典型贺卡案例
一张贺卡
在 班 级 管 理 中 ，所 有 的 技 巧 都 抵 不 过 爱 学 生 ， 这 是 教 育 的关 键 。我 想 ，李 老 师在 平 时 的 教 育 工 作 中 一 定 时 时 处 处 体 现 了 她 对 孩 子 们 的 关 爱 ，所 以 才 会 有 孩 子 们 今 天 的 真 情 流 露 和 回 报。
思想理论教育 ． 德 新
节 课 ，我 们 的 所 作 所 为 又 让 您 感 到 伤 心 。不
过您 要 相 信 我 们 一 定 会 改 好 的 。李 老 师 ，请 相我拿起 贺卡说 ：“ 同学们 ，今天李
您 的 学 生 ：鲍 舒 曼
老 师很 高兴 ， 因为鲍舒曼 同学送我一张 贺卡； 今 天李老 师也很 激动 ，因为鲍舒 曼 同学太懂 事 了。下 面 ，就 请她 来读一读 卡上 的 内容 。 ”
师感觉有点不舒服 ，你们 自己做 ， 完放到讲 做
台上 ，然后做 回家 作业 。不要 随便 讲话 ，好 吗？ ”“ ！”他们大声 回答。于是 。 好 我趴倒在
讲 台 上休 息 。 子 毕 竟 是 孩 子 ， 孩 刚开 始 还 好 ， 一
完 了 ， 的泪水再也控 制不住 了，哽咽着说 ： 我 “ 孩子 ，你 真是 太懂事 了… …”教室 里也 响 好
维普资讯
思想理论教育 ． 德 新
起 了抽 泣声 ， 好几个 同学在抹眼 泪。 孩子们 ， “
你 们 太 让 我 感 动 了 ，让 我 感 到 作 为 一 名 老 师 的 无 比 光 荣 ，这 是 我 从 教 以 来 收 到 的 最 难 忘 的 一 份 礼 物 。谢 谢 鲍 舒 曼 同 学 ， 谢 大 家 ， 谢 我
得 了 ８ 分 …… ” 当然 ， 长远 利 益 看 ， 必 定 ５ 从 也
《雪地贺卡》教案
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和写作练习。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“贺卡在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
-写作技巧：分析课文的写作特点，如比喻、拟人等修辞手法的运用，以及文章结构的安排，帮助学生掌握写作技巧，提高写作水平。
举例说明：
-在学习“晶莹”一词时，教师可通过展示图片或实物，让学生直观感受词义，并举例说明如何将该词运用到描述雪景的句子中。
2.教学难点
-情感理解与体会：学生可能难以体会到作者在雪地贺卡中表达的对远方朋友的关爱和思念，需要教师引导，通过情境创设、角色扮演等方法帮助学生深入理解。
同学们，今天我们将要学习的是《雪地贺卡》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在收到贺卡时，有没有感受到过特别的温暖和喜悦？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索贺卡传递情感的魅力。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解课文《雪地贺卡》的基本内容和情感表达。这篇文章通过描绘雪景和贺卡传递的温暖情感，展现了作者对美好事物的追求和对友情的珍视。
2.培养学生思维发展与提升能力，引导学生从多角度思考问题，如作者为何选择雪地贺卡作为传递情感的载体，激发学生的想象力和创新思维。
3.增强学生审美鉴赏与创造能力，让学生在感受课文描绘的雪景美和传递的温暖情感中，学会欣赏自然美和人文关怀，培养审美情趣。
4.培养学生文化传承与理解能力，引导学生关注传统文化，了解贺卡在传递祝福和情感中的作用，增强对中华传统文化的认识和理解。
第8课制作特色贺卡课件(共11张)
拓展练习
父亲节快到了！请你亲 自设计并制作一张电子 贺卡送给你的父亲…… 加油哟，我相信你是最 棒的！
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第8课
Байду номын сангаас制作特色贺卡
贝贝：
在这佳节来临之际，祝你身体 健康，笑口常开，学业进步！
聪聪
电子贺卡上面有什么？
贝贝：
在这佳节来临之际，祝你身体 健康，笑口常开，学业进步！
聪聪
给Gogo 设计一张电子 贺卡,要有自己的特色哟!
小贴士
①设置页面 文件——页面设置——页边距（1厘米）—— 横向——纸张（32 开）——确定 ②页面边框 格式——边框和底纹——页面边框——线型— —颜色——宽度——确定 ③添加艺术字 插入艺术字A——选择艺术字式样——确定 ——编辑艺术字——确定 ④利用自选图形来装饰
3.2《纸雕贺卡》(教学设计)-2024-2025学年五年级上册综合实践活动鲁科版
教学方法与策略
1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，结合学生特点，以启发式教学引导学生掌握纸雕知识，通过小组讨论激发学生的创意思维。
5.安排课堂互动环节，如角色扮演、竞赛游戏等，激发学生学习兴趣，提高课堂氛围。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动：
-发布预习任务：通过学校在线平台发布关于纸雕艺术的历史和基本技巧的预习资料，明确预习目标和要求。
-设计预习问题：围绕纸雕的基本概念和制作方法，设计问题引导学生思考。
-监控预习进度：通过平台的互动功能，了解学生的预习情况，确保预习效果。
-完成作业：独立完成纸雕作品，巩固学习效果。
-拓展学习：利用拓展资源，深入学习纸雕艺术。
-反思总结：对自己的学习过程进行反思，提出改进措施。
教学方法/手段/资源：
-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法：帮助学生自我评价，促进自我提升。
作用与目的：
-巩固课堂所学，提高学生的纸雕技能。
3.《纸雕手工DIY》：提供详细的纸雕制作教程，包括工具材料的选择、制作步骤的讲解以及作品的装饰和展示方法。
拓展要求：
1.阅读材料：学生需阅读《纸雕艺术之旅》，了解纸雕艺术的历史和文化背景。
2.观看视频：学生需观看《纸雕大师的创意世界》，欣赏著名纸雕艺术家的作品，学习其创意和技巧。
3.动手实践：学生需参考《纸雕手工DIY》，亲自动手制作一个纸雕作品，实践课堂所学知识，锻炼动手能力。
企业贺卡营销案例解读
点 ， 是其 较 高端 客户， 送 影 视贺 卡不仅 拉 近 了揭 阳 又 寄 移动 与客户 的距 离 ， 又可 以从平 面到 立体地 宣传 揭阳移
动 的公司形 象与产 品； 能让ｖ Ｐ 既 Ｉ客户 、 团客户、 集 全球 通客户感 受 到企 业关 怀 ， 尽显 其尊 贵身份 ， 又能 有 效提
热映， 双方 同样是 推 出了影 视 贺卡。 次影 视 贺卡不仅 那
加 强 了与新 老客户 的情感 沟通 ， 突出了东风悦 达 起 亚 的 在 邮政 贺卡 的平面上做 了企业 拜年 内容 的设 计， 而且还 服 务 领 先优 势 ， 伸了服 务 内涵 ， 高 了新 老 客户 的品 在 《 国大 业 》 片中 植 入 ２ 分 钟 企 业面 对 面式 的拜 延 提 建 影 ０
案例 出汽 车 市场 中， 格 战是 汽 车 厂 商惯 分 公 司此 前 在 影 视 贺卡 方面 就 有过合 作 的先例 。 ０ ９ 价
用 的手 法， 次 东风 悦达 起 亚 的贺卡 营销 可谓说 是 “ 此 不 年底 ， 新 中国成 立六 十周 年献 礼大 片 《 国大业 》 借 建 的 走 寻常路 ” 效 果 自然也会 不错 。 ， 首先 ， 它借 节 日祝福 ，
小 贴 ｌ、 业对 员 １家 人 的答谢 语 以及 员Ｔ 手 书部 分 ｛企 ＝ －
等 ） 赠 送 给 厂 ｆ 全 体 员Ｔ ， ， 富 ： 康 并且 鼓 励他 们 寄送 给
０ ４ 广告 主 ＡＤ Ｅ ＩＥ ６ Ｖ ＲＴＳ Ｒ
工ｎ ｈ Ｔｎ ｝ 察 趋 ｓ ｔ ｒｄ 洞 与 势 ｉ ＆ ｅｓ ｇ
与传统 的广告媒介不 同， 邮政贺卡 可以根据 企业 需 求量 身定做 ， 以根 据企 业 的 目标受 众 直效传 递 ， 有 可 具
贺卡设计国庆节方案
尊敬的客户，在这举国同庆、欢声笑语的国庆节来临之际，我们诚挚为您献上这份特别的贺卡设计方案，愿您在佳节之际，感受到节日的喜悦与温馨。
一、设计理念本贺卡设计以“祝福祖国，欢庆国庆”为主题，融合传统文化与现代审美，力求在视觉上呈现国庆节的喜庆氛围，同时传达出对祖国的热爱与祝福。
二、设计元素1. 国旗元素：以鲜艳的红色为主色调，融入国旗上的五颗星星和条纹，凸显国庆节的庄严与肃穆。
2. 国庆图案：设计精美的国庆图案，如天安门、华表、长城等，展现我国的历史文化底蕴。
3. 祝福语：选用经典、温馨的祝福语，如“祖国生日快乐”、“祝愿祖国繁荣昌盛”等，表达对祖国的美好祝愿。
4. 节日氛围：运用烟花、彩灯等元素，营造浓厚的节日氛围。
三、版式设计1. 封面：采用国旗元素作为封面，中间放置“国庆节快乐”字样，下方添加“祝福祖国，欢庆国庆”主题标语。
2. 内页：分为左右两栏，左侧展示国庆图案，右侧书写祝福语。
两栏之间以红色线条分隔，使整体布局更加协调。
3. 封底：可以设计为与封面相呼应的图案，如烟花绽放、彩灯璀璨等，进一步强化节日氛围。
四、材质选择1. 封面：选用优质铜版纸，颜色鲜艳，质感十足。
2. 内页：采用高档艺术纸，质地柔软，触感舒适。
3. 装订：采用精装工艺，确保贺卡不易损坏，便于保存。
五、个性化定制1. 个性化封面：根据客户需求，定制专属的国庆图案或祝福语。
2. 个性化内页：提供不同风格的祝福语模板，客户可自由选择。
3. 个性化包装：提供精美礼盒，为贺卡增添一份精致感。
六、成品展示1. 封面：以国旗为主元素，配以国庆图案，展现国庆节的庄严与喜庆。
2. 内页：展示精美的国庆图案，配以温馨的祝福语，传递对祖国的热爱与祝福。
3. 封底：以烟花绽放、彩灯璀璨为背景，渲染节日氛围。
七、总结本贺卡设计方案以国庆节为主题，充分展现我国传统文化的魅力与现代审美，旨在为您的亲朋好友送上最真挚的祝福。
愿这份特别的贺卡，为您在这个国庆节增添一份温馨与喜悦。
邮政贺卡营销的案例
邮政贺卡集祝福、抽奖、宣传、鉴赏和收藏为一体，除节日期间相互祝福之外，为此为大家整理了，欢迎参阅。
篇一中国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强。
制作一批以邮政贺卡为载体的“服务三农卡”，向广大农村兄弟宣传农业科技知识，贯彻落实党的十七大精神和党中央国务院领导重要指示精神，为社会主义新农村建设和建立社会主义和谐社会做贡献。
本次活动宗旨在于普及农业科普知识，帮助农民兄弟提高防御、抵抗农业灾害的能力，为三农服务好，为人民群众福祉安康服务好。
一、设计方案1、以“真情服务三农”为主题，宣传服务三农政策和农业致富信息。
2、其中一面可设计年历，或传统节气信息，以增加实用性。
二、寄送的对象1、寄给辖区内的农户;2、作为农业局领导和干部职工统一对外的形象贺卡。
三、项目特点与优势、1、亲和力强，保存时间长与短信的“批发”传送、很快删除、不留痕迹的特点相比，邮政贺卡是“用心的祝福”，亲切感强;设计年历实用性高;特别是贺卡的兑奖功能，至少要保存到公布兑奖日，而且在查询是否中奖时，会再翻看一遍。
2、信誉度高，发布面广邮政贺卡由中国邮政统一发行，具有权威性，设计稳重大方、富有文化内涵。
邮政部门良好的公众形象保证了邮政贺卡的可信度;遍布城乡的邮政通信网络能按客户指定要求，将贺卡发布到国内任意地方，且在邮寄过程中可实现二次传播，扩大发布面，增强广告效果。
3、量身定做，有情推介根据自身的需要，量身定做企业专用贺卡寄递给目标客户，以一种有情的方式、无形的推介向目标受众拜年，是企业与个人、个人与个人之间沟通的载体，为企业树立良好的品牌形象。
4、新型邮品，彰显尊贵邮政贺卡题材丰富、设计精美，生肖邮资图专供邮政贺卡客户使用，彰显尊贵;作为一种新型邮品，具有一定的文化内涵，收藏价值高。
5、中奖机率高，兑奖方便每张邮政贺卡都有一个兑奖号码，中奖机率高，使“贺卡”在送去一份祝福的同时，送上一份惊喜。
《熊猫庆生日——旋转和复制、粘贴》教案清华版信息技术三年级上册
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对旋转、复制和粘贴操作的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括设计思路、操作步骤和预期效果。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
过程：
讲解旋转、复制和粘贴的定义和作用。
使用图表或动态演示文稿，详细介绍这些操作的具体步骤和技巧。
通过实例展示，让学生更好地理解这些操作在制作电子贺卡中的应用。
3.旋转、复制和粘贴案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解这些操作的实际应用和效果。
过程：
选择几个典型的电子贺卡案例进行分析，展示如何运用旋转、复制和粘贴。
详细介绍每个案例的设计思路、操作步骤和最终效果。
引导学生思考这些操作在创作个性化作品时的作用，以及如何解决实际问题。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组讨论如何运用旋转、复制和粘贴制作独特的熊猫庆生电子贺卡。
小组内讨论设计思路、可能遇到的挑战和解决方案。
2.课后学习日志：学生撰写一篇关于本节课学习心得的学习日志，内容需包括旋转、复制和粘贴操作的学习体会、制作电子贺卡的过程和心得、以及对信息技术在生活中的应用的思考。
3.案例分析：学生选择一个生活中的设计案例，分析其中运用到的旋转、复制和粘贴等信息技术操作，并撰写分析报告。
作业反馈：
1.对制作的电子贺卡进行批改和评价，关注以下方面：
-创意设计：建议学生尝试设计不同主题的电子贺卡，如节日、生日、感谢卡等，通过实践锻炼自己的创意思维和设计能力。
大班艺术领域教案《美丽的贺卡》
大班艺术领域教案《美丽的贺卡》一、教学目标：1. 了解贺卡的基本概念和制作方法，知道贺卡可以表达祝福和心意。
2. 培养幼儿的动手能力、创造力和审美能力。
3. 培养幼儿之间的分享和交流意识，学会用心去关爱他人。
二、教学内容：1. 贺卡的基本概念：什么是贺卡，贺卡的用途等。
2. 贺卡制作方法：剪、贴、折、画等基本手工技巧。
3. 贺卡设计要素：色彩、图案、文字等。
4. 贺卡送出的意义：表达祝福和心意，关爱他人。
三、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握贺卡的基本制作方法和设计要素，培养幼儿的动手能力和审美能力。
难点：让幼儿理解贺卡送出的意义，学会用心去关爱他人。
四、教学准备：1. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作材料。
2. 示例贺卡、贺卡模板。
3. 音乐、投影仪等教学设备。
五、教学过程：1. 导入：教师出示示例贺卡，引导幼儿观察、欣赏，激发幼儿对贺卡的兴趣。
2. 基本概念讲解：教师讲解贺卡的基本概念，让幼儿了解贺卡的用途。
3. 制作方法教学：教师示范贺卡制作方法，讲解步骤，引导幼儿动手实践。
4. 设计要素讲解：教师讲解贺卡的设计要素，引导幼儿注意色彩、图案、文字等。
5. 制作贺卡：幼儿根据自己喜欢的模板，运用剪、贴、折、画等技巧制作贺卡。
6. 贺卡送出：教师引导幼儿互相赠送贺卡，表达祝福和心意。
7. 总结与反思：教师带领幼儿回顾制作过程，让幼儿分享自己的心得体会。
8. 拓展活动：教师引导幼儿发挥创意，利用废旧材料制作独特的贺卡。
9. 音乐欣赏：教师播放轻松愉快的音乐，让幼儿在音乐中感受创作的喜悦。
10. 结束语：教师总结本次教学内容，强调贺卡的意义，鼓励幼儿多关爱他人。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解贺卡制作的意义，鼓励家长参与幼儿的制作过程，共同表达对亲朋好友的关心和祝福。
2. 环境创设：利用贺卡作品布置教室，营造温馨的氛围。
3. 社会实践活动：组织幼儿参加制作贺卡的活动，如手工制作贺卡送给孤寡老人、残疾人等，培养幼儿关爱他人的品质。
雪地贺卡2.ppt
刘玲
1.3
我把贺卡放回去，生出 别样心情。刘玲是个相信神 话的孩子，多么幸福，我也 有过这样的年月。在这场游 戏中，我应该小心而且罢手 了。尽管刘玲焦急地期待回 音。
我不忍心让刘玲就这么盼 望着，像骗了她。但我更不 忍心破坏她的梦。不妨让她 惊讶着，在长大后跟自己的 朋友讲这张贺卡的奇遇。
刘玲： 真高兴得到你的贺卡，在无数
冬天里面，从来没人送给我贺卡。 你是我的好朋友！
祝你 学习进步 永远快乐！
雪人
12.31
雪人： 我收到你的贺卡高兴得跳了起来。
神话不是实现了吗？但我的同学说这是 假的。是假的吗？我爸说这是大人写的。 请你告诉我这是不是真的。我也觉得你 不会写贺卡，那大人是谁？你能告诉我 吗？十万火急！（15个惊叹号）
我不忍心让刘玲就这么盼 望着，像骗了她。但我更不 忍心破坏她的梦。不妨让她 惊讶着，在长大后跟自己的 朋友讲这张贺卡的奇遇。
一个带有秘密的 童年是多么幸福。
雪人： 你又白又胖，橘红的嘴唇，真
好看。你一定不怕冷，半夜自己害 怕吗？你饿不饿？咱俩做个光小学二年级四班 刘玲
12.24
我也曾寄出或接受过 一些贺卡，这张贺卡却格 外让人心动。我有点嫉妒 雪人，能收到刘玲这么诚 挚的关爱。
我把贺卡放回雪人的襟 怀，只露一点小角。回到家， 放不下这件事，于是以雪人 的名义，给刘玲写了一张贺 卡。我不知这样做对不对， 希望不至于伤害孩子的感 情。
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典型贺卡案例
（一）礼品册
日照局与中共日照市委宣传部协商制作邮资明信片册，每册包含60枚贺年有奖明信片及部分邮票，售价168元/册。
除政府部门使用之外，日照局另组织各区、县局、市局各部室要数，进行客户推介。
首批印制2000册，实现申报收入21.6万元滨州惠民局借惠民县主抓招商引资建设契机，及时与宣传部门进行联系，成功开发了《兵圣故里山东惠民》形象宣传册。
首批印制4000册，预计实现销售收入104万元，其中贺卡收入56万元。
河南焦作局根据客户需求设计策划了以焦作山水风光为主要内容的明信片册，包含76张普卡。
中国人寿焦作分公司定制此明信片册5000本，主要用于对外赠送、节日慰问、答谢客户，为焦作局带来贺卡收入68.4万元。
湖北潜江局与潜江市社会治安综合治理委员会办公室合作发行以倡导见义勇为、弘扬社会正气为主题的募捐明信片册，由综治委召集相关单位认购。
共申报2万册，每册包含普卡10枚，售价30元/册，其中15元捐赠见义勇为办公室，实现贺卡收入36万元。
台历贺卡
济宁市旅游局和市老龄办联合开展了“游圣地、感儒风、尽孝心”陪老人游济宁活动。
济宁局借此契机，为旅游局设计
印制了以景点风光为主要题材的台历两套，用于赠送旅游的老人，实现申报收入32.4万元。
济宁任城局为部分有台历贺卡需求但又资金实力不足的企事业单位，分别设计宣传页面，共同组成一套台历贺卡进行申报，封面则采用通用的当地自然风光和宣传标语。
已开发三套拼版台历，实现申报收入7.68万元。
临沂平邑局借消防宣传热点，与消防大队联合开展消防宣传活动，印制消防宣传台历1万本，由消防部门牵头，各政府、事业单位、消防重点单位认购。
为了借新年之际更有效地提高人们的安全防范意识，山西临汾局为市安全管理局设计印制了安全生产宣传台历，由其牵头组织煤炭运输部门、各煤矿、焦化厂等生产单位认购，实现贺卡收入10.8万元。
烟台莱州局联合中国人民银行莱州市支行、莱州市公安局，以邮政台历贺卡为载体，在全市范围内开展反假币知识和信用卡资金安全知识宣传活动。
由各商业银行出资认购，申报台历5000本，用于馈赠客户使用，实现申报收入10.8万元。
济宁兖州局借新年之际，为市纪委设计申报了以“《廉政准则》52个不准”为主体的宣传台历1000本，由其牵头组织相关单位认购，实现申报收入2.2万元。
青海局结合平安保险公司开展的“客户真情回馈活动”，
推出“贺卡型+幸运刮刮卡”产品，供平安公司对其中端客户进行馈赠，售价10元/套。
刮刮卡中奖号码等由邮政自身设置，目前已申报刮刮幸运卡10万枚。
贺卡册
菏泽曹县局为配合消防部门做好节日消防宣传工作，创新产品形式，以幸运卡（加大附片）漫画的形式将消防知识图文并茂地予以展现，印制幸运卡消防宣传册1000本，由消防队组织消防重点单位认购，实现贺卡收入4万元。
河南偃师局为生命人寿保险公司量身定制幸运卡旅游优惠册6000册，册内含河南省知名的12个景点门票，价值600多元，将其业务宣传、产品介绍与门票优惠、幸运抽奖融为一体，向其现有客户和目标客户赠送。
其他贺卡
潍坊局为配合三友地产“翡翠城”的销售宣传活动，为之设计了的宣传促销普卡5000套（一套6枚），并增加诱因：集齐翡翠郡贺卡全套六联，即可享受神秘大礼和购房优惠。
从住房公积金数据、高收入人群数据中为之挑选了部分数据进行寄发。