人教版历史七年级下册 第11课 元朝的统治 课件(共16张PPT)共16页
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人教部编版历史七下第11课 元朝的统治(共16张PPT)
• 2.行省制度 • （1）中书省（2）行中书省 • （3）在行省之下
三 元朝对边疆地区的管辖
• 1.对台湾的管辖
2.对西藏的管辖
四 合作探究
• 课后活动一：从统一多民族国家发展的 角度，说一说元朝统一的历史意义。
课堂小结
• ①朝的统一，结束了北宋以来几个政权并立的 局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都辽阔。 • ②元朝建立了行省制度，对后世影响深远。在 中央设中书省，作为全国最高行政机构，并管 理大都地区；其他设行中书省，简称“行省” 或“省”。 • ③元政府设有澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。 • ④元朝在西藏委派官吏，驻扎军队，西藏成为 元朝的正式行政区。 • ⑤元朝的统一，促进了民族的大融合。
当堂检测
• 1哪个朝代的疆域“北逾阴山，西极流沙， 南越海表，东尽辽左”（ ） • A 隋朝 B 唐朝 C 元朝 D 清朝 • 2.“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以 行中书省。”这反映出元朝为有效统治 全国建立的地方行政制度是（ ） • A 分封制 B 郡县制 • C 三省六部制 D 行省制
练习册1-6题
第11课
元朝的统治
• 中国封建社会有几次结束大分裂之后的 大统一局面？
• 秦朝的统一、西晋的短暂统一、隋的统 一、元朝的统一。总共4次，这些史实阐 明了天下大势分久必合的道理，同时也 说明了在我国历史发展的长河中，统一 一直是主旋律。提出问题:元朝在统一全 国后，是怎样治理国家的呢？
学习目标
• 1. 了解元朝的疆域； • 2.掌握元朝的行省制度及对边疆管辖所 采取的有效措施； • 3.掌握元朝加强对台湾、西藏等边疆地 区统治的主要措施；概括元朝在我国历 史上的贡献；了解元朝的历史地位。
一 元朝的疆域
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教部编版历史七年级下第11课元朝的统治课件(共26张PPT)
退
出
课堂小结
掌管
枢 密
北逾阴山
西藏
院
事务
宣
西 元朝 东 政
及 的疆 尽 院
流
域辽
沙
左 澎湖
中
行
央
省
制
度
中 书 省
御 史
巡检
台
南越海表
司 管辖澎
行 省
湖和琉
球
随堂练习
1．它的版图是我国历史上最大的，它的疆域“
北逾阴山， 西极流沙，东尽辽左，南越海表”
D 。“它”是（ ）
A．西汉 B．唐朝 C．北宋 D．元朝 2．元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台
根据材料一、二，回答：元朝设置行省有什么优点？便利了中央对地 方的管理，加强了中央集权；巩固了统一多民族国家 材料三反映出元朝政治制度在历史上的地位如何？元朝行省制度等在 历史上影响深远
思考：今天中国的省，从建制到名称与元朝的行省 制度有什么关系？
关系：今天中国的省，其建制和名称 都来源于元朝的行省制度，元朝行省 制是今日中国省制开端。
。管辖措施，促进了我国统一多民族国家
的发展、巩固和民族交融
元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越
海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
想一想：结合材料和所学知识分析元朝在中国历史上
的地位？
提示：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主 建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国 历史上最大的。
元朝的疆域
回族人不吃猪肉，狗肉，动物的血液 等。清真寺是举行礼拜和宗教活动的场 所，在回族穆斯林心目中有着重要位置 。按伊斯兰教历，每年12月10日为古尔 邦节，宰牲献祭的习俗沿袭至今。
民族融合的意义：边疆地区各族人民和中原地区 的经济、文化联系的加强，促进了民族间的交融 ，巩固了空前统一的国家。
人教部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件(共25张PPT)
省
塘
对边疆的管辖
中书省
腹里（山东、山西和河北）
行中书省
全国其他地区
（除吐蕃、畏兀儿外）
为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元采取因 地制宜的方式，加强中央对这些地区的统治。
1.对台湾的管辖
台湾地图
台湾 阿里山
1.对台湾的管辖
元朝在澎湖列岛设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖和 琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行 政机构。
元朝是如何加强对台湾和西藏的统治的， 请说一下具体措施和影响（或意义）？
1.对台湾： 措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎 湖和琉球。
影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立 行政机构。 2.对西藏： 措施：宣政院直接统辖西藏。朝廷还在当地设置地方 机构，征收赋税，屯驻军队。
影响：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政 区域。
机构：澎湖巡检司。
（4）宣政院辖地指的是今天哪个地区？宣政院的设置有 什么重要意义？
地区：西藏。 意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
70.人生是厚重的，生活是褶皱的。人生不能一帆风顺，生活不是事事如意；人生不是完美无瑕，生活不是完美顺心；人生不能随意涂画，生活不是想怎么就怎么；人生有路途漫漫，生活是苦乐 参半；人生不都是风轻云淡，生活有悲欢离合，也只有这样，我们的生活才是丰富的世界。
第11课 元朝的统治
一、元朝疆域和民族融合
元朝是我国历史 上第一个由少数民族 贵族为主建立的全国 性的统一王朝。
元朝疆域范围：“ 北逾阴山，西及流沙， 东尽辽左，南越海表。
元朝的版图是我国 历史上最大的。
现在让我们一起来看看元朝是如何管理国家的！
二、行省制度
人教版七年级历史下册第11课 元朝的统治 (共30张PPT)
皇帝
确立中央集权制度
最高统治者
枢密院 中书省
（军事）（行政） 行省
御史台
中央政府
（监察）
地方政府
路、府、州、县 结论：元参照了中原王朝制度，建 立了行省制度。
行省制度
行省制度的意义
今天中国的省作为 地方以及行政区域 ，其建制和名称都 来源于元朝的行省 制。元朝政治制度 在历史上影响深远 。
3、边疆地区
表”、“汉唐极盛之际不及焉”。这是描述的哪个
朝代的疆域(
C
)
A．北魏
B．金
C．元
D．清
8 ． “都省握天下之机 ， 十省分天下之治” ， 这
反映出元朝在行政区划方面的重大创新是(
A．实行分封制 B．实行郡县制
D
)
C．创立科举制 D．推行行省制度
9 ． 元朝疆域辽阔，为巩固和发展统一多民族国 家采取了一系列举措，请你正确选择( ①仿效中原政治制度 ，建立行省制度 除朝中大将和地方节度使的兵权
课堂小结
元朝疆域： 元朝的版图是历史上最大的 中央： 中书省、枢密院、御史台 行省制度 地方： 行省
路、府、州、县
元 朝 的 统 治
台湾： 澎湖巡检司 边疆管理 西藏： 宣政院
知识拓展：
四等人制
课后习题：
1．“□□的统一，结束了300多年来几个政权并立的局 面，成为中国历史上疆域最为辽阔的朝代。”“□□”处 应填写(
西藏
台湾及 澎湖列岛
台湾：
• 材料一：台湾位于中国大陆东南沿海的大
陆架上，东临太平洋，东北邻琉球群岛，南 界巴士海峡与菲律宾群岛相对，西隔台湾海 峡与福建省相望，总面积约3.6万平方千米 ，包括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个 附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。
人教版七年级历史下册第11课《元朝的统治》ppt课件
自学指导二
1、元朝在确立中央集权的君主专制后，行省制度的措施与影响 怎么样的？
2、元朝对边疆地区的管辖目的是什么？实行了什么措施？如何 价这些措施？
3、元朝如何对西藏进行有效的管辖？
1、行省制度
• 在中央设置中书省，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，枢密院 军事，御史台掌管监察。
• 在地方，设立行中书省（简称行省），下设 路、府、州、县。 • 影响：这种行政区域和管理的制度被称为“行省制度”，加强了
A
A．元朝 B．隋朝
C．唐朝 D．宋朝
பைடு நூலகம்
• 2．元朝的中央管理全国行政事务的是
D
A．宣政院
B． 枢密院
C．御史台
D．中书省
根据你所学的知识，证明台湾西藏自古就中国领土的一部分，你有那 证据？
元朝在东南地区的澎湖岛设澎湖巡检司，负责管辖澎湖岛；设宣政 直接统辖西藏行政区
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
元宣政院印
拓展延伸
思考与讨论：元朝在我国历史上有什么贡献？
它的统一,结束了长期的分裂割据的政治局面,使 社会走向安定,促进了社会政治、经济、文化的发 展；促进了民族大融合,是我国统一多民族国家发 展的重一 要时期；开拓了空前辽阔的疆域,促进了中 国边疆地区的发展.
当堂训练
• 1．蒙古族建立的朝代是
对地方、边疆地区和各族人民的有效管辖，促进了民族融合。
2、对边疆地区管辖的目的：为了对辽阔的疆域进行有效的 管理。 措施：在东北、西北、东南、西南等地区设立管理机构设 湖巡检司，管辖澎湖和琉球。评价：这是历史上中央王朝 次在台湾正式建立行政机构。 3、元朝对西藏地区行使行政管理权，划为单独行政区，设 宣政院掌管西藏的军民各项事务。设置地方机构，收税驻 影响：从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政 域。
人教版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件 (共17张PPT)
２、行省制度对内地和边疆实行有效的管辖， 对后世产生了深远影响。
3、元朝的统一极大地促进了统一多民族国 家的巩固和发展。
版图历史最大
元 朝 统 治
中书省 行省制度 行中书省 澎湖巡检司 边疆管辖 宣政院
好烦恼啊！这 么大块地盘， 如何治理呢？
忽必烈
忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确
立了______________________ 君主专制的中央集权 制度。
1、在中央
皇帝
枢密院 （军事）
中书省 （行政）
御史台 （监察）
吏 户 礼 兵 刑 工 部 部 部 部 部 部
元朝中书省相当于今天的中央人民政府（即国务院） ，管理全国行政事务； 在当时，大都及其周围地区（山东、山西和河北）由 中书省直接管辖。大都及其周围地区相当于现在的北京市 ，由中央人民政府直接管辖。 腹里
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第11课 元朝的统治
“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。” ——宋濂《元史》
元朝疆域图
元朝版图是我国 历史上最大的
与汉唐时期的疆域相 比，元朝的疆域有什 么拓展？ 元朝疆域超越汉唐时 期。今天的新疆、西 藏、云南，东北广大 地区，台湾及南海诸 岛，都在元朝的统治 范围之内。
回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实？
三国时期，吴国 大将卫温率船队 到达夷洲，这是 大陆人民到达台 湾的第一次明确 记录。
隋朝时期，台 湾称作流求， 大陆商人常到 流求贸易。
元朝时期，台 湾称作琉球， 设置澎湖巡检 司管辖。
Hale Waihona Puke 3、在边疆历史上中央王朝首次 在台湾地区正式建立 行政机构
设置澎湖巡检司 管辖澎湖和琉球
初一历史下册第11课元朝的统治历史课件PPT
领天下佛教，
并负责管理西
藏“军民财谷
事体”。
西藏从此成为我国中央政府直 接管辖的一个地方行政区域
元朝对边疆地区的管辖
为我国明清以后的行政划分奠定了基础； 加强了中央对边疆的管辖，特别是台湾、 西藏成为中央直接管辖的一个行政区； 各族人民统一在一个中央政府之下，便 于民族之间的友好交流，促进了民族融合。
促进了各族之间的经济文化交流和边疆 的开发，进一步促进了我国统一的多民 族国家的发展；
促进了民族融合； 为我国科学技术的发展创造了良好的条
件。
元大都城遗址
元朝的疆域 北逾阴山
西及流沙
东尽辽左
南越海表
行省制度
中央
中书省
我国Байду номын сангаас“省”的开始
地方
行中书省 （行省）
八
八思巴是吐蕃
思 巴 像
人，忽必烈时， 封为帝师，执 掌宣政院，统
作用：巩固了对全国的统治，加强了 对边疆地区（尤其是西藏和台湾）的 管辖，促进了多民族统一国家的发展。
47.学习不一定成功，不学习一定不能成功。 34.请你别悄悄松开你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。 38.失败也是我需要的，它和成功一样有价值。 12.为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 29.人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒！ 71.行动是理想最高贵的表达。 93.选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 15.这一秒不放弃，下一秒就有希望!坚持下去才可能成功! 49.给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。 50.不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。 7.不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒！ 2.不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。 10.生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 34.绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。 25.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 93.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 55.只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 79.永不言败，是成功者的最佳品格。 61.人生的必修课是接受无常，人生的选修课是放下执着。当生命陷落的时候请记得，你必须跌到你从未经历过的谷底，才能站上你从未到达过的高峰。
部编版-历史-七年级下册-第11课 元朝的统治 课件(16张)
三、功利千秋
元朝在我国历史上的贡献？
答：１、统一全国，结束了分裂局面，符合人民的愿望。 2、元朝的统一，初步奠定了中国疆域的规模。
3、设立行省制度和对边疆地区进行有效管辖，对后世 影响深远，促进了民族融合。
课堂小结
版图历史最大
元
朝 统
行省制度
治
边疆管辖
中书省
行中书省 澎湖巡检司
宣政院
哈尔滨市
西安市 杭州市 南宁市
材料一：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋唐宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一， 行中书省十有一……
—宋濂《元史》
材料二：其总政务者曰中书省……在外者，则有行省，有行台……其牧民者，则曰路，曰府，曰州， 曰县。官有常职，位有常员……于是一代之制始备，百年之间，子孙有所凭藉矣。
好烦恼啊！这么大块 地盘，我要如何治理
呢？
忽必烈
忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了 __君__主__专__制___的__中__央__集___权__制度。
二、治国方略
中央
皇帝
地方
中书省
行政事务
吏户
礼
兵
刑
工
部部
部
部
部
部
枢密院
军事事务
御史台 腹里
监察事务 山东、山西、河北
行中书省
10个行省
1、行省制度
第二单元 · 辽宋夏金元时期：民族关系的发展 和社会变化
第11课 元朝的统治
思考：中国古代社会有几次结束大分裂之后的大一统局面？
东周
夏
商
西周
春秋
战国
秦朝
西汉
东汉
魏 蜀吴
西 十六国 晋