[最新精品公开赛课]人教版英语四上《Unit 1 This is my new friend》lesson4课件
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Unit 1《This is my new friend》参考精品课件
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PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
人教精通版四年级上册
This is my new friend
PPT教学课件
Let’s chant
Peter, Peter. I am Peter. I’m from England. How about you?
Jim, Jim. I am Jim. I’m from America. How about you?
I’m from Canada.
friends
We are good friends.
Байду номын сангаас
观看动画，回答问题: Who are the children? Where are the children? What are they talking about?
We’re good friends! Yeah!
音乐停止时，拿到卡片的同学到前 PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
202X人教精通版英语四上Unit 1《This is my new friend》参考课件
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
面扮演卡片上的人物，做自我介绍：
I’m…, I’m from…
Hello! I’m Orchid(兰花) . I’m from Singapore.
Singapore
I’m from Singapore.
Gao Wei, Gao Wei. I am Gao Wei. I’m from China, China, China, China!
Hello, Kate! Nice to meet you! I’m Kate. I’m from America.
Let’s play 听音乐，传单词 游戏规则：音乐响起开始传卡片，
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
人教精通版四年级上册
This is my new friend
-
Let’s chant
Peter, Peter. I am Peter. I’m from England. How about you?
Jim, Jim. I am Jim. I’m from America. How about you?
资料下载：/ziliao/
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试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
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语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
Unit 1《This is my new friend》(Lesson 1)参考精品课件
Practice
自编童谣 Peter, Peter. I am Peter. I’m from England. How about you?
Jim, Jim. I am Jim. I’m from America. How about you?
Gao Wei, Gao Wei. I am Gao Wei. I’m from China, China, China, China!
假日期间我结识了两个新 朋友，你们想认识他们吗?
This is my new friend.
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
谢谢大家
再见
谢谢大家，再会！
人教精通版四年级上册
This is my new friend
PPT教学课件
Good morning, Miss Green.
相互问候
Good morning, boys and girls.
Nice to see you, too!
Nice to see you a to see you again.
Where are the children? What are they talk about?
Hello! I’m Jim. I’m from America.
America
I’m from America.
人教精通版四年级英语上册 名师教学课件 Unit 1 This is my new friend.
人教精通版四年级上册
Unit 1 This is my new friend!
Lesson 4
Who’s this boy? He’s…
Who’s this girl? She’s…
Review
Who`s this ... (boy/girl)? He/she is ...
Lead-in
I’m a teacher. Is he a teacher, too?
•
36、失败者任其失败，成功者创造成功。
•
37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
•
38、天助自助者，你要你就能。
•
40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
•
41、从现在开始，不要未语泪先流。
•
42、造物之前，必先造人。
What does he do? He is a ...
What does your father do?
He is a ...
Read and Write
Is he a teacher? No,he is a ...
postman
What does your father do?
He is a postman.
两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。
Good Great
模仿录音中的语音语调， 有感情地朗读。
可以脱离课本，适当改 动其中部分，语音地道。
Excellent
适当添加内容，意思完 整，有创新，表演生动。
我能选出正确的答案：
( B) ① This is my father. ______ is a teacher.
(1.2必做，３可选做)
Unit 1 This is my new friend!
Lesson 4
Who’s this boy? He’s…
Who’s this girl? She’s…
Review
Who`s this ... (boy/girl)? He/she is ...
Lead-in
I’m a teacher. Is he a teacher, too?
•
36、失败者任其失败，成功者创造成功。
•
37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
•
38、天助自助者，你要你就能。
•
40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
•
41、从现在开始，不要未语泪先流。
•
42、造物之前，必先造人。
What does he do? He is a ...
What does your father do?
He is a ...
Read and Write
Is he a teacher? No,he is a ...
postman
What does your father do?
He is a postman.
两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。
Good Great
模仿录音中的语音语调， 有感情地朗读。
可以脱离课本，适当改 动其中部分，语音地道。
Excellent
适当添加内容，意思完 整，有创新，表演生动。
我能选出正确的答案：
( B) ① This is my father. ______ is a teacher.
(1.2必做，３可选做)
人教精通版英语四上Unit 1《This is my new friend》(Lesson 4)参考
人教精通版四年级上册
This is my new friend
Review
Brother, brother, this is my brother. I love my brother.
Sister, sister, this is my sister. I love my sister.
Brother, sister, we play together.
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
情景表演 Kate正在和朋友谈论家人的职业，她该如何询 问朋友家人的职业呢？这时就可以时用句型： What does your…do? 例如：What does your brother do?
He is a farmer.
“我的职业理想”游戏
一位同学时用准备好的道具表演相关职 业的典型动作，老师提问：“What does he do?”其他学生回答：“He’s a…”。
This is Liu Xing’s family. You can ask Liu Xing “Who’s this?”
She is my mother.
She is my sister.
He is my father.
He is my brother.
No, he isn’t.
I’m a teacher. Is your father a teacher, too?
cool也可以表示天气情况，意为“凉爽的”。 例如：It’s cool today. 今天很凉爽。
teacher
My mother is a teacher.
This is my new friend
Review
Brother, brother, this is my brother. I love my brother.
Sister, sister, this is my sister. I love my sister.
Brother, sister, we play together.
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
情景表演 Kate正在和朋友谈论家人的职业，她该如何询 问朋友家人的职业呢？这时就可以时用句型： What does your…do? 例如：What does your brother do?
He is a farmer.
“我的职业理想”游戏
一位同学时用准备好的道具表演相关职 业的典型动作，老师提问：“What does he do?”其他学生回答：“He’s a…”。
This is Liu Xing’s family. You can ask Liu Xing “Who’s this?”
She is my mother.
She is my sister.
He is my father.
He is my brother.
No, he isn’t.
I’m a teacher. Is your father a teacher, too?
cool也可以表示天气情况，意为“凉爽的”。 例如：It’s cool today. 今天很凉爽。
teacher
My mother is a teacher.
《This is my new friend》课件
122.对于不会利用机会的人而言， 机会就 像波浪 般奔向 茫茫的 大海， 或是成 为不会 孵化的 蛋。― ―[乔治 桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近 的，而 是要靠 你创造 。未来 的路不 会静待 被发现 ，而是 需要开 拓，开 路的过 程，便 同时改 变了你 和未来 。――[约翰·夏 尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的 大小那 样不重 要。如 果他对 生活的 兴趣不 受到伤 害，如 果他很 慈悲， 如果时 间使他 成熟而 没有了 偏见。 ――[道 格拉斯·米尔多 ]
假日期间我结识了两个新 朋友，你们想认识他们吗 ? This is my new friend.
Hello! I’m Panda. I’m from China.
China
I’m from China.
Hello! I’m Cat. I’m from England.
England
I’m from England.
77.一个客观的艺术不只是用来看的 ，而是 活生生 的。但 是你必 须知道 如何去 靠近它 ，因此 你必须 要做静 心。― ―[OSHO] 78.烦恼使我受着极大的影响……我 一年多 没有收 到月俸 ，我和 穷困挣 扎；我 在我的 忧患中 十分孤 独，而 且我的 忧患是 多么多 ，比艺 术使我 操心得 更厉害 ！――[米开朗 基罗]
Practice
Role play 三人一组分别扮演Gao Wei、Peter和Jim，表演对话。 用到的句型： This is +某人。“这是……” 主语+be动词+from+地点/国名。“某人来自……”
Practice
自编童谣 Peter, Peter. I am Peter. I’m from England. How about you?
假日期间我结识了两个新 朋友，你们想认识他们吗 ? This is my new friend.
Hello! I’m Panda. I’m from China.
China
I’m from China.
Hello! I’m Cat. I’m from England.
England
I’m from England.
77.一个客观的艺术不只是用来看的 ，而是 活生生 的。但 是你必 须知道 如何去 靠近它 ，因此 你必须 要做静 心。― ―[OSHO] 78.烦恼使我受着极大的影响……我 一年多 没有收 到月俸 ，我和 穷困挣 扎；我 在我的 忧患中 十分孤 独，而 且我的 忧患是 多么多 ，比艺 术使我 操心得 更厉害 ！――[米开朗 基罗]
Practice
Role play 三人一组分别扮演Gao Wei、Peter和Jim，表演对话。 用到的句型： This is +某人。“这是……” 主语+be动词+from+地点/国名。“某人来自……”
Practice
自编童谣 Peter, Peter. I am Peter. I’m from England. How about you?
2017人教精通版英语四上Unit 1《This is my new friend》（Lesson
教育课件
14
教育课件
7
At that time, a policeman comes on and gives the football to them.
教育课件
8
Who’s the policeman?
教育课件
9
观看动画，回答：Who’s the policeman?
教育课件
10
Practice
先跟读课文，模仿录音，再分角色表 演Fun story，看谁表演的生动形象!
Let’s chant
教育课件
1
Today, I will show you a picture of a lady. If you want to know something about her, please ask questions quickly.
教育ห้องสมุดไป่ตู้件
2
大家听一听她是怎么介绍自己的吧！
教育课件
11
Practice
快速反应 学生分为男女两队，看图片单词，快 速说出单词的一方得分。
教育课件
12
5
4
1
6
3
教育课件
2
13
Language use
假设这是一个交流家庭成员信息的会议，大 家拿出准备好的家庭图片，谈论家人信息。 例如：
Hello, my name is…I’m from… Look at this photo. This is my father. He’s a… He likes… Look at this woman. She’s my mother. She likes… I have a happy family.
人教精通版英语四年级上单元课件unit1全套课件
型结构为“Be动词+主语+a/an+职业名词？”. 肯定回答是：Yes,主语+be动词 否定回答是：No, 主语+be动词+not.
Just read and write
teacher
教师
farmer
农民；农场主
postman
邮递员
What does your father do? He’s a teacher.
例句:他来自美国。 He is from America.
New friend
This is my new friend.
Mike England
Hello! I’m Mike. I’m from England.
This is my new friend.
Marry America
Hello! I’m Marry. I’m from America.
Play roles
What does your father do?
He is a teacher.
What does your father do?
He is a postman.
Let’s act
A teacher!
Guess! What does he do?
Right! He’s a teacher!
兄弟
sister
姐妹
boy
男孩
girl
女孩
Just talk
Welcome to our home, Jim！
Mum! This is my new friend, Jim.
Who’s this boy? Who’s this girl?
He’s my brother. She’s my sister.
Just read and write
teacher
教师
farmer
农民；农场主
postman
邮递员
What does your father do? He’s a teacher.
例句:他来自美国。 He is from America.
New friend
This is my new friend.
Mike England
Hello! I’m Mike. I’m from England.
This is my new friend.
Marry America
Hello! I’m Marry. I’m from America.
Play roles
What does your father do?
He is a teacher.
What does your father do?
He is a postman.
Let’s act
A teacher!
Guess! What does he do?
Right! He’s a teacher!
兄弟
sister
姐妹
boy
男孩
girl
女孩
Just talk
Welcome to our home, Jim！
Mum! This is my new friend, Jim.
Who’s this boy? Who’s this girl?
He’s my brother. She’s my sister.