湘大新动力俱乐部举办的科技文化节策划书
科技文化节活动策划方案
科技文化节活动策划方案一、活动目标1.促进科技与文化的融合，推动科技与文化的创新发展。
2.提高公众对科技与文化的认知和理解。
3.搭建交流平台，促进科技与文化领域的合作与交流。
二、活动内容1.科技展览：邀请各大科技企业和创新型企业参展，展示最新科技产品和科技研发成果，让公众了解科技的最新进展。
2.文化展演：组织文艺团队进行歌舞、音乐、舞蹈等形式的文化演出，展示传统与现代文化的融合。
3.科技论坛：邀请知名科技专家和学者进行主题演讲和座谈会，探讨科技与文化的融合创新，引导科技研究与应用的良性循环。
4.文化讲座：邀请文化专家和学者进行主题讲座，介绍传统文化的价值和当代传承发展。
5.创意工坊：开设创意工坊，邀请专业人士指导公众参与科技文化创作，提供互动式体验。
6.线上活动：通过线上直播等方式，让更多人参与科技文化节活动，分享科技与文化的魅力。
三、活动策划1.时间选择：根据目标受众和参与企业的时间安排，选择适宜的时间段进行活动。
推荐在大型节假日或者学校寒暑假期间进行，以吸引更多人参与。
2.地点选择：选择较大的场地用于举办科技展览和文化演出，可考虑选择大型商场、科技馆、会展中心等。
3.资金筹措：通过赞助、合作或者政府支持等方式筹措活动所需的资金。
4.合作伙伴：与科技企业、文化机构和学术机构等合作，共同策划和开展活动，互补优势。
5.宣传推广：通过媒体宣传、社交媒体、定制海报、宣传单等多种途径进行宣传推广，吸引更多人参与活动。
6.参与互动：设置互动环节，使参与者能够亲身体验科技与文化的融合，增加参与度。
7.安全保障：制定紧急事故预案，确保活动的安全与顺利进行。
四、预期效果1.提升公众对科技与文化的认知与兴趣，推动科技与文化的融合发展。
2.加强科技企业与文化机构之间的合作和交流，促进科技创新与文化传承。
3.增强公众的科技文化素养，推动社会发展与进步。
4.扩大活动的影响力，建立科技文化节品牌，吸引更多人参与和关注。
五、活动评估与改进1.通过观众、参与者的问卷调查和反馈意见，评估活动的效果和满意度，了解活动的优缺点，为下一届活动改进提供依据。
科技文化节活动策划书(精选10篇)
科技文化节活动策划书（精选10篇）科技文化节活动策划书1一、活动背景随着经济全球化的进程不断加深，越来越多的国人追求国外的科技文化，而冷淡了中国优秀的传统文化。
在中国与国际接轨的同时，作为新时代的高校生，我们应当继承与发扬优秀的中国传统文化。
针对这一现象，外国语学院特地开展以“传统与现代的碰撞”为主题的科技文化节活动。
二、活动目的`通过开展一些中国传统的活动，如下象棋，猜灯谜，书法大赛等，使同学们感受到中国传统文化的魅力。
活动期间，我们会向同学们介绍如何用英语表达传统文化，同时同学们可以相互用英语沟通，在丰富自己的学问，提升力量的同时，还能传播中国的科技文化。
三、活动形式准时间1、报名时间：象棋和书法大赛报名于12月10日截止2、象棋竞赛：初赛12月20日19：00—21：00决赛12月25日19：00—21：003、书法大赛：12月22日19：00—21：004、猜灯谜、英语故事接龙、折纸竞赛、瓷器资料文化展：12月24日18：30—21：00四、活动地点1、象棋竞赛：英语咖啡屋2、书法大赛：英语咖啡屋对面的教室3、其余活动：高校生活动中心三楼舞厅五、活动对象：江西师范高校瑶湖校区外国语学院全体同学六、活动开展1、前期预备：a、制作海报宣扬c、通知各班班长，再由班长通知各班成员d、做好竞赛选手报名和各种道具的预备工作e、活动场所的布置（在高校生活动中心三楼舞厅门前贴对联，把中国传统音乐，如古筝曲、二胡曲作为背景音乐）2、活动开展a、首先负责裁判的支配和场地的布置，支配竞赛选手入场b、象棋和书法竞赛正式开头c、调动现场气氛，维持竞赛场地秩序d、青年信息中心负责选手的拍照，特殊是获奖选手的合影e、象棋竞赛和书法大赛奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，同时赐予奖品和奖状嘉奖3、后期工作a、主席团公布竞赛结果b、将相关内容结果发表到外国语学院的微博上c、清理打扫现场，整理好物品d、对此次活动进行总结和反馈七、留意事项1、象棋竞赛时，各选手思索时间有限制，超过时间的，按棋局上优势明显的一方胜；若象棋竞赛竞赛人数较多，当晚时间不够，可在12月21日19：00—21：00进行2、布置现场时，若人手不够，各部门应赐予协作，调配人手。
科技文化节活动策划书
科技文化节活动策划书活动名称：科技文化节1. 活动背景：科技的发展已经深刻地改变了我们的生活方式和思维方式，科技已经贯穿了我们的生活的方方面面。
与此同时，文化是一个国家和民族的灵魂，也是一种传承和表达方式。
因此，为了促进科技与文化的融合发展，增强人们对科技的兴趣和理解，举办一场以科技为主题的文化节是非常有意义的。
2. 活动目标：- 增强人们对科技的兴趣和理解，提升科技意识- 推广科技文化，增进文化交流和合作- 提供一个交流和展示科技成果的平台- 增强科技人才的培养和创新能力。
3. 活动内容：- 科技文化展览：设立展览区域，展示科技发展的历史、现状和未来趋势。
展览内容包括科技产品、科技应用、科技艺术等。
同时，也可以邀请科技领域的专家学者进行学术讲座和交流活动。
- 科技竞赛：开展科技竞赛，吸引更多的青少年参与其中，激发他们的科技创新潜力。
竞赛内容可以包括创意设计、编程比赛、机器人大赛等等。
- 科技研讨会：邀请各领域科技专家学者进行研讨，探讨科技与文化的融合发展，分享科技创新成果和经验。
- 科技展示演示：安排科技产品展示和演示活动，让参观者亲身体验科技的魅力和应用。
例如，虚拟现实展示、无人机飞行表演、3D打印展示等。
- 科技主题文化活动：组织相关的科技主题文化活动，如科技题材的音乐会、科技文化创意市集等，让文化与科技相互融合、相互影响。
4. 活动时间和地点：- 时间：为期3天的周末活动（适当根据实际情况进行调整）- 地点：选择一个方便参观和参与的场地，如城市展览馆、科技博物馆等。
5. 活动推广：- 媒体宣传：通过电视、广播、报纸和网络媒体进行活动宣传。
- 学校合作：与学校合作，利用学校的宣传渠道和学生资源进行活动宣传。
- 社交媒体：通过微博、微信等社交媒体平台进行活动推广和宣传。
6. 预算及赞助：- 编制详细的预算表，包括场地租赁、设备搭建、物料采购、人员费用等。
- 寻求赞助和合作伙伴，如科技企业、科技机构、文化机构等，共同支持和推动活动。
科技文化节策划活动策划书3篇
科技文化节策划活动策划书3篇篇一《科技文化节策划活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展和文化的日益繁荣，科技文化节作为一种集科技、文化、娱乐为一体的综合性活动，已经成为了各大高校和社区的重要文化品牌。
本次科技文化节旨在通过丰富多彩的活动，展示科技文化的魅力，激发人们对科技文化的兴趣和热爱，提高人们的科技文化素养。
二、活动主题科技引领未来，文化点亮生活三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动目的1. 展示科技文化的魅力，激发人们对科技文化的兴趣和热爱。
2. 提高人们的科技文化素养，促进科技文化的普及和推广。
3. 加强科技文化交流与合作，推动科技文化创新发展。
七、活动内容1. 科技展览展示最新的科技成果和应用，包括科技创新产品、科技文化艺术品等。
2. 科普讲座邀请专家学者举办科普讲座，介绍科技前沿知识和发展趋势。
3. 科技竞赛举办各类科技竞赛，如科技创新大赛、竞赛、编程竞赛等。
4. 文化活动举办文化活动，如科技文化主题晚会、科技文化展览、科技文化论坛等。
5. 互动体验设置互动体验区，让人们亲身体验科技文化的魅力，如虚拟现实体验、智能家居体验、无人机体验等。
八、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案和时间表，明确各项活动的内容、时间、地点和责任人。
3. 做好活动的宣传和推广工作，通过多种渠道宣传活动的主题、内容和时间，吸引更多的人参与。
4. 做好活动的安全保障工作，制定安全预案，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动宣传费用：[X]元3. 活动布置费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生，活动结束后要及时清理垃圾。
2. 活动现场要设置安全警示标志，确保参与者的人身安全。
3. 活动组织者要做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
科技文化节策划案
科技文化节策划案【科技文化节策划案】科技文化节是一个集科技与文化于一体的盛会，旨在推广科技文化、展示科技成果、促进科技与文化的融合发展。
通过举办科技展览、文化演出、学术交流等丰富多样的活动，科技文化节既满足了公众对科技进步的好奇心，也丰富了人们的文化生活。
本文将就科技文化节的策划方案进行详细阐述，以期为实际操作提供有价值的指导。
一、主题确定科技文化节的主题是决定整个活动的核心，可以选择与科技相关的热门话题，如人工智能、虚拟现实等，或者结合当地的文化特色，打造独特的主题。
主题应具有吸引力、新颖性及可操作性，能够引起观众的浓厚兴趣。
二、活动内容设计1.科技展览：设置科技创新展区、智能科技展区和科技应用展区，展示最新的科技成果、科研项目及科技应用案例，吸引观众参观、体验和互动。
2.文化演出：举办各类文艺演出，如音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等，结合科技元素，突出科技与文化的融合。
3.学术交流：组织专题论坛和学术研讨会，邀请知名学者、专家进行学术报告和研究成果发布，促进学术交流和合作。
4.科普讲座：邀请科技领域的专家给公众进行科普讲座，普及科学知识，提高科技素养。
5.互动游戏：设置互动体验区，推出科技相关的游戏或体验项目，让观众积极参与，增加互动性和趣味性。
三、场地布置1.展览区：根据展览内容和主题进行布置，充分利用空间，展示科技成果，设置互动体验设备，提供清晰的展示板和信息介绍。
2.演出区：设有舞台和舞台背景，配置专业音响设备和灯光设备，舞台布置要简洁大气，与科技文化主题相协调。
3.论坛区：设置舒适的座椅和讲台，提供现代化的演讲设备，保证交流的顺利进行。
4.互动区：安排专人引导游客参与互动游戏或体验项目，提供安全、有序的环境。
四、宣传推广1.媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体进行广告宣传，吸引更多观众的关注和参与。
2.网络推广：通过建立专属网站和社交媒体账号，发布活动信息、吸引粉丝、开展线上互动，扩大活动的传播范围。
科技文化节策划案
科技文化节策划案一、背景如今，科技已经渗透到我们的生活中的方方面面，成为了我们日常生活不可或缺的一部分。
为了增强学生们对科技的兴趣和了解，我们学校计划举办一场科技文化节，以科技为主线，围绕着文化、运动等丰富的活动内容，为学生们带来一次充满乐趣和启发的体验。
二、目标本次科技文化节的主要目标是激发学生们对科技的兴趣，同时增强学生的动手能力和创造能力。
具体的目标如下：1.提高学生对科技的认识和兴趣。
2.培养学生的动手能力和创造能力。
3.丰富学生成长的阅历和经验。
4.提高学生对科技与文化的高度认同感和自豪感。
5.为学生们提供一个交流、展示、竞赛和学习的平台。
三、活动内容1.科技作品展示通过邀请学生自主参与并提交自己的科技作品，来展示学生们的智慧和创造力。
所有的作品参赛后均会展示在校园中，同时会在科技文化节举办的晚会上代表作品进行颁奖。
2.科技知识讲解邀请科技界的专业人士，对学生们进行科技知识讲解，使学生们了解到科技技术的前沿进展，培养学生们对科技的好奇心和兴趣。
3.科技体验区建立科技体验区，让学生亲身体验科技产品，感受科技的变化与快速发展，另外还可以邀请相关企业提供直接在现场进行购买或者预订的平台。
4.学科竞赛在科技文化节之前，学生分别组成各自的团队，在相应的学科上进行竞赛。
其中，总分最高的一名团队代表本校出战各项全市、全省乃至全国的学科竞赛，为本校赢得广泛的师生荣誉。
5.文化展示根据不同的文化背景和地域民俗习惯，组织学生将优秀文化展示到现场，让人们感受到多元文化与同举办科技文化节的共同素质。
6.钻研工作坊钻研工作坊为学生提供了一个自由探究科技的平台，不仅仅会有当下已知的知识技能探究，更会自发地推出各项科技实验和制作技巧的探究，让学生自主学习并拓展自己的能力与思维。
四、策划方案1.策略本次科技文化节的策略为提供一种融合科技、文化、艺术、运动等多种元素的综合性活动。
科技与文化、运动和艺术的融合性活动将会大大增加本次文化节的吸引力，实现文化价值与科技进步相统一，进而推动学生们积极进取，参与和探索科学的未来世界。
科技文化节策划书
科技文化节策划书引言科技与文化是当代社会中两个重要的领域，它们相互交融、相互促进，为社会发展带来了巨大的影响。
为了促进科技与文化的交流与融合，我们计划举办一场名为“科技文化节”的活动。
本文档将逐步介绍我们对这一活动的策划思路。
第一步：确定目标在策划科技文化节之前，我们需要明确我们的目标是什么。
我们希望通过这一活动达到以下几个目标： 1. 扩大科技与文化的影响力，让更多人了解并参与到这两个领域中来； 2. 推动科技与文化的融合，促进创新和创造力的发展； 3. 提供一个平台，让人们能够互相交流、学习和合作。
第二步：确定时间和地点活动的时间和地点是策划的重要组成部分。
我们建议将科技文化节在学校或社区中举办，以便更多的人能够参与。
活动的时间可以选择在周末或假期，这样更多人会有时间来参加。
第三步：确定活动内容科技文化节的活动内容应该丰富多样，旨在吸引不同年龄层次和兴趣爱好的人参与。
以下是一些建议的活动内容： 1. 科技展览：展示最新的科技产品和技术，包括虚拟现实、无人机和智能设备等； 2. 文化表演：邀请学校或社区的文化团队进行舞蹈、音乐和戏剧表演； 3. 主题讲座：请专业人士就科技和文化相关的话题进行讲座，激发思考和讨论； 4. 创客工坊：提供一些创客项目，让人们动手制作自己的科技产品或艺术品； 5. 比赛和竞赛：组织一些科技和文化相关的比赛，如编程大赛、写作比赛等； 6. 互动体验：设置互动展台，让参与者能够亲自体验科技产品或文化活动。
第四步：筹备工作为了顺利举办科技文化节，我们需要进行一系列的筹备工作： 1. 确定活动预算：评估所需的经费，并寻找赞助商或合作伙伴； 2. 策划活动日程：安排各项活动的时间和顺序，并确保活动之间有适当的间隔； 3. 招募志愿者：组织志愿者团队，负责活动的执行和协助； 4. 宣传推广：设计宣传海报、制作宣传视频，并在学校、社区和社交媒体上进行广泛宣传； 5. 确保场地和设备：与场地方确认场地租用事宜，并准备所需的设备和器材。
湘大首届科技文化节前期准备工作及开幕式流程
一、活动场地设计图（宣传部正在设计）
二、活动前期准备
三、开幕式详细流程
1、开幕式所需物品于3月16日下午18:00全部运至校学生科协
金翰林办公室（若空间不足，亦可借用雷锋公司金翰林办公室存放）
负责人：黄春萍
2、所有工作人员于3月17日上午8:30于金翰林广场集合签到，
按之前的分工布置会场，务必于13:30之前完成现场布置工作
负责人：邹佳玉
3、信息新闻部派干事全程跟拍开幕式准备过程，于9:30之前到
位
负责人：贺文娟
4、主持人于中午12:30到场，开幕词主持稿核对无误
负责人：陈凌波
5、表演人员于下午13:00到场，彩排节目，调试音响
负责人：罗英
6、校学生科协主席团成员于13:30到场
负责人：陈潜
7、14:00，开幕式，开场舞（什么类型的舞蹈？）（演出方：焦点
琴行，时长：5分钟）
8、14:05主持人致开场白
9、剪彩仪式（剪彩请谁？）
10、主持人宣布“科技文化节”开幕。
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湘潭大学首届“创新无限”科技文化节系列活动策划书主办单位:湘潭大学教务处湘潭大学科技处湘潭大学社科处湘潭大学学工办共青团湘潭大学委员会承办单位:湘潭大学学生科协新动力俱乐部目录第一章活动构想 (3)1、活动目的 (3)2、活动口号 (4)3、活动对象 (4)4、活动举办单位 (4)第二章活动内容 (5)1、系列活动之开幕式暨“寻找科普帝”挑战赛 (5)⑴、活动目的 (5)⑵、活动宣传 (5)⑶、活动流程 (6)⑷、活动形式 (7)2、系列活动之“梦工厂”平面设计大赛 (7)⑴、活动目的 (8)⑵、活动宣传 (8)⑶、活动流程 (9)⑷、活动要求 (9)3、系列活动之“奇思妙想”科技发明制作大赛 (10)⑴、活动目的 (10)⑵、活动宣传 (11)⑶、活动形式和流程 (11)4、系列活动之科技文化节闭幕式暨颁奖典礼 (13)⑴、活动目的 (13)⑵、活动宣传 (13)⑶、活动流程 (14)第三章活动经费 (24)第四章附录 (28)⑴、准备工作 (28)⑵、奖项设置 (28)⑶、参观企业活动流程 (29)⑷、各级意见 (31)第一章活动构想科技是第一生产力，科技创新在人类发展历史上起着不可估量的作用。
在当代，科技突飞猛进，新发明、新工艺、新产品层出不穷，社会在科技的带动下飞速发展。
当代大学生作为科技发展的一股重要力量，更加应该注重培养科研兴趣。
科技文化节可以为我校莘莘学子提供一个展现魅力的舞台，创新活动可以强化科技创新意识，营建良好的校园学术、文化氛围。
以“创新无限”为主题的首届科技文化节活动必将是一个激励湘大学子崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战的平台。
湘潭大学学生科学技术协会新动力俱乐部新动力俱乐部是校学生科协旗下新设立的版块，召集对科技发明感兴趣的在校大学生，激发大学生的创新意识，借助相关企业的硬件设施和科研实力来充实在校大学生的生活，提高大家的动手能力。
此外，新动力俱乐部致力于征集“挑战杯”、创新论坛等大型比赛的参赛作品，希望通过俱乐部成员之间的沟通，可以让有想法的同学将想法变成行动。
一、活动目的1.充分展示我校的专业特色和学生的创新意识，营造良好的校园科技文化氛围，促进全校课外学术科技活动的蓬勃开展；2.提高学生的专业学习积极性，增强实践技能的熟练程度；3.促进学生与企业的沟通，让在校学生了解企业生产，让企业了解我校学生的创造力；4.加强湘潭大学学生与湘潭市各大经济开发区的联系，加强校企合作，促进湘潭大学毕业生留在湘潭园区工作；二、活动口号“生活在握，创新无限”三、活动对象湘潭大学全体在校学生四、活动举办单位主办单位：湘潭大学教务处湘潭大学科技处湘潭大学社科处湘潭大学学工处共青团湘潭大学委员会承办单位：湘潭大学学生科学技术协会新动力俱乐部第二章活动内容第一部分科技文化节开幕式暨“寻找科普帝”达人挑战赛第一节活动目的一、活动目的本活动旨在发掘校园内的科普达人，以营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，在校内形成一种勤于观察和思考的科普风，从而激起一场校园“头脑风暴”。
本次大赛加入特有的逻辑元素，旨在增进学生的推理与逻辑能力，锻炼开发全新的思维方式，活动的趣味性高，将以新颖的面貌展现在全校师生面前。
二、活动主题“创新无限，精彩纷呈”第二节活动宣传一、宣传日程安排2012年3月13日至2012年3月18日（待定）二、宣传制品使用方案时间安排宣传方式3月13日至3月14日三翼、科协网站网上宣传，并在金瀚林、南苑、北苑、兴湘、琴湖张贴宣传制品，宣传制品包括5张写真以及1张横幅3月15日至3月16日在金瀚林广场、南苑十字路口、北苑铁门口、联建路口摆点宣传，宣传制品包括8张海报以及2000张宣传单及500张报名表3月17日在南苑球场举行开幕式及“寻找科普帝”校园科技达人挑战赛，宣传制品包括8张写真第三节 活动流程一、活动流程1、3月15日、16日7:00到学生活动中心领取摆点所需物品，于8： 00前到达摆点处；2、3月15日、16日18:00结束摆点，归还摆点物品；3、3月17日7：40工作人员到金翰林广场集合，布置开幕式场地及 所需的科技作品宣展品及大赛所需物品；4、3月17日 08:30开幕式正式开始，校领导、相关嘉宾参加开幕式 的剪彩仪式；5、3月17日09:00领导嘉宾离场，“寻找科普帝”校园科技达人挑 战赛初赛开始；6、3月17日12:00“寻找科普帝”校园科技达人挑战赛结束；第四节活动形式本活动接受参赛选手现场报名，采取答题板淘汰制，选手选择答案并举相应的题板，答对者继续比赛，答错者下场。
第一轮比赛中十人为一组，每道题目淘汰部分选手，直至选出最终一名选手获得奖金20元。
第一轮胜出的选手科选择直接领取奖金离开，也可选择等候，第一轮胜出选手满四人时即可开始第二轮比赛。
第二轮比赛实行两人对抗制，四名选手被分为A、B两组，每组筛选出一名优胜者（规则同第一轮）。
这两名优胜者可再获得40元奖金。
如第二轮的两名优胜者有意向，即可进行第三轮比赛。
第三轮仍为两人对抗制，决出一名最终的胜利者（规则同上）。
胜利者可再获得80元奖金。
注：每个环节的优胜选手均可在红榜上题上自己的名字。
第二部分“梦工厂”平面设计大赛第一节活动目的一、活动目的通过设计爱好者的创意对科技文化节的logo（徽标）、以“绿色环保，低碳减排”或是其他自选主题的产品设计，附带产品说明，激发更多人对设计和创新的热情。
通过设计这个平台在校园中推广科技文化的理念，加深大学生对科技文化的理解和认同，丰富校园文化生活，培养同学动手动脑能力，活跃校园学习氛围，感受学习乐趣。
二、活动主题“个性平面，创意先行”第二节 活动宣传一、宣传日程安排2012年3月14日至2012年4月21日（待定）二、宣传制品使用方案 时间安排 宣传方式3月15日至3月16日在金瀚林广场、南苑十字路口、北苑铁门口、联建路口摆点宣传 3月22日至3月23日三翼、科协网站网上宣传，并在金瀚林、南苑、北苑、兴湘、琴湖张贴海报宣传，宣传制品包括5张海报3月24日至4月8日选手准备并提交作品4月14日至4月15日在金瀚林、南苑、北苑、联建路口摆点展出入围作品并组织现场投票并开放网络投票，宣传制品包括14张写真和2张海报在金瀚林、南苑、北苑、兴湘、琴湖公告栏张贴4月21日写真公布获奖选手名单，宣传制品包括5张海报第三节活动流程一、活动流程1、3月22日、23日在金瀚林、南苑、北苑、联建、琴湖公告栏张贴宣传海报；2、4月14日-4月15日分别在金瀚林广场、南苑路口、北苑铁门口、联建路口摆点展出入围作品，组织现场投票并同期开放网络投票；3、4月21日分别在金瀚林、南苑、北苑、兴湘、琴湖公告栏张贴写真公布获奖选手名单；第四节活动要求一、初赛阶段1、参赛者在4月8日前把作品以书面形式交至学生活动中心405室，如若有电子样图可将电子样图发送到相关邮箱，附带电子样图的作品可适当加分；2、参赛作品必须是原创，若非原创一切后果由参赛者自行承担；3、选手对作品进行讲解以及说明创作灵感，评委根据选手的参赛作品筛选出20份入围作品参加复赛，并将作品通过校园橱窗，网站等途径展示；二、决赛阶段入围的选手的作品在网上、校园内进行评比，采取评委评分与观众投票相结合的方式，公开评选出最终的获奖作品。
第三部分“奇思妙想”科技发明制作大赛第一节活动目的一、活动目的通过本次设计大赛使同学们更进一步的了解科技创意创新，从而为将来的科研活动积累一定的经验。
让同学们在层进式的体验中领悟科学的魅力，在校园内激起一场头脑风暴，激发在校大学生的创新意识，激励大家积极加入课题研究与科技发明制作中来。
二、活动主题“放飞思绪，畅想激情”第二节活动宣传一、宣传日程安排2012年3月13日至2012年5月5日（待定）二、宣传制品使用方案时间安排宣传方式 3月15日至3月16日在金瀚林广场、南苑十字路口、北苑铁门口、联建路口摆点宣传并接受报名，宣传制品包括8张海报以及2000张宣传单及500张报名表3月17日至3月18日三翼、科协网站网上宣传，并在金瀚林、南苑、北苑、兴湘、琴湖张贴海报宣传，宣传制品包括5张海报和一条横幅4月29日选手提交作品完毕 5月5日在金瀚林、南苑、北苑、兴湘、琴湖公告栏张贴写真公布获奖选手名单，宣传制品包括5张写真 第三节 活动形式及流程一、“科技秀·开闭幕式”本开幕式和闭幕式分为科研成果展示区、高新科技产品体验区、科技文化互动区以及本届科技文化节各项比赛获奖作品的展示（该活动在本次活动开毕幕式中举办）。
二、“科技谈·名师讲堂”通过邀请湘潭大学各学院老师进行专题学术讲座，提供更为集中、开放和前沿的学术信息，增强学生对学校各学科的了解，领略到学科带头人的风采。
三、“科技游·走进科学”1、走进实验室活动将组织学生参观学校的重点实验室，了解最新的学科发展动态和学术研究成果等。
2、高新技术区一日游活动将组织学生参观湖南高新技术产业园区、海外高层次人才创新创业基地，感受高新技术产业的发展现状等；同时组织走进优秀企业的工厂，让选手体验科研投产所带来的强大力量，更重要的是熟悉、理解相关的工艺流程和行业工艺原理，扩充参赛者的发明创造知识储备库；四、“科技星·体验科学”针对优秀参赛选手，由活动组委会为他们联系园区优秀企业并提供参观实习机会，接触企业，接触生产。
五、提交作品1、经过前三轮的接触、学习、体验，参赛选手对科技有了更深层次的了解，本环节是参赛选手准备作品的时期，准备期为三个星期；2、选手的作品的形式不限，但不能脱离科技的主题；3、选手作品的收集工作由人事部负责；4、作品的评定组委会将会由策划推广部邀请学校里资深的老师担任；5、参赛作品必须原创，如非原创立即取消比赛资格，且由此而产生的一切后果由参赛者自行承担。
第五部分闭幕式暨颁奖典礼第一节活动目的一、活动目的经过历时近两月的科学文化节系列活动，已经到了收获的时刻，通过此次活动给本次科技文化节中的获奖选手颁奖，激励其更好地发扬科学精神，努力创作更好的科技作品，向全校同学展示其优秀作品，在校园内掀起一股科学的热潮。
与此同时对本次科技文化节进行总结，表彰优秀个人。
二、活动主题“激扬创想天地，开拓无限动力”第二节活动宣传一、宣传日程安排2012年5月6日（待定）二、宣传制品使用方案时间安排宣传方式在金瀚林、南苑、北苑、兴湘、琴湖张贴海报宣5月6日前传，宣传制品包括5张海报5月7日 在学活报告厅举行闭幕式，展示优秀作品，同期在逸夫楼大厅举办作品展，宣传制品包括1张海报和21张写真第三节 活动流程一、晚会前流程安排1、向各部门发布关于举办闭幕式的通知（4月15日）（人事部负责）2、节目的上报与收集（4月21日——22日）（节目组负责）3、节目的筛选（4月23日、24日）（节目组负责）4、主持人的选定（4月26日、27日）（节目组负责）5、节目的编排（4月26日、27日）（节目组负责）6、第一次排练（4月29日）（节目组负责）7、服装道具的准备（5月3日、4日）（后勤组负责）8、领导嘉宾的邀请（5月4日、3日）（礼仪组负责）9、闭幕式的宣传（5月5日——6日）（宣传组负责）10、第一次彩排（5月7日中午）（节目组负责）二、人员分工1、节目组组长：组员：任务：（1）完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；（2）主持人的选择、形象设计及台词审核；（3）负责各环节的编排及闭幕式全流程的衔接；（4）准备好闭幕式所需的一切服装、道具；（5）根据节目要求提出场地条件，并交与场地组。