走好人生路1正确对待人生

《小孙的故事》
? 不能上大学怎么办？ ? 工作待遇低怎么办？ ? 技术工人不吃香怎么办？ ? 别人都不干了我怎么办? ? 已经掌握了一种技能的我还要学习另一种吗？ ? 假如你是小孙，你会做出同样的选择吗？
? 理想能脱 离现实吗
?理 想
?现 实
? 邓恩铭： 学业不成死不还。 ? 韩愈： 赤心事上，忧国如家。 ? 周恩来： 浮舟沧海，立马昆仑。 ? 清华校训： 自强不息，厚德载物。 ? 陈子昂： 圣人不利己，忧济在元元。 ? 诸葛亮： 淡泊以明志，宁静而致远。 ? 墨翟： 兴天下之利，除天下之害。 ? 孟郊： 大贤秉高鉴，公烛无私光。 ? 李大钊： 铁肩担道义，妙手著文章。
?
? 面对竞争，我们是逃避？还是积极、勇 敢地参与竞争?
? 竞争是否排斥人们之间的合作？
插入相声《五官争功》
? 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼 竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另 一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的 人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没 有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精 光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着 鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他 已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一 点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒 手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩 赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而 是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经 过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为 生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、 子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
第五课
? 第一节
? 人生究竟是什么？这是一个古老的命题， ? 今天，我们思考这个问题， ? 明天，我们作出应有的抉择 ? 理想、现实、顺境、逆境、竞争、合作，利益、道义 ? 人生就是这样，充满矛盾，充满希望 ? 我们有美好的人生追求 ? 我们有积极向上的人生态度。 ? 我们相信奋斗、相信真理，
? 我们相信只要将个人的追求融入民族复兴的宏伟事业， 我们就能把握人生的真谛，获得人生的价值
十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了 建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的 领导者。 思想有多远，我们就能走多远。小故事大道理： 成
功的人总是目光远大，有理想，有自己的人生奋斗 目标的，不会只看到眼前的困境而碌碌无为
? 张桐玮，男，2009级汽车维修与营销班的班长。从小聪 明可爱，家长、老师无不喜欢，一直顺利成长。上了中 学，由于某种原因，学习成绩掉了队，学业上有了挫败 感，失落感，变得有些不思进取，人生仿佛陷入泥潭。 来到中职学校，避开了他不愿学的物理、化学，学上了 自己喜欢的专业，积极参加学校的各项技能大赛和活动， 自己的长项得到了发挥，毕业后经过几年的打拼拥有了 自己的汽车修理行，在整个咸阳市处于领先水平。
饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。 ? 穷人绝无离开交易所这样的
---- 流沙河
烦恼，煤油大王哪会知道捡
煤渣老婆子身受的艰辛，饥
饿的灾民，大约不去种兰花，
像阔人的老太爷一样，贾府
的焦大，也不爱林妹妹
-------鲁迅
? 理想立足于现 实的土壤之中， 符合自然和社 会的发展规律， 是经过奋斗能 够实现的人生 目标
? 思考：学哥的经历给你一个怎样的启示呢？
一、顺境和逆境是人生常事
1.顺境为人生发展提供机遇与条件
顺境出 人才？
2.逆境可以磨炼人的意志
逆境出人才？
正方：顺境出人才 反方：逆境出人才
正方
顺境 有利于出人才
反方
逆境 有利于出人才
古天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，
? 半途而废者
? 挑战者
想一想：结合课本中案例，我们要以积极的心
态对待挫折和逆境，具体应该怎样做？
? 要保持健康的人格 ? 有主动适应环境变化的应变能力 ? 积极进取，自强不息 ? 总结经验，奋起直追
? 竞争无处不在 ：社会生活中有经济竞争、军事竞争、体育竞 争、商业竞争、国力竞争，我们校园中同样存在着竞争，比 如：学业的竞争，班级与班级之间的常规管理竞争、学校与 学校之间的竞争，可见竞争无处不在，竞争是人类与生俱来 的一种本能。
? 人之立志，孰不如蜀 鄙之僧哉？
理想与现实的关系
做，理想可能成为现实；不做，理想立 刻化为泡影。
实践，给你知识；挫折，给你清醒；成 功，给你信心；奋斗，给你乐趣。
如果你盼望明天，那必须先脚踏现实； 如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
? 三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。 第一个工人悻悻地说：“没看到吗？我在砌墙。” 第二个人认真地回答：“我在建大楼”。 第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。”
? 理想是人民在 对现实的认识 和总结的基础 上，形成的对 美好未来的向 往和追求，它 高于现实却超 于现实
? 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者 语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一 瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲 买舟而下，犹未能也有惭色。
蚂蚁工作哲学
? 遇到阻碍爬过去 ? 随时随地在工作 ? 翻不过就转个弯 ? 为过冬做好准备 ? 扮演好自己角色 ? 愿意与伙伴分享 ? 从来不发出抱怨
二、用积极的心态对待挫折和逆境
（一）感受挫折
说一说 在你的成长过程中 遇到过哪些挫折呢？
（二）面对挫折
? 当遇到挫折的时候，你又是怎样做的呢？
? 放弃者
增益其所不能
——孟
子
不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的
强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时
时校准自己前进的目标
——易卜生
正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
? 顺境时，迎浪潮而快 上，乘顺风而勇进，抓 住机遇，不断丰富与完 善自己；得意不张狂
? 逆境时，处低谷而 力争，受磨难而奋进， 总结经验，在奋斗中崛 起；失意不自贱