青少年普法教育活动设计方案

青少年普法教育活动设计方案
青少年普法教育活动设计方案

实验中学开展“关爱明天、普法先行”

——青少年普法教育活动实施方案

为贯彻落实宁江区关工委下发的《宁江区开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案》的通知精神,进一步加强全校青少年普法教育和社会主人荣辱观教育,提高青少年整体法律素质和思想道德素质,为促进我校教育教学和谐发展、特制定本方案:

一、活动宗旨

以学习实践科学发展观为指导,进一步推动我校青少年普法进程,加强学生的法律常识教育,培养他们分辨是非的能力、增强自我保护意识和法制观念,提高青少年整体法律素质和思想道德素质成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人和社会主义事业合格建设者和接班人。

二、活动内容

根据青少年的年龄特点和身心发展规律,在全校学生中开展形式多样、喜闻乐见的普法教育活动。

1、开展普法宣传活动

11月30日召开开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动动员会,马文华校长做动员报告。号召学生学法、懂法、守法、用法并以班级为单位进行专题讨论,提高学法、守法、用法的自觉性。12月4日全国法制宣传日,召开“关爱明天、普法先行”为内容的班会,组织学生围绕校内偷窃、斗殴、伤害、挑衅、滋事等校内出现的治安问题展开了讨论,提高青少年的法律意识,加强青少年素质和现代法律观念的目的。

2、开展普法教育活动

12月7日开展全校“关爱明天、普法先行”手抄报展览活动,青少年普法教育是一项长期的战略任务,设专人负责、上好法制课、学习法律知识、观看普法教育影片,充分调动青少年学生学法、懂法、守法、用法的积极性,增强法制观念,提高法律素质和自救自护能力

3、开展普法体验活动

12月中旬请学校法制副校长做法制报告,举行摄影比赛、作文比赛和动漫比赛等多种形式的普法体验教育活动,以提高青少年理解法律,运用法律的能力和遵纪守法的自觉性。

三、具体要求

1、各部门要提高认识,加强领导精心组织,部署密切协调形成合力,为扎实有效地把这次活动组织好,开展好、落实好,学校成立以主管政教副校长刘玉海为组长的实验中学“关爱明天、普法先行”主题教育领导小组,负责活动的有效开展。

2、加强宣传工作

发挥学校广播、画廊、板报、班报等宣传工具的作用,把活动中的好人好事生动事例宣传出去,扩大活动的影响力、感染力,形成关系培养青少年健康成长的良好社会氛围。

3、学校要把青少年普法教育作为长期的战略任务抓在手上,要把这项活动作为预防未成年人犯罪工作的一项重要措施,要把此项活动与学校法制课教学结合起来,与平安校园结合起来,与平安校园建设结合起来,与警校共建活动结合起

来,提高学生法律素质和道德素质。

附:宁江区实验中学“关爱明天、普法先行”活动领导小组名单:组长:刘玉海

副组长:苏淑芳

组员:姜涌

卜宁

于忠波

“关爱明天、普法先行”活动总结

青少年能否健康成长,关系祖国的未来,民族的兴衰,中国特色社会主义现代化事业的成效,抓好青少年思想道德建设、培养他们明辨是非,增强自我保护意识和法制观念,是学校教育工作义不容辞的责任和义务,搞好青少年的法制教育就是对学生最重要的最基本的关爱。

自十一月份以来,学校为贯彻落实全区“关爱明天,普法先行”——青少年普法教育工作会议精神,加强学生法律常识教育。提高青少年整体法律素质和思想道德素质,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格的建设者和接班人,根据宁江区开展《“关爱明天,普法先行”——青少年普法教育活动实施方案》精神,学校开展了如下活动,现总结如下:

一、提高认识、加强领导

学校领导非常重视青少年普法教育工作,为开展好“关爱明天、普法先行”活动成立了政教副校长的领导小组,并召开了专题会议,传达全区“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育工作会议精神,学习有关文件,深入领会精神实质,并制定了切实可行的实验中学“关爱明天、普法先行”活动方案,方案内容具体、措施得当,对活动做了明确的安排,通过学习宣传大家一致认识到:培养青少年的法律意识,增强法制观念是关系祖国未来、民族兴衰的大事,是培养“四有”新人的需要。所以我们一定要把此项活动开展好,达到预期目的领导认识的提高和对此项活动的重视,为搞好此项活动起到了保证作用。

二、开展普法宣传活动,于11月28日学校召开了“关爱明天,普法先行”——

青少年普法教育活动动员会,会上马文华校长做了动员讲话,学校还利用板报、画廊、宣传栏、班报等多种形式,围绕“关爱明天,普法先行”的主题,宣传与青少年成长、学习密切相关的法律知识,在校内形成普法教育的氛围。

三、开展普法教育活动,12月4日是全国普法宣传日,我们以“关爱明天,普

法先行”活动内容为主题,召开了全校性的主题教育班会,认真组织学生学习法律知识,围绕青少年违反犯罪问题。如:校园内偷袭、斗殴、伤害、挑衅滋事等治安问题,展开讨论,使全体学生提高知法、懂法、守法的自觉性,增强了法律意识,为培养遵纪守法的中学生奠定了思想基础。

四、开展普法体验活动

我们定于在12月中下旬开展以“关爱明天、普法先行”为主题教育内容的演讲比赛,作文比赛、动漫比赛等多种形式的普法体验教育活动,以提高青少年理解法律运用法律的能力和遵纪守法的自觉性。

总之,通过开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动,培养同学们的分辨是非的能力,增强了学生的自我保护意识和法制观念,使每个同学都明白了以德立人首先要守法的道理,树立成人报国之志,从自己做起,从学习、生活中点滴做起,自觉地在法制实践中,提高法制意识,在学校、师长的哺育下自觉地加强修养,努力成长为具有良好法律素质和道德情操的“四有”新人。

B4关心下一代工作受到重视

19、组织队伍和阵地建设

学校成立了校长为主任,预退同志原党支部副书记徐淑芳为常务副主任,主抓关工委工作的关工委组织,年初有计划、年末有总结,关工委“五有”建设各种表册齐全,学习制度、工作制度明确,建立家族学校组织,聘请法制副校长和法制辅导员并经常来校检查讲座,关工委全年组织中心组成员开展了“十七大精神”顾秀莲在2009年全国关心下一代工作会议上的讲话“学习实践科学发展观辅导”“师德”等方面的学习,活动按要求召开关工委成员会议,传达关工委会议精神和领导讲话内容并及时贯彻落实。

一是组织学生利用清明节祭扫烈士墓,并召开主题演讲会,对学生进行爱国主义教育。

20、关工委活动全面开展

关工委配合政府、团委经常开展形式多样的活动

一是开展了“八荣八耻”主题教育活动,评选校级“八荣星”14人,上报区级“八荣星”4人。二是参加了全国第二届青少年文明礼仪普及教育活动,有256人参加了活动8名同学被评为全国青少年文明礼仪普及活动示范基地并获优秀组织奖,马文华校长活动全国青少年文明礼仪标兵称号。三是开展“希望林杯书画大赛活动”在校内举办书画展览参赛作品125幅,上交局关工委参赛作品185幅,超额完成任务。获省、市、区奖32人。四是利用暑假组织学生开展“五个一”活动、征集学习心得1000多份。上交优秀作品30余份。五是开展“文明礼仪伴我行”活动,制订了学校礼仪、公共礼仪、经常利用广播,宣传进行中学生文明礼仪宣传,立足开展了“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动,召开了动员会,马校长在会上做了动员讲话,召开了主题班会举办了“关爱明天、普法先行”为内容的手抄报展览,通过开展各项活动教育于活动之中。

21、贫困学生权利救助

按局关工委的要求,对新高一、初一入学的学生进行贫困调查,对需要救助的学生按贫困程度排序,登记造册。局关工委要对40名贫困住宿生进行救助,对4名贫困学生进行救助、区关工委要对5名贫困大学生救助,学校对5名贫困学生进行救助。

关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案

**中学“关爱明天,普法先行”青少年普法教育 活动实施方案 为贯彻落实省市文件精神和县关工委、县教体局关于开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的会议精神,经校党支部研究决定在我校开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,特制定活动方案如下: 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,充分发挥青少年法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用,有针对性开展法制宣传教育,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,推进教育的改革与发展,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。 二、活动宗旨: 通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律常识教育,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。三、活动主题、名称、对象 活动主题:关爱明天,普法先行 活动名称:“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动 普法对象:全体在校学生

四、组织与保障 1、成立学校普法领导小组 组长:校长 副组长:副校长镇司法所所长(学校法制副校长) 成员:领导班子成员政治教师各班班主任 普法教育办公室主任:政教办主任 普法教育宣传员:办公室人员 2、学校普法领导小组定期研究工作,落实普法内容和要求,检查普法效果,明确职责,落实到人,对普法工作实行目标管理,做到有部署,有检查,有奖惩,使普法工作真正落到实处。 五、活动时间 2014年1月—2014年7月 六、活动安排 第一阶段:准备阶段(2014年1月—2014年2月) 工作重点: 成立领导小组,制定活动实施方案,扩大和提高全体教职工对青少年普法教育活动重要性及其意义的认识,广泛动员全社会各方面的力量积极参与,为青少年普法教育活动的顺利实施创造良好的社会氛围。 1、成立普法教育活动领导小组。 2、制定《**中学“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动实施方案》。

2020年全国青少年普法网综合评价试题及答案(3)

绝密★启用前 2020年全国青少年普法网综合评价试题及答案(3) 一、选择题(共100题,每题1分,共100分) 1、我国是全国人大常委会进行合宪性审查的,原因为何 () A它是我国最高权力机关的常设机关 B它所处理的事务不多 C其他国家机关不愿意进行审查 D它进行审查更具有权威性 2、民族自治地方不包括(). A自治区 B自治州 C民族乡 D自治县 3、2018年宪法修正案提出,国家倡导(),提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德. A社会主义核心价值观 B和谐社会 C讲礼貌 D与人友善 4、用益物权人对他人所有的不动产或者动产,依法享有()的权利. A占有 B使用 C收益 D以上全选 5、下列可以自主管理地方财政的是哪一个 () A安徽省 B北京市 C上海市 D广西自治区 16 / 19

6、1954年宪法,有两个原则是非常重要的,一个是社会主义原则,一个是(). A民主原则 B公开原则 C公正原则 D平等原则 7、我国制定的第一部宪法规定,国家的一切权力属于()。 A公民 B国家机关 C国务院 D人民 8、推进合宪性审查是实现()国家的重要环节. A法治 B和谐 C平等 D理性 9、法院为何不是我国民族自治地方的自治机关 ( A法院不是那么重要 B有的地方不需要有法院 C法院不能解决所有争议 D法院要保持审判独立和公正 10、关于现行宪法,下列说法正确的是 () A促进了我国经济的发展 B促进了公平正义的实现 C推动了我国法治的发展 D以上都是 11、当我们所拥有的物品被偷盗时,我们()对该物的所有权。 A保持 B丧失 C减少 D获得 12、按照合宪性审查的审查时间来看,可以分为( A事前和事后 B事前和事中 C事中和事后 D事前、事中和事后 13、我国制定第一部宪法时,有多达()人参与宪法草案的讨论。 A2亿 B21亿 16 / 19

小高 全国青少年普法教育读本书后法律知识竞赛试题及答案

全国青少年普法教育读本书后法律知识竞赛试题及答案 (关爱明天、普法先行) (小学高年级) 一、选择题(从四个选项中,选一个最符合题意的答案。) 1、下列哪项不是《宪法》规定的公民权利?( D ) A、言论 B、出版 C、集会 D、隐私权 2、我国法律规定不满( C)的公民为未成年人。 A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁 D、20周岁 3、未成年子女在家庭中享有法律赋予的权利,下列哪项不符合法律规定?(B) A、在父母不履行抚养义务时,未成年子女有要求父母给付抚养费的权利 B、婚生子女享有优于非婚生子女的权利 C、子女有继承父母财产的权利 D、父母虐待、遗弃未成年子女时,未成年子女有控告父母的权利。 4、《儿童权利公约》规定的儿童四大权利,不包括哪一项?(D ) A、生存权 B、受保护权 C、参与权 D、受教育权 5、公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人(D )。下列哪个选项是错误的? A、干涉 B、盗用 C、假冒 D、起相同的名字 6、在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由(C)来保护。 A、家长与老师 B、老师与同学 C、警察与老师 D、家长与同学 7、小明刚满12岁,一天他向母亲要了10元钱买了个文具盒,其母认为文具盒不好看,向文具店老板提出退货。关于小明的购买行为,下列说法正确的是(A) A、有效,因为行为与小明的年龄相适应,无需其母同意 B、无效,因为小明还未成年 C、有效,因为事先已经其母同意 D、无效,因为小明的母亲不喜欢文具盒 8、根据未成年保护法的规定,对未成年的信件,除因需由公安机关或者人民检察院进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件由(B)外,任何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃。 A、某班主任老师代为开拆 B、其父母或者其监护人代为开拆

青少年普法教育活动总结青少年普法教育活动安全知识试题答

青少年普法教育活动总结青少年普法教育活动安全知识试 题答 青少年普法教育活动总结汇报 **市关工委今年以来,我们以“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动为载体,注重发挥政法、教体等职能部门的作用,注重整合社会多方的资源,注重运用好老同志这一宝贵财富,积极拓宽普法渠道,活化教育形式,全市青少年普法教育活动推进扎实,效果明显。 一、统筹兼顾,从长计宜,切实把青少年普法教育活动纳入全市大盘子 **市委、市政府对青少年普法教育工作非常重视,纳入全市法制宣传教育大盘子,同动员、同部署、同检查,同考核。 一方面,通盘考虑,精心规划。今年年初,市委、市政府专门下发了《**市在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划 ___》,将青少年普法教育纳入全市法制宣传教育第六个五年规划大盘子,统筹考虑,一并部署;制定了《**市依法治市规划意见》,把加强青少年普法教育工作作为依法治市的一项重要任务,统一规划,同步实施。为确保教育效果,市里专门成立了“六五”普法宣讲团,实行“菜单式”普法,有针对性地选编了与青少年健康成长密切相关的10部法律法规,作为青少年普法教育的基础教材,为青少年普法工作的顺利推进奠定了坚实的基础。

另一方面,完善机制,卡实责任。本着“谁执法、谁普法”的原则,将法制宣传教育纳入岗位目标责任制考核,进一步健全完善党委领导、人大监督、政府实施、关工委参与、各部门共管、全社会广泛参与的组织领导和运行机制。建立健全了普法依法治理工作领导小组,完善领导小组定期会议、联席会议、听取汇报、工作督查等制度。在此基础上,进一步明确了各相关部门的职责和任务。司法行政部门负责日常工作的调度、指导、检查,关工委组织主要负责做好协调、配合工作, ___门牵头负责在校青少年法制教育工作, ___门牵头农村、社区法制宣传教育工作,在全市上下初步形成各尽其能,齐抓共管的工作格局。 二、贴近实际,注重实效,广泛开展丰富多彩的教育活动青少年的普法教育工作主体在学校,教育的主渠道是学校。因此,我们主动配合 ___门,积极引领各中小学校,有针对性地开展了形式多样的教育活动,并取得明显成效。 一是突出重点,分类施教。配合市教体局针对小学、初中、高中学生不同年龄段的特点和接受能力,将10部法律法规进行了细化,有侧重地实行分类施教。高中学校以《宪法》、《刑法》、《民法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》等法律为主;初中学校以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律为主;小学以《道路交通安全

2020全国青少年普法网综合评价答案大全

公民的基本义务 下列哪一项不是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务?()A维护国家统一和民族团结 B依法纳税 C依法服兵役 D控告检举违法犯罪 下列不属于公民义务的是?() A受教育 B参与劳动 C自觉纳税 D选举与被选举 在我国,公民所尽的劳动义务越多,给社会创造的财富就越多,获得的经济权利也就越多,这表明?() A公民的权利和义务是统一的 B享受权利的主体是广泛的 C公民享受权利的范围是广泛的 D公民的权利和义务互不相干 公民要自觉履行法定义务,下列哪项是公民坚决不能做的?()A保护环境 B遵守交通规则 C依法纳税

D破坏公共财物 下列对权利和义务理解正确的是?() A只享受权利,不用履行义务 B想多享受权利,少履行义务 C每个人既是享受权利的主体,也是履行义务的主体 D可以选择性的履行义务 公民的某些基本义务同时也是基本权利,以下符合这一观点的是? () A接受教育 B依法纳税 C选举人大代表 D检举违法犯罪活动 有人认为“享受权利是自己的事,履行义务是别人的事。”这一观点 是()。 A正确的,履行义务靠自觉 B错误的,我国公民的权利和义务具有一致性 C正确的,公民可以选择只享受权利而不履行义务 D正确的,权利和义务是有区别的 “你不站岗我不站岗,谁来保卫咱祖国谁来保卫家”,这句歌词体现了公民应履行哪一项基本义务?() A参加劳动 B接受教育

C依法服兵役 D赡养父母 高中生小王将自己的一项实用型专利技术转让给了一家企业,获得报酬后主动缴纳了个人所得税,小王自觉履行了哪项公民的基本义务? () A维护国家统一和民族团结 B参加劳动 C赡养父母 D依法纳税 公民要自觉维护国家统一和民族团结,下列哪项行为不能做?()A反对一切外来侵略 B对其他民族采取仇视态度 C反对危害国家统一的一切行为 D同一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争 关于公民应自觉维护国家的统一和各民族团结,下列说法正确的是? () A这是国家的事情,与个人无关 B个人没有能力维护国家统一 C没有必要维护国家统一和民族团结 D这是宪法规定的公民基本义务,我们每个人都要自觉履行 下列哪项行为不是公民履行基本义务的体现?() A遵守宪法和法律

2020-2021年全国青少年普法综合试题题库及答案 (六) - 副本

2020年全国青少年普法网综合评价试题库及答案(六)2020年全国青少年普法网综合评价试题库及答案题目 一、单选题(共50题,每题2分,共100分) 1.人民代表大会的重耍组织和活动原则是什么?() A公开讨论 B公开批评 C集中意见 D民主集中制 2.制定宪法是人民的权利,体现了下列哪一项原则?() A分权制衡原则 B主权至上原则 C互相监督原则 D人民主权原则 3.我国制宪是在()正确领导下进行的。 A中国人民 B民主党派 C著名人士

D中国共产党 4.下列关于全国人民代表大会的说法错误的是?() A它是人民通过选举产生的 B它充分体现了人民主权原则 C它是我国的最高权力机关 D它不符合中国实际 5.我国省一级的民族自治地方有()个. A5个 B4个 C2个 D3个 6.下列哪个地方不是我国的自治区?() A宁夏 B广西 C新疆 D浙江 7.法院为何不是我国民族自治地方的自治机关?( A法院不是那么重要 B有的地方不需要有法院 C法院不能解决所有争议

D法院要保持审判独立和公正 8.下列哪个选项和上海市是同一类型的地方?() A香港 B安徽省 C内蒙古自治区 D广西自治区 9.美国的合宪性审查称作司法机关审查,而德国则称之为?() A宪法委员会审查 B立法机关审查 C宪法法院审查 D行政机关审查 10.美国的合宪性审查是一种(). A抽象性审直 B具体性审查 C一般性审查 D普遍性审查 11.我国制定的第一部宪法规定,国家的一切权力属于()。A公民 B国家机关 C国务院

D人民 12.中华人民共和国第一部宪法是哪一年制定的?()A1954年 B1956年 C1949年 D1982年 13.现行宪法是在1982年几月份制定的?() A12月份 B9月份 C8月份 D10月份 14.国家宪法日是哪一天?() A12月4日 B12月10日 C9月9日 D8月10日 15.以下各选项中,可作为外观设计获得专利权的是?() A洗发水 B味精 C沐浴露

镇小学青少年普法教育活动总结

镇小学青少年普法教育活动总结 镇小学青少年普法教育活动总结提要:组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材,让学生身临其境,感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生每月定期出一期法制宣传板报,使学生感知法律就在身边 镇小学青少年普法教育活动总结 20**年4月中旬,全县“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动启动仪式在z镇中心中学举行,标志着我县青少年普法教育活动正式拉开帷幕。我镇积极响应,成立领导小组、制定实施方案,在全镇各小学开展此项活动。经过努力,一学期来取得了较好的成绩,现将本学期青少年普法教育活动总结如下: 一、成立领导小组 县启动仪式后,镇教委立即成立了青少年普法教育领导小组,镇教委主任孙仕满任组长,糜玉启任副组长,刘庆宝、张峰、周敬岩、孙成俊、孙成岱、张春雷、孙运盛为成员。 二、制定实施方案 领导小组认真学习中共z县委办公室下发的《关于印发z县“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案的通知》办字[20**]30号文精神,根据精神要求结合我镇实际制定了《Z镇教委“关爱明天、普法先行”—青少年

普法教育活动实施方案》,并组织实施。 三、认真组织实施,注重教育实效 1、镇教委举行了由全镇小学教干参加的Z镇小学青少年普法教育活动启动仪式,部署安排青少年普法教育活动,制定制度,强化措施,把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中,着力推进青少年普法教育活动。 2、各校成立了以校长为组长的领导小组,参照县镇实施方案制定本学校的实施方案。召开校会,宣传发动全体学生,积极参加普法教育活动,明确活动的意义和重要性,并在校会上举行了“文明上网,远离网瘾”集体签名活动。同时各校开展了给家长的一封信活动,把普法教育活动的重要意义、文明上网、远离网瘾等告知家长,形成了家校联手,共同教育的新局面。 3、积极开展形式多样的普法教育活动。 ①组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材,让学生身临其境,感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生每月定期出一期法制宣传板报,使学生感知法律就在身边。 ②邀请离退休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到校讲课,发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。加强对青少年普法教育的宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。

青少年普法教育活动实施方案

青少年普法教育活动实施方案

凉城一小 青少年普法教育活动实施方案 ( 9月— 9月) 为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,根据创立教育局青少年普法教育特色学校的需要,结合本校实际,制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十八大精神,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“法律进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步提高我校广大师生的法律素养、文化氛围和学校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。 二、目标任务 我校“法律进校园”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善

法制教育网络,形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。五是加强校本教研,开发普法校本教材。 三、活动对象和要求 我校“法律进学校”活动的对象是:全体师生。 1.我校“法律进学校”活动内容是学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。学校要从实际出发,以校本普法教材作为“六五”法制宣传教育基本教材。 2.行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》《刑法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点,深入开展“文明校园”、“和谐校园”、“平安校园”全面推进依法治教进程。 3.教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其它相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《义务

2020年第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动-青少年普法网初二答案

2020青少年普法网初中组答案 (题目较多,可按ctrl+f快捷键搜索) 1.我国宪法规定,(C)是我国的根本制度。 A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D )年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 3.中华人民共和国的一切权力属于(B )。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D、工农联盟 4.我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和(D ),防治污染和其他公害。 A、生态平衡 B、生存环境 C、自然环境 D、生态环境 5.各少数民族聚居的地方实行(A ),设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 A、区域自治 B、民族自治 C、基层群众自治 D、特殊的经济制度 6.国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是( A)。 A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展 D、坚持公有制的主体地位 7.宪法以(B )的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,

是国家的根本法,具有最高的法律效力。 A、序言 B、法律 C、文件 D、决议 8.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是(D )。 A、镰刀和斧头 B、锤子和斧头 C、镰刀和齿轮 D、谷穗和齿轮 9.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的( D)。 A、全民所有制 B、国家所有制 C、集体所有制 D、社会主义公有制 10.“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”是(C )年通过的宪法修正案规定的。 A、1988 B、1993 C、1999 D、2004 11.设立特别行政区的法律依据是(B )。 A、宪法序言 B、宪法第三十一条 C、中英联合声明 D、香港基本法 12.国家举办各种学校,普及(C ),发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。 A、初级义务教育 B、中等义务教育 C、初等义务教育 D、成人教育 13.中华人民共和国的武装力量属于( A)。 A、人民 B、中国共产党 C、国家 D、人民政府 14.宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的(D)的社会主义国家。 A、无产阶级专政 B、民主共和 C、多党合作 D、人民民主专政

2020-2021年全国青少年普法综合试题题库及答案 (五))

2020年全国青少年普法网综合评价试题库及答案(五)2020年全国青少年普法网综合评价试题库及答案题目 一、单选题(共50题,每题2分,共100分) 1.现行宪法和1954宪法,都将宪法分为几章内容?() A3章 B4章 C5章 D6章 2.下列关于宪法的修改,说法正确的是?() A宪法每5年修改一次 B宪法的修正案是由人大常委会通过的 C最近一次的宪法修改是在2019年 D现行宪法的修改更好地指引国家的发展 3.1999年宪法修正案提出,中华人民共和国实行(),建设社会主义法治国家。 A依法治国 B依规治国 C依法办事

D依宪治国 4.我国宪法制定的主体是?() A人民 B全国人大 C国务院 D全国人大常委会 5.《商标法》是在()年制定的, A1981 B1982 C1983 D1984 6.产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案是()专利. A实用新型 B发明 7.第一届全国人大一次会议制定了宪法,这种制定宪法的权力称之为?() A修宪权 B制定规则权 C修法权 D制宪权 8.下面是全面修改宪法的年份是?()

A1988年 B2018年 C1982年 D1999年 9.2018年宪法修正案提出,国家倡导(),提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德. A社会主义核心价值观 B和谐社会 C讲礼貌 D与人友善 10.人民是制宪权的主体,人民通过哪一机关行使制宪权?() A国务院 B人民检察院 C人民政协 D人民代表大会 11.我国现行宪法经过历次修改共形成了几条修正案?() A四十三条 B二十九条 C五十二条 D三十六条

青少年普法教育工作方案(参考模板)

青少年普法教育工作方案

为进一步推进“平安”、“法治”创建步伐,全面落实“六五”普法工作各项目标、任务,切实增强青少年的法律意识和法制观念,有效预防青少年犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长。根据上级文件精神,结合乡实际情况,特制订本方案。一、活动意义青少年的健康成长,是党和国家关心的大事,是全社会关心的大事,也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育,是一项民心工程、德政工程,符合广大人民群众的根本利益。各级各单位要从全面落实科学发展观的高度,充分认识做好青少年普法工作的重要性和必要性,切实把开展此次活动纳入重要议程,高度重视,周密部署,精心组织,把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和“六五”普法结合起来,与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来,扎实有效地推进活动开展,增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质,更好地维护青少年合法权益,有效地预防和减少青少年犯罪,维护社会稳定,构建平安太和。二、组织领导与职责分工为切实加强对此次专项活动的组织领导,经研究成立乡“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在乡中心学校。领导小组定期召开工作会议,通报了解全乡活动开展情况,督促检查活动进程和质量。教育主管部门及学校是青少年普法教育的主渠道、主阵地,要坚持以课堂教育为主,积极进行法律知识教育,开展法制实践活动,丰富教育内容,创新教育方式,不断增强教育活动的引导性、趣味性、参与性和实效性。要充分利用校办刊物,全方位报道我乡青少年法制教育工作。共青团、普法办要发挥各自的优势,积极主动地配合学校开展对在校学生的法制宣传教育工作。要动员组织全乡的在校学生,参加全国青少年法律知识竞赛活动。文化部门要切实加强对报刊、音像、电子出版物等经营摊点的清理整顿,净化文化市场,防止各种精神污染侵害青少年儿童,为普法宣传教育工作营造良好的环境。三、活动内容与形式以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《省未成年人保护条例》、《省预防未成年人犯罪条例》(简称“两法”“两条例”)为重点,抓住学校教育主阵地,进行法律知识宣传,

全国青少年普法教育知识竞赛试题

全国青少年普法教育知识竞赛试题(关爱明天、普法先行) 一、选择题(从四个选项中,选一个最符合题意的答案。) 1、下面几部法律中,专门保护我们小学生的法律是(B) A、《义务教育法》 B、《未成年人保护法》 C、《学生伤害事故处理办法》 D、《教师法》 2、法律是什么(D)A、规则 B、习惯 C、纪律 D、有强制力的规则 3、小明踢完足球后,将复读机遗忘在学校的球场边,后得知被同学小强拾得,便找其追讨, 小强却一口回绝,其理由是拾得的东西理应归自己,拒不归还。小明这时应该怎么办?请你 为他出个主意(B)A、纠集同学帮忙,强行讨回 B、向学校保卫科报案,或向陈某说明 拾物不还的行为是违法行为。C、抽查小强的书包D、把小强的手机扣下来不还。 4、在马路的十字路口,尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有 序,结果是有条不紊,道路畅通无阻。它告诉我们(A)A、要遵守交通规则 B、社会生活要有规则C、遇事要互相礼让 D、如果两边没有车,即使是红灯也可以通过 5、遇到有坏人进行抢劫、盗窃、强奸、杀人时,遇到有人打架、斗殴、械斗时,自己、家 人或旁人在紧急状态下需要公安机关帮助时,都可以打报警求助电话。请问下列号码中哪一 个是报警求助电话?(B)A、119 B、110 C、120 D、122 6、当“我”独自在家时,下列哪个行为容易发生危险:(D)A、要锁好防盗门 B、不要给陌生人开门C、入夜开灯后拉好窗帘 D、当有人敲门时,先打开门,再问对方是谁 7、下列哪个场所,不需要每日升挂国旗(D)A、北京天安门广场、新华门 B、全国人民代表大会常务委员会,国务院、中央军事委员会,最高人民法院,最高人民检 察院C、中国人民政治协商会议全国委员会 D、小学校 8、中华人民共和国(B)在法律面前一律平等。A、人民 B、公民 C、群众 D、自然人 9国徽及其图案可以用()A、商标广告 B、日常生活的陈设布置C、法院 D私人庆典活动 10、下列说法中,正确的是哪项?(A)A、任何经营场所不得向未成年人出售烟酒 B、营业性歌舞厅可以向未成年人出售烟酒 C、只要有正式营业执照的商店,就可以向未成 所人出售烟酒D、任何经营场所可以向未成年人出售烟酒 11、应当对未成年人免费或者优惠开放的场所不包括(D)A、博物馆 B、科技馆C、图书馆D、歌舞厅12、下面哪个是合格的家长?(D)A、爸爸打哭孩子,说:“再不听话还打你!” B、爸爸让孩子给自己买烟C、孩子打坏了别人的玻璃时,父母拒绝赔偿 D、孩子生病时,父母急忙带她去医院13、小丽考试没考好,班主任老师打了小丽一耳光。老师 这样做吗?(D)A、对,老师打她是希望她成绩进步 B、对,老师是老师,她教育学 生是应该的C、错,老师不应该在那么多同学面前打人 D、错,老师可以教育学生,但不 可以打人14、国家实行(B)年义务教育制度。A、六年 B、九年 C、八年 D、十二年15、小明的爸爸在家招待客人,让小明(小学三年级学生)到超市买两包香烟,超市 营业员没有卖给小明。营业员的做法(C)A、不对,因为小明已经有了行为能力 B、不对,应该问清情况后决定是否出售C、合法,因为经营场所不得出售给未成年人烟酒 D、不对,因为是小明的监护人让买的16、燃放烟花爆竹时,下列哪个选项是不安全的行为? (C)A、购买烟花爆竹到公安、质检等部门认定产品合格的商品购买B、点烟花爆竹时, 脸不要贴得太近,以免炸伤面部和眼睛C、发现烟花爆竹不响时,急忙上前察看 D、不随意拿在手中燃放17、下列行为符合交通规则的是哪一项?(D)A、和父母在机动车上散 步 B、为走近路钻过马路上的行人护栏C、10岁的小明骑自行车上学 D、小红自己走过街天桥18、教师体罚学生,经教育不改的,应当由所在学校、其他教育机构或者教 育行政部门给予(A)A、行政处分或者解聘,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任

青少年普法教育活动方案

青少年普法教育活动方案 根据省、市、区《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动的通知》精神,为深入开展“六五”普法工作,进一步加强青少年法制教育,加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,有效预防青少年违法犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长,经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现结合学校实际,制定以下活动方案: 一、活动宗旨: 以科学发展观为统领,全面落实“六五”普法规划,坚持齐抓共管、统筹协调、注重建设、整体推进的工作原则,切实提高青少年普法教育的针对性、系统性、互动性,不断增强广大青少年的法律意识、法制观念和法治文化素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、活动主题、名称: 活动主题:“关爱明天、普法先行”。 活动名称:“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动。 三、活动对象:全体在校学生。 四、活动时间:2012年9月至2014年5月 五、活动内容及步骤: (一)宣传准备阶段(2012年7月至8月)

1、制订《毓秀小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》,成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。 2、在学校电子屏宣传“关爱明天、普法先行”的主题词。 3、充分利用国旗下讲话、班级板报、校园广播、校园网、班会、等形式,进行法制宣传。 4、以学校为单位召开活动启动仪式。 (二)组织实施阶段(2012年9月至2014年5月) 1、开展专题读书活动。为增强活动实效,学校将作为日常教学和开展活动资料,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。 2、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,由活动领导小组统一安排,组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。同时组织学生观看普法教育DVD光盘等普法影视教材,生动形象地开展法制教育。学校每学期邀请学校的法制副校长来校做法制教育专题报告,引导青少年自觉学法、懂法、守法、用法,提高学生的法律素养。 3、开展体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动,一是举办“法律在我心中”演讲比赛;二是召开普法教育主题班会;三是举行“知法、学法、守法”读书征文比赛活动;四是办好“普法教育我先行”主题班级“手抄报”。 4、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是法制副校长到校开展一次讲座,做到有讲义、有记录、

青少年普法教育活动设计方案

实验中学开展“关爱明天、普法先行” ——青少年普法教育活动实施方案 为贯彻落实宁江区关工委下发的《宁江区开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案》的通知精神,进一步加强全校青少年普法教育和社会主人荣辱观教育,提高青少年整体法律素质和思想道德素质,为促进我校教育教学和谐发展、特制定本方案: 一、活动宗旨 以学习实践科学发展观为指导,进一步推动我校青少年普法进程,加强学生的法律常识教育,培养他们分辨是非的能力、增强自我保护意识和法制观念,提高青少年整体法律素质和思想道德素质成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人和社会主义事业合格建设者和接班人。 二、活动内容 根据青少年的年龄特点和身心发展规律,在全校学生中开展形式多样、喜闻乐见的普法教育活动。 1、开展普法宣传活动 11月30日召开开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动动员会,马文华校长做动员报告。号召学生学法、懂法、守法、用法并以班级为单位进行专题讨论,提高学法、守法、用法的自觉性。12月4日全国法制宣传日,召开“关爱明天、普法先行”为内容的班会,组织学生围绕校内偷窃、斗殴、伤害、挑衅、滋事等校内出现的治安问题展开了讨论,提高青少年的法律意识,加强青少年素质和现代法律观念的目的。 2、开展普法教育活动 12月7日开展全校“关爱明天、普法先行”手抄报展览活动,青少年普法教育是一项长期的战略任务,设专人负责、上好法制课、学习法律知识、观看普法教育影片,充分调动青少年学生学法、懂法、守法、用法的积极性,增强法制观念,提高法律素质和自救自护能力 3、开展普法体验活动 12月中旬请学校法制副校长做法制报告,举行摄影比赛、作文比赛和动漫比赛等多种形式的普法体验教育活动,以提高青少年理解法律,运用法律的能力和遵纪守法的自觉性。 三、具体要求 1、各部门要提高认识,加强领导精心组织,部署密切协调形成合力,为扎实有效地把这次活动组织好,开展好、落实好,学校成立以主管政教副校长刘玉海为组长的实验中学“关爱明天、普法先行”主题教育领导小组,负责活动的有效开展。 2、加强宣传工作 发挥学校广播、画廊、板报、班报等宣传工具的作用,把活动中的好人好事生动事例宣传出去,扩大活动的影响力、感染力,形成关系培养青少年健康成长的良好社会氛围。 3、学校要把青少年普法教育作为长期的战略任务抓在手上,要把这项活动作为预防未成年人犯罪工作的一项重要措施,要把此项活动与学校法制课教学结合起来,与平安校园结合起来,与平安校园建设结合起来,与警校共建活动结合起

教育部青少年普法网2018宪法知识网络竞赛真题答案题库

2018宪法知识竞赛试题及答案 1、我国现行宪法是中华人民共和国成立以来的第四部宪法,由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D)年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 2、我国现行宪法除序言外,有一百四十三条,其五个修正案共有(D)条。 A、三十一 B、三十二 C、五十一 D、五十二 3、根据我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和(D),防治污染和其他公害。 A、生态平衡 B、生存环境 C、自然环境 D、生态环境 4、我国宪法规定,(C)是我国的根本制度。 A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度 5、我国宪法规定,国家推行计划生育,使人口的增长同经济和(D)相适应。 A、社会发展 B、社会资源的增长 C、生态环境 D、社会发展计划 b 6、社会主义初级阶段,国家坚持(D)的分配制度。 A、按劳分配 B、按劳分配与按需分配相结合 C、按需分配

D、按劳分配为主体,多种分配方式并存 7、(B)年通过的宪法修正案增加了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展的规定。 A、1999 B、1993 C、1988 D、1982 8、中国坚持独立自主的对外政策,坚持互相尊重(D)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。 A、主权 B、领土 C、主权和领空 D、主权和领土完整 9、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以(A)为根本的活动准则。 A、宪法和法律 B、党章 C、章程 D、法规 10、中华人民共和国的一切权力属于(B)。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会D工农联盟 11、在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的(A)。 A、重要组成部分 B、必要补充 C、重要基础 D、最具活力、最有前途的部分 12、在我国,国民经济中的主导力量是(A)。

第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动

第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动 青少年法律知识竞赛试题(初中版) 一、选择题(从四个选项中,选出一个最符合题意的答案。) 1、关于《宪法》的下列说法,正确的是:(B) ①依法治国是我国《宪法》规定的基本国策。 ②一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ③一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 ④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④ 2、我国的根本法是(A) A、宪法 B、立法法 C、民法通则 D、刑法 3、下列关于联合国《儿童权利公约》的说法,错误的是(B) A、1990年8月29日,我国政府正式签署了《儿童权利公约》。 B、《儿童权利公约》中所说的儿童是指所有未满14周岁的未成年人。 C、联合国《儿童权利公约》是一项关于保护儿童权利的、具有国际法约束力的国际公约。 D、公约确立的儿童享有的四项基本权利是生存权、发展权、受保护权、参与权。 4、(C)是我国的最高国家权力机关。 A、最高人民法院 B、最高人民检察院 C、全国人民代表大会 D、国务院

5、制定和修改刑事、民事、国家机构和其他基本法律的机关是(A)。 A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会常务委员会 C、国务院 D、最高人民法院 6、行政机关及其工作人员在行使行政职权时,有下列那些情形的,受害人有取得赔偿的权利?(D) ①违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的。 ②非法拘禁或以其他方法非法剥夺公民人身自由的。 ③以殴打等暴力行为或者唆使他人以殴打等暴力行为造成公民身体伤害或者死亡的。 ④违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的。 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 7、关于人民法院的下列说法错误的是(B) A、人民法院是国家的审判机关,与政府和检察院并称一府两院。 B、人民法院的院长是由同级人民代表大会选举产生的,副院长是由院长进行任免的。 C、人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 D、人民法院可以受理不服本院已发生法律效力的判决、裁定等各类申诉,并依法对其中确有错误的已发生法律效力的判决、裁定等进行再审。 8、下列哪个选项不属于检察机关的职能?(D) A、侦查 B、批准逮捕 C、审查起诉 D、审判 9、下列选项错误的是(D) A、父母与子女间的关系,不因父母离婚而消除。离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是父母双方的子女。 B、离婚后,父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。

全国青少年普法教育知识竞赛试题及答案

全国青少年普法教育知识竞赛试题及答案 一、选择题(从四个选项中,选一个最符合题意的答案。) 1、下面几部法律中,专门保护我们小学生的法律是(B) A、《义务教育法》 B、《未成年人保护法》 C、《学生伤害事故处理办法》 D、《教师法》 2、法律是什么(D)A、规则B、习惯C、纪律D、有强制力的规则 3、小明踢完足球后,将复读机遗忘在学校的球场边,后得知被同学小强拾得,便找其追讨, 小强却一口回绝,其理由是拾得的东西理应归自己,拒不归还。小明这时应该怎么办?请你 为他出个主意(B)A、纠集同学帮忙,强行讨回B、向学校保卫科报案,或向陈某说明 拾物不还的行为是违法行为。C、抽查小强的书包D、把小强的手机扣下来不还。 4、在马路的十字路口,尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有 序,结果是有条不紊,道路畅通无阻。它告诉我们(A)A、要遵守交通规则B、社会生活要有规则C、遇事要互相礼让D、如果两边没有车,即使是红灯也可以通过

5、遇到有坏人进行抢劫、盗窃、强奸、杀人时,遇到有人打架、斗殴、械斗时,自己、家 人或旁人在紧急状态下需要公安机关帮助时,都可以打报警求助电话。请问下列号码中哪一 个是报警求助电话?(B)A、119B、110C、120D、122 6、当“我”独自在家时,下列哪个行为容易发生危险:(D)A、要锁好防盗门B、不要给陌生人开门C、入夜开灯后拉好窗帘D、当有人敲门时,先打开门,再问对方是谁 7、下列哪个场所,不需要每日升挂国旗(D)A、北京天安门广场、新华门 B、全国人民代表大会常务委员会,国务院、中央军事委员会,最高人民法院,最高人民检 察院C、中国人民政治协商会议全国委员会D、小学校 8、中华人民共和国(B)在法律面前一律平等。A、人民B、公民C、群众D、自然人 9国徽及其图案可以用()A、商标广告B、日常生活的陈设布置C、法院D私人庆典活动 10、下列说法中,正确的是哪项?(A)A、任何经营场所不得向未成年人出售烟酒 B、营业性歌舞厅可以向未成年人出售烟酒 C、只要有正式营业执照的商店,就可以向未成 所人出售烟酒D、任何经营场所可以向未成年人出售烟酒

2020教育部全国青少年普法网答案

2020教育部全国青少年普法网测试 题目:权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、( )、财产状况等,都平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利。 A教育程度B国籍C出生地D财富解析正确答案:A 题目:如果某位公民实施了违法犯罪行为,则( )。 A无论该公民是谁,都要受到法律的制裁,并承担相应的法律责任 B如果该公民是星二代,则不用受到法律的制裁 C如果该公民是红二代,则不用受到的法律的制裁 D如果该公民是人大代表,则不用受到法律的制裁解析正确答案:A 题目:我国公民在适用法律方面人人平等,允许( )。 A某些人有超越法律之上的特权B有歧视的行为存在 C对弱势群体寄予合理的特殊对待D无差别的一律平等解析正确答案:C 题目:我国宪法规定:任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确( )。 A法律面前没有特殊公民B官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚C反对一切特权D即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇 题目以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在( )。 ①尊重自己;②尊重他人;③尊重社会;④尊重自然 A①②③B①②④C②③④D①②③④ 题目:中华人民共和国国旗的长宽比例为( )。 A3:2 B4:3 C5:4 D2:1解析正确答案:A 题目:中华人民共和国国旗的设计者是( )。

A曾联松B聂耳C梁思成D李宗津解析正确答案:A .题目:与我国国旗相关的法律法规是( )。 A《中华人民共和国国徽法》B《中华人民共和国国旗法》 C《中华人民共和国国歌法》D《中华人民共和国刑法》 题目:中华人民共和国的国旗为红底五星旗,象征( )。 A国家统一B各民族团结 C中国共产党的领导D中国革命人民大团结解析正确答案:D 题目:在五星红旗的设计方案中,红色代表( )。 A革命B中国共产党C工人D农民解析正确答案:A 题目:小学生亮亮正在认真的学习宪法知识,对于亮亮的行为,你认为下列哪项说法是正确的?( ) A值得鼓励,我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定 B我们小学生不用学习宪法C我们小学生需要学习宪法,但不用遵守宪法D宪法是国家的根本大法,遵守宪法就可以了,不需要遵守班级规则 解析正确答案:A 题目:壮壮因为没赶上地铁,便强行扒乘,导致此路段地铁被迫停运,车上的乘客既生气又无奈,你认为应当如何评价壮壮的行为?( ) A只要没有人员伤亡,就可以不予追究 B如果壮壮是因为特殊情况,万般不得已才这么做的话,是可以理解的C这种严重影响地铁运行的行为,应当受到法律的制裁 D必须严禁壮壮终身不得再乘坐地铁解析正确答案:C .题目:“不以规矩,难成方圆”这句古训,它所揭示的道理是( )。

2020年青少年普法教育工作计划

2020年青少年普法教育工作计划 随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出,社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境,都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况。下面是带来关于20xx年青少年普法教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 20xx年青少年普法教育工作计划(一) 为进一步贯彻落实关于贯彻落实省市关工委文件精神深入开展关爱明天普法先行青少年法制教育活动实施方案,引导青少年牢固树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻观念,建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育,发挥五老(老干部、老战士、老专家、老教师和老模范)在青少年普法教育中的积极作用,扎实推进五五普法工作的深入开展,全面创建和谐社会。现结合我校工作实际,制定关爱明天、普法先行青少年普法教育活动计划。 一、加强组织领导 组长:xx(校长) 副组长:xx 成员:各班主任 二、提高对普法意义的认识

青少年的健康成长,是党和国家关心的大事,是全社会关心的大事,也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育,是一项民心工程、德政工程,符合广大人民群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育,加强学生的法律常识教育,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的xx大精神和五五普法结合起来,与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来,扎实有效地推进活动开展,增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质,更好地维护青少年合法权益,有效地预防和减少青少年犯罪,维护社会稳定,构建平安校园。 三、活动内容 1、组织开展关爱明天、普法先行宣讲活动 (1)邀请青少年普法教育宣讲团成员来校,开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。 (2)利用学校黑板报、墙报、宣传栏等传统宣传渠道,以关爱明天、普法先行为主题,宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义,并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

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