合肥市2020届五年级上册第一单元 面对成长中的新问题 2 学会沟通交流D卷
合肥市2019-2020年五年级上册 第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷D卷
合肥市2019-2020年五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（）A．周丽为了交好朋友，买了很多巧克力给大家吃，还想请大家吃大餐B．李浩同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友陈诚帮助他做了一道不会的题C．好友张雪经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。
2 . 同学们都不愿意和（）的同学交朋友。
A．自私B．真诚C．乐于助人3 . 我们平时上网要少玩（）。
A．游戏B．搜索资料C．收发邮件D．读电子书4 . 千里之堤，溃于蚁穴。
诱惑也像蚂蚁，有可能对我们造成致命的打击，所以要（）A．轻视诱惑，因为它的力量太小了B．避开诱惑，因为我们无法战胜它C．重视诱惑，因为它会在我们不经意时给我们带来巨大的伤害D．消灭诱惑，使世界上不再有诱惑5 . 能够直言规劝的朋友才是（）。
A．诤友B．益友C．损友二、填空题6 . 在自主选择课余生活中，我们需要听取____的意见，也要从自己的____出发。
7 . 人人都希望在与他人交往时，相互之间能（________________________）因为（_________________）的关系，会给我们的交往带来乐趣。
8 . 远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高_____。
9 . 无论在网上多么快乐，都还要在现实生活中寻找你自己，在现实生活中（_________）和（_________）快乐。
10 . 用自己_____赢得别人的好感，自然很好，但____往往适得其反。
11 . _______是不可缺少的。
真正的______，会在我们______的时候，带来_______。
12 . 《论语》中，勉励自己不断学习的句子是（__________________），（___________________）。
合肥市2019-2020学年五年级上册 第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷D卷
合肥市2019-2020学年五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班上同学犯错了，我会（）。
A．当面指责B．假装没看见C．私下告诉他D．立即告诉老师2 . 在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（）。
A．谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见B．如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了C．我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想3 . 2016年，我国因饮酒发生交通事故而死亡的人近（）人。
A．6万B．7万C．8万D．9万4 . 当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（）。
A．看看他们班擅长什么，并向他们学习B．觉得老师偏心C．不理隔壁班的同学了5 . 健康的课余生活，可以陶冶我们的情操，请选择下面哪种方式是健康的课余生活（）A．沉迷看电视B．玩电子游戏C．参加合唱排练二、填空题6 . 交流中产生分歧时，我们可以_____向对方提出______，平和、冷静、____地与对方交流。
7 . _________，才可能养成良好的习惯。
8 . 按照（_________）学原理，人能够活动（_______）多岁。
9 . 正确对待班级间的竞争。
班级与班级之间既有______，也有______。
竞争给我们带来成长和收获。
10 . 有同学相伴的生活处处有_________。
同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的_________。
11 . 偶尔玩一下网络游戏，能起到（____）的作用，但沉迷于网络游戏就会给（_____）带来伤害。
12 . 对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（___）和影响，应该坚决（___）“吸毒时尚”等错误观念。
三、判断题13 . 毒品能够使人兴奋，对于正常人来说，尝试一两次没关系。
合肥市五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷
合肥市五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列行为是尊重他人的表现的是（）。
A．背后说他人的坏话B．对身边的人随意辱骂C．认真聆听别人讲话D．与人说话时粗鲁无礼2 . 一个宽容的人（）A．必然能够获得成功B．更容易受到大家的欢迎C．实质上是一种假惺惺的行为3 . 下列做法正确的是（）。
A．B．C．4 . 下列关于吸烟说法不正确的是（）A．吸烟有害健康B．吸烟会促成不良交友C．吸烟可以结交更多的朋友二、填空题5 . 远离烟酒，拒绝毒品，关键在____。
6 . 保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（_____）和（_____）的（_____）。
7 . 制作贺卡时，我们会用到______________。
三、判断题8 . 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。
（_____）9 . 小孩子需要学习，大人不需要学习。
（_____）10 . 如果有人劝我们吸烟、喝酒，我们要坚决地说不。
（_____）11 . 煮好的粥要趁热吃，烫一点比冷一点要更有利于健康。
（______）12 . 我们在学校里学习、活动、玩耍……各个角落都留下了我们的足迹。
（_______）13 . 罌粟花是毒品，我们要远离它。
（_________）14 . 帮助他人可以创造好心情。
（_____）15 . 只有尊重自己，才能得到别人的尊重。
（______）16 . 小刚认为自己的观点是不可能有错的，所以他经常一言独断。
（______）17 . 小玲喜欢跳舞，但她觉得这是在浪费学习时间。
（______）四、简答题18 . 什么样的生活才算是健康的生活？请你列举出至少三种。
19 . 你心中有哪些小问号呢？20 . 倾听的方式有哪些？21 . 赵丽说：“原来张华唱歌不如我，这次才艺大赛却选上了，我心里很不舒服。
合肥市五年级上册第一单元 面对成长中的新问题测试卷
合肥市五年级上册第一单元面对成长中的新问题测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 盯着电视的时间不宜过长，（）左右应该休息一下。
A．一小时B．半小时C．两小时2 . 宽容是一种美德,是一种境界。
下列漫画中体现了宽容对待他人的是（）。
A．B．C．3 . 关于尊重的说法，下列选项正确的是（）。
A．每个人都应该得到尊重B．只有名人才应该得到尊重C．只有父母、老师、长辈应该得到尊重4 . 今天天气有点冷，妈妈叫我起床，我会（）A．听到后，立刻起来B．外面太冷了，在温暖的被子里多躺一会儿二、填空题5 . （____）是最好的（____），要想（____），就要多在心中（____）。
6 . 让我们牢记，（________），远离毒品。
7 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在______中的努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
三、判断题8 . 宽容能给我们友善的社会生活环境。
（____）9 . 同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，因为人人都有自尊心。
（______）10 . 预防沙眼主要是要坚持做眼保健操，劳逸结合，保证充足睡眠。
（_______）11 . 只要是在家里吸烟就没关系。
（______）12 . 课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。
（_____）13 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
（______）14 . 要想学得好，就要多在心中画问号。
（______）15 . “吾日三省吾身”的习惯不会对成长有很大进步。
（_______）16 . 我们只要在家里吸烟就没关系。
（______）17 . 放暑假了，我们可以尽情的玩手机、玩电脑、看电视了。
（______________）四、简答题18 . 请你说出三个你在生活当中学习到的小知识。
19 . 怎样过好我们的课余生活呢？20 . 互联网的出现，拉近了人与人之间的时空距离，改变了人们的生活与学习方式，但网络也给我们带来许多负面影响，你会如何避免网络的“陷阱”呢？21 . 在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。
部编版道德与法治五年级上册第一单元 面对成长中的新问题 2 学会沟通交流
部编版道德与法治五年级上册第一单元面对成长中的新问题 2 学会沟通交流姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在学校遇到问题，正确的解决方法是（）。
A．直接给妈妈打电话把自己接回家B．找哥哥姐姐来帮忙C．请老师或同学帮忙2 . 同学之间发生冲突时，我们要（）。
A．站在对方的角度想问题B．据理力争C．以后不再理睬这个同学3 . 下图中哪一种行为是不对的（）A．小狗狗和黑黑玩的很开心B．大熊和小熊高兴的玩去了C．猫咪和熊哥哥吵起来了4 . 同学犯了错，我（）。
A．我会当着全班同学的面指责他B．我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心C．联合全班同学，对他实行冷暴力D．不和他说话了5 . 下列行为中能使我们的生活和和美美的是（）A．相互礼让B．斤斤计较C．大动干戈6 . 当我们与朋友合作时，不应该做的是（）A．有分工B．巧配合C．互相鼓励D．埋怨朋友7 . 小组讨论，有同学正在发言时，我们应该（）。
A．打断他的话，替他纠正错误B．认真听他说C．左顾右盼D．与同学悄悄讨论他的错误二、填空题8 . 尊重自己还表现为：维护自己的（________），爱惜自己的（_________），信守自己的（_________）。
9 . 游戏带给我们快乐，（___________）带给我们快乐，（_________）带给我们快乐，生活中处处有快乐。
10 . 我们每个人都_____________交朋友，但有些人却_____________交到朋友。
11 . 我常玩的游戏有（________）、（_________）、（__________）等。
12 . 只有正确认识产生冲突的_____，才能更好的____ 冲突。
13 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互________。
我们可以结合具体问题进行________，给对方充分解释的________。
合肥市五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试题
合肥市五年级上册第一单元面对成长中的新问题单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法不正确的是（）。
A．参加社区助读小组，充实了我的课余生活B．参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的C．我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了2 . 下列哪些地方是未成年人出入的场所（）。
A．酒吧B．网吧C．歌厅D．少年宫3 . 对于公共生活，下列做法正确的是（）。
①② ③④A．①②B．③④C．①③D．②④4 . 开心果是（）。
A．总爱生气B．总是爱撒谎C．热心帮助别人5 . 有精神就是（）。
A．趴在桌子上写作业B．小声的说话C．高兴地唱6 . 毒品是能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，下面各项中（）不是毒品。
A．海洛因B．香烟C．可卡因7 . 下列（）是不适宜未成年人出入的场所。
A．电影院B．商场C．书店D．歌厅8 . 每个孩子都是父母眼中最好的，李明的妈妈常常对李明说“你真棒”，对此，李明的态度正确的是（）A．认可妈妈的赞美，觉得每个人都不如自己B．对自己的所有方面都感到满意，认为不需要再向他人学习C．感受妈妈的爱，但是也要认识到自己也有优点和缺点，要学会扬长避短D．认为妈妈是在说谎，以后再也不听妈妈的话了9 . 我们应该在什么时候夸赞别人“你真棒”（）①他明明做得很差的时候②他做得比他以前做得好，但是与别人还是有差距的时候③他调皮捣蛋耍小聪明的时候④他表现特别优秀的时候A．①②B．③④C．②③D．②④10 . 看见人们吸烟是喷云吞雾，小明觉得很好玩，下列说法正确的是（）。
A．算了，打消这个念头B．好奇，我也尝试一下C．不管他，就吸几口D．自己不吸，让其他小朋友吸二、填空题11 . 学会（______________）、（_______________）的不同，是宽容的必修课。
五年级道德与法治上册第一单元面对成长中的新问题——2.学会沟通交流
很
重
角度不同
要
我和他人所站的角度不同，看法
会有所不同。
解决办法
克服这种担忧，增强 自信心，勇于表达自己的 真实想法。
养成写下自己想法的 习惯，并且不断练习，提 高表达能力。
要知道这种情况难以 避免，要学会接受不同人 对同一事物看法的差异。
1
2
3
遇到学习难题的王小雨发现同学分析问题
4 5
的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。
……
1 2 3
4 1.如何才能保持真挚的友谊？ 5 2.如果好朋友认为彼此之间很熟悉，
与 当众指出你的错误，你的心情会是
人
沟 什么样的？你希望他怎么做？
通 讲 方 法
1
2
3
4 1.如何意见仍未达成一致，你会如何
5
处理？是坚持自己的意见，还是寻
求最终达成合理方案？
与
人 沟
2.如果每个人都只坚持自己的意见，
1 2 3
4 稳定情绪
5
换位三部曲 冷静思考
寻找 合理点
观点不一致没
真 诚
关系，但各执己见
坦 容易引发矛盾。
率
很
重
要
为什么他会有 这样的想法呢？
站在他的角度 看，觉得他的看法 也有道理。
在“换位三部曲”的引导下，现在
你想出的解决方法是什么？可能有怎样
的结果？
1
2
3
4
5
对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味
3 下象棋。有一次，发生了下面一幕。
4
5
下棋就是娱
乐，你总是想来
正 确
想去，磨磨蹭蹭， 耽误时间。
对
待
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷带答案解析
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.当与同学意见不同时你的正确做法是（）。
A.固执地坚持自己的意见B.大声争吵C.尊重同学的意见，寻找合理点2.与他人产生分歧时，正确的态度是（）。
A.真诚坦率的沟通B.不问缘由，简单拒结C.一味的接受对方的看法D.坚持自己的观点3.学会沟通交流,可以（）。
A.发表自己的意见B.化解矛盾,促进和谐C.完全听从别人的意见D.要求别人与自己保持意见一致4.下面是李军同学放学后的课余生活，做法不合理的是（）。
A.先做完功课，再安排自已喜欢的活动B.做功课时，坚决不看电视C.先做喜欢的课余生活，最后做功课5.下列属于校内课余生活的是（）。
A.和奶奶一起剪纸B.和家人一起购物C.学校组织的拔河比赛D.和同学一起参加社会公益活动二.填空题(共6题，共22分)1.随着（）的增长和（）的增多，我们对一些事情有了自己的看法。
2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发（），甚至导致（）。
3.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。
这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，（），促进自我发展。
4.随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，我们也愿意表达自己的（），作出自己的决定，特别是希望能按照自己的（）安排课余生活。
5.（）有助于我们探索未知的领域。
6.要提高远离烟酒，拒绝毒品的防范意识，让我们“远离（ )、（ )、（)”。
三.判断题(共6题，共12分)1.《中华人民共和国未成年人犯罪法》规定的“严重不良行为”包括吸食、注射毒品等九类严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。
（）2.这样简单的问题，我就不给你讲了，你看我的答案就可以了。
（）3.我们年龄还小，课余生活应该由父母决定。
（）4.我们对某些问题可能有不同的看法。
（）5.参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 下面不能体现和同学在一起的好处的是（）。
A．上课可以小组讨论B．可以一起欺负别人
C．课间一起玩游戏
2 . 如果小伙伴喜欢你的玩具，你应该（）。
A．明确表示不借给他（她）玩
B．借给他（她）玩一会儿
C．假装不知道他（她）也喜欢，赶紧把玩具收起来
3 . 下图是供（）走的道路。
A．自行车B．公交车C．盲人
4 . 在学校里见到新同学时，下列行为正确的是（）。
A．B．C．
5 . 班会上别人发表意见时,你会（）
A．认真听取别人的建议,积极地出主意B．只听取别人正确的建议
C．觉得别人的想法不如自己,只顾干自己的事D．不听取别人的建议,乱起哄
6 . 当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见，同学在讲述自己意见的时候，你应该（）。
A．打断他的话B．倾听他的意见C．就当没听见
7 . （）是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。
A．玩芭比娃娃B．放风筝C．做南瓜灯
二、填空题
8 . 产生__________并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解__________。
9 . 我是一个（___________），快乐机灵还幽默。
真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。
10 . 逆水行舟，（_____________）。
11 . 与人沟通，要勇于表达自己的_____，________可能失去沟通的机会。
12 . 盲人提灯笼的故事告诉我们：帮助别人的同时其实也在_____________。
13 . 求新是人格修养不可或缺的一部分，_________精神体现了中华文化中积极进取，奋发向上的品质。
14 . 班级与班级之间既有合作也有（___________），竞争给我们带来成长和收获。
班级间的竞争必须使用（__________）方式。
三、判断题
15 . 当你的权利和别人的权利发生冲突时，如果采取谦让的做法，大家会很高兴和你做朋友的。
（_____）
16 . 选班长时，好朋友王明把票投给了小芳没有投我。
（______）
17 . 新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。
（______）
18 . 老师工作一点也不辛苦。
（______）
19 . 和不熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
（______）
20 . 只要我们勤奋学习，肯探索，不怕失败，坚持不懈，成功一定属于我们。
（______）
四、简答题
21 . 生活中，我们可以怎样获得好名誉？说说看。
22 . 当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。
23 . 孔子说“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。
请按照这一说法，填充下题。
我不愿意别人欺负我，我也不____。
我不愿意_____，我也不谈论别人的隐私。
我不愿意_____，我也不______。
24 . 说说你和你的老师之间的故事。
25 . 当与同学意见不一致的时候，你该怎么做？
26 . 面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？。