利津街道家长委员会调查报告
家长委员建设情况调查报告会
家长委员建设情况调查报告会学生家长委员会建设情况调查报告一．家长委员会设置情况：我校学生家长委员会设置于年段。
现有初中三个年段分别成立三个年级家长委员会，目前尚未设置校级家长委员会。
二．家委会产生办法、组织建设及改选办法：我校各年段家长委员会设立家长代表会议和常务委员会。
新生入学后2周内，班主任召开全班家长会议，协助家长推选出热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力的本班家长代表1~2名。
新生入学后4周内，召开年段家长代表会议，学校领导、年段长及教师代表列席，由家长代表通过自荐、互荐、全体家长代表投票选举产生常务委员会，任期三年。
常务委员会设主任1名，副主任1名，秘书长1名，委员若干名。
任期期间学生转学离校的学生家长，其家长代表、委员会委员身份自动取消。
主任委员、副主任委员、秘书长子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞呈，由常务委员会推选人员暂时代任。
若距离初中毕业时间超过半年，可考虑召开家长代表会议，从家长代表中补选人员接任。
三．家委会主要职责：（一）定期召开会议，听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作计划、活动安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和建议。
（二）建立与学校定期沟通协调的议事机制，经常收集其他家长的意见和建议，并就家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商，对学校工作及教职员工进行监督和评议。
（三）为学校发展创设有利环境。
家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、心理健康咨询辅导、学校周边环境治理、开展校外教育实践、重大疫情或灾害应急处理等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。
（四）积极向其他家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校开展家庭教育工作。
（五）尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。
家长委员会工作情况总结范文9篇
家长委员会工作情况总结范文9篇第1篇示例：家长委员会工作情况总结一、调查与研究1. 家庭调查：家长委员会开展了一系列家庭调查，了解家长们的关注焦点和需求，为学校决策提供重要参考。
2. 教育政策研究：委员会成员积极关注教育政策变化，对学校内外的教育改革与发展提供了宝贵的咨询与建议。
3. 学生问题研究：针对学生在学习与生活中的问题，家长委员会进行了深入的调研分析，为学校提供了解决方案。
二、活动与宣传1. 家长活动策划：委员会组织了一系列家长交流活动，如家长讲座、家长沙龙等，增进了学校和家庭之间的沟通与联系。
2. 学校宣传工作：家长委员会积极配合学校宣传工作，帮助传播学校的利好消息，提升学校的社会形象和声誉。
三、协调与服务1. 家校联谊：通过家长委员会的组织，学校与家长之间的联系更加紧密，形成了良好的互动机制。
2. 家长诉求协调：在家长和学校之间建立了一个桥梁，及时处理了一些家长的诉求问题，解决了许多矛盾与纠纷。
3. 学校志愿者服务：家长委员会成员积极参与学校志愿者服务工作，为学校的各类活动提供了支持与帮助。
四、评议与建议1. 课程评议：针对学校的教学课程，委员会成员进行了全面评议，提出了改进建议，为学校的教学质量提供了宝贵参考。
2. 学校管理建议：家长委员会还就学校的管理与服务进行了建议，形成了关于学校管理和运营的意见和建议。
3. 学生发展建议：根据学校现状与未来的发展规划，委员会成员提出了一系列学生发展的建议，为学校办学方向提供了新的思路。
五、未来展望1. 组织更多的家长活动，让家长更加深入了解学校的教育理念和办学情况。
2. 加强家长与学校之间的互动交流机制，让家长更加参与学校的决策与治理。
3. 继续对家庭教育问题进行研究，为学校提供更加完善的家长教育支持。
家长委员会是学校与家庭之间的桥梁和纽带，其工作对于学校的发展和稳定起着重要的作用。
在未来的工作中，家长委员会将继续发挥其积极作用，为学校的发展和家庭教育提供更多有益的支持与帮助。
家长委员会工作家长满意度调查与分析计划
家长委员会工作家长满意度调查与分析计划为了更好地了解家长对家长委员会工作的满意度，提出改进措施，我们计划进行家长满意度调查与分析。
以下是我们的调查与分析计划。
一、调查目的家长委员会是学校与家长之间的桥梁，其工作质量和满意度直接关系到家校合作和家庭教育的有效进行。
通过本次调查，我们旨在了解家长对家长委员会工作的整体满意度情况，确定存在的问题，进一步改进工作，提高家校合作质量。
二、调查内容1. 了解家长对家长委员会活动的参与度：调查家长是否主动参与家长委员会组织的各类活动，并了解其参与频率和原因。
2. 调查对家长委员会工作的整体满意度：通过问卷调查的形式，从多个角度了解家长对家长委员会的服务满意度，包括沟通交流、信息反馈、活动安排等方面。
3. 探究家长对具体工作的满意度：通过开放式问题，让家长自由表达他们对家长委员会的具体工作，如亲子活动、家庭教育讲座、社区服务等的意见和建议。
三、调查方式1. 问卷调查：设计一份简洁明了的问卷，包括选择题和开放式问题，以便获取家长的反馈意见。
2. 个别访谈：选取少数家长进行深入访谈，以了解个人意见和建议。
四、调查对象所有参与学校家长委员会的家长，无论其在委员会中的角色如何都应参与调查。
五、调查流程1. 设计问卷：根据调查内容，设计一份符合家长特点的问卷，确保问题清晰明了，易于填写和统计。
2. 问卷分发：通过学校通知、电子邮件等方式将问卷发送给所有家长，同时提醒家长填写和回收问卷的时间。
3. 数据收集和分析：收集回收的问卷和访谈数据，并进行数据整理和分析。
4. 结果汇报：根据调查结果，编写一份详细的调查报告，包括统计结果和家长意见，同时提出改进建议。
5. 反馈和改进：将调查报告和改进建议提交给学校领导和家长委员会成员，并与其共同讨论和制定改进方案。
六、预期结果通过该调查，我们期望能够全面了解家长对家长委员会工作的满意度情况，从而采取相应措施提高工作质量和满意度。
同时，也为学校领导和家长委员会成员提供了重要的参考依据，促进校家合作的稳定发展。
家长委员会工作家长满意度调查与分析
家长委员会工作家长满意度调查与分析一、调查目的家长委员会作为学校与家庭之间的桥梁和纽带，发挥着重要的作用。
本次调查旨在了解家长委员会工作对家长的满意度，找出问题并提出改进措施，进一步推动家校合作。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，将调查问卷通过电子邮件或纸质发放给家长委员会的家长群体。
问卷中包含了一系列关于家长委员会工作的问题，内容覆盖范围广泛，以全面了解家长的满意度和需求。
三、调查结果与分析根据收集到的问卷数据，我们对调查结果进行了仔细的分析与总结。
1. 家长对家长委员会的认知程度调查结果显示，大多数家长对家长委员会的存在和职责有一定的了解，但仍有一部分家长对家长委员会的作用和工作内容不够清楚。
这说明需要加强对家长委员会的宣传与介绍，提高家长的认知程度。
2. 家长对家长委员会工作的满意度调查结果显示，家长对家长委员会的满意度整体较高，认可家长委员会在促进校园环境、学生发展等方面所做出的努力。
然而，在某些具体工作方面，如沟通与反馈的及时性和效果上，仍有一些家长表示不满意。
这需要家长委员会密切关注家长的需求，加强与家长的沟通，及时反馈问题并解决。
3. 家长对家长委员会工作的期望调查结果显示，家长希望家长委员会能够更加重视家长的意见和建议，加强与家长的互动，提供更多的交流平台。
同时，一些家长也希望家长委员会能够在学生活动和教育政策方面给予更多支持和参与。
这就需要家长委员会进一步加强与家长的联系，听取家长的声音，提供更多的参与机会。
四、改进措施根据以上分析，我们提出以下改进措施，以提高家长委员会工作的满意度和有效性。
1. 加强宣传与介绍通过校园通告、家校联络手册等途径，向家长充分介绍家长委员会的职能和工作内容，提高家长对家长委员会的认知程度。
2. 优化沟通与反馈机制建立家长委员会与家长的沟通渠道，定期组织会议或座谈会，听取家长的意见和建议，及时反馈问题并解决，增强家长的参与感和满意度。
3. 拓宽交流平台家长委员会应积极开展家长学习讲座、亲子活动等，提供更多的交流平台，促进家长之间的互动与交流。
2023年家长委员会工作情况总结
2023年家长委员会工作情况总结2023年，家长委员会在校内家长和学校行政的支持下，以学生教育发展为中心，全面推进各项工作，取得了显著的成绩。
以下是对2023年家长委员会工作情况的总结。
一、团队建设和组织1. 完善委员会组织架构：根据工作需要，补充了几名新成员，实现了家长委员会成员的合理组织和分工，进一步提高工作效率。
2. 完善内部管理机制：建立了定期召开会议和领导层例会的制度，加强沟通交流和协调，确保工作的顺利开展。
3. 加强培训和学习：组织成员参加相关培训课程，提高专业素养和管理能力，使其成为更好的家长代表和服务者。
二、家校沟通和交流1. 丰富多样的沟通渠道：通过学校网站、微信公众号等平台，及时向家长传达有关学校教育管理、学生活动等方面的信息，增强了家校之间的沟通和联系。
2. 家长工作坊和主题讲座：定期举办家长工作坊和主题讲座，邀请专家学者就学生教育、心理健康等问题进行讲解和指导，提高家长的教育水平和专业知识。
3. 家校联合活动：积极参与学校举办的各类活动，如运动会、文化艺术活动等，加强家校之间的交流和合作，共同促进学生全面发展。
三、家长参与和服务1. 家长志愿者服务队伍建设：建立了一支家长志愿者服务队伍，通过轮岗制度，确保每一位志愿者都能参与到学校的各项活动中，为学校和学生提供支持和帮助。
2. 学生辅导和教育服务：组织家长志愿者开展学生辅导活动，如学习指导、心理咨询等，为学生提供个性化的教育服务，帮助他们解决学业和生活中的问题。
3. 学校建设和环境整治：组织家长志愿者参与学校的美化环境和设施维护工作，共同营造良好的学习和生活环境。
四、协助学校管理和决策1. 参与学校管理：家长委员会成员参与学校的管理会议和教育决策，代表家长的利益，为学校提供建议和意见，共同推动学校发展。
2. 资金管理和筹措：协助学校筹措教育经费，参与对经费的管理和使用，确保学校教育资源的合理配置和利用。
3. 学校改进和发展：开展家长满意度调查和学校评估工作，收集家长和学生的反馈意见，为学校改进和发展提供参考依据。
学校家长委员会建设情况调查报告
学校家长委员会建设情况调查报告学校家长委员会建设情况调查报告一、基本情况我校是一所农村学校，为了使学校、家庭、社会密切配合，密切学校教育与家庭教育的关系，加快学校制度建设步伐，推进学校管理民主化、学校决策科学化进程，学校设置了我校家长委员会。
二、家长委员会产生办法及组织建设情况学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。
推荐条件：1、有一定的协调能力：2、有时间，有热心，有责任心；3、对学校教育有一定的理解和认识。
学校每学年对家长委员会组织进行一次调整，在校园和网站进行公告。
以公告为准。
给每一位委员发放聘任书。
学校成立了班级家长委员会。
校方与家长委员会协作开展工作的人员为一一对应关系的相关人。
班主任、年级段长、校长分别对应班级、年级、校级家长会主任。
家长委员会成员定期参加家长委员会会议；配合学校正面宣传学校的办学思想；协助教师妥善处理偶发事件。
随时向学校领导反映意见的权利。
三、主要做法和经验（一）、健全家长委员会组织机构，实现家校共育的制度化家长和学校应该是教育同盟者。
在具体工作中，家长委员会能不能真正发挥作用是对学校和家长的双重考验。
我校将家长委员会建设纳入学校工作的议事日程，高度重视，精心组织，强力推进，采取系列措施使家校共育形成制度化。
1、完善组织建设，达成目标共识。
学校召开专门会议，对家长委员会成员进行培训。
建立了家长委员会工作规程，制定了自治章程，实行定期议事制度，每学期至少召开两次会议。
家长委员会委员们与学校在工作目标上达成了共识，都站在为学校发展负责，为孩子成长负责的高度，及时收集反馈广大家长对学校工作的建议和意见，真心为学校的发展出谋划策。
同时还积极参与学校的教育教学管理，尽自己所能调动社会资源，为学校提供发展助力。
2、开展知心行动，解决实际问题。
设立家长委员会知心信箱，所有家长和学生都可以通过书信的方式与家长委员会成员沟通交流，设立家长开放日和接待日，负责接待家长和学生，提供家庭教育、心理健康的个案咨询和专题解答，解决热点和焦点问题。
家长委员会工作情况总结范文
家长委员会工作情况总结范文尊敬的各位家长：在过去的一年里，我们家长委员会积极开展了各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我代表家长委员会向各位家长汇报一下家长委员会的工作情况，并希望得到各位家长的支持和建议。
一、学校协商议事家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，我们积极参与学校的协商议事，代表家长的利益，为学校的发展和家长的权益进行协商。
在过去的一年里，我们着重关注了学校的课程设置、校园安全、教师队伍建设等方面的问题，并与学校积极沟通，提出了一些合理化建议。
在课程设置方面，我们积极向学校提出了普及性教育课程的必要性，并取得了一定的进展；在校园安全方面，我们关注了校园的交通安全、食品安全等问题，并与学校一起制定了一些相关的安全管理规定；在教师队伍建设方面，我们关注了教师的专业发展和职称评定等问题，为教师提供了一些相关的培训和支持。
二、家庭教育活动家长委员会定期组织开展了一些家庭教育活动，旨在帮助家长更好地理解和处理孩子成长中的问题。
我们组织了一个家长讲座，邀请了一些专家学者给家长们讲解了孩子成长中的一些常见问题，并提供了一些实用的家庭教育方法；我们还组织了一些亲子活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，促进家庭和谐。
三、志愿者活动作为家长委员会的一员，我们也积极参与了一些志愿者活动，为社区和学校做出了一些公益贡献。
我们参与了一次环境保护志愿者活动，为学校周边的环境整治做出了一些贡献；我们还组织了一次义卖活动，所得款项全部捐赠给了需要帮助的家庭，并给他们送去了一些慰问品。
四、家委会建设在过去的一年里，我们也积极进行了家委会建设工作，定期开展了一些家委会内部培训和学习活动，提高了家委会成员的工作能力和素质。
我们还加强了家委会的交流和合作，建立了一个家委会交流平台，方便大家进行信息互通和经验分享。
家长委员会在过去的一年里取得了一定的成绩。
我们也意识到存在一些问题和不足，家长参与度不高、家委会内部协作性不够等问题。
家长委员会工作实践与探索
家长委员会工作实践与探索实施素质教育离不开家长的参与，没有家长参与的教育不是完整的素质教育。
这几年家长对学校教育的认识出现了一些误区：以为教育就是老师的事，就是学校的事。
不少地方出现了5+2﹤7的现象，学生一到周末走出校门，家庭作业不做，睡得晚，不起床，在看电视、同学聚会中度过，迷失了自我。
回到学校，抄袭作业、上课打瞌睡，学生不像学生样。
究其原因，主要是家庭教育的缺位造成的。
参加学校组织的家长会大都是爷爷、妈妈，甚至姐姐。
好多家长一有空就玩扑克、看电视、玩电脑游戏、喝酒，有些家长夫妻之间经常为点小事打架吵闹等等。
父母是孩子的第一位老师，家庭教育在孩子的一生中具有决定性的作用，因此只有提高家长的教育素质，才能收到好的教育效果。
只有转变家长的教育思想观念，提高家长教育的理论素养，改变家庭教育的方式方法，改善家庭教育的环境，才能促进学生的和谐发展、全面发展。
作为教师必须高度重视家长在学生成长中的重要作用，引领家长参与教育、了解教育、学会教育，提升教育素质。
通过以上思考，我们认为要想引领和改变家长，必须加强学校、家庭沟通交流，成立学校家长委员会就是一个很好的沟通平台。
实行“家长一日访校”活动。
规定每天每个班级至少有一位家长参与访校活动。
家委会按照家长的意愿排好访校日程，班主任提前2天向家长发出邀请函，邀请家长观摩班级教育教学活动。
实行“家长开放日”。
多彩的活动使家长由教育的“看客”变成学校教育的“当事人”家长委员会工作是一项志愿工作，它需要奉献和激情。
多彩的活动可以激发家长激情，充分挖掘、调动家长教育资源，促进家长关注学校、参与学校活动的积极性。
1.营造家的温馨，让家长陪伴孩子快乐成长。
学校在教学楼的显要位置，设置了全家福笑脸墙，上面张贴的是家长和学生留下的精彩瞬间，呈现了一种温馨的家的感觉，让家庭教育与学校教育秉承一致的教育理念，为孩子留下美妙的童年记忆。
在校园一角，开辟了“生日林”，在孩子在生日之际，带着生日的快乐，与家长一同种下一棵小树，和地球妈妈一起分享成长的快乐。
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关于开展“中小学家长委员会建设与管理情况
的调查分析”报告
利津街道教育办公室
一、基本情况
利津街道教育办公室下设2处初中、5处小学、13处公办幼儿园、2处民办幼儿园。
中小学全部设置家长委员会，幼儿园有1处设置了家长委员会。
二、家长委员会产生办法及组织建设情况
学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。
推荐条件：1、有一定的协调能力；2、有时间，有热心，有责任心；3、对学校教育有一定的理解和认识。
学校每学年对家长委员会组织进行一次调整，在校园和网站进行公告。
以公告为准。
给每一位委员发放聘任书。
各校成立了三级家长委员会，即班级家长委员会，年级家长委员会，校级家长委员会。
校方与家长委员会协作开展工作的人员为一一对应关系的相关人。
班主任、年级段长、校长分别对应班级、年级、校级家长会主任。
家长委员会成员定期参加家长委员会会议；配合学校，正面宣传学校的办学思想；协助教师，妥善处理偶发事件。
随时向学校领导反映家长意见的权利。
三、主要做法和经验
（一）、健全家长委员会组织机构，实现家校共育的制度化
家长和学校应该是教育同盟者。
在具体工作中，家长委员会能不能真正发挥作用是对学校和家长的双重考验。
我们将家长委员会建设纳入工作的议事日程，高度重视，精心组织，强力推进，采取系列措施使家校共育形成制度化。
1、完善组织建设，达成目标共识。
教育办公室召开专门会议，对各校校长和家长委员会具体负责人进行培训和要求。
建立了家长委员会工作规程，制定了自治章程，实行定期议事制度，每学期至少召开两次会议。
各校委员们与学校在工作目标上达成了共识，都站在为学校发展负责，为孩子成长负责的高度，及时收集反馈广大家长对学校工作的建议和意见，真心为学校的发展出谋划策。
同时还积极参与学校的教育教学管理，尽自己所能调动社会资源，为学校提供发展助力。
2、开展知心行动，解决实际问题。
各学校设立家长委员会知心信箱，所有家长和学生都可以通过书信的方式与家长委员会成员沟通交流，每周设立家长开
放日和接待日，负责接待家长和学生，提供家庭教育、心理健康的个案咨询和专题解答，解决热点和焦点问题。
（二）、提升家庭教育水平，实现家校共育的科学化
各学校借助家长委员会的桥梁，改变传统方式不断提高广大家长的综合素质和育子能力，使家校共育向科学化方向稳步发展。
1、开设家教讲堂，提高家育水平。
“推动民族发展的手，是推动摇篮的手”，我们充分认识到家庭教育的重要性，采取多种方式不断提升家长的素质和水平：一是名师引领。
如家庭教育报告团、知心姐姐等家庭教育专家为家长进行专题讲座和直面引导。
通过《打点幸福人生》、《父母改变，孩子改变》、《点燃孩子的生命之火》等报告，让家长与专家对话，与智者交流。
二是榜样带动。
由家长委员会成员进行成功育子经验交流，让广大家长向身边的优秀家长学习，提高家庭教育水平。
2、发挥家长优势，挖掘教育资源。
在委员们的带动下，家长委员会成员都为孩子们的成长各尽所能、各显所长。
他们争当编外老师。
先后有6名家长接受了学校的聘任，他们辅助开设安全教育、疾病防控、民间工艺等校本课程，为学校师资队伍建设注入了新的活力。
众人拾柴火焰高，有了家长的参与帮助，进一步挖掘教育的资源，拓宽了视野，提升了孩子们的能力和素养。
（三）、创新特色活动形式，实现家校共育的多元化
在家长委员会的策划和组织下，各学校利用多元化的教育互动方式，定期开展丰富多彩形式新颖的亲子体验教育活动，让孩子和家长相互敞开心扉体验亲情。
1、设置特殊作业，多彩活动润童心。
一是小帮手为父母分忧。
在“三八”妇女节、“母亲节”期间，学校启动孝敬父母“五个一”体验活动，让学生在给父母过一次生日、帮父母做一项家务、和父母谈一次心、写一篇感恩家信、改正一个缺点或取得一项进步中，互相交流，增进感情。
二是开展亲子共读。
学校全面推进经典诵读工程，倡导家长和孩子共读一本书，同写一篇心得体会，共创“书香家庭”。
三是植养习惯实现多元发展。
开展每天“习德一事”活动，家校共同对学生进行全方位、多元化评价，让孩子们体验良好行为带来的愉悦，提高自我约束能力。
2、设立家长开放周，促进亲子沟通分享。
学校领导班子和家长委员会认真研究实施方案，定期组织“家长开放周”活动，将亲子见面会和家教咨询会融为
一体。
一是听开放课。
在校园宣传栏上公示每个班一周的课程安排，家长可以随时走进课堂，跟班听课评课，共同参加教学研讨活动。
二是亲子共乐。
利用大课间、音乐课和活动课，让家长和孩子们在一起进行表演唱、拍手歌、民间游戏、皮筋舞等，共同享受美好的校园生活。
三是集中交流。
组织不同层面的学生家长交流家教经验，共同探讨困惑，形成良性互动。
四是回馈意见。
开展家长委员会现场咨询，收集合理化建议，为学校改进教学工作、提高管理水平提供重要依据。
（四）、探索激励评价模式，实现家校共育的常态化
科学的评价是一切教育的助推器和催化剂，为进一步发挥好家长委员会的作用，进而凝聚广大学生家长力量，各学校通过探索特色的评价激励模式，引领家校共育走向常态化。
学校将家长委员会成员所做的每一项工作都记录在案，在学校艺术节、“六一”儿童节等大型活动中，隆重评选表彰“十佳”家委会委员、“优秀家长”和“书香家庭”等，家长们心中充满着自豪感和成就感，都以能为学校出力，为孩子们半点儿实事为荣，竞相在教育子女上费心思下功夫，树立为国育子责无旁贷的信念。
四、存在的突出问题
由于各校水平与见识所限，家长委员会建设方面还存在诸多的突出问题：（1）学校与家长委员会成员联系不够经常。
（2）因为事务繁杂，家长委员会会议很难凑齐人。
（3）路子广、有组织能力的人少。
（4）活动经费问题难以解决。
五、家长委员会工作中的意见和建议
1、希望上级教育部门能给予一定的指导，尤其是一些好的经验和做法，这样，使家长委员会的工作开展形成制度，趋于规范。
2、希望上级教育部门发现区域内家长委员会工作方面的典型，然后进行榜样带动，把好的经验加以推广，达到共同进步的目的。
利津街道教育办公室
2011-7-13
附件：
中小学数量及设置家长委员会数量一览表单位：利津街道教育办公室
请中小学校长阅读了解，以备调查。