山东中医药大学中医文献学2017,2019年考博真题

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2016级硕士研究生选择导师办法

山东中医药大学 2016级硕士研究生和2011级本硕连读研究生选择导师办法（征求意见稿） 2016年我校共录取统招硕士研究生563人（含推免生38人），2011级本硕连读研究生425人（其中5+3研究生411人，5+2研究生14人），共计988人。按教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》规定，2016年中医专业学位硕士研究生全部按住院医师规范化培训模式进行培养，我校共有375名统招硕士研究生和411名“5+3”研究生需参加住院医师规范化培训，规模较大。为适应规培需求，我校2016年上半年进行了研究生导师遴选审核工作，重点在山东省各中医住院医师规范化培训基地遴选了一批优秀临床导师。学校在遵循国家关于研究生教育和住院医师规范化培训相关要求的基础上，根据现有导师情况和2016年录取硕士研究生数量，核算出了生师比例，拟定了如下选择导师办法。一、基本原则 1.选择导师遵循双向选择的原则，由研究生处统一组织安排。 2.研究生的录取专业必须与研究生学术导师所在专业或导师第二带教学科专业一致。 3.本次导师遴选变更专业的导师按变更后的专业带教研究生。 4.学术导师由我校研究生指导教师担任，作为第一责任人，全面负责研究生的培养工作。 5.参加规培研究生需有规培导师指导临床工作，按照《山东省中医住院医师规范化培训实施办法（试行）》规定，规培导师由规培基地中医临床工作6年以上、主治及以上医师担任，带教师资与培训学员比例应不低于1：3。因此每位规培导师每年只能带教1名规培研究生。学术导师可同时兼任1名研究生的规培导师，其余研究生由导师与学生协商在18家规培基地中选择1位规培导师。由学术导师牵头，与规培导师和相关老师组成研究生指导小组，共同完成研究生的培养工作。每位研究生学术导师和规培导师可以在不同单位，但应在同一地市，且研究方向须一致。 6. 我省共有中医住院医师规范化培训基地18家，分别是山东中医药大学附属医院、山东中医大学第二附属医院、青岛市中医医院、潍坊市中医医院、临沂市中

华南师范大学考博历年真题

华南师范大学1997年--2006年1999年《普通心理学》一、名词解释（24分）1、条件反射2、启动效应3、感受性4、深度知觉5、表象6、智力商数7、表征8、气质二、简答（30分）1、知觉恒常性2、遗忘曲线3、格式塔学派4、内隐记忆5、定势6、认知结构三、论述题1、述评韦伯---费希纳定律（15分）2、为什么说人的心理是人脑对客观现实的主观反映（15分）3、试分析比较性格向性说和特质论（16分）《西方心理学史》一．名词解释（30分）1、原型2、行为环境3、自我实现4、认知地图5、双重心理学6、认知不协调二、简答题（40分）1、什么是心理投射？2、什么是心理紧张系统？3、什么是“第三势力”心理学？4、什么是信息加工的心理学观点？5、操作条件反射与经典条件反射有什么不同？三、论述题（30分）1、如何理解格式塔的意义和作用2、如何理解潜意识理论及其对心理学发展的影响《研究方法》一、名词解释1、实验设计2、麦考勒效应3、无关变量4、提示法5、问题行为图6、对偶配对组法7、闪光融合临界频率8、再测信度9、内容效度10、项目区分度二、图形解释（10分）图一（略）图二（略）（由于没有扫描仪，以后再作补充）三、计算题（10分）甲乙两组学生参加一项“问题解决”的实验，以完成解决问题的时间（秒）为成绩。他们解决某一问题的成绩如下，问两组成绩是否存在着显著差异甲组17 15 16 18 14 13 14 12 乙组16 18 19 16 22 19 18 16 13 (t .05=2.131, t .01=2.947) 四、简答题（30分）1、心理测量的标准化主要包括哪些内容？2、反应时间在当前心理学实验研究中有何作用3、情绪实验中常用的指标有哪些五、实验方案设计题目《高中男女生数学解题模式的比较研究》2000年发展与教育心理专业博士生入学考试心理学基本原理与实验考试卷一、述评西方心理学研究的实证主义与现象学主义两大研究方法流派。二、述评心理学关于智力理论的研究及其新进展。三、概述内隐记忆与外显记忆的异同，内隐记忆的主要理论，研究内隐记忆的主要方法。四、以二因素实验为例，如果它们的交互作用显著，试用图来表示出其交互作用可能情况并作解释。五、（注：第五题有5a、5b、5c三个题目，请根据你报考的方向选出相应的题目回答）5a、根据你在学习心理方面最有创见的看法设计出一个多因素实验研究，写出设计方案及最后的模拟统计分析表。（学习心理研究方向题目）5b、设计一个关于儿童人格发展的跨文化研

山东中医药大学中医内科学试卷(一)

2013年中医内科学试卷（一）一单项选择题 1.治疗虚劳，着重偏补哪两个脏腑更有意义（B ） A肺脾 B脾肾 C肝肾 D心肾 E心脾 2.“治痿独取阳明”出自哪本书？（A ） A《素问》 B《金匮要略》 C《灵枢》 D《伤寒论》 E《景岳全书》 3.下列处哪项外，均为营卫不和型自汗证的主症（E?） A汗出恶风 B 时寒时热 C 面色不华 D周身酸痛 E 脉缓 4.胃脘隐痛，喜温喜按，得温痛减，神疲乏力，手足欠温，纳差便溏，舌淡苔白，脉迟缓。治疗选用（ D ） A良附丸 B理中丸 C小建中汤Ｄ黄芪建中汤Ｅ大建中汤５．头痛且空，眩晕耳鸣，神疲乏力，舌红苔少，脉细弱者，其证属于（C）Ａ血虚头痛Ｂ阴虚头痛Ｃ肾虚头痛 D气虚头痛 E肝阳头痛 6.患者咽部不适，如有炙胬，胸中窒闷，舌苔白腻，脉弦滑。治宜（C） A疏肝理气解郁B行气活血散结C化痰利气解郁Ｄ解毒利咽消肿Ｅ疏肝和胃化痰７．患者发病前经常眩晕，胸闷，乏力。发病时突然跌倒，不省人事，抽搐吐涎，或者伴有尖叫与二便失禁，也可仅有短暂神志不清，或者精神恍惚，而无抽搐，舌苔白腻，脉弦滑。此属于痫病的何种证型？（D）Ａ脾胃虚弱Ｂ肝火痰热 C阴虚火旺 D肝风痰浊 E痰淤互结 8.肺痈溃脓期的治疗原则（C） A清肺化瘀消痈 B润肺化痰益气养阴 C排脓清热解毒Ｄ清肺解表消痈Ｅ清肺化痰排脓９．胁肋隐痛，绵绵不休，劳则加重，口干咽燥，舌红少苔，脉滑数，宜选用（B）Ａ滋水清肝饮Ｂ一贯煎Ｃ丹栀子逍遥散 D化肝煎 E以上都不是10.下痢赤白，肛门灼热，腹痛，里急后重，舌质红，苔黄腻，脉滑数，宜选用（A）A芍药汤加味 B白头翁汤加味 C神犀散Ｄ连理汤Ｅ葛根芩连汤加味 11.普通感冒与时行感冒的主要区别是（B？C） A 前者偏于风寒，后者偏于风热 B 前者肺卫症状突出，后者全身症状重 C前者成发散性后者呈流行性 D前病较轻后较重 E前者四季可发后冬春多见12.患者便血紫黯，甚则色黑，腹部隐痛，喜热饮，面色不华，神疲懒言，便溏，舌质淡，脉细。治疗宜首选（D） A．黄芪汤 B玉女煎 C茜根散 D黄土汤 E泻心汤 13.呕吐与呃逆在病理上主要相同点是（C） A．脾胃受损，湿浊中阻 B痰饮内停，胃失和降 C胃失和降，胃气上逆 D清浊相干，乱于胃肠 E邪气壅滞，传导失司 14.提出“甘温除大热”的医家是（C） A张仲景 B张子和 C李东垣 D王清任 E朱丹溪 15.风湿头痛的特点是（A） A头痛如裹 B头痛连及项背 C头胀如裂 D刺痛不移 E头痛而炫 16.平素急躁易怒，头疼失眠两目怒视面红目赤，突然狂乱无知不避亲疏，登高而歌弃衣而走打人毁物，不食不眠，舌红绛，苔黄腻，脉弦大滑数。方选（B） A 逍遥散 B 生铁落饮 C 癫狂梦醒汤 D琥珀养心丹 E柴胡疏肝散 17、历代医家对眩晕的认识很多，其中提出“无痰则不眩”者为哪位医家？（ B ）

北京体育大学考博运动心理学试题

北体考博运动心理学试题一、简答题（任选 2 题，每题 10 分，共 20 分） 1、简述空间知觉及在运动实践中的意义。 2、简述自生放松方法和渐进放松方法的差异。 3、简述教练员的强制影响力和自然影响力。二、论述题（任选 2 题，每题 15 分，共 30 分） 1、试论认知评价理论的主要观点及在运动实践中的意义。 2、试论个人最佳功能区理论的主要观点及在运动实践中的意义。 3、试论采恩斯社会促进理论的主要观点及在运动实践中的意义。 2008年北体考博运动心理学试题一、简答题（任选 2 题，每题 10 分，共 20 分） 1、简述运动知觉在运动实践中的意义。 2、简述警觉和警戒的差异。 3、简述伯克维茨的修正的挫折——攻击理论。二、论述题（任选 2 题，每题 15 分，共 30 分） 1、试论主场效应及其影响因素在北京奥运会中的意义。 2、试论自我效能理论的主要观点及在运动实践中的意义。 3、试论焦虑方向理论的主要观点及在运动实践中的意义。

2009年北体考博运动心理学试题一、简答题（任选 2 题，每题 10 分，共 20 分） 1、简述内部动机和外部动机的相互关系。 2、“大赛之前逛公园”使用的是哪种类型的比赛情绪调节方法？请简要介绍另外两种同类型的调节方式。 3、简述多维焦虑理论的主要观点及在运动实践中的启示。二、论述题（任选 2 题，每题 15 分，共 30 分） 1、试论模拟训练的核心思想、主要作用和具体做法。 2、试论身体活动产生积极心理效益的原因。 3、试论团体凝聚力与运动成绩的关系。 2010年北体考博运动心理学试题一、简答题（任选 2 题，每题 10 分，共 20 分） 1、简述动机的目标定向理论及其在体育运动中的意义与作用。 2、简述躯体焦虑与认知焦虑的区别及这种分类方法的作用。 3、简述解释表象训练机制的符号学习理论，并指出其不足之处。二、论述题（任选 2 题，每题 15 分，共 30 分） 1、试述请依照费德勒关于有效领导的权变模式，谈谈如何做好一个球队的主教练。

山东中医药大学中医专业中医文献学概论期末考试试题及答案

山东中医药大学中医专业中医文献学概论期末考试试题及答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

A经部 B史部 C子部 D集部 10．具有范围最广，用力最劳特点的校勘方法是（）。A对校法 B本校法 C他校法 D理校法得分阅卷人二、填空题（本大题共10题，每题1分，共 10分）1．文献是记录有的一切。 2．一部完整的书目，是由、、和等部分组成。3．行款是指古籍书页中正文的和字数。 4．历代避讳采用的方法主要有三种，即、和缺笔。5．与中医药学有关的古代卷子，主要有和两大类。得分阅卷人三、名词解释（本大题共4 题，每题5分，共20分）1．因形求义 2．目录 3．版本学 4．校勘学得分阅卷人四、简答题（本大题共4题，共30分） 1．注释的方法主要包括哪些（7分）

山东中医药大学历年考博中内真题

山东中医药大学历年考博真题 2000年中医内科 1.请阐述水肿、淋证、癃闭、关格的临床特点及联系。（10分） 2.请论述内伤头痛与肝、脾、肾三脏的关系。（10 分） 3.胸痹的发病基础和病理因素是什么？其病理特点如何？怎样辨别阴寒证、痰浊证、气滞证、血瘀证的不同？各证型治疗要点是什么？（10分） 4.如何理解“治痿独取阳明”的意义？（10分） 5.试述“真中”“类中”的源流考略？（10分） 6.痰饮发病的内在病理基础是什么？为什么?其治则如何？为什么？（10分） 7.消渴病（糖尿病）临床常见哪些急慢性并发症？请写出消渴病（糖尿病）周围神经病变辨证分型（只写分型）、治法、方剂。（10分） 8.如何理解《血证论》提出的治血四法？（10分） 9.调补脾肾为何是治疗虚劳的关键？请论述之。（10分） 10.通窍活血汤方义如何？你在临床应用如何体会？（10分） 2001年中医内科 1.你对中西医结合治疗风湿病的看法。 2.中风病（中脏腑、中经络）的临床表现。 3.“开鬼门、洁净府”结合心血管（心衰）的应用。 4.胃痞、胃胀、痞满的鉴别诊断。 5.试述扶正治疗肿瘤（祛邪需要扶正，邪去正自安） 6.肝癌、积症的治疗方法，在何时用何法？ 7.石棉在《内经》的论述及其治法（3个） 8.试述“病痰饮者当以温药和之” 9.试述糖尿病的非药物治疗。 10.血府逐瘀汤的组成，能治疗心系的那些疾病？ 2002年中医内科 1.中医痿证与西医的神经系统哪些疾病有关 2.治痿独取阳明的含义 3.无痰无不作眩的病机含义怎样理解“病痰饮者当以温药合之”高血压如何辨证，降压中药有哪些 4.胸闷病机、症状、治法、代表方剂 5.天王补心丹、朱砂安神丸、黄连阿胶汤、知柏地黄汤心悸如何区别应用，方药组成 6.湿邪困脾的脉症特点 7.活血化瘀在急慢性白血病中如何应用 8.消渴病机、症状，消渴肾脏病时真武汤、济生肾气丸适应症多时什么，方药组成。

山东中医药大学2019年硕士研究生招生简章

山东中医药大学2019年硕士研究生招生简章学校概况山东中医药大学创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省首批高等学校协同创新中心、山东省首届省级文明校园、山东省一流学科建设单位。学校在省属高校中拥有国家级重点学科最多，首批获得硕士、博士学位授权，首批设立博士后科研流动站，首批成为国家“973”项目首席承担单位。硕士点数量位居全国同类院校前列。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，秉承“厚德怀仁，博学笃行”的校训，坚持“以文化人、厚重基础、注重传承、勇于创新”的办学特色，顽强拼搏，砥砺奋进，经过几代人辛勤耕耘和不懈奋斗，培养出十余万中医药人才和健康服务相关专业人才。学校致力于高水平中医药特色名校建设，2007年由济南市历下区主体迁入扁鹊故里--长清，现在学校三校区（含青岛中医药科学院）办学，总占地2000余亩，建筑面积56.5 万平方米。学校图书馆馆藏纸质图书187.1万册、电子图书50.4万册、古籍善本3万册，为山东省古籍重点保护单位。设置17个教学机构，4个科研机构，4个教辅机构，拥有3 所直属附属医院、13所非直属附属医院、25所教学医院、97处实践教学基地、10家山东省研究生联合培养基地、18家中医局住院医师规范化培训基地。有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。学校坚持立德树人、大医精诚，努力培养高素质专门人才。拥有28个本科专业，涉及医、理、文、工、管、法、教育等学科门类；有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个博士点，9个硕士学位授权一级学科、46个硕士点，学位点涵盖了中医学、中西医结合、中药学全部二级学科；拥有中医学博士专业学位授予权和中医学、中药学、药学、生物医学工程硕士专业学位授予权。截至目前，学校全日制在校生21000余人，其中研究生3000余人。学校与40余所国外知名大学、医疗机构建立了长期友好合作关系。学校坚持师德为先、教学为要，拥有实力雄厚的师资队伍。现有教职医护员工3900余人。其中博士生导师127人，硕士生导师589人。荣获国家“国医大师”荣誉称号者3人，“973”项目首席科学家1人，全国优秀教师8人，中医药高等学校教学名师2人，山东省教学名师10人，山东省优秀教师6人，山东省“泰山学者”特聘教授11人，省部级有突出

山东中医药大学中医外科学期末考试A卷

山东中医药大学专业年级（本专科）《中医外科学》试卷（ A 卷）姓名：学号：班级: 考试时间：补（重）考：（是、否）题号一二三四五六七八总分核分人得分－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－说明：本试卷总计100分，全试卷共页，完成答卷时间2小时。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－阅卷人得分（签全名）一、单项选择题（本大题共30题，每题1分，共30分）（一） A1型题：（本题型共10题，每题1分，共10分） 1、明清时期外科医家王洪绪的专著是:（） A《疡科心得集》 B《外科证治全生集》C《外科正宗》 D《外科心法要决》 E《外科大成》 2、以下辨别疮疡阴证阳证的主要依据，有哪一项是错误的:（）

A 患部皮肤颜色红活与否 B 局部温度灼热与否 C 脓液的有无 D 肿胀形势高起还是下陷 E 病发于皮肉还是筋骨 3、下列哪种疔疮容易损伤筋骨:（） A.烂疔 B.红丝疔 C.颜面疔 D.疫疔 E.手足疔 4、好发于疏松部位，突然蔓肿成片，范围广泛，灼热疼痛，红肿以中心明显，四周较淡，边界不清，伴明显全身反应，应考虑:（） A 疖 B 痈 C 丹毒 D 发 E 瘰疬 5、乳晕部的脓肿切开引流术应选择哪种切口: （） A放射状 B弧形 C 纵形 D 弓形 E 以上都是 6、甲状腺瘤通常以理气化痰、软坚散结为主要治法，其代表方剂是:（） A 柴胡疏肝散 B 逍遥散 C 海藻玉壶汤 D 四海疏郁丸 E 桃红四物汤 7、女子乳房属:（） A 肝经 B 胃经 C 脾经 D 肾经 E 胆经 8、以疼痛为主要自觉症状的是：（） A 瘾疹 B 蛇串疮 C 猫眼疮 D 肥疮E湿疮 9、大量渗液的皮损，应选用的外用剂型为：（） A 溶液 B 粉剂 C 洗剂 D 酊剂 E油剂 10、下列选项中不符合股肿临床表现的：（） A肢体肿痛 B肢体深静脉走行区压痛C肢体浅静脉怒张 D足趾坏死 E Homan’s sign阳性（二）A2型题：（本题型共10题，每题1分，共10分）

山东中医药大学考博中医文献学资料

中医文献学 1 文献文献一词，首见于《论语·八佾》，其云：“夏礼吾能言之，杞不足征也；殷礼吾能言之，宋不足征也，文献不足故也”。朱熹《论语正义》中认为“文”即“典策”，也就是书籍；“献”指秉礼贤者的学识。所以，古代多数学者在解释文献时，均认为“文”即典籍；“献”即贤士大夫的言论。元代马端临则对“文献”的概念进行了更为明晰的解释，认为“文”泛指一切书本上的记载，“献”则泛指诸贤士名流的议论，以及稗官之记录。此后，随着社会的发展，“文献”一词的概念有了变化，除泛指书籍外，把具有历史价值的古迹、古物、模型、碑石、绘画等，统称为历史文献。而在图书情报中，文献一词的含义更广，泛指一切记录知识的印刷型和非印刷型的出版物。现代广义文献范围更广，凡以文字、图像、符号、声频、视频等手段记录下来的一切知识载体，均属文献范围。国家标准局于1985年1月31日公布的国家标准规定，文献是指记录有知识的一切载体。文献又可分为古典文献和现代文献。是指五四运动以前，雕版、活字版印刷和手抄等古籍，以及碑铭拓本等。总之，凡是有文字记载，有某种载体的，具有一定历史价值或科学价值的图书文件资料，均可称为古典文献，但不包括没有文字记载的文物。是指五四运动以后的一切文献资料。 1文献学、中医文献学是指对历史文献进行编纂、校勘、注释等研究整理工作的一门学科。总体而言是一门新兴学科，其基本任务是继承过去校雠学家的方法、经验和成就，把历史上保存下来的图书资料，运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点方法，通过去粗取精、去伪存真、考镜源流，使杂乱无章或古奥难懂的资料条理化、通俗化，为学习研究古籍者提供方便。

是指对中医、中药历史文献进行编篡、校勘、注释等整理工作的一门学科。 1 六书 “六书”始自东汉许慎之《说文解字》，其在自序中指出汉字发展的六条规律，称为“六书”，即象形、会意、指事、形声、转注、假借。象形 “象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也”。是字象实物，以描摹实物形状来造字，象形字是汉字的基础。会意 “会意者，比类合谊，以见指伪，武信是也”。传单是集合两个以上的字以表示一个新的事物或意义。指事 “指事者，视而可识，察而见意，上下是也”。指事是以象征性的符号来表示意义的造字方法，就是或在象形字的基础上加上一个简单的符号，或单纯用符号来指明事物。象形、指事、会意均是以字形来代表概念。形声 “形声者，以事成名，取譬相成，江河是也”。形声是将意符与声符并用的造字方法，用意符来表意，用声符来表音，但仍未跳出表意文字的范围。转注 “转注者，建类一首，同意相授，考老是也”。转注是使一个单义字变成多义字，使原来不同意义的字变成能互相注释的同义字，扩大了字的用法。假借 “假借者，本无其字，依声托事，令长是也”。假借是用同音字来互相代替，但两者之间毫无意义上的联系。转注、假借扩大了文字的使用范围，使一个字具有了本义、引申义和假借义。同时，形声、转注、假借逐渐以字音为主，以音来表意，但汉字的基本规律，仍是以形为主。 1 汉语文字发展过程 ○文（最早发现于山东莒县，约三四千年以前，可能是汉字的祖型）

山东中医药大学博士历年真题整理中医基础理论

中医基础理论 2005年 1请结合阴阳学说的观点，谈一下你对唐王冰注解《素问.至真要大论》时所提出的“壮水之主，以制阳光；益火之源，以消阴翳”的认识。 2请简述气的主要来源。 3《素问逆调论》“肾者水脏，主津液”，请谈谈你的认识。 4请用简单的表格，说明十二经脉的名称、分类、简要循行部位。 5请简述疠气形成和疫病流行的原因。 6何谓五行的相生和相克？五行的生克制化对事物有何作用？ 7试述肝脾在生理病理上的相互关系及其临床指导意义？ 8何谓“辨证求因”？辨证求因在临床上有何重要指导意义？ 9试述整体观念在医学模式转变中的作用？ 10中医体质学说在临床辨证治疗方面有哪些应用？ 2006年 1《黄帝内经》和《伤寒杂病论》对中医基础理论的形成有何贡献？ 2何谓七情？简述七情致病的特点是什么？ 3试述十二经脉的走向交接规律和在四肢的分布规律。 4试分析脑在中医脏腑学说中的地位及其意义。 5试述内生“五邪”学说的主要内容。 6《素问六元正纪大论》指出：“用寒远寒，用凉远凉，用温远温，用热远热，食宜同法”。请据此简述你对三因制宜基本治则的认识。 7《素问生气通天论》：“阴者，藏精而起亟也；阳者，卫外而为固也”。请阐释其含义，并说明其临床指导意义。 8《难经七十七难》曰“见肝之病，则知肝传脾，故先实其脾气。”请结合五行学说，谈谈你的认识。 9请简述气的生成与脏腑的关系。 10请谈谈你对肾藏精的认识。 2007年 1试述阴阳自和的含义及其意义。 2“肺与秋气相通应”有何临床意义。 3请阐述痰饮致病的特点。 4试从整体观念的角度论述中医学的形神统一观。

5如何应用中医体质学说指导临床辨证治疗。 6在中医脏腑学说中，“脑”的地位及其意义是什么？ 7试述标本的内涵及治标和治本的缓急取舍？举例说明。 8张介宾说：“以精气分阴阳则阴阳不可离，以寒热分阴阳则阴阳不可混。”能用精气分阴阳来解释实寒、实热、虚寒、虚热等寒热性病证吗？解释这些寒热性病证的“阴阳”所指各是什么？简述之。 9试述肾精、肾气、肾阴、肾阳的概念及其之间的逻辑关系。 10阴虚与津液不足有何区别和联系？试述之。 2008年 1如何理解“阴阳自和者必自愈”。 2试述“气为血之帅，血为气之母”的生理病理学意义。 3谈谈你对反治法的理解。 4卫生部长陈竺最近指出，中医的整体观。辨证论治、治未病等核心思想，有望对新实际的医学模式转变带来深远影响。试述中医学的整体观念对新医学模式的形成有何重要意义。 5脏象学说的主要内容是什么？ 6痰饮致病的特点是什么？ 7火邪、热邪、暑邪的性质和致病特点有何异同？ 8瘀血的成因有哪些？试述之。 9试述金元四大家中滋阴派的代表人物、主要观点及其思想基础。 10试述肺与大肠的关系及其临床应用。 2009 1.病、证、症的概念及其关系 2.阴阳交感与互藏 3.五脏与脑的关系 4.奇经八脉的关系 5.七情与内脏精气的关系 6.何谓五行的生克乘侮关系？请联系五脏论述 7.临床上如何应用因时制宜指导临床？为什么要因时制宜 8.论述治未病在临床治疗上的应用 9.中医如何运用体质进行临床辩证论治 10.请论述中医内生五邪理论 2010年 1.蔵象学说 2.痰饮致病的特点 3.肾精、肾气、肾阴、肾阳的概念及其相互之间的关系 4.肝阳上亢与肝火上炎的区别 5.阴虚与津液不足的区别 6.脑的功能作用

浙江大学心理学博士试题

2009年考博试题心理学概论(六选五,每题20分) 1、当代心理学家中，你对哪一位印象最为深刻？以他（她）的典型研究为例，谈谈你对心理学研究的个人看法。 2、以08年汶川地震事件为例，谈谈人类行为的心理学原理，并试述心理学理论在实践中的应用价值。 3、试对行为主义心理学、格式塔心理学和认知心理学进行比较和评价。 4、试论人脸识别的心理学研究及应用的现状和前景。 5、试论长时记忆、短时记忆和瞬时记忆研究的历史和现状。 6、用前景理论解释股票市场中的涨过头和跌过头的现象。管理心理学一、简述题（40分） 1、Lewin的力场分析理论及其在组织变革中的应用（12%） 2、领导—员工交换理论（Leader-member Exchange Theory）(8%) 3、决策后悔理论（Regret Theory）及其实验范式（10%） 4、个人决策中的偏好反转现象（Preference Reversal）及主要理论解释（10%）二、论述题（60分，每题20分） 1、论述工作压力的资源理论及其最新进展，结合实例具体分析其在压力管理中的应用。 2、论述企业生命周期的主要理论，我国企业在当前困境下如何运用这些理论作为指导？ 3、评价结构化面谈、心理测验和评价中心技术在管理测评中的优缺点。 2008年考博试题心理学概论（六选五，每题20分） 1.以一部你最熟悉的基础心理学为例，谈谈你对心理学研究的个人看法。 2.以日常生活中的一个事件为例，谈谈人类行为的心理学原理，并试述心理学理论在实践中的应用价值。 3.举例说明智力和个人成长的关系。 4.试举一例有关表象的著名实验研究，并谈谈其理论与应用价值。 5.设计一个有关内隐记忆的研究方案。 6.试举PET，fRMI,ERP等有关记录脑活动的仪器与技术应用在心理学研究中的利弊。管理心理学一、简答题（每题8分） 1．绩效管理系统及其构成。 2．情绪胜任力 3．任务特征模型及其对工作设计的意义 4．评价中心及其主要技术 5．心理契约及其类型二、论述题（每题20分） 1. 管理心理学关于信任有何研究？试讨论这些研究的现实意义。 2. 管理心理学对组织学有何理论研究？试根据相关理论讨论学习型组织的主要特征及其与传统组织的差异。 3. 什么是胜任特征模型？结合实例阐述构建胜任特征模型的程序和方法。 2007年考博试题心理学概论（六选五，每题20分） 1、试述史蒂文斯幂定律及其意义。

山东中医药大学温病学试卷doc资料

山东中医药大学温病学试卷

《温病学》考试试卷姓名：学号：班级: 考试时间：年日补（重）考：（是、否）－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－说明：本试卷总计100分，全试卷共 5页，完成答卷时间2小时。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－一、单项选择题（本大题共30题，每题1分，共30分） 1、《温疫论》的作者是（）

A、吴又可 B、吴鞠通 C、王孟英 D、刘河间 2、创立三焦辨证理论的医家是（） A、吴鞠通 B、王孟英 C、叶天士 D、薛生白 3、“以轩岐仲景之方为经，叶薛诸家之辨为纬”，对温病学的理论与经验作了较全面的整理，为温病学的发展做出了重要贡献的医家是（） A、吴鞠通 B、吴又可 C、叶天士 D、王孟英 4、“始能脱却伤寒，辨证温病”的医家是（） A、王安道 B、雷丰 C、柳宝诒 D、余霖 5、烂喉痧的命名原则是（） A、临床特点 B、发病季节 C、四时主气 D、流行情况 6、下列哪种温病不属于温热性疾病（） A、风温 B、秋燥 C、伏暑 D、春温

7、下列哪种温病不属于新感温病（） A、风温 B、暑温 C、秋燥 D、春温 8、下列哪一项不是风热所具有的特点（） A、发病急骤，初起即见气分热盛证候 B、易袭肺卫 C、伤阴津 D、易逆传 9、下列哪项不是导致温病的病邪（） A、温燥病邪 B、风热病邪 C、暑热病邪 D、凉燥病邪 10、下列哪项不是气分证的发热热型（） A、壮热不恶寒 B、身热不扬 C、寒热往来 D、身热夜甚 11、下列哪项属于下焦证候（） A、温热犯肺 B、热炽阳明 C、虚风内动 D、热结肠腑

北京师范大学心理学院心理学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题

北京师范大学心理学院心理学专业考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京师范大学心理学院每年招收博士生21人，下设心理学专业，分为7个方向，分别是基础心理学，导师有陈宝国、唐萤仪和张学民；刘嘉的认知神经科学；发展心理学，导师有陈英和、方晓义、寇彧、李庆安、林崇德、林丹华、王大华和邹泓；社会心理学，导师有唐萤仪、刘力和许燕；心理测量学，导师有刘红云和辛涛；教育心理与学校心理学，导师有伍新春和姚梅林；临床与咨询心理学，导师有侯志瑾、刘翔平和王建平。招生人数少于招生导师数，最终录取结果由院学术委员会讨论决定。刘红云、辛涛另各有1个“中国基础教育质量监测协同创新中心”的招生名额。二、考试的科目心理学专业的考试科目为：①1101英语②2116心理学专业一③3172心理学专业二三、导师介绍陈宝国：博士，北京师范大学心理学院教授，博士生导师。唐萤仪：博士，心理学系教授（兼职）。张学民：博士，基础心理学与应用认知心理学教授刘嘉，教授，院长陈英和：博士,心理学院发展与教育心理研究所教授方晓义：博士，教授，发展心理研究所所长林崇德：教授，博士，校教学指导委员会主任邹泓：心理学院学术委员会委员，教授，博士刘力：人格与社会心理学研究所教授，博士

许燕：博士，教授，北京师范大学社会建设研究院副院长刘红云：北京师范大学心理学院心理测量与评价专业获博士,教授辛涛：北京师范大学教育学部教育统计与测量研究所，博士伍新春：心理学院教授、博士生导师，儿童阅读与学习研究中心主任姚梅林：北京师范大学心理学院博士导师,教授侯志瑾：博士，教授刘翔平：教授，博士生导师王建平：北京首都医科大学临床心理系副主任,教授四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

历年中医药大学博士考题资料

山东中医药大学历年中内及西内考博真题（2000-2010） 2000年中医内科 1.请阐述水肿、淋证、癃闭、关格的临床特点及联系。（10分） 2.请论述内伤头痛与肝、脾、肾三脏的关系。（10 分） 3.胸痹的发病基础和病理因素是什么？其病理特点如何？怎样辨别阴寒证、痰浊证、气滞证、血瘀证的不同？各证型治疗要点是什么？（10分） 4.如何理解“治痿独取阳明”的意义？（10分） 5.试述“真中”“类中”的源流考略？（10分） 6.痰饮发病的内在病理基础是什么？为什么?其治则如何？为什么？（10分） 7.消渴病（糖尿病）临床常见哪些急慢性并发症？请写出消渴病（糖尿病）周围神经病变辨证分型（只写分型）、治法、方剂。（10分） 8.如何理解《血证论》提出的治血四法？（10分） 9.调补脾肾为何是治疗虚劳的关键？请论述之。（10分） 10.通窍活血汤方义如何？你在临床应用如何体会？（10分）西内内科一、名词解释：Ⅰ型、Ⅱ型呼吸衰竭，卓－艾综合症，脾功能亢进，肾病综合症， Graves病，高血压危象。二、试述肺气肿的治疗原则及具体措施。三、试述PSVT的ECG 表现及临床表现。四、试述再生障碍性贫血的诊断标准。五、试述急性肾功能衰竭的分类及原因。六、试述DM的诊断标准。七、肝硬化腹水形成的主要原因有哪些? 2001年中医内科 1.你对中西医结合治疗风湿病的看法。 2.中风病（中脏腑、中经络）的临床表现。 3.“开鬼门、洁净府”结合心血管（心衰）的应用。 4.胃痞、胃胀、痞满的鉴别诊断。 5.试述扶正治疗肿瘤（祛邪需要扶正，邪去正自安） 6.肝癌、积症的治疗方法，在何时用何法？ 7.石棉在《内经》的论述及其治法（3个） 8.试述“病痰饮者当以温药和之” 9.试述糖尿病的非药物治疗。 10.血府逐瘀汤的组成，能治疗心系的那些疾病？西医内科 1.慢性腹泻的发病机理。 2.感染性心内膜炎的诊断标准。 3.白血病前期多发MDX 的分类标准。 4.再障的鉴别诊断。 5.癫痫及其处理。 6.室上速的诊断标准。 7.SLE 的皮肤表现。

山东中医药大学研究生学位论文规范

山东中医药大学研究生学位论文规范为进一步提高学位工作水平和学位论文质量，保证我校学位论文在结构和格式上的规范与统一，特做如下规定：一、学位论文基本要求（一）科学学位硕士论文要求 1．论文的基本科学论点、结论，应在中医药学术上和中医药科学技术上具有一定的理论意义和实践价值。 2．论文所涉及的内容，应反映出作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识。 3．实验设计和方法比较先进，并能掌握本研究课题的研究方法和技能。 4．对所研究的课题有新的见解。 5．在导师指导下研究生独立完成。 6．论文字数一般在2～5万，摘要3000字左右。在职申请学位人员的学位论文按此要求书写。（二）临床专业学位硕士论文要求 1．学位论文包括病例分析报告及文献综述。 2．学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主。 3．学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。 4．论文字数一般在1～2万，摘要3000字左右。（三）科学学位博士论文要求 1．研究的课题应在中医药学术上具有较大的理论意义和实践价值。 2．论文所涉及的内容应反映作者具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，并表明作者具有独立从事科学研究工作的能力。 3．实验设计和方法在国内同类研究中属先进水平，并能独立掌握本研究课题的研究方法和技能。 4．对本研究课题有创造性见解，并取得显著的科研成果。 5．学位论文必须是作者本人独立完成，与他人合作的只能提出本人完成的部分。

6．论文字数一般在3～10万，摘要5000字左右。（四）临床专业学位博士论文要求 1．要求论文课题紧密结合临床实际，研究结果对临床工作具有一定的应用价值。 2．论文表明研究生具有运用所学知识解决临床实际问题和从事临床科学研究的能力。 3．论文字数一般在3～5万，摘要5000字左右。二、学位论文的格式要求（一）学位论文的组成博士、硕士学位论文一般应由以下几部分组成，依次为：1．论文封面；2．原创性声明及关于学位论文使用授权的声明；3．提要4．英文提要；5．目录；6．引言；7．论文正文；8．结语；9．参考文献；10．附录；11．致谢。临床专业学位论文“综述”附在正文“参考文献”之后，“综述”另附“参考文献”，最后为“致谢”。 1．论文封面：采用研究生处统一设计的封面。论文题目应以恰当、简明、引人注目的词语概括论文中最主要的内容。避免使用不常见的缩略词、缩写字，题名一般不超过30个汉字。 2．原创性声明及关于学位论文使用授权的声明（后附）。 3．提要：约200～300字，要说明研究工作目的、方法、成果和结论。并写出论文关键词3～5个。 4．英文提要：硕士论文与博士论文的外文提要分别为500字符和1000字符左右，应有题目、专业名称、研究生姓名和指导教师姓名，内容与中文提要一致，语句要通顺，语法正确。并列出与中文对应的论文关键词3～5个。 5．目录：将论文各组成部分（1～3级）标题依次列出，标题应简明扼要，逐项标明页码，目录各级标题对齐排。 6．引言：在论文正文之前，简要说明研究工作的目的、范围、相关领域前人所做的工作和研究空白，本研究理论基础、研究方法、预期结果和意义。应言简意赅，不要与提要雷同。 7．正文：是学位论文的核心部分。可包括：临床观察、调查资料、实验研

心理所2012心理学基础博士考题

一、名词解释（每题5分，共20分）。 1. 负启动效应负启动效应指先前的加工抑制了随后的加工。在负启动范式中，每次试验呈现两个刺激，其中一个需要被注意并做出反应。这可能是一个被忽略信息的内部表征是与抑制相联系的，那么对要求相同内部表征的一个随后的刺激加工就会像先前被忽略的信息一祥被削弱。 2. 普肯耶现象白天看上去亮度相同的蓝花和红花，到了傍晚，蓝花看上去更亮一些。这种现象被叫做普肯耶现象。这是因为在不同的光照条件下，人们的视觉机制是不同的。当人们从锥体视觉向棒体视觉转变时，人眼对光谱的最大感受性将向短波方向移动，因而出现了明度变化。 3.功能固着功能固着指人们把某种功能赋予某种物体的倾向。在功能固着的影响下，人们不易摆脱事物用途的固有观念，因而不利于人们灵活地解决问题以及提出新假设。克服功能固着需要人们有丰富的知识去灵活地使用已有材料，摆脱事物用途的固有观念。 4.习得性无助习得性无助是指由于个体连续的失败或挫折的体验而导致他们对事物感到无法控制，从而产生一种自暴自弃的无助的心理状态。这种心理主要是由于个体经常把失败归因为稳定的内在因素——能力不足，而将成功归因于不稳定的因素(如努力和运气)引起的。二、简答（20分）。 1、列举脑成像技术并进行评价。（5分）常用的脑成像技术包括代谢成像的fMRI和PET(正电子发射断层扫描技术)、电生理成像的ERP/EEG(自发脑电位)和MEG(脑磁图)、内源信号光学成像。代谢成像的技术它能考察不同认知任务和认知阶段所激活的脑区(位置和范围)，具有很高的空间分别率，但时间分辨率很低；由于它是根据脑部的血流量及血氧信号进行成像，因此只能对神经活动进行间接测量。电生理成像技术主要依据伴随神经活动的电信号或磁信号进行成像，具有很高的时间分别率(毫秒级)，但是空间分辨率较差。内源信号光学成像的基础是光与脑组织的相互作用。当脑组织被照亮时，工作着的区域对光的反射比未工作的区域要弱，越兴奋的地方显得越暗。该技术能够提供能提供极高的空间分辨率，但由于需要打开颅骨，因此具有创伤性，而且无法直接对大脑深部进行成像。这些技术具有不同的时间和空间分辨率。研究者常常使用优势互补的两种技