九年级上册化学燃烧的合理利用与开发(含答案与解析)

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最新九年级化学上册03课题2 燃料的合理利用与开发 第2课时 使用燃料对环境的影响及能源的开发

最新九年级化学上册03课题2 燃料的合理利用与开发  第2课时 使用燃料对环境的影响及能源的开发

第七单元燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发第2课时使用燃料对环境的影响及能源的开发测试时间:20分钟一、选择题1.(2022甘肃会宁期末)能源问题是制约人类社会发展的重要因素,开发新能源已成为科学家的重要任务。

下列不属于新能源的是( )A.天然气B.核能C.太阳能D.地热能2.(2022浙江天台模拟)生物柴油是以植物油和动物脂肪等为原材料精制成的燃料。

研究表明,生物柴油燃烧后,二氧化硫和颗粒物排放很少,特别是一氧化碳等有害气体的排放量比化石燃料低11%~53%。

使用生物柴油的优点是( )①减少空气污染②不可再生③减少酸雨危害A.①②③B.①②C.①③D.②③3.(2022吉林长春绿园期末)人人都应践行“绿水青山就是金山银山”的理念,下列说法不符合该理念的是( )A.倡导“低碳”生活,提倡绿色出行B.使用乙醇汽油,避免温室效应加剧C.控制工业废气的任意排放,改善大气质量D.爱护水资源,应节约用水和防治水体污染4.以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是( )①电解水②利用太阳能分解水③使用高效催化剂分解水④水煤气法:C+H2O(气)CO+H2⑤热裂法:CH42H2+CA.②③B.④⑤C.①②④D.③④⑤5.(2022广东深圳期末)我国承诺:力争2030年前碳排放达到峰值,2060年前实现碳中和。

下列有关能源和环保的说法错误的是( )A.沼气中含大量甲烷,可作燃料B.煤完全燃烧,不会造成环境污染C.大量使用化石燃料,会加剧温室效应D.开发和利用新能源,可减少空气污染6.(2021四川凉山州中考)汽车尾气是城市空气主要污染源,每年9月22日是世界“无车日”。

汽车使用燃料通常为汽油或柴油(主要含C、H元素,基本不含N 元素),燃料与吸入的空气在发动机内反应,产生的尾气中含有CO、NO等有害气体。

目前汽车尾气处理系统中可安装催化转化器,尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应:2CO+2NO N2+2CO2。

9年级初三化学-能源的合理开发和利用 (含解析)

9年级初三化学-能源的合理开发和利用 (含解析)

9年级初三化学-能源的合理开发和利用1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.煤B.汽油C.氢气D.天然气C 煤炭燃烧会产生二氧化碳造成温室效应,产生的一氧化碳、二氧化硫、烟尘等物质会污染空气,A不合题意;汽油燃烧会产生二氧化碳造成温室效应,产生的一氧化碳、二氧化硫、烟尘等物质会污染空气,B不合题意;氢气燃烧生成水,对环境没有污染,是最理想的燃料,C符合题意;天然气燃烧生成二氧化碳和水等,二氧化碳排放过多会造成温室效应,D不合题意。

2.我国南海海底含大量的“可燃冰”。

“可燃冰”外形似冰、可以燃烧,其中主要含有甲烷水合物。

下列说法正确的是()A.“可燃冰”可作为能源B.“可燃冰”燃烧时只生成水C.“可燃冰”燃烧属于物理变化D.“可燃冰”能燃烧,说明水具有可燃性A “可燃冰”可以燃烧,可作为能源,A正确;“可燃冰”主要含有甲烷水合物,所以燃烧会生成二氧化碳和水等,B错误;“可燃冰”燃烧有新物质生成,属于化学变化,C错误;“可燃冰”主要含有甲烷水合物,具有可燃性,但是水没有可燃性,D错误。

3.将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到不同的产品。

下列不属于石油炼制得到的产品是()A.煤焦油B.汽油C.柴油D.液化石油气A 将煤隔绝空气加强热,可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物,煤焦油是煤加工的产品,A正确;汽油是石油加工得到的产品,B错误;柴油是石油加工得到的产品,C错误;煤油是石油加工得到的产品,D错误。

4.可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。

我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。

可燃冰主要含有()A.氢气B.一氧化碳C.甲烷水合物D.酒精C 可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源,可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,可燃冰主要含有甲烷水合物。

5.页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气,是一种新开发的能源。

下列说法错误的是()A.页岩气的主要成分是甲烷B.页岩气是不可再生能源C.其完全燃烧的化学方程式为:2CH4+3O22CO+4H2OD.页岩气燃烧放出热量C 页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气,主要成分是甲烷,A正确;页岩气是不可再生能源, B正确;在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,正确的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,C错误;燃烧都是放热反应,D正确。

人教版九年级化学上册 7.2 燃料的合理利用与开发巩固提高及检测(word版,含答案)

人教版九年级化学上册 7.2 燃料的合理利用与开发巩固提高及检测(word版,含答案)

燃料的合理利用与开发巩固提高及检测一、选择题1.煤矿井下引起爆炸的气体主要是()A.氢气B.一氧化碳C.甲烷D.二氧化碳2.燃烧不充分时,会导致()①产生的热量减少;②浪费资源;③产生大量的一氧化碳;④排放出大量的烟尘;⑤加快燃料的消耗速度;⑥产生较多的炭黑A.①②⑥B.②③④⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥3.下列变化过程属于化学变化的是()①粪便、秸杆发酵变甲烷;②液化石油气燃烧;③分馏石油制汽油;④将煤炼制成煤气A.①②③B.②③C.①④D.①②④4.下列说法正确的是()A.煤气的主要成分是甲烷;B.煤是可再生能源;C.除燃烧外还有很多途径也可获得能量;D.石油可直接作为燃料。

5.自然界中甲烷的来源()①池沼底部;②人畜粪便、秸杆发酵;③森林中;④石油井下;⑤煤矿井下。

A.①③④⑤;B.①②④⑤;C.①②③④;D.②③④⑤二、填空题6.化石燃料中,气体燃料是,它的主要成分的化学式为;液体燃料是,主要含有元素;固体燃料是,主要含有元素,还有少量的元素。

7.天然气、石油和煤等是重要的自然资源:(1)开发较晚的能源是;(2)可用作生活燃料的是;(3)能通过管道长途输送的是;(4)可制成生产、城市居民生活用管道煤气的是;(5)直接作为燃料较浪费、污染较大的是;(6)其中的成分经液化装入钢瓶可用作生活燃料的是;(7)是重要的化工原料而被称为“工业血液”的是;8.古代植物的遗骸在地下深处经长期复杂的变化形成_________,古代动物的遗骸在地下深处经长期复杂的变化形成__________。

9.点燃的化学反应是______反应,加热和高温的反应是______反应;常温下进行的化学反应,反应容器发热是______反应,反应容器变凉是______反应。

三、实验题10.怎样证明石油中含C、H元素?四、解答题11.现在还有一些家庭用“煤气”罐做饭,这种“煤气”罐装的是“煤气”吗?12.我国规定盛装液化石油气的钢瓶必须每四年进行一次安全检测,为什么?13.请你为含有甲烷的煤矿的矿井提出安全措施。

九年级化学上册燃料的合理利用与开发同步练习含解析新版新人教版

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学习资料九年级化学上册燃料的合理利用与开发同步练习含解析新版新人教版班级:科目:燃料的合理利用与开发1、下列物质属于化石燃料的是( )A.煤 B.酒精 C.木材 D.一氧化碳【答案】A【解析】A、煤、石油和天然气属于三大化石燃料,故选项正确;B、酒精属于可再生能源,不是化石燃料,故选项错误;C、木材不是化石燃料,故选项错误;D、一氧化碳是无机燃料,不是化石燃料,故选项错误;故选A。

2、下列化工产品中,不属于石油加工产品的是( )A。

汽油 B。

石蜡 C. 煤油 D。

煤焦油【答案】D【解析】石油属于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油、石蜡等沸点不同物质混合而成的, 石油通过分馏即可得到上述物质.将煤隔绝空气加强热,可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物,煤气、煤焦油、焦炉气均属于煤加工的产品。

煤焦油不属于石油加工的产品。

故选D。

3、下列属于不可再生能源的是( )A。

煤 B. 潮汐能 C。

风能 D. 氢能【答案】A【解析】煤属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源.潮汐能、风能、氢能、太阳能、地热能等均属于可再生能源.故选A.4、下列说法正确的是()A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C。

煤燃烧时只生成二氧化碳 D。

“西气东输”的“气”是指氢气【答案】A【解析】A、石油是混合物,A正确;B、可燃冰是天然气水合物,是不可再生的,B错误;C、煤不充分燃烧会生成 CO,C错误;D、西气东输是运输的天然气,D错误;故选A.5、2017年5月18日,我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰"(天然气水合物)成功,下列关于“可燃冰"说法正确的是()A.“可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源”C.通常状况下,天然气和水就能结合成“可燃冰”D.“可燃冰”储量巨大,属于可再生能源【答案】B【解析】A.可燃冰是天然气水合物,而不是固态的天然气,故错误;B.可燃冰完全燃烧生成二氧化碳和水,几乎不产生残渣和废气,被誉为“绿色能源”,故正确;C.可燃冰是在低温、高压的条件下缓慢形成的,故错误;D.可燃冰属不可再生能源,故错误。

人教版九年级化学上册复习_第七章燃料及其利用_7.2_燃料的合理利用与开发(有答案)

人教版九年级化学上册复习_第七章燃料及其利用_7.2_燃料的合理利用与开发(有答案)

人教版九年级化学上册复习第七章燃料及其利用 7.2 燃料的合理利用与开发学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 12 小题,每题 3 分,共计36分)1. 能源与生活息息相关.下列利用化学反应获得电能的是()A.风力发电B.水力发电C.火力发电D.太阳能发电2. 煤、石油、天然气是生活中常用的化石燃料.下列关于它们的说法不正确的是()A.都是混合物B.燃烧时都放出热量C.都是可再生能源D.都含有碳元素3. 在空气中敞口放置的一瓶酒精,没有燃烧的原因是()A.酒精是液体B.酒精挥发的太快C.没有与氧气接触D.温度没有达到着火点4. 燃烧下列物质,对环境不会造成影响的是()A.氢气B.汽油C.天然气D.煤5. 石油中主要含有的元素是()A.碳、氢B.硫、氮C.碳、氧D.铝、铁6. 下列关于煤、石油和天然气的说法中错误的是()A.都属于混合物B.在地球上的蕴藏量是有限的C.是人类能利用的唯一能源D.应合理开发和利用7. 年月份我市高明段及鹤山段两地水域惊现多处不明来源的油污带.其中一处长约公里的油污带给高明自来水厂吸水点造成影响.事发后,为确保整个中心城区近万人的饮用水安全,下列处理方法不可能的是()A.立即停止向用户供水,直到环境部门认定饮用水源没有受到污染为止B.立即用吸油毡覆盖数千平米受污江面吸附油污C.向江中投入大理活性炭以吸附油污D.把受污染的水全部抽干,然后集中处理8. 炼制石油可得到汽油、煤油、柴油等,石油炼制的原理是()A.石油蒸馏时,分解生成了汽油、煤油、柴油等B.组成石油各物质的沸点不同,加热时它们先后蒸馏出来而分离C.石油中含有碳、氢两元素,加热时化合生成了各种成品油D.石油没有固定的熔点和沸点,熔、沸点高的成分先蒸馏出来9. 煤、石油、天然气都是不可再生的能源,下列关于化石燃料的叙述错误的是()A.化石燃料的燃烧带来了酸雨等环境问题B.将石油进行分馏可得到汽油等多种产品C.作为燃料烧掉获得能源是最佳利用方法D.化石燃料发生完全燃烧时放出热量更多10. 下列化学变化中吸收热量的是()A.高温煅烧石灰石B.红磷在氧气中的燃烧C.锌和稀硫酸的反应D.生石灰与水反应11. 下列燃料属于石油加工产品的是()A.酒精B.煤气C.液化石油气D.天然气12. 充分燃烧天然气和煤产生的和气体的质量如图所示,根据表中数据判断有关说法错误的是()A.煤燃烧的主要产物是B.天然气燃烧的主要产物是C.煤燃烧产生的气体更易形成酸雨D.天然气和煤燃烧产生的温室气体量大致相等二、多选题(本题共计 4 小题,每题 3 分,共计12分)13. 如图是一种航天器能量储存系统原理示意图.其中装置为氢氧燃料电池,下列说法正确的是()A.该系统中只存在种形式的能量转化B.太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置C.装置能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生D.装置、形成的子系统能实现物质的零排放,并能实现化学能与电能间的完全转化14. 下列叙述正确的是()A.的雨水称为酸雨,酸雨对农作物、建筑物等有破坏作用B.温室效应会使土地沙漠化,对人类有害,我们应该控制二氧化碳的排放C.候德榜为火碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献D.石油分馏后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品,属于物理变化15. 年月日,山东省政府第次常务会议讨论并原则通过了《山东省车用乙醇汽油推广使用办法(草案)》,在我省包括济南在内的七个城市开始使用乙醇汽油.乙醇汽油是由乙醇与汽油(主要成分可表示为)按的比例混合而成,下列有关说法正确的是()A.乙醇可由粮食转化而来,是可再生能源B.乙醇汽油比普通汽油价格昂贵的多C.产生同样多的二氧化碳和同样多的水,乙醇比汽油燃烧耗氧气多D.乙醇汽油比普通汽油更环保16. 善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下有错误的一组()三、填空题(本题共计 4 小题,每题 3 分,共计12分)17. 去年月日日,“好运北京”奥运测试赛期间,北京市实行机动车按单双号限行措施,市内空气质量迅速即由级(轻度污染)转化为级(良).由此证明使用机动车是造成大气污染的重要原因.机动车排放的废气中主要含有(写两种)________、________等大气污染物.18. 工业上将煤隔绝空气加热到上千摄氏度,就能使煤分解成多种物质,下列属于煤分解产品的是________.液化石油气.煤气.煤油.________.19. 石油是古代海洋生物、动植物的遗骸埋在土里经过长期复杂的变化形成的,是一种黏稠状的液体,是复杂的混合物,主要含________元素.20. 今年四月底,美国墨西哥湾发生重大油井泄漏事故,日漏原油几千桶.(1)原油泄漏的危害有:________(2)为制止灾难延续,人们想到了一种处理方法:可控燃烧法,就是将泄漏的原油聚集烧掉.你认为这种方法是否可行?________,其理由是________.四、解答题(本题共计 1 小题,共计10分)21.(10分) 随着汽车数量的剧增,解决汽车带来的环境问题迫在眉睫.(1)写出汽车尾气的两种主要污染物.(2)请从燃料使用、汽车制造、制度监管三个方面各提出一项减少汽车尾气污染的措施.五、实验探究题(本题共计 2 小题,每题 15 分,共计30分)22. 目前我市农村用家畜粪便、植物秸秆等原料生产沼气,代替木柴、农作物秸秆作燃料.请回答:(1)沼气的主要成分是________(填化学式),沼气燃烧时将________能转化为热能和光能.(2)沼气等含碳物质不完全燃烧时易产生一种使人中毒的气体,该气体是________;其使人中毒的机理是________.(3)用一种简便方法检查沼气输气软管在使用过程中是否漏气.(4)用简单实验证明沼气中一定含有碳元素和氢元素,写出实验步骤、现象和结论.23. 在一定体积的的氢氧化钠溶液中滴加的盐酸,反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下:________,其配制过程是________.如用________(填“”、“”或“”)量筒量取水时,面对刻度线,仰视读数,则所配制的溶液________(填“”、“”或“”)(2)试绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线.(3)根据曲线讨论溶液温度变化的原因.①加入盐酸的量在之间时:________.②加入盐酸的量在之间时:________.(4)若某同学提出“将氢氧化钠固体直接与盐酸反应,以探究中和反应是否放热”,此提议是否合理?为什么?答:________.(5)在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质是否恰好完全反应,从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.①你认为此结论是否正确?________,理由是________;②写出该中和反应的化学方程式________;参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习第七章燃料及其利用 7.2 燃料的合理利用与开发一、选择题(本题共计 12 小题,每题 3 分,共计36分)1.【答案】C【考点】物质发生化学变化时的能量变化【解析】首先判断该反应是否属于化学变化,分析风力发电、水力发电、火力发电、太阳能发电的原理,再结合要求选择即可.【解答】解:、风力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不是利用化学反应获得电能.、水力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不是利用化学反应获得电能.、火力发电是利用了煤燃烧放出的热量,属于化学变化,是将化学能转化成电能,是利用化学反应所产生的能量.、太阳能发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不是利用化学反应获得电能.故选.2.【答案】C【考点】化石燃料及其综合利用【解析】煤、石油、天然气是当今世界最重要的化石燃料,它们都是混合物、不可再生能源、都含有碳元素;都能燃烧释放出热量,可以生产各种化工产品.【解答】解:、煤、石油、天然气都是混合物.故正确;、煤、石油、天然气都能燃烧,释放出热量.故正确;、煤、石油、天然气都是不可再生能源.故错误;、煤、石油、天然气都含有碳元素,故正确;故选.3.【答案】D【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】根据燃烧的条件(燃烧需要同时满足三个条件)①有可燃物②与氧气或空气接触③温度达到可燃物着火点;进行解答.【解答】解:在空气中敞口放置的一瓶酒精,属于可燃物,而且与氧气接触,但是由于没有点燃,温度没有达到酒精的着火点,因此没有燃烧;故选.4.【答案】A【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】氢气燃烧能生成水,不污染环境;汽油、天然气、煤燃烧能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质,这些物质能够对环境产生一定的影响.【解答】解:、氢气燃烧能生成水,不污染环境.故选项正确;、汽油燃烧能生成一氧化碳、氮氧化物等物质,能够对环境产生一定的影响.故选项错误;、天然气燃烧能生成大量的二氧化碳,二氧化碳是一种温室气体,能够对环境产生一定的影响.故选项错误;、煤燃烧能生成大量的二氧化碳、二氧化硫等物质,能够污染环境.故选项错误.故选.5.【答案】A【考点】石油的组成【解析】根据石油的组成成分进行分析解答即可.【解答】解:石油中主要含有碳元素和氢元素,还含有少量的氮元素、硫元素、氧元素及微量金属元素(镍、钒、铁、锑等)等.故选.6.【答案】C【考点】化石燃料及其综合利用【解析】天然气、煤、石油属于化石燃料,是不可再生能源,应该合理开发和利用,是主要的能源物质.天然气、煤、石油等物质都是由多种物质组成的,属于混合物.【解答】解:、天然气、煤、石油等物质都是由多种物质组成的,属于混合物.正确;、在地球上的蕴藏量是有限的.正确;、人类利用的能源除了化石燃料外,还有生物能源、太阳能、风能等新能源.错误;、因为化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的,所以应合理开发和利用.正确.故选.7.【答案】D【考点】原油泄漏对生态环境的危害及其处理【解析】原油泄露的危害很多,可从不同方向考虑进行作答,如生态环境、资源保护等;此题为开放性题,保证论据与论点相符即可.【解答】解:、油污带给自来水厂吸水点造成了影响,应停止向用户供水,直到饮用水源没有受到污染为止,故正确;、用吸油毡覆可以吸附油污,从而减轻油污对水的危害,故正确;、活性炭具有吸附作用,经过活性炭吸附净化处理的水安全无毒,故正确;、把受污染的水全部抽干,本身就为水源的处理带来相当大的麻烦,并不切实际,故错误.故选.8.【答案】B【考点】石油加工的产物石油的组成【解析】石油是由多种成分组成的混合物,由于各组分沸点不同,可以利用蒸馏的方式制得各种产品.【解答】解:因为石油蒸馏时根据各组分的沸点不同,按照不同温度范围先后蒸馏出来的.所以石油蒸馏时物理变化.所以不正确,正确,不正确.石油是一种混合物,没有固定的沸点,蒸馏时沸点低的先蒸馏出来,所以不正确.故选9.【答案】C【考点】化石燃料及其综合利用石油的组成【解析】、根据化石燃料的燃烧对环境的影响分析;、根据石油分馏的产品分析;、根据能源的综合利用分析;、根据燃料的燃烧分析.【解答】解:、化石燃料的燃烧,产生了二氧化硫、氮的氧化物等物质,带来了酸雨等环境问题.故叙述正确;、石油进行分馏可得到汽油、煤油等多种产品.故叙述正确;、化石燃料作为燃料烧掉太可惜了,进行综合利用能合成许多种物质,得到了广泛应用.故叙述错误;、化石燃料发生完全燃烧时放出热量更多.故叙述正确.故选.10.【答案】A【考点】物质发生化学变化时的能量变化【解析】常见的放热反应有:所有的物质燃烧、所有金属与酸、所有中和反应;绝大多数化合反应、置换反应;少数分解、复分解反应.常见的吸热反应有:个别的化合反应(如和),绝大数分解反应、少数置换以及某些复分解(如铵盐和强碱).根据反应条件进行判断:只有持续加热才反应的,一般为吸热反应;反之,一般为放热反应.也可通过反应物和生成物的总能量的大小来判断,若反应物的总能量大于生成物的总能量则为放热反应,否则吸热反应.【解答】解:、高温煅烧石灰石,发生过程中需要吸收热量,属于吸热反应,故选项正确.、红磷在氧气中的燃烧,放出大量的热,属于放热反应,故选项错误.、锌和稀硫酸的反应,放出热量,属于放热反应,故选项错误.、氧化钙与水反应放出大量的热,属于放热反应,故选项错误.故选:.11.【答案】C【考点】石油加工的产物【解析】石油中含有多种成分,这些成分的沸点不同,根据沸点不同将它们加热分离可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青等产品;根据石油分馏的产品进行分析判断即可.【解答】解:、酒精不是石油加工产品,故选项错误.、煤气不是石油加工产品,故选项错误.、液化石油气是石油加工得到的产品,故选项正确.、天然气是三大化石燃料之一,不是石油加工产品,故选项错误.故选:.12.【答案】A【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】、根据煤的主要成分分析;、根据天然气燃烧的主要产物分析;、煤中常含有杂质硫,在燃烧时生成了二氧化硫;、天然气和煤燃烧时都生成了二氧化碳.【解答】解:、煤的主要成分是碳,燃烧时主要产物是.故错误;、天然气的主要成分是甲烷,燃烧的主要产物是和水故正确;、由于煤中常含有杂质硫,在燃烧时生成了二氧化硫,能形成酸雨.故正确;、由图示可知,天然气和煤燃烧时都生成了二氧化碳,温室气体量大致相等.故正确.故选:.二、多选题(本题共计 4 小题,每题 3 分,共计12分)13.【答案】B,C【考点】物质发生化学变化时的能量变化【解析】.该系统中存在光能、电能、化学能以及机械能的转化;.太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置;.装置为电解池,电解生成氧气和氢气;.化学能与电能间不可能完全转化.【解答】解:.系统中存在光能电能、电能化学能、化学能电能、电能机械能等多种能量转化方式,故错误;.太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置,故正确;.装置可电解水生成和,能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生,故正确;.无论是原电池还是电解池都不可能实现电能与化学能的完全转化,故错误.故选.14.【答案】B,D【考点】酸雨的产生、危害及防治二氧化碳对环境的影响纯碱的制取石油的组成【解析】、根据的雨水称为酸雨,酸雨的破坏作用很大解答;、根据全球变暖将可能导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化,农业减产等解答;、根据候德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献解答;、根据石油的分馏的变化分析.【解答】解:、的雨水称为酸雨,酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用.错误;、全球变暖将可能导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化,农业减产等,我们应该控制二氧化碳的排放,故对;、候德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献,不是烧碱,错误;、石油的分馏是根据各馏分的沸点不同将它们分开,可得到汽油、煤油等多种产品,没有新物质生成.属于物理变化.正确;答案:15.【答案】A,D【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响常见能源的种类、能源的分类【解析】、可再生能源是指在自然界中,能够循环再生的能源.、可根据常识性知识进行理解.目前乙醇汽油被推广使用,价格相当.也可根据题中信息分析.、可根据化学式含氧元素来定性分析.、乙醇汽油能有效改善油品的性能和质量,减少污染气体排放.【解答】解:、乙醇可由粮食转化而来,而粮食是可循环生产的,是可再生能源.故选项正确;、乙醇汽油中乙醇含量比较低,并且现在推广使用,所以和普通汽油价格相差不多.故选项错误;、假设汽油中含碳原子数为,则化学式为,乙醇化学式为,从化学式可直接看出,乙醇中含有氧元素,含碳、氢原子个数相等,所以燃烧生成相等的二氧化碳和水,汽油耗费氧气多,故选项错误;、乙醇汽油能有效改善油品的性能和质量,它不影响汽车的行驶性能,还能减少矿物燃烧带来的有害气体的排放,故选项正确.故选.16.【答案】B,C【考点】常见能源的种类、能源的分类微粒观点及模型图的应用物质发生化学变化时的能量变化易燃物和易爆物安全知识【解析】、根据碳的化学性质解答;、根据可燃性气体及构成物质的微粒解答;、根据溶洞及沼气池中的气体成分解答;、根据化石燃料及新能源解答;【解答】解:、蜡烛燃烧发光发热,碳还原二氧化碳需在高温条件下进行,是吸热反应,故①说法正确,不符合题意.、氢气、一氧化碳具有可燃性,但氧气不具有可燃性,有助燃性,②说法错误,故符合题意.、溶洞中可能含有大量二氧化碳,不支持燃烧,不供给呼吸,故应用火把照明检测二氧化碳的含量,沼气池中含有可燃性气体甲烷,遇明火可能发生爆炸,③说法错误;故符合题意;、煤、石油、天然气是三大化石燃料,风能、核能、太阳能是未充分利用的绿色能源,④说法正确,故不符合题意.故选三、填空题(本题共计 4 小题,每题 3 分,共计12分)17.【答案】一氧化碳、,一氧化氮【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】根据汽车尾气中含有的污染物主要有一氧化碳、一氧化氮等物质进行解答.【解答】解:汽车尾气中含有大量的一氧化碳、一氧化氮等物质能污染空气,所以我们控制机动车数量,减少了机动车尾气排放,保护了环境.故答案为:一氧化碳、一氧化氮.18.【答案】,焦炭或煤焦油【考点】化石燃料及其综合利用【解析】根据煤的焦化产物来分析.【解答】解:煤隔绝空气加热分解得到焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤焦油.故答案为:;选项可以填:焦炭或煤焦油.19.【答案】碳、氢【考点】石油的组成【解析】根据石油的组成成分进行分析解答即可.【解答】解:石油是一种黏稠状的液体,是复杂的混合物,主要含有碳元素和氢元素,还含有少量的氮元素、硫元素、氧元素及微量金属元素(镍、钒、铁、锑等)等.故答案为:碳、氢.20.【答案】污染水资源、破坏海湾生态平衡、造成资源浪费行,能有效控制油污染,保护了水资源【考点】原油泄漏对生态环境的危害及其处理【解析】(1)原油泄露的危害很多,可从不同方向考虑进行作答,如生态环境、资源保护等;(2)此题为开放性题,保证论据与论点相符即可.【解答】解:(1)污染水资源、破坏海湾生态平衡、造成资源浪费;(2)行,能有效控制油污染,保护了水资源;不行,对空气造成很大污染,浪费石油资源;有利有弊,减轻了水污染,但造成了空气污染.四、解答题(本题共计 1 小题,共计10分)21.【答案】一氧化碳和二氧化氮;(2)微粒减少汽车尾气污染可以采取的措施:改用清洁能源和新型高效发动机;在排气管上安装催化转化器等加大监管力度,提倡使用公共交通出行.故填:改用清洁能源和新型高效发动机;在排气管上安装催化转化器;加大监管力度,提倡使用公共交通出行.【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】(1)根据汽车尾气中含有大量的一氧化碳和二氧化氮,一氧化碳和二氧化氮有毒,能够污染环境进行解答;(2)根据使用清洁能源、在排气管上安装催化转化器或加大监管力度,提倡使用公共交通出行等措施可减少汽车尾气对空气的污染进行解答.【解答】解:(1)汽车尾气中两种主要污染物是一氧化碳和二氧化氮;(2)微粒减少汽车尾气污染可以采取的措施:改用清洁能源和新型高效发动机;在排气管上安装催化转化器等加大监管力度,提倡使用公共交通出行.五、实验探究题(本题共计 2 小题,每题 15 分,共计30分)22.【答案】,化学,会和人体血红蛋白结合,使血红蛋白丧失输氧的功能(3)检查沼气输气软管在使用过程中是否漏气,可以将肥皂水涂在输气软管上,若无气泡出现,则不漏气;(4)步骤①:用蜡烛点燃收集到的沼气,并将收集燃烧后气体通入澄清石灰水.现象①:澄清石灰水变浑浊.结论①:沼气中含有碳元素.步骤②:点燃收集到的沼气,并用一个干冷的烧杯罩在点燃的沼气上方.现象②:干冷的烧杯有水珠凝集.结论②:沼气中含有氢元素答案:(1)化学(2)会和人体血红蛋白结合,使血红蛋白丧失输氧的功能(3)将肥皂水涂在输气软管上,若无气泡出现,则不漏气(4)步骤①:用蜡烛点燃收集到的沼气,并将收集燃烧后气体通入澄清石灰水.现象①:澄清石灰水变浑浊.结论①:沼气中含有碳元素.步骤②:点燃收集到的沼气,并用一个干冷的烧杯罩在点燃的沼气上方.现象②:干冷的烧杯有水珠凝集.结论②:沼气中含有氢元素.【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响常见气体的检验与除杂方法一氧化碳的毒性物质发生化学变化时的能量变化质量守恒定律及其应用【解析】(1)沼气的主要成分是甲烷,写出其化学式和燃烧是发生化学变化解答(2)根据沼气等含碳物质不完全燃烧时易产生一氧化碳解答;(3)根据用肥皂水可以检验沼气输气软管在使用过程中是否漏气解答;(4)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变解答.【解答】解:(1)沼气的主要成分是甲烷,其化学式为:;甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,沼气燃烧时将化学能转化为热能和光能.(2)沼气等含碳物质不完全燃烧时易产生一氧化碳,其使人中毒的机理是会和人体血红蛋白结合,使血红蛋白丧失输氧的功能(3)检查沼气输气软管在使用过程中是否漏气,可以将肥皂水涂在输气软管上,若无气泡出现,则不漏气;(4)步骤①:用蜡烛点燃收集到的沼气,并将收集燃烧后气体通入澄清石灰水.现象①:澄清石灰水变浑浊.结论①:沼气中含有碳元素.步骤②:点燃收集到的沼气,并用一个干冷的烧杯罩在点燃的沼气上方.现象②:干冷的烧杯有水珠凝集.结论②:沼气中含有氢元素答案:(1)化学(2)会和人体血红蛋白结合,使血红蛋白丧失输氧的功能(3)将肥皂水涂在输气软管上,若无气泡出现,则不漏气(4)步骤①:用蜡烛点燃收集到的沼气,并将收集燃烧后气体通入澄清石灰水.现象①:澄清石灰水变浑浊.结论①:沼气中含有碳元素.步骤②:点燃收集到的沼气,并用一个干冷的烧杯罩在点燃的沼气上方.现象②:干冷的烧杯有水珠凝集.结论②:沼气中含有氢元素.23.【答案】,称量、溶解、装瓶,,(2)。

人教版化学-九年级上册-《燃料的合理利用与开发》例题解析

人教版化学-九年级上册-《燃料的合理利用与开发》例题解析

课题2 燃料的合理利用与开发1.以汽油、柴油为燃料的汽车,所排放的尾气会对空气造成污染。

尾气中的主要污染物有__________、__________、__________和烟尘等。

思路解析:燃油形成的尾气中含有一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物等。

答案:一氧化碳氮的氧化物硫的氧化物2.酒精的学名是__________,化学式是__________,它的相对分子质量是__________,其中各元素的质量比为__________,酒精中碳元素的质量分数为__________。

酒精燃烧的化学方程式为______________________________。

思路解析:本题考查酒精的基本知识,考查酒精的燃烧和组成。

答案:乙醇C2H5OH 46m(C)∶m(H)∶m(O)=12∶3∶852%C2H5OH+3O2−−点燃2CO2+3H2O−→3.实验室用__________和__________反应制取H2,写出反应的化学方程式________________。

思路解析:实验室用锌和稀H2SO4反应制取H2,这是一个典型的制取气体的实验,要掌握好。

答案:稀硫酸锌Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑4.下列说法不正确的是( )A.太阳能、水能、风能是可持续发展的能源B.煤、石油、天然气三种矿石燃料是永不枯竭的能源C.地下水资源不能无限量地开发利用D.大量排放SO2、NO2等气体,会形成酸雨思路解析:煤、石油、天然气三种矿石燃料是有限的,有些资源已经接近枯竭,不是永不枯竭的能源。

答案:B5.氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到H2的新技术,其中海水分解可用方程式2H2O2H2↑+O2↑表示。

下列说法不正确的是( )A.水分解产物不污染环境B.TiO2是催化剂C.该技术可将太阳能转化为氢能D.在海水分解过程中应不断添加TiO2思路解析:在海水分解过程中TiO2是催化剂;催化剂的质量不会发生改变,不应添加TiO2,错误。

人教版九年级化学上册第七单元课题2《燃料的合理利用与开发》知识点

人教版九年级化学上册第七单元课题2《燃料的合理利用与开发》知识点

课题2 燃料的合理利用与开发一、化学反应中的能量变化碳与二氧化碳反应:碳与氧气反应:C+O2CO2C+CO22CO二、化石燃料化石燃料:常见的化石燃料包括煤、石油、天然气,化石燃料是不可再生能源。

1.煤和石油(1)煤主要含有碳元素,此外,还含有氢、氮、硫、氧等元素,是混合物。

煤的利用:干馏主要产物是焦炭、煤焦油、煤气等。

(2)石油主要含有碳和氢两种元素,同时含有少量的硫、氧、氮等元素。

石油的利用:蒸馏主要产物是汽油、柴油、航空煤油、润滑油等。

2.天然气天然气主要是由碳元素和氢元素组成的气态化合物,其中主要是甲烷(CH4),可燃冰是甲烷的水合物。

3.甲烷(1)物理性质:无色、无味的气体,极难溶于水,密度比空气小。

(2)化学性质——可燃性。

现象:纯净的甲烷在空气中安静地燃烧,产生蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成,烧杯内壁的石灰水变浑浊。

结论:甲烷中含有碳元素和氢元素。

化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O4.燃料充分燃烧的条件和意义及不充分燃烧的缺点三、使用燃料对环境的影响1.化石燃料的燃烧造成空气污染的原因(1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫等。

(2)燃料燃烧不充分,产生一氧化碳。

(3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。

2.减少空气污染的措施(1)煤的燃烧①发展洁净煤技术,如煤的气化、液化;②减少污染物排放,如除尘脱硫;③充分燃烧,提高煤的利用率。

(2)汽车用燃料的燃烧①改进发动机的燃烧方式,使汽油或柴油充分燃烧;②使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质;③使用无铅汽油,禁止含铅物质排放,同时在管理上加大检测尾气的力度等。

四、能源的利用和开发1.乙醇(1)乙醇俗称酒精,化学式为C2H5OH,属于可再生资源,可由高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到。

(2)物理性质:无色透明易挥发的液体,具有特殊香味,能与水以任意比互溶,能溶解多种有机物。

(3)化学性质:可燃性。

九年级 第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发(第1课时)

九年级 第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发(第1课时)

煤 —工业的粮食 石油
—工业的血液
主要元素 碳(少量氮、硫)
碳、氢
(少量氢、氮、硫、氧)
炼制方法 干馏(化学变化) 分馏 (物理变化)
石油气、溶剂油、 焦炭、 煤气 汽油、航空煤油、 产品及 煤焦油、粗氨水、 煤油、润滑油、


石蜡、沥青
⒌天然气、沼气 人工能制取沼气吗? 把秸秆、杂草、人畜粪便 等废弃物放在密闭的沼气池中 发酵,就可产生甲烷。 在我国农村利 用沼气,不仅可以 解决生活用燃料问 题;还能综合治理 环境卫生问题。

干 冰
“可燃冰”能否替代化石燃料? 使用“可燃冰”替代化石燃料有什么优点? 还存在哪些问题?
三、合理利用与开发化石能源
1.合理开采 2.提高燃料利用率
补充实验
1、现象:镁带和稀盐酸剧烈反应,产生大量 无色气泡,放热,镁带逐渐变小至消失。
2、手的感觉:热或烫手。
3、分析:镁带与盐酸反应,产生气体(氢气), 并放出热量,说明这是一个 放热反应。 结论:化学反应在生成新物质的同时,还伴随 着能量的变化。其中,放出热量的为放热反应, 吸收热量的为吸热反应
燃烧生成水, 说明甲烷中含 有氢元素
点燃甲烷在火焰 烧杯内壁有 的上方罩一个干 水珠生成 冷的烧杯。
迅速把烧杯 倒过来,向 烧杯内注入 澄清的石灰 水,震荡。
石灰石变 浑浊
燃烧生成二 氧化碳,说 明甲烷中含 有碳元素
产生蓝色火焰
放出热量 杯壁出现水滴
杯壁变浑浊
甲烷(CH4)
物理性质:无色无味的气体、极难溶于水、 密度比空气小。 化学性质:可燃性
• 如果燃料燃烧不充分,有什么危害?
1. 产热量减少,浪费资源 2. 产生大量CO、粉尘等物质,污染空气
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《燃料的合理利用与开发》习题一、单选题(本大题共18小题,共36.0分)1.2020年3月22日−28日是第三十三届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。

下列有关水的说法不正确的是()A. 水变成水蒸气体积变大是由于水分子间的间隔变大B. 自来水的生产过程中加入明矾沉降过滤是为了消毒杀菌C. 工业废水、生活污水经处理达标后才能排放到江河、湖泊中D. 燃煤过程中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染2.下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是()A. 太阳能B. 石油C. 核能D. 天然气3.燃煤会影响环境。

下列环境问题与燃煤没有直接关系的是()A. 酸雨B. 温室效应C. 臭氧层破坏D. 可吸入颗粒物增加4.下列叙述中不正确的是()A. 面粉不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸B. 燃烧是剧烈的发光发热的化学反应C. 天然气是可再生的能源D. 搬运取用易燃易爆物品要轻拿轻放不能砸摔和撞击5.乙醇(C2H5OH)俗名叫酒精,下列有关乙醇的说法正确的是()A. 乙醇属于不可再生能源B. 乙醇的相对分子质量是45C. 乙醇中C、H、O三种元素的质量比是2︰6︰1×100%D. 乙醇中C元素的质量分数是12×212×2+1×6+16×16.我国已开始使用乙醇汽油,乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。

下列叙述中错误的是()A. 乙醇汽油是一种新型化合物B. 汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C. 用石油可炼制汽油D. 用玉米、高粱等发酵可制得乙醇7.推理是学习中常用的方法,下列推理正确的是()A. CO和CO2的分子构成不同,两种物质的化学性质不同B. C、CO、CO2组成中都含有碳元素,故均具有碳的还原性C. 化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供D. 某物质在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,该物质中一定有碳、氢和氧三种元素8.“可燃冰“是在海底的高压、低温条件下形成的,外观像冰。

下面的叙述不正确的是()A. “可燃冰“储藏的可燃成分是甲烷B. “可燃冰”可能成为人类未来的重要能源C. “可燃冰”提供了水可能变成油的例证D. “可燃冰”中的可燃气体若大量泄漏于大气中,能加剧温室效应9.下列气体会造成酸雨的是()A. 氮气B. 氧气C. 水蒸气D. 二氧化硫10.不能从以下两个化学方程式中获取的信息是()反应①:2H2O2=MnO22H2O+O2↑反应②:2KMnO4=ΔK2MnO4+MnO2+O2↑A. 反应①和反应②都有气体生成B. 反应①和反应②是在不同条件下进行的C. 反应①和反应②都放出热量D. 反应①和反应②的反应物中都含氧元素11.化学与我们的生活息息相关,以下说法正确的是()①煤和石油是不可再生资源,通过综合利用以提高其利用率②天然气泄漏应立即打开排气扇换气③图书档案起火时,用干粉灭火器灭火④为维持好碳、氧循环,大力植树造林,减少化石燃料燃烧⑤为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋焚烧处理A. ①②B. ①④C. ②③D. ①⑤12.能源是现代社会经济迅猛发展的重要支柱。

下列关于能源的叙述正确的是()A. 化石燃料的大量使用不会污染环境B. 人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C. 将化石能源资源气化应用,可有效降低缓解雾霾天气D. 车用乙醇汽油属于一种纯净物13.下列有关化学反应与能量的说法,正确的是()A. 化学反应中的能量变化都表现为热量的变化B. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C. 物质燃烧时向外释放出热量,属于放热反应D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的14.分类是学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是()A. 清洁能源:风能、氢能、太阳能B. 单质:金刚石、液氧和铜粉C. 省力杠杆:钓鱼杆、扳手、镊子D. 晶体:海波、冰、氯化钠15.燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是A. 室内着火,应迅速打开门窗通风B. 天然气是一种清洁能源,也是一种可再生能源C. 碳在氧气和空气中燃烧现象不同,是因为氧气的含量不同D. 炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭16.2019年三位科学家获诺贝尔化学奖,以表彰他们对开发锂电池做出的贡献。

已知某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2,LiMnO2中Li元素化合价为+1价,下列说法正确的是()A. 该反应共涉及到2种氧化物B. MnO2在反应中作催化剂C. 反应后锰元素的化合价升高D. 锂电池使用时化学能会转化为电能17.下列说法错误的是()A. 爆炸不一定是化学变化B. 物质发生化学变化的过程中一定同时伴随着物理变化C. 发光放热的变化一定是化学变化D. 物质的性质决定了物质的用途,物质的用途也能反映物质的性质18.下列关于化学实验或化学与生活、能源的说法正确的是()A. 在试管、集气瓶里都能进行一些化学实验B. 关闭灶具阀门使天然气火焰熄灭,灭火的原理是使可燃物与空气隔离C. 电解水或活泼金属与稀硫酸反应,都是耗能少、廉价获取氢能的理想途径D. 如图所示的滴有红墨水的水与酒精混合的实验,不能说明构成物质的微粒之间有空隙二、填空题(本大题共2小题,共16.0分)19.空气、水是我们赖以生存的重要资源。

(1)2020新冠病毒疫情爆发后,佩戴口罩可以有效预防病毒传播,利用的化学原理是______。

(2)环境问题越来越受到人们的关注,现在使用脱硫煤能减少______的排放,减轻酸雨的危害。

(3)饮用硬水对健康有害,生活中常用______方法降低水的硬度。

(4)自来水厂常用的一种消毒剂有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2],它可发生如下的反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为______。

(5)电解水可制氢气。

通电一段时间后,如图所示。

电极X为电源的______极。

氢气作为新能源,其主要优点为______(填序号)。

A.制取成本低B.燃烧产物无污染C.制备原料为水,来源广D.贮存方便、安全20.人和动物都需要洁净的空气。

但是由于人类生产、生活等因素的影响,全球性空气污染程度越来越严重。

(1)向空气中大量排放SO2会导致______的产生,请列举一条有效防治该污染的措施______,含有金属元素的粉尘会加速SO2转化,此时粉尘可能起到的是______作用。

(2)过多CO2的排放会加剧______。

(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,目前以下建议中可行的是______。

A.开发太阳能、风能、地热能等新能源B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料C.电解水制取最清洁的能源--氢气D.开发燃煤新技术,使煤炭充分燃烧三、探究题(本大题共1小题,共10.0分)21.如图,用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片制作的盖子被冲飞,蜡烛熄灭。

(1)将面粉吹散的目的是______。

(2)发生爆炸时是将______能转化热能。

(3)在该实验中燃着蜡烛的作用是______,爆炸后容器内的蜡烛熄灭的原因是______(填序号)。

A.清除可燃物B.降低温度至着火点以下C.消耗尽了容器内的氧气答案和解析1.【答案】B【解析】解:A.水变成水蒸气体积变大是由于水分子间的间隔变大,选项说法正确;B.自来水的生产过程中加入明矾沉降是为了吸附水中的悬浮杂质加速其沉降,并采用过滤除去所有难溶性杂质,不能消毒杀菌,选项说法错误;C.工业废水、生活污水经处理达标后才能排放到江河、湖泊中,以防造成水体污染,选项说法正确;D.燃煤过程中加入石灰石作为固硫剂,可减少二氧化硫的排放,减少酸雨对水的污染,选项说法正确。

故选:B。

A.根据水的三态变化的微观实质来分析;B.根据净化水的方法以及原理来分析;C.根据防止水污染的做法来分析;D.根据防治酸雨的措施来分析。

本题考查了化学与生产生活关系,明确生活中常见环境污染及治理是解题关键,题目难度不大。

2.【答案】A【解析】【分析】分别根据根据太阳能、石油、核能、天然气的特点进行分析判断。

在能源危机日趋严重的今天,能源问题既是社会热点,也是化学考查的热点;能源的分类、使用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等是考查的热点。

【解答】A.太阳能是取之不尽的能源,且不排放污染物,不会对环境造成污染,所以正确;B.石油属于化石燃料,燃烧会产生空气污染物,是不可再生能源,所以错误;C.核能属于新能源,所用燃料是核燃料,会产生核废料和放射性物质,使用不当会产生环境污染,所以错误;D.天然气属于化石燃料,燃烧会释放大量二氧化碳,加剧温室效应,是不可再生能源,所以错误。

故选A。

3.【答案】C【解析】【分析】根据燃煤燃烧的生成物有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等,由题目对环境的影响进行分析解答.环境污染与保护是人们关注的热点,也是中考考查的热点之一,了解燃煤燃烧对环境的影响即可正确解答本题.【解答】A.燃煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等是形成酸雨的主要物质,与燃煤有直接关系,故选项错误;B.燃煤燃烧产生的二氧化碳是造成温室效应的主要气体,与燃煤有直接关系,故选项错误;C氟利昂的广泛使用会对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,燃煤使用对臭氧层没有影响,故选项正确;D.燃煤燃烧产生大量的可吸入颗粒物,故可吸入颗粒物增加与燃煤有直接关系,故选项错误。

故选C。

4.【答案】C【解析】【分析】本题考查燃烧和爆炸的相关知识,熟悉爆炸的条件,燃烧的特点,化石燃料属于不可再生资源等即可解题。

【解答】A、根据点燃可燃性物质与空气的混合物容易爆炸,面粉具有可燃性,不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸,故A说法正确;B、燃烧是剧烈的发光发热的化学反应,故B说法正确;C、天然气属于不可再生资源,故C说法错误;D、搬运取用易燃易爆物品要轻拿轻放不能砸摔和撞击,故D说法正确。

故选:C。

5.【答案】D【解析】【分析】本题考查有关酒精的知识,掌握不可再生能源及根据化学式进行相关计算和判断即可解答。

【解答】A.乙醇可以通过粮食进行酿造,属于可再生能源,故错误;B.乙醇的相对分子质量=12×2+1×6+16=46,故错误;C.乙醇中C、H、O三种元素的质量比是(12×2)︰(1×6)︰(1×16)=12:3:8,故错误;看答案D.乙醇中C元素的质量分数是,故正确。

故选D。

6.【答案】A【解析】【分析】本题考查了乙醇汽油的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识结合选项的叙述进行。

【解答】A.乙醇汽油是在汽油中加入乙醇,属于混合物,故A错误;B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放,故B正确;C.石油分馏可以制得汽油,故C正确;D.乙醇可以使用粮食发酵法制得,故D正确。

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