公司培训学习管理制度1.doc
公司管理培训生管理制度
公司管理培训生管理制度第一章总则第一条为了全面提高公司管理人员的管理水平，促使管理人员更好地适应公司的发展需要，公司根据管理培训生的特点和实际需要，制定本制度。
第二条公司管理培训生管理制度适用于公司管理培训生的管理工作。
第三条公司管理培训生管理制度包括管理培训生的选拔、培训、实习、考核、薪酬管理等内容。
第四条公司管理培训生管理制度的遵循的原则包括公平、公正、公开、竞争性。
第五条公司各级领导及管理培训生必须严格遵守本制度的规定，做到公正公平。
第六条公司管理培训生的选拔工作由公司人力资源部门统一组织，选拔工作应当公开公平。
第七条公司将提供必要的培训资源和工作机会给与管理培训生，保证其接受全面系统的培训。
第八条公司将根据管理培训生的能力、表现为其设计合适的实习岗位，并保证其实习期间得到良好的指导与帮助。
第二章管理培训生的选拔标准第九条管理培训生的选拔应当根据应聘人员的学历、经验、专业技能等方面进行综合考核，选拔标准应当科学合理。
第十条公司对于管理培训生的选拔标准应当公开透明，保证选拔过程的公平性。
第十一条公司将通过笔试、面试、综合能力测试等形式组织选拔，最终确定符合条件的管理培训生。
第三章管理培训生的培训和实习第十二条管理培训生入职后，公司将为其提供必要的培训资源，包括但不限于岗位培训、岗前培训、岗位手册、经验交流等形式。
第十三条公司将根据管理培训生的个人情况，为其设计合适的实习计划，安排在各个相关部门进行实习。
第十四条实习期间，公司将为管理培训生指定专门的导师，负责其实习期间的指导和辅导。
第十五条公司鼓励管理培训生在实习期间，积极提出问题和建议，不断地学习和成长。
第四章管理培训生的考核与评价第十六条公司将根据管理培训生实习期间的表现进行定期评估，包括工作态度、专业技能、团队合作能力等方面。
第十七条公司将根据实习期间的综合评价，对管理培训生进行考核，合格者将予以正式录用。
第五章管理培训生的薪酬管理第十八条管理培训生在实习期间，公司将给予一定的实习津贴，具体数额根据实习地区的生活水平和实习岗位的特点确定。
培训管理制度
培训管理制度一、目的为提高员工技能、职业素养，保障员工工作绩效稳步提升，结合公司实际，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司各类、各级培训工作。
三、机构设置及管理权限（一）培训管理部门管理职责及权限1、负责公司培训体系的构建、维护，并负责立足公司实际，拟定、修订公司培训计划，收集、选编共性培训课程教材。
2、负责落实培训需求，并结合需要拟订培训通知，并下发、通知到位。
3、负责组织、开展新员工入职培训，并监督用人部门开展新员工岗前培训，对新员工试用期培训、试用情况进行指导。
4、需聘请外部讲师时，负责联系、聘请外部培训讲师，并负责组织相关部门审核、评议讲师所准备教材、考试试卷。
5、监督、协调公司各级各类培训课程的开展，负责培训现场准备协调及现场跟踪、督导工作，组织开展培训效果评估及改善对策的制订等相关工作。
6、对各部门外出培训、学习计划进行初审。
（二）培训申请部门职责1、根据工作需要，提报培训申请。
2、培训时，部门负责指派人员监管、维持培训现场纪律。
3、培训后如需组织考试，部门负责人应指派人员监考并维持考试现场纪律，培训管理部门将协助开展相关工作。
（三）培训讲师职责1、负责结合培训目的及课程需要，编制培训所需资料及考试所需试题，并报培训管理部门，由培训管理部门组织相关部门会审。
2、负责培训课程的具体组织、实施。
（四）受培人员职责1、按培训通知要求参与培训。
2、课堂中要认真听讲，积极参与讲师互动，如需考试或写培训心得，应在规定的时间、地点参与考试，并遵守考试现场纪律。
3、服从讲师及培训组织、管理部门、人员安排，并配合所在部门做好培训后相关工作。
四、培训分类（一）按培训的组织实施机构（或方式）的不同分类1、内部培训：指公司组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，从公司内部选派培训讲师或外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
2、外部培训：指公司员工经负责人批准带薪离岗参加公司外部培训机构、单位组织的培训班学习，且与该培训学习相关的费用由公司支付报销的培训。
培训工作管理制度（三篇）
培训工作管理制度第一章总则第一条为规范和管理培训工作，提高员工素质和能力，促进组织发展，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位所有员工的培训工作。
第三条培训工作的目标是为员工提供必要的培训和发展机会，提高员工的专业水平和综合素质，促进员工个人能力和组织发展的良性循环。
第四条培训工作应与本单位的发展战略和需求相结合，对员工进行合理的培训规划。
第二章培训需求分析第五条按照本单位的发展战略和需求，建立培训需求分析机制，对员工的培训需求进行科学、客观的评估。
第六条培训需求分析应包括员工的职业道德和职业素养、业务知识和技能以及组织管理能力等方面的内容。
第七条培训需求分析的结果应作为制定培训计划和培训重点的依据。
第三章培训计划制定第八条按照培训需求分析的结果，制定培训计划。
第九条培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等内容。
第十条培训计划应根据培训目标和要求确定培训的重点和难点，制定培训课程和教学方法。
第四章培训实施第十一条培训实施需要做好以下几个方面的准备工作：培训教材准备、培训场所准备、培训设备准备、培训师资准备。
第十二条培训教材准备应包括编写或选用合适的培训教材和资源，并向培训对象提供相关的教材和资料。
第十三条培训场所准备应保证场所安全、环境舒适，并提供必要的培训设施和服务。
第十四条培训设备准备应包括使用的电脑、投影仪、音响设备等，并确保正常运行。
第十五条培训师资准备应确保培训师具备必要的教学能力和专业知识，能够满足培训的需要。
第十六条培训实施要注意教学过程的设计和管理，提供良好的学习环境和条件，注重培训效果的评估和反馈。
第五章培训评估和反馈第十七条培训评估应进行培训前、培训中和培训后的评估，以评估培训效果和改进培训工作。
第十八条培训评估的内容应包括培训目标的达成情况、培训过程的满意度、培训师的教学能力和教学方法的有效性等方面。
第十九条培训评估的结果应及时反馈给相应部门和培训师，以便对培训工作进行及时调整和优化。
培训管理制度范本标准
培训管理制度范本标准第一章总则第一条为了规范公司内部的培训活动，提高员工的知识技能水平，促进企业发展，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有员工的培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等各类培训项目。
第三条公司设立培训管理部门，负责统筹公司的培训活动，制定培训计划，组织培训实施，评估培训效果。
第四条公司的培训活动应根据公司发展战略和员工需求设定合理的培训目标和计划，确保培训内容符合实际工作需求。
第五条公司将培训作为员工发展的重要途径，鼓励员工参加培训，提升自身的知识技能水平。
第二章培训计划第六条公司每年制定培训计划，包括全年培训目标、培训项目、培训预算等内容，经相关部门审核后实施。
第七条公司应充分考虑员工的发展需要和公司的实际需求，结合业务发展计划确定培训目标和计划。
第八条公司的培训计划应包括各类培训项目，如专业技能培训、管理能力培训、职业发展规划等，保证员工全面发展。
第九条公司应根据员工的不同岗位和职级确定不同的培训项目和内容，保证员工的培训效果最大化。
第十条公司应及时调整培训计划，根据公司业务发展和员工的实际需求进行调整，确保培训目标的实现。
第三章培训实施第十一条公司根据培训计划组织培训活动，包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式。
第十二条公司应邀请专业的培训机构或者内部讲师进行培训，确保培训内容的专业性和有效性。
第十三条培训期间公司应提供必要的学习资源和条件，如培训教材、培训设施等，保证员工的学习效果。
第十四条培训结束后，公司应对培训效果进行评估，根据评估结果及时调整培训计划，提高培训效果。
第十五条公司应建立员工培训档案，记录员工的培训情况及成绩，提供培训证书和证明。
第四章培训评估第十六条公司应建立培训评估机制，定期评估培训效果，发现问题及时改进。
第十七条培训评估应包括培训内容、培训方式、培训讲师等方面，确保培训活动的质量和效果。
第十八条公司应对员工的学习情况和效果进行跟踪，及时了解员工的学习进度和成绩，帮助员工解决学习问题。
培训学习制度
培训学习制度培训学习制度一、制度目的及依据为了提升员工的综合素质和业务水平，健全公司的人才培养体系，使员工不断学习和成长，特制订本制度。
根据《劳动法》、《职工教育条例》等相关法律法规以及公司的发展需要和实际情况，制定培训学习制度。
二、培训需求调研与制定计划1. 每年开展企业培训需求调研，确定培训计划。
2. 培训计划包括员工技能培训、岗位轮岗培训、管理培训等内容。
3. 培训计划应与部门业务发展需求相结合，制定合理的培训目标和计划。
三、培训内容与方式1. 技能培训：包括技术操作培训、业务知识培训等。
技术操作培训：根据员工岗位需要，开展相关技术操作培训，提升技能水平。
业务知识培训：根据员工所在部门的业务特点，进行相关知识培训，提高业务水平。
2. 岗位轮岗培训：根据公司的人才发展策略，员工在符合条件的情况下，进行岗位轮岗。
轮岗期间，公司将提供培训机会，使员工适应新岗位并提升综合素质。
3. 管理培训：针对公司管理层和潜力人才，开展相关管理理论和实践培训，提高管理能力。
4. 学习交流：鼓励员工参加内外部学术交流、专业会议等，提高知识面和学习能力。
四、培训管理1. 培训组织与安排：由人力资源部门负责培训计划的组织与安排，明确培训的内容、方式、时间和地点。
2. 培训费用承担：公司为员工提供必要的培训费用，包括培训的费用、交通费、食宿费等。
对于部分特殊培训，员工需提前申请，并明确报销办法。
3. 培训效果评估：根据培训计划的目标，进行培训效果评估，以及对培训方式和内容进行持续改进。
五、奖惩办法1. 奖励机制：对于积极参与培训学习、学习成绩优异的员工，公司将给予表扬和奖励，例如发放奖金或提升岗位等。
2. 惩罚措施：对于故意拒绝参加培训或培训考核不合格的员工，公司将依据情况进行批评教育、警告甚至解雇等处罚。
3. 考核评价：将培训学习情况列入员工年度绩效考核指标进行评价，作为晋升和加薪的重要依据。
六、其他规定1. 培训学习期间，员工需遵守培训纪律，按时参加培训并完成作业。
培训管理制度规定
培训管理制度规定一、总则为了提高企业员工的专业素养和业务本领，提升企业整体竞争力，订立本培训管理制度规定，以规范企业培训工作的组织、实施和评估。
二、培训需求评估1.每年初，各部门负责人需提交本部门员工的培训需求评估报告，包含员工的培训需求和预算计划。
2.人力资源部门负责对各部门的培训需求进行综合评估，并订立全年培训计划。
3.培训计划需经企业领导审批后生效，并及时通知各部门。
三、培训内容与形式1.培训内容包含但不限于岗位技能培训、管理本领培训、软技能培训等，具体内容依据员工岗位和所在部门的需要确定。
2.培训形式可以是内部培训、外部培训、在线培训等多种形式，依据实际情况确定。
3.外部培训的选择应通过招投标或者与合作机构签订合同的方式进行，确保培训内容的质量和效果。
四、培训计划与实施1.人力资源部门负责订立培训计划，并组织培训的具体实施工作。
2.培训计划应包含培训目标、培训时间、培训内容、培训人员名单等信息，并依照计划进行培训活动的组织和布置。
3.培训通知应提前至少一周发布，包含培训时间、地方、内容、参训人员要求等信息。
4.参训人员应依照通知要求，提前报名参加培训，并做好个人培训准备。
五、培训费用管理1.培训费用由企业负责统一管理，列入年度预算。
2.培训费用需经相关部门负责人审批后报销，报销时需供应相关培训料子和费用明细。
3.员工因参加培训而产生的差旅、食宿费用由企业报销，报销标准依照企业差旅费用管理规定执行。
六、培训效果评估1.培训结束后，参训人员需填写培训满意度调查表，对培训的内容、讲师、组织等进行评价，并提出建议和改进看法。
2.培训部门应依据培训满意度调查的结果进行统计和分析，评估培训的效果，并供应改进措施。
3.培训部门应定期向企业领导汇报培训效果和改进情况。
七、培训记录和档案管理1.企业应建立员工培训档案，记录员工参加的培训情况和培训成绩。
2.员工参加培训时，培训部门应记录培训的时间、地方、内容、讲师等信息，并对参训人员进行签到记录。
培训制管理制度
培训制管理制度第一部分：总则为了提高企业员工的综合素质，增强员工的职业能力和专业技能，推动企业向科学发展方向转变，培训制管理制度建立为了明确培训的目标、任务和原则，规范和加强培训工作，提高培训的质量。
第二部分：培训目标本单位培训的目标是工作站内人员通过系统的学习培训，并能诚实守信、敬业乐业、团结协作、机智创新，同时要做到自律自助、务实创新、优化管理。
第三部分：培训内容培训内容包括企业文化和价值观培训、专业技能培训、安全防护知识的培训等。
第四部分：培训方式学习培训的方式包括系统培训、业务岗位强化培训、信息技术培训和专题研修培训等。
第五部分：培训管理1、培训计划和计划的编制及审批流程。
2、培训经费的安排及审批。
3、培训设施和设备的管理。
4、培训教材的准备与管理。
5、培训效果考核的制定和落实。
第六部分：对培训的要求1、员工应当积极配合培训计划。
2、员工应当按时参加举行的各类培训。
3、员工应当严格遵守培训纪律。
4、员工参加培训期间要确保安全，不得在培训期间做任何可能危及自己和他人安全的事情。
第七部分：培训效果的评估通过定期的测试和考核，以及员工培训之后的工作表现来评估培训的效果，对培训工作进行总结和改进。
第八部分：培训制度执行的监督与管理培训制度的实施和落实由企业领导和人力资源部门共同负责，对培训工作的实施进行有效的监督与管理以及完善相关的考核和奖励制度。
第九部分：法律责任对于不遵守培训制度的员工，将依法予以处罚并纳入人事管理程序。
第十部分：结语培训制度的建立和实施，是对企业员工全方位综合素质提升的一种有效手段。
希望全体员工珍惜培训机会，不断提高自身素质和能力，为企业的发展贡献力量。
公司培训管理制度(通用5篇)1
公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条：培训目的：为了有方案地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营开展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原那么：结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要，全员参与，重点进步，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订；二、集团公司年、月度培训方案的制订；三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行；四、培训评估及其改善对策的制订；五、外部培训讲师的联络聘请管理；六、对子公司员工培训工作的检查与指导；七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批；第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订；二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行；三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理；四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行；五、协助人力资部施行公共课程培训；六、培训评估及其改善对策的制订；第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类；按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类；按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。
第九条：内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
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公司培训学习管理制度1
河南今朝房地产顾问有限公司
培训学习管理制度
第一章总则
第一条
目的：
提高工作绩效，使员工获得公激发员工潜能，提高员工素质，为配合公司的发展目标，
并有计划地增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，司发展所需要的知识和技能，
进而发扬本公司的企业精神从而建立良好的人际关系，发挥其潜在能力，充实其知识技能，
（以下简称本制度），作为公司进行人员培与企业共同成长。
特制定《公司培训管理制度》
训实施与管理的依据。
第二条：
培训原则：
推动学习讲究实效，结合公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，重点提高，
型组织的建立。
第三条
适用范围：
凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
第四条
培训计划：
结合本部门员工的能力水每年年初各部门根据本部门年度工作目标的要求，
于元月由部门主管制定部门员工全年培训计划，平及员工职业生涯设计的需要，
中旬集中上报到行政人力资源中心。
其中培训费用在伍仟元以上，须报总经理审核确
认后方可实施。
第五条
培训的类别和内容：
入司培训1.
所也叫适应性培训，这是针对引进或新聘进入公司的新员工所组织的培训，
天由行政人资中心和入职3－1进行的培训时间应根据员工素质条件决定，一般
部门负责人进行。
入司培训内容
．公司概况、发展历史及公司发展愿景；a
．公司的管理模式、组织结构、高层领导人员及情况介绍；b
．企业文化、团队精神、理念、各种规章制度、工作程序、纪律要求；c
如应届毕业生及没有工重点和方法。
应根据培训的对象来决定培训的内容、
则重点对于有一定经历和工作经验者，作经历的人员
应重点放在基础知识方面；
消除其在以往工作经历中消极的经验工作程序等方面，放在本公司的企业文化、
而且培应重点放在工作方法上，如果是进入公司将担任重要岗位的人才，影响；
训工作应尽量由公司高层管理者来进行。
岗位技能培训2.
这种培训就不会只要企业经营活动在运行，岗位技能培训是经常性的工作，
在培训的时确定培训层次。
企业可根据一定的目标要求来划分培训阶段，完结，
随时可以组织只要发现不足，不必规定固定集中的时间，间安排方面可灵活些，
培训。
职业转换培训3.
这是针对员工因工作的需要从原岗位转换到新岗位去时所进行的培训活动，
也可称作转岗培训。
其目的是尽快地掌握新的工作技能，以适应新的工作环境。
前者是公司根据对岗位设置变化转岗培训有主动式转岗培训与被动式转岗培训。
后者是在人员已经从原岗位转到提前对需要转岗的人员进行转岗培训；的预测，
了新岗位之后，被动地对一些人员进行转岗培训。
轮岗培训：为合理分配培训资源，提高员工综合素质，公司可采用轮岗培训4.
的方法。
外训：公司选择有潜质的中高级管理人员送往专门机构进行重点培养和深5.
造。
并建以帮助他们发挥最大的业务潜能，公司为员工提供培训与发展的机会，
以提高岗位工作效率为以培养高素质人才为目标，立以职业经理人梯队为核心，
对于工作表现优秀者可以纳公司提倡内部讲师政策，基础人才选拔与培训体系。
必要时可出资借助公司外部的培训公司根据课时给予一定的补助。
入讲师队伍，
力量，以提高培训的效率。
第六条
: 培训时间
各部门根据时间情况采取灵活的培训时间安排，原则上每月不少于两次。
培训学习方式：
部门优秀经验分享/ 公司内部讲座
公司内部观看视频学习
员工个人阅读相关专业的书籍
第七条
培训学习要求
（一）培训
、所有培训一经通知，培训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加，作为考核1
标准之一；
在凡、2 培取听真认，序秩训培守遵格严须必员人加参，课训培的办举部内司公
；容内训
、所有参加培训人员均需记录笔记，笔记应包含培训要点内容，作为考核标准之一；3
、培训分享学习心得环节，必须分享与当天培训内容相关的内容，就某一点或某几点进行4
分享，杜绝敷衍了事，不深刻分享学习心得的现象；
二（习学）
、公司鼓励员工利用业余时间参加提升自己业务素质与能力的培训；5
切实运用到并能从中得到借鉴，公司要求员工每月必须看一
本与自己专业相关的书籍，、6
在培训期间与公司领导同时能够将书中某些精华内容，从而提高工作效率。
工作中去，
与同事分享，从而营造良好积极地学习氛围；
第八条
培训的考核、评价及奖惩
原则上各部门组织的培训都应有考核成绩，考核成绩记入员工档案，作为员工
提薪、升职、嘉奖的必要条件之一。
考核的形式以定量考核为主，定性考核为辅。
行政人资中心组织的针对全公司
各部门组织的培训要求定量考核为主。
的培训可定量或定性考核。