二流行病学调查研究设计
流行病学调查方案
流行病学调查方案1. 引言流行病学调查是研究疾病在人群中传播和影响的重要手段。
通过采集大量可靠的数据，可以帮助健康专业人员了解疾病的发生、传播和控制策略。
本文档旨在提供一个流行病学调查的方案，以便研究人员能够系统地收集和分析相关数据。
2. 研究目的本次流行病学调查的目的是了解某地区某种疾病的流行情况、疾病的传播途径以及与疾病相关的危险因素。
通过调查结果，可以为制定有效的预防和控制策略提供科学依据。
3. 调查设计该流行病学调查采用横断面研究设计，将对某地区的居民进行问卷调查，获取相关的流行病学数据。
3.1 人群样本从目标地区的居民中随机选择一定数量的样本，以确保样本的代表性。
样本大小需根据统计学原则进行计算，以保证调查结果的可靠性。
3.2.1 问卷设计设计符合调查目的的问卷。
问卷应包括以下内容：•个人基本信息：如年龄、性别、教育水平、职业等；•疾病相关信息：如疾病的发病史、症状、诊断情况等；•生活习惯：如吸烟、饮酒、饮食、体育锻炼等；•接触史：如与患者的接触、旅行史等；•环境因素：如居住环境、工作环境等。
3.2.2 调查过程将问卷以适当的方式传达给被调查者，可以选择面对面采访、电话调查或在线调查等方式进行数据收集。
为了保证数据的准确性，可以培训调查员，指导其进行系统的问卷调查。
3.2.3 数据管理采用适当的工具对调查数据进行管理和存储。
确保数据的安全性和完整性。
同时，为了后续分析的需要，应对数据进行分类和编码。
3.3.1 描述性统计对收集到的数据进行整理和汇总，计算出各项指标的频数、比例、平均数、标准偏差等统计指标。
通过描述性统计，可以了解疾病的患病率、风险因素的分布情况等。
3.3.2 探索性分析通过交叉分析和相关性分析，探索变量之间的关系。
例如，分析吸烟与疾病发病率的相关性。
这有助于确定与疾病相关的危险因素，并形成初步的研究结论。
3.3.3 回归分析对可能影响患病率的因素进行回归分析，构建合适的模型。
流行病学研究方案设计
流行病学研究方案设计1. 引言流行病学研究是研究疾病在人群中传播和影响的科学方法。
流行病学研究的目的是了解疾病的发生、传播、危险因素以及预防和控制方法。
本文将介绍流行病学研究方案的设计步骤和要点。
2. 研究问题的确定在设计流行病学研究方案之前，首先需要明确研究的问题。
研究问题应该明确、具体、可测量和可操作。
研究问题的确定是整个研究方案设计的基础，决定了后续的研究内容和方法选择。
3. 研究目标的设定在明确研究问题之后，接下来需要设定研究的目标。
研究目标应该与研究问题密切相关，并且可在一定的研究期限内达到。
研究目标的设定有助于指导后续的研究方案设计和实施。
4. 研究类型的选择根据研究问题和研究目标，可以选择不同的流行病学研究类型。
常见的流行病学研究类型包括横断面研究、纵向研究、队列研究、病例对照研究等。
不同类型的研究设计适用于不同的研究问题和数据收集方式，需根据具体情况进行选择。
5. 研究对象的选择确定研究类型之后，需要进一步确定研究对象。
研究对象可以是人群、个体，甚至是动物。
根据研究问题和研究类型，选择适合的研究对象进行研究。
6. 样本规模的确定样本规模的确定是流行病学研究中的重要环节。
样本规模的大小直接影响研究结果的可信度和推广性。
样本规模需要根据研究问题、研究类型、预期效应的大小和统计学的要求等因素进行估计和计算。
7. 数据收集方法的选择根据研究问题和研究类型的要求，选择合适的数据收集方法。
常用的数据收集方法包括问卷调查、实验观察、医学记录和化验检测等。
数据收集方法的选择应考虑到研究对象的特点、数据的准确性和可靠性、数据收集的成本和时间等因素。
8. 数据分析方法的选择数据分析是流行病学研究的关键环节。
根据研究问题、数据类型和研究设计的要求，选择适合的数据分析方法。
常用的数据分析方法包括描述性统计、推断统计和多变量分析等。
数据分析方法的选择应基于科学的理论和方法，确保结果的可信度和科学性。
9. 伦理考虑流行病学研究涉及到人群和个体的隐私和权益，因此在研究方案设计过程中需要考虑伦理问题。
流行病学中的调查问卷设计与分析
流行病学中的调查问卷设计与分析在流行病学研究中，调查问卷是一种常用的数据收集工具，可以帮助我们了解人群的特征、生活方式和疾病发生的相关因素。
合理设计和分析调查问卷是确保研究结果的准确性和可靠性的重要步骤。
本文将介绍流行病学中的调查问卷设计与分析的方法和注意事项。
一、调查问卷设计1. 确定研究目的：在设计调查问卷之前，需要明确研究的目的和问题。
例如，我们想了解某种疾病的发病率和影响因素，或者想研究某种生活方式与疾病的关系。
2. 选择合适的研究方法：根据研究目的和问题，选择合适的研究方法。
常见的调查方法包括交叉-sectional study（横断面研究）、cohort study（队列研究）和case-control study（病例对照研究）等。
3. 设计合理的问卷结构：问卷结构应该清晰、简洁，并且根据研究目的有条理地设置问题顺序。
一般可以包括以下几个部分： - 受访者的基本信息，如年龄、性别、教育程度等。
- 主要研究问题和调查内容相关的问题。
- 若干个选择题，可供受访者选择某种答案。
- 开放性问题，可以让受访者进行自由回答。
- 有关受访者同意参与研究和保护个人隐私的声明和问题。
4. 避免问卷设计上的偏差：为了保证调查结果的准确性，需要避免以下问卷设计上的偏差：- 避免使用含糊或不明确的问题，以免引导受访者给出错误的答案。
- 避免主观判断性问题，应尽量使用客观性的问题。
- 避免双重否定或存在歧义的问题。
二、调查问卷分析1. 数据的录入与清洗：完成调查问卷后，需要将数据进行录入。
在录入数据之前，需要对数据进行清洗，检查数据的完整性和准确性，并进行处理。
2. 数据统计与描述：通过统计学方法，对数据进行分析和描述。
常见的统计指标有：计数（频数）、比例、均值、中位数、标准差等。
根据研究问题的需要，选择合适的统计方法进行分析。
3. 假设检验：在流行病学研究中，常常需要进行假设检验来判断研究结果的显著性。
常见的假设检验方法有：t检验、卡方检验等。
流行病学研究设计与调查方法
运用开放式和封闭式问题，引导被 访者充分表达观点。
03
02
建立良好关系
与被访者建立信任关系，营造轻松 、友好的访谈氛围。
倾听与记录
认真倾听被访者的回答，及时记录 关键信息和观点。
04
数据收集、整理与分析方法
数据收集
采用多种方法收集数据，如观察、测量、问 卷调查、访谈等。
数据分析
运用统计学和流行病学方法对数据进行分析 ，揭示数据的内在规律和联系。
理论流行病学
运用数学、统计学等理论和方法，建立数学模型，模拟疾病在人群中 的传播和流行趋势，预测和评价防治策略和措施的效果。
02
研究设计类型及特点
描述性研究设计
横断面研究
收集某一时间点上特定人群的疾病、健康状况及有关因素的资料，并对资料的 分布特征加以描述。
生态学研究
以群体为观察和分析的单位，通过描述不同人群中某因素的暴露状况与疾病的 频率，分析该暴露因素与疾病之间的关系。
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调查方法与技巧
现场调查方法与步骤
明确调查目的和对象
确定调查的主题、目标人群以及调查的具体 问题。
制定调查计划
包括调查的时间、地点、人员分工、资源预 算等。
现场实施调查
按照计划进行调查，注意现场的组织协调和 数据收集。
数据整理和分析
对收集到的数据进行清洗、整理、统计和分 析，得出结论。
问卷调查设计与实施
先将总体按某种方式分成若干 群，然后随机抽取部分群，对 被抽中的群内所有观察单位进 行调查，适用于群间差异较小 、群内差异较大的情况。
抽样误差与偏倚控制策略
抽样误差
由于抽样引起的样本统计量与总体参 数之间的差异，可通过增加样本量来 减小。
流行病学研究的设计与方法
流行病学研究的设计与方法流行病学研究是研究人群中疾病发生、分布和控制的科学方法。
它旨在揭示疾病的原因、模式以及影响因素，为公共卫生决策提供依据。
本文将探讨流行病学研究的设计与方法，包括研究设计、样本选择、数据收集和分析。
一、研究设计1. 总体研究设计流行病学研究可以采用横断面研究、纵向研究或病例对照研究设计。
横断面研究调查人群在某个特定时间点的疾病发生情况，纵向研究则追踪人群的健康状况和疾病发展情况，而病例对照研究则比较患病者和非患者的暴露史。
2. 样本选择样本的选择要具有代表性和可比性，以确保研究结果的可靠性和泛化性。
选择样本时需要考虑样本容量、人群特征、疾病频率等因素，并使用随机取样方法来避免选择偏倚。
二、数据收集1. 问卷设计问卷是流行病学研究中常用的数据收集工具之一。
为了保证问卷的有效性和信度，需要制定明确的调查目标，避免干扰因素和主观性，选择合适的问卷类型（如结构化或半结构化），并进行预调查和问卷试验。
2. 检查和测量流行病学研究中需要测量的指标包括人口统计学特征、生活方式、环境因素、遗传因素、疾病诊断等。
测量方法应具有准确性和重复性，并进行标准化处理，以确保数据的可比性和可靠性。
三、数据分析1. 描述性分析描述性分析是研究人群特征和疾病分布的基础工作。
常用的描述性分析方法包括计算平均数、标准差、频率分布、绘制柱状图、饼图等，以直观呈现数据的基本特征。
2. 推断性统计推断性统计分析用于评估暴露因素和疾病之间的关联性。
常用的统计方法包括相关分析、回归分析、生存分析等，以确定变量间的关联性和风险因素。
3. 假设检验假设检验是评估研究结果的统计显著性的方法。
常用的假设检验方法包括卡方检验、t检验、方差分析等，以验证研究结果的可靠性和推广性。
四、结果解释和报告研究结果的解释和报告应准确、客观。
研究报告中需要包含研究问题、目标、方法、结果和结论，结构清晰，数据直观呈现，避免主观臆断和夸大结果。
总结：流行病学研究的设计与方法是揭示疾病发生和分布规律的重要手段。
流行病学调查的步骤和设计
流行病学调查的步骤和设计流行病学调查是对疾病在人群中分布与发生规律的科学研究方法，通过调查数据的收集与分析，可以揭示疾病的原因、发展趋势以及控制措施。
本文将介绍流行病学调查的基本步骤和设计。
一、研究目标的明确在进行流行病学调查前，首先需要明确研究的目标。
例如，调查某一地区的流感病例，目标可以是了解感染率、传播途径以及高发人群等。
明确研究目标有助于制定科学的调查设计和分析方法。
二、样本的选择与收集样本的选择是流行病学调查中的重要环节。
样本应该具有代表性，能够反映研究人群的整体情况。
根据目标人群的特点，可以采用随机抽样、分层抽样等方法来选择样本。
样本的收集可以通过问卷调查、抽血、生物标本采集等方式进行。
三、数据的收集与整理数据的收集是流行病学调查的核心环节。
根据研究的目标和问题，可以设计相应的调查问卷、观察表等工具进行数据收集。
数据的整理应该进行完整性检查、逻辑性检查和有效性验证等步骤，确保数据的准确性和可靠性。
四、数据的分析与解读数据的分析与解读是流行病学调查的关键之一。
可以利用统计学方法对数据进行分析，如描述性统计、推断统计等。
分析结果应该结合研究目标和问题，进行科学解读，并得出相应的结论和建议。
五、结果的报告与传播流行病学调查的结果应该进行报告与传播，以便为疾病控制和预防提供科学依据。
报告应该包括调查的目的、方法、结果及其意义，并以清晰、简洁的语言向相关人员进行传达。
同时，结果也可以通过学术论文、专业会议等途径进行传播，促进相关领域的学术交流和进展。
综上所述，流行病学调查需要明确研究目标，选择合适的样本，进行数据的收集与整理，通过统计学方法进行数据分析与解读，最终将结果进行报告与传播。
通过科学的调查设计和可靠的数据分析，可以为疾病的控制和预防提供有效的科学依据，推动公共卫生事业的发展。
流行病学调查设计建立有效的研究方案
流行病学调查设计建立有效的研究方案流行病学调查设计：建立有效的研究方案流行病学调查是一种通过研究群体中的疾病分布和病因，以及与其相关的个人、社会和环境因素之间的关系来揭示疾病的发生、发展和传播规律的方法。
为了确保调查的准确性和可靠性，建立一个有效的研究方案至关重要。
本文将讨论如何设计一个有效的流行病学调查研究方案。
一、研究目的和问题陈述在开始设计研究方案之前，我们首先要明确研究的目的和问题陈述。
明确研究目的是为了确定我们想要调查的疾病类型、研究的群体范围、调查的时间范围等具体要素。
问题陈述则是指明研究中要解决的问题，例如，我们想要了解某种疾病的发病率、病因及其与某些因素的关联性等。
二、样本选择和调查方法样本选择是指确定要研究的群体，并从中选择一定数量的参与者进行研究的过程。
样本选择的合理性对于研究结果的可靠性至关重要。
通常可以采用无差别抽样、随机抽样或与疾病特征相符的选取方法。
调查方法包括问卷调查、面访、临床检查和实验室检测等。
根据实际情况选择合适的调查方法。
三、数据收集和管理数据收集是流行病学调查中的核心环节。
为了确保数据的准确性和完整性，需要培训调查员、标准化调查流程、建立严格的质量控制机制等。
数据管理包括数据录入、验证和存储等环节，可以考虑使用专业的数据管理软件，以提高数据管理效率和质量。
四、数据分析和解释数据分析是流行病学调查研究中的重要一环。
根据研究的目的，选择合适的统计分析方法，比如描述性分析、相关分析、回归分析等。
通过对数据的分析，得出研究结果，并进行合理的解释和推断。
五、伦理考虑和结果应用在进行流行病学调查研究时，需要时刻关注伦理原则和道德规范。
保护被调查者的权益，确保研究的合法性和可行性。
同时，在研究结果得出后，根据研究结果提出针对性的建议和措施，以促进公共卫生工作的推进。
六、调查方案的评估和改进建立一个有效的研究方案不是一蹴而就的过程，需要不断评估和改进。
通过对研究方案的评估，了解调查过程中的问题和不足，并进行相应的改进，提高研究的质量和可靠性。
流行病学调查报告
流行病学调查报告流行病学调查报告随着全球化的加速发展，人们对流行病学的重视也越来越高。
流行病学调查是一种研究人群中疾病的分布和影响因素的方法，通过收集和分析大量的数据，可以揭示出疾病的传播规律和防控策略。
本报告将对某一特定疾病的流行病学调查进行详细分析和总结。
一、调查背景本次流行病学调查的研究对象是某地区的流感疫情。
随着气温的骤降，流感病例数量呈现明显上升趋势，引起了卫生部门的高度关注。
为了及时采取措施，控制疫情的蔓延，进行了此次调查。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查和现场观察相结合的方法。
首先，我们通过随机抽样的方式选择了1000名居民作为调查对象。
然后，我们设计了一份问卷，包括个人基本信息、生活习惯、疫苗接种情况等内容，以获取相关数据。
同时，我们还派出调查员进行现场观察，记录人群聚集地的卫生状况和流感病例的发病情况。
三、调查结果根据调查数据显示，本地区流感病例的发病率为10%，其中以青壮年人群为主。
通过对病例的分析，我们发现疫情主要集中在学校、工厂和医院等人员密集场所。
此外，我们还发现有一些人群对流感疫苗存在抵触情绪，拒绝接种疫苗。
而那些接种了疫苗的人群中，流感病例的发病率明显低于未接种疫苗的人群。
四、调查分析根据调查结果，我们可以初步得出以下几点结论。
首先，流感疫情在人群密集场所传播更为迅速，这可能与人口流动性较大、卫生条件较差有关。
其次，青壮年人群是流感的高发人群，这可能与他们的社交活动频繁、免疫力相对较弱有关。
最后，疫苗接种对于预防流感具有重要意义，可以有效降低发病率。
五、防控建议基于以上分析，我们提出了以下几点防控建议。
首先，加强人群密集场所的卫生管理，定期进行清洁消毒，提高环境卫生水平。
其次，针对青壮年人群，应加强健康教育，提高他们的防护意识和自我保护能力。
最后，加强疫苗宣传，提高人们对疫苗的认识和接种率。
六、结语流行病学调查是疾病防控的重要手段之一，通过对疾病的传播规律和影响因素进行研究，可以为疾病的防控提供重要依据。
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“能提出象样的问题，不是一件容易的 事，却是一件很重要的事。提问题本身需要 研究，也正因为要经过研究才能提出一个象 样的问题，问题提得象样了，研究的内容和 价值也就很有几分了。这就是选题的重要性 之所在。” 提出新问题比完成一项科研工作更难, 没有好的科研假设,再好的科研方法也不会 有好的科研成果。
研究设计实例
2、对卫生事件原因或影响因素的相关性研究 如各种疾病的病因，分布特征不同原因，医院
门诊或住院病人上升或下降的原因等
(病例对照研究, 队列研究)
研究设计实例
3、干预措施的研究及其效果评价（近期或远 期效果评价） 如预防接种（疫苗）、改水（地方病）、
碘盐供应、健康教育（性病爱滋病教育、慢性
是科学研究的灵魂。是区别其它劳动的本质特征。 是科学研究的源泉和动力，体现了科研的真正价值。 “创”是指前人或他人没有研究过的题目，而不是 重复别人的工作 “新”是指研究项目有独到之处，而不是模仿抄袭 的低水平重复 创新程度可有不同，但一定要有创新。对于国外引 进项目，必须具有填补国内空白的价值
2、创造性、先进性；
创新性的先进程度用先进性表示。
填补某一领域的空白
有所发展或补充
结合当地实际引进新技术
二 科研选题原则
创新可分为两大类: 1.原始创新:其核心在于所在研究领域中基本 概念上的建立或突破、新方法的建立或在新的领域 内的拓展。基础研究的工作主要属于原始创新。如 诺贝尔奖80%以上都属于原始创新。 2.次级创新:主要表现在对现有概念、理论、 方法等的补充和改良。应用基础研究和大部分应用 研究多属于次级创新。
影响因子是反映创，不是主观臆想 选题必须具体和明确，反映研究者思想的清晰度 与深刻性 选题设计符合科学的要求：受试对象、研究 因素、观察措施和指标等选择合理，科研方法先 进，统计学设计正确
3、科学性；
1）．是否符合自然科学的基本原理和规律； 2）．是否基于以往的科学实验资料；
（2）缺乏前瞻性 科研短期的多，长期的少
（3）缺乏正确的科研导向
急功近利，横向合作不够
（4）科研意识薄弱，简单重复较多
对设计、实施和质量控制等缺乏基本知识
科 研 选 题
一 选题意义
“提出一个问题，往往比解决一 个问题更重要，因为解决问题也 许仅仅是一个数学或实验室上的 技能而已，而提出新的问题、新 的可能性，以新的角度去看旧的 问题，却需要创造性的想象力， 而且标志着科学的真正进步。”
客观条件——仪器设备、动物、药品、材料、经
费、床位、场所、信息等条件。
三、选题的方法
1、从现场实际工作中发现 2、从学术争论中选择课题
3、从项目指南中选择课题
4、从文献的空白点选题 5、从已有的课题延伸中选题 6、从改变研究要素中选题 （研究因素、研究对象、效应指标三大要素）
7、从学科交叉的边缘区和空白区选题
调查研究设计
郭淑霞
实例
1. 拟开展一项胆结石调查，以了解维吾尔族人群 胆结石的流行情况，如让你来设计，你准备如何去 做？首先从那方面着手？
2.欲开展胰岛素抵抗与冠心病的关系研究，可采 用哪些方法，如何设计？
实例
3. 研究高血压的炎性反应，你准备如何去做？
采用哪些指标？
4. 某地区发生一起不明原因呼吸道疾病的爆发， 如果让你去处理，从调查的理论和方法出发，请 提出处理的一般原则。
调查研究的一般步骤
选题阶段 正确选择并论证调查研究的课题。 开展探索性研究（exploration study） 准备阶段 设计调查方案 组织调查研究队伍 调查阶段 调查获得研究所需要的第一手资料
调查研究的一般步骤
研究/分析阶段 审查整理资料，进行统计分析，开展理论 研究。 总结阶段 撰写调查研究报告，总结调查研究工作， 评估调查研究成果。
（4）统计学方法的正确应用问题 贯穿于设计、实施及资料分析等整个过程 （5）科研道德问题及伦理学问题
研究设计实例
1、对分布特征的描述：疾病、卫生事件或现象 如各种急慢性疾病的现状（发病或患病）与
趋势分析、伤害（暴力）、卫生服务现状、卫生
资源，医院病例分布，医疗费用分析、疾病负担 分析等 (描述流行病学, 横断面调查)
2、提高有效性（减少偏倚） 样本的代表性、组间的可比性、测量的准确性、 统计分析方法的合理性 3、保证可行性 人力、物力、经费、各种困难、伦理等
二、选择研究设计的类型
1、应用目的
①描述状况 ②检验假设 ②即时 ②实验法 ③评价效果 ③前瞻
2、时间指向
①回顾 3、方法学 ①观察法
实验研究 设计：临床试验; 社区干预 观察性研究 设计：横断面研究、病例对照研究、队列 研究，巢式病例对照研究、生态学 研究、家庭聚集性研究等
调查设计
是指对整个调查研究工作进行具体的 规划，制定出探索某种特定现象/事物的具 体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当 的研究方法，以及具体实施的操作步骤等。
现场调查设计
1、明确研究的目的和意义
（总目标和具体目标）
2、确定调查设计类型
3、确定研究现场、对象和范围（纳入和排
除标准，获得研究对象的方法与保证）
病防治知识教育），医疗卫生制度的改革及其
效果等
(实验流行病学, 准实验研究)
第二节 现场调查设计
调查研究
调查研究（survey research，简称调查，是 社会研究中一种常用的研究方式。是采用 现场调查技术，系统地、直接地从一个来 自某种研究群体的样本那里收集资料，并 通过对资料的分析来认识该事物/现象及其 规律的研究方式。
1996年美国哈佛大学公共卫生学院、联合国世 界卫生组织和世界银行共同编写出版的《全球疾病 负担》, 是临床科研选题的参考资料。
常用测量方法：
1、发病指标：发病率、患病率 2、死亡指标：死亡率、病死率 3、残疾失能指标：病残率 4、潜在减寿年（PYLL） 5、伤残调整寿命年（DALY）
2、创造性、先进性；
（包括样本采集方法和实验室检测方法）
9、统计处理和分析方法
10、确定保证调查质量的措施
调查前
调查中
调查后
现场调查设计
11、明确研究组成员和分工 12、经费和预算 13、管理和时间进度 14、预期成果及应用和推广价值 15、伦理道德问题
现场流行病学研究中常见的问题
（1）缺乏系统性和完整性
数据、资料、标本等（质量控制）
3）．是否具有个人的实践经验；
4）．是否正确地运用了逻辑思维；
5）．是否可以重复验证。 如一旦证实，任何人、
任何时间、任何地点均可行。
4、可行性
主观条件——课题申请者和合作者的学识水平、
业务技术操作能力，积累的科研工作经验，课题 组人员工作时、人员结构、上级支持等。 无经验者，选题不宜太大、太复杂、太难。 时间有限，应考虑选题的研究周期性。
规划或策略研究（准实验）
三 流行病学研究设计的主要内容
一、立题依据 二、研究目标
研究内容
研究方法
技术路线
三、研究方案
四、创新性
拟解决的关键问题
年度计划
五、研究基础
六、经费预算
预期成果
七、其他内容
流行病学研究设计常见的问题
（1）选择合适的研究对象 对象的纳入和排除标准 获得对象的方法与保证，应答率的要求 （2）样本含量问题 不同的研究设计方法不同 （3）对照的问题 对照可比性问题
第一节 流行病学研究设计
一、流行病学研究设计的原则与策略
在保证整个研究切实可行的前提下尽 可能减少随机误差和偏倚，提高研究的 精确性(precision)和有效性（validity） 以达到准确的目的。
流行病学研究设计的原则与策略
1、提高精确性（减少随机误差）
增加样本含量、提高调查质量、提高统计效率
4、估计样本含量
5、确定抽样方法（样本的代表性）
现场调查设计
6、确定观察指标（变量的规定、测量方法）
7、收集资料的调查工具
(a)问卷 —问卷的准备、预编码和预试验； —调查手册的准备； (b)其他观察方法 —医学检查 —实验室测试 (c)记录格式的设计
现场调查设计
8、确定调查的方法和收集资料的方法
8、学会借鉴移植，建立自己的课题
四、选题的程序
1、提出问题：勤阅读、勤思考；
2、查阅文献：勤整理、勤翻查（文献综述）；
3、建立假说：辩析资料、提出观点；
4、立题：
确定研究课题名称的三大要素：因素－对象－效 应，要简明、具体、新颖、醒目： 如：…社区人群 高血压患病情况 的流行病学调 查
二 科研选题原则
目标要高
基础研究世界第一 应用研究效益第一 善于在错综复杂的矛盾或疾病 现象中寻找新的切入点和突破 口，科研思路独辟蹊径，耳目 一新。 用最简洁的技术路线、最先进 的方法、最少的指标完成研究 课题，实现研究目标。
思路要新
方案可行
1
需要性
是选题的前提，没有需要和应用价值的课 题就没有意义。 要考虑疾病负担（burden of disease)： 指疾病对人群的危害以及对社会、经济 所造成的影响程度。