第五章遵守社会公德 维护公共秩序
遵守社会公德维护公共秩序

违反《治安管理处罚法》行为及处罚程序
违 法 行 为 的 种 类
处 罚 的 程 序
扰乱公共秩序 妨害公共安全 110 侵犯公民人身权利财产权利 妨害社会管理 调查: 告知权利、表明身份、回避 决定: 公安机关及时查证,<8小时/<24小时 执行: 听征: 救济:申请行政复议/行政诉讼
《集会游行示威法》的主要内容
道德的特点 第一,强调人的“自律”。 第二,对于绝大多数人及其行为者来说是通过道 德的建设和引导纳入公共秩序的轨道。 法律的特点 第一,强调对人的“他律”。 第二,对于良好的社会秩序来说,法律直接干涉 的行为,只是极少数“自律”失效、越出基本 法律规范的人。
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点 是指在社会交往和公共生活中公民 应该遵守的道德规则。 特征: 继承性、基础性、 广泛性、简明性。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点
1、公共生活和私人生活: 2、人类社会的公共生活是逐步形成和发 展起来的。 3、当代社会生活的重大变化 4、现代社会公共生活的特征 第一,活动范围的广泛性。 第二,交往对象的复杂性。 第三,活动方式的多样性。
一、范围:中华人民共和国领域内 二、申请与许可 1、主管机关:公安机关 2、必须要负责人: 5日前递交申请。五种不予许可的情形。 三、举行 1、公安机关维持交通秩序和社会秩序 2、任何人不得以暴力、胁迫、其他手段进行扰乱、 冲击和破坏 3、按许可的目的、方式、标语、口号、其止时间、 地点线路及其他事项进行
《环境保护法》 的主要内容
一、保护范围 大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、 草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、 自然保护区、风景名胜区、城市和乡村 二、基本制度 环境规划制度、环境保护目标责任制度、 环境影响评估制度、“三同时”制度、限 期治理制度、排污申报登记制度、许可证 制度、排污收费制度
思修-第五章

第五章遵守社会公德维护公共秩序重点提示一、公共生活及其主要特点。
一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系,私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性,在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生百接或间接的关系,公共生活超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
当代社会公共生活的特征主要表现为:1.活动范围的广泛性;2.交往对象的复杂性;3.活动方式的多样性。
二、公共生活有序化对经济社会发展的重要意义。
1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件;2.有序的公共生活是经济社会发展的必要的前提;3.有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障;4.有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要保障。
三、社会公德的基本特征和主要内容。
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
其基本特征:继承性、基础性、广泛性、简明性。
社会公德的主要内容有:1.文明礼貌。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则。
我们每个人在日常生活中都要尊重人、理解人、关心人、帮助人,形成团结互助、平等友爱、共同前进的新型人际关系。
2.助人为乐。
当一个人身处困境时,大家乐于相助,把别人的困难当作自己的困难,给予热情和真诚的帮助与关怀,这就是助人为乐。
3.爱护公物。
每个有责任心的公民,对社会共同劳动成果要珍惜和爱护,使社会的公用设施得到妥善保护并保持良好状态,这是使公共生活有序进行的基本保证。
4.保护环境。
保护环境主要是指保护目然环境,诸如水环境、大气环境、土壤环境、生态环境、矿产资源、动物资源等,也包括保护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环境。
5.遵纪守法。
即每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规,也要遵守特定公共场所和单位的有关纪律规定。
四、大学生如何遵守网络生活中的道德要求。
1. 网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。
遵守社会公德维护公共秩序思想道德修养与法律基础国家级精品课程10页

• 基本特征主要表现为:①继承性。②基础 性。③广泛性。④简明性。
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二、社会公德的主要内容
• 1.文明礼貌 • 2.助人为乐 • 3.爱护公物 • 4.保护环境 • 5.遵纪守法
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三、社会公德的实践与养成
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二、公共生活中的相关法律规范
• 《中华人民共和国治安管理处罚法》 • 《中华人民共和国集会游行示威法》 • 《中华人民共和国环境保护法》 • 《中华人民共和国道路交通安全法》 • 《维护互联网安全的决定》
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
•
A
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第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点
• 1.公共生活的含义 • 2.当代社会公共生活的主要特征 • ①活动范围的广泛性。 • ②活动内容的公开性 • ③交往对象的复杂性。 • ④活动方式的多样性。
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二、公共生活需要公共秩序
• ①有序的公共生活是构建和谐社会的重要 条件。
• 1.当前社会公德的基本现状 • 2.在实践中增强公德意识,践行公德规范
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四、网络生活中的道德要求
• 1.正确使用网络工具。 • 2.健康进行网络交往。 • 3.自觉避免沉迷网络。 • 4.养成网络自律精神。
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第三节 公共生活中的法律规范
一、公共生活中法律规范的作用
• 1.指引作用(对象为本人) • 2.预测作用(对象为他人) • 3.评价作用(对今后的影响,警戒与示范) • 4.强制作用(对象为人们相互的行为) • 5.教育作用(制裁、预防违法行为, 是最后保障)
第五章遵守社会公德维护公共秩序

第五章遵守社会公德维护公共秩序本章教学目的与基本要求了解人类公共生活的特点、公共生活秩序的重要意义和维护公共秩的基本手段。
了解社会公德的特点和主要内容,自觉增强公德意识、实践公德规范。
理解公共生活中的主要法律规范的基本精神和主要内容,强化法律意识、遵守法律规范。
本章教学重点理论方面的重点,是人类公共生活领域的形成、发展、运作的特点,维护公共生活秩序的重要意义和基本手段。
知识方面的重点,是我国社会公德的基本内容、相关法律规范的立法精神和主要内容。
本章教学难点用所知的社会公德规范和公共生活的法律规范要求自己,自觉维护公共生活秩序,做一个现代的文明人,促进社会文明的进步。
本章教学热点在我国现代化建设过程中,社会公共领域中的无序和不规范现象大量存在。
有些现象在高等教育领域中也同样存在,比如招生问题、大学生考试作弊问题、网络文明问题等等。
如何认识这些问题的危害性,如何规范这些方面的秩序,如何提高自身的素质,如何促进公共生活领域的整体文明程度?对这些问题,需要思考。
更需要行动。
实践活动1、道德与法律提示:以“法律更能促进良好的社会秩序/道德更能促进良好的社会秩序”为辩题在班级进行一场辩论赛。
令我深恶痛绝的十种校园不道德现象提示:依次写出令你深恶痛绝的十种校园不道德现象。
2、两个百分百提示:某高校在一项调查中发现,大学校园里有一个奇怪的现象:100%的学生强烈反对校园里的不文明行为,但是这l00%的学生也承认,校园里的种种不文明行为就发生在自己或同学身上。
你认为症结在哪里?为校园文明出招提示:你理想中校园文明是什么样的?为校园文明献上一言一策吧。
3、网络我与现实我提示:如果说传统道德是一种“熟人道德”,那么,在网络社会中,人们打交道的大都是符号、是陌生人。
带着“现实的我”走入“虚拟的世界”,凭着自己的良心、良知去想去做,自觉自愿地讲求道德,自觉地把握自己、检验和校正自己。
请写一份“我的网络道德准则”,阐述自己的观点并与同学交流。
《思想道德修养与法律基础》教案 第5章 遵守社会公德 维护公共秩序

第五章遵守社会公德维护公共秩序⇔教学目的:阐明三大领域中道德与法律的具体要求及必要性、积极性;强化公德意识,遵守法律规范。
⇔教学重点:社会公德和国民公德或公民道德这两个概念的区别问题;关于正确认识和处理公共生活规范意识培养中的矛盾问题;网络生活中的道德与法律问题。
⇔教学难点:社会公德和国民公德或公民道德这两个概念的区别问题;关于正确认识和处理公共生活规范意识培养中的矛盾问题。
⇔授课方式:课堂讲授、影音播放、学生讨论⇔学时安排:3学时第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点(一)什么是公共生活?一般来说,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。
私人生活是人作为一种个体的存在物对社会的客观要求的表达,它往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,它包容和承载着个人的情感、个性、自由以及对生活的独特理解和表达,具有一定的私密性、封闭性、独立性等特点。
在现代社会中,私人生活不仅受到法律的保护也逐渐得到社会伦理的合法性支持。
而所谓“公共生活”,实际就是不同背景、利益、兴趣的人们彼此在一起的生活。
它是社会文明发展的结果,体现了人作为一种社会存在物的社会本质的丰富和整体素质的提高。
它强调对话、交流、共同参与、彼此分担和共享。
在现代社会,公共生活领域则随着国家调控规范化、理性化进程的加快,人们工作之间闲暇时间的增多,及社会交往范围的扩大,也在迅速拓展。
(二)公共生活的特点1.活动范围的广泛性。
随着社会的发展,人与人之间交往活动的扩展,社会公共生活的场所也在不断地扩大,从传统的医院、体育场、商店、公路、公共交通工具、车站、学校、影剧院、图书馆、码头、公园等扩展到人才市场、证券交易所等等,及至现在的网络世界。
2.交往对象的复杂性。
传统公共生活领域主要局限于“熟人社会”,而现代公共生活则更像是“陌生人世界。
”3.活动方式的多样性。
如购物、歌厅娱乐、上网、健身等等。
二、公共生活需要公共秩序(一)有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

第五章遵守社会公德维护公共秩序教学目的:帮助大学生在发展社会主义市场经济过程中充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求,使其充分认清公共生活领域的基本道德规范和法律规范的重要性,并在此基础上强化公德意识,遵守公共生活的法律规范,养成良好的文明礼貌的习惯;自觉增强法律意识,遵守法律法规,做维护社会公共秩序的模范。
教学重点:公共生活需要公共秩序;社会公德及特点;社会公德的实践与养成;公共生活与法律规范。
教学难点:社会公德和国民公德或公民道德这两个概念的区别问题。
关于正确认识和处理公共生活规范意识培养中的矛盾问题。
第一节公共生活与公共秩序社会生活基本是可分为公共生活、职业生活和婚姻家庭生活三大领域。
自古以来,人类维护公共生活秩序的手段多种多样,其中道德和法律是基本的手段。
在公共生活中知荣明耻,自觉履行道德和法律义务,是锤炼人的思想品德,提升人生境界的重要途径,也是促进社会公共生活质量不断提高的必然要求。
一、什么是公共生活一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的关系。
公共生活超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
社会公共生活的三个主要特征:活动范围的广泛性交往对象的复杂性活动方式的多样性二、公共生活与公共秩序人类社会是由以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们组成的有机整体。
秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。
任何一个社会都有它的公共生活规范和要求。
公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
在当代社会,维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。
1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件我们所要建设的社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

件。 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提。 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证。
三、维护公共生活的基本手段
道德与法律,是当代人们建立和维护社会 秩序的两种基本手段。 公共生活的道德和法律所追求的目标是一 致的,都是通过规范人们的行为来维护公 共生活的秩序,实现经济社会的稳定和发 展。二者相互补充、相辅相成。
网络可以成为人们学习交流的重要工具。 同时,也可能因使用不当或缺乏规范而损 害社会公德、妨碍社会发展。 网络活动存在的一些问题: 网络暴力、色情信息泛滥;软件、影视作 品、音乐、书籍和论文等知识产权受盗版 行为的严重侵犯;电子商务活动的欺诈与 失信现象时有发生;传播计算机病毒和黑 客对网络的破坏日益严重等。
3、处罚程序
专设“处罚程序”一章,分三节对调查、
决定和执行程序作了规定。 在调查程序中,规定了告知权利、表明身 份、回避等程序。在传唤时间上规定,对 违反治安管理行为人,公安机关传唤后应 当及时询问查证,询问查证的时间不得超 过8小时;情况复杂,依照规定可能适用行 政拘留的,询问查证的时间不得超过24小 时。 此外,还规定了听证程序和救济程序。
二、社会公德的主要内容
我国《公民道德建设实施纲要》明确提出 我国社会公德的主要内容是: “文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪 守法”。 公民道德是最基本的道德准则与行为规范, 认知不成问题,关键在于内心认同,并在 自己日常生活中实践。
三、社会公德的实践与养成
(一)我国当前社会公德的基本现状
第三节 公共生活中的法律规范
法律和道德相互补充,同是维护社会公共 秩序的基本手段。 大学生要充分认识法律规范在公共生活在 的作用,正确把握公共生活中主要法律规 范的基本精神和主要内容,自觉遵守公共 生活中的法律规范。
第五章__遵守社会公德_维护公共秩序

第五章遵守社会公德,维护公共秩序一、单项选择题:1. 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单,最起码的公共生活准则是()A.社会公德B. 职业道德C. 家庭道德D. 生活道德难易程度:易答案 A2. 随着经济社会的发展,人们活动的场所不断扩展,从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等,到新型的证券交易所、人才市场,网络技术使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。
人们在足不出户的情况下,可以通过电话、网络等现在通讯工具介入社会公共生活,这体现着社会公共生活具有()A.活动范围的广泛性B.交往对象的复杂性C.活动时间的长久性D.活动方式的多样性难易程度:中答案 A3. 在很长的历史时期内,人们往往是在“熟人社会”中活动,交往圈子很小;当今社会的公共生活领域,则更像一个“陌生人社会”。
科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化,使人们更多地在陌生的公共环境中与陌生人打交道,这体现着公共生活具有()A.活动范围的广泛性B.交往对象的复杂性C.活动时间的长久性D.活动方式的多样性难易程度:中答案 B4.下列网络行为不符合社会公德规范的是()A.通过网络浏览新闻B.沉迷网络色情游戏C.下载网络游戏D.收发电子邮件难易程度:易答案 B5. 在一个社会中,社会成员无论具有何种身份、职业和地位,都必须在公共生活中遵守社会公德,这句话说明公德具有()A.继承性B.基础性C.广泛性D.简明性难易程度:易答案 C6. 公共秩序是由一定的规则体系维系的人们公共生活的一种有序状态。
随着时代和科技的发展,公共秩序也有了新的领域,下面最能体现其时代特征的是()A.工作秩序B.教学秩序C.交通秩序D.网络秩序难易程度:易答案 D7. 社会公德的主要内容包括()。
A文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B明礼诚信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法C文明礼貌、助人为乐、爱护公物、敬业奉献、遵纪守法D文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法难易程度:难答案 A8. ( )是社会生活中最普遍、最基本的公众性生活。
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生活质量的基本保证
(四) 有序的公共生活是国家现代化和文明程
度的重要标志
三、维护公共秩序的基本手段
道德 法律
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点
什么叫社会公德? “多少世纪以来人们就知道 的、千百年来在一切行为守则 上反复读到的、起码的公共生 活规则。”(列宁)
社会公德的基本特征: 继承性 人类千百年来共同遵守的 公共生活准则。 基础性 每个社会成员都应遵守的 最起码的道德准则。 广泛性 无论何种社会身份、职业 和地位,都必须遵守社会公德。 简明性 大多是生活经验的积累和 风俗习惯的提炼,简练明了。
网络交往应具备的意识: 主体意识 安全意识 传播意识 健康意识 群体意识 为别人也为自己营造一个良好的生存空间 资源共享的同时注意安全 自觉杜绝垃圾信息的传播,净化网络空间 网络空间绝不能取代物理空间,上网有度 遵守网络规范,使共同活动得以协调进行
美国计算机伦理协会制定的“计算机伦理十戒” (1)你不应用计算机伤害别人 (2)你不应干扰别人的计算机工作 (3)你不应窥探别人的文件 (4)你不应用计算机进行偷窃 (5)你不应用计算机作伪证
(三)环境保护法
环境保护法的基本原则:
协调发展原则
预防为主 防治结合原则
基本原则
环境责任 原则
公众参与原则
(三) 道路交通安全法
道路交通安全法是国家制定的、调 整在加强交通管理,保证交通安全、提高 通行效率过程中所发生的各种社会关系的 法律规范的总称。
(三) 道路交通安全法
道路交通安全法的适用范围:
学习与思考
怎样认识和实践社会公德的具体要求? 谈谈当代大学生如何增强公德意识? 遵守网络生活中道德要求的重要意义是 什么?
第三节 公共生活中的法律规范
内 容 提 要
一、公共生活与法律规范
二、公共生活中的相关法律规范
一、公共生活与法律规范
法律是维护社会公共秩序的基本手段 之一.大学生要充分认识法律规范在公共生活 的作用,树立崇尚法律的理念,在公共生活中做 遵纪守法的模范. 公共生活中法律规范的作用:指引作用﹑ 预测作用﹑评价作用﹑强制作用﹑教育作用.
二、公共生活中的相关法律规范
我国在刑事、民事、行政等方面有一列 公共生活法律规范。其基本立法精神,是在 维护公共秩序、保障公共安全、保护公共环 境的基本前提下,保护公民、法人和其他组 织的合法权利与自由。
(一) 治安管理处罚法
治安管理处罚法是调整公安机关实施 治安管理处罚过程中所发生的各种社会关 系的法律规范的总称。
法律的适用范围或效力范围,包括法律的 时间效力、空间效力以及对人的效力。《中华 人民共和国道路交通安全法》于2003年10月28 日第十届全国人大常委会第五次会议通过,自 2004年5月1日起施行。中华人民共和国境内的 车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活 动有关的单位和个人,都应当遵守道路交通安 全法。
(三) 评价作用
法律的评价作用是指法律所具有的、能
够评价人们行为的法律意义的作用。法律
的评价客体是人们的行为。
(四) 强制作用
法律的强制作用是指法律能运用国家强
制力制裁违法和犯罪,保障自己得以实施
的作用。
(五) 教育作用
法律的教育作用是指法律所具有的、 通过其规定和实施而影响人们思想,培养 和提高人们的法律意识,引导人们依法行 为的作用。
(二) 集会游行示威法
集会游行示威法是国家制定的用以调整 举行集会游行示威和对集会游行示威实施 管理过程中所发生的相关社会关系的法律 规范的总称。
(二) 集会游行示威法
集会游行示威法的基本原则:
(1)权利保障原则 (2)遵守宪法和法律原则 (3)依法管理原则
(二) 集会游行示威法
集会游行示威的申请和许可: 下列人员不得担任负责人: (1)无行为能力人或者限制行为能力人 (2)被判处刑罚尚未执行完毕的 (3)正在被劳动教养的 (4)正在被依法采取刑事强制措施或者法 律规定的其他限制人身自由措施的
公共秩序是人们在工作、生产和社 会生活中,为维护公共事业和集体利益 所必须遵守的行为规范,是在执行后对 所有人都有益的秩序。 公共秩序包括社会秩序、公共场所 秩序、治安秩序、公共卫生秩序、交通 秩序等。
当代社会公共生活的特征:
• 活动范围的广泛性 • 交往对象的复杂性 • 活动方式的多样性
二、公共生活需要公共秩序
(一) 治安管理处罚法
适用范围: 《治安管理处罚法》第二条规定: “扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人 身权利、财产权利,妨害社会管理,具有 社会危害性,依照《中华人民共和国刑法》 的规定构成犯罪的,依法追究刑事责任; 尚不够刑事处罚的,由公安机关依照本法 给予治安管理处罚。”
(一) 治安管理处罚法
(一) 治安管理处罚法
治安管理处罚的适用 :
(1)主体的适用 (2)处罚程度的适用 (3)不予执行拘留的特别规定 (4)追诉时效的适用
(一) 治安管理处罚法
违反治安管理的行为及其处罚: 1、扰乱公共秩序的行为和处罚 扰乱机关、团体、企业、事业单位秩 序,使工作不能正常进行,尚未造成严重 损失的;扰乱文化、体育等大型群众性活 动秩序的;散布谣言,谎报险情、疫情警 情或以其他方法故意扰乱公共秩序的;结 伙斗殴的;侵入计算机信息系统,造成危 害的等,分别给予警方、罚款、拘留等处 罚。
(一) 治安管理处罚法
违反治安管理的行为及其处罚:
4、妨害社会管理的行为和处罚
阻碍国家机关工作人员依法执行职务 的;违反国家规定,未经注册登记,以社 会团体名义进行活动,被取缔后仍进行活 动的等,分别给予警告、罚款、拘留、吊 销公安机关发放的许可证的处罚。
(一) 治安管理处罚法
处罚的程序:
1、调查:指公安机关对获取的各种违反治 安管理行为的线索,进行的专门性调查工 作。 2、决定:指公安机关调查终结后对确认的 违反治安管理的行为所适用的具体处罚。 3、执行:指公安机关为使处罚决定得以实 现而采取的各种措施。
思考
今日乘公交车途中一女人架支双架上车卖艺, 说得不好听一点,就是来讨钱。看她是个残疾人, 我真想施舍5元钱,可近年来骗子实在太多,我 又不想给。就这样最后还是没给。请问,遇到这 种情况应怎样做德的实践与养成
(一) 我国当前社会公德的基本现状
(三) 道路交通安全法
道路交通安全法的基本原则: (1)依法管理的原则 (2)科学管理的原则 (3)管理与教育相结合的原则
(4)以人为本方便群众的原则
(五) 《维护互联网安全的决定》
从小事做起,从小节改起,带 头践行社会公德规范。(教室、寝 室、食堂等场所)
• 2006年9月17日,我校启动“公德长征” 隆重纪念“九一八事变”。
四、网络生活中的道德要求
网络的特点
便捷高效 广泛开放 经济实惠 功能多样 自主互动 虚拟与现实并存
人们在借助网络进行社交 时,只有在恪守人类社会的普 遍价值理念,才可能形成和谐 的网络社会,并使网络社会与 现实社会协调发展。
(一) 治安管理处罚法
违反治安管理的行为及其处罚:
2、妨害公共安全的行为和处罚 非法携带枪支、弹药或弩、匕首的,以 及其他妨害公共安全的行为,分别给予警告、 罚款、拘留等处罚。 3、侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚 写恐吓信或以其他方法威胁他人人身安全 的;公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人的;殴 打他人或故意伤害他人身体的等,分别给予警 告、罚款、拘留等处罚。
第五章
遵守社会公德 维护公共秩序
内 容 提 要
一、公共生活与公共秩序
二、公共生活中的道德规范
三、公共生活中的法律规范
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点 一般而言,公共生活是相对 于私人生活而言的。在公共生活 中,一个人的行为,必定与他人 发生直接或间接的关系。
对于公共的东西,包括规则 和秩序,既是“别人的”或“为 了别人的”,又是“自己的”或 “为了自己的”。
要求
记住条文,理解意义
提出
中央印发的《公民道德建设 实施纲要》中提出的二十个字是 社会公德的主要内容。
文本
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
意义
体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握
•
从看到失学儿童的第一眼到被死神 眷顾之前,他把所有的时间都给了那些 需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至 不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课 堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也 许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意 的喝彩。
(一) 指引作用
法律指引作用是指法律所具有的、能 够为人们提供一种既定的行为模式,从而引 导人们在法律范围内活动的作用。指引作 用是法律最首要的作用。
(二) 预测作用
法律的预测作用是指法律通过其规定, 告知人们某种行为所具有的、为法律所肯 定或否定的性质以及它所导致的法律后果, 使人们可以预先估计到自己行为的后果, 以及他人行为的趋向与后果。
治安管理处罚原则: (1)处罚适当原则 (2)处罚公开、公正原则 (3)尊重和保障人权的原则 (4)教育与处罚相结合的原则
(一) 治安管理处罚法
治安管理处罚的种类: 《治安管理处罚法》第十条规定:“治安 管理处罚的种类分为: (一)警告; (二)罚款; (三)行政拘留;(四)吊销公安机关 发放的许可证。 对违反治安管理的外国人,可以附加 适用限期出境或者驱逐出境。
(3)严格自律,用审慎的态度对待网 络,不看暴力或色情的网络内容。推动 网络的主流文化发展。
(4)自觉抵制任何利用计算机技术损 害国家、社会和他人利益的行为,与不 道德的行为作坚决的抗争。
(5)培育知识产权意识,不盗用或抄 袭他人的程序,不使用盗版软件。 (6)用我们的智慧推动、建设我们自 己的网站,如教育网,使我们的活动阵 营更加丰富多彩。 为了更美好的明天,让我们都成为有 道德的网民!