黎族传统体育项目
黎族竹竿舞对高校校园体育文化的影响
Ｋｅ ｙ ｗｏｒ ｄｓ： ｌ ｒ ｆ ｉ ａｉｎ ｌｙ；ｈ ｇ ｎ ｕ；ｐ ｒ ｕｔｒ ｎｃ ｍｐ ｓ Ｃｕｔ ｅｏ ｔ ａｉ Ｚ ｕ ａ ｗ ｓ ｏ ｓｃ ｌ ｅｉ ａ ｕ ｕ Ｌｎ ｏ ｔ ｔ ｕ
竹竿 舞运 动 是 黎族 喜 庆 佳节 最 具 代 表性 的 民
俗 活动 ． 竹竿舞 因具 有突 出 的民族性 、 育性 、 教 娱乐 性 、 赏性 、 众 性 等显 著 的 民族 特 色 ， ２ ０ 观 群 于 ０ ６年
被 列 入 “ 南 省 第 一 批 非 物 质 文 化 遗 产 代 表 保 护 名 海
竹 竿 舞 与 校 园体 育 文 化
１１ 竹 竿 舞 的 历 史 与 特 点 ．
竹 竿 舞盛 行 于 海南 岛 五 指 山 区 的乐 东 、 方 、 东
昌江 、 白沙等 黎族 自治县 黎 胞 聚居 地 区 ， 考证 已 据 有数 百年 的历 史 …， 它发 源于一种 古老 的祭 祀活动 ， 又名 打 柴舞 ， 有 浓郁 的原 始宗教 色彩 ． ０世纪 ５ 带 ２ ０
黎族竹竿舞对高校校园体育文化的影响
骆 冰 ， 陈 新 民
（ 南师 范大学 体 育 学院 ， 海 海南 海 口 ５ １５ ） ７ １ ８
摘 要 ： 竿 舞 是 海 南 黎 族 的 传 统 舞 蹈 ， 是 当前 民 族 传 统 体 育 急 需 进 一 步 创 新 和 发 展 的 项 目 竹 也
关 键 词 ： 族 文 化 ； 竿 舞 ； 校 校 园体 育 文 化 黎 竹 高 中 图 分 类 号 ： ４ Ｇ ８２ 文献标 识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ １ ８ ４ （０ ９ ０ — ３ ６ ０ １ ７ — ７ ７ ２ ０ ）３ ０ ３ — ３
黎族考试题及答案
黎族考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 黎族是中国的第几个少数民族？A. 第一个B. 第二个C. 第三个D. 第五十三个答案：D2. 黎族主要分布在中国的哪个省份？A. 云南省B. 广西壮族自治区C. 海南省D. 贵州省答案：C3. 黎族的传统服饰是什么？A. 汉服B. 藏袍C. 黎锦D. 蒙古袍答案：C4. 黎族的传统节日“三月三”是为了纪念哪位历史人物？A. 黄道婆B. 冼夫人C. 黎母D. 盘古答案：C5. 黎族的传统乐器“独木鼓”是由什么材料制成的？A. 竹子B. 木头C. 金属D. 石头答案：B6. 黎族的婚恋习俗中，男女双方在结婚前需要进行哪种活动？A. 对歌B. 赛马C. 射箭D. 摔跤答案：A7. 黎族的传统舞蹈“打柴舞”是如何起源的？A. 为了庆祝丰收B. 为了驱邪避疫C. 为了纪念祖先D. 为了祈求平安答案：A8. 黎族的传统手工艺中，哪种技艺被誉为“黎族的活化石”？A. 黎锦编织B. 陶器制作C. 竹编技艺D. 银饰加工答案：A9. 黎族的宗教信仰中，哪种信仰占据主导地位？A. 佛教B. 道教C. 基督教D. 原始宗教答案：D10. 黎族的传统医药中，哪种草药被广泛用于治疗感冒发热？A. 板蓝根B. 金银花C. 黎蒿D. 黄连答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 黎族的传统建筑中，以下哪些是常见的类型？A. 船型屋B. 吊脚楼C. 石板屋D. 土楼答案：A, B12. 黎族的饮食习惯中，以下哪些是常见的食物？A. 竹筒饭B. 糯米酒C. 黎族粽子D. 黎族酸菜答案：A, B, C, D13. 黎族的传统艺术中，以下哪些是具有代表性的？A. 黎族织锦B. 黎族剪纸C. 黎族陶器D. 黎族银饰答案：A, B, C, D14. 黎族的传统体育活动中，以下哪些是常见的项目？A. 打柴舞B. 摔跤C. 射箭D. 赛龙舟答案：A, B, C15. 黎族的传统节庆中，以下哪些是重要的节日？A. 三月三B. 春节C. 端午节D. 中秋节答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共20分）16. 黎族是中国南方的一个少数民族，主要分布在海南省。
海南黎族传统体育现状与发展对策研究
代表项 目 打陀螺 、 打狗归坡、 打木节 、 击木 比远 拌跤 、 顶棍 、 拉乌龟 、 拔藤 跳竹竿 、 钱铃双刀、 舂米操 、 荡秋千、 攀藤摘花 、 爬杆过树 、 打花棍 斗牛、 顶牛 、 守营 、 猜木棒、 乘子 、 背人碰撞、 弹圆子
扔石击标 、 抛石子、 穿藤圈、
格的海南黎族传统体育。黎族传统体育文化 是黎族人 民生 活
与发展的历史写照 ， 是祖 国宝贵 的非物质文 化遗产。因此 ， 对
竞速 赛牛车 、 游水 、 竹排竞渡、 托物竞渡、 荡转 车、 竞走
了分析， 并从加 大政府扶持 、 强理论研究和以学校体育、 加 全民健 身、 育旅 游为黎族传统体 育发展 的主要 体
载体等方面， 出海南黎族传 统体育的发展 对策 ， 在为海南黎族传统体育更好的传承 与发展提供参考。 提 旨
关键词： 黎族 ； 传统体 育； 现状分析 ； 对策 发展
Ａｂ ｔａ ｔ ｈｏ ｇ ｓｎ ｈ ｔｏ ｆｌｅａｕｅ ｒｖｅ ｓ ｒｃ ：Ｔ ｒｕｈ ｕ ｉｇ ｔｅｍｅｈ ｄ ｏ ｉ ｒｔｒ ｅｉｗ，ｑ ｅｔ ｎ ａｒ ，ｉｔｒｉｗ ａ ｄ ｍａ ｅ ｔ ａ ｓ ｔ ｔ ｓ ｔ ｕ ｓｉ ｎ ｉｅ ｎｅｖｅ ｎ ｔ ｍａ ｃｌ ｔｉ ｉ ， ｏ ｈ ｉ ａ ｓｃ
中图分类号 ：８ ２４ Ｇ １ ．７
文献标识码 ： Ａ
文章 编号 ：０５— ２ ６ ２０ ）２— ０３— １０ ０ ５ （０ ８ １ ００ ３
岛上最早的原住 居 民。根据 ２０ ０ ０年 第五 次全 国人 口普查 统 计， 黎族人 口 １４ ８４人 。主要聚 居在海 南省 中南 部 的琼 中 ２７ １
． 黎族是中国五十六个 民族 之一 ， 岭南 民族 的一支 ， 是海 南 ２ １ 海南黎族传统体育项 目及其分类 根据文献资料查 阅和实地考 察结果 统计 ， 海南 黎族传 统
《跳竹竿》教案
《跳竹竿》教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国黎族传统体育项目名称与数量考
“ 中国五 十六个 民族 当中 ， 黎 族基 本为 海南 省所 独有 。黎 族 人 口 １ ２ ７ ７ ３ ５ ９人 （ ２ ０ １ ０年 全 国第 六 次人 口 普查 数据 ） ， 占海南 总人 口 ８ ６ ７ １ ５ １ ８人 的约 １ ４ ． ７ ３ ％， 是 海南 省最 大 的少数 民族 ” … 。据相 关 史料 ， “ 黎族 是
中国黎族传 统体 育项 目名称 与数量考
戴敬 东
（ 海南热带海洋学 院 体育与休 闲学院 ， 海南 三亚 ５ ７ ２ ０ ２ ２ ）
摘要 ： 中国黎族传统体育项 目数量与名称 问题一直是未解之谜 。通过 文献 考证 ， 发现 中国黎族传统体育共 ６ ０项 。它们
是： 钱铃双刀 、 跳竹竿 、 打狗 归坡 、 拉乌龟 、 穿藤 圈 、 钱 串操 、 射箭 、 粉枪射击 、 抢姑娘 、 赛龙 舟 、 舂米舞 、 打鼓舞 、 打花棍 、 摔跤 、 打
族聚居地 ， 考察黎族文化 ， 并将考察所得整理出版一部专著以飨世人 ， 这部专著名为《 海南岛民族志》 （ Ｄ ｉ ｅ
Ｌ ｉ Ｓ ｔ ａ ｍ ｍ ｅ ｄ ｅ ｒ Ｉ ｎ ｓ ｅ ｌ Ｈ ａ ｉ ｎ ａ ｎ ） ； （ ２ ） 日文文献。 日本 占领期间 ， 有Ｅ ｔ 本专家来琼做相关考察后所写成的相关
考 证黎族 传 统体 育文化 自黎族 文化 相关 文献研 究 始 ， 结 果如 下 ：
（ 一） 上 世纪 八 十年代 以前 ， 黎族 文化 的相 关 文献 以汉籍 文献 为主 ， 但 比较零 散
黎族文化 多 以汉籍 文 献 出现 。主要原 因有 二 ： 一 是黎 族 本 身 只有 语 言没 有 文 字 。没 有本 民族 文 字 的 黎族 ， 其传 承历 史 的方 式 主要是 口述 型 的。 黎人 （ 黎族 人 的简 称 ） 口述 型 的 历史 叙 事 中 ， 多是 一 些 诸 如 开
黎族竹竿舞在海南高校开展的构想
范大学 、 海南大学外 ， 其他学 校 目前还没有举行过有关竹竿舞 的活动。调查 显示 ： 学生喜欢竹竿舞的有
４ ４人 ， ７ ％ ， 点喜 欢 的 １３人 ， １ ． ％ ， 喜欢 的 ４ ３ 占 ４ 有 ０ 占 ７６ 不 ９人 ， ８４ 。 占 ．％
黎 族 竹 竿 舞 在 海 南 高 校 开 展 的 构 想
骆 冰， 陈 华 ， 存 柱 袁
（ 南 师 范 大 学 体 育 学 院 ， 南 海 口 ５ １５ ） 海 海 ７ 】 ８
［ 摘
要］采用 问卷调查和专家访谈 的方法 ， 海南 ６所高校 ６０名学 生和 ２０名 教师进 行调查访 对 ０ ０
一
、
调 查 对 象 与 方 法
（ ） 查对 象 一 调 选 择海 南省 ６所 高 校 （ 南 大学 、 南 师 范 大学 、 南 医学 院 、 南 职业 技 术 学 院 、 南 外 国语 学 院 、 海 海 海 海 海 海 南外 经 贸技 术学 院 ） 的在 校大 学生 ６ ０人 ， 师 ２ ０人 为 调查对 象 。 ０ 教 ０ （ ） 查 方法 二 调
［ 收稿 日期 ］２０ ０ ９—０ ４—０ ３ ［ 基金项 目］海南省教育厅教 改课 题（ ｊ ２ ０ ６ ） ｈｓ ０ ９— ９ ｋ ［ 作者简介 ］骆冰（ ９ ５一） 女 ， １７ ， 海南文 昌人 ， 南师 范大学体 育学 院副教授 ， 士 ， 海 硕 主要从 事体育 教学 与训练
研 究。
代表保 护 名 录” 中 。竹竿 舞在 社会 的发展 中 ， 仅 是增 强人 民群 众 身 心健 康 的重 要 大众 体 育项 目， 且 之 不 而 也是 当前 民族 传统 体育 现代 化 进程 中急 需 进 一步 创 新 和 发 展 的项 目之 一 。 民族 传 统 体 育项 目的教 育 价
少数民族传统体育项目“竹竿舞”概述
少数民族传统体育项⽬“⽵竿舞”概述2019-10-26摘要: 我国少数民族传统体育历史悠久,源远流长,具有⼗分鲜明的特点和丰富多彩的形式,是中华⽂明的⼀个有机组成部分。
少数民族传统体育项⽬“⽵杆舞”的形成与⽣产劳动、风俗习惯等有着紧密联系,是少数民族在不同的历史发展进程中,为适应⽣存和⽣产⽽创造出来的智慧结晶,是中国灿烂⽂化的⼀个重要部分。
关键词: 少数民族传统体育项⽬⽵杆舞1.引⾔在我国960万平⽅千⽶的⼟地上,居住着55个少数民族,占总⼈⼝的8.04%。
他们⼈⼝虽少,但分布较⼴,并且多居⾼⼭、丛林中,地理环境恶劣。
环境的多样性与复杂性,造就了少数民族体育的多样性。
他们世代相传的体育活动,渗透着本民族的历史、宗教信仰和⽂学艺术,反映出各具特⾊的经济⽣活和风俗习惯,是祖国⽂化宝库中⼀串璀璨夺⽬的珍珠。
2.⽵杆舞的起源与分类2.1⽵杆舞的起源⽵竿舞是黎族、佤族和苗族等少数民族特有的⼀种舞蹈,其形式是:平⾏摆开两条腿⼀样粗细的⽅⽊作垫架,垫架上横放若⼲根⼿腕粗细的长⽵竿,持竿者相向地双⼿各执⼀根⽵竿尾端,把⽵竿与垫架、⽵竿与⽵竿碰击出有节奏的声⾳。
在有节奏、有规律的碰击声⾥,跳舞者两⼈⼀对,在⽵竿分合的瞬间不但要敏捷地进退跳跃,⽽且要潇洒⾃然地做各种优美的动作。
可见,⽵竿舞既是⼀种艺术活动,⼜是⼀种健康活动。
此项活动在第⼋届全国少数民族传统体育运动会上表演时受⼴⼤观众赞誉并获奖,第九届民运会上被定为表演项⽬。
该项⽬体现了同⼼协⼒、同⾈共济、团结奋进、拼搏进取的时代精神。
其思想内容健康,同时具有浓厚的民族性、传统性、开放性、普及性,是全民健⾝运动的理想项⽬。
2.2⽵竿舞的分类2.2.1佤族⽵竿舞佤族是跨境⽽居的民族,在中、缅、泰三国都有分布。
中国佤族近三⼗万⼈,分布在云南省西部和西南部的沧源、西盟、耿马、双江、镇康、永德、澜沧等县和西双版纳⾃治州和德宏傣族景颇族⾃治州。
其中沧源佤族⾃治县和西盟佤族⾃治县是佤族的主要聚居区,两县的佤族⼈⼝约占我国佤族总⼈⼝的58%。
竹竿舞在文山州第一中学开展的可行性分析
竹竿舞在文山州第一中学开展的可行性分析摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法对竹竿舞在文山州第一中学开展的可行性进行分析调查，其目的是为了探究竹竿舞在文山州第一中学开展的可行性。
通过研究表明该学校师生对竹竿舞的认知程度较高，教师对竹竿舞的体育功能是肯定得，学生对学习和参与少数民族体育活动的积极性很高；但是师资和器材、场地方面明显不足，需要进一步加强师资队伍建设和场地器材的规划利用。
关键词：竹竿舞少数民族体育可行性黎族“竹竿舞”起源于他们日常生活、生产活动及特有的自然崇拜。
“竹竿舞”也叫“打柴舞”，黎语称“转涉”、“卡咯”。
根据黎族民间传说，跳竹竿已经存在了上千年。
黎族的传统住房黎族称其为“布隆亭竿”，意为“竹架棚房子”。
“布隆亭竿”有辅地形、高架形和向金字型过渡三种。
其共同特点是茅草房顶，木头或竹子的梁柱，编竹抹泥墙、竹条墙或椰叶墙。
相传黎族先民们在搭建茅屋的时候，竹竿不断地从屋顶滑落下来，人们为了避免被竹竿碰头打脚，便不断地左闪右跳，慢慢地大家对这种动作产生了兴趣，经过不断改进，便形成了如今的跳竹竿，也叫“跳柴舞”。
跳竹竿庆丰年，已成为黎族人民的传统习俗。
每当重大节日或新谷登场，人们都要打起竹竿，相向面舞，而且往往通宵达旦。
少数民族舞蹈是民族历史、文化的标志之一，是民族风俗的延续，是民族生活的描绘。
它不仅是群众文化生活中不可缺少的组成部分，而且它凭借自身的健身特点和在少数民族群众精神生活中的作用，成为一项较有价值的娱乐健身活动内容和一项传统体育。
少数民族传统体育进入全民健身机制，将民族体育与全民健身事业统一起来，促进全民健身，发展群众体育，增强民族体质，已成为进一步发展我国体育事业的重要方向之一。
随着社会的发展，人类文明的进步，人们对精神享受的需要和对社会文化的需要也逐渐显示出来。
于是，人们在参加健身活动的过程中，也希望能在运动中得到快乐的体验。
少数民族舞蹈，就能使人们在轻松愉快的环境中减轻心理、生理负荷，达到锻炼的目的。
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黎族传统体育项目
黎族是海南岛的一个少数民族，拥有丰富多彩的传统体育文化。
以下是几种典型的黎族传统体育项目：
1.竹竿舞：竹竿舞是黎族人民中最为普及的舞蹈形式之一，通常在庆祝丰收或结婚等重要场合中表演，其主要特点为舞者须持竹竿拍击，配合音乐的节奏进行舞蹈。
2.风筝戏：风筝戏是黎族人民的一项特色传统游戏，通常在农历春节期间进行。
游戏中，人们在天空放置五彩缤纷的风筝，并在地面上指挥小狗进行表演，增加游戏趣味性。
3.赛鸭船：赛鸭船是黎族人们喜欢的一项传统划船游戏。
比赛中，选手用力摇动木桨，使自己的船划行于浅水区的河流上，而赛鸭则自由游弋于其中，选手需尽可能快地寻找和抓住赛鸭。
4.木鼓戏：木鼓戏是一项黎族传统的音乐艺术形式，通常在庆祝祭祀等场合表演。
该音乐艺术形式以硬木制成的鼓为主要表演器具，并配以口弦、胡琴等其他器乐。
5.射箭：黎族人民的射箭技术源远流长，历史可以追溯到几百年前。
射箭运动促进了年轻人的体魄发展，并培养了他们的身体协调能力和狙击技能。