畅谈我的大学梦——梦于南师
与南师共同成长
与南师共同成长人生如梦，岁月无情。
蓦然回首，才发现人活着是一种心情。
上路的时候往往轻装上阵，高中的过渡，我如愿的到了预想的大学。
如果说高中是起跳前的助跑，那么大学就是纵身一跃的高度。
高中是青涩的，大学才是真正让人成长的地方。
怀着各种期待，我来到了南师大，永远忘不了站在世纪广场那种开阔的感觉，望着眼前的敬文图书馆，试想着自己以后就要与她对话时如此的激动。
当时的自己是多么的梦想与自信，从踏入南师的那一刻，我就告诉自己要好好的学习，好好的生活，活出自己。
但是人生之路不是一帆风顺，因为谁也不知道自己什么时候走过弯路。
一路走来，欢笑与眼泪同在。
有人常常自我陶侃:为什么成长一定要眼泪呢？诚然，只有拥有泪水浇灌的人生，你才会知道人生百味中除了甜之外还有苦味，你才能真正成长起来。
大学的生活可谓自由，甚至可以说是太放任了，太自由了。
而我们像从牢笼中刚放出来的野马一样，野性大发，一段时间里面完全放任自己，玩性大发，在那短短时间里做完了以前想做但是没做过的事情，那感觉真是一个字，爽！但是有得必有失，我的学习成绩不是很如人意，我还常常安慰自己，大学里的成绩恰似一张白纸，无足轻重。
我曾在学校的协会尽心尽力的干着，本着为同学服务的原则，以及给自己一个锻炼的机会，但是后来由于自己的个性和固执，我离开了这个协会，只是一时之气。
现在回想自己应该学着理解和适应，毕竟是自己选择的，应该去坚持。
在南师的日子里，我留下的是我的青春，南师给予我的是知识和成长，我喜欢呆的地方一个是教室，一个是图书馆。
以前的我老是喜欢早上兴冲冲的骑着自行车，一个人去图书馆，进行着精神粮食的充饥，在图书馆的感觉不要太好，淘着自己喜欢的书籍，看着关注的杂志，旁边还有各种书伴，书友，那时候真感觉自己是个真正的读书人。
随着专业课的来临，我不喜欢去图书馆看着专业书，就转移阵地了，转向教室，不管在哪里，书友无处不在，我想说的是在南师有种不由自主想学知识的冲动。
乐极生悲，玩性大发后，发现自己是如此的空荡，怀疑自己的存在，只有每天都有目标的生活才让人感觉踏实，就像南师给我的感觉一样踏实，真真正正的存在。
在南师大美好的回忆
在南师大美好的回忆南京师范大学，一个充满美好回忆的地方。
在这里度过的四年时光，不仅充实了我的知识，也让我结识了许多可爱的朋友。
回忆起那些美好的时光，让我不禁心生感慨。
大学的第一天，我踏进了南师大的校园，满怀憧憬和期待。
刚开始的时候，我对校园不太熟悉，经常迷路。
但是，我发现南师大的同学们都很友善，他们总是热心地指引我前进的方向。
在同学们的帮助下，我很快适应了新的环境。
在南师大的课堂上，我收获了许多知识。
无论是理论课还是实践课，老师们都教得很用心。
他们讲解的内容通俗易懂，让我受益匪浅。
我记得有一次，我在实验室里进行实践操作。
当我遇到问题时，老师总是很耐心地给予指导。
经过自己的努力，我成功完成了实验。
那一刻，我感到非常的自豪和满足。
除了学习，南师大也给予了我许多难以忘怀的回忆。
校园里的樱花树开得格外美丽，每到春天，校园里都会弥漫着花香。
我和朋友们常常约好一起去校园里赏花，聊天、合影，留下了许多美好的记忆。
在校园里的湖边，我和同学们经常散步，欣赏湖水的美丽。
有时候，我们还会带上风筝，在湖边放飞它们，感受自由的美妙。
南师大的图书馆是我最喜欢去的地方之一。
图书馆里的书籍种类繁多，无论是学习资料还是文学作品，都能找到自己感兴趣的。
我喜欢在安静的角落里阅读，享受独自沉浸在书海中的快乐。
有时候，我也会邀请朋友一起去图书馆学习，我们互相监督，共同进步。
在南师大，我还参加了许多社团活动。
社团是我结识朋友的重要途径之一。
我加入了学生会，参与组织各类活动，如迎新晚会、文艺演出等。
通过这些活动，我学会了团队合作和组织能力，培养了自信和沟通能力。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友，我们一起度过了快乐而充实的大学时光。
南京师范大学的美好回忆，不仅仅是校园里的风景和活动，更是与同学们一起度过的时光。
在南师大的四年里，我与朋友们一起分享了欢笑和泪水，一起渡过了难忘的时光。
无论是一起上课、学习、吃饭还是玩耍，我们都彼此陪伴着。
这些美好的回忆将永远留在我心中。
初中生大学梦演讲稿
初中生大学梦演讲稿
尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！
我是一名初中生，我有一个远大的梦想：成为一名大学教授！
为什么呢？因为我认为大学教授是一名知识的传承者，是一名引路人，是一名榜样！
小时候，我的家庭环境并不好，父亲常年在外打工，母亲只能独力撑起整个家庭。
我从小学习成绩就很好，每次考试都能名列前茅，但是因为家庭的贫困，我常常感到
无助和失落。
我觉得知识是改变命运的唯一途径，只有通过学习才能改变自己的生活
境遇。
这也是我为什么要去大学，在大学里接受更高水平的教育，掌握更多的知识，
更好地适应社会需求。
我希望成为一名大学教授，是因为我认为大学教授是一名知识引路人。
大学教授
不仅传授知识，更重要的是引导学生去思考，探究真理，培养学生的创新和实践能力。
有了优秀的教授，学生们才能在学术领域不断进步，才能够为国家和社会作出更多的
贡献。
我希望成为一名大学教授，是因为我相信大学教授是一名榜样。
教授们一生都在
坚持自己的理想、信念和奋斗。
他们从不妥协，从不放弃追求自我的努力。
我相信，
在这些精英教授的指引下，我可以更克服自己的缺点和不足继续前行。
最后，我想说，成为一名大学教授，虽然是一个远大的目标，需要不断努力和付出，但是我相信，只要心怀梦想，脚踏实地地前行，最终就一定能够抵达理想的彼岸！
谢谢大家！。
南京师范大学：走过仙林，相遇随园
南京师范大学：走过仙林，相遇随园作者：白恩赫来源：《求学·理科版》2020年第02期秋风又一次让南京师范大学（以下简称“南师大”）仙林校区的梧桐与随园校区的银杏翩翩起舞，而毕业后的我却在千里之外，裹着厚厚的外套走在长沙的街头。
八年来，我第一次错过了这一年一度的美景，心中有些失落。
其实长沙也有梧桐与银杏，但我的失落不单是因为美景，还因为感觉到我和自己青春的渐渐远离。
从十九岁到二十七岁，从仙林到随园，我在南师大的校园里度过了整个青春。
作为一所综合性大学，南师大少了一些理工院校的刻板与严肃，学校建筑的名称展现出了她浪漫的气质以及百年文化底蕴。
教学楼有学明、学正、学海，美术学院和音乐学院有原美、广乐，办公楼有厚生、笃学、芳菲，实验楼有行健、行远、行知，等等。
这些名字每个都饱含着深厚的文化和历史渊源。
除建筑之外，校园里其他一些地点的名字也起得别有韵味。
朝应起霞，暮当采月与南师大的相遇，其实是我人生中的一次小小的意外。
高考分数线公布后，原来心仪的另一所医学院分数线暴涨，连调剂的机会都没有给我。
填报了志愿后，我忐忑不安地渡过了漫长的半个月。
直到我取回了南师大那红彤彤的录取通知书时，我才安下心来去了解这个南国的大学的陌生名字。
网页上、论坛里，我四处搜索着有关南师大的信息：有着百年校史的“东方最美校园”？校园大到有校内公交？敬文图书馆排队堪比春运？校园男女比例3︰7？我开始有点好奇，有点期待。
在我读本科时，我所在的仙林校区给人的第一感觉，就好像一个年轻而充满活力的女孩。
不论是教学楼还是生活区，建筑色调整体上选用优雅的白色，庄重又不压抑，使整个校园里充满活泼气息，并不会让人联想到她的百年校史。
作为最早进入仙林大学城的学校，南师大的校园很大，东西南北四个大区外加一个新北区，足以让一个新生迷失在其中。
虽然学校早就为师生准备了贯穿校园的免费校内公交车，但是我却喜欢步行或者骑自行车。
本科四年的时间里，我走遍了校园的每一个角落，甚至是人迹罕至的后山和无人光顾的楼顶，看到了许多其他人没有发现的美丽。
谈理想大学梦的演讲稿5篇
谈理想大学梦的演讲稿5篇谈理想大学梦的演讲稿篇1尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好！今天很荣幸能在此和大家一起交流分享关于“我的大学我的理想”这一主题。
其实开始我一直以为主题应该是“我的学院我的理想”才对啊，因为是“汉口学院”嘛！呵呵，要是改成了“汉口大学”，是不是就是仅次于武汉大学的一流大学了呢？那么到底“学院”和“大学”有什么差别吗？今天我想咨询在座的各位同学三个问题，以上是其一！首先，我想谈谈关于“大学”。
看看我们的祖辈父辈，能读书就已是件近乎奢侈的事，更别说上大学了！反观如今，年轻人中大学生的比例已是大概全部，打个比喻来说：就像牛身上的虱子一样多！身为大学生的我们，经历了被限制自由的小学，失去了纯真自然的童年；经历了被扼杀创新的中学，丧失了思想驰骋的少年；又刚刚经历了被繁重课业所压迫的高中，再一次，在本应激昂的年纪没有了风采！十二年的书海泛舟，十二年的风雨无阻！难道，现在，我们又要在我们为之奋斗了多年的大学里虚度光阴，碌碌无为吗？这是第二个问题？接下来，我想继续谈谈关于“理想”。
理想不同于梦想或幻想。
用思想道德修养书中的话说就是：“理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。
”每个人每时每刻都会有自己关于未来的想法。
小时候，估计每个人的梦想无非是科学家，企业家，警察叔叔，教师云云。
从初中到高中，从高中到大学，慢慢长大，慢慢成熟，慢慢的发现自己，没有做科学家的思维，没有做企业家的头脑，也不能做到像警察叔叔那样尽职尽责，就算想着为孩子们做点贡献顺便养家糊口当老师，也发现自己没有那么多的证书！残酷的现实压得我们喘不过气，使得我们不能也不敢去想当年在脑海中浮现过的理想！那么，难道我们真的要这样平平庸庸的走完一生吗？这是第三个问题！听到这里，我不知道大家对此是否有什么想法或答案！但是，在此，我很愿意和大家一起分享我自己的答案。
我的大学梦(南师大泰院)
拼搏大学梦
• • • 1.适应大学这个大集体，为融入社会打好 基础﹔ 2.大学梦实现还要靠知识的积累﹔ 3.大学梦的实现为中国梦的实现添上重重 的一笔。
如何实现自己的大学梦
• • 画一张通往大学的路线图，起点就是你所确立的 基本目标。 尽情的想象，才能尽情的奋斗；尽情的奋斗，才能 不断地把梦想变成现实，并在一个更高的基础上做 更新更美的梦想，从中体会到成功的乐趣。 这样，你的这一张通往大学的路线图，就不仅是一 张枯燥的图表，而是变成一幅五彩的动画。
前 方 光 明 处 。
莫万 道人 独挤 木独 窄木 ，。
高 中 是 条 路 ，
a general direction in which
a general direction in which something is developing or chan
I’ve spent most of my life caring too much what you think and not enough what GOD thinks.
•
我的大学梦
我的大学梦每个人心中都有一个不同的梦想，而我的大学梦就是在一个知名大学深造，获得更多的知识和技能，为自己的未来打下坚实的基础。
在这篇文章中，我将与大家分享我对大学梦的思考与期许。
我的大学梦是要在一个知名的大学深造。
这不仅是因为知名大学的教育资源更加丰富，更是因为那里的师资力量更强大、教学质量更高。
我希望能够进入一个优秀的大学，获得更高水平的教育，让自己能够接触到更多国际先进的教学理念和方法，学会更多的专业知识。
我的大学梦还包含了多元化的学习经历。
除了专业知识外，我还希望能够参加各种社团和活动，拓展自己的兴趣爱好，结交更多的朋友。
在大学里，我希望能够参加一些志愿活动，为社会做出自己的一份贡献，增强自己的社会责任感和参与感。
我也希望通过参加一些实习或者工作经历，增强自己的实践能力和社会经验，为将来的就业做好准备。
我的大学梦还包括了留学的经历。
我希望能够到国外的大学深造一段时间，接触不同的文化和教育体系，学习世界先进的教育理念和方法，提高自己的国际视野和竞争能力。
我相信通过留学，我能够更好地了解世界，增长见识，为自己的未来发展打下更加坚实的基础。
我的大学梦还包括了独立自由的成长。
大学是一个成人的起点，在这里，我将拥有更多的自由和选择权，我将会接触到更多的人和事，经历更多的挑战和考验。
我希望在大学里能够独立生活，自己处理好生活和学习的平衡，培养自己的独立思考和解决问题的能力，为将来的社会生活做好准备。
我的大学梦是一个综合性的梦想，它包括了继续深造、丰富多彩的学习体验、海外留学经历以及独立自由的成长。
这些梦想并不是一帆风顺的，它们需要我付出更多的努力和汗水。
但我坚信只要坚持努力，我的大学梦一定能够实现。
在这个快节奏的时代，我们每个人都有自己的梦想，而我的大学梦就是为了实现自己更高的追求和梦想。
大学，为我打开了一扇门，我将不断奋斗，追求更高的目标，实现自己的大学梦。
让我们一起为梦想努力，为未来奋斗。
我的大学梦演讲稿800字5篇
我的大学梦演讲稿800字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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梦于南师
曾止步于南阳师范，抬头——仰视
心升崇敬，南阳是诸葛的故乡，白河母亲的乳汁滋养着这里，想到今后的四年，要求学于此，不禁满心欢喜。
我的大学梦，是修身梦，是学业梦
望四年大学，我可以独立。
久居家中，不知在外之艰难与辛苦，，入大学，断了母亲手中的风筝线，此刻的我，必须向上、坚强、努力！即使逆风，也要奋力向上。
自古德重于学，独立之后的我会从方方面面约束自身，做事勤勉向上，虚心好问，不求甚解。
希望自己负责，积极，乐观，勇敢……这些品质承载了太多，不是一天两天便可收于己用，这是一个长期的过程，甚至是一生的时间，只希望大学四年是个阶段，自己突破成长的阶段，不求最好，只望基于现在的自己能更好！
为人第一，再者就是学习了，不断学习才能看得更远——学专业，学爱好，向书本学，向自然学，向历史学，向身边人学，可学之处，可学之人甚多，所以由心的幸福和感激。
在大学这个广阔的平台中，我一定以此为跳板，在空中跳出独特而美丽的自己。
梦想指引着我，前方的路不再迷茫，梦想激励着我，让我不断努力与奋斗，席慕容曾把青春比喻成仓促的书，青春太仓促，美丽而易逝，大学四年不过是长长人生中的一个阶段，青春的一个片段，但这阶段太重要，所以，我没有理由不去把握，去开创。
大学四年也是我的一本书，我会用好手中的笔，写好它，望四年后的自己，会被自己感动。
此刻，于南师，思天地。