三角形中的最值与范围问题

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试析解三角形中最值与范围问题

试析解三角形中最值与范围问题

试析解三角形中最值与范围问题三角形是一种最基本的几何形状,它的最值与范围问题也是数学中的一个重要研究课题。

本文将从三个方面来试析三角形中最值与范围问题,分别是三角形的边长最值、角度最值和面积最值。

首先,讨论三角形的边长最值。

根据三角形的定义,三角形的边长最小值为0,最大值为无穷大。

这是因为三角形的边长可以是任意长度,只要满足三角形的定义即可。

其次,讨论三角形的角度最值。

根据三角形的定义,三角形的角度最小值为0度,最大值为180度。

这是因为三角形的角度必须小于180度,否则就不是三角形了。

最后,讨论三角形的面积最值。

根据三角形的定义,三角形的面积最小值为0,最大值为无穷大。

这是因为三角形的面积可以是任意大小,只要满足三角形的定义即可。

综上所述,三角形的边长最小值为0,最大值为无穷大;三角形的角度最小值为0度,最大值为180度;三角形的面积最小值为0,最大值为无穷大。

从这些最值和范围可以看出,三角形是一种非常灵活的几何形状,它的最值与范围问题也是数学中的一个重要研究课题。

三角形的最值与范围问题不仅仅是数学中的一个重要研究课题,它在实际应用中也有着重要的意义。

例如,在建筑设计中,三角形的最值与范围问题可以帮助建筑师更好地设计建筑物,以满足建筑物的结构要求。

此外,三角形的最值与范围问题也可以帮助工程师更好地设计机械设备,以满足机械设备的结构要求。

因此,三角形的最值与范围问题不仅仅是数学中的一个重要研究课题,它在实际应用中也有着重要的意义。

三角形的最值与范围问题的研究可以帮助我们更好地理解三角形,并且可以帮助我们更好地应用三角形,从而更好地解决实际问题。

解三角形的范围与最值问题

解三角形的范围与最值问题

解三角形的范围与最值问题解三角形的范围与最值问题三角形是我们初中数学中常见的几何图形,解决三角形的范围和最值问题是三角函数的重要内容。

本文将从范围和最值两个方面进行探讨。

一、解三角形的范围问题解三角形的范围问题主要是要找到三角函数定义域中的解集,也就是角的取值范围。

1. 正弦函数正弦函数的定义域为全集R,一个完整的正弦函数周期为360度,即sinθ=sin(θ+360°)。

因此,对于任意θ∈R,正弦函数的值总是在[-1,1]之间取值。

2. 余弦函数余弦函数的定义域为全集R,一个完整的余弦函数周期为360度,即cosθ=cos(θ+360°)。

因此,对于任意θ∈R,余弦函数的值总是在[-1,1]之间取值。

3. 正切函数正切函数的定义域由其分母不为零的限定,即tanθ存在当且仅当cosθ≠0,即θ∈R\{nπ+π/2|n∈N}。

对于任意θ∈R,正切函数没有上下界,其取值范围为全集R。

4. 余切函数余切函数的定义域由其分母不为零的限定,即cotθ存在当且仅当sinθ≠0,即θ∈R\{nπ|n∈N}。

对于任意θ∈R,余切函数没有上下界,其取值范围为全集R。

以上是几个常见三角函数的定义域和取值范围,要求掌握它们的基本特征和计算方法。

二、解三角形的最值问题解三角形的最值问题主要是要找到三角函数在定义域中的最大值和最小值,其思路一般是利用极值点或者函数的单调性来进行分析。

1. 正弦函数和余弦函数的最值正弦函数和余弦函数的最值为1和-1,当且仅当θ=nπ(n∈N)时取到。

当θ非整数倍π时,正弦函数和余弦函数的值位于-1和1之间。

2. 正切函数和余切函数的最值正切函数和余切函数都没有最值,但它们在某些点上趋近于无穷或者负无穷,这些点称为函数的特殊点。

正切函数的特殊点为θ=nπ+π/2(n∈Z),此时tanθ趋近于正无穷或负无穷,取决于极限方向。

余切函数的特殊点为θ=nπ(n∈Z),此时cotθ趋近于正无穷或负无穷,取决于极限方向。

专题24-解三角形中的最值、范围问题(解析版)

专题24-解三角形中的最值、范围问题(解析版)

专题24 解三角形中的最值、范围问题解三角形问题是高考高频考点,命题大多放在解答题的第一题,主要利用三角形的内角和定理,正、余弦定理、三角形面积公式等知识解题,解题时要灵活利用三角形的边角关系进行“边转角”“角转边”,另外要注意22,,a c ac a c ++三者的关系. 高考中经常将三角变换及解三角形知识综合起来命题,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理实现边角互化;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.而三角变换中主要是“变角、变函数名和变运算形式”,其中的核心是“变角”,即注意角之间的结构差异,弥补这种结构差异的依据就是三角公式. 1、正弦定理:2sin sin sin a b cR A B C===,其中R 为ABC 外接圆的半径 正弦定理的主要作用是方程和分式中的边角互化.其原则为关于边,或是角的正弦值是否具备齐次的特征.如果齐次则可直接进行边化角或是角化边,否则不可行 学/科-+网例如:(1)222222sin sin sin sin sin A B A B C a b ab c +-=⇔+-=(2)cos cos sin cos sin cos sin b C c B a B C C B A +=⇒+=(恒等式) (3)22sin sin sin bc B Ca A= 2、余弦定理:2222cos a b c bc A =+-变式:()()2221cos a b c bc A =+-+ 此公式在已知,a A 的情况下,配合均值不等式可得到b c +和bc 的最值 4、三角形中的不等关系(1)任意两边之和大于第三边:在判定是否构成三角形时,只需验证较小的两边之和是否比第三边大即可.由于不存在等号成立的条件,在求最值时使用较少(2)在三角形中,边角以及角的三角函数值存在等价关系:其中由cos cos>⇔>仅在A B A B>⇔<利用的是余弦函数单调性,而sin sinA B A B一个三角形内有效.5、解三角形中处理不等关系的几种方法(1)转变为一个变量的函数:通过边角互化和代入消元,将多变量表达式转变为函数,从而将问题转化为求函数的值域(最值)(2)利用均值不等式求得最值【经典例题】例1.【2018届百校联盟TOP20高三四月联考全国一卷】已知四边形中,,设及面积分别为,则的最大值为_____.【答案】【解析】分析:利用余弦定理推,求出的表达式,利用二次函数以及余弦函数的值的范围,求的最大值即可.点睛:求解三角函数的最值(或值域)时一定要注意自变量的取值范围,由于三角函数的周期性,正弦函数、余弦函数的最大值和最小值可能不在自变量区间的端点处取得.例2.【2018届普通高等学校招生全国统一考试高三下学期第二次调研】在中,角A,B,C所对的边分别为,则实数a 的取值范围是____________.【答案】.【解析】由,得,所以,则由余弦定理,得,解得,又,所以的范围是.例3.【2018届浙江省杭州市高三第二次检测】在△ABC 中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c.若对任意λ∈R,不等式恒成立,则的最大值为_____.【答案】2例4.【衡水金卷信息卷三】已知的三边分别为,,,所对的角分别为,,,且满足,且的外接圆的面积为,则的最大值的取值范围为__________.【答案】【解析】由的三边分别为,,可得:可知:,例5.【2018届湖南省株洲市高三检测(二)】已知中,角所对的边分别是,且.(1)求角的大小;(2)设向量,边长,当取最大值时,求边的长.【答案】(1)(2).【解析】分析:(1)由题意,根据正弦定理可得,再由余弦定理可得,由此可求角的大小;(2)因为由此可求当取最大值时,求边的长.(2)因为所以当时, 取最大值,此时, 由正弦定理得,例6.【2018届四川省攀枝花市高三第三次(4月)统考】已知的内角的对边分别为其面积为,且.学/科/*网(Ⅰ)求角;(II )若,当有且只有一解时,求实数的范围及的最大值. 【答案】(Ⅰ).(Ⅱ).【解析】分析:(Ⅰ)利用余弦定理和三角形的面积公式化简得到,再解这个三角方程即得A 的值. (II )先根据有且只有一解利用正弦定理和三角函数的图像得到m 的取值范围,再写出S 的函数表达式求其最大值. 详解:(Ⅰ)由己知(Ⅱ)由己知,当有且只有一解时,或,所以;当时,为直角三角形,当 时,由正弦定理 , 所以,当时,综上所述,.例7.【2018届四川省资阳市高三4月(三诊)】在ABC ∆中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且()()sin sin a b A B +- ()sin sin c C B =-.(1)求A .(2)若4a =,求22b c +的取值范围.【答案】(1)3A π=;(2)(]16,32.221616b c bc +=+>,进而可得结果.试题解析:(1)根据正弦定理得()()a b a b +- ()c c b =-,即222a b c bc -=-,则222122b c a bc +-=,即1cos 2A =,由于0πA <<, 【方法点睛】本题主要考查正弦定理及余弦定理的应用,属于中档题.在解及三角形有关的问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据. 除了直接利用两定理求边和角以外,恒等变形过程中,一般来说 ,当条件中同时出现ab 及2b 、2a 时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答.例8.【2018届甘肃省张掖市高三三诊】已知3cos ,cos 44x x m ⎛⎫=⎪⎝⎭,sin ,cos 44x x n ⎛⎫= ⎪⎝⎭,设函数()f x m n =⋅.(1)求函数()f x 的单调增区间;(2)设ABC ∆的内角A , B , C 所对的边分别为a , b , c ,且a , b , c 成等比数列,求()f B 的取值范围.【答案】(1) 424,433k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦, k Z ∈.(2) ⎛ ⎝⎦. 【解析】试题分析:(1)由题()13cos ,cos sin ,cos sin 4444262x x x x x f x m n π⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⋅=⋅=++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,根据正弦函数的性质222262x k k πππππ-≤+≤+可求其单调增区间;(2)由题2b ac =可知2222221cos 2222a cb ac ac ac ac B ac ac ac +-+--==≥=, (当且仅当a c =时取等号),所以03B π<≤, 6263B πππ<+≤,由此可求 ()f B 的取值范围.(当且仅当a c =时取等号),所以03B π<≤, 6263B πππ<+≤, ()311f B +<≤,综上, ()f B 的取值范围为311,2⎛⎤⎥⎝⎦. 例9.【2018届吉林省吉林市高三第三次调研】锐角ABC ∆中, ,,A B C 对边为,,a b c , ()()()222sin 3cos b a c B C ac A C --+=+(1)求A 的大小; (2)求代数式b c a+的取值范围.【答案】(1)3π(2)32b ca+≤ 【解析】试题分析:(1)由()()()222sin 3cos b a c B C ac A C --+=+及余弦定理的变形可得2cos sin 3cos B A B -=,因为cos 0B ≠,故得3sin 2A =,从而可得锐角ABC∆中3A π=.(2)利用正弦定理将所求变形为2sin sin 32sin sin 6B B b c B a A ππ⎛⎫++ ⎪+⎛⎫⎝⎭==+ ⎪⎝⎭,然后根据6B π+的取值范围求出代数式b c a+的取值范围即可.试题解析:(1)∵2222cos b a c ac B --=-, ()()()222sin 3cos b a c B C ac A C --+=+, ∵ABC ∆为锐角三角形,且3A π= ∴02{02B C ππ<<<<,即02{ 2032B B πππ<<<-<, 解得62B ππ<<,∴2,363B πππ<+<sin 16B π⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭.2b c a +<≤.故代数式b c a +的取值范围2⎤⎦.点睛:(1)求b c a+的取值范围时,可根据正弦定理将问题转化为形如()sin y A x ωϕ=+的函数的取值范围的问题解决,这是在解三角形问题中常用的一种方法,但在解题中要注意确定角x ωϕ+的范围.(2)解答本题时要注意“锐角三角形”这一条件的运用,根据此条件可的求得6B π+的范围,然后结合函数的图象可得sin 6B π⎛⎫+ ⎪⎝⎭的范围,以达到求解的目的.例10.【2018届衡水金卷信息卷(一)】已知ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若向量()()2,cos ,,cos m b c B n a A =-=-,且//m n .(1)求角A 的值;(2)已知ABC ∆的外接圆半径为3,求ABC ∆周长的取值范围.【答案】(1) 3A π= (2) (]4,6【解析】试题分析:(1)由//m n ,得62)0c cosA acosB -+=(,利用正弦定理统一到角上易得1cos 2A =;(2)根据题意,得2sin 2a R A ==,由余弦定理,得()223a b c bc =+-,结合均值不等式可得()216b c +≤,所以b c +的最大值为4,又2b c a +>=,从而得到ABC ∆周长的取值范围.得1cos 2A =.又()0,A π∈,所以3A π=.(2)根据题意,得4332sin 232a R A ==⨯=.由余弦定理,得()22222cos 3a b c bc A b c bc =+-=+-,即()223432b c bc b c +⎛⎫=+-≤ ⎪⎝⎭,整理得()216b c +≤,当且仅当2b c ==时,取等号,所以b c +的最大值为4.又2b c a +>=,所以24b c <+≤,所以46a b c <++≤. 所以ABC ∆的周长的取值范围为(]4,6.【精选精练】1.【2018届东莞市高三第二次考试】在中,若,则的取值范围为( ) A.B.C.D. 【答案】D【解析】因为,所以,即,即,2.【2018届湖南省衡阳市高三二模】在中,已知为的面积),若,则的取值范围是( )A. B.C.D. 【答案】C【解析】,,,,又,,,,故选C.3.【2018届四川省绵阳市高三三诊】四边形ABCD 中, 2AB =,1BC CD DA ===,设ABD ∆、BCD ∆的面积分别为1S 、2S ,则当2212S S +取最大值时, BD =__________.【答案】102【点睛】本小题主要考查三角形的面积公式的应用,考查同角三角函数关系,考查利用余弦定理解三角形,考查二次函数最值的求法.首先根据题目所求,利用三角形面积公式,写出面积的表达式,利用同角三角函数关系转化为余弦值,利用余弦定理化简,再利用配方法求得面积的最值,并求得取得最值时BD 的值.4.【2018届广东省肇庆市高三第三次模拟】已知的角对边分别为,若,且的面积为,则的最小值为________.【答案】5.【2018届辽宁省辽南协作校高三下学期一模】设的内角所对的边分别为且+,则的范围是__________.【答案】【解析】由+得,所以,即,再由余弦定理得,即,解得,又,所以的范围是.点睛:在解三角形问题中,一般需要利用余弦定理结合均值不等式,来求两边和的取值范围或者是三角形的面积的最值,只需运用余弦定理,并变形为两边和及两边积的等式,在利用均值不等式转化为关于两边和或两边积的不等式,解不等式即可求出范围.6.【2018届四川省攀枝花市高三第三次(4月)统考】已知锐角ABC ∆的内角A B C 、、的对边分别为a b c 、、,且2cos 2,2a C c b a +==,则ABC ∆的最大值为__________.即4bc ≤,所以ABC ∆的最大值为max 11sin 422S bc A ==⨯=. 点睛:本题主要考查了利用正弦定理和三角函数的恒等变换求解三角形问题,对于解三角形问题,通常利用正弦定理进行“边转角”寻求角的关系,利用“角转边”寻求边的关系,利用余弦定理借助三边关系求角,利用两角和差公式及二倍角公式求三角函数值. 利用正、余弦定理解三角形问题是高考高频考点,经常利用三角形内角和定理,三角形面积公式,结合正、余弦定理解题.7.【2018届宁夏石嘴山市高三4月适应性测试(一模)】已知,,a b c 分别为ABC ∆内角,,A B C 的对边,且sin cos b A B =.(1)求角B ;(2)若b =,求ABC ∆面积的最大值.【答案】(1)3B π=;(2).【解析】试题分析:(1)由正弦定理边化角得到tan B =,从而得解;(2)由余弦定理得2222cos b a c ac B =+-, 2212a c ac =+-结合222a c ac +≥即可得最值. 试题解析: (1)∵sin cos b A B =,∴由正弦定理可得sin sin cos B A A B =,即ABC面积的最大值为33. 8.【2018届四川省攀枝花市高三第三次(4月)统考】已知的内角的对边分别为其面积为,且.(Ⅰ)求角;(II)若,当有且只有一解时,求实数的范围及的最大值.【答案】(Ⅰ).(Ⅱ).【解析】分析:(Ⅰ)利用余弦定理和三角形的面积公式化简得到,再解这个三角方程即得A的值. (II)先根据有且只有一解利用正弦定理和三角函数的图像得到m的取值范围,再写出S的函数表达式求其最大值.详解:(Ⅰ)由己知由余弦定理得,所以,即,,所以.由正弦定理,,所以,当时,综上所述,.点睛:本题在转化有且只有一解时,容易漏掉m=2这一种情况.此时要通过正弦定理和正弦函数的图像分析,不能死记硬背.先由正弦定理得再画正弦函数的图像得到或.9.【衡水金卷信息卷(二)】在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,已知sin 3cos a C c A =.(1)求角A 的大小;(2)若2b =,且43B ππ≤≤,求边c 的取值范围.【答案】(1) 3A π=;(2) 31⎡⎤⎣⎦. 在ABC ∆中,由正弦定理,得sin sin b cB C=,∴22sin 2sin 3cos 3311sin sin B C B c B B π⎛⎫- ⎪⎝⎭===+=,∵43B ππ≤≤,∴1tan 3B ≤≤231c ≤≤,即c 的取值范围为31⎡⎤⎣⎦.10.【2018届辽宁省沈阳市东北育才学校高三三模】已知ABC ∆三个内角,,A B C 的对边分别为,,a b c , ABC ∆的面积S 满足2223a b c =+-. (1)求角C 的值;(2)求()cos2cos A A B +-的取值范围. 【答案】(1)23π;(2)(3tan 3C =-,又0C π<<, 23C π∴=.(2)()33cos2cos =cos2cos 2cos2322A A B A A A A π⎛⎫+-+-=+ ⎪⎝⎭=3sin 23A π⎛⎫+ ⎪⎝⎭11.【2018届江苏省姜堰、溧阳、前黄中学高三4月联考】在ABC ∆中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知222a c b -=,且sin cos 3cos sin A C A C =.(1)求b 的值;(2)若4B π=, S 为ABC ∆的面积,求82cos cos S A C +的取值范围.【答案】(1) 4b =(2) (【解析】试题分析:(1)利用正余弦定理, sin cos 3cos sin A C A C =可转化为2222b ac -=,又222a c b -=,从而得到b 的值;(2)由正弦定理1sin sin 2S bc A A C ==,故324S AcosC A π⎛⎫+=-⎪⎝⎭限制角A的范围,求出cos S A C +的取值范围. (2)由正弦定理sin sin b c B C=得114sin 4sin sin sin 22sin4S bc A A C A C π==⋅⋅=在ABC ∆中,由3040{202A A C A Cπππ<<<<<<> 得3,82A ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭320,44A ππ⎛⎫∴-∈ ⎪⎝⎭,3cos 2,142A π⎛⎫⎛⎫∴-∈ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭12.【衡水金卷信息卷 (五)】在锐角ABC ∆中,内角A , B , C 的对边分别为a , b , c ,且25sin 2sin 224B C A π+⎛⎫+-=- ⎪⎝⎭. (1)求角A ;(2)若a =ABC ∆周长的取值范围.【答案】(1) 3A π=(2) (3试题解析:(1)∵252224B C sin A sin π+⎛⎫+-=- ⎪⎝⎭,∴()15224cos B C cos A -+-=-, ∴2152124cosA cos A +--=-,整理,得28210cos A cosA --=,∴14cosA =-或12cosA =,∵02A π<<,∴12cosA =,即3A π=.(2)设ABC ∆的外接圆半径为r,则22a r sinA===,∴1r =.∴ABC ∆周长的取值范围是(3+.。

解三角形中的范围与最值问题(教师版)

解三角形中的范围与最值问题(教师版)
解三角形中的范围与最值问题
一、与三角函数有关的范围与最值 1、在 ABC 中, a2 c2 b2 2ac . (1)求 B 的大小; (2)求 2 cos A cosC 的最大值.
【解答】解:(1)在 ABC 中, a2 c2 b2 2ac .
a2 c2 b2 2ac .
cos B a2 c2 b2 2ac 2 ,
1 1 3 cos(2A )1 3 ,
6
即 2sin2 A cos( A C) (1, 1 3] .(12 分)
4、在锐角 ABC 中,角 A , B , C 所对的边分别为 a , b , c .已知 2bsin A 3a 0 . (1)求角 B 的大小; (2)求 cos A cos B cosC 的取值范围. 【解答】解:(1) 2bsin A 3a ,
2bc
2bc
2
A 为三角形的内角, A 5 ;
6
(2)由(1)得 sin A 1 ,由正弦定理得: b a sin B , c sin A a sin C 及 a 3 得:
2
sin A
S 1 bc sin A 1a sin B a sin C 3sin B sin C ,
2
2 sin A
sin A sin C 的取值范围为 ( 2 , 9]
28
3、在锐角三角形 ABC 中,角 A , B , C 的对边分别为 a , b , c ,且 a cosC , b cos B , c cos A 成等差数 列.
(1)求角 B 的大小;
(2)求 2sin2 A cos(A C) 的取值范围.
2
3
(2)由(1)得: C 2 A , B , ABC 为锐角三角形,
3

重难点专题05 三角形中的范围与最值问题(九大题型)(课件)高一数学(人教A版2019必修第二册)

重难点专题05 三角形中的范围与最值问题(九大题型)(课件)高一数学(人教A版2019必修第二册)

2 + 2 − 2

2
2

si n
,∴ sin =
3⋅
∴ sin +
π
6
π
6
3
2
1
2
c os + s i n = 2 3
,∵ ∈ 0,

1
2

3
π
3,又 ∈ 0, π ,∴ = 3,∴

si n
=

si n
=
π
6

s in +
π 5π
,
6 6
3
2
c os =
角或边的范围(也就是函数的定义域)找完善,避免结果的范围过大.
2、解三角形中的范围与最值问题常见题型:
(1)求角的最值;
(2)求边和周长的最值及范围;
(3)求面积的最值和范围.
03
典型例题
典型例题
题型一:周长问题
【例1】(2024·河北保定·高一校联考期末)已知锐角△ 内角, , 及对边 , , ,满足2 − =
2
4 2
= 2 ,得 sin =
+ sin 2 =


2
3
− 2 ⋅ 2 ⋅ cos ⋅ 2 + 4 2 = 4 ,
整理得 2 + 2 − 2cos = 3 2 ,

2
3
,则
4
2
4 2
3
= 4,
π
又因为 ∈ 0, 2 ,则sin > 0,可得 sin =
重难点专题05
三角形中的范围与最值问题
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专题03 三角形中的最值、范围问题-

专题03 三角形中的最值、范围问题-

一、选择题1.在△ABC中,sin A=34,a=10,则边长c的取值范围是()A.15,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭B. (10,+∞)C. (0,10)D.400,3⎛⎤⎥⎝⎦【答案】D【解析】由正弦定理得sin104040sin sin0,3sin334a Cc C CA⎛⎤===∈ ⎥⎝⎦,选D.2.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且BC边上的高为3a,则c bb c+的最大值是( ) A. 8B. 6C. 32D. 4【答案】D3.在ABC∆中,内角,,A B C的对边分别是,,a b c,若32sin242Bπ⎛⎫+=⎪⎝⎭,且2a c+=,则ABC∆周长的取值范围是( )A. (]2,3B. [)3,4C. (]4,5D. [)5,6【答案】B【解析】由0<B <π得,4π <324B π+ 74π< , ∵32sin 242B π⎛⎫+=⎪⎝⎭,∴324B π+= 34π 解得B =3π,又∵a +c =2, ∴由余弦定理可得,b 2=a 2+c 2-2accosB =(a +c )2-2ac -ac =4-3ac ,∵a +c =2,a +c ≥2ac ,当且仅当a =c 时取等号,∴0<ac ≤1,则-3≤-3ac <0, 则1≤b 2<4,即1≤b <2.∴△ABC 周长L =a +b +c =b +2∈[3,4). 故选B4.在ABC ∆中,角A B C 、、 所对边长分别为,,a b c ,若2222a b c +=,则cos C 的最小值为( )A .32 B . 22 C . 12 D . 12- 【答案】C5.已知ABC ∆ 是锐角三角形,若2A B = ,则ab的取值范围是( ) A .()2,3 B .()2,2 C . ()1,3 D . ()1,2【答案】A【解析】由题意得,在ABC ∆中,由正弦定理可得sin sin a Ab B=,又因为2A B = ,所以 2cos a B b = ,又因为锐角三角形,所以ππ20,,π30,22B C B ⎛⎫⎛⎫∈=-∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭所以()ππ,2cos 2,364B B <<∈故选A .6.已知锐角的三个内角的对边分别为,若,则的值范围是( )A.B. C.D.【答案】D∵是锐角三角形,∴,解得,∴, ∴.即的值范围是.二、填空题7.在ABC 中, 60ACB ∠=︒, 1BC >, 12AC AB =+,当ABC 的周长最短时, BC 的长是__________. 【答案】21+【解析】设边AB 、BC 、AC 所对边分别为c 、a 、b ,依题意,有:12{1 60b c a C =+>=︒,由余弦定理,得: 2222cos c a b ab C =+-,即2221122 c a c a c⎛⎫⎛⎫=++-+⎪⎪⎝⎭⎝⎭,化简,得:211241a aca-+=-,ABC的周长:122a b c a c++=++2121212a aaa-+=++-()26321a aa-=-.令1t a=-,则三角形周长为:()()2613139993222222t ttt t+-+=++≥+,当332tt=,即22t=,212a=+时ABC的周长最短.8.设,m n R∈,若直线:10l mx ny+-=与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且l与圆224x y+=相交所得弦的长为2,O为坐标原点,则AOB∆面积的最小值为_________.【答案】3整理得:2213m n+=,令直线l解析式中0y=,解得:1xm=,1Am∴(,),即1OAm=,令0x=,解得11y Bn n=∴:,(,),即1OBn=,222m n mn+≥,当且仅当m n=时取等号,222m nmn+∴≤,又AOB为直角三角形,22111322ABCS OA OBmn m n∴=⋅=≥=+,当且仅当2216m n==时取等号,则AOB 面积的最小值为3.9.已知ABC ∆为锐角三角形,角A , B , C 的对边分别是,,a b c 其中2c = , 3cos cos 2sin ca Bb A C+=则ABC 周长的取值范围为___________.【答案】(23+2,6].=433 (sinA +sin (23π-A ))+2=433 (sinA +32cosA +12sinA )+2 =4sin (A +6π)+2. ∵C =3π,△ABC 是锐角三角形, ∴A ,B ∈(6π, 2π),∴A +6π∈(3π, 23π),∴sin (A +6π)∈(32,1],∴a +b +c =4sin (A +6π)+2∈(23+2,6].10.在ABC ∆中, ,2,45BC x AC B ===︒,若三角形有两解,则x 的取值范围是______. 【答案】222x << 【解析】∵在△ABC 中, ,2,45BC x AC B ===︒,且三角形有两解, ∴如图: 452xsin x ︒<<, 解得222x <<, ∴x 的取值范围是(2,22, 故答案为: (2,22).11.设锐角ABC 的三内角,,A B C 所对边的边长分别为,,a b c ,且1,2a B A ==,则b 的取值范围为____. 【答案】()2,312.在钝角中,内角的对边分别为,若,,则的取值范围是__________.【答案】【解析】三条边能组成三角形 ,则两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此可得:1<c<7,①若∠C 为钝角,则:,解得:c>5,②若∠A 为钝角,则:,解得:,③结合①②③可得c 的取值范围是.13.在锐角ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别是,,a b c ,若2C B =,则cb的取值范围是________. 【答案】(2,3【解析】因为2C B =,所以sin sin22sin cos 2cos ,2cos cC B B B c b B B b==∴== 因为锐角ABC ∆,所以0,02,03,222B C B A C B B πππππ<<<=<<=--=-<()23cos ,,2,3642cB B b ππ⎛⎫∴<<∴∈∈ ⎪ ⎪⎝⎭14.若的面积为,且∠C 为钝角,则∠B =_________;的取值范围是_________.【答案】15.在锐角中,角、、所对的边分别为,且、、成等差数列,,则面积的取值范围是__________. 【答案】【解析】 ∵中、、成等差数列, ∴.由正弦定理得,∴,∴,∵为锐角三角形,∴,解得.∴, ∴,∴, 故面积的取值范围是.三、解答题16.已知函数()233sin sin cos 2f x x x x =+-. (Ⅰ)求函数()f x 的单调递增区间;(Ⅱ)在△ABC 中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若A 为锐角且()32f A =, 4b c +=,求a 的取值范围.【答案】(1) ()sin 23f x x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,单调增区间()5,1212k k k Z ππππ⎡⎤-++∈⎢⎥⎣⎦(2)[)2,4a ∈【解析】(1)函数变形()1cos2133sin2sin 2223x f x x x π-⎛⎫⎛⎫=+-=-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,即()sin 23f x x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,令222,232k x k k Z πππππ-+≤-≤+∈,解得51212k x k ππππ-+≤≤+,所以单调增区间()5,1212k k k Z ππππ⎡⎤-++∈⎢⎥⎣⎦(2)()3sin 23f A A π⎛⎫=-= ⎪⎝⎭, 0,2A π<< 22333A πππ-<-<所以233A ππ-= 解得3A π=,又4b c +=,在△ABC 中, ()()22222344b c a b c bc b c bc +=+-=+-≥=,等边三角形时等号成立,所以2a ≥,又因为是三角形所以,4b c a a +><,所以[)2,4a ∈。

三角函数与解三角形中的最值(范围)问题

三角函数与解三角形中的最值(范围)问题


sin
2
2
(sin+cos)
sin

π
4

sin
2
1
(1+
),
2
tan
π
π
因为 B ∈[ , ),所以tan
6
4
因为函数 y =
sin(+
B ∈[
3
,1),
3
2
1
3
(1+ )在[ ,1)上单调递减,
2

3

所以 的取值范围为(

2,
6+ 2
].
2

高中总复习·数学
2. (2024·湖北三校联考)记△ ABC 的内角 A , B , C 的对边分别为
π
≤ )的图象离原点最近的对称轴为 x = x 0,若满足| x 0|≤
2
π
,则称 f ( x )为“近轴函数”.若函数 y =2
6
“近轴函数”,则φ的取值范围是(

sin (2 x -φ)是
高中总复习·数学
解析: y =2 sin
π
(2 x -φ),令2 x -φ= + k π, k ∈Z,∴图象
6
6
π
[0, ]上的值域为[-1,2].故选D.
2
高中总复习·数学
2.
4
3
sin+5
函数 y =
的最大值是
2−sin
6 ,最小值是
解析:法一
2−5
sin x =
,而-1≤
+1
原函数可化为
.
sin x ≤1,所以
2−5
4
-1≤
≤1,所以 ≤ y ≤6,因此原函数的最大值是6,最小值

解三角形中的最值(范围)问题

解三角形中的最值(范围)问题

解三角形中的最值(范围)问题解三角形中的最值问题1.锐角三角形ABC满足$2B=A+C$,设最大边与最小边之比为$m$,求$m$的取值范围。

分析:由题意可知$\angle B=60^\circ$,且$A\leq B\leqC<90^\circ$。

不妨令$m=\dfrac{c}{a}$,则有:m=\dfrac{c}{a}=\dfrac{\sin C}{\sin A}\leq\dfrac{\sinC}{\sin B}\leq\dfrac{\sin C}{\sin(\pi/3)}=2\sin C$$又因为$\sin A\geq\dfrac{1}{2}$,$\tanA\geq\dfrac{\sqrt{3}}{3}$,所以:dfrac{1}{2}\leq\sin A\leq 1,\quad \dfrac{\sqrt{3}}{3}\leq\tan A\leq\sqrt{3}$$从而有:1\leq m=\dfrac{c}{a}\leq 2$$2.锐角三角形ABC的面积为$S$,角C既不是最大角,也不是最小角。

若$k=\dfrac{a+b}{c}$,求$k$的取值范围。

分析:由正弦定理得:dfrac{c^2-a^2-b^2+2ab\cos C}{2ab}= \dfrac{\sin C}{\sinA\sin B}=\dfrac{2S}{ab\sin C}$$又因为$\cos C<1$,所以:dfrac{2S}{ab\sin C}<\dfrac{c^2-a^2-b^2+2ab}{2ab}=\dfrac{(c-a+b)(c+a-b)}{2ab}=\dfrac{(c-a+b)}{2}\cdot\dfrac{(c+a-b)}{2ab}\leq\dfrac{1}{4}$$又因为$\sin C\geq\dfrac{1}{2}$,所以:k=\dfrac{a+b}{c}\geq\dfrac{2\sqrt{ab}}{c}\geq 2\sqrt{\sinA\sin B}\geq\sqrt{2\sin A}\geq\sqrt{2}\sin\dfrac{A}{2}$$ 又因为$A0$,所以$k>0$。

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在正余弦定理的运用中,有一类题目值得关注。

这类题有一个相同的特点,即知道三
角形的一条边和边所对的角,求三角形面积(或周长)的最值(或范围)
,但在解题方法的
选择上有值得考究的地方。

请先看两个例题: 1
例1( 13年重庆綦江中学)在:ABC 中,角A,B,C 的对边分别为a,b, c 且cosA 二丄,a = 4 .
4
(1) 若b ・c=6,且b < c ,求b,c 的值.
(2) 求L ABC 的面积的最大值。

解 (1)由余弦定理 a 1 2 二 b 2 - c 2 — 2bccosA ,
2 1
16 = (b c ) - 2bc bc
2
.bc =8 ,
又 v b 亠 c = 6, b <c ,
'b + c = 6
解方程组」b c 6
be =8
得 b =2,c =4 或 b =4,c = 2 (舍).
b = 2,
c = 4
(2)由余弦定理 a 2 = b 2 • c 2 -2bccosA ,
.16 = b 2 c 2 _^bc
2
v b 2 c 2 _ 2bc
评析:本题知道三角形中的一条边和它的对角自然会朝余弦定理方向思考, 结合余弦定理的
特点和不等式知识把 b 2 c 2转化成be 求出be 的最大值,进而求出三角形面积的最大值。

如 果把本题换一种问法,则思考方向又有不一样的地方,下面再来看一个例题。

例2 (13年重庆一中改编)
在 ABC 中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c , a = 2 , 向
1 1 32
bcsin A sin A
2 2 3
又 sin A ..15
4
.-S ABC 即b 二c 时三角形最大面积为 4.15
3
量a = (sin(A -B),1),b = (1,sin B - sinC),且]_ b。

(1)求角A;
(2)求ABC面积的取值范围。

"F T T
解:(1) a _ b ,
.sin( A -B) 1 (sin B -sin C) 1=0 ,
sin AcosB —cosAsin B sin B —sin AcosB -cosAsin B = 0 , 即 sin B = 2 cos Asin B ,因 sin B = 0 ,
1
故 cos A ,又 0 ::: A ::: 180 ,
2
所以A = 60
(2) 由正弦定理 2R a 出 b =2Rsin B,C =2Rsin C
sin A 3
又b c =120
1 1 S.ABC bcsinA (2Rsin B) (2RsinC) sin60
4*3 4^3
sinBsinC sin Bsin(120 - B)
3
3 23 丨■: "'3 1 I ' 3 2 \ 3 - v 3
=—— ——sin2B ——cos2B +——= si n( 2B —30)十
3 " 2 2 3 3 3
■ - B (0 ,120 ) . 2B -30
(-30 ,210 ) 1 .' sin(2B -30)( ,1 丨
2
S . ABC ■ ( Q ■■- 3]
解析:本题第2问利用了正弦定理把面积公式中的边转化成了角, 再用B 与C 的 关系再次转化成B ,还用了倍角公式、降幕公式、辅助角公式等化成一个三角函 数,最后用三角函数的图像求出 厶ABC 的面积的取值范围。

其中例题1也可用本题的方法求出三角形面积的最大值, 但很明显用不等式 求最值更简单直接。

例题2也可用不等式的方法求出三角形面积取值范围的上确界,但却不能确 定范围的下确界,所以在分析时要及时调头换一个思维方向。

在解三角形这一章中,求三角形的面积(或周长)的最值(或取值范围)是 一类重要的题型,应引起重视。

通过以上两例的解法不难看出, 两类问题在问法 上有相似之处容易混淆,在解法上虽然一个用了余弦定理和不等式、 另一个用了 正弦定理和三角函数的图像;但例题1也可以用正弦定理和三角函数的图像求出 范
sin^^cos^lsinB 1 3
J 2 2 k3 sin BcosB sin 2 B 】
围进而求出最大值,这更增加了两类问题的相似性。

相比例题1单求面积最大值用了不等式解法的简答粗放,例题2求三角形面积取值范围所用的解法相对细腻繁琐,属于精细化的解法。

所以我们在遇到这类问题时要明确目标正确选择解题方法,以免解错或用了繁琐的方法。

下面请大家提起笔再次感受两种不同问题和不同解法的不一样的魅力:
变式练习:在6ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c且(2b 一c) cos A = acosC ,
(1)求角A的大小;
(2)若a = 4,求:ABC周长的最大值。

(或:ABC周长丨的范围)。

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