六年级复式统计图练习题_1____姓名
北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题
（北师大版）六年级数学上册《复式统计图》单元练习（二）班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。
（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002．下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图。
（1）这是一幅（ ）的条形统计图。
（2）2004年的小麦产量比2001年增长（ ）%。
（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。
（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克。
二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。
看图回答问题。
2002年2003年2004年2001年70060050040030020010030① 统计图纵轴表示________。
② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______;喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。
⑤ 分析以后，你有什么建议？2.下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。
请看图回答以下问题：自测成绩统计图 学习时间分配统计图6595908580更多免费试卷下载分站（1）从折线统计图看出（）的成绩提高得快。
（2）从条形统计图看出（）的反思时间少一些，少（）%。
（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
生交流讨论，体会作者所要表达的中心。
（黄河的变化给我们的教育是惨重的，给我们的反思是深沉的。
警醒我们要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。
）3、引导学生举出人类破坏大自然而受到惩罚的例子，说说怎样才能保护好大自然。
北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题
（北师大版）六年级数学上册《复式统计图》单元练习（二）班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。
（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002．下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图。
（1）这是一幅（ ）的条形统计图。
（2）2004年的小麦产量比2001年增长（ ）%。
（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。
（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克。
二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。
看图回答问题。
2002年2003年2004年2001年7006005004003002001003028262422① 统计图纵轴表示________。
② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______;喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。
⑤ 分析以后，你有什么建议？2.下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。
请看图回答以下问题：自测成绩统计图 学习时间分配统计图654395908580757065更多免费试卷下载分站（1）从折线统计图看出（）的成绩提高得快。
（2）从条形统计图看出（）的反思时间少一些，少（）%。
（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题
（北师大版）六年级数学上册《复式统计图》单元练习（二）班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。
（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002．下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图。
（1）这是一幅（ ）的条形统计图。
（2）2004年的小麦产量比2001年增长（ ）%。
（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。
（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克。
二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。
看图回答问题。
2002年2003年2004年2001年70060050040030020010030① 统计图纵轴表示________。
② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______;喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。
⑤ 分析以后，你有什么建议？2.下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。
请看图回答以下问题：自测成绩统计图 学习时间分配统计图6595908580更多免费试卷下载分站（1）从折线统计图看出（）的成绩提高得快。
（2）从条形统计图看出（）的反思时间少一些，少（）%。
（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
6、你觉得这篇乡村课文写得怎么样？（形象、生动）二、积累好词、佳句。
把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。
三、画。
把你喜欢的一处风景的段落多读读，并展开想象把它画出来。
北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题
（北师大版）六年级数学上册《复式统计图》单元练习（二）班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。
（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002．下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图。
（1）这是一幅（ ）的条形统计图。
（2）2004年的小麦产量比2001年增长（ ）%。
（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。
（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克。
二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。
看图回答问题。
2002年2003年2004年2001年70060050040030020010030① 统计图纵轴表示________。
② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______;喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。
⑤ 分析以后，你有什么建议？2.下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。
请看图回答以下问题：自测成绩统计图 学习时间分配统计图6595908580更多免费试卷下载分站（1）从折线统计图看出（）的成绩提高得快。
（2）从条形统计图看出（）的反思时间少一些，少（）%。
（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
1、仔细阅读课文，边读边画出表现作者情感变化的词语，联系上下文想一想为什么会有这样的变化。
2、学生汇报刚见草地，感到，因为；扒开草丛，见到，感到因为；离开维也纳前，感到，因为；看见花的原野时，感到，因为；体会到小花的气魄时，心里，因为。
北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题
（北师大版）六年级数学上册《复式统计图》单元练习（二）班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图 一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。
（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002．下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图。
（1）这是一幅（ ）的条形统计图。
（2）2004年的小麦产量比2001年增长（ ）%。
（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。
（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克。
二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。
看图回答问题。
2002年2003年2004年2001年70060050040030020010030① 统计图纵轴表示________。
② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______; 喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。
⑤ 分析以后，你有什么建议？2.下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。
请看图回答以下问题：自测成绩统计图 学习时间分配统计图6595908580更多免费试卷下载分站（1）从折线统计图看出（）的成绩提高得快。
（2）从条形统计图看出（）的反思时间少一些，少（）%。
（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
一、教学目的：1、知识与技能：学生能够领悟有一定内涵的语句的含义，培养其有感情地朗读的能力；2、过程与方法：通过学习, 使学生体会作者一家人的高尚情操：对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲；3、情感态度与价值观：对死后器官捐献的行为产生敬佩之情，从而改变传统的看法；二、教学重点：体会作者一家人的高尚情操：对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲。
北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题
（北师大版）六年级数学上册《复式统计图》单元练习（二）班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。
（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002．下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图。
（1）这是一幅（ ）的条形统计图。
（2）2004年的小麦产量比2001年增长（ ）%。
（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。
（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克。
二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。
看图回答问题。
2002年2003年2004年2001年70060050040030020010030① 统计图纵轴表示________。
② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______;喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。
⑤ 分析以后，你有什么建议？2.下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。
请看图回答以下问题：自测成绩统计图 学习时间分配统计图6595908580更多免费试卷下载分站（1）从折线统计图看出（）的成绩提高得快。
（2）从条形统计图看出（）的反思时间少一些，少（）%。
（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
4* 七月的天山教学时间教学目标（一）知识与技能：认识8 个生字。
能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
（二）过程与方法：能说出天山景物的特点。
北师大版小学六年级上册数学(复试统计图)单元练习试题
（北师大版）六年级数学上册《复式统计图》单元练习（二）班级_______姓名_______分数_______复式折线统计图一、1. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图2003年1月制（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。
（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？十二月十一月十月九月八月七月100080060040020002．下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图。
（1）这是一幅（ ）的条形统计图。
（2）2004年的小麦产量比2001年增长（ ）%。
（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。
（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克。
二、看图回答问题1.六年级同学爱吃的食物的人数统计图。
看图回答问题。
2002年2003年2004年2001年70060050040030020010030① 统计图纵轴表示________。
② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______;喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。
⑤ 分析以后，你有什么建议？2.下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。
请看图回答以下问题：自测成绩统计图 学习时间分配统计图6595908580更多免费试卷下载分站（1）从折线统计图看出（）的成绩提高得快。
（2）从条形统计图看出（）的反思时间少一些，少（）%。
（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
教学目标：（一）知识与技能：认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。
（二）过程与方法：感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。
（三）情感态度与价值观：体会作者对田园生活的向往与热恋。
小学数学新六年级上册复式统计图 单元练习一
小学数学六年级上册
复式统计图单元练习一）
班级_______姓名_______分数_______复式条形统计图
一、填空
1．常见的统计图有（），（），（）。
2．条形统计图可以表示（）的多少。
3．在制作统计图表前我们要做的工作有：（）。
二、
1．这是六（1）班同学水果喜好情况统计表(见下表)
西瓜香蕉桔子梨葡萄
男13 5 1 2 5
女8 3 2 4 8
①因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成（）
比较好。
②单式条形统计图的绘制步骤有：（），（），（）。
③请将下面的条形统计图补充完整。
④认真观察上面的统计图，你还能提出什么数学问题？
2.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图
①男工人数最多的是（）小组，最少的是（）小组;
女工人数最多的是（）小组，最少的是（）小组;
从图上可以看出（）小组的人数最多，（）小组的人数最少。
②通过计算，能知道第一小组是（）人，人数最少；
第二小组是（）人，人数最多；第三小组是（）人。
③第一小组男工人数是女工人数的（）倍。
④第二小组男工人数占第二小组人数的（）
⑤全车间有工人（）人，其中女工（）人，占（）。
⑥第一小组女工人数比男工人数少（）% 。
⑦全车间男工人数比女工人数多（）% 。
3. 下图是北京市和深圳市的气温统计图。
2005年2月
①浅色直条表示（），深色直条（）。
②每个单位长度直条表示（）。
③看了这幅复式条形统计图，你还知道些什么？
④通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版六年级复式统计图练习题 姓名
复式条形统计图 一、填空
1．常见的统计图有（ ），（ ），（ ）。
2．条形统计图可以表示（ ）的多少。
3．在制作统计图表前我们要做的工作有：（ ）。
二、仔细观察，轻松回答。
（一）、某校六（1）班学生喜欢各类图书情况
6
4201612812
8
18
10
4
1515
文学类
童话类科幻类女生
男生文艺类
1、喜欢（ ）类的男生人数最多，喜欢（ ）的女生人数最少。
2、 喜欢科幻类的男生与女生的比是（ ）。
3、 喜欢文艺类的女生与男生的比是（ ），比值是（ ）。
4、 喜欢童话类的女生比男生少百分之几？
5、 喜欢科幻类的女生比男生少百分之几？
（二）下图是北京市和深圳市的气温统计图。
2005年2月
第四季度
第三季度第二季度第一季度
深圳市
北京市
单位:度216
28
182015
10
23025
201510
5
①浅色直条表示（），深色直条（）。
②每个单位长度直条表示（）。
③看了这幅复式条形统计图，你还知道些什么？
④通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？
（三）下面是第27、28届奥运会获得金牌数量的前同位国家名单。
国家美国中国俄罗斯德国
27届39 28 32 26
28届35 32 27 14
1、请根据表中的数据绘出条形统计图。
2、根据统计图，你能获得哪些信息？试着提出一个数学问题并解答。
3、请你分别调查本班男女生同学“最喜欢吃的水果”，制成统计表，并绘出统计图，并分
析提出问题并解答。
（四）这是六（1）班同学水果喜好情况统计表(见下表)
西瓜香蕉桔子梨葡萄
男13 5 1 2 5
女8 3 2 4 8
①因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成（ ）比较好。
②单式条形统计图的绘制步骤有：（ ），（ ），（ ）。
③请将下面的条形统计图补充完整。
④认真观察上面的统计图，你还能提出什么数学问题？
（五）下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图
① 男工人数最多的是（ ）小组，最少的是（ ）小组; 女工人数最多的是（ ）小组，最少的是（ ）小组;
从图上可以看出（ ）小组的人数最多，（ ）小组的人数最少。
② 通过计算，能知道第一小组是（ ）人，人数最少； 第二小组是（ ）人，人数最多； 第三小组是（ ）人。
③ 第一小组男工人数是女工人数的（ ）倍。
④ 第二小组男工人数占第二小组人数的（ ）
第二小组第三小组
第一小组
女
男单位:人
80
140
140110
3080
140120100806040200
⑤ 全车间有工人（ ）人，其中女工（ ）人，占（ ）。
⑥ 第一小组女工人数比男工人数少（ ）% 。
⑦ 全车间男工人数比女工人数多（ ）% 。
（六）六年级同学爱吃的食物的人数统计图。
看图回答问题。
① 统计图纵轴表示________。
② 从整体上看两个班中学生喜欢吃_____________的人数最多。
③ 二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的______; 喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的_________倍。
④ 两个班中喜欢吃蔬菜的同学人数是爱吃虾类人数的_____%。
⑤ 分析以后，你有什么建议？
（七）下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图。
（1）这是一幅（ ）的条形统计图。
（2）2004年的小麦产量比2001年增长（ ）%。
（3）2004年的棉花产量比2001年增长（ ）%。
（4）这四年小麦的平均产量是（ ）千克
6
822
20
2018
蔬菜类
鱼虾类肉禽类二班
一班
(单位:人)
30282624222018161412108642
棉花
小麦
单位:千克
2002年2003年2004年2001年700600500400300200100
复式折线统计图
1．折线统计图的优点是（ ）。
2．折线统计图的绘制方法是： （1）整理数据。
（2）画出纵轴和（ ），用一个长度单位表示一定的（ ）。
（3）根据（ ）的多少描出各点，再把各点用（ ）顺次连接起来。
（4）写出统计图的名称和制图（ ），并标出图例。
3．下面左图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题。
（1）甲车的速度是（ ）千米/小时。
（2）甲、乙两车的时速之差是（ ）千米/小时。
（3）半小时两车的相差（ ）千米。
4．上面右图是深圳市金威啤酒厂1999～2002年啤酒产量情况统计图。
请根据统计图完成下面的统计表。
时间
3:403:20
3:00
2:40
2:002:20
0102030
乙车甲车
(距离: 千米)
2003年10月
_____实际产量
-----计划产量(单位:万吨)
2002年
2001年2000年1999年20
181614121086420
(除不尽的百分号前面的数保留一位小数)
年 份产量
(万吨)项目
完成计划的百分数
实际产量
计划产量合计
2002年2001年
2000年1999年_______________统计表
5、请根据下面的统计图回答下列问题。
（1）（ ）月份收入和支出相差最小
（2）9月份收入和支出相差（ ）万元。
（3）全年实际收入（ ）万元。
（4）年平均每月支出（ ）万元。
（5）你还获得了哪些信息？
6. 下图是南山区家乐福超市毛衣、衬衫销售情况统计图
2003年1月制
（1） 看图分析下半年衬衫销售量的变化情况。
（2） 下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？
（3） 十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？
衬衫
毛衣
十二月
十一月
十月
九月
八月
七月
10008006004002000
月份
____收入
----支出
万元
12
111098
7
6
5
4
3
2
1
102030405060708090100。