五年级关于风筝的作文600字精选
五年级放风筝作文600字(精选8篇)
五年级放风筝作文600字(精选8篇)第一篇：五年级放风筝作文600字周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖暖的。
广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。
有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。
我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。
刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。
刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。
放风筝2春风柔柔地吹着，天上飘着朵朵白云，现在正是放风筝的好时机。
一个星期天的上午，小黄小紫小红，相约来到草地上放风筝。
他们来到草地上，啊，空中的风筝真多啊!有老鹰风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝，它们活灵活现地在空中飞舞，惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊!只见小黄一手拉着风筝线，边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫：“小紫，快放!”小紫说：“放心吧，小黄，我准备好了，你快跑!”小黄像风一样跑了起来，风筝也随着在空中飞舞起来!看着越飞越高的燕子风筝，小红羡慕地说：“我也要把我的蝴蝶风筝放出去，你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。
不一会儿，小红的蝴蝶也飞上了天空!看着孩子们玩的这样高兴，连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈，好像在为它们庆祝呢!远处的一家三口也在放着彩虹风筝，看着小娃娃玩的那样开心，爸爸妈妈并肩站在一起，好幸福的一家人啊!这时候，人更多了，风筝也越来越多，天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!大家玩的真是好开心啊!第二篇：五年级放风筝作文600字又是秋高气爽的一天，我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。
比赛时第一个上场的就是我和小黄，小黄踮起脚，在我身后高高地举着风筝，全神贯注地盯着风筝的模样。
风筝作文600字10篇
风筝作文600字10篇风筝作文600字10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的风筝作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
风筝作文600字篇1今天，我们来到东区宽阔的广场上放风筝。
火辣辣的太阳晒得好热呀，一打开五彩缤纷的大蝴蝶风筝，我就钻到下面把风筝当作遮阳棚来使用。
爸爸用细细长长的小棒撑起风筝，我问爸爸：“为什么风筝要支上小棒呢？”爸爸说：“风筝本来就应该是一个面，这样才可以兜住风使风筝飞上天，但是这么大的一个面不好收藏，也容易弄脏，所以制作风筝的能工巧匠们就想了个好办法，把中间支撑风筝的小棒做成活的，放风筝时撑上去，不用时收起来，这不是很方便吗？”(*^__^*) 嘻嘻……真有意思！爸爸又把细细的线绳栓在风筝的小扣眼上，这下风筝可以起飞喽！刚开始，风太小了，风筝根本放不起来。
我们就拿着风筝顺着风向走到广场的边界，爸爸拉着线，我和妈妈一起抛起风筝，爸爸拉着线逆风慢跑，手里还一直慢慢地放线，风筝终于飞上了天空。
风筝越放越高，看起来好像放到太阳的旁边了，我惊讶地大喊：“爸爸≈≈我的风筝飞到太阳上去啦！”爸爸说：“风筝离太阳远着哪，因为风筝小，太阳大，风筝近，太阳远，所以从我们的角度看好像它们同样大小，在同一个位置，其实我们手中的风筝线只有大约1公里长，而地球到太阳的距离大约有1.5亿公里呢。
所以呀，你的风筝是不会飞到太阳上被烧化的。
”“O(∩_∩)o…哈哈……”我知道了为什么风筝要支上小棒才能起飞；知道了需要逆风跑才可以放起风筝来；还知道了地球与太阳的距离约有1.5亿公里，知道了近大远小的道理。
今天我的收获真多，真开心哪！风筝作文600字篇25月10日星期二，今天的风很大很大，本来我和妞妞约好放学后要去打羽毛球的这么大的风看来是打不成了。
但是妞妞非常想打羽毛球，她拿着羽毛球和球拍来找我说：“施小源，我们快去打羽毛球吧！”我说：“可是妞妞，风这么大怎么打呀？”妞妞开心的说：放心吧！我想到了一个好办法。
风筝作文600字4篇
In the world the most exhausting matter is that spending every day falsely.整合汇编简单易用（页眉可删）风筝作文600字4篇风筝作文600字篇1冬天的脚步走远了，迎来的是温暖的春天。
在这阳光明媚的日子里，我准备到野外踏青。
我来到了我的“小仓库”里，取出一个旧风筝。
那风筝已经布满灰尘，我便轻轻地吹了一口气，再用毛巾把剩余的灰尘擦去。
一转眼，风筝已经被我抹得很干净了！可最让我伤脑筋的还是那陈旧的风筝线，我非常反感它……我和几个同学坐上了车，准备去踏青，每个人都在谈论着风筝上的美丽图案，没有人去管那又细又长的风筝线。
到了目的地，我们看见已经有很多人在放风筝了，我们也拿起风筝放了起来……路上的行人一边欣赏着美丽的风筝，一边议论着哪个风筝更漂亮一点，并没有人去关注那根风筝线。
可有一个人却不同……他是一位长着胡子的老爷爷，头上的头发已经掉光，戴着一副眼镜，眼神打量着那几根风筝线。
我们跑上前去，高兴地问老爷爷他喜不喜欢这些风筝，可他却回答说：“我更喜欢那些风筝线。
”说着，他便摸了摸那几根风筝线，“如果没有这些风筝线，风筝能飞起来吗？你们现在还太小，不懂。
”说完，他便慢慢地走了……坐在车上，我回味着老爷爷说的话，手里摸着那根粗糙的风筝线。
它是那么细，那么不张扬，只是默默无闻地托起美丽的风筝。
你们想想，有谁会去关注那根风筝线呢？可又有谁想过，如果没有这些风筝线，美丽的风筝能飞起来吗？它们和绿叶一样，都是奉献自己，把那些花儿和绿叶抬高，而它们却毫无怨言。
我们身边的的老师不就是这样的吗？他们的学生就是那些花儿和风筝。
学生在获得成功时，人们从来都只会夸奖学生，可谁又知道，是老师，才使这些花开放得这么娇艳；是老师，才使这些风筝飞得这么高，这么远。
在老师的思想中，学生的成就就是老师的`成就。
老师是那么默默无闻，燃烧自己，照亮别人……从那以后，每次路过公园边上时，我都会停下脚步，仔仔细细地观察一下风筝线。
风筝的作文600字（精选27篇）
风筝的作文600字风筝的作文600字（精选27篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的风筝的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风筝的作文600字篇1草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
在这春暖花开的季节，我决定和小伙伴们一起到贤山脚下放风筝。
我们经过了美丽的桃花园，金黄金黄的油菜花丛，一路上欢声笑语，采着五颜六色的野花，迎着灿烂的阳光，不知不觉的来到了贤山脚下，这里有一片开阔地，风也很大，是放风筝的好地方。
放眼望去，哇！好多风筝呀！花花绿绿、星星点点，在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽，风筝的种类很多，有小巧玲珑的燕子风筝，有穿着花衣的蝴蝶风筝，有气势磅礴的大龙风筝。
我的风筝是一个漂亮的美人鱼，她有着一头乌黑的秀发，戴着一个美丽的花环，穿着一条红色的裙子，后面还拖着一条长长的尾巴，显得婀娜多姿，落落大方。
我放出一节儿线，试了试风向，开始迎着风一边奔跑一边放线，风筝越飞越高。
放着放着，风小了，线有点松了，风筝好像没有了力气，开始往下落，我赶紧扯了扯线对着风筝说，“加油、加油。
”"美人鱼"好像懂得我的意思，使劲的向上窜了窜。
终于又坚强地飞了起来。
我继续奔跑、放线，直到把线放完。
小“美人鱼”终于高高的飞在了空中，在蓝天下翩翩起舞。
是那么快乐，那么自由，那么优美！我抬头望着她，觉得自己也飞上了天空，飞向蔚蓝的大海，飞过美丽的大草原，心里充满了快乐、骄傲与希望……太阳快要落山了，山风也是渐渐的凉了，我们依依不舍地收起了风筝准备回家。
夕阳的余晖映红了我们每个人的笑脸，就像盛开的一朵朵小花。
古诗曰：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
星期天，蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云，阳光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹着和煦又温暖的春风，吹得人心旷神怡。
真是阳春三月好天气呀！我要迎着春风，踏着春路，观着春景，放风筝去喽！我拉着妈妈，兴冲冲地来到了广场上。
【实用】风筝作文600字三篇
风筝作文600字【实用】风筝作文600字三篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的风筝作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
风筝作文600字篇1阳光明媚，春风和煦，蓝晶晶的天空中，飞舞着各式各样的风筝，五颜六色，煞是好看。
“看！那个风筝飞得多高！”有人惊呼。
不过，人们往往为高飞的风筝喝彩，却很少关注系在风筝上的那根细线。
风筝能飞上高空，离不开牵引的那根细长细长的线。
那么，在我们的成长路上，理想与勤奋又何尝不是“风筝与线”的关系呢？如果没有线，风筝能高飞吗？同样，如果我们空有理想而不努力奋斗，再“崇高”的理想又有什么意义呢？小时候，我们可能都有远大的理想：要上清华、北大，要成为亿万富翁，要当大官兼济天下。
几十年过去了，你的成果怎么样？你离当年的理想更近了吗？反过来想，如果只有线，没有风筝呢？无论这根线有多长，都不可能领略到高空的'美景。
没有远大理想的人，不也是一根无用的风筝线吗？这些人，早出晚归，忙忙碌碌，但是一生碌碌无为，毫无成就。
你能说他们不勤奋吗？一辈子辛辛苦苦，却为什么无法改变命运呢？这恐怕与他们没有远大的志向有关。
由于种种原因，他们安于现状，满足于燕雀的秕谷理想，从不渴望像鸿鹄一样搏击蓝天。
同理，如果不能志存高远，就会成为断了线的风筝，自怨自艾。
只有“风筝”和“线”紧密配合，才能成功飞向蓝天。
有了远大理想，并为之奋斗终生，才能走上辉煌之路。
邓稼先心系祖国，鞠躬尽瘁，为中国两弹一星做出了巨大的贡献。
罗阳目标坚定，呕心沥血，为我国成功研制航母舰载机。
马云持之以恒，矢志不移，最终缔造中国电商的传奇……这些事例无不证明：远大的理想和不懈的努力，就如同风筝与线完美结合，共同演绎精彩的人生。
空有理想而不勤奋的人，是无用的废人。
只知忙碌而没有理想的人，是短视的庸人。
理想是成功的蓝图，勤奋是成功的基石，理想与勤奋相伴一生，才能共筑人生的晴空一鹤，天高云淡。
风筝作文600字（精选51篇）
风筝作文风筝作文600字（精选51篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的风筝作文600字，欢迎大家分享。
风筝作文篇1天刮起了风，一个少年在刚收完稻子的田里奔跑，手上拿着一个风筝，是大雁状的，它飞得很高很高……曾记得妈妈下班回来送我了一个沉甸甸的风式的盒子，我摇了摇，“哐啷”亮着响。
我拆开了盒子，哇！一个大风筝，是一个有铁架的大雁式的，不像那塑料架的，风一大了就不中用。
我牵着它在过道上跑来跑去，“咣——”一下撞到桌腿，“啷——”一下撞到地平线。
接着“哐啷哐啷——咚咚铛铛” 好像交响曲一般奏起来了。
妈妈在厨房里做吃的，似乎厨房噪声太大，她听不见。
我东溜溜西窜窜，一头大汗也不知停。
“大大，你闲得没累着呀！” 厨房里传来严厉的叫声。
我摇了摇头，放好了风筝，去做作业了。
做作业大功告成了，我就爬到桌子上，望着窗外，好像守着门似的等着风。
突然，风“呼——”吹了一下，又“呼——”吹了第二下，接着“呼——”吹起来了。
风很大，树在摇动，像一个喝了个大醉的酒鬼，一头散发，摇来摇去。
小鸟坐在巢里不安地叫着，太阳只剩半张了，像被山吞了一半，另一半吞不下，塞在嘴里。
我眼睛一亮，跑到妈妈跟前望了望。
“妈，今天不是要一家去运动吗？”我找了一下借口。
“我什么时候说过呀？”妈妈一边看手机，一边答道。
“你没说，爸可说了！”我脸一红说道。
妈妈对我笑了笑，又去看手机了。
我见机不可趁，上了床睡觉了，等待着风的光临。
到第四天，我开始怀疑老天不成全我玩风筝，故意刁难我，一有风筝，天气连续都是晴的。
下午，我对风筝没了希望，只有好好好学习，天天向上。
我在鸟鸣莺啼的下午，正在回家的路上，突然感觉一阵微风，我以为是某饭店的风扇吹了我一下，走进了饭店，又一阵。
我伸手试了试，啊！有风！有大风！我跑到家里拿出风筝，对妈妈大嚷：“妈有风！有风！”一溜烟，我跑到了田野上，一放风筝，飞得好高好高，我跑着跑着身上异然轻盈，好像飞了起来，飞呀！飞呀……风筝作文篇2盼望着，盼望着，终于盼到了星期六，我们可以去放风筝啦！为什么我这么迫切的想去放风筝呢？因为上个星期语文老师教了我们一首诗——《村居》，在这首诗里，孩子们放学后放风筝的画面一直深深的萦绕在我脑海里。
风筝作文600字（精选25篇）
风筝作文600字风筝作文600字（精选25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的风筝作文600字，欢迎阅读与收藏。
风筝作文600字篇1既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。
您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑就了我的骨架，在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。
有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。
我明白，我理解，我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。
无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。
我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，上天一览那彩虹亮丽的颜色。
可是当我准备好了时，您却突然害怕了。
不是吗？怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。
您害怕我受一点委屈，有半点闪失。
您害怕我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕别君去兮何时还，唯恐我永远离开您。
于是您不断收紧手中的线。
在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候，您一次一次把我拉回。
我感受到了您的关切和呵护，但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。
您是否知道，面对您的过度保护，我眼看着别人翱翔于云端，心里的滋味是多么难受吗？有人说放心是很难的事情，放手是最难的事情。
我理解您对我的深情，我明白您对我的顾虑，哪一个孩子可以走出母亲的视线？我又怎么能飞出您的视野？您放心吧！我只是希望您有勇气放长您手中的线，给我足够的空间让我去翱翔。
我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会，证明我已经坚强有力，不再需要您苦心的操劳。
我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌；我渴望无限地接近繁星，让自己灿烂。
风筝作文600字（通用18篇）
风筝作文600字风筝作文600字（通用18篇）风筝作文600字篇1阳春三月，暖风煦煦，蔚蓝的天空中飘着五彩缤纷的风筝，乍一看，还以为是一群顽皮的孩子在与春风姐姐嬉戏玩耍呢！我看得心直痒痒，可是除了在三岁时放风筝的一次失败经历外，对于风筝我毫无经验，除了羡慕嫉妒恨，只有干瞪眼。
春风姐姐轻抚我的脸，似乎在我耳边悄悄说道：“别怕，有我呢！来吧，还等什么呢？”鼓起勇气，我加入了放风筝的行列。
可一开始，风筝就给了我这个新手一个下马威，无论我怎样用力，风筝就是赖在地上不肯飞，我急得满头大汗。
春风姐姐温柔地擦干了我的汗水，悄悄说道：“跟着我跑！”我冷静下来，解下红领巾测了测风向，原来搞错方向了。
调整好方向，我迎着风紧跑了几步，风筝果然飞上了蓝天，我高兴得一蹦三尺高。
正当我高兴着那会儿，风筝像一条惊涛骇浪中的鱼，在天空中挣扎着，一个“倒洋葱”猛栽下来，我的高兴劲灰飞烟灭。
为什么别人放得那么好？我仔细观察着刘佳雯的大嘴猴风筝，发现三角形的风筝后面有两条长尾巴，是不是和平衡度有关呢？我拿出两条红领巾，绑在了风筝的尾部，又试了一次，这次风筝飞得高高的。
可没多久，风筝摇摇摆摆又落了下来。
原来我只顾着放线，没在风大的时候拉线。
找到了问题的关键，我毫不气馁，吸取了上次的教训，果然，春风姐姐稳稳地托住了风筝，对我露出甜甜的笑容：“真聪明！真聪明！”风筝努力地向太阳飞去，好像想和太阳比高。
天空中，春风姐姐伴随着许多美丽的风筝飘扬着，它们满载着我们的梦想与希望，向上，向上风筝作文600字篇2“啦啦啦，我是一只断了线的风筝”我自由了，我飘在蓝蓝的天空里，十分快乐。
“你好！” 我抬头一看，是一只身穿蓝色大衣的贵族小鸟在向我问好。
“你要去哪？”小鸟微笑着问。
“哦，不知道哎。
” “那你和我一起去游玩吧。
”我笑逐颜开，爽快地说：“好，我叫笑笑。
”“我叫轩轩，很高兴认识你。
”我飘啊飘，同轩轩来到了小孩国。
小孩国的房屋形状万千，有的像蘑菇，有的像卷起的蛇，还有的像轩轩带我来到了游乐园，我一会儿随着滑梯滑下，一会儿和轩轩绕着大铁柱跑，一会儿躺在草地上嬉戏。
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五年级关于风筝的作文600字精选
远远就望见广场上空被五颜六色的风筝点缀得异彩纷呈。
走进一看，一只美丽的“花蝴蝶”在空中悠闲地飞来飞去，好像在到处炫耀自己的花衣裳;一只威武的“雄鹰”在空中自由地盘旋，好像在四处觅食;一只俊俏的“小燕子”在空中轻快地飞舞，好像在告诉人们：春天来了!还有蜜蜂、蜻蜓……下面是我为大家带来的五年级有关风筝的作文，希望你们可以喜欢哦。
有关风筝的作文1
我一直想做一只风筝。
趁着周六、日有时间，我便与爸爸妈妈合作做了一只“鸟风筝”。
把塑料纸和铁丝、木棒等东西准备好后就可以开始
了。
我拿来一把大剪刀，三除五余二的把塑料剪成一只鸟的形状。
我望着塑料纸，总觉得好像少了些什么的。
对了，还有尾巴呢!很快，尾巴做好了，可我们又碰到了一个难题——制作风筝的框架。
我把木条拿在手上，像个小设计师一样，拿着尺子量度，把多余的部分剪掉。
糟了，叫道剪不断木条，可我又不敢用木锯，怎么办?我咬着铅笔、皱着眉头苦苦思索。
对了，这样的“苦活”当然是让爸爸来做了。
只见爸爸拿着木锯“喀嚓”一声，便把木条锯好了。
锯好木条以后，我们搭起了框架。
一根、两根、三根……很快就把框架搭好了。
完了以后，就该把鸟型塑料纸贴上去了。
我拿起胶水，小心翼翼地涂在框架的边上。
我想把塑料纸贴上去。
可是却怎样也贴不牢。
我开始犯愁了，心想：贴不上就不做了，那么麻烦!可是另一股力量也在推动我：既然已经开始了，就不能半途而废，应该开动脑筋想办法解决，总会有办法的。
我的思想徘徊在这两个声音之中，最终我还是选择了后者。
“不如用线绑起来”我苦苦思索，忽然计上心头，爸爸妈妈
都觉得可行，于是我们便小心的把鸟绑在了框架上。
风筝终于做好了。
看着在天上飞翔的“大鸟”，我暗自庆幸自己没有被困难吓倒，坚持就是胜利!
有关风筝的作文2
星期六的下午，我独自呆在家里，我想到外面去透透气。
可是外面的风很大，什么都做不了，万一感冒了怎么办呢?我突然想到：虽然风很大，却是放风筝的好时机呀!于是，我拿起风筝飞快的向篮球场奔去。
到了篮球场上，我做好准备工作，一手拿着风筝的骨架，一手拿着风筝线，朝逆风的方向跑去。
当我感觉到手中的风筝用力地拉扯着我的手时，我就把风筝线放开，风筝顺着风飞上了天空。
“风筝飞起来了!”我情不自禁地大叫。
我一边走，一边拉扯着风筝线，想让风筝飞得更高。
天上的鸟儿们看见了我的“蝙蝠”风筝，以为来了个大怪物，都被吓得没了主张，纷纷逃窜。
它们一会儿飞到球架上，一会儿飞到大树上。
但是我的“蝙蝠”风筝还是追着他们不放。
最后，鸟儿们被吓得不敢出来了。
我非常开心，因为调皮的鸟儿都被吓跑了。
我带着风筝一会儿跑过来，一会儿跑过去。
结果我越放越开心，越放越带劲。
最后干脆把风筝线放到尽头。
“蝙蝠”风筝随着风筝线越飞越高。
现在，“蝙蝠”风筝高的可以和树相比了。
树上的鸟儿们看见“怪物”又来了，全部都逃跑了!我的心里高兴极了，想到：原来我的“蝙蝠”这么有气势，一飞过去，调皮的鸟儿们都吓跑了!
我的心里正在这么想着。
突然，风停了，我吃了一惊，因为风筝飞得那么高是我费了很多时间才换来的啊!可让我意想不到的是：风筝不仅没有掉下来，而且还在天空中威武的飘着呢!这时，我心中的紧张立刻消失的无影无踪，我长叹了一口气。
星期六的下午我非常开心，因为威武的“蝙蝠”风筝陪我度过了一个快乐的下午。
有关风筝的作文3
春风轻轻拂过，吹走了冬，吹绿了柳，吹红了桃，吹起一只只五彩的风筝。
风筝随风在空中轻轻飘动着，时而似一只只小燕子，时而又似如一只迅疾的老鹰。
在春光之下，我拿着白棉线，开始在绿色的草地上奔跑，我越跑越快，风筝也越飞越高了。
如一只鹰划过天穹，冲上宇宙，冲下来展翅笼罩着草地。
我越玩越欢，正当这时，忽然听见“咔哒”一声，往后一看，我先是一惊：“风筝呢?”往下一看，只见风筝的线断了，正躺在草地上。
“风筝呀!我的风筝!”看着风筝我的眼角湿润了，不一会滴下了透澈的水珠落在了风筝上。
我自己做的风筝断了，它再也不能飞了!
正在我悲伤之时，我眼前忽然闪过一个办法：把两根断线接在一起不就行了吗!这么简单!我连忙动手把断的线连起来，打上了一个大结，又拿着风筝放飞起来，但令我想不到的是，原来那只风筝老鹰现在只能飞到树的高度了，我跑快时，它也只慢悠悠地飞着了，再也没有前面高飞的气势了。
看着我的风筝的样子，别人不禁暗笑着。
我心想：不放了，免得让别人笑话。
忽然我一转念：再加根棉线不就好了。
我急忙回家翻找出了棉线，系在了风筝上，再次下楼一飞，风筝竟又飞得很高了，飞向蓝天，向宇宙冲去瞧瞧宇宙的样子、星球的美丽，实现它的远大志向。
风筝随风越飞越高，在空中飘呀飘。
它追求什么?追求高度、速度、自由!山不在高有仙则名、水不在深有龙则灵，风筝只要有远大志向，就算曾经被笑过，也是自由的、无拘无束的。
有关风筝的作文4
中午放学，老师告诉我们一个好消息，下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。
话音刚落，教室里一片沸腾，同学们有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳了起来。
下午，我们早早就拿着风筝到校了，一大上课铃，同学们迅速的跑下楼，站好了队，出发了。
一路上，同学们排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的风筝，让风筝飞上了天空。
哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。
放了一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0K了!我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起，我们急忙拉线，飞了九牛二虎之力终于让它们分开了，一会儿，我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀!”
时间过得可真快!当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府。
”
同学们临走时遥望风中的风筝，恋恋不舍的离开了广场。
有关风筝的作文5
我们假日小队约好了周六下午2点集合，一起到钱塘江边放风筝。
妈妈骑着自行车带我，不一会儿就来到了钱塘江边。
江边的风好大，太阳也好大，妈妈说：“风大放风筝才好放。
”我们找了块
空旷些的地方开始放风筝，妈妈边说边做教我怎么放风筝，接下来妈妈就让我自己试着放风筝，我逆着风的方向跑，边跑边放线，一次不行两次，两次不行三次，慢慢地我就掌握了放风筝的技巧，风筝终于飞上了天空，只看到一条美人鱼在天空中摇摆，风筝越飞越高，线越放越长，直到最后风筝飞走了，我着急地跟妈妈说：“妈妈!妈妈!我的风筝飞走了!”妈妈也正看着风筝往哪飞，妈妈边走边说：“我去给你捡来。
”
我就先玩了会儿泡泡水，因为风大泡泡可大飞得可快了，玩着玩着妈妈已经把风筝给捡了回来，我又继续开始放风筝了，我看到其他小朋友都是爸爸妈妈和他们一起在放的，但是我却一直是自己放的，也就是这样，我是我们小组里面放风筝放得最好的小朋友了。
风筝又高高地飞了起来，可是风实在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睁睁地看着它从我的手中飞走了，而且这次飞得太远我们都找不到它。
我好伤心，妈妈见我不高兴，就答应我下次再给我买。
五年级关于风筝的作文600字精选。