北京市人大附中2019届高三8月摸底考试数学(文)试题含答案
北京市2019届高三下学期第一次模拟考试数学(文)试卷 Word版含解析

北京市中央民族大学附属中学2019届高三下学期第一次模拟考试数学(文)试题一、选择题(本大题共8小题,共40.0分)1.已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据补集的概念,求得集合在集合范围内的补集.【详解】在集合中,集合没有的元素是,故.故选C.【点睛】本小题主要考查集合补集的概念及运算,考查全集的概念,属于基础题.2.复数的虚部是( )A.3 B. 2 C. D.【答案】B【解析】【分析】用复数除法运算和加法运算,求得的标准形式,由此求得虚部.【详解】依题意,故虚部为,所以选B.【点睛】本小题主要考查复数除法运算,考查复数的加法以及复数虚部的概念,属于基础题.3.如图所示,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的表面积为()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:首先通过三视图找到几何体原图,进一步求出几何体的表面积.详解:根据三视图,该几何体是边长为2的正方体,在右前方切去一个边长为1的正方体,则表面积没有变化.故S=6•2•2=24.故答案为:B点睛:(1)本题主要考查三视图和几何体的表面积的计算,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和空间想象能力. (2)得到几何体原图后,逐一计算出表面积也可以,但是观察到,虽然是正方体切去了一个小正方体,但是几何体的表面积没有变,提高了解题效率,意在考查学生的空间想象能力和观察能力.4.某几何体示意图的三视图如图示,已知其主视图的周长为8,则该几何体侧面积的最大值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由三视图得到几何体为圆锥,设出圆锥的底面半径和母线长,根据主视图的周长得到一个等量关系,然后利用基本不等式求得侧面积的最大值.【详解】由三视图知,该几何体为圆锥,设底面的半径为r,母线的长为,则,又S侧=(当且仅当时“=”成立).故选C. 【点睛】本小题主要考查由三视图还原为原图,考查圆锥的侧面积计算公式,考查利用基本不等式求最值,属于基础题.5.已知,则()A. B. C. D.【答案】D 【解析】分析:利用“拆角”技巧可得,利用两角差的正切公式可得结果.详解:,,故选D.点睛:三角函数求值时要注意:(1)观察角,分析角与角之间的差异以及角与角之间的和、差、倍的关系,巧用诱导公式或拆分技巧;(2)观察名,尽可能使三角函数统一名称;(3)观察结构,以便合理利用公式,整体化简求值. 6.已知等差数列中,,则数列的前2018项和为( )A. 1008B. 1009C. 2017D. 2018【答案】D 【解析】 【分析】,得数列的前2018项和分组求和即可.【详解】由题,解得,设数列的前2018项和为=2=2018故选:D.【点睛】本题考查求等差数列通项公式,数列求和,关键是,推得每两项的和为2,分组求和.7.已知点为圆上一点,,则的最大值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】取AB中点D,,的最大值转化为圆心C到D的距离加半径再乘以2即可求解.【详解】取AB中点D(2,-3),,,d+r=的最大值为故选:C.【点睛】本题考查点与圆的位置关系,圆上的点到圆外定点距离的最值,是中档题.8.已知分别是椭圆的上下两个焦点,若椭圆上存在四个不同点,使得的面积为,则椭圆的离心率的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】设椭圆的上顶点为A,问题转化为的面积大于解不等式即可.【详解】由题知a=2,b=设椭圆的右顶点为A(,0),的面积为,∴的面积的最大值时为><3, ∴,∴故选:A.【点睛】本题考查椭圆的几何性质,离心率范围,明确P在短轴端点处的面积最大是关键.二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)9.已知函数,若,则______.【答案】【解析】【分析】推导出,,,从而,由此能求出a.【详解】函数,,,,,解得.故答案为:.【点睛】本题考查分段函数,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.10.在平面直角坐标系中,若满足约束条件,则的最大值为___.【答案】【解析】【分析】画出可行域,化x+,平移即可求其最大值.【详解】由题画出不等式所表示的可行域,如图阴影所示:化为x+直线l:过A时,z取得最大值,联立方程组,解得A(2,1),此时z=故答案为8.【点睛】本题考查线性规划问题,是基础题.11.在面积为S的三角形ABC的边AB上任意取一点P,则三角形PBC的面积大于的概率为______.【答案】【解析】试题分析:记事件的面积超过,基本事件是三角形的面积,(如图)事件的几何度量为图中阴影部分的面积(并且),因为阴影部分的面积是整个三角形面积的,所以.考点:几何概型.12.正项数列满足,又是以为公比的等比数列,则使得不等式成立的最小整数为__________.【答案】6【解析】【分析】求得的首项,根据题目所给公比求得的表达式,由此求得的表达式,利用的表达式证得是等比数列,由此求得的通项公式,进而求得的通项公式,利用等比数列前项和公式求得不等式左边表达式的值,解不等式求得的最小正整数值.【详解】依题意是首项为,公比为的等比数列,故,两边平方得,所以,两式相除得,故是以为首项,公比为的等比数列,故,所以.是以为首项,公比为的等比数列,故,所以.所以,由,,经检验可知,符合题意.即的最小值为.【点睛】本小题主要考查递推数列求通项,考查数列求和的方法,考查不等式的解法,属于中档题.13.已知抛物线的焦点为,为坐标原点,点,,射线,分别交抛物线于异于点的点,,若,,三点共线,则__________.【答案】2【解析】分析:求出所在的直线方程,与抛物线的方程联立,分别求出的坐标,再由,即可求解的值.详解:由题意,则直线的方程为,联立方程组,解得,直线的方程为,联立方程组,解得,又由三点共线,所以,即,解得.点睛:本题考查了抛物线的几何性质及直线和抛物线的位置关系,解答此类问题通常需要熟练地利用根与系数关系,设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解,同时涉及中点弦问题往往利用点差法.14.在中,为的中点,与互为余角,,,则的值为__________.【答案】或【解析】设,则由+可知,为的中点,,即,由正弦定理得或,当A=B时,AC=BC,,当时, ,在△ACD中, ,综上可得,的值为或.三、解答题(本大题共6小题,共80.0分)15.已知数列是等差数列,是等比数列,,. (1)求和的通项公式;(2)若,求数列的前项和.【答案】(1) a n=2n-1,b n=2n.(2).【解析】分析:(1)根据,列出关于公比、公差的方程组,解方程组可得与的值,从而可得数列与的通项公式;(2)由(1)可得根据分组求和,结合等差数列的求和公式以及等比数列求和公式可得结果.详解:(1)设数列{a n}的公差为d,数列{b n}的公比为q,依题意有,解得d=2,q=2,故a n=2n-1,b n=2n,(2)由已知c2n-1=a2n-1=4n-3,c2n=b2n=4n,所以数列{c n}的前2n项和为S2n=(a1+a3+…a2n-1)+(b2+b4+…b2n)=+=2n2-n+ (4n-1).点睛:本题主要考查等差数列的定义及等比数列的通项和利用“分组求和法”求数列前项和,属于中档题. 利用“分组求和法”求数列前项和常见类型有两种:一是通项为两个公比不相等的等比数列的和或差,可以分别用等比数列求和后再相加减;二是通项为一个等差数列和一个等比数列的和或差,可以分别用等差数列求和、等比数列求和后再相加减.16.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,满足.Ⅰ求角C的大小;Ⅱ若,的面积为,求c的大小.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据题意,由正弦定理和正余弦和差角公式进行化简,求得cosC的值,求出角C;(2)先用面积公式求得b的值,再用余弦定理求得边c.【详解】(1)在中,因为,所以由正弦定理可得:,所以,又中,,所以.因为,所以.(2)由,,,得.由余弦定理得,所以.【点睛】本题考查了解三角形中的正余弦定理和面积公式,解题关键是在于公式的合理运用,属于基础题.17.某公司培训员工某项技能,培训有如下两种方式:方式一:周一到周五每天培训1小时,周日测试方式二:周六一天培训4小时,周日测试公司有多个班组,每个班组60人,现任选两组记为甲组、乙组先培训;甲组选方式一,乙组选方式二,并记录每周培训后测试达标的人数如表:用方式一与方式二进行培训,分别估计员工受训的平均时间精确到,并据此判断哪种培训方式效率更高?在甲乙两组中,从第三周培训后达标的员工中采用分层抽样的方法抽取6人,再从这6人中随机抽取2人,求这2人中至少有1人来自甲组的概率.【答案】(1)方式一(2)【解析】【分析】(1)用总的受训时间除以,得到平均受训时间.由此判断出方式一效率更高.(2)利用分层抽样的知识,计算得来自甲组人,乙组人.再利用列举法求得“从这人中随机抽取人,求这人中至少有人来自甲组的概率”.【详解】解:(1)设甲乙两组员工受训的平均时间分别为、,则(小时)(小时)据此可估计用方式一与方式二培训,员工受训的平均时间分别为10小时和10.9小时,因,据此可判断培训方式一比方式二效率更高;(2)从第三周培训后达标的员工中采用分层抽样的方法抽取6人,则这6人中来自甲组的人数为:,来自乙组的人数为:,记来自甲组的2人为:;来自乙组的4人为:,则从这6人中随机抽取2人的不同方法数有:,,,,共15种,其中至少有1人来自甲组的有:,共9种,故所求的概率.【点睛】本题主要考查平均数的计算,考查分层抽样,考查古典概型的计算方法,属于中档题.18.在平行四边形中,,,过点作的垂线,交的延长线于点,.连结,交于点,如图1,将沿折起,使得点到达点的位置,如图2.(1)证明:平面平面;(2)若为的中点,为的中点,且平面平面,求三棱锥的体积.【答案】(1)见解析;(2).【解析】【分析】(1)先求得,,可得,结合,可得,,,可证明平面,利用面面垂直的判定定理可得平面平面;(2)由面面垂直的性质可得平面,取的中点为,连结,则,可证明平面,由此利用棱锥的体积公式可得三棱锥的体积.【详解】(1)如题图1,在中,,,所以.在中,,所以.所以.如题图2,,.又因为,所以,,,所以平面,又因为平面,所以平面平面.(2)解法一:因为平面平面,平面平面,平面,,所以平面.取的中点为,连结,则,所以平面.即为三棱锥的高.且.因为,三棱锥的体积为.解法二:因为平面平面,平面平面,平面,,所以平面.因为为的中点.所以三棱锥的高等于.因为为的中点,所以的面积是四边形的面积的,从而三棱锥的体积是四棱锥的体积的.面,所以三棱锥的体积为.【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理及面面垂直的判定定理,属于中档题. 解答空间几何体中垂直关系时,一般要根据已知条件把空间中的线线、线面、面面之间垂直关系进行转化,转化时要正确运用有关的定理,找出足够的条件进行推理;证明平面和平面垂直,本质上是证明线面垂直.19.已知函数,其中.(1)函数的图象能否与轴相切?若能,求出实数,若不能,请说明理由;(2)讨论函数的单调性.【答案】 (1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)首先对函数求导,之后设出切点坐标,应用切线的斜率等于零以及对应点处的函数值等于零,得到方程组无解,说明没有满足条件的点,从而得到结论;(2)求出函数的导函数,结合其导数的符号,来确定函数在相应区间上的单调性.【详解】(1)由于.假设函数的图象与轴相切于点,则有,即.显然,将代入方程中,得.显然此方程无解.故无论取何值,函数的图象都不能与轴相切.(2)由于,当时,,当时,,递增,当时,,递减;当时,由得或,①当时,,当时,,递增,当时,,递减,当,,递增;②当时,,递增;③当时,,当时,,递增,当时,,递减,当时,,递增.综上,当时,在上是减函数,在上是增函数;当时,在上是增函数,在上是减函数;当时,在上是增函数;当时,在上是增函数,在上是减函数.【点睛】本题考查导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性.利用导数研究函数的单调性的一般步骤为:①确定函数的定义域;②求函数的导数;③若求单调区间(或证明单调性),只需在函数的定义域内解(或证明)不等式或即可.20.已知抛物线C:的焦点为F,A为C上异于原点的任意一点,过点A的直线l交C于另一点B,交x轴的正半轴于点D,且有,当点A的横坐标为3时,为正三角形.Ⅰ求C的方程;Ⅱ若直线,且和C有且只有一个公共点E,试问直线AE是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.【答案】(1);(2).【解析】分析:第一问根据题意先写出抛物线的焦点坐标,设出点的坐标,利用中点坐标公式求得的中点坐标,利用条件,结合抛物线的定义,可得,从而求得的值,进而得到抛物线的方程;第二问根据题意,结合两直线平行的条件,得到其对应的式子,根据直线过定点的条件得到结果.详解:(1)由题意知,设,则的中点为,因为,由抛物线的定义知:,解得或(舍去),由,解得,所以抛物线的方程为.(2)由(1)知,设,,因为,则,由得,故,故直线的斜率为,因为直线和直线平行,故可设直线的方程为,代入抛物线方程得,由题意知,得.设,则,,当时,,可得直线的方程为,由,整理可得,所以直线恒过点,当时,直线的方程为,过点,所以直线恒过定点.点睛:该题考查的是有关直线与抛物线的问题,在解题的过程中,需要利用正三角形的性质得到各个点的坐标,之后借助于抛物线的定义,求得p所满足的等量关系式,结合其几何意义,对其进行相应的取舍;从而得到抛物线的方程;对于第二问,要注意有关直线平行的条件,以及充分挖掘题中的隐含条件,最后结合直线过定点的条件求得结果,注意对特殊情况的验证.。
北京市中国人民大学附属中学2019届高三下第三次调研考试文科数学试题

姓名 准考号 北京市中国人民大学附属中学2019届高三下第三次调研考试文 科 数 学 试 题本试卷共5页。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。
用2B 型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1. 已知i 为虚数单位,则201932ii i i ++++ 等于( )A .iB .1C .i -D .-12. 已知集合(){}N y x y x y x A ∈≤+=,,2|,,则A 中元素的个数为A . 1B . 5C . 6D . 无数个第4题3.《易经》是中国传统文化中的精髓,右图是易经八卦图(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(表示一根阳线,表示一根阴线),从八卦中任取一卦,这一卦的三根线中恰有2根阳线和1根阴线的概率为( )81.A 41.B83.C 21.D 4.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,若输入x 的值为1,则输出S 的值为A.64B.73C.512D.5855.某同学为了模拟测定圆周率,设计如下方案;点),(y x D 满足不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥≥100y x y x ,向圆122=+y x 内均匀撒M 粒黄豆,已知落在不等式组 所表示的区域内的黄豆数是N ,则圆周率π为( )A.M NB. M N 2C. N M 2D. N M 26.如图,已知圆锥的顶点为S ,底面圆O 的两条直径分别为AB 和CD ,且AB ⊥CD ,若平面 SAD 平面SBC l =.现有以下四个结论: ① AD ∥平面SBC ; ② AD l //;③ 若E 是底面圆周上的动点,则△SAE 的最大面积等于△SAB 的面积; ④ l 与平面SCD 所成的角为45°.其中正确结论的个数是( )A. 1B.2C. 3D.47.已知中心在原点的椭圆与双曲线有公共焦点,左、右焦点分别为1F 、2F ,且两条曲线在第一象限的交点为P ,12PF F ∆是以1PF 为底边的等腰三角形,若110PF =,椭圆与双曲线的离心率分别为12,e e ,则21e e -的取值范围是( )A . 2(,)3+∞ B . 4(,)3+∞ C . 2(0,)3 D . 24(,)338九章算术等,对等差级数(数列)])1([)3()2()(d n a d a d a d a a -++⋅⋅⋅+++++++和等比级数(数列)132-+⋅⋅⋅++++n aq aq aq aq a ,都有列举出计算的例子,说明中国古代对数列的研究曾作出一定的贡献.请同学们根据所学数列及有关知识求解下列问题.数阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡333231232221131211a a a a a a a a a 中,每行的3个数依次成等差数列,每列的3个数依次成等比数列,若422=a ,则这9个数和的最小值为 A. 64C. 36D. 16第二部分(非选择题共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
北京市人大附中2019届高考数学(文)模拟预测卷三

北京市人大附中2019届高考模拟预测卷三文科数学试题注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。
用2B 型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合2{|320}A x x x =++=,{2,1,0,1,2}B =--,则A B =(A ){2,1}-- (B ){2,1}- (C ){1,2}(D ){2,1,0,1,2}--2.设0.21()2a =,2log 3b =,0.32c -=,则(A ) (B ) (C )(D )3.设双曲线2221(0)x y a a-=>的一条渐近线的倾斜角为π6,则a =(A (B(C ) (D4.如图,半径为1的圆内有一阴影区域,在圆内随机撒入一大把豆子,共n 颗,其中落在阴影区域内的豆子共m 颗,则阴影区域的面积约为 (A )m n (B )πm n(C )n m(D )πn m5.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的所有面中最大面的面积是 (A )4 (B )2 (C(D6.已知实数,x y 满足10,0,0,x y x y +-≥⎧⎪≥⎨⎪≥⎩(A )(0,1) (B )(0,1] (C )[1,)+∞ (D))+∞ 7.某游戏开始时,有红色精灵m 个,蓝色精灵n 个.游戏规则是:任意点击两个精灵,若两精灵同色,则合并成一个红色精灵,若两精灵异色,则合并成一个蓝色精灵,当只剩一个精灵时,游戏结束.那么游戏结束时,剩下的精灵的颜色 (A )只与m 的奇偶性有关 (B )只与n 的奇偶性有关 (C )与m ,n 的奇偶性都有关 (D )与m ,n 的奇偶性都无关8.已知函数()sin f x x x =,现给出如下命题:①当(43)x ∈--,时,()0f x ≥; ②()f x 在区间(0,1)上单调递增; ③()f x 在区间(1,3)上有极大值;④存在0M >,使得对任意x ∈R ,都有|()|f x M ≤. 其中真命题的序号是 (A )①②(B )②③(C )②④(D )③④第Ⅱ卷二、填空题:本大题共6小题,每小题5分.9.已知0,0x y >>,且满足4x y +=,则lg lg x y +的最大值为______. 10.阅读如图所示的程序框图,为使输出的数据为40,则①处应填的数字为_______.11.在△ABC 中,已知6BC =,4AC =,3sin 4A =,则B ∠=____. 12.为为绿化生活环境,某市开展植树活动.今年全年植树6.4万棵,计划3年后全年植树12.5万棵.若植树的棵数每年的增长率均为a ,则a =______.13.若不等式log 40a x x +->(0a >且1a ≠)在区间(0,2)内有解,则实数a 的取值范围是. 14.正方形ABCD 的边长为1,点E 在边AB 上,点F 在边BC 上,11,24AE BF ==.动点P 从E 出发沿直线向F 运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P 第一次碰到E 时,P 与正方形的边碰撞的次数为 .三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分13分)在锐角ABC △中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .已知3cos24C =-. (Ⅰ)求sin C ;(Ⅱ)当2c a =,且b =时,求a .16.(本小题满分13分)数列{}n a 中,141,42a a ==,n ∈N *.在等比{}n a 的通项公式;(I )求数列6n n b a n =+-,数列{}n b 的前n 项(II )设和为n S ,若0n S >,求n 的最小值.17.(本小题满分13分)国际上常用恩格尔系数(食品支出总额占个人消费支出总额的比重)反映一个国家或家庭生活质量的高低,恩格尔系数越低,生活质量越高.联合国根据恩格尔系数的大小,对世界各国的生活质量有一个划分标准如下:下表记录了我国在改革开放后某市A ,B ,C ,D ,E 五个家庭在五个年份的恩格尔系数.(Ⅰ)从以上五个年份中随机选取一个年份,在该年份五个家庭的生活质量都相同的概率为_____(将结果直接填写在答题卡的相应位置上);(Ⅱ)从以上五个家庭中随机选出两个家庭,求这两个家庭中至少有一个家庭在2008年和2018年均达到“相对富裕”或更高生活质量的概率;(Ⅲ)如果将“贫穷”,“温饱”,“小康”,“相对富裕”,“富裕”,“极其富裕”六种生活质量分别对应数值:0,1,2,3,4,5. 请写出A,B,C,D,E五个家庭在以上五个年份中生活质量方差最大的家庭和方差最小的家庭(结论不要求证明).18.(本小题满分13分)已知3(2,0),(1,)2A P-为椭圆22221(0)x yM a ba b+=>>:上两点,过点P且斜率为,(0)k k k->的两条直线与椭圆M的交点分别为,B C.(Ⅰ)求椭圆M的方程及离心率;(Ⅱ)若四边形PABC为平行四边形,求k的值.19.(本小题满分14分)如图1,在矩形ABCD中,2AB AD=,E为DC的中点.以AE为折痕把△ADE折起,使点D到达点P的位置,且平面PAE⊥平面ABCE(如图2).(Ⅰ)求证:EC∥平面PAB;(Ⅱ)求证:BE PA ⊥;(Ⅲ)对于线段PB 上任意一点M ,是否都有PA EM ⊥成立?请证明你的结论.20.(本小题满分14分)已知函数f (x )=2x 3+3ax 2+1(a ∈R ).(Ⅰ)当a =0时,求f (x )在点(1,f (1))处的切线方程; (Ⅱ)求f (x )的单调区间;(Ⅲ)求f (x )在区间[0,2]上的最小值.图 2PE图 1CBAEDCBA北京市人大附中2019届高考模拟预测卷三文科数学试题参考答案及评分标准一.选择题二.填空题9.2lg 2 10 .3 11.6π12.25% 13.(0,1)(1,2) 14.8 三.解答题15.解:(Ⅰ)因为3cos24C =-,所以2312sin 4C -=-.因为02C π<<,所以sin C =(Ⅱ)由(Ⅰ)可知sin 4C =因为ABC ∆是锐角三角形,所以cos 4C ==.因为2c a =,sin sin a cA C=,所以1sin sin 28A C ==,cos 8A =.所以sin sin[()]sin()sin cos cos sin 8B AC A C A C A C =π-+=+=+=.因为sin sin a bA B =,b = 所以2a =.16.解:(I )由数列{}n a 为等比数列,且112a =,44a =,得3414a a q ==,解得2q =.则数列{}n a 的通项公式1212n n n a a q --==,n *∈N . ………………..5分(II ) 2662n n n b a n n -=+-=-+102(546)(222)n n S n --=--++-++++(11)2122n n n --=+.当5n ≥时,(11)152n n -≥-,213122n -≥,所以0n S >; 当4n =时,44472102S -⨯+-=<; 当3n =时,33382102S -⨯+-=<;当2n =时,22292102S -⨯+-=<; 当1n =时,111102102S -⨯+-=<. 所以,n 的最小值为5 .………………………..13分17.解:(Ⅰ分(Ⅱ)在2008年和2018年均达到“相对富裕”或更高生活质量的有A,B,C 三个家庭,从五个家庭中随机选出两个家庭的所有选法为:AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE,共10种,其中至少有一个家庭达到“相对富裕”或更高生活质量的有9种.记至少有一个家庭在2008年和2018年均达到“相对富裕”或更高生活质量为事件M ,则109)(=M P . ---------------------------------------11分 (Ⅲ)生活质量方差最大的家庭是C ,方差最小的家庭是E.---------------------------------------13分18.解:(I )由题意得222,191.4a a b =⎧⎪⎨+=⎪⎩解得2,a b =⎧⎪⎨=⎪⎩所以椭圆M 的方程为22143x y +=.又1c ==, 所以离心率12c e a ==. ………………………..5分 (II )设直线PB 的方程为(0)y kx m k =+>,由22,143y kx m x y=+⎧⎪⎨+=⎪⎩消去y ,整理得222(34)8(412)0k x kmx m +++-=. 当0∆>时,设1122(,),(,)B x y C x y ,则212412134m x k -⋅=+,即21241234m x k -=+. 将3(1,)2P 代入y kx m =+,整理得32m k =-,所以212412334k k x k --=+. 所以2112121292(34)k k y kx m k --+=+=+.所以2222412312129(,)342(34)k k k k B k k ----+++. 同理2222412312129(,)342(34)k k k k C k k +--++++. 所以直线BC 的斜率212112BC y y k x x -==-. 又直线PA 的斜率30121(2)2PABC k k -===--,所以//PA BC . 因为四边形PABC 为平行四边形,所以PA BC =.所以2222412341231(2)3434k k k k k k+----=--++,解得32k =或12. 12k =时,(2,0)B -与A 重合,不符合题意,舍去. 所以四边形PABC 为平行四边形时,32k =. ………………………………13分19.(Ⅰ)在矩形ABCD 中,E 是CD 中点,所以//CE AB ……………………………2分 AB ⊂平面PAB ,CE ⊄平面PAB 所以//EC 平面PAB ……………………………4分(Ⅱ)在矩形ABCD 中,=2AB CD ,E 是CD 中点,可得222=AB AE BE +所以BE AE ⊥……………………………..6分又 平面PAE ⊥平面ABCE ,平面PAE ⋂平面ABCE AE =,BE ⊂平面ABCE所以BE ⊥平面PAE ………………………..8分PA ⊂平面PAE所以BE PA ⊥……………………………9分(Ⅲ)对于线段PB 上任意一点M ,都有PA EM ⊥成立.证明如下………………..10分因为矩形ABCD ,所以DA DE ⊥,即PA PE ⊥………………………..11分由(Ⅱ)得BE PA ⊥P ME CB A而BE⊂平面PEB,PE⊂平面PEB,PE BE E⋂=所以PA⊥平面PEB………………………………13分对于线段PB上任意一点M,EM⊂平面PEB20.解:(Ⅰ)根据题意,函数f(x)=2x3+3ax2+1,其定义域为R,当a=0时,f(x)=2x3+1,其导数f′(x)=6x2,又由f′(1)=6,f(1)=3,则f(x)在点(1,f(1))的切线方程为y-3=6(x-1),即6x-y-3=0;(Ⅱ)根据题意,函数f(x)=2x3+3ax2+1,其导数f′(x)=6x2+6ax=6x(x+a),分3种情况讨论:①,当a=0时,f′(x)=6x2≥0,则f(x)在(-∞,+∞)上为增函数;②,当a>0时,若f′(x)=6x(x+a)>0,解可得x<-a或x>0,则f(x)的递增区间为(-∞,-a)和(0,+∞),递减区间为(-a,0);③,当a<0时,若f′(x)=6x(x+a)>0,解可得x<0或x>-a,则f(x)的递增区间为(-∞,0)和(-a,+∞),递减区间为(0,-a);综上可得:当a=0时,f(x)在(-∞,+∞)上为增函数;当a>0时,f(x)的递增区间为(-∞,-a)和(0,+∞),递减区间为(-a,0);当a<0时,f(x)的递增区间为(-∞,0)和(-a,+∞),递减区间为(0,-a);(Ⅲ)根据题意,分3种情况讨论:①,当-a≤0时,有a≥0,f(x)在[0,2]上递增,此时f(x)在区间[0,2]上的最小值为f(0)=1,②,当0<-a<2时,即-2<a<0时,f(x)在[0,-a]上递减,在(-a,2)上递增,此时f(x)在区间[0,2]上的最小值为f(-a)=a2+1,③,当-a≥2时,即a≤-2时,f(x)在[0,2]上递减,此时f(x)在区间[0,2]上的最小值为f(2)=17+12a,综合可得:当a≥0时,f(x)的最小值为f(0)=1,当-2<a<0时,f(x)的最小值为f(-a)=a2+1,当a≤-2时,f(x)的最小值为f(2)=17+12a.。
2019-2020学年北京市人大附中高三(上)开学数学试卷(8月份)

2019-2020学年北京市人大附中高三(上)开学数学试卷(8月份)试题数:20.满分:01.(单选题.3分)设i为虚数单位.则复数z=1-i的模|z|=()A.1B. $\sqrt{2}$C.2D. $2\sqrt{2}$2.(单选题.3分)已知全集U=R.若集合A={x|x2-x<0}.则∁U A=()A.{x|x≤0.或x≥1}B.{x|x<0.或x>1}C.{x|0<x<1}D.{x|x≥1}3.(单选题.3分)命题p:∀x>0.e x>1.则¬p是()A.∃x0≤0. ${e^{x_0}}≤1$B.∃x0>0. ${e^{x_0}}≤1$C.∀x>0.e x≤1D.∀x≤0.e x≤14.(单选题.3分)若 $\overrightarrow{a}$ . $\overrightarrow{b}$ 是两个非零的平面向量.则“| $\overrightarrow{a}$ |=| $\overrightarrow{b}$ |”是“( $\overrightarrow{a}$ +$\overrightarrow{b}$ )•( $\overrightarrow{a}$ - $\overrightarrow{b}$ )=0”的()A.充分且不必要条件B.必要且不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.(单选题.3分)已知a=ln $\frac{1}{2}$ .b=sin $\frac{1}{2}$ .c= ${2}^{-\frac{1}{2}}$ .则a.b.c的大小关系为()A.a<b<cB.a<c<bC.b<a<cD.b<c<a6.(单选题.3分)一个四棱锥的三视图如图所示.那么对于这个四棱锥.下列说法中正确的是()A.最长棱的棱长为 $\sqrt{6}$B.最长棱的棱长为3C.侧面四个三角形中有且仅有一个是正三角形D.侧面四个三角形都是直角三角形7.(单选题.3分)已知函数f(x)=|lnx|-1.g(x)=-x2+2x+3.用min{m.n}表示m.n中的最小值.设函数h(x)=min{f(x).g(x)}.则函数h(x)的零点个数为()A.1B.2C.3D.48.(单选题.3分)已知抛物线C:y2=4x.点P(m.0).O为坐标原点.若在抛物线C上存在一点Q.使得∠OQP=90°.则实数m的取值范围是()A.(4.8)B.(4.+∞)C.(0.4)D.(8.+∞)9.(填空题.3分)双曲线C: $\frac{x^2}{4}$ -y2=1的离心率是___ ;渐近线方程是___ .10.(填空题.3分)若等比数列{a n}满足a1+a3=5.且公比q=2.则a3+a5=___ .11.(填空题.3分)在△ABC中.a=3. $b=\sqrt{13}$ .B=60°.则c=___ ;△ABC的面积为___ .12.(填空题.3分)已知圆C的圆心位于第二象限且在直线y=2x+1上.若圆C与两个坐标轴都相切.则圆C的标准方程为___ .13.(填空题.3分)已知函数 $f(x)=asinx-2\sqrt{3}cosx$ 的一条对称轴为 $x=-\frac{π}{6}.f({x_1})+f({x_2})=0$ .且函数f(x)在(x1.x2)上具有单调性.则|x1+x2|的最小值为___ .14.(填空题.3分)函数f(x)=ae x+be-x(a∈R+.b∈R+).已知f(x)的最小值为4.则点(a.b)到直线 $2x+y-\sqrt{2}=0$ 距离的最小值为___ .15.(问答题.0分)设函数$f(x)=2sin({ωx})\bullet cos({ωx})-2\sqrt{3}{cos^2}({ωx})+\sqrt{3}({ω>0})$ 的图象上相邻最高点与最低点的距离为$\sqrt{{π^2}+16}$.(Ⅰ)求函数f(x)的周期及ω的值;(Ⅱ)求函数f(x)的单调递增区间.16.(问答题.0分)某校高三1班共有48人.在“六选三”时.该班共有三个课程组合:理化生.理化历.史地政.其中.选择理化生的共有24人.选择理化历的共有16人.其余人选择了史地政.现采用分层抽样的方法从中抽取6人.调查他们每天完成作业的时间.(Ⅰ)应从这三个组合中分别抽取多少人?(Ⅱ)若抽出的6人中有4人每天完成六科(含语数英)作业所需时间在3小时以上.2人在3小时以内.先从这6人中随机抽取3人进行座谈.用X表示抽取的3人中每天完成作业的时间超过3小时的人数.求随机变量X的分布列和数学期望.17.(问答题.0分)在四棱锥P-ABCD中.平面ABCD⊥平面PCD.底面ABCD为梯形.AB ||CD.AD⊥PC.M为PD中点.过A.B.M的平面与PC交于$N.DC=2\sqrt{3}.DA=PD=2.AB=1.∠PDC={120°}$ .(Ⅰ)求证:N为PC中点;(Ⅱ)求证:AD⊥平面PCD;(Ⅲ)T为PB中点.求二面角T-AC-B的大小.18.(问答题.0分)已知函数 $f(x)=\frac{1}{3}{x^3}-\frac{5}{2}{x^2}+a|x|-1$ .(Ⅰ)当a=6时.求函数f(x)在(0.+∞)上的单调区间;(Ⅱ)求证:当a<0时.函数f(x)既有极大值又有极小值.19.(问答题.0分)已知椭圆C $:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$ 的左右顶点分别为A.B.左焦点为F.O为原点.点P为椭圆C上不同于A.B的任一点.若直线PA与PB的斜率之积为 $-\frac{3}{4}$ .且椭圆C经过点 $({1.\frac{3}{2}})$(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)若P点不在坐标轴上.直线PA.PB交y轴与M.N两点;若直线OT与过点MN为直径的圆相切.切点为T.问切线长|OT|是否为定值.若是.求出定值;若不是.请说明理由.20.(问答题.0分)定义:给定整数i.如果非空集合A满足如下3个条件:① A⊆N*;② A≠{1};③ ∀x.y∈N*.若x+y∈A.则xy-i∈A.则称集合A为“减i集”(Ⅰ)P={1.2}是否为“减0集”?是否为“减1集”?(Ⅱ)证明:不存在“减2集”;(Ⅲ)是否存在“减1集”?如果存在.求出所有的“减1集”;如果不存在.请说明理由.2019-2020学年北京市人大附中高三(上)开学数学试卷(8月份)参考答案与试题解析试题数:20.满分:01.(单选题.3分)设i为虚数单位.则复数z=1-i的模|z|=()A.1B. $\sqrt{2}$C.2D. $2\sqrt{2}$【正确答案】:B【解析】:若复数z=a+bi.则|z|= $\sqrt{{a}^{2}{+b}^{2}}$ .直接代入求出即可.【解答】:解:|z|= $\sqrt{{1}^{2}{+(-1)}^{2}}$ = $\sqrt{2}$ .故选:B.【点评】:本题考查了求复数的模问题.是一道基础题.2.(单选题.3分)已知全集U=R.若集合A={x|x2-x<0}.则∁U A=()A.{x|x≤0.或x≥1}B.{x|x<0.或x>1}C.{x|0<x<1}D.{x|x≥1}【正确答案】:A【解析】:求出A中不等式的解集确定出A.根据全集U=R.求出A的补集即可.【解答】:解:由A中不等式变形得:x(x-1)<0.解得:0<x<1.即A={x|0<x<1}.∵U=R.∴∁U A={x|x≤0.或x≥1}.故选:A.【点评】:此题考查了补集及其运算.熟练掌握补集的定义是解本题的关键.3.(单选题.3分)命题p:∀x>0.e x>1.则¬p是()A.∃x0≤0. ${e^{x_0}}≤1$B.∃x0>0. ${e^{x_0}}≤1$C.∀x>0.e x≤1D.∀x≤0.e x≤1【正确答案】:B【解析】:直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.【解答】:解:因为全称命题的否定是特称命题.所以命题p:∀x>0.e x>1.则¬p是∃x0>0. ${e^{x_0}}≤1$.故选:B.【点评】:本题考查特称命题与全称命题的否定关系.基本知识的考查.4.(单选题.3分)若 $\overrightarrow{a}$ . $\overrightarrow{b}$ 是两个非零的平面向量.则“| $\overrightarrow{a}$ |=| $\overrightarrow{b}$ |”是“( $\overrightarrow{a}$ +$\overrightarrow{b}$ )•( $\overrightarrow{a}$ - $\overrightarrow{b}$ )=0”的()A.充分且不必要条件B.必要且不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【正确答案】:C【解析】:根据向量数量积的关系以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【解答】:解:若“( $\overrightarrow{a}$ + $\overrightarrow{b}$ )•( $\overrightarrow{a}$ - $\overrightarrow{b}$ )=0.则 $\overrightarrow{a}$2-$\overrightarrow{b}$2=0.即 $\overrightarrow{a}$2= $\overrightarrow{b}$2.则|$\overrightarrow{a}$ |=| $\overrightarrow{b}$ |.反之亦然.充分性成立.故“| $\overrightarrow{a}$ |=| $\overrightarrow{b}$ |”是“( $\overrightarrow{a}$ +$\overrightarrow{b}$ )•( $\overrightarrow{a}$ - $\overrightarrow{b}$ )=0”的充要条件. 故选:C.【点评】:本题主要考查充分条件和必要条件的判断.根据向量数量积的公式是解决本题的关键.5.(单选题.3分)已知a=ln $\frac{1}{2}$ .b=sin $\frac{1}{2}$ .c= ${2}^{-\frac{1}{2}}$ .则a.b.c的大小关系为()A.a<b<cB.a<c<bC.b<a<cD.b<c<a【正确答案】:A【解析】:判断a.b.c的值的范围.即可判断三个数的大小.【解答】:解:因为a=ln $\frac{1}{2}$ <0.b=sin $\frac{1}{2}$ $∈(0.\frac{1}{2})$ .c= ${2}^{-\frac{1}{2}}$ = $\frac{\sqrt{2}}{2}$ > $\frac{1}{2}$ .所以a<b<c.故选:A.【点评】:本题考查大小比较.估计表达式的值的范围是解题的关键.6.(单选题.3分)一个四棱锥的三视图如图所示.那么对于这个四棱锥.下列说法中正确的是()A.最长棱的棱长为 $\sqrt{6}$B.最长棱的棱长为3C.侧面四个三角形中有且仅有一个是正三角形D.侧面四个三角形都是直角三角形【正确答案】:D【解析】:由三视图可知:该几何体如图所示.PA⊥底面ABCD.PA=2.底面是一个直角梯形.其中BC || AD.AB⊥AD.BC=AB=1.AD=2.可得△PAD.△PAB.△PBC是直角三角形.再利用三垂线定理可得△PCD是直角三角形.即可得出.【解答】:解:由三视图可知:该几何体如图所示.PA⊥底面ABCD.PA=2.底面是一个直角梯形.其中BC || AD.AB⊥AD.BC=AB=1.AD=2.可得△PAD.△PAB.△PBC是直角三角形.取AD的中点O.连接OC.AC.可得四边形ABCO是平行四边形.∴OC=OD=OA=1.∴CD⊥AC.∵PA⊥底面ABCD.∴CD⊥PC.因此△PCD是直角三角形.综上可得:四棱锥的侧面四个三角形都是直角三角形.故选:D.【点评】:本题考查了线面垂直的判定与性质定理、三垂线定理的应用.考查了推理能力与计算能力.属于基础题.7.(单选题.3分)已知函数f(x)=|lnx|-1.g(x)=-x2+2x+3.用min{m.n}表示m.n中的最小值.设函数h(x)=min{f(x).g(x)}.则函数h(x)的零点个数为()A.1B.2C.3D.4【正确答案】:C【解析】:根据min{m.n}的定义.作出两个函数的图象.利用数形结合进行求解即可.【解答】:解:作出函数f(x)和g(x)的图象如图.两个图象的下面部分图象.由g(x)=-x2+2x+3=0.得x=-1.或x=3.由f(x)=|lnx|-1=0.得x=e或x= $\frac{1}{e}$ .∵g(e)>0.∴当x>0时.函数h(x)的零点个数为3个.故选:C.【点评】:本题主要考查函数零点个数的判断.利用数形结合是解决本题的关键.注意函数定义域的作用.8.(单选题.3分)已知抛物线C:y2=4x.点P(m.0).O为坐标原点.若在抛物线C上存在一点Q.使得∠OQP=90°.则实数m的取值范围是()A.(4.8)B.(4.+∞)C.(0.4)D.(8.+∞)【正确答案】:B【解析】:求出以OP为直径的圆的方程.y2=4x代入整理.利用在抛物线C上存在一点Q.使得∠OQP=90°.即可求出实数m的取值范围.【解答】:解:以OP为直径的圆的方程为(x- $\frac{m}{2}$ )2+y2= $\frac{{m}^{2}}{4}$ . y2=4x代入整理可得x2+(4-m)x=0.∴x=0或x=m-4.∵在抛物线C上存在一点Q.使得∠OQP=90°.∴m-4>0.∴m>4.故选:B.【点评】:本题考查抛物线、圆的方程.考查学生的计算能力.比较基础.9.(填空题.3分)双曲线C: $\frac{x^2}{4}$ -y2=1的离心率是___ ;渐近线方程是___ .【正确答案】:[1] $\frac{\sqrt{5}}{2}$ ; [2]y= $±\frac{1}{2}$ x【解析】:求出双曲线的a.b.c.运用渐近线方程和离心率公式即可得到.【解答】:解:双曲线C: $\frac{x^2}{4}$ -y2=1的a=2.b=1.c= $\sqrt{4+1}$ = $\sqrt{5}$ .则e= $\frac{c}{a}$ = $\frac{\sqrt{5}}{2}$ .渐近线方程为y= $±\frac{1}{2}$ x.故答案为: $\frac{\sqrt{5}}{2}$ .y= $±\frac{1}{2}$ x.【点评】:本题考查双曲线的方程和性质.考查渐近线方程和离心率的求法.考查运算能力.属于基础题.10.(填空题.3分)若等比数列{a n}满足a1+a3=5.且公比q=2.则a3+a5=___ .【正确答案】:[1]20【解析】:利用等比数列的通项公式及其性质即可得出.【解答】:解:a3+a5=q2(a1+a3)=22×5=20.故答案为:20.【点评】:本题考查了等比数列的通项公式及其性质.考查了推理能力与计算能力.属于中档题.11.(填空题.3分)在△ABC中.a=3. $b=\sqrt{13}$ .B=60°.则c=___ ;△ABC的面积为___ .【正确答案】:[1]4; [2]3 $\sqrt{3}$【解析】:根据已知和余弦定理可求c的值.从而有三角形的面积公式解得所求.【解答】:解:由余弦定理可得:cosB= $\frac{{a}^{2}{+c}^{2}{-b}^{2}}{2ac}$ .代入已知可得: $\frac{1}{2}$ = $\frac{9{+c}^{2}-13}{6c}$ .解得c=4.c=-1(舍去).∴S△ABC= $\frac{1}{2}$ acsinB=3 $\sqrt{3}$ .故答案为:4.3 $\sqrt{3}$ .【点评】:本题主要考查了余弦定理.三角形面积公式的应用.属于基本知识的考查.12.(填空题.3分)已知圆C的圆心位于第二象限且在直线y=2x+1上.若圆C与两个坐标轴都相切.则圆C的标准方程为___ .【正确答案】:[1] ${(x+\frac{1}{3})^2}+{(y-\frac{1}{3})^2}=\frac{1}{9}$【解析】:由已知得x=y或x=-y.圆心在y=2x+1上.又圆心位于第二象限.从而得到圆心坐标为:(- $\frac{1}{3}$ . $\frac{1}{3}$ ).再由半径就是圆心到切线距离.能求出圆的标准方程.【解答】:解:∵与坐标轴相切.∴圆心到两个坐标轴距离相等.∴x=y或x=-y.又圆心在y=2x+1上.若x=y.则x=y=-1;若x=-y.则x=- $\frac{1}{3}$ .y= $\frac{1}{3}$ .所以圆心是(-1.-1)或(- $\frac{1}{3}$ . $\frac{1}{3}$ ).∵圆心位于第二象限.∴圆心坐标为:(- $\frac{1}{3}$ . $\frac{1}{3}$ ).∵半径就是圆心到切线距离.即到坐标轴距离.∴r= $\frac{1}{3}$ .∴所求圆的标准方程为: ${(x+\frac{1}{3})^2}+{(y-\frac{1}{3})^2}=\frac{1}{9}$ .故答案为: ${(x+\frac{1}{3})^2}+{(y-\frac{1}{3})^2}=\frac{1}{9}$ .【点评】:本题考查圆的标准方程的求法.是基础题.解题时要认真审题.注意圆的性质的合理运用.13.(填空题.3分)已知函数 $f(x)=asinx-2\sqrt{3}cosx$ 的一条对称轴为 $x=-\frac{π}{6}.f({x_1})+f({x_2})=0$ .且函数f(x)在(x1.x2)上具有单调性.则|x1+x2|的最小值为___ .【正确答案】:[1] $\frac{2π}{3}$【解析】:利用辅助角公式化简.对称为x=- $\frac{π}{6}$ .f(x1)+f(x2)=0.且函数f(x)在(x1.x2)上具有单调性.可得对称中心.即可求出最小值.【解答】:解:函数f(x)=asinx-2 $\sqrt{3}$ cosx= $\sqrt{{a}^{2}+12}sin(x+θ).\;\;\;其中tanθ=-\frac{2\sqrt{3}}{a}$ .函数f(x)的一条对称轴为x=- $\frac{π}{6}$ .可得 $f(-\frac{π}{6})=-\frac{1}{2}\;a-2\sqrt{3}×\frac{\sqrt{3}}{2}=±\sqrt{{a}^{2}+12}$ .解得a=2.∴ $θ=-\frac{π}{3}$;对称中心横坐标由x- $\frac{π}{3}=kπ(k∈z).\;可得x=kπ+\frac{π}{3}(k∈z)$;又f(x1)+f(x2)=0.且函数f(x)在(x1.x2)上具有单调性.∴ $|\;{x}_{1}+{x}_{2}|=2|k+\frac{π}{3}|$ .当k=0时.可得 $|{x}_{1}+{x}_{2}|=\frac{2π}{3}$.故答案为: $\frac{2π}{3}$.【点评】:本题考查了正弦函数的最值和单调性的综合应用.属于中档题.14.(填空题.3分)函数f(x)=ae x+be-x(a∈R+.b∈R+).已知f(x)的最小值为4.则点(a.b)到直线 $2x+y-\sqrt{2}=0$ 距离的最小值为___ .【正确答案】:[1] $\frac{3\sqrt{10}}{5}$【解析】:利用基本不等式可得f(x)≥ $2\sqrt{ab}$ =4.然后用点到直线的距离公式求出点(a.b)到直线2x+y- $\sqrt{2}$ =0距离.计算其最小值即可.【解答】:解:∵a∈R+.b∈R+.∴f(x)=ae x+be-x≥ $2\sqrt{ae^x\bulletbe^{-x}}$ = $2\sqrt{ab}$ . 当且仅当ae x=be-x.即ae2x=b时取等号.∴ $f(x)_{min}=2\sqrt{ab}=4$ .∴ab=4.∴点(a.b)到直线 $2x+y-\sqrt{2}=0$ 距离.d= $\frac{|2a+b-\sqrt{2}|}{\sqrt{2^2+1^2}}$ ≥ $\frac{|2\sqrt{2ab}-\sqrt{2}|}{\sqrt{5}}$ = $\frac{3\sqrt{2}}{\sqrt{5}}$ = $\frac{3\sqrt{10}}{5}$ .∴ $d_{min}=\frac{3\sqrt{10}}{5}$ .故答案为: $\frac{3\sqrt{10}}{5}$ .【点评】:本题考查了基本不等式的应用和点到直线的距离公式.考查了转化思想.属中档题.15.(问答题.0分)设函数$f(x)=2sin({ωx})\bullet cos({ωx})-2\sqrt{3}{cos^2}({ωx})+\sqrt{3}({ω>0})$ 的图象上相邻最高点与最低点的距离为$\sqrt{{π^2}+16}$.(Ⅰ)求函数f(x)的周期及ω的值;(Ⅱ)求函数f(x)的单调递增区间.【正确答案】:【解析】:(Ⅰ)利用辅助角公式进行化简.结合条件求出ω的值即可.(Ⅱ)利用三角函数的单调性进行求解即可.【解答】:解:(Ⅰ)$f(x)=2sin({ωx})\bullet cos({ωx})-2\sqrt{3}{cos^2}({ωx})+\sqrt{3}({ω>0})$=sin2ωx- $\sqrt{3}$ cos2ωx=2sin(2ωx- $\frac{π}{3}$).则函数的周期T= $\frac{2π}{2ω}$ = $\frac{π}{ω}$ .振幅A=2.∵图象上相邻最高点与最低点的距离为 $\sqrt{{π^2}+16}$.∴A2+( $\frac{T}{4}$ )2=( $\frac{\sqrt{{π}^{2}+16}}{2}$)2.即4+( $\frac{T}{4}$ )2= $\frac{{π}^{2}+16}{4}$ = $\frac{{π}^{2}}{4}$ +4.即( $\frac{T}{4}$ )2= $\frac{{π}^{2}}{4}$ .即 $\frac{T}{4}$ = $\frac{π}{2}$ .得T=2π= $\frac{π}{ω}$ .得ω= $\frac{1}{2}$ .故函数f(x)的周期为2π.ω= $\frac{1}{2}$ .(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)=2sin(x- $\frac{π}{3}$).由2kπ- $\frac{π}{2}$≤x- $\frac{π}{3}$≤2kπ+ $\frac{π}{2}$ .k∈Z.得2kπ- $\frac{π}{6}$≤x≤2kπ+ $\frac{5π}{6}$ .k∈Z.即函数的单调递增区间为[2kπ- $\frac{π}{6}$ .2kπ+ $\frac{5π}{6}$ ].k∈Z.【点评】:本题主要考查三角函数的图象和性质.结合辅助角公式进行化简求出ω的值是解决本题的关键.16.(问答题.0分)某校高三1班共有48人.在“六选三”时.该班共有三个课程组合:理化生.理化历.史地政.其中.选择理化生的共有24人.选择理化历的共有16人.其余人选择了史地政.现采用分层抽样的方法从中抽取6人.调查他们每天完成作业的时间.(Ⅰ)应从这三个组合中分别抽取多少人?(Ⅱ)若抽出的6人中有4人每天完成六科(含语数英)作业所需时间在3小时以上.2人在3小时以内.先从这6人中随机抽取3人进行座谈.用X表示抽取的3人中每天完成作业的时间超过3小时的人数.求随机变量X的分布列和数学期望.【正确答案】:【解析】:(Ⅰ)利用分层抽样的性质直接求解.(Ⅱ)X的可能取值为1.2.3.分别求出相应的概率.由此能求出随机变量X的分布列和数学期望.【解答】:解:(Ⅰ)某校高三1班共有48人.在“六选三”时.选择理化生的共有24人.选择理化历的共有16人.其余人选择了史地政.现采用分层抽样的方法从中抽取6人.调查他们每天完成作业的时间.应从选择理化生的组合中抽取:6× $\frac{24}{48}$ =3人.从选择理化历的组合中抽取:6× $\frac{16}{48}$ =2人.从选择史地政的组合中抽取:6× $\frac{48-24-16}{48}$ =1人.(Ⅱ)抽出的6人中有4人每天完成六科(含语数英)作业所需时间在3小时以上.2人在3小时以内.先从这6人中随机抽取3人进行座谈.用X表示抽取的3人中每天完成作业的时间超过3小时的人数.则X的可能取值为1.2.3.P(X=1)= $\frac{{C}_{4}^{1}{C}_{2}^{2}}{{C}_{6}^{3}}$ = $\frac{1}{5}$ .P(X=2)= $\frac{{C}_{4}^{2}{C}_{2}^{1}}{{C}_{6}^{3}}$ = $\frac{3}{5}$ .P(X=3)= $\frac{{C}_{4}^{3}}{{C}_{6}^{3}}$ = $\frac{1}{5}$ .∴随机变量X的分布列为:【点评】:本题考查分层抽样的求法.考查离散型随机变量的分布列的求法.考查古典概型、排列组合等基础知识.考查运算求解能力.是中档题.17.(问答题.0分)在四棱锥P-ABCD中.平面ABCD⊥平面PCD.底面ABCD为梯形.AB ||CD.AD⊥PC.M为PD中点.过A.B.M的平面与PC交于$N.DC=2\sqrt{3}.DA=PD=2.AB=1.∠PDC={120°}$ .(Ⅰ)求证:N为PC中点;(Ⅱ)求证:AD⊥平面PCD;(Ⅲ)T为PB中点.求二面角T-AC-B的大小.【正确答案】:【解析】:(Ⅰ)推导出AB || 平面PCD.从而MN || AB.MN || CD.再由M为PD中点.能证明N 为PC中点.(Ⅱ)在平面PCD中过点D作DH⊥DC.交PC于H.证明DH⊥平面ABCD.推出DH⊥AD.然后证明AD⊥平面PCD.(Ⅲ)推导出AD⊥CD.DH⊥CD.DH⊥AD.以D为原点.DA.DC.DH所在直线分别为x.y.z轴.建立空间直角坐标系.利用向量法能求出二面角T-AC-B的大小.【解答】:解:(Ⅰ)证明:∵底面ABCD为梯形.AB || CD.M为PD中点.过A.B.M的平面与PC交于N.∴平面ABNM∩平面PCD=MN.∵AB || CD.AB⊄平面PCD.CD⊂平面PCD.∴AB || 平面PCD.∵MN⊂平面PCD.且MN⊂平面ABNM.∴MN || AB.∴MN || CD.∵M为PD中点.∴N为PC中点.(Ⅱ)证明:在平面PCD中过点D作DH⊥DC.交PC于H.∵平面ABCD⊥平面PCD.DH⊂平面PCD.平面ABCD∩平面PCD=CD.∴DH⊥平面ABCD.∵AD⊂平面ABCD.∴DH⊥AD.又AD⊥PC.且PC∩DH=H.∴AD⊥平面PCD.(Ⅲ)解:∵AD⊥平面PCD.∴AD⊥CD.又DH⊥CD.DH⊥AD.以D为原点.DA.DC.DH所在直线分别为x.y.z轴.建立空间直角坐标系.∴D(0.0.0).A(2.0.0).C(0.2 $\sqrt{3}$ .0).B(2.1.0).P(0.-1. $\sqrt{3}$ ).∵T为PB中点.∴T(1.0. $\frac{\sqrt{3}}{2}$ ).$\overrightarrow{AC}$ =(-2.2 $\sqrt{3}$ .0). $\overrightarrow{AT}$ =(-1.0.$\frac{\sqrt{3}}{2}$ ).设平面ACT的法向量 $\overrightarrow{n}$ =(x.y.z).则 $\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}\bullet \overrightarrow{AC}=-2x+2\sqrt{3}y=0}\\{\overrightarrow{n}\bullet \overrightarrow{AT}=-x+\frac{\sqrt{3}}{2}z=0}\end{array}\right.$ .取x= $\sqrt{3}$ .得 $\overrightarrow{n}$ =( $\sqrt{3}$ .1.2).平面ABC的法向量 $\overrightarrow{m}$ =(0.0.1).设二面角T-AC-B的大小为θ.则cosθ= $\frac{|\overrightarrow{m}\bullet\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{m}|\bullet |\overrightarrow{n}|}$ =$\frac{2}{\sqrt{8}}$ = $\frac{\sqrt{2}}{2}$ .∴θ=45°.∴二面角T-AC-B的大小为45°.【点评】:本题考查点是线段中点的证明.考查线面垂直的证明.考查二面角的求法.考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识.考查运算求解能力.是中档题.18.(问答题.0分)已知函数 $f(x)=\frac{1}{3}{x^3}-\frac{5}{2}{x^2}+a|x|-1$ .(Ⅰ)当a=6时.求函数f(x)在(0.+∞)上的单调区间;(Ⅱ)求证:当a<0时.函数f(x)既有极大值又有极小值.【正确答案】:【解析】:(Ⅰ)求a=6且x>0时f(x)的导数.利用导数判断f(x)的单调性.从而求得f (x)在(0.+∞)上的单调区间;(Ⅱ)由a<0时.讨论x<0和x>0时.利用导数研究函数f(x)的单调性.从而判断函数f(x)是否存在极大与极小值.【解答】:解:(Ⅰ)当a=6.且x>0时. $f(x)=\frac{1}{3}{x^3}-\frac{5}{2}{x^2}+6x-1$ .所以f'(x)=x2-5x+6=(x-2)(x-3).令f'(x)=0.得x=2.或x=3;当x变化时.f'(x).f(x)的变化情况如下表:(Ⅱ)当a<0时.若x<0.则 $f(x)=\frac{1}{3}{x^3}-\frac{5}{2}{x^2}-ax-1$ .所以f'(x)=x2-5x-a=x(x-5)-a;因为x<0.a<0.所以f'(x)>0;若x>0.则 $f(x)=\frac{1}{3}{x^3}-\frac{5}{2}{x^2}+ax-1$ .所以f'(x)=x2-5x+a;令f'(x)=0.△=25-4a>0.所以有两个不相等的实根x1.x2.且x1x2<0;不妨设x2>0.所以当x变化时.f'(x).f(x)的变化情况如下表:所以当a<0时.f(x)即存在极大值又有极小值.【点评】:本题考查了利用导数研究函数的单调性与极值问题.也考查了分类讨论思想与方程根的应用问题.是中档题.19.(问答题.0分)已知椭圆C $:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$ 的左右顶点分别为A.B.左焦点为F.O为原点.点P为椭圆C上不同于A.B的任一点.若直线PA与PB的斜率之积为 $-\frac{3}{4}$ .且椭圆C经过点 $({1.\frac{3}{2}})$(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)若P点不在坐标轴上.直线PA.PB交y轴与M.N两点;若直线OT与过点MN为直径的圆相切.切点为T.问切线长|OT|是否为定值.若是.求出定值;若不是.请说明理由.【正确答案】:【解析】:(Ⅰ)由斜率之积的a.b的关系.又过一点又得a.b的关系.解出a.b的值.求出椭圆的方程;(Ⅱ)由(Ⅰ)得A.B的坐标.设P的坐标.满足椭圆的方程.得直线AP.BP.求出M.N的坐标.再用圆中切割线定理得切线长的值.【解答】:解:(Ⅰ)设P(x.y).由题意得A(-a.0).B(a.0).∴k AP•k BP=$\frac{y}{x+a}$ $\bullet \frac{y}{x-a}$ = $\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}-{a}^{2}}$ .∴$\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}-{a}^{2}}$ =- $\frac{3}{4}$ 而$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$ $+\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$ =1得:b2= $\frac{3}{4}$ a2① .又过(1. $\frac{3}{2}$ )∴ $\frac{1}{{a}^{2}}+\frac{9}{4{b}^{2}}$ =1 ② .所以由① ② 得:a2=4.b2=3;所以椭圆C的方程: $\frac{{x}^{2}}{4}$ + $\frac{{y}^{2}}{3}$ =1;(Ⅱ)由(Ⅰ)得:A(-2.0).B(2.0)设P(m.n).$\frac{{m}^{2}}{4}+\frac{{n}^{2}}{3}=1$ .则直线的方程PA:y= $\frac{n}{m+2}$ (x+2).令x=0.则y= $\frac{2n}{m+2}$ .所以M的坐标(0. $\frac{2n}{2+m}$ ).直线PB的方程:y= $\frac{n}{m-2}$ (x-2).令x=0.y= $\frac{-n}{m-2}$ .所以坐标N(0. $\frac{-2n}{m-2}$ ).∵△OTN∽△OMT∴ $\frac{OT}{OM}=\frac{ON}{OT}$ .∴OT2=|ON|•|OM|=|$\frac{4{n}^{2}}{{m}^{2}-4}$ |=3|所以切线长|OT|2= $\sqrt{3}$ .【点评】:考查直线与椭圆的综合.属于中难题.20.(问答题.0分)定义:给定整数i.如果非空集合A满足如下3个条件:① A⊆N*;② A≠{1};③ ∀x.y∈N*.若x+y∈A.则xy-i∈A.则称集合A为“减i集”(Ⅰ)P={1.2}是否为“减0集”?是否为“减1集”?(Ⅱ)证明:不存在“减2集”;(Ⅲ)是否存在“减1集”?如果存在.求出所有的“减1集”;如果不存在.请说明理由.【正确答案】:【解析】:(Ⅰ)P⊆N*.P≠{1}.1+1=2∈P.1×1-0∈P.即可得出P是“减0集”.同理可得P不是“减1集”.(Ⅱ)假设存在A是“减2集”.则若x+y∈A.那么xy-2∈A.当x+y=xy-2时.有(x-1)(y-1)=3.对x.y分类讨论即可得出矛盾.当x+y≠xy-2时.则x+y=xy-1或者x+y=xy-m(m>2).同样得出矛盾.(Ⅲ)存在“减1集”A.A≠{1}.假设1∈A.则A中除了元素1以外.必然还含有其它元素.假设2∈A.1+1∈A.而1×1-1∉A.因此2∉A.假设3∈A.1+2∈A.而1×2-1∈A.因此3∈A.因此可以有A={1.3}.假设4∈A.1+3∈A.而1×3-1∉A.因此4∉A.假设5∈A.1+4∈A.1×4-1∈A.2+3=5.2×3-1∈A.因此5∈A.因此可以有A={1.3.5}.以此类推可得所有的A.【解答】:解:(Ⅰ)∵P⊆N*.P≠{1}.1+1=2∈P.1×1-0∈P.∴P是“减0集”同理.∵P⊆N*.P≠{1}.1+1=2∈P.1×1-1∉P.∴P不是“减1集”.(Ⅱ)假设存在A是“减2集”.则若x+y∈A.那么xy-2∈A. ① 当x+y=xy-2时.有(x-1)(y-1)=3.则x.y一个为2.一个为4.所以集合A中有元素6.但是3+3∈A.3×3-2∉A.与A是“减2集”.矛盾;② 当x+y≠xy-2时.则x+y=xy-1或者x+y=xy-m(m>2).若x+y=xy-1.m=1时M为除1以外的最小元素.则x=M-1.y=1时.xy-2=M-3小于M.如果要符合题意必须M=4.此时取x=2.y=2.xy-2=2不属于A.故不符合题意.m>2时.(x-1)(y-1)=m+1.同样得出矛盾.综上可得:不存在A是“减2集”.(Ⅲ)存在“减1集”A.A≠{1}.① 假设1∈A.则A中除了元素1以外.必然还含有其它元素.假设2∈A.1+1∈A.而1×1-1∉A.因此2∉A.假设3∈A.1+2∈A.而1×2-1∈A.因此3∈A.因此可以有A={1.3}.假设4∈A.1+3∈A.而1×3-1∉A.因此4∉A.假设5∈A.1+4∈A.1×4-1∈A.2+3=5.2×3-1∈A.因此5∈A.因此可以有A={1.3.5}.以此类推可得:A={1.3.5.…….2n-1.……}.(n∈N*).以及A的满足以下条件的非空子集:{1.3}.{1.3.5}.{1.3.5.7}.…….【点评】:本题考查了新定义、元素与集合之间的关系、逻辑推理.考查了推理能力与计算能力.属于难题.。
北京市人大附中2019届高考数学模拟预测考试一(解析版)

北京市人大附中2019届高考数学模拟预测考试一数学试题(文)一、选择题共8小题。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.若集合,,则()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】直接利用集合并集的定义求解.【详解】因为,,所以.故答案为:B【点睛】本题主要考查集合的运算,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.2.设复数(是虚数单位),则在复平面内,复数对应的点的坐标为()A. B. C. D.【答案】A【解析】,所以复数对应的点为,故选A.3.若向量,,则()A. B. C. 3 D.【答案】D【解析】【分析】先求出的坐标,再求模长即可.【详解】则=故选:D.【点睛】本题考查空间向量的坐标运算,模长公式,熟记加减运算性质,准确计算是关键,是基础题.4.《九章算术》中有如下问题:“今有勾五步,股一十二步,问勾中容圆,径几何?”其大意:“已知直角三角形两直角边分别为5步和12步,问其内切圆的直径为多少步?”现若向此三角形内随意投一粒豆子,则豆子落在其内切圆外的概率是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】求出直角三角形内切圆半径,计算内切圆和三角形的面积,从而利用几何概型概率公式得出结论.【详解】直角三角形的斜边长为,设内切圆的半径为,则,解得,内切圆的面积为,豆子落在其内切圆外部的概率是,故选C.【点睛】本题主要考查“面积型”的几何概型,属于中档题. 解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与面积有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总面积以及事件的面积;几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误;(3)利用几何概型的概率公式时, 忽视验证事件是否等可能性导致错误.5.若函数与的对称轴完全相同,则函数在哪个区间上单调递增()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出函数g(x)的对称轴,然后求出ω的值,利用三角函数的单调性进行求解即可.【详解】由2x kπ得x,即函数f(x)的对称轴为x,由ωx kπ得x,则ω=2,即f(x)=2sin(2x),由2kπ2x2kπ,k∈Z,得kπx≤kπ,k∈Z,∵x∈[0,π],∴当k=0时,x,即0≤x,则函数f(x)在[0,π]上的递增区间是[0,],故选:A.【点睛】本题主要考查三角函数单调区间的求解,根据函数的对称性求、求出对称轴和ω是解决本题的关键.6.若函数的最小值为,则实数的取值范围为()A. 或;B. 或;C. 或;D. 或;【答案】D【解析】【分析】先确定单调递减,则转化为在的最小值大于等于f(2)即可.【详解】由题函数单调递减,所以在;则在的最小值大于等于f(2)=1;令t= ,则t≥2在恒成立,即-2≥0恒成立,令g(x)=-2,其对称轴x=,∴或综上解得或故选:D.【点睛】本题考查函数的单调性,二次函数根的分布问题,熟练运用函数单调性,灵活转化为函数-2≥0恒成立是本题关键,是难题.7.“勾股定理”在西方被称为“毕达哥拉斯定理”,三国时期吴国的数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”用数形结合的方法给出了勾股定理的详细证明.如图所示的“勾股圆方图”中,四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个边长为2的大正方形,若直角三角形中较小的锐角,现在向该正方形区域内随机地投掷一枚飞镖,飞镖落在小正方形内的概率是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据几何概率的求法:一次飞镖扎在中间小正方形区域(含边线)的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值.【详解】观察这个图可知:大正方形的边长为2,总面积为4,而阴影区域的边长为1,面积为4﹣2故飞镖落在阴影区域的概率为1.故选:C.【点睛】本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率;关键是得到两个正方形的边长.8.已知直线y=2b与双曲线的斜率为正的渐近线交于点A,曲线的左、右焦点分别为,若则双曲线的离心率为()A. 4或B.C. 2D. 4【答案】D【解析】【分析】由题意表示出点的坐标,又得到关于离心率的方程即可求出结果【详解】由渐近线方程与直线求出点A的坐标为,过A点作轴于点B,则由已知可得当时,则故舍去,综上故选D【点睛】本题考查了求双曲线的离心率问题,在求解过程中一定依据题目已知条件,将其转化为关于离心率的方程,继而求出结果,本题属于中档题二、填空题共6小题。
2019年中国人民大学附属中学高三下实验班模拟训练卷文科数学试题

2019年北京市中国人民大学附属中学高三下实验班模拟训练卷文科数学试题注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题(本大题共9小题,共45.0分)1.已知集合,,则A. B.C. D.【答案】B【解析】解:,,,.故选:B.求出集合A,再求解不等式化简集合B,然后由交集运算性质得答案.本题考查了交集及其运算,考查了不等式的解法,是基础题.2.已知数列为等差数列,且,则A. B. C. D.【答案】A【解析】解:数列为等差数列,,,即.则.故选:A.由,利用等差数列的性质可得:,再利用三角函数求值即可得出.本题考查了等差数列的性质、三角函数求值,考查了推理能力与计算能力,属于较易题.3.《九章算术》是我国古代数学名著,也是古代东方数学的代表作书中有如下问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“已知直角三角形两直角边长分别为5步和12步,问其内接正方形边长为多少步?”现若向此三角形内投豆子,则落在其内接正方形内的概率是A. B. C. D.【答案】C【解析】解:由题意,直角三角形两直角边长分别为5步和12步,面积为30,设内接正方形边长为x,则,解得,所以正方形的面积为,向此三角形内投豆子,则落在其内接正方形内的概率是,故选:C.利用直角三角形三边与内切圆半径的关系求出内接正方形边长,然后分别求出三角形和正方形的面积,根据几何概型的概率公式即可求出所求本题考查直角三角形内切圆的有关知识,以及几何概型的概率公式,属于中档题.4.设x,y满足约束条件,则目标函数的最小值为A. 4B.C.D.【答案】C【解析】解:画出约束条件表示的平面区域,如图所示由得,平移直线,由图象可知当直线经过点A时,直线的截距最小,此时z最小;由,解得,此时,的最小值为.故选:C.画出约束条件表示的平面区域,结合图形找出最优解,从而求出目标函数的最小值.本题考查了简单的线性规划的应用问题,是基础题.5.为保证树苗的质量,林业管理部门在每年3月12日植树节前都对树苗进行检测,现从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度单位长度:,其茎叶图如图所示,则下列描述正确的是A. 甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,甲种树苗比乙种树苗长得整齐B. 甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,乙种树苗比甲种树苗长得整齐C. 乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,乙种树苗比甲种树苗长得整齐D. 乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,甲种树苗比乙种树苗长得整齐【答案】D【解析】解:由茎叶图中的数据,我们可得甲、乙两种树苗抽取的样本高度分别为:甲:19,20,21,23,25,29,31,32,33,37乙:10,10,14,26,27,30,44,46,46,47由已知易得:甲乙甲乙故:乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,甲种树苗比乙种树苗长得整齐.故选:D.本题考查的知识点是茎叶图,由已知的茎叶图,我们易分析出甲、乙两种树苗抽取的样本高度,进而求出两组数据的平均数及方差,然后根据平均数的大小判断哪种树苗的平均高度高,根据方差判断哪种树苗长的整齐.茎叶图是新课标下的新增知识,且难度不大,常作为文科考查内容,10高考应该会有有关内容数据的离散程度与茎叶图形状的关系具体如下:茎叶图中各组数据的越往中间集中,表示数据离散度越小,其标准差越小;茎叶图中各组数据的越往两边离散,表示数据离散度越大,其标准差越大.6.在正方体中,O是正方的中心,则异面直线与BO所成角为A. B. C.D.【答案】D【解析】解:在正方体中,O是正方的中心,,是异面直线与BO所成角或所成角的补角,设正方体中棱长为2,则,,,.异面直线与BO所成角为.故选:D.推导出,从而是异面直线与BO所成角或所成角的补角,由此能求出异面直线与BO所成角.本题考查异面直线所成角的大小的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.如果双曲线的两个焦点分别为、,一条渐近线方程为,那么经过双曲线焦点且垂直于x轴的弦的长度为A. B. C. 2 D. 1【答案】A【解析】解:如果双曲线的两个焦点分别为、,一条渐近线方程为,,解得,.所以经过双曲线焦点且垂直于x轴的弦的长度为:故选:A.依题意可求得c,根据和渐线方程,联立求得a和b,进而根据通径求得答案.本题主要考查了双曲线的简单性质双曲线的性质和公式较多,且复杂平时应加强记忆和训练.8.若某几何体的三视图如图所示,其中正视图与侧视图都是边长为2的正方形,则该几何体的体积是A. B. C. 2 D.【答案】A【解析】解:几何体为不规则放置的四棱锥,是正方体的一部分,如图:也可以看作是棱柱去掉两个三棱锥的几何体,几何体的体积:.故选:A.作出几何体的直观图,将四棱锥分解成棱柱与两个小三棱锥计算体积.本题考查了棱锥的结构特征,三视图与体积计算,属于中档题.9.“干支纪年法”是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法干支是天干和地支的总称,把千支顺序相配正好六十为一周,周而复始,循环记录,这就是俗称的“干支表”,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸等十个符号叫天干;子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉戌、亥等十二个符号叫地支如:公元1984年农历为甲子年,公元1985年农历为乙丑年,公元1986年农历为丙寅年则公元2047年农历为A. 乙丑年B. 丙寅年C. 丁卯年D. 戊辰年【答案】C【解析】解:从1986开始算起,公元2047年为第61个数,天干表10个为一个周期,地支表12个数为一个周期,则公元2047年对应的天干为卯,地支为卯,故应为丁卯年,故选:C.由题意可得数列天干是以10为等差的等差数列,地支是以12为公差的等差数列,以1986年的天干和地支分别为首项,到公元2047年经过了61年,即可求出答案本题考查了等差数列在实际生活中的应用,及推理与证明,属于中档题.二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)10.函数的值域为______.【答案】【解析】解:;;;的值域为.故答案为:.根据即可得出,从而可求出,即得出的值域.考查函数值域的概念及求法,指数函数的值域,对数函数的单调性.11.设实数x,y满足约束条件,则的最大值为______.【答案】18示的平面区域,让如图:作直线,然后把直线L向可行域平移,结合图形可知,平移到点A时z最大由可得,此时.故答案为:18.先画出约束条件的可行域,再求出可行域中各角点的坐标,将各点坐标代入目标函数的解析式,分析后易得目标函数的最大值.本题主要考查了线性规划的简单应用,解题的关键是:明确目标函数的几何意义.12.写出下列命题中所有真命题的序号______.两个随机变量线性相关性越强,相关系数r越接近1;回归直线一定经过样本点的中心;线性回归方程,则当样本数据中时,必有相应的;回归分析中,相关指数的值越大说明残差平方和越小.【答案】【解析】解:对于,两个随机变量线性相关性越强,则相关系数r的绝对值越接近1,错误;对于,回归直线一定经过样本点的中心,正确;对于,线性回归方程,当样本数据中时,则,样本数据时,预测,错误;对于,回归分析中,相关指数的值越大,说明残差平方和越小,正确.综上,正确的命题是.故答案为:.根据题意,对选项中的命题进行分析,判断正误即可.本题考查了统计知识的应用问题,是基础题.13.数列中,,,设数列的前n项和为,则______.【答案】【解析】解:,,,数列是等差数列,首项为2,公差为1.,,,数列的前n项和为.,,可得:,利用等差数列的通项公式可得,可得,利用裂项求和即可得出.本题考查了数列递推关系、等差数列的通项公式、裂项求和方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.14.当前的计算机系统多数使用的是二进制系统,数据在计算机中主要以补码的形式存储,计算机中的二进制则是一个非常微小的开关,用“开”来表示1,“关”来表示则将十进制下的数168转成二进制的数是______.【答案】10101000【解析】解:;.故答案为:.用“除k取余法”是将十进制数除以2,然后将商继续除以2,直到商为0,再将依次所得的余数倒序排列即可.本题考查了十进制与二进制的转化问题,熟练掌握“除k取余法”是解题的关键,属于基础题.15.已知函数为定义域为R的偶函数,且满足,当时若函数在区间上的所有零点之和为______.【答案】5【解析】解:是偶函数,,的周期为,作出的函数图象如图所示:由图象可知的图象关于点对称.令可得,令,显然的函数图象关于点对称.作出在上的函数图象如图所示:由图象可知与在上有5个交点,根据对称性可知在上也有5个交点,在上的所有零点之和为.故答案为:5.作出与的函数图象,根据图象的对称性得出结论.本题考查了函数图象变换与函数零点个数判断,属于中档题.三、解答题(本大题共6小题,共72.0分)16.在,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足.Ⅰ求角B的大小;Ⅱ若,,求a,c的值其中【答案】解:Ⅰ已知等式,利用正弦定理化简得:,整理得:,即,,,则;由,得:,又由知,,由余弦定理得:,将及代入得:,,,由知a、c是一元二次方程的两个根,解此方程,并由得:,.【解析】Ⅰ已知等式利用正弦定理化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式化简,求出的值,即可确定出B的度数;根据平面向量数量积的运算法则计算得到一个等式,记作,把B的度数代入求出ac的值,记作,然后利用余弦定理表示出,把b,ac及的值代入求出的值,利用完全平方公式表示出,把相应的值代入,开方求出的值,由可知a与c为一个一元二次方程的两个解,求出方程的解,根据c大于a,可得出a与c的值.此题考查了余弦定理,平面向量的数量积运算,同角三角函数间的基本关系,二倍角的正弦、余弦函数公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握公式及定理是解本题的关键同时注意完全平方公式的灵活运用.17.数列的前n项和为,且,Ⅰ证明:数列为等比数列,并求;Ⅱ若,求数列的前n项和.【答案】解:Ⅰ证明:,,,即为,可得数列为首项为2,公比为2的等比数列,则;Ⅱ,即,,,则前n项和.【解析】Ⅰ运用数列的递推式:,结合等比数列的定义和通项公式,即可得到所求;Ⅱ由对数的运算性质和等差数列的求和公式,计算可得所求和.本题考查数列的递推式的运用,考查等比数列的定义和通项公式和等差数列的求和公式,考查化简整理的运算能力,属于中档题.18.矩形ABCD中,,P为线段DC中点,将沿AP折起,使得平面平面ABCP.Ⅰ求证:;Ⅱ求点P到平面ADB的距离.【答案】证明:Ⅰ,则有,,满足,,平面平面ABCP,平面平面.平面ADP,平面ADP,.解:Ⅱ以P为原点,PA、PB为x轴,y轴正方向,建立空间直角坐标系,0,,0,,,0,,则0,,,0,,设平面ABD的法向量y,,则,取,得1,,点P到平面ADB的距离.【解析】Ⅰ推导出,从而平面ADP,由此能证明.Ⅱ以P为原点,PA、PB为x轴,y轴正方向,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点P到平面ADB的距离.本题考查线线垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.19.从某小区抽取50户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50到350度之间,频率分布直方图如图1.求频率分布直方图中x的值并估计这50户用户的平均用电量;若将用电量在区间内的用户记为A类用户,标记为低用电家庭,用电量在区间内的用户记为B类用户,标记为高用电家庭,现对这两类用户进行问卷调查,让其对供电服务进行打分,打分情况见茎叶图如图2:从B类用户中任意抽取1户,求其打分超过85分的概率;若打分超过85分视为满意,没超过85分视为不满意,请填写下面列联表,并根据列联表判断是否有的把握认为“满意度与用电量高低有关”?附表及公式:,.【答案】解:,按用电量从低到高的六组用户数分别为6,9,15,11,6,3,所以平均用电量为.类用户共9人,打分超过分的有6人,所以打分超过分的概率为.,所以没有的把握认为“满意度与用电量高低有关”.【解析】根据各组矩形面积和即累积频率和为1,可得x值,进而利用加权平均数公式,可估计这50户用户的平均用电量;计算B类用户数,及打分超过分的户数,进而可得其打分超过85分的概率;根据已知得到列联表,由独立性检验计算公式计算的值,结合独立性检验的意义可得答案;独立性检验,就是要把采集样本的数据,利用公式计算的值,比较与临界值的大小关系,来判定事件A与B是否无关的问题具体步骤:采集样本数据由计算的值统计推断,当时,有的把握说事件A与B有关;当时,有的把握说事件A与B有关;当时,认为事件A与B是无关的.20.已知椭圆C:的焦距为2,且过点Ⅰ求椭圆C的方程;Ⅱ过点的直线交椭圆C于A,B两点,P为椭圆C上一点,O为坐标原点,且满足,其中,求的取值范围.【答案】解:Ⅰ依题意,有,解得,,椭圆方程,Ⅱ由题意可知该直线存在斜率,设其方程为,由得,,得,设,,,,,由得,代入椭圆方程得,由得,,令,则,,令,其对称轴为,在单调递增,,故的取值范围为【解析】Ⅰ依题意,有,解得即可,由此可求椭圆C的方程;Ⅱ设直线AB的方程与椭圆方程联立,利用韦达定理及弦长公式以及向量的坐标运算,即可求得结论.本题主要考查椭圆的标准方程和简单性质,求圆的标准方程得方法,直线和椭圆的位置关系,两个向量的数量积的运算,属于难题.21.设函数为常数,是自然对数的底数.Ⅰ当时,求函数的单调区间;Ⅱ若函数在内存在两个极值点,求k的取值范围.【答案】解:Ⅰ的定义域为,,当时,,,令,则,当时,,单调递减;当时,,单调递增,的单调递减区间为,单调递增区间为.Ⅱ由Ⅰ知,时,函数在内单调递减,故在内不存在极值点;当时,设函数,.,当时,当时,,单调递增,故在内不存在两个极值点;当时,得时,,函数单调递减,时,,函数单调递增,函数的最小值为函数在内存在两个极值点当且仅当解得:综上所述,函数在内存在两个极值点时,k的取值范围为【解析】Ⅰ求出导函数,根据导函数的正负性,求出函数的单调区间;Ⅱ函数在内存在两个极值点,等价于它的导函数在内有两个不同的零点.本题考查了导数在求函数的单调区间,和极值,运用了等价转化思想是一道导数的综合应用题属于中档题.。
北京市中国人民大学附属中学2019届高三上学期月考(二)文科数学试题(解析版)

北京市中国人民大学附属中学2019届高三上学期文科月考(二)数学试题一、选择题(本大题共8小题)1.已知集合,=()A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:∵,∴,又,∴.考点:1.对数函数的性质;2.集合之间的运算.2. 下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据函数奇偶性的定义进行判断即可.【详解】解:A.f(﹣x)=(﹣x)2+sin(﹣x)=x2﹣sin x,则f(﹣x)≠﹣f(x)且f(﹣x)≠f(x),则函数f (x)为非奇非偶函数;B.f(﹣x)=(﹣x)2﹣cos(﹣x)=x2﹣cos x=f(x),则函数f(x)是偶函数;C.f(﹣x)2x f(x),则函数f(x)是偶函数;D.f(﹣x)=﹣x+sin2(﹣x)=﹣x﹣sin2x=﹣f(x),则函数f(x)是奇函数,故选:A.【点睛】本题主要考查函数奇偶性的判断,利用函数奇偶性的定义进行判断,是解决本题的关键.3.已知函数,则的值是A. B. C. 24 D. 12【答案】B【解析】,选B.点睛:(1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现的形式时,应从内到外依次求值.(2)求某条件下自变量的值,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.4.已知平面向量,,则A. B. 3 C. D. 5【答案】A【解析】因为平面向量,所以,所以,故选A.5.“”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】试题分析:因为,所以“”是“”的充分不必要条件;故选B.考点:1.二倍角公式;2.充分条件和必要条件的判定.6.设的内角A,B,C的对边分别为a,b,若,,且,则A. B. 2 C. D. 3【答案】B【解析】【分析】运用余弦定理:,解关于b的方程,结合,即可得到.【详解】,,且,由余弦定理可得,,即有,解得或4,由,可得.故选:B.【点睛】本题考查三角形的余弦定理及应用,主要考查运算能力,属于中档题和易错题.7.设函数是奇函数()的导函数,,当时,,则使得成立的的取值范围是()A. B.C. D.【答案】A【解析】构造新函数,,当时.所以在上单减,又,即.所以可得,此时,又为偶函数,所以在上的解集为:.故选B.点睛:本题主要考查利用导数研究函数的单调性,需要构造函数,例如,想到构造.一般:(1)条件含有,就构造,(2)若,就构造,(3),就构造,(4)就构造,等便于给出导数时联想构造函数.8.如图,长方形ABCD的边,,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数,则的图象大致为A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据函数图象关系,利用排除法进行求解即可.【详解】由已知得,当点P在BC边上运动时,即时,;当点P在CD边上运动时,即时,,当时,;当点P在AD边上运动时,即时,,从点P的运动过程可以看出,轨迹关于直线对称,且,且轨迹非线型,故选B.【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断,根据条件先求出0≤x≤时的解析式是解决本题的关键.二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)9.已知等差数列前9项的和为27,,则______.【答案】98【解析】【分析】利用等差数列的通项公式和前n项和公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出.【详解】等差数列前9项的和为27,,,解得,,.故答案为:98.【点睛】本题考查等差数列通项公式的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用.10.已知函数的图像在点的处的切线过点,则.【答案】1【解析】试题分析:.考点:1、导数的几何意义;2、直线方程.【方法点晴】本题考查导数的几何意义、直线方程,涉及分特殊与一般思想、数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,综合性较强,属于较难题型. 首先求导可得.11.用b,表示a,b,c三个数中的最小值设,则的最大值为______.【答案】6【解析】【分析】在同一坐标系内画出三个函数,,的图象,以此作出函数图象,观察最大值的位置,通过求函数值,解出最大值.【详解】是减函数,是增函数,是增函数,令,,此时,,如图:与交点是A、B,与的交点为C(4,6),由上图可知的图象如下:C为最高点,而C(4,6),所以最大值为6.故答案为6.【点睛】本题考查了函数的概念、图象、最值问题.利用了数形结合的方法.解答本题的关键是通过题意得出的简图.12.在中,,,,则__________.【答案】【解析】试题分析:考点:正余弦定理解三角形13.“定义在R上的函数,若对任意的,,当都有,则为单调函数”能够说明上述命题是错误的一个函数是______.【答案】【解析】【分析】根据题意,由函数单调性的定义,结合分段函数的性质分析可得答案.【详解】根据题意,定义在R上的函数,若对任意的,,当都有,即函数值与自变量是一一对应的关系,且表示单调函数,可以考虑分段函数,则,故答案为:【点睛】本题考查函数的单调性的判定以及性质,注意掌握函数的单调性的定义,属于基础题.14.已知中,,,,P为线段AC上任意一点,则的范围是______.【答案】【解析】【分析】先设,,利用向量数量积的运算性质可求,结合二次函数的性质即可求解.【详解】中,,,,设,,则,,由二次函数的性质可知,当时,有最小值;当时,有最大值4,所求的范围是.故答案为:【点睛】本题主要考查了向量的基本定理及向量的数量积的运算性质,二次函数的性质等知识的简单应用,属于中档试题.三、解答题(本大题共3小题,共30.0分)15.已知等差数列满足,.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)设等比数列满足,,问:与数列的第几项相等?【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)128.【解析】试题分析:本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.(Ⅰ)利用等差数列的通项公式,将转化成和,解方程得到和的值,直接写出等差数列的通项公式即可;(Ⅱ)先利用第一问的结论得到和的值,再利用等比数列的通项公式,将和转化为和,解出和的值,得到的值,再代入到上一问等差数列的通项公式中,解出的值,即项数.试题解析:(Ⅰ)设等差数列的公差为.因为,所以.又因为,所以,故.所以.(Ⅱ)设等比数列的公比为.因为,,所以,.所以.由,得.所以与数列的第项相等.考点:等差数列、等比数列的通项公式.16.(本小题满分12分)△ABC中D是BC上的点,AD平分BAC,BD=2DC.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】试题分析:(Ⅰ)利用正弦定理转化得:(Ⅱ)由诱导公式可得由(Ⅰ)知,所以(Ⅰ)由正弦定理得因为AD平分BAC,BD=2DC,所以. 试题解析:(Ⅱ)因为所以由(I)知,所以考点:本题主要考查正弦定理及诱导公式的应用,意在考查考生的三角变换能力及运算能力.17.已知函数且.(1)求a;(2)证明:存在唯一的极大值点,且.【答案】(1)a=1;(2)见解析.【解析】试题分析:(1)根据题意结合导函数与原函数的关系可求得,注意验证结果的正确性;(2)结合(1)的结论构造函数,结合的单调性和的解析式即可证得题中的不等式成立.试题解析:(1)的定义域为设,则等价于因为若a=1,则.当0<x<1时,单调递减;当x>1时,>0,单调递增.所以x=1是的极小值点,故综上,a=1(2)由(1)知设当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增又,所以在有唯一零点x0,在有唯一零点1,且当时,;当时,,当时,.因为,所以x=x0是f(x)的唯一极大值点由由得因为x=x0是f(x)在(0,1)的最大值点,由得所以点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出.导数专题在高考中的命题方向及命题角度:从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系;(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性求参数;(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题;(4)考查数形结合思想的应用.。
北京市人大附中2019届高三8月数学(文)摸底答案

” …………6 分
从 20,40 内的 5 名学生中随机选取 2 人包含(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c), (b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e)共 10 个基本事件,而事件 A 包含 (a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e)共 6 个基本事件 所以 P A …………7 分 …………9 分 …………10 分 …………13 分
中国人民大学附属中学 2019 届高三八月摸底统一练习
数学(文)参考答案
一、选择题 二、填空题 9.
4 3
CDDB 10. 3
CABD 11. 4 12.
x2 y 2 1 2 2
13. 24 2
1 14. [ 2, ) 2
三、解答题 15. (本题满分 13 分) (Ⅰ)解:依题意,得 f ( ) 0 , 即 sin
由 x 0, 当 2x …………5 分 …………6 分 …………7 分 …………8 分 …………9 分 …………11 分 …………13 分
π 7π π 得 2x 6 6 2 6
π π 即 x 时, g ( x ) 取得最大值 2, 6 2 6 π 7 π 当 2x 即 x 时, g ( x ) 取得最小值-1. 6 6 2
16. (本题满分 13 分) 解: (Ⅰ)因为数列 {bn } 满足 bn bn 1 an (n 2, n N *) ,
所以 b2 b1 a2 1 ,-------------------------------------------------------------------1 分 又因为 b1 1 ,所以 b2 0 ,------------------------------------------------------------2 分 所以 a3 b3 b2 1 0 1 ,------------------------------------------------------------4 分 又因为数列 {an } 是等差数列,所以 d a3 a2 1 (1) 2 ,-----------------5 分
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中国人民大学附属中学2019届高三八月摸底统一练习数学(文)201808一、选择题(本大题共8道小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的,请把所选答案前的字母按规定要求填涂在“答题纸”第1-8题的相应位置上.)1.已知集合,,则( ){|1}A x x =>-2{|log 1}B x x =<A B = A.B.C.D. {|0}x x >{|12}x x -<<{|02}x x <<{|2}x x <2.已知若命题,则 那么为( )22:0p x y +=0x y ==p ⌝A 若则. B. 若则 220x y +≠00x y ≠≠且220x y +≠00x y ≠≠或C. 若则. D. 若则220x y +=00x y ≠≠且220x y +=00x y ≠≠或3.下列函数中为偶函数的是()A.B.C.D.2(2)y x =-|ln |y x =cos y x x =×||e x y -=4.已知向量,,则向量与的夹角为()=(1,1)a 4+=(4,2)a b a b A. B. C. D. π43π4π32π35.函数的图象记为曲线C .则“”是“曲线C 关于直线对称”的( )()sin()f x x ϕ=+(0)(π)f f =π2x =A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件6.若变量满足约束条件,且的最小值为,则()y x ,⎪⎩⎪⎨⎧≥≤+≤k y y x x y 4y x z +=24-=k A.B. C. D. 34-4334-347C.2主视图8.袋子里有编号为的五个球,某位教师从袋中任取两个不同的球. 教师把所取两球编号的和只2,3,4,5,6告诉甲,其乘积只告诉乙,再让甲、乙分别推断这两个球的编号. 甲说:“我无法确定.”乙说:“我也无法确定.”甲听完乙的回答以后,甲说:“我现在可以确定两个球的编号了.” 根据以上信息, 你可以推断出抽取的两球中( ) A.一定有3号球 B.一定没有3号球 C.可能有5号球D.可能有6号球二、填空题(本大题共6道小题,每小题5分,共30分.请将每道题的最简答案填写在“答题纸”第9-14题的相应位置上.)9.若角的终边过点,则________________θ(3,4)P -()tan θπ+=10.阅读如图所示的程序框图,为使输出的数据为,则①处应填的数字为 _________4011.设的内角A ,B ,C 的对边分别为,且,则=________ABC ∆,,a b c 12,cos ,4a C ==-3sin 2sin A B =c 12.已知双曲线的中心在原点,对称轴为坐标轴,它的一个焦点与抛物线的焦点重合,一条渐C 28y x =近线方程为,则双曲线的方程是___________________0x y +=C 13.某食品的保鲜时间(单位:小时)与储藏温度(单位:)满足函数关系(为自然对数y x ℃y =e kx ‒be 的底数,,为常数).若该食品在的保鲜时间是小时,在的保鲜时间是小时,则该食品k b 0∘C 19220∘C 48在的保鲜时间是_________小时.25∘C14.已知函数其中.如果函数恰有两个零点,那么的取值范围是2,1,()1,1,2x a x f x x a x ⎧+⎪=⎨+>⎪⎩≤a ∈R ()f x a __________________三、解答题(本大题共6道小题,共80分.解答题应写出文字说明、演算步骤或证明过程,请将解答题的答案填写在“答题纸”第15-20题的相应位置上.)15.(本题满分13分)已知函数的一个零点是. ()sin cos f x x a x =-π4(Ⅰ)求实数的值;a (Ⅱ)设,若,求的最大值和最小值.()()()cos g x f x f x x x =⋅-+∈x 0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦()g x 16.(本题满分13分)已知数列是等差数列,且 ,数列满足,{}n a 21a =-{}n b 1n n n b b a --=(2,3,4,)n = 且131b b ==(Ⅰ)求的值和数列的通项公式;1a {}n a(Ⅱ)求数列的通项公式.{}n b 17.(本题满分13分)年联合国教科文组织宣布每年的月日为世界读书日,主旨宣言为“希望散居在全球各地的人们,1995423都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想的大师们,都能保护知识产权。
”为了解大学生课外阅读情况,现从某高校随机抽取名学生,将他们一年课外阅读100量(单位:本)的数据,分成组,,,,并整理得到如下频率分布直方图:7[)2030,[)30,04⋅⋅⋅[)80,09(Ⅰ)估计其阅读量小于本的人数;60(Ⅱ)已知阅读量在,,内的学生人数比为.为了解学生阅读课外书的情[)2030,[)30,04[)4050,2:3:5况,现从阅读量在内的学生中随机人进行座谈,求人分别在不同组的概率;[)20,0422(Ⅲ)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计名学生该年课外书阅读量的平均100数在第几组(只需写出结论).18.(本题满分14分)如图,在四棱锥中,PD ⊥底面ABCD ,AB//DC, CD=2AB, AD ⊥CD ,E 为棱PD 的中点.P ABCD -(Ⅰ)求证:CD ⊥AE ;(Ⅱ)求证:平面PAB ⊥平面PAD ;(Ⅲ)试判断PB 与平面AEC 是否平行?并说明理由.19.(本题满分13分)设椭圆 的右顶点为A ,上顶点为B.22221(0)x y a b a b +=>>||AB =(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)设直线与椭圆交于两点,与直线交于点M ,且点P ,M 均在第四象限.:(0)l y kx k =<,P Q l AB 若的面积是面积的2倍,求k 的值.BPM △BPQ △20.(本题满分14分)已知函数,.()2ln p f x px x x =--2()eg x x =(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;2p =()f x (1,(1))f (Ⅱ)若函数在其定义域内为增函数,求的最小值;()f x p (Ⅲ)若,且存在,使得成立,求的取值范围.20p p -≥0[1,]x e ∈00()()f x g x >p中国人民大学附属中学2019届高三八月摸底统一练习数学(文)参考答案一、选择题 CDDB CABD 二、填空题9. 10. 3 11. 4 12. 13. 14.43-22122x y -=1[2,)2--三、解答题15.(本题满分13分)(Ⅰ)解:依题意,得,…………1分π()04f =即, (3)分ππsincos 044a -==解得 .…………4分1a =(Ⅱ)解:由(Ⅰ)得 .()sin cos f x x x =-()()()cos g x f x f x x x =⋅-+ (5)分(sin cos )(sin cos )2x x x x x =--- (6)分22(cos sin )2x x x =-+ (7)分cos 22x x =.…………8分π2sin(26x =+由得 …………9分0,2⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦x πππ7π2666x ≤+≤当即时,取得最大值2, …………11分π262x π+=π6x =()g x 当即时,取得最小值-1.…………13分π7266x π+=π2x =()g x 16.(本题满分13分)解:(Ⅰ)因为数列满足,{}n b 1(2,*)n n n b b a n n N --=≥∈所以,-------------------------------------------------------------------1分2121b b a -==-又因为,所以,------------------------------------------------------------2分11b =20b =所以,------------------------------------------------------------4分332101a b b =-=-=又因为数列是等差数列,所以,-----------------5分{}n a 321(1)2d a a =-=--=所以.-----------------------------------------------------------6分12123a a d =-=--=-所以数列是以为为首项,为公差的等差数列,{}n a 3-2所以,------------------------------------------------------8分3(1)225n a n n =-+-⋅=-(Ⅱ)由条件,当时,2n ≥125n n b b n --=-得211b b -=-321b b -=……,125n n b b n --=-将上述各等式相加整理得,,---------10分211(25)(1)432n n b b n n n -+--=⋅-=-+所以.----------------------------------------11分221434 4 (2)n b b n n n n n =+-+=-+≥当时,也满足上式,-----------------------------------------------------------12分1n =11b =所以.------------------------------------------------------------13分2*4 4 ()n b n n n =-+∈N 17.(本题满分13分)解:(Ⅰ)100-100 10 (0.04+0.02 2)=20(人) …………3分(Ⅱ)由已知条件可知:内人数为:100-100 (0.04+0.02+0.02=0.01)=10…………4分[)2050,人数为2人,人数为3人,人数为5人,[)200,3[)300,4[)400,5所以 内的学生人数为5人…………5分[)20,04设2人为a,b, 3人为c,d,e ,[)200,3[)300,4设事件A 为“两人分别在不同组 ” …………6分从内的5名学生中随机选取2人包含(a,b ),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),[)200,4(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e)共10个基本事件,而事件A 包含 …………7分(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e)共6个基本事件 …………9分所以…………10分()63105==P A (Ⅲ)第五组…………13分18.(本题满分14分)解:(Ⅰ)因为PD ⊥底面ABCD ,DC 底面ABCD , ⊂所以PD ⊥DC. 又AD ⊥DC ,AD PD=D , …………2分 故CD ⊥平面PAD. …………3分又AE 平面PAD , …………4分⊂所以CD ⊥AE.…………5分(Ⅱ)因为AB//DC, CD ⊥平面PAD , 所以AB ⊥平面PAD . …………6分又因为AB 平面PAB , …………7分⊂所以平面PAB ⊥平面PAD. …………8分(Ⅲ)PB 与平面AEC 不平行 . …………9分假设PB //平面AEC ,…………10分设BD AC=O ,连结OE ,则平面平面,又平面 EAC PDB OE =PB ⊂PDB 所以.…………11分//PB OE 所以,在中有,PDB ∆OB OD =PEED 由E 是PD 中点可得,即.1OB PEOD ED ==OB OD =因为AB//DC ,所以,这与矛盾, …………14分12AB OB CD OD ==OB OD =所以假设错误,PB 与平面AEC 不平行.19.(本题满分13分)解:(Ⅰ)设椭圆的焦距为2c ,由已知得, …………1分2259c a=又由,可得…………2分222a b c =+23.a b =由 (3)分||AB ==从而.…………4分3,2a b ==所以,椭圆的方程为.…………5分22194x y +=(Ⅱ)设点P 的坐标为,点M 的坐标为 ,由题意,,11(,)x y 22(,)x y 210x x >>点的坐标为Q 11(,).x y -- 由的面积是面积的2倍,可得, .…………6分BPM △BPQ △||=2||PM PQ 从而,即. .…………7分21112[()]x x x x -=--215x x =易知直线的方程为,由方程组 消去y ,AB 236x y +=236,,x y y kx +=⎧⎨=⎩可得.2632x k =+由方程组消去,可得.221,94,x y y kx ⎧+⎪=⎨⎪=⎩y 1x =由, .…………10分215x x =5(32)k =+两边平方,整理得,解得,或. .…………11分2182580k k ++=89k =-12k =-当时,,不合题意,舍去; .…………12分89k =-290x =-<当时,,,符合题意.12k =-212x =1125x =所以,的值为. .…………13分k 12-20.(本题满分14分)解:(Ⅰ)当时,函数,,.…………1分2p =2()22ln f x x x x =--(1)0f =,..…………3分222'()2f x x x =+-'(1)2f =故在点处的切线方程为,即. .…………4分()f x (1,(1))f 02(1)y x -=-22y x =-(Ⅱ)().22222'()p px x pf x p x x x -+=+-=0x >令,2()2h x px x p =-+若在定义域内是增函数,则恒成立,.…………5分()f x (0,)+∞()0h x ≥即,220px x p -+≥故恒成立,.…………6分221xp x +≥又,即,.…………7分212x x +≥2211xx +≤故p 的最小值为1.…………8分(Ⅲ)因为在[1,e]上是减函数,2()eg x x =所以,,即.…………9分max ()(1)2g x g e ==min ()()2g x g e ==()[2,2]g x e ∈由得:或. .…………10分20p p -≥0p ≤1p ≥①当时,开口向下,且对称轴在轴的左侧,0p <2()2h x px x p =-+1x p =y 又,所以,在[1,e]上是减函数.()0h x <'()0f x <()f x 时,,因为x ∈[1,e],所以,,0p =()2h x x =-()0h x <2'()0f x x =-<此时,在x ∈[1,e]内是减函数()f x 综上,当时,在[1,e]上单调递减, . …………11分0p ≤()f x 因此,f(x)max =f(1)=0<2,不合题意.…………12分②当时,由①知在[1,e]上是增函数,,1p ≥()f x (1)02f =<因在[1,e]上是减函数,故只需,x ∈[1,e],()g x max min ()()f x g x >而,, max 1()()(2ln f x f e p e ee ==--min ()2g x =故只需,解得, .…………13分1(2ln 2p e e e -->241e p e >-所以的取值范围是..…………14分p 24(,)1ee +∞-。