2018年春七年级语文下册第五单元检测新人教版
20172018学年七年级语文下册第五单元综合测试卷新人教版

第五单元测试卷(总分:120分时间:120分)第一部分(1~5题,21分)1、在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分,共6分)(1)________________?齐鲁青未了。
(杜甫《望岳》)(2)________________,丰年留客足鸡豚。
(陆游《游山西村》)(3)________________,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)(4)________________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(5)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗句就是:________________,________________。
2、给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(每小题1分,共4分)(1)我站在山顶,________(níng wàng)对面更高的主峰,它像王者,傲视苍生。
(2)她冷着脸走进来,房间内的欢声笑语瞬间冻结,笼罩..( )了一层紧张的气氛。
(3)外公重病时一直念叨着见她的老朋友,就是不想带着遗憾..( )走吧。
(4)党的十九大________(huí gù)了过去五年的发展,同时展望未来,制定了新的目标。
3、下列作家、作品、朝代或国籍搭配错误的一项就是( )(2分)A、《一棵小桃树》——贾平凹——当代作家——《秦腔》B、《假如生活欺骗了您》——普希金——俄国诗人——《自由颂》C、《望岳》——杜甫——唐代现实主义诗人——《杜工部集》D、《登飞来峰》——王安石——唐代政治家、文学家——《临川集拾遗》4、欣赏下面这两幅书法作品,回答问题。
(3分)(1)下列关于这两幅书法作品的说法,不正确的一项就是( )(2分)A、图1作品的字体就是楷书,图2作品的字体就是草书。
B、图1字体的特征就是端庄典雅,方正工整。
C、图2字体的特征就是线条瘦长,错落有致。
D、图1适合基础练字临摹,图2更适合个人性格体现。
2018-2019学年度七年级语文下册第五单元检测试卷 人教版(含答案)

第五单元检测试卷一、积累与运用。
1.下列加点字的注音没有错误的一项是()A.迸.溅(bèn)孱.头(càn)猥.琐(wěi)B.灼.灼(zhuó)不禁.(jìn)忏.悔(chàn)C.笼.罩(lóng)一摞.(luò)琼浆.(jiàng)D.怆.然(chuàng)决眦.(zì)哆.嗦(duō)2.下面词语书写无误的一项是()A.幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B.猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C.魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D.孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是()读如春,你心中便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。
读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云翠绿意境灵魂B.光明翠绿意义生命C.霞云丰润意义灵魂D.光明丰润意境生命4.下列句子没有语病的一项是()A.读《望岳》,只有理解作品内容,走进诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
5.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。
B.柳州新闻网举办的《纪念汪国真读诗会》邀请了我市部分诗人、诗歌爱好者、小记者参加,柳州市龙城语言艺术社的成员现场读诗。
C.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
D.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?6.古诗名句默写。
精品解析:人教部编版2018学年度七年级(下册)第五单元综合与测试语文试题(解析版)

2018学年度七年级语文(下册)第五单元测试基础积累1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A. 迸.溅(bìng) 怆.然(chàng) 忍俊不禁.(jīn)B. 瞬.息(shùn) 挑.逗(tiǎo) 仙露琼.浆(qióng)C. 凝.望(níng) 哆嗦.(suǒ) 垂垂暮.老(mù)D. 忏.悔(chàn) 颤.抖(zhàn) 血.气方刚(xuě)【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对字音的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。
B项正确。
其他各项修改为:A项,迸.溅(bèng);怆.然(chuàng)。
C项,哆嗦.(suo)。
D项,颤.抖(chàn);血.气方刚(xuè)。
2. 下列词语的字形完全正确的一项是( )A. 瀑布孱头魂魄幽寂B. 渺小幼稚矜持遗撼C. 繁密懊丧茏罩猥琐D. 涉足执着服待褪色【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
A项正确。
B项,遗憾.。
C项,笼.罩。
D项,服侍.。
3. 下列句中加点的成语使用得不恰当的一项是( )A. 读书读到会心处,我们常常忍俊不禁....地感叹:“太妙了!这正是我想说而说不出的话啊!”B. 你已经不是血气方刚....的年轻人了,这项活动你不适宜参加。
C. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行....的日子。
D. 目前,全国公安系统展开了一场轰轰烈烈....的“打拐”斗争,抓捕了很多犯罪分子。
【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对常用成语的理解能力。
A句,“忍俊不禁”意思是指忍不住笑,用在此处,与句意不符。
B句,“血气方刚”形容年轻人精力正旺盛。
2018-2019精编部编人教版语文七年级下册第五单元测试卷含答案

第五单元测试卷温馨提示:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为100分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(陈子昂《登幽州台歌》)②造化钟神秀,阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)③不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)⑤烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)⑥黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)(共6分,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)(2)根据提示写出相应的名句。
①《望岳》中抒发作者具有兼济天下的远大抱负的句子是“会当凌绝顶,一览众山小”。
②《己亥杂诗》(其五)中诗人龚自珍借落花自喻,表现诗人时刻关心国家的命运的诗句是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
(共4分,每小题2分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬.卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不辛,但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花cāng,那里满装生命的酒酿.,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(3分)盘虬.卧龙(qiú)花cāng(舱)酒酿.(niàng)(2)文中有错别字的一个词语是“不辛”,正确写法是“不幸”。
(2分)(3)“盘虬卧龙”在文中的意思是:形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。
“盘”的意思是:盘旋,弯曲。
(2分)(4)把文中画线的句子改为被动句:粗壮的盘虬卧龙般的枝干被紫色的瀑布遮住了。
(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
人教部编版七年级语文下册第五单元检测卷及答案

第五单元检测卷(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(25分)1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(4分)书籍,是知识的来源,是修养的载体。
当我们捧起一本书,在静谧.(mì)的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们便会xiǎnɡ(享)受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容,内心便会感到无比充盈和温润。
读着《紫藤萝瀑布》,我们好像看到宗璞zhù(伫)立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前,感受到了生命长河的无止境,增强了生活的勇气。
亲爱的同学们,让我们耐住寂寞,携书而行,你就会在喧嚣.(xiāo)中找到一份宁静,你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐!2.下列各项中没有错别字的一项是(2分)( )A.凝望仙露琼浆恍然遗撼B.忏悔祸不单行颤抖魂魄C.赤裸轰轰烈烈猥琐繁蜜D.矜持荒草萋萋瞬息茏罩3.下列加点词语结合语境解释有误的一项是(2分)( )A.花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃..地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。
(伶仃:瘦弱。
)B.我只是伫立..凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
(伫立:长时间的站着。
)C.又像一个忍俊不禁....的笑容,就要绽开似的。
(忍俊不禁:忍不住笑。
)D.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩..着我。
(笼罩:像笼子似的罩在上面。
)4.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是(2分)( )A.“我在开花”!它们在笑。
B. 怎么了呢?我的小桃树?C. 老师声情并茂地朗诵了《假如生活欺骗了你》这首诗。
D.你喜欢谁的诗?杜甫的?还是白居易的?5.下列句子中,没有语病的一项是(2分)( )A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B.中国体育健儿在奥运赛场上努力拼搏,再创佳绩。
C.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
D.能否取得好成绩,关键在你的努力。
6.下面的说法有误的一项是(2分)( )A.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者是当代作家宗璞。
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第五单元综合检测试题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列加点的字注音全对的一项是( B )(2分)A.迸.溅(bìnɡ)忏.悔(chàn)涉.足(shè)赤裸.(luǒ)B.矜.持(jīn) 绽.开(zhàn) 决眦.(zì) 褪.尽(tuì)C.怆.然(cànɡ) 伫.立(chù) 沉淀.(diàn) 酒酿.(liànɡ)D.服侍.(sì) 瞬.息(shùn) 伶.仃(línɡ) 花苞.(bāo)2.下面词语书写无误的一项是( A )(2分)A.幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B.猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C.魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D.孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( A )(2分)读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日,从暗1夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。
读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云翠绿意境灵魂B.光明翠绿意义生命C.霞云丰润意义灵魂D.光明丰润意境生命【解析】此题考查学生对词语的理解运用。
本题要结合句意来分析,因“阴雨”与“晴日”相对,“沙漠”与“清泉”相对,因此第一、第二空所填词语与“暗夜”“枯黄”也应是对应关系,与“暗夜”相对的是“霞云”,与“枯黄”相对的是“翠绿”,所以第一、第二空应分别填“霞云”“翠绿”,再根据句意理解,后面两个空应填“意境”和“灵魂”。
故选A。
4.(2018,河北)下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。
2018_2019学年度七年级语文下册第五单元检测试卷新人教版(含答案)

第五单元检测试卷一、积累与运用。
1.下列加点字的注音没有错误的一项是()A.迸.溅(bèn)孱.头(càn)猥.琐(wěi)B.灼.灼(zhuó)不禁.(jìn)忏.悔(chàn)C.笼.罩(lóng)一摞.(luò)琼浆.(jiàng)D.怆.然(chuàng)决眦.(zì)哆.嗦(duō)2.下面词语书写无误的一项是()A.幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B.猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C.魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D.孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是()读如春,你心中便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。
读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云翠绿意境灵魂B.光明翠绿意义生命C.霞云丰润意义灵魂D.光明丰润意境生命4.下列句子没有语病的一项是()A.读《望岳》,只有理解作品内容,走进诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
5.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。
B.柳州新闻网举办的《纪念汪国真读诗会》邀请了我市部分诗人、诗歌爱好者、小记者参加,柳州市龙城语言艺术社的成员现场读诗。
C.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
D.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?6.古诗名句默写。
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初一语文下第五单元测试题附参考答案
姓名成绩
一、积累与运用。
1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
léiruò()毛骨悚.然()yīnmái()盘盂.()
2、根据下列语句的意思,从文中找出相应的成语。
(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
()
(2)心里想做,可是能力够不上。
()
3、默写。
(1)《论诗》中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是,。
(2)《口技》中,起统率全文的句子是:。
(3),。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
4、下列一段话中画线部分有多处语病,请在原文上改正,改出四处即可。
(4分)
那是一个炎热的星期天,我在家中闷得慌,想出去(1)修整一下心情。
到哪儿去玩好呢?走着走着便到了姥爷家。
一进门,舅妈看到我便好像见了太上老君一样似的,把我请进屋,给我拿糖、洗水果。
我觉得气氛不大对劲,舅妈怎么(2)那么热情?再说了,我又不是舅妈家的(3)客人。
一问,才明门其意:舅妈或老舅要去上街,家哩只剩下一个六七岁的甜甜小妹,他们正着急没人看孩子;好么,给我逮着了。
“哼,不就是当保姆嘛?这有什么难的!”我信心十足.把头发一甩,(4)萧洒地答应了。
二、文言文阅读。
夸父逐日
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其仗,化为邓林。
5、翻译句子。
(1)夸父与日逐走,入日。
(2)未至,道渴而死。
1。