贾平凹散文赏析
贾平凹散文有哪些特点
一、细腻悠长，令人寻味。
他的笔法如电影镜头，推、摇、拉，一个个镜头将美景逐一展现。
是关于商州的系列散文中的一部。
这是一篇带有传统文化韵味的写景散文。
他共分11个段落，这11个段落之间的结构方式散漫、随意，但其笔调细致，就像是由11幅写意的素描画组成的画卷。
如第一部分开头写道：“最耐得寂寞的，是冬天的山，褪了红，褪了绿，清清的瘦；像是从皇宫里走到民间的女子，沦落或许是沦落了，却还原了本来的面目。
石头裸裸的显露，依稀在草木之间。
”这段中的“红”、“绿”、“瘦”营造了一个画面感极强的意境，不得不让人细细地去品味。
善于运用拟人、通感的方式传递感觉，如“路是顽皮的，时断时续，因为没有浮尘，也没有他的脚印”。
他常用轻淡的笔墨，再现现实生活中人们习以为常的又经常忽视的景象，但却能引人入胜的散文，浓的如酒般醇厚绵长，淡的如溪水清纯透明。
在一种古朴而又平淡的氛围中，贾平凹道出他对生命、历史、宇宙的深深思索，使他的散文具有一种深邃的哲思。
便是他的一篇散文佳作。
回归自然、追求自然与人的和谐是贾平凹这篇散文的一大特色。
为了达到自然与人融合这一境界，贾平凹为我们展现了一幅“人的自然化”和“自然的人化”的带有古典神韵的画面。
静虚村远离“繁华”、“热闹”的城市，是一个“清静”的地方。
与自然的接近使这里人们极易受到道家“知足观”的影响。
他们是山野村人，住着茅屋，却并不觉得“寒酸”；他们喝的是粗茶，吃的是淡饭、一个个却坦然地端着碗“一律集在巷里，就地而蹲”地吃喝。
恬淡超脱、适意自然便是静虚村人最高的人生哲学，他们“厚诚”、“几乎近于傻昧”，其实，这些平凡到极点的山民都是真正的“智者”。
他们的脉搏和着的心律而跳动，自然，赋予了他们一切，也昭示了一切。
在中，一草一木，一石一屋，都可见出人的心灵的投射。
《读书示小妹十八生日书》赏析
《读书示小妹十八生日书》赏析贾平凹在其散文《读书示小妹十八生日书》里说：“任何一个大家，你只能继承，不能重复，你要读他的作品时，就将他拉到你的脚下来读。
这不是狂妄，这正是知其长，知其短，师精神而弃皮毛啊。
”贾平凹以自身体验，讲解读书真谛。
可那时我并没有完全懂他的意思，怎么能把书拉到脚下来呢？后来明白，没那个经历、没那个积累，你是没有力量把书拉到脚下来的。
书，还是要老老实实去读，功到自然成，看轻一本书的时候，思想就升华了。
过去总一个劲地为书里的内容动情不已，不知不觉中，自己跟着书飘远了，读得再多，还是忘记了自己。
现在读到某句话、某个观点时，往往会有自己的感觉，甚至会思谋，我来写一遍，怎样布局、如何铺陈，觉得兴许立意还要高一点。
夜里寒凉，读史可法的《复多尔衮书》，常常周身发热。
多尔衮的《与史可法书》是别人捉刀之作，引用《春秋》微言，文压武欺，步步诱降。
史可法面对清军压境，从容镇静，同样以《春秋》大义，层层驳斥，正义凛然，如一支绑着应战书的响箭。
史可法是进士出身，携笔从戎，手不释卷，他把书读活了，胸填山河，睥睨万军。
读书应该这样，阅卷越多，越要有傲骨，敢于轻视万物；如果力量不够，就不妨心静一点，从容一些，不为一卷所累。
我又想起一本书来。
一起写字的朋友万兄，曾经得到贾平凹的签名钤章散文集，我兴奋不已，借阅后没有归还，辗转带在身边二十多年，前不久偶然翻出，直笑自己当年的痴迷。
我给他发去微信图片，说要退还，哪知他说：这算什么，送给你了兄弟！我想不到他变化会这么大，应是悟得读书之味了。
世间的一切繁华都在书里，一本书是可以看轻的。
人生如无字之书，不一定要去翻哪本书了，咀嚼过去，也是一种味道。
慢慢地，我也开始给朋友们送书了。
我觉得，书送给人比卖给人有味道，不但轻松了，还有一份温情。
论述贾平凹散文的意象之美
论述贾平凹散文的意象之美贾平凹是当代著名的文学家，曾获得茅盾文学奖、鲁迅文学奖等多项文学奖项。
他的创作涉及小说、散文、诗歌等多个领域，尤其是散文方面，具有很高的文学成就。
其中，贾平凹散文所营造出来的意象之美尤为突出，值得我们深入探讨。
首先，我们需要了解什么是意象。
意象是文学作品中的某个形象或事物，具有特定的象征意义和情感价值。
它是作者通过对具体事物的描述和抒发所营造出来的，是文学作品中最重要的构成要素之一。
贾平凹散文中的意象之美，主要体现在以下几个方面。
一、自然意象之美自然景色是贾平凹散文中最常用的意象之一，他的笔下常常描绘出大自然的神奇之美。
例如在《白银时代》中，他用生动的笔触描述了六盘山的雾气、绿树、山峰，这些细节描写直接打动了读者的心灵，使人产生心醉神迷之感。
另外，在《北去》这篇散文中，贾平凹描写了一场雪的降临，他的笔触仿佛给雪赋予了生命，它们在书中跃然纸上，被读者所感知。
这些自然意象，使人感受到大自然的威严、神秘和宁静，同时也唤起了我们的美好情感。
二、物象意象之美另一个常见的意象类型是物象意象，这些意象常源于具体生活中的人、事、物，例如贾平凹在《河岸寺》中，通过猴子的形象，表现出了对人类本性的深刻思考和反思。
而在《胡同里奔跑》中，则通过对石头、老鞋的描绘，表达了对生活的热爱和对人情世故的感慨。
这些物象意象的构建，能够使读者直观地感受到作者的生活情感，感受到身边真实生活的细节和光影，让人产生共鸣和共情。
三、人物意象之美人物意象则是表现散文中人物形象的重要意象类型。
贾平凹的散文中，人物意象常常具有强烈的个性化特征和鲜明的人格魅力。
例如他笔下的“老奶奶”形象，既有社会的责任感和人道主义情怀，还有诗人般的浪漫情怀；而江小白这个草根歌手，则体现出了坚持梦想和追求人生意义的精神特征。
这些人物意象，常常能够通过独特的个性特征和生活经历，为读者提供深刻的思考与感悟，使人产生强烈的情感共鸣。
总之，贾平凹散文中的意象之美，体现在了对自然、物象和人物等多个层面的刻画与把握上。
部编版小学语文《月迹》课文原文及赏析
部编版小学语文《月迹》课文原文及赏析《月迹》是贾平凹的一篇散文，以下是课文原文：月亮已经升得很高了。
我们就在院子里盼着它下来。
“奶奶，月亮是什么样的呀？”我问。
“月亮吗？就像个大银盘。
”奶奶说。
我和弟弟就看着那个大银盘，等它下来。
“快看，月亮在那棵树上呢！”弟弟忽然叫起来。
我们赶忙跑过去，果然看到月亮挂在树梢上，亮晶晶的，真像一个大银盘。
“月亮怎么会在树上呢？”我问。
“是啊，月亮怎么会下来呢？”弟弟也奇怪。
奶奶笑着说：“傻孩子，月亮是不会下来的。
你们看，那不是月亮，是月亮的影子。
”我们抬头看天空，月亮还在那里，静静地照着我们。
“可是，我还是想摸一摸月亮。
”我说。
“我也是。
”弟弟说。
奶奶想了想，说：“那咱们就去找月亮吧。
”于是，我们就在院子里、在巷子里、在河边、在山上，到处找月亮。
每找到一处，我们就欢呼一声：“找到了，月亮在这里！”最后，我们在水盆里看到了月亮。
月亮映在水里，就像一个圆圆的镜子。
“这就是月亮吗？”我问。
“是的，这就是月亮。
”奶奶说，“每个人都可以拥有自己的月亮，只要你用心去寻找。
”以下是对课文的赏析：《月迹》以儿童的视角描绘了对月亮的好奇和探索，充满了童趣和想象力。
文章通过祖孙三代人的对话，展现了他们对自然现象的理解和感悟。
文中，奶奶的形象智慧而慈祥，她用通俗易懂的语言解答了孩子们对月亮的疑问，同时也引导他们去主动探索和发现。
孩子们的天真烂漫和好奇心也在寻找月亮的过程中得到了充分展现。
此外，《月迹》也寓含了深刻的哲理。
奶奶的话“每个人都可以拥有自己的月亮，只要你用心去寻找”寓意着每个人都有可能找到自己的追求和价值，只要我们用心去探索和努力。
总的来说，《月迹》以其生动的描绘和深远的寓意，成为了一篇深受读者喜爱的散文佳作。
浅谈贾平凹散文（2）
浅谈贾平凹散文(2)二、朴素中蕴哲理开贾平凹的散文，哲理性的感悟随处可见。
这种感悟，不是对某种现成思想的形象阐释，也不是生硬的哲理说教，而是来自鲜活的生活体验。
作家往往能从身边点点滴滴的生活世事中洞悉人生妙谛，随感而发。
《三游华山》，是充满哲理的文章，作者从三次游历华山写起，看似写游记，但最后笔锋一转，在与学生的对话中巧妙地点出：“好东西不可一次饱享，慢慢消化才是”，“知之不知才要欲知”。
这种智慧的语句，在许多篇章中都可以见到。
评论家费秉勋指出：“除了游记作品外，贾平凹大部分散文的结穴，都归总到哲理的阐发。
”这种哲理阐发，并非现成哲学结论的形象注脚，并非美文写成的讲义，而是出自作家的特异感受和体察生活所获得的独特见解。
再如：“能好读书必有读书的好，譬如能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以绝权欲，弃浮华，潇洒迟欢;于烦尘世中而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。
”(《好读书》)这里作者不是板起面孔说读书的好处怎样，而是与读者平等地娓娓叙谈，给人无穷的沉思。
在《对月》中，借月亮来思考人生“人再小，要长老;人老了，却有和小孩一般的特性。
老和少是圆的接。
冬过去了是春，春种秋收后又是冬。
老虎可以吃鸡，鸡可以吃虫，虫可以蚀杠子，杠子又可以打老虎。
就是这么不断的否定之否定，周而复始，一次不尽然一次，一次又一次地归复着一个新的圆”。
“所以，我再不被失败所惑了，再不被成功所狂了，再不为老死而悲了，再不为生儿而喜了”。
“活着就是一切，活着就有乐，活着也有苦，苦里也有乐;犹如一片树叶，我该生的时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的叶子又从我的落疤里新生。
我不求生命的长寿，我却要深深地祝福我美丽的工作，踏踏实实地走完我的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量”。
到这里，作者已具有了一种超然的心态：真正达到了“不以物喜，不以己悲”的境界。
贾平凹散文《风雨》赏析
贾平凹散文《风雨》赏析贾平凹散文《风雨》赏析贾平凹是以小说创作闻名于世的，但他的散文创作更为他带来了广泛的赞誉。
贾平凹的散文抒发了自己内心的真情实感，创出了自己新奇的风格，呈现出多样的艺术形式，体现出独特的精神面貌。
以下是小编整理的贾平凹散文《风雨》赏析，欢迎阅读！《风雨》贾平凹树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。
然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。
哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。
那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。
一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。
无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动，也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。
一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。
几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。
窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。
有一只精湿的`猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。
小桃树,大梦想——浅析贾平凹《一棵小桃树》
©I教师手记小桃树，大梦想----淺析贾平凹《一棵小桃树》◎陈芳贾平凹是我国文坛的奇才。
他的散文有赤子般的清纯 透明，有美酒般的醇厚绵长，用清淡的笔墨，再现着生活中 常见而易被我们忽视的事物，闪烁着灼目的智慧。
他的作品 《一棵小桃树》（人选部编新教材七下第五单元）集中体现了 贾平凹散文的这些特点，本文试从以下三个方面赏析此文。
一、“我的小桃树"这个称呼“我的小桃树”在文中出现了8次，多次用到这个称 呼，是因为这个称呼中蕴含着作者对这棵小桃树的特殊感情。
“我的小桃树”首先出现在文章开头—“我常常想 要给我的小桃树写点文章”。
作者以问句的形式表达对小桃 树的爱怜，抒写对小桃树的忏悔，决定为小桃树写点什么。
第二处，“我的小桃树”在风雨中哆嗦，它枝条慌乱，花儿 凋落，其实是作者的心在慌乱。
第三、四处，作者看到当年 长在院子角落的小桃树，“却从来不想到我的小桃树，它却 默默地长上来了”。
它长得慢，样子也极猥琐，但作者却高 兴，因为小桃树是“我的梦种儿”。
第四、六处是奶奶去世 后，作者连夜回老家看见“我的小桃树”竟还弯着身子、努 力撑着长，作者深感对不起护着小桃树和给它浇水的奶奶，也为常年在外忘却小桃树而懊丧。
第七处作者看到“我的 小桃树”开着白而淡的花，像重病少女的苍白的脸，感到 忧伤。
第八处写作者看到雨中“我的小桃树”千百次俯身挣 扎，竟在树顶端还有一个嫩黄而红的待放花苞，心里略有安 慰。
文章多次出现“我的小桃树”，不仅因为小桃树是作者 种的，更因为奶奶的一句话，“都吃下去吧，这是‘仙桃’，含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”小桃树寄托着贾平凹的梦，他把小桃树当作自己的“梦种 儿”。
写小桃树时，他的心情随小桃树不断变化着。
可见，小桃树的成长经历和作者的人生经历有着密切的关联。
二、 我和“小桃树”的经历文中写因奶奶的一句话，作者含了桃核却没有睡着，他 “将桃核埋在院子角落的土里”，它长在院子角落，很弯且黄 瘦，奶奶也说它是没出息的桃树，只能结些毛果子，喜欢服 侍花的爷爷从不理会它。
贾平凹散文的特点
贾平凹散文得特点一、细腻悠长，令人寻味。
她得笔法如电影镜头,推、摇、拉,一个个镜头将美景逐一展现。
《商州又录》就是贾平凹关于商州得系列散文中得一部。
这就是一篇带有传统文化韵味得写景散文.她共分１1个段落,这１1个段落之间得结构方式散漫、随意,但其笔调细致，就像就是由1１幅写意得素描画组成得画卷。
如第一部分开头写道：“最耐得寂寞得，就是冬天得山,褪了红,褪了绿，清清奇奇得瘦；像就是从皇宫里走到民间得女子,沦落或许就是沦落了，却还原了本来得面目。
石头裸裸得显露，依稀在草木之间。
”这段中得“红”、“绿”、“瘦"营造了一个画面感极强得意境,不得不让人细细地去品味。
贾平凹善于运用拟人、通感得方式传递感觉，如“路就是顽皮得，时断时续，因为没有浮尘,也没有她得脚印”。
她常用轻淡得笔墨，再现现实生活中人们习以为常得又经常忽视得景象，但却能引人入胜得散文,浓得如酒般醇厚绵长，淡得如溪水清纯透明。
在一种古朴而又平淡得氛围中,贾平凹道出她对生命、历史、宇宙得深深思索,使她得散文具有一种深邃得哲思。
《静虚村记》便就是她得一篇散文佳作.回归自然、追求自然与人得与谐就是贾平凹这篇散文得一大特色。
为了达到自然与人融合这一境界,贾平凹为我们展现了一幅“人得自然化”与“自然得人化”得带有古典神韵得画面。
静虚村远离“繁华"、“热闹”得城市，就是一个“清静”得地方。
与自然得接近使这里人们极易受到道家“知足观”得影响。
她们就是山野村人，住着茅屋，却并不觉得“寒酸"；她们喝得就是粗茶,吃得就是淡饭、一个个却坦然地端着碗“一律集在巷里,就地而蹲”地吃喝。
恬淡超脱、适意自然便就是静虚村人最高得人生哲学，她们“厚诚”、“几乎近于傻昧”,其实,这些平凡到极点得山民都就是真正得“智者".她们得脉搏与着山山水水得心律而跳动,自然，赋予了她们一切，也昭示了一切.在《静虚村记》中,一草一木,一石一屋，都可见出人得心灵得投射。
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贾平凹散文赏析 贾平凹 的散文 被学者和评论家排在了优秀之列， 并且有多篇被选进中学课本。
本文浅谈贾 平凹散文的艺术特色，欢迎阅读了解。
摘要：贾平凹的散文取材广泛，语言简朴、幽默，小说 化的写法和特色鲜明的区域文化更让他的散文独树一帜。
本文就结合其散文， 从取材、 手法、 语言、 地域特色等方面入手， 来谈谈其散文所表现出的艺术特色。
关键词：贾平凹；散文；艺术特色 一、取材自由广泛 贾平凹的散文取材自由广泛。
他的散文似乎不拘一格，丑汉、退伍军人、屠 夫、石头、树木等统统走进了贾平凹的散文。
从反映的内容和笔调去看，大致可 以分四类：一是人物篇。
一般以粗线条勾画人物为主，如《我的老师》塑造了一 个纯真、正义、极富爱心的儿童孙涵泊形象，《米脂婆姨记》则描写了一个对爱 情充满憧憬的农村少女形象。
二是世相篇。
这类散文常常评说人生，针砭时弊， 如《病人》借一个病人的口道出了世态炎凉、人情冷暖，《玩牌》则将麻将桌上 的众生相刻画得淋漓尽致。
三是游记篇。
《游寺耳记》给读者展现了一幅“野菊 花开花落，云雾忽聚忽散”的山间图画。
《入川小记》描绘了四川的山光水色、 物产人情，让读者想身临其境去领略一番。
四是风情篇。
通过描摹地方风俗，记 述地方风物， 把个人的主观情感融入自然景观之中， 与大自然构成一种和谐的关 系。
如《五味巷》通过巷中景、巷中事、巷中人、巷中风俗，展现了古风很浓的 长安小巷，这里的人们重人情、讲信用，知足乐观。
《静虚村记》则描绘了一幅 人与自然的和谐统一的画卷， “静虚村”是一个偏离市区的地方， 显得既原始又 古朴，没有受到现代文明的浸染。
二、小说化写法 贾平凹一直倡导散文写作小说化。
他在《散文就是散文――自我告诫之二》 中说： “小说家可以以散文的笔调去写小说， 为什么你不可以以小说的笔法写散 文？”散文与小说的不同点在于重视抒情， 而不刻意追求情节的曲折和完整。
情 节是小说的基本要素之一， 在小说中担负着表现人物性格的重任， 是吸引读者的
重要因素。
贾平凹的不少散文在结构上带有明显的小说色彩――情节化。
如他的散文 《摸鱼捉鳖的人》，开头先写这个“摸鱼捉鳖的人”的相貌丑“眼睛小小的，甚 至给人一种错觉：那不是先天生的，是生后他的父母用指甲抠成的”，再写他的 捉鳖的动作和言行， 这一切都看是平淡无奇， 但文中一个细节始终吸引着读者的 眼球，就是这个“摸鱼捉鳖的人”每天都向河里扔一个酒瓶。
在结尾，读者方知 道， 这个丑人每天向河里扔的是一封求爱信， 目的是希望能被游客或者村民看到。
求爱信写道：“我能养活你的，我不会打你，你来我们村落户也成，我也可以招 过门去，生下孩子姓你的姓也行。
我等着你的信。
”这篇散文讲究情节的完整和 曲折，悬念的设置，这应该算是贾平凹散文写作小说化的一个代表。
贾平凹散文的小说化倾向还体现在典型化人物性格的塑造上， 对人物性格进 行高度集中、概括和提炼，让读者感到文中的人物面熟，就在自己的身边。
这样 的写法，让他的散文有了许多类似小说的元素。
以《闲人》为例，文中所刻画的 “闲人”形象，既带有鲁迅 小说中“阿 Q”之类的性格特征，但又不完全相同，而是反映了中国当代社 会转型期生活中特有的人物形象：“闲人”潇洒自在，能吃能喝，勇武有力，敢 “为朋友两肋插刀”；“闲人”三教九流，无所不交，没有贵贱老幼之分；“闲 人”目无领导、权威，敢与嘲笑一切，甚至把名人签名 的纸拿去让别人上厕所用；“闲人”买书“从不读完一本”，然“无所不 知”。
以简略的笔法，勾画了社会转型期一类人的形象，这类人集社会百态、人 间百态于一身，性格特征十分典型。
三、语言简朴、幽默 贾平凹十分重视语言的锤炼。
贾平凹的散文语言，不以华丽见长，简朴是他 的重要特色。
他的散文中， 很多处运用了质朴的语言。
如 “原来月亮是长了腿， 爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐那爬得高了”此处用了一个 “长了腿”和“爬”字，形象地描写了月亮变化的悄无声息，情境优美，语言平 实。
他的散文， 还善于用幽默的语言去展现真实的生活， 让读者在笑声中去体会 散文的美。
如《秦腔》中的一段描写“一个说：狗年快完了，你还叫啥哩？一个 说：猪年还没到，你便拱开了！”让读者在轻松而平淡的语言中感受到他特有的 幽默。
再如“一孩子在家做作业，解释‘孔子曰……而已’，遂去问爹：‘而已 是什么？’爹下棋输了，一挥手说：‘你娘的脚！’孩子就在作业本上写：‘孔 子曰……你娘的脚！’”这段幽默的语言，把一个输棋农民描写的活灵活现。
四、地域特色明显
贾平凹扎根于生他养他的商州大地， 吸取现实生活和历史文化的养分， 尤其 是大量方言土语的运用，体现了鲜明的地域特色。
他的散文《秦腔》则是典型代 表。
如“最可贵的是那老辈的秦腔迷，他们没有力气挤在台下，也没有好眼力看 清演员，却一溜一排地蹲在戏台两侧的墙根，吸着草烟，慢慢将唱腔品赏”写出 了村民对秦腔的钟爱。
“吹，拉，弹，奏，翻，打，念，唱”勾勒出秦腔的特点， 而“广漠旷远的八百里秦川，只有这秦腔，也只能有这秦腔，八百里秦川的劳作 农民只有也只能有这秦腔使他们喜怒哀乐”， 则点出了秦腔是劳苦农民的精神食 粮。
有人说贾平凹的散文像小说， 他的散文舒畅自然， 柔美质朴， 是真正的美文。
参考文献: [1]范培松.贾平凹散文选集[J].百花文艺出版社,004. [2]王玉强.时文选粹――秦腔[M].南方出版社,2007. [3]洪宗礼.语文教师教学用书[J].江苏:江苏教育出版社,2006. [4]邓星雨.中国当代散文史[M].山:山东文艺出版社,1995. [5]孙见喜.贾平凹平传[J].文艺出版社,1993. [6]丁帆,杨九俊.现代散文选读教学参考书[J].江苏:江苏教育出版社,2007.
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