六年级作文：放风筝作文600字_1
放风筝的乐趣小学六年级600字作文
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导语：每个小孩子都一定放过风筝。
不管风筝飞的有多高多远。
它都在我们手中不离不弃。
以下是小编为大家收集的几篇题为放风筝的乐趣的作文。
供大家参考阅读。
希望喜欢。
放风筝的乐趣作文【一】上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。
一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。
一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。
走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。
大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。
我也不例外。
虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。
我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。
再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。
这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。
然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。
我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。
你瞧，它多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。
广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。
今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。
放风筝的乐趣作文【二】今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。
我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。
坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。
我们快乐的放风筝作文600字10篇
我们快乐的放风筝作文600字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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放风筝的作文600字6篇最新
放风筝的作文600字6篇最新作文一：放风筝的乐趣放风筝是我最喜欢的活动之一。
每当天气晴朗，风和日丽的时候，我就会拿出我的风筝，让它在空中飞翔起来。
这是一件很有意思的事情，它让我感到非常放松。
首先，放风筝可以锻炼我的动手能力和眼手协调能力。
在放风筝的过程中，我需要掌握好风筝的方向和速度，才能让它一直保持在空中飞翔。
这需要我不断地调整风筝的位置和姿态，同时还需要控制好线轮的速度和力度，才能让风筝在空中作出各种美妙的动作。
这种操作需要我对自己的手部反应能力和视觉感知能力有很高的要求，让我在玩中学习，不断地提高自己的动手能力和眼手协调能力。
其次，放风筝也可以让我放松心情，享受大自然的美妙。
当我在空旷的草原上放风筝时，只需要专注于风筝的飞行轨迹和线轮的转动，忘却了一切烦恼和矛盾。
同时，我也可以欣赏到美丽的自然风光，感受到清新的空气和微风带来的芳香。
这种放松的感觉让我觉得很幸福，也让我更珍惜生活中的每一个美好瞬间。
最后，放风筝也可以增进人与人之间的友谊。
当我和朋友们一起放风筝时，我们会一边谈笑风生，一边比拼各自的风筝技术。
这种互动让我们之间的感情更加亲密，也让我们感到更加快乐。
在这个过程中，我们不仅可以学习到技能和经验，还可以结交更多的朋友，这是一种难得的人际交往经验。
总之，放风筝是一种非常有趣的活动。
它可以让我锻炼动手能力，放松心情，增进友谊。
在未来的岁月里，我希望可以继续享受这种乐趣，也希望更多的人能够感受到它带来的美好体验。
要点分析：本文主要讲述了放风筝所带来的乐趣和好处。
首先介绍了放风筝对提高动手能力和眼手协调能力的作用，其次讲述了通过放松心情和欣赏大自然的美景，可以得到心灵上的愉悦。
最后，谈到了放风筝可以增进人与人之间的友谊。
本文用词简练，结构清晰，逻辑性强。
用词分析：飞翔、反应能力、视觉感知、放松心情、享受、环境、人际交往经验等，本文用词准确、丰富，具有较高的可读性和表现力。
作文二：风筝高高飞起自从我有了自己的风筝，就在家人的陪伴下开始了放风筝的新奇体验。
放风筝的作文600字4篇大全
放风筝的作文600字4篇大全第一篇：作为一名学生，我非常喜欢放风筝。
风筝是孩子们的玩具之一，也是休闲娱乐的好项目。
每当天气晴朗、有风的日子，我总是很兴奋地准备放风筝。
放风筝需要选择适当的场地和风力。
如果风太弱，风筝就无法升上天空；如果风太大，风筝就会翻转或者被风吹走。
我通常会选择空旷的草坪或者海滩作为放风筝的场地，这样不仅空气流通，还能保证安全。
放风筝也需要工具，比如说，绳子、风筝和风筝线轮等。
风筝线轮可以控制风筝的高度，让它在空中翱翔。
当然，放风筝还需要一定的技巧。
我们可以试着让风筝在一个方向上飞翔，或者让它做出一些特殊的动作。
放风筝不仅仅是儿童的游戏，也是成人的一种休闲活动。
它可以让我们感受到风的力量，体验到自由和放松。
同时，放风筝也能够锻炼我们的观察力和动手能力，让我们在放飞风筝的同时，获得更多的乐趣。
在放风筝的过程中，我们要注意安全。
不要站在电线杆下面放风筝，也不要放风筝在高速公路或者繁忙的街道上。
要注意绳子的长度和风力的变化，防止发生危险事件。
总之，放风筝是一项有趣又健康的活动，它既能让我们放松身心，又能让我们锻炼身体和机智。
我希望每个人都能尝试一下放风筝的感觉，领略天空的浩瀚和自由的美好。
写作重点：介绍放风筝的场地、工具、技巧、风力等相关知识；强调放风筝的益处和安全问题。
用词分析：平易近人的语言，词汇简单，符合学生口语风格。
第二篇：放风筝是我的一项爱好，它能让我远离电子产品，享受大自然的美好。
在放风筝的过程中，我可以呼吸新鲜的空气，感受温暖的阳光，还能看到美丽的风景。
我喜欢在公园里放风筝，这里环境优美、气氛轻松，适合放松心情。
在放风筝之前，我会选择一条电线杆或者树木附近，将绳子挂起来，然后把风筝放到天空中。
随着风力的变化，我也会不断地调整风筝的高度和方向，让它在空中自由翱翔。
放风筝还需要一些技术，比如说，如何控制风筝的高度和方向。
当风力较弱时，我们可以使用专业的风筝线轮，让风筝在空中向上升高；当风力较大时，我们可以把绳子放松，让风筝稍稍降低高度，以免发生意外。
描写放风筝的作文600字10篇_放风筝作文
描写放风筝的作文600字10篇_放风筝作文描写放风筝的作文600字篇1“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”春天到了，小草从地里悄悄地探出头来，奋力地向上生长着，好奇地观察着天地。
大树也给自己换上了嫩绿的新装，抖擞精神，生怕辜负了春天温暖的气息。
在阳光的照耀下，一切都是生机勃勃的样子。
小明，小强和小红三人也趁着明媚的春光来到公园放风筝。
小明一手拉着风筝，一手拿着线圈，迎风奔跑起来，风筝越放越高，风势助力，风筝线越绷越紧，没一会，“啪！”风筝线断了，风筝摇头晃脑地缓缓掉下来了。
小强捡起风筝跑过来说：“我来帮你一起放吧。
”把风筝线接好后，小强让小明在前面跑，自己用双手把风筝举得高高的，跟着跑了一会儿，把风筝向上一抛，风筝就像火箭一样嗖地蹿起来了。
他们高兴得放声大叫了起来。
但当他俩回头一看时，小红的风筝已经高高地稳稳地飞在空中了。
小明和小强惊讶地说：“小红，你太棒了，你自己一个人就能把风筝放起来啦！”小红说：“放风筝的时候要迎着风跑，一会儿拉线，一会儿放线，一拉一放之间，风筝就会稳步上升，这样风筝就不会掉下来了。
”三个小伙伴在聊天的时候，天空已经飞起了各种各样的风筝。
有老鹰，有蜈蚣，有金鱼，还有蝴蝶风筝，它们都栩栩如生，自由自在地在空中飞翔。
其中有一只风筝摇摇摆摆的，仔细看过去，原来是一个小朋友在放风筝，虽然放得不好，但他的爸爸妈妈依然微笑地注视着他，一点也不着急的样子。
多么和谐的一家三口啊！春天的阳光，各式各样的风筝，欢声笑语的人们，组成了一幅生气勃勃的画面。
描写放风筝的作文600字篇2四月，正是放风筝的好时光。
蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。
在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到公园，准备去放风筝。
在青青的草地上，我放起了风筝！我总觉得放风筝很简单。
可是一开始，风筝便马上就给我下了一个马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。
放风筝作文600字优秀（通用13篇）
放风筝作文600字优秀（通用13篇）放风筝作文600字优秀（通用13篇）1又是一个风和日丽的下午，我和我的朋友们踏着春天的脚步，吹着凉爽的春风，沐浴着柔和的阳光，兴冲冲的走向了丽景花城。
一进丽景花城的大门，大家马上给我展示自己的高超技术。
只见他们一手拿着线，一手托着风筝，飞快地跑了几步后，便轻而易举的放飞了风筝。
风筝在大家的手中是那样的平稳，那样的快乐。
它乘着柔柔的春风，一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿又独自跳起了拉丁舞。
站在一旁观看的我，希望立刻领略一下放风筝的乐趣，更希望展露一下自己的本领。
于是，就跑向了空地，放起了风筝，那风筝缓缓地飘向了天空，自由自在地在天空中飘荡。
它载着我的梦想游览世界，畅游太空。
风筝还在继续遨游，载着我的梦想，乘着清凉的春风，飘向遥远的星空，宇宙的尽头。
放风筝作文600字优秀（通用13篇）2今天，叔叔带着我和妹妹弟弟一起去放风筝。
叔叔说：“去中心广场放吧！”我们都很高兴地同意了。
我们来到中心广场，把风筝拿下来，我拿着线轮，妹妹托着风筝，迎着微微的风跑起来。
当我说“放”时，妹妹松开手，我就飞快地跑。
渐渐地，风筝越飞越高，高过了树梢，高过了楼房，似乎飞到了云彩上。
忽然，一阵风吹来，风筝像火箭一样往下掉。
我赶紧拉了拉线，风筝又摇摇晃晃地飞到了天上。
过了一会，又一阵大风吹来，风筝又开始往下掉，这次比上次掉得更快。
最后，风越来越大，我们无法继续放风筝了，但是我还是很开心，希望下一个星期我还能来放风筝。
放风筝作文600字优秀（通用13篇）3星期六，天气晴朗，万里碧空飘着朵白云，补课老师带我们去塔坪山放风筝。
一路上，小鸟在唱歌，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，我们有说有笑，万物都充满了勃勃生机。
“哦！到塔坪山了！”我们十分兴奋地跑了过去。
那块大空地上，已是人山人海，天空中飞着各种各样的风筝，数也数不清楚，看得人眼花缭乱，有凶猛的眼镜蛇、有讨人喜爱的小黄鸭、有雄伟的老鹰、五彩缤纷的三角形风筝，当然，还有我自己小猪佩奇风筝。
写放风筝的作文600字六年级
写放风筝的作文600字六年级放风筝六年级作文(一)可爱的春天，和殉的春风，吹得人神清气爽。
在这徐徐春风下你最想干什么呢?对，放风筝。
这天，我们六年级组的同学们手持风筝，来到了体育广场放风筝。
来到广场上，我就迫不及待地调整好“小鲤鱼”，打算早一点将它放飞在蓝天白云上，就连“小鲤鱼”都好像在说：“快点，快点把我放飞，放的越高越好!”准备工作做好了，我顺着风势，边跑边放线，时不时拉一拉线让风筝飞的更高。
可飞着的风筝好像在捉弄我，一个劲的打转，不一会就从天上掉了下来。
“哎，放个风筝都这么难!是我把线绑错了?还是角度不对?”我请教了有经验的同学，把风筝重新调整了一番。
“这次不会掉下来了吧!”我信心十足地说。
“预备……开始”。
我又将风筝投入蓝天的怀抱。
这次把握的还不错，风筝随着风势越飞越高，越飞越远，在手中线轴里的线也越来越少，不一会线用完了。
“怎么办?去找人借点线”。
这样一来二去一耽搁，风筝就掉下来了。
“哎，都怪这该死的线，说没就没了。
”来来回回好几次，不是没线了就是风太小了，弄得我是筋疲力尽，坐了下来打算休息。
快看!哇!在蓝天的衬托下，红的、绿的、蓝的、黑的、粉的;“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”、“鲤鱼”……一只只风筝，顺着风势在天空中翱翔，似乎带着我们的理想、愿望、期盼上远处飞翔，将我们的心声诉说给蓝天，吟唱给白云。
望着望着，我摹得拥出了一股想法，要将“理想”、“愿望”“期盼”放飞，飞的越高越好，自然之前的疲惫也消失的无影无踪了。
时间越来越短，老师叫我们收回风筝，站队回学校，可我们却恋恋不舍，多想再待一会，在回去的路上我一直在想：下次有机会，我一定要尽情的放风筝!猜你感兴趣:1.放风筝作文600字4篇2.放风筝的六年级作文5篇3.五年级作文放风筝600字5篇4.风筝作文600字4篇5.放风筝作文600字4篇6.六年级作文:放风筝放风筝六年级作文(二)来到体育馆，那里的人真多啊，三五成群。
天上的风筝也很多：五颜六色的“大蝴蝶”在空中争奇斗艳，翩翩起舞;威武的老鹰在空中翱翔;蝙蝠也不甘示弱，瞧，它飞得多高啊!看见天上那么多美丽的风筝，我也急着催硕莹和我一起放。
关于放风筝作文600字
关于放风筝作文600字这一天，阳光明媚，万里无云，我们放了风筝。
下面是小编给大家带来的关于放风筝作文600字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!关于放风筝作文600字1又是一个阳光明媚的一天，“快来看呀，快来看呀，广场上的人真多呀！”原来他们都在放风筝。
我持着我的风筝，和我的爸爸妈妈跑去广场上，有“蝴蝶”、“老鹰”、“奥特曼”……各种各样，五彩缤纷，有的“奥特曼”在打“小怪兽”、有的“老鹰”感觉已经找到了食物，迅速俯冲下去，还有的“小金鱼”在天空中吐泡泡，有些风筝三五成群地涌在一起，好像在商讨一件事一样。
欢声笑语响彻云霄。
我顺着小道走向广场，树木旁的野花早已盛开，小草也不甘示弱地探出头来，我早已迫不及待地来到广场上，开始放飞我的“小蝴蝶”。
我首先持着风筝，然后把风筝举过头顶，再把风筝稍微倾斜，把风筝往天上一抛，拉着线慢慢的放线，轻轻一拉一松，风筝就飞的比较高了，我的愿望也一直跟着上升，我高兴地一蹦三尺高，又用一股新的劲头跑起来，风筝飞得更加高了，我也更加高兴了。
接下来的事情让我很难以置信，风爷爷好像发火了似的，立刻吹来一阵狂风，把我们的风筝都吹落了，我心理顿时忐忑不安，我的风筝居然被风吹到了树上，心里想我怎么这么倒霉，我的心立刻从山峰飞快地降落到谷底，我有些沮丧，爸爸好不容易把风筝取下来后，对我说：“孩子，不要沮丧，也不要灰心，我们一定要做什么事都要坚持，再坚持，最后会成功的！”听了爸爸的语重心长的话，我重新振作起来，拿起风筝举过头，把风筝向上用力一抛，再放线，然后飞快地跑起来，为了让风筝飞得更高，我拼尽全力跑起来，看着越飞越高的风筝，我心里满是高兴，满是自豪！这个风筝不禁让我想起来我的爸爸妈妈拉着我一样，为了不让我调皮就会拉紧一些，如果让我自由一些，就会放松一些。
关于放风筝作文600字2纸鸢先玩。
暖日归来千万燕，舞翅围观，乱了迷花眼。
一双追，声笑传。
”阳春三月，使人神清气爽。
我享受着春天，心想：风筝节不久就到了，我为什么不去做个风筝呢？我找来同伴一起做风筝，我要做的是一只小燕子。
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放风筝
天空瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。
在这春光明媚，万象更新的日子里，我和小伙伴们举行了一次放风筝比赛。
我拿着亲手制做的“小白鸽”，兴高采烈地来到了草地。
比赛开始了，只见天空中五彩缤纷的风筝展翅翱翔。
看，那只大蝴蝶飞得多快活啊，它扇动着那双又大又宽的金翅膀，转动着圆圆的眼睛，向着高空飞去。
突然，一只“小蜜蜂”从我头顶飞过，飞得那么高，那么稳。
一道金色阳光直射过来，把小蜜蜂照射得更加美丽。
“快，把你的风筝也放飞上去。
”旁边一位同学对我说。
“好！”我想我的“小白鸽”应该等急了吧。
我让助手拖着风筝，自己拿着线轴向前飞快地跑去。
我越跑越快，空中“小白鸽”顶着微风，徐徐升高。
我洋洋得意，突然，“小白鸽”急速地俯冲一下，我的心猛得提了起来，额头的冷汗和热汗夹杂在一起涌出来。
“小白鸽，我一定要让你飞上天去。
”我在心里默默地想着，手里紧握着线，向前猛跑了一阵，一边跑，一边不时回头看看，好险啊！“小白鸽”又慢慢升高，一颗收紧又提起的心放下来了。
我幸福地看着那“小白鸽”越飞越高。
他不时地向我点头，向我致意，好像在感谢我。
天空中的风筝越来越多。
有金色的小鸟，美丽的鹞鹰……五颜六色，令人眼花缭乱。
一只只风筝，在天空中展翅翱翔；一张张笑脸，多么可爱！那小小的风筝，带着同学们的笑声，带着同学们一双双能
干的巧手，飞向田野，飞向草原，飞向那无边无际瓦蓝的天空……他们笑着，喊着，那放风筝的神情，连天上的云都跟着高兴。
这次放风筝之行，锻炼了我们的双手，丰富了我们的想象力，开拓了我们的视野，我永远不会忘记这次获益至深的活动。