2.艺术的社会功能：a.审美认知作用
b.审美教育作用
c.审美娱乐作用
十．法国电影理论家克里斯蒂安.麦茨，指出了“电影中信息传达的五种渠道”：1.视觉图像 2.字幕和其他图示 3.言语 4.音乐 5.噪音（音效）
十一.弗洛伊德：
1.意识。
前意识：处于意识的下层，可以通向意识
无意识：处于意识的掩埋之下
2.神经由三部分构成：本我，自我和超我
本我代表欲望，冲动，性欲
超我代表道德信仰（良心）和理想志向。
自我在前两种力量之间发挥作用，思考个人与环境相处的方式。
十二.社会身份与地位P32.
十三.古典绘画中经典的绘画及雕塑，建筑作品：
Eg：绘画：米勒的《拾穗者》
库贝尔的《石工》
雅克.路易.大卫的《马拉之死》
欧仁.德拉克洛瓦的《引到民众的自由女神》等等雕塑：：《掷铁饼者》等等
建筑：以哥特式建筑为例
十四.近现代的西方艺术流派
1.现代主义：
a.野兽主义：现代主义首见于野兽主义作品，以法
国马蒂斯为代表。
“野兽派”因风格狂野，艺术语言夸
张，变形而颇有表现力，被戏称作“野兽”。
特色：注
重纯色发挥（大色块儿）
b．立体主义：以毕加索为代表，用块面的结构关
系分析物体，表现体面重叠，交错的美感
毕加索的《亚威龙的少女》被公认为立体主义的
开山之作，也是传统美术与现代美术的分水岭
Eg。
毕加索《格尔尼卡》
c.表现主义：是20世纪初兴起于德国的艺术潮流。
强调艺术家的主观情感和自我感受，而导致对客观形态的
夸张，变形乃至怪诞外处理的一种思潮。
代表人物爱德华.
蒙克挪威艺术家《呐喊》，《吸血鬼》
d．未来主义：产生与意大利，主张未来的文艺应当反映现代机器文明，速度，力量和竞争，另外一方面诅咒一
切传统文化。
代表人物：贾科莫.巴勒《被拴住的狗的动态》，《阳台上奔跑的女孩儿》
e．达达主义：在第一次世界大战期间在瑞士苏黎世出现，反对战争，反对权威和传统，否定艺术，否定理性和
传统文明，提倡无目的，无理想的生活和文艺。
.超现实主义：20世纪上半叶诸多艺术流派中存
在时间较长，运动中心在巴黎。
代表人物：恩斯莱，达利，马格里特等
超现实主义受弗洛伊德潜意识理论的影响，宣称：人的本能，梦幻，下意识领域是艺术创作的源泉
2.波普艺术——亦称“流行艺术”
最早出现在50年代，后被广泛运用在美国艺术中。
特点：普及，短暂，易忘，廉价，大量生产，年轻，
浮躁，性感，骗人的玩意儿，有魅力和大企业式。
Eg.《究竟是什么东西使今年的家庭地位如此不同，这么吸引人?》汉密尔顿1956年
沃霍尔《玛丽莲梦露》（大量复制）
3后现代主义——欧普艺术
特点：a..用严谨的科学设计激活视觉神经，通过视觉
作用唤起并造成视觉形象
b..摒弃主题。
抽象，代之以精确严谨的几何图形，抑制
光效应效果产生
c.欧普艺术的作品实际是静止不动的，却在视网膜上造
成移动的幻觉
d.作品与观众没有距离，观众感到色彩和构图是一体的
4.后现代主义——超级现实主义
超级现实主义绘画亦称照相写实主义绘画，它是本世
纪60年代初期在美国发展起来的一种特殊的绘画类型。
照相写实主义提倡不用人的眼睛而用照相机镜头来观察
和记录对象，提倡利用照片做
创作方法：a.先用照相机照。
B。
把素材转移到画布上
Eg.《约翰像》布洛斯
《旅游者》汉森
5，后现代主义——涂鸦主义
80年代以来，起源于美国纽约，触及种族歧视，事业，贫困等社会问题
在涂鸦艺术中地铁画最具代表性
代表画家基思.哈林，他认为一个艺术家应该是人民的艺术家，人民的传达者，是普通群体和文化的一部分。
十五.对甄子丹海飞丝广告的分析
分析广告作品要从以下几个方面着手:
直接层面：我们肉眼看到的图形
文本层面：图像在文本中的位置
互文层面：让人联想到其他文本中所出现过的类似图像
神话层面：与神话/传说相关的图像
十六：从哪些方面对美学进行分析？
十七：绘画形式（用光，构图等方法）
十八:过渡阐释：
浪漫主义
卡拉瓦奇
构图高反差布光三点布光法后映像派、抽象派
视觉文化
荣格集体无意识
新古典意识
现实主义。