关于初中语文教师教学基本功比赛结果的通报
邯郸市教育局关于邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛比赛成绩的通报
邯郸市教育局关于邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛比赛成绩的通报文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2013.04.02•【字号】邯教政体[2013]22号•【施行日期】2013.04.02•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文邯郸市教育局关于邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛比赛成绩的通报（邯教政体〔2013〕22号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直学校：为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步促进班主任队伍建设，推动我市中小学德育工作，2012年12月至2013年3月，市教育局组织了邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛活动。
本次活动共有来自全市17个县（市、区）和27所市直学校的196名班主任参加，经过专家评委的初赛评审，有83名教师参加了2013年3月23日的现场决赛。
根据参赛教师得分情况，评选出小学组一等奖14人、二等奖20人、三等奖26人；初中组一等奖11人、二等奖16人、三等奖39人；高中组一等奖9人、二等奖13人、三等奖27人。
市教育局决定对获奖教师进行通报表彰并颁发荣誉证书。
希望受表彰的同志发扬成绩，戒骄戒躁，加倍努力，在班主任工作中再创佳绩，争取更大的荣誉。
全市中小学班主任要以他们为榜样，积极探索班级管理的新思路、新途径，创新班务工作的新方法、新举措，树立学习、创新、竞争理念，形成积极向上搞教学、搞科研的氛围，为推动全市中小学德育工作做出新贡献。
经统计，本次活动有4个县（市、区）和7所市直学校没有参加，在此提出批评，望在今后工作中积极主动，全面参与各项活动。
附：邯郸市第四届中小学班主任基本功大赛获奖名单二〇一三年四月二日附件：。
合肥市教育局关于公布合肥市第五届中小学班主任基本功大赛结果的通知
合肥市教育局关于公布合肥市第五届中小学班主任基本功大赛结果的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2020.10.23•【字号】合教秘〔2020〕121号•【施行日期】2020.10.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文合肥市教育局关于公布合肥市第五届中小学班主任基本功大赛结果的通知各县（市）区教育主管部门，各市管学校：根据《关于举办合肥市第五届中小学班主任基本功大赛的通知》精神，市教育局于10月中旬举办了第五届中小学班主任基本功大赛。
现将结果公布如下：时丹丹（合肥市西园新村小学北校教育集团西园校区）等3位同志荣获综合奖特等奖；徐梦晓（合肥市稻香村小学教育集团望岳校区）等14位同志荣获综合奖一等奖；朱芳芳（合肥市梦园小学教育集团枫林路学校）等25位同志荣获综合奖二等奖；凌娇阳（合肥市海顿学校）等38位同志荣获综合奖三等奖（具体名单见附件）。
授予肥西县教育体育局、瑶海区教育体育局、庐阳区教体局、蜀山区教育体育局、包河区教育体育局等5个单位“优秀组织奖”称号。
由于受第九届长三角地区中小学班主任基本功大赛及省赛赛制变化的影响，本届中小学班主任基本功大赛不设立论文单项奖。
希望获奖班主任再接再厉，立足本职岗位，不断提升建班育人能力，希望各单位进一步加强班主任专业化研究，努力提升班主任队伍整体水平。
附件：1.合肥市第五届中小学班主任基本功大赛综合奖获奖名单2.合肥市第五届中小学班主任基本功大赛优秀组织奖名单合肥市教育局2020年10月23日附件1合肥市第五届中小学班主任基本功大赛综合奖获奖名单小学组初中组高中组附件2合肥市第五届中小学班主任基本功大赛优秀组织奖名单肥西县教育体育局瑶海区教育体育局庐阳区教育体育局蜀山区教育体育局包河区教育体育局。
优质课比赛结果的通报
优质课比赛结果的通报尊敬的各位领导、评委和参赛选手：经过激烈的角逐，优质课比赛已圆满落幕。
在此，我代表组委会向所有参赛的老师和学生表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
同时，我也非常荣幸地向大家宣布比赛结果。
首先是小学组比赛结果。
特别优秀奖得主是来自某市某小学的小明同学，获得了满分的成绩。
一等奖有1名，二等奖有2名，三等奖有5名，优秀奖有10名。
其中一等奖由获得了高分的小李同学获得，他所提交的作品在主题、深度、表现力等方面都表现出了非常出色的水平。
接下来是中学组比赛结果。
特别优秀奖得主是来自某市某中学的小张同学，他的优秀表现给评委老师留下了深刻的印象。
一等奖有1名，二等奖有2名，三等奖有5名，优秀奖有10名。
其中一等奖由来自某市某中学的王同学夺得，他的作品在研究主题、探究问题、创新思维等方面表现出了非常出色的水平。
最后是大学组比赛结果。
特别优秀奖得主是来自某市某大学的小赵同学，他的优秀表现令评委老师们大为震撼。
一等奖有1名，二等奖有2名，三等奖有5名，优秀奖有10名。
其中一等奖由来自某市某大学的杨同学获得，他的作品在研究主题、探究问题、创新性思维和实践性能力等方面表现出了卓越的水平。
此次比赛中，参赛选手们的优秀表现得到了评委老师们的充分肯定，他们的精神风貌和创新实践能力也给我们提供了很好的学习借鉴。
同时，我们也认识到在今天的祖国建设过程中，需要更多像他们这样勇于探索、开拓创新的人才。
在此，我再次衷心祝贺获奖选手，也要感谢全体工作人员的辛勤努力和付出。
希望我们今后还能举办更多的类似活动，激发更多人的创新思维，为构建创新型国家做出更大贡献。
第四届全国教师语言文字基本功大赛获奖名单
第四届全国教师语言文字基本功大赛获奖名单
以赛促学以学促用
近日，第四届全国教师语言文字基本功大赛获奖名单正式公布。
这一大赛旨在全面提升教师语言文字应用能力，进一步推进校园文化建设，提高教育教学水平。
此次大赛吸引了来自全国各地的各级各类学校教师踊跃参加，涵盖了从幼儿园到高等院校的广大教师群体。
参赛教师们通过参加理论知识、教学实践和教学设计等环节的激烈角逐，展现出了极高的语言文字应用能力和教育教学水平。
在众多优秀选手中，来自浙江的李老师脱颖而出，荣获一等奖。
他凭借扎实的语言文字功底和独特的教学设计，赢得了评委们的一致好评。
此外，来自上海的张老师和北京的王老师也分别荣获二等奖和三等奖，他们的出色表现同样令人瞩目。
本次大赛成果丰硕，不仅提升了教师们对语言文字应用能力的认识，也为校园文化建设注入了新的活力。
通过比赛，教师们更加注重语言文字的实际运用，将所学知识运用到教学实践中，提高了教学质量。
同时，比赛也为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，促进了教育教学水平的共同提高。
为了表彰优秀组织和个人在大赛中的突出表现，组委会还特别举行了表彰活动。
获得优秀组织奖的单位和个人在活动中受到了表彰，他们的优异成绩和突出贡献得到了充分肯定。
回顾本次大赛，我们深感收获颇丰。
在今后的教育教学工作中，我们将继续发挥大赛的引领作用，以赛促学、以学促用，不断提高教师的语言文字应用能力和教育教学水平。
同时，我们期待未来有更多类似的大赛涌现，为教师们提供更多的学习和交流机会，共同推动校园文化建设再上新台阶。
第12届全国初中语文教师教学基本功大赛课堂实录
第12届全国初中语文教师教学基本功大赛课堂实录全文共5篇示例，供读者参考第12届全国初中语文教师教学基本功大赛课堂实录篇1课前谈话：提示注意事项，请学生想对大家说说什么？而后唱《花歌》。
播放花的图片。
上课。
师：今天我们一起学习一篇新课文。
这篇课文带来了一个细心观察带来的发现。
轻声读课文，注意把句子读通顺，把词语读准确。
生自读课文，教师巡视。
师：好，我们先来看看，这些词你们都认识吗？生：认识。
师：平常喜欢怎么读词？生：喜欢一个人带读。
师：行，就请你来带读，来，小老师。
生：带读——师：连词语你们都读得这么投入，表扬你们。
这些词语当中有一些字需要我们会写。
这节课，我们来学习苏醒这个词的写法。
（多媒体出示）注意观察它的笔画和它在田字格中的位置。
想一想怎么写得又正确、又端正。
（播放苏的动画）好，我们先来写苏这个字。
看老师这里，草字头的横要写得稍长一些，横折勾的起笔在什么地方？说说看。
生：横中线。
师：观察得真仔细。
左边是一个左向点，右边还有一个点，注意别丢掉。
师：右边这个字有一笔也容易丢掉，是哪笔？师：对，西字里面加一横念you字旁，跟老师念一念。
师：伸出小手一起写一写，醒的左边是“酉字旁”，写酉字旁的时候注意，别写得太宽了，别丢掉一小横，最后一笔的横稍长。
师：孩子们，傍晚时分，烟草花在沉睡中慢慢醒来，就是苏醒。
轻声跟老师读读这个词，拿出写字纸来，大家都来写一写。
注意写字的姿势，认认真真地把这两个字写一写。
开始。
教师巡视，展示学生写的字，提示注意事项。
师：好，今天我们先练到这儿。
这些词放到课文中我们能不能读好呢？谁愿意来给大家读一读课文？我们请几个同学们来读一读，看看他们谁读得洪亮、流利，其他同学一边听读，一边思考，这篇文章主要告诉我们什么？生读。
师：三位同学都读得比较好。
第二位同学请起立，还需要注意一个词：结出种子。
你做老师带大家读一读。
生教读。
师：同桌交流：这篇课文中的每个自然段都写了什么？师：交流好了吗？我们请同学来发言。
个人成绩及奖项
山东师范大学附属中学 济南市纬十路小学 章丘市东山小学 平阴一中
济南第三职业中等专业学校 141.25
济南十一中 平阴县实验学校 济南九中 平阴一中 济南第三中学 济南市青龙街小学 济南市阳光100小学 济南中学 济南特殊教育中心 济南中学 济南第七中学 济南第七中学
141.1 141.05 140.99 140.7 140.53 140.25 139.87 139.18 138.89 138.78 138.71 138.69
女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 男 女 男 女 女
济南十一中 济南育英中学 济南中学 济南市经五路小学 济南师范学校附属小学 济南九中 济阳县崔寨镇青宁小学 博文小学 济南市经五路小学 济南市阳光100小学 章丘实验小学 济南育英中学 济南市青龙街小学 山东省实验中学 章丘市东山小学 济南第七中学 济阳县崔寨镇青宁小学 济南56中学 济南市经五路小学 长清区实验小学 济南市纬十路小学 济南第二中学 章丘实验小学 济南市燕柳小学 济南舜耕中学 章丘实验中学 山东师范大学附属中学 济南九中 济南第二中学
济南市历城双语实验学校 138.68 平阴县实验学校 章丘市东山小学 历城区洪家楼小学 山东师范大学附属中学 济南市青龙街小学 济南56中学 历城区洪家楼小学 山师附小雅居园校区 138.47 138.33 138.03 137.98 137.93 137.69 137.62 137.56
李莹 林彦延 王志会 许莹 王春晓 马蓉蓉 赵建东 董振 李海燕 谷翔 张卉娟 谷虔 张晓燕 许势力 李 霞
尹凤莲 刘绍国 陈彬 邱浩 高传勇 朱翠华 张 袁丛 王丽娜 赵德欣 王静 李萌萌 邵山 杨传文 袁芳 杜敏 尹向前 张雪静 贾倩倩 孟祥瑞 马丽 琪
第十一届全国初中语文教师教学基本功大赛
第十一届全国初中语文教师教学基本功大赛
，主要内容如下：
中文教学基本功大赛，无疑是一个展示我国语文教育优势的最佳舞台，更是未来中学语文教师能力培养的一次重大比武。
中国传统文化源远流长，在浩瀚的历史长河之中，我们一窥思想文化面貌，更可发现汉字文化古老明达。
洞若观火，一触即发，在该大赛中，可以让全国各地语文教师以自身教学基本功水平进行检验和比较。
作为中学语文教师，要从启蒙开始，培养学生能力进行精致的文学创作，更要牢固把握“读书百遍，其义自见”的教学理念，做到以朗读为基础，增强中学生的学习兴趣和提升阅读能力，同时建立知识网络，囊括中国古代著名文学作品等；另外，还要注重语文文字的运用能力和书面表达能力，发挥动笔练习的重要性，培养学生尊重礼仪的等级意识和学习情感，加强文学修养也是提高语文基本功的重要环节。
中文教学基本功大赛承载着对中学语文教育的极大期待，也让全国的中学语文教师共享相同的信念——“学而思，提高本职能力，传承中华文化”，我们应当以最良好的状态准备好一次重大比武，为中国传统文化新展开序幕做出最大贡献！。
教学评比获奖喜报文案
教学评比获奖喜报文案
以下是一份教学评比获奖喜报的示例，仅供参考：
在近期的教学评比活动中，我学校表现优异，取得了可喜的成绩。
本次评比活动中，我们有一批优秀教师脱颖而出，获得了各级奖项。
首先，要特别表彰XXX老师，在评比中获得了一等奖，充分展示了她卓越的教学水平和深厚的教育教学素养。
XXX老师的课堂生动有趣，深入浅出，深受学生喜爱。
她对待教育工作充满热情，以高度的责任感和敬业精神为学生提供优质的教育服务。
此外，还有XXX老师荣获二等奖，XXX老师获得三等奖。
他们在教学工作中表现出色，注重培养学生的综合素质，积极推动教育教学改革。
他们的辛勤付出和卓越成绩得到了充分肯定。
这些优秀教师的获奖不仅代表了个人的荣誉，更是对我校教学质量的肯定。
我们将一如既往地支持教师们不断提升教学水平，为培养更多优秀人才而努力。
再次祝贺获奖的老师们，感谢你们为学校做出的贡献！同时，希望全体教师能够以他们为榜样，共同推动我校教育事业再创辉煌！。
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关于初中语文教师教学基本功比赛结果的通报
各镇（街道）教学管理中心、各市直初中：
经过初赛、复赛和决赛，我市2018年初中语文教师教学基本功比赛已经圆满结束。
现将结果公布如下：
一等奖（8名）
夏小勤金晓玲周亚峰方小慧
章国飞宗海云李飞石翠萍
二等奖（8名）
黄梦凡姜汉明吴美云王绮梦
纪佳丽陈秋芳陈海燕周新如
三等奖（10名）
王霞丁华美林丽丽陈丽丽（九华）徐明杨
张海琴徐小霞范钦玲陈丽丽（阳光）陈龙锁
青年教师基本功大赛是语文教师打造和提升自我，促进自己专业成长和进步的优质平台。
希全市初中语文教师以此为起点，进一步加强自我研修，不断提高语文课堂教学实践能力，努力推动我市初中语文教学质量再上新的台阶。
如皋市教师发展中心
2018年12月28日。