大学教师个人工作总结

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大学老师个人工作总结7篇

大学老师个人工作总结7篇

大学老师个人工作总结7篇篇1在过去的一年里,我作为一名大学老师,不仅在学术研究上取得了丰硕的成果,还在教学和科研管理方面有了新的突破。

回顾这一年的工作,我感慨良多,现将个人工作总结如下:一、教学方面在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。

1. 课堂教学:我承担了多门本科和研究生课程的教学任务,通过精心设计教案和课件,运用生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

在课程中,我注重引导学生主动思考、积极参与讨论,培养学生的批判性思维和创新能力。

2. 实践教学:我积极组织学生参与实验、实习和课外科技活动,通过实践操作和亲身实践,提高学生的动手能力和实践能力。

在指导学生的过程中,我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,帮助学生掌握科学的研究方法。

3. 教材编写:我参与编写了多部教材和专著,其中《大学物理》教材获得了优秀教材奖。

在教材编写过程中,我注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际应用能力。

二、科研方面在科研工作中,我始终保持敏锐的学术洞察力和创新精神,注重科研成果的转化和应用。

1. 科研项目:我主持和参与了多项国家级和省级科研项目,涉及物理学、材料科学和新能源等领域。

在项目中,我注重团队精神和协作精神的培养,注重跨学科交叉和融合,取得了多项具有重要意义的成果。

2. 学术交流:我积极参加国内外学术会议和研讨会,发表了多篇学术论文和会议报告。

在学术交流中,我注重吸收和借鉴先进学术思想和成果,注重与同行专家进行深入交流和合作。

3. 科研管理:我担任了学院科研秘书一职,协助学院领导完成了多项科研管理工作。

在科研管理中,我注重规范管理、优化流程、提高效率,为学院的科研工作做出了积极贡献。

三、个人成长与发展在个人成长与发展方面,我始终保持积极向上的态度和不断学习的精神。

1. 学术交流:我通过参加学术会议和研讨会,不断拓宽学术视野,提高学术素养。

同时,我也注重与同行专家的交流和合作,共同推动学术进步和发展。

高校教师工作总结 个人5篇

高校教师工作总结 个人5篇

高校教师工作总结个人5篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名高校教师,始终秉承“立德树人、教书育人”的理念,致力于提高教学质量和科研水平。

通过不断努力,取得了一定的成绩。

本文将对我过去一年的工作进行全面总结,以便更好地反思不足、总结经验,为未来的工作提供指导。

二、教学方面1. 课程建设与改革在过去一年中,我积极参与课程建设和改革,针对学生的实际需求和学习特点,对课程内容和教学方法进行了优化调整。

通过引入新的教学理念和手段,如翻转课堂、线上线下混合式教学等,提高了学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还参与了校级教学团队的创建工作,与团队成员共同完成了多项教学研究项目,取得了显著的教学成果。

2. 课堂教学与实践教学相结合在教学过程中,我注重将课堂教学与实践教学相结合,通过引导学生参与实验、实习、社会实践等活动,培养学生的动手能力和实践能力。

我还积极与校外企业合作,开展校企合作项目,为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。

三、科研方面1. 科研项目与成果在过去一年中,我积极参与科研项目,围绕自己的研究方向,开展了多项有意义的科研项目。

通过认真研究、不断探索,取得了一系列重要的科研成果。

这些成果不仅为学术界做出了贡献,也为社会的进步和发展提供了支持。

2. 学术交流与合作在科研过程中,我注重学术交流与合作。

通过参加国内外学术会议、研讨会等活动,及时了解学术前沿动态和研究成果。

同时,我还与国内外同行建立了广泛的合作关系,共同开展科研项目和学术研究。

这些合作不仅提高了我的学术水平,也为我提供了更多的研究资源和机会。

四、社会服务与文化传承1. 社会服务作为一名高校教师,我始终致力于为社会服务。

通过参加社会公益活动、为政府和企业提供咨询和服务等方式,积极履行社会责任。

同时,我还注重培养学生的社会责任感和公民意识,引导他们积极参与社会公益事业。

2. 文化传承与创新在文化传承与创新方面,我注重传承和弘扬中华优秀传统文化。

大学教师个人工作总结(11篇)

大学教师个人工作总结(11篇)

大学教师个人工作总结(11篇)1.大学教师个人工作总结篇一光阴似箭,日子如梭,教师年度考核工作总结。

转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__年的教学工作小结如下:一、变革理念转变角色依据教育部大学英语教学改革的精神,遵循外语教学规律,把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上,有计划地培养学生合作学习与自主学习能力,加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革,激发学生学习的主动性,做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。

坚持用前沿理论指导教学实践。

我校在20__年开始在第一学期实施自主学习计划,指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价;20__年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学,在英语语言教学的同时,渗透相关专业词汇知识,做好与专业英语教学的衔接。

二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》(试行),结合我院实际,认真组织论证,完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。

大学英语课程既包括理论环节,也包括实践环节。

在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节,明确教学任务和教学安排及评估标准。

完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。

总结出一整套英语实践教学环节体系。

加强实践环节的教学监管,严格考勤、考核。

把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲,加大第二课堂活动的指导和投入,规范第二课堂活动,做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道,活动后资料及时存档;加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动,“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导;组织英语竞赛如:背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动,建立自主学习平台和英语广播站,不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。

三、以人为本因材施教的教学模式在新生入校后进行入学分级考试,根据其高考英语成绩将各班的.英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班,进行分级教学。

高校教师工作总结个人(3篇)

高校教师工作总结个人(3篇)

高校教师工作总结个人时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。

回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。

现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。

一、思想政治方面我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。

我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

本学期我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。

通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。

我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。

对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。

我订阅了包括《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。

大学教师个人工作总结范文(6篇)

大学教师个人工作总结范文(6篇)

大学教师个人工作总结范文____年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的集体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结如下:一、政治和职业道德方面政治上,我坚持“四项基本原则”,坚持学习科学发展观和和谐观理论,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。

我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面四、工作中的不足本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。

对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。

“路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!大学教师个人工作总结范文(二)首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。

下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

一、思想政治方面二、教学工作方面为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。

同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。

大学教师个人优秀工作总结(8篇)

大学教师个人优秀工作总结(8篇)

大学教师个人优秀工作总结(8篇)大学教师个人优秀工作总结1本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。

下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、工作态度平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

对学校安排的各项工作,尽努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。

二、教学工作完成情况一学期来,积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,合同课教师一起研究每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。

在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。

三、教学常规的.完成情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。

并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

高校教师工作个人总结6篇

高校教师工作个人总结6篇

高校教师工作个人总结6篇篇1一、引言作为高等教育的重要推动力量,高校教师肩负着传授知识、培养创新人才的重要使命。

在过去的一年里,我始终秉持敬业、专注、创新的教育理念,致力于提高自己的教学水平和学术素养,为高校教育事业贡献力量。

下面是我对高校教师工作的个人总结。

二、工作内容及成果1. 授课工作在过去的一年里,我承担了多门课程的教学任务,包括本科生和研究生的课程教学。

我注重课程内容的更新和教学方法的改进,运用多媒体教学手段,增强课堂互动,激发学生的学习兴趣。

同时,我关注学生的个性化需求,为他们提供课外辅导和学术指导。

2. 科研工作科研是高校教师的重要工作之一。

我积极参与科研项目,与团队成员合作,开展前沿研究。

在过去的一年里,我参与了XX项科研项目,发表了XX篇学术论文,其中XX篇被SCI收录。

3. 学术交流我重视学术交流,参加国内外学术会议,与同行专家进行交流,了解学术前沿动态。

此外,我还邀请国内外知名学者来校交流,拓宽师生的学术视野。

4. 学生指导我致力于学生指导和培养,关注学生的综合素质发展。

我指导本科生完成多项大学生创新实验项目,指导学生参加学科竞赛,获得优异成绩。

此外,我还担任研究生导师,为研究生提供学术指导和职业规划。

三、工作亮点与特色1. 教育教学改革我积极探索教育教学改革,注重课程思政建设,将思想政治教育融入课堂教学。

同时,我关注学生的能力培养,采用翻转课堂、小组讨论等教学方法,提高学生的独立思考和解决问题的能力。

2. 科研成果突出我在科研方面取得突出成果,多项研究成果应用于实际,产生显著的社会效益。

我还参与国际合作项目,推动国际合作交流。

3. 学术影响力提升通过参与国内外学术会议和发表高水平学术论文,我的学术影响力得到提升。

我还担任多个学术期刊的编委或审稿人,为学术发展做出贡献。

四、工作不足及改进措施1. 教育教学方面尽管我在教育教学方面取得一定成绩,但仍需进一步提高课程质量,加强与学生的沟通,关注学生的学习需求。

大学教师个人总结范文6篇

大学教师个人总结范文6篇

大学教师个人总结范文6篇大学教师个人总结范文 (1) 不也已经有一段时间了,走上了教师这一工作岗位也有一段时间了,心里面有很多话要说,但是没人说,只好自己总结出来,将经验写在纸上。

作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。

弹指一挥间,一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。

回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。

现把我一年的工作做一下总结:在学期末的一次家长面访中,很多家长都表明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。

那我就利用课余时间多和家长联系沟通。

当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,能够帮助孩子一起完成。

经过一学年的努力,两个班都取得了很大的进步,其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩,真是感到很欣慰!在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的基础比较薄弱,针对这一特殊性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。

教师自身形象素质的`提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

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大学教师个人工作总结
大学教师个人工作总结范文
到学院工作4个月以来,能服从领导,听从调遣,团结同事,爱护学生,注重学习,善于总结,勤奋工作,遵守纪律,履职敬业。

对自己要求“三守”,对同事做到“三容”,对学生坚持“三讲”,倡导“三爱”。

完成了各项工作任务。

对自己要求“三守”就是:遵守法规纪律,遵守职业道德,遵守各项校规。

对同事做到“三容”就是:常修包容之性,常存包容之心,善于容人、容事。

与上级领导、同事、同学相处融洽,善心待人,从不
因人、因事斤斤计较,严于律己,宽以待人。

大家团结心齐,和睦
相处,和睦共事。

对学生坚持“三讲”,倡导“三爱”就是:讲原则,讲道理,讲民主。

讲原则是在对学生的管理上坚持按规定严格管理,原则问题
上不留情面,大胆管理。

讲道理是对学生出了一些事情不简单粗暴
训斥,同他们将做人做事的道理,以理服人。

讲民主是尊重学生的
正当权利,用以人为本的理念管理80后的大学生,达到法、理、情
三方面和谐统一。

倡导“三爱”一是在同学中倡导讲大爱,爱民族、爱国家、爱家人、爱师长。

二是像爱护自己的孩子一样真心关爱学
生的成长进步,帮助他们解决遇到的困难。

三是引导同学们爱学习,提高学习的自觉性,增强参加继续教育学生提高学业成绩的内在动力。

在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度
的情况总结如下:
一、政治和职业道德方面
政治上,我坚持“四项基本原则”,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。

我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己
无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎
和得到同行的认可。

今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文(包括
一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和
一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业
理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,
理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。

今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销
本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家
进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的
力量。

对常规工作我也一丝不苟,包括20xx届市场营销毕业生毕业论
文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期
中教学检查等工作。

四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。

对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本
性的扭转。

“路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的`努力之下,我一定能做到更好!
时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。

在一个陌生的工作环境中成长,非常感
谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。


下来,我将本年度工作总结如下:
一、教学方面
1、认真备课。

《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针
对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订
的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安
排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。

对于《财务分析与会计
信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示
和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实
训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件
不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教
会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合
企业财务环境和管理要求的信息系统。

为了能上好每一堂课,我在
背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课
都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该
课作出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。

在《财务会计》的教学中,
考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了
解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能
照顾到大多数同学的学习进度。

介于《财务分析与会计信息系统》
这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量
多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争
做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。

在教学上,有
疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克
服自己的不足。

4、认真布置作业,做到精读精练。

为了做到习题有针对性、有
层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完
后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起
到最大的效果。

在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作
过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。

在课后,为不同层次的学生进行相应的
辅导,以满足不同层次的学生的需求。

为了能让学生课后也能练习
财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生
寝室指导学生安装。

二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之
间的关系。

此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动
地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了xx级的独立操作实
验指导任务,在xx年暑期带领xx级会计专业的学生分2批次完成
了独立操作实验。

另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任xx
级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的
认识,我还制作了详细地专业介绍课件。

在新学期中,我将一如既
往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解
决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。

在暑假期间,我
还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。

四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。

我觉得自己是幸运的,更是欣慰的。

欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

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