课时作业第二框 在实践中追求和发展真理
在实践中追求和发展真理
（3）目前人类获得的关于地球气候变暖原因的真理性 认识不是终极真理，而是具体的、有条件的。随着实 践的继续发展和科学技术水平的不断提高，人类对气 候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化。
正确把握“认识”的知识点：
1、认识的来源 ——实践（实践是认识的唯一来源） 2、认识的获得途径（手段） ——实践获得直接经验， 学习书本知识获得间接经验 3、认识的根本任务 ——由感性认识上升到理性认识， 透过现象把握事物的本质和规律
头孢曲松纳是一种常见的抗生素，临床应用十 分广泛。但是，如果把它和某些药物一起服用，就 会导致药效减弱、副作用增强，对人体造成损害。 这种现象在医学上称为配伍禁忌。在没有发现这个 问题的时候，曾出现病人服用该药物致死的案例。 卫生主管部门在调查研究的基础上，并没有禁止使 用这种药物，而是要求在药品使用说明书中写明配 伍禁忌的有关情况。 （07· 全国卷Ⅰ· 29）．对一种药物及其配伍禁忌的 认识，体现出认识：①是一个永远不能达到真理的 过程 ②是一个追求终极真理的过程 ③是一个永无 止境的无限发展的过程 ④是一个包含矛盾的辩证 发展过程 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3、追求真理是一个过程 （3）. 认识具有上升性（真 理是不断向前发展的）
1）.认识运动是一种波浪的前进或者螺旋 的上升 2）.真理在发展中不断超越自身 3）我们在实践中认识和发现真理， 在实践中检验和发展真理
人的认识运动不是圆圈 式的循环运动，而是波浪 式前进或螺旋式上升
在实 践中 追求 和发 展真 理
①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性 ②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性 ③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论 ④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验 A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
课时作业(十二) 在实践中追求和发展真理
课时作业(十二)在实践中追求和发展真理A组基础对点练1．鉴于人口激增、社会压力过大，上世纪70年代我国确立了计划生育的基本国策，从1980年开始提倡一对夫妇只生一个孩子；为应对人口老龄化，2013年我国通过单独二孩政策，2015年又进一步决定全面放开二孩。
我国计划生育政策的动态调整表明()以相互转化③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的④在实践中检验和发展的真理具有客观性A．①②B．②③C．①④D．③④解析：我国计划生育政策的动态调整表明在实践中检验和发展的真理具有客观性，任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，①④符合题意；②③本身说法正确但不符合题意，排除；故本题答案选C。
答案：C2．下面是我国计划生育政策调整的具体情况。
上述我国计划生育政策的不断调整，表明()①真理是绝对性和相对性的统一②原有的关于生育的正确认识不断在新的实践活动中被推翻③对生育政策的认识运动是从认识到实践的螺旋式上升过程④对生育政策的认识是在肯定的理解中包含着否定的理解A．①②B．①④C．②③D．③④解析：正确认识被实践推翻，表述错误，故②不选。
③对认识运动的表述错误，不选。
①④表述正确且与材料相符。
答案：B3．从苹果的Siri到本田公司的机器人Asimo，开发者们认为他们能为消费者提供具备与人自由交流功能的机器人。
然而有些神经科学家却称：机器人永远无法学会对人们、地点和情景的理解——这常常包含漫长的社会历史——而这是人类交流的关键。
这里体现的哲学道理有()①因思维与存在具有同一性，具备意识的机器人最终会开发出来②由于受到各种因素的制约，决定了对机器人的研究具有反复性③真理是具体的，有条件的，权威科学家的认识才是真理性认识④意识更是社会发展的产物，意识内容源于劳动和交往而非编程A．①②B．③④C．①③D．②④解析：①错误，意识是人脑特有的机能，机器人不具有意识；②正确；③错误，权威科学家的认识不一定是真理性认识；④正确。
高中政治必修4课时作业25：6.2 在实践中追求和发展真理练习题
在实践中追求和发展真理一、单项选择题1．“历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。
”赫胥黎的这句名言揭示了()①真理是具体的、有条件的②追求真理是一个过程③真理起源于谬误之中④不同的人会获得不同的真理A．②④B．①④C．①② D．①②③2．歌德说：“我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复宣传，并且不是有个别人，而是有大批人的反复宣传。
”这说明()A．真理和谬误往往相伴而行B．少数人的意见才是真理C．真理与谬误是相互融合的关系D．真理以谬误为基础而存在3．“谎言重复千遍便成了真理”的说法()A．是正确的，看到了真理的有用性B．是正确的，看到了真理的上升性C．是错误的，真理面前人人平等D．是错误的，否认了真理的客观性4．在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。
20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。
这启示我们()A．真理是主观与客观的具体的历史的统一B．人们对同一确定对象会有多个真理性认识C．对同一事物的判断因人的主观性而产生差异D．真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围5．斯坦福大学的研究人员研究发现，环形RNA分子是人体细胞的基因表达程序中一个非常普遍的特征，这一发现大大颠覆了人们对经典基因表达模式的理解。
上述材料表明() ①思维能正确反映客观存在②认识具有反复性、无限性③真理总是包含着谬误而存在④实践永远是正确的、客观的A．①③B．①②C．③④D．②④6．改革开放以来，从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出，从“国富”到“民富”的转变等，表明我们党对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。
这主要表明()A．真理最基本的属性是客观性，真理与谬误有明确的界限B．真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴，具有条件性C．人们对同一确定对象会产生不同的认识，真理不止一个D．真理都是具体的，人们追求真理是一个永无止境的过程7．(2016·海南高考)1859年，一位英格兰农场主来到了澳大利亚，放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎。
精选人教版高中政治必修四 2.6.2《在实践中追求和发展真理》课时作业
2.6.2《在实践中追求和发展真理》一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
) 1．但丁：走你自己的路，让别人去说吧！波兰谚语：常问路的人不会迷失方向。
达·芬奇：应当耐心地听取他人意见，认真考虑指责你的人是否有理。
塞纳克：相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。
对上述各种说法分析正确的是(..)①相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法，必须坚决反对.②真理具有具体性和条件性，上述说法是否是真理应该因人而异.③实践是检验认识真理性的主要标准，他人经验与自身实践无关.④知识构成、立场和看问题的角度等不同，对事物看法会有所不同A．①②..B．②③C．③④..D．①④【解析】.本题考查真理是客观的、具体的、有条件的。
对任何人和任何事，我们都要一分为二地看待，既不能全部肯定，也不能全部否定，相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法，必须坚决反对，①可选；真理是客观的，对于确定的事物，真理只有一个，不会因人而异，②的说法错误；经验有直接和间接两种，他人的经验对自身的实践具有借鉴作用，说两者无关是错误的，③不选：因为知识构成、立场和看问题的角度等不同，对事物看法会有所不同，④可选。
故答案选D。
【答案】.D2．“感冒了？多喝点水吧。
”在生活中，当我们感冒时，总是会听到医生给出这样的建议。
但有澳大利亚的医学家指出，对于某些特定的呼吸道疾病来说，多喝水会对身体有害。
这说明(..)A．真理与谬误的界限是绝对的无条件的B．任何真理都有自己适用的条件和范围C．不同的立场会影响人们对客观事物的认识D．真理与谬误往往相伴而行并相互转化【解析】.此题考查真理的特点，人们对感冒多喝水的认识在一定条件下是成立的，表明真理是有条件的，B符合题意。
真理与谬误的界限是绝对的有条件的，A说法错误。
真理与谬误在一定条件下相互转化，D说法错误。
C说法正确，但与题意无关。
【答案】.B3．倒洗澡水，是一件非常普通的事情。
高中政治高中政治必修四课时作业：第二单元+第六课+第二框+在实践中追求和发展真理+
课时作业在实践中追求和发展真理1．对“真理面前人人平等”理解正确的是( )A．在对同一对象的不同认识中，真理只有一个B．真理对任何人都是平等的C．任何人都必须承认认识的真理性D．真理面前任何人都是平等的解析：A 对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理和谬误不能混淆。
B、C、D三项不符合题意。
2．在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。
这说明( )①真理是无条件的②真理是有条件的③真理是具体的④任何真理都有自己适用的条件和范围A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：B ①明显错误，排除含①的选项，只能选B项。
3．认识运动的反复性和无限性表明( )A．真理和谬误是相伴而行的B．真理是不断向前发展的C．人类永远不可能获得真理D．认识运动是圆圈式的循环运动解析：B A项的原因是真理的条件性和具体性，与题干无关；C、D两项明显错误，故选B项。
4．“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。
”对毛泽东的这句话理解正确的是( )①人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成②认识运动是一种圆圈式循环运动③从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程④真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④答案：B5．经过多年勘探，我国在青海省祁连山南缘永久冻土带成功钻获天然气水合物(可燃冰)实物样品，我国成为世界上第一次在中低纬度冻土区发现天然气水合物的国家。
这一发现表明( )①人的认识在不断地发展②实践是检验认识的真理性的唯一标准③要重视事物量的变化，学会优化结构④只要按客观规律办事，我们就能取得成功A．①②③B．①④C．①② D．③④解析：C 科学的勘察推动人的认识在不断地深化、扩展和向前推移，说明了实践是检验认识的真理性的唯一标准，①②观点正确；③观点不符合题意；④观点错误。
高中政治第二单元探索世界与追求真理.2在实践中追求和发展真理课时作业(含解析)新人教版必修4
在实践中追求和发展真理1．下面漫画《强行封口》(作者：尹正义)中，地方官员试图用“封口费”隐瞒真相，是因为其以为( )A．真理是主观的B．真理是客观的C．真理是具体的D．真理是唯一的解析：地方官员试图用“封口费”隐瞒真相，是因为其以为真理是主观的，可以任由自己歪曲，A 符合题意。
B、C、D均排除。
答案： A2．新世纪以来13个中央“一号文件”连续锁定“三农”。
过去一直提“支农”，后来发展到“支农”“惠农”。
这说明中央对“三农”问题的认识( )①是克服谬误、接近真理的循环往复过程②是在实践基础上不断丰富发展的过程③是从实际出发，主观对客观的能动反映④是一种直接现实性活动A．①③B．②④C．①④D．②③解析：①错误，人的认识的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程。
中央对“三农”问题的认识是根据农业发展状况不断发展着的，②③符合题意。
④错误，实践是一种直接现实性活动。
答案： D3．“开车时打开空调油耗会增加”，这是很多开车人坚信的“真理”。
其实，这一理论并不完全正确。
有关专家表示，在气温适宜、时速小于60千米时，通过开窗通风比打开空调更省油，但当时速高于80千米时，开窗会增加车辆风阻，此时，关窗开着空调反而更省油。
从哲学角度看，这反映了( ) A．真理是具体的有条件的B．真理和谬误是一个问题的两个方面C．真理具有一定的不确定性D．追求真理是我们认识世界的目的解析：在不同条件下，开车时打开空调的油耗不同，说明真理是具体的有条件的，A正确。
B、C、D 观点错误。
答案： A4．歌德说：“我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。
”这说明( )A．真理和谬误往往是相伴而行的B．少数人的意见才是真理C．真理与谬误是相互融合的关系D．真理以谬误为基础而存在解析：“我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传”，说明真理和谬误往往相伴而行，A正确。
B、C、D观点错误。
高中政治第六课第二框在实践中追求和发展真理练习含解析新人教版必修
第二框在实践中追求和发展真理一、选择题1.“真理就是人与人之间达成的共识。
”这句话否认了真理的( ),真理最基本的属性是客观性,C项应入选;真理是具体的有条件的,A、D两项说法错误;B项材料体现不出。
2.列宁说过:“真理再往前跨一步就会成为谬误。
”这主要说明( ),如果超出了这个条件和范围,只要再多走一小步,哪怕是朝同一方向迈出一小步,真理就会变成谬误,故A项入选;真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,B项说法错误;真理都是有条件的,只要真理在自己适用的条件和范围内,就不会变成谬误,C项说法错误;真理与谬误有严格的界限,D项说法错误。
3.近一个时期以来,共享单车迅速成为城市大街小巷靓丽的风景。
有人认为,人们不用再忍受停车难、坐车难的痛苦,共享单车方便了众多上班族的快节奏生活。
也有人对单车收费、随意停放等表示出自己的担心。
由此可见( )①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性②人们的意识归根到底是客观存在的主观映象③人们的认识受主客观因素影响具有主体差异性④意识能否正确反映客观存在取决于反映者对事物的态度A.①②B.①④C.②③D.③④,导致不同人对共享单车认识不同,体现了人们的认识受主客观因素影响具有主体差异性,人们的意识是客观存在的主观映象,②③符合题意;①违背物质决定意识的原理;意识能否正确反映客观存在受主客观因素的影响,④说法不准确。
4.科学研究表明,地球的“体温”比过去2 000年来的任何时候都要高,气候问题越来越严峻地摆在全人类面前。
面对越来越严重的气候问题,《巴黎协定》倡议认识到必须根据现有的科学知识,对气候变化的紧迫威胁作出有效的应对;认识到根据现有的技术部署和推广工作,缔约方应加强技术开发和转让方面的合作行动等。
这些“认识到”可以说明( )①认识的不断完善决定着实践的不断深化发展②认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程③新的认识工具和技术手段的出现推动着认识的发展④认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约A.①②B.①③C.②④D.③④解析“认识到必须根据现有的科学知识”“认识到根据现有的技术部署和推广工作”说明了实践的发展会推动认识的发展,认识受到客观条件的制约,故③④符合题意;①错在“决定”,认识不能决定实践,实践的深化决定认识的完善,①不选;认识的发展是在已有认识的基础上进行的,并不是推翻已有的认识,②错误。
高中政治认识社会与价值选择第四课第二框在实践中追求和发展真理课后习题含解析部编版必修4
第二框在实践中追求和发展真理1.读漫画,从哲学角度看,之所以要有容错的氛围,主要是因为( )①谬误中也包含着真理②做任何事情错误总是不可避免的③敢于实践才能不断揭示事物的本质和规律④认识在真理与谬误的对立统一中向前发展A.①②B.①④C.②③D.③④,两者不能相互包含,①错误;②说法过于绝对;“容错”的氛围能够鼓舞人们勇于实践,推动认识不断接近事物的本质和规律,③正确;矛盾双方的对立统一推动了事物的发展,④正确。
2.一切罔顾侵略战争历史的态度,一切美化侵略战争性质的言论,不论说了多少遍,不论说得多么冠冕堂皇,都是对人类和平和正义的危害。
这说明( )①真理具有客观性②真理面前人人平等③任何真理都包含着谬误的成分,要正确对待错误④真理是具体的有条件的A.②④B.①③C.①②D.③④,真理面前人人平等,①②符合题意;真理与谬误有着严格的界限,真理中并不包含谬误的成分,③说法错误;材料不涉及真理是具体的有条件的,④与题意不符。
3.“感冒了,多喝点水吧。
”在生活中,当我们不小心感冒时,总是会听到医生这样的建议。
但澳大利亚的医学家指出,对于某些特定的呼吸道疾病来说,多喝水甚至会对身体有害。
这说明( ),A项符合题意;B项错误,真理与谬误具有严格的界限,不容混淆;C项在材料中没有体现;D项说法正确,但不符合题意。
4.新冠肺炎暴发后,重庆医科大学研究团队立刻启动试剂盒研发工作,实验室内不眠不休,临床验证马不停蹄。
历时一个月,两款新冠病毒IgM、IgG抗体检测试剂盒终于在2020年3月1日获得国家药品监督管理局正式批准许可上市。
这一成功佐证了( )①科学实验是人类最基本的实践活动②实践是检验认识的真理性的唯一标准③实践活动具有社会历史性④真理具有条件性和具体性A.②③B.①②C.①④D.③④,体现了实践活动具有社会历史性,③正确;新冠病毒抗体检测试剂盒是经过临床验证后才批准上市的,说明实践是检验认识的真理性的唯一标准,②正确;人类最基本的实践活动是物质资料的生产活动,①错误;材料没有涉及真理具有条件性和具体性,④不符合题意。
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第二框在实践中追求和发展真理
编者选题表
一、选择题
1.漫画讽刺了( )
A.没有坚持真理的客观性
B.没有坚持真理是主观与客观的统一
C.没有看到认识具有多样性,不同的人对同一事物的认识有差别
D.没有看到追求真理是永无止境的
解析:A 公鸡能下蛋显然不符合客观事实,违背了真理的客观性。
B、
C、D三项不符合题意。
2.在平面内,若直线a⊥c,直线b⊥c,则a∥b;在空间中,若直线a⊥c,直线b⊥c,则直线a与直线b不一定平行。
这说明( )
A.人们难以完全正确地反映客观事物
B.人们对事物的认识具有反复性
C.真理具有客观性
D.任何真理都有自己适用的条件和范围
解析:D 在平面内,若直线a⊥c,直线b⊥c,则a∥b,那么到了空间中就不一定,是因为它们的条件发生了具体的变化。
A错误;B、C与题意无关。
3.歌德说:“我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复地宣传,并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。
”这说明( )
A.真理和谬误往往相伴而行
B.少数人的意见才是真理
C.真理与谬误是相互融合的关系
D.真理以谬误为基础而存在
解析:A 本题考查真理的相关知识。
B说法错误,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映;C说法错误,真理与谬误的界限不容混淆;D 说法否定了真理的客观性;材料反映了真理同谬误是相比较而存在、相斗争而发展的,A符合题意。
4.随着《芈月传》的热播,对西安兵马俑到底是谁的陪葬品的争议甚嚣尘上。
传统观点认为,兵马俑是秦始皇的陪葬品,但另有些史学家认为兵马俑是芈月的陪葬品,并提出了相关证据。
对兵马俑的争议( )
①说明历史事件由于年代久远,难有评定标准②最终需要通过考古结果来证明孰对孰错③表明对复杂事物的认识需要一个长期的过
程④折射出意识的直接现实性和主动创造性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:C 本题考查实践是认识的基础、认识具有反复性。
实践是检验认识的真理性的唯一标准,兵马俑的争议最终需要通过考古结果来证明孰对孰错,②符合题意;兵马俑的争议短时间内还没有结果,因为认识具有反复性,受主客观条件的制约,人们对复杂事物的认识需要一个长期的过程,③符合题意;历史事件有评定标准,意识不具有直接现实性,①④说法错误。
5.随着科学技术的发展,目前72小时的气象预报可以和二十多年前36小时的气象预报一样可靠。
但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制,气象预报难以避免误差。
在这个意义上,气象预报仍然是一门不精确的科学。
此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了( )
①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分
③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析:D ①说法属于不可知论;②混淆了真理和谬误的界限;在一定条件下为真理性的认识,在另一种条件下就可能成为谬误,因而真理具有相对性,真理性的认识也需要在实践中不断得到检验和发展,③
④符合题意。
6.一直以来,人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。
可是最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,并进而发育成人体的所有组
织。
这样人们就可以利用自己的细胞培养出需要移植的器官。
这彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。
上述事实说明( )
①人们可以改变细胞生长规律,使之造福人类②生命现象是复杂的,人们对其本质的认识需要一个过程③认识是不断发展的,人们对细胞原有的真理性认识已经被推翻④人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析:D 本题考查追求真理是一个过程。
改变规律的说法错误,排除①;那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展,③说法错误;材料体现了人们对细胞和器官生长的认
识需要一个过程,追求真理是一个永无止境的过程,②④符合题意,故选D。
7.汉朝张衡发明了地动仪,现代人也制造出了许多地震预警监测方面的仪器。
但是远远没有达到精确预测地震的目的。
这是因为( ) ①对地震的认识受到人的认识水平的制约和限制②对地震规律的
探究是认识发展的动力③地壳运动规律的暴露与展现需要一个很
长的过程④对地震的预测取决于地震工作者的科学素养和能力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析:A 本题考查认识的反复性。
由于认识受主客观条件的限制,人们对地震规律的认识还有待提高,①③分别从认识的主体和客体两个角度分析人们没有达到精确预测地震目的的原因,符合题意;实践是
认识发展的动力,②错误;④中“取决于”的表述错误,排除。
8.传统医学认为,大脑皮层分为感觉区、记忆区、语言区和运动区等功能区域。
然而,随着科学研究的深入,越来越多的证据表明,大脑的功能区并不是一成不变的,先天盲人的视觉皮层功能会发生改变,从处理视觉转变为处理语言。
科学家对人脑功能区的新认识进一步佐证了( )
①人的认识应在原有谬误的基础上不断向前发展②在实践中发现和发展真理是我们永恒的使命③受实践水平的限制,人们追求真理的过程是一种循环往复的过程④任何真理性认识都是理论与实践的具体的历史的统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析:C 题干表明,人们对大脑皮层功能区的认识进一步深化,说明认识随实践发展而发展,启示我们要在实践中发现和发展真理,②④符合题意,故选C。
①错误,人的认识是在实践基础上向前发展的;③错误,人们追求真理的过程是一种波浪式前进或螺旋式的上升过程。
二、非选择题
9.17世纪,牛顿完成了创立经典力学的工作。
19世纪末20世纪初,科学家发现经典力学无法解释两类问题:一是怎样认识高速运动的物体,二是怎样认识微观粒子。
经典力学对这两个问题无法解释,表明经典力学有其特定的适用条件和范围,那就是低速运动的客观物体。
爱因斯坦提出的狭义相对论,正确处理了宏观物体的高速运动问题,使人类获得了新的认识。
科学家提出了量子力学用来描述微观粒子运动的规律性,并得到证实,人类又获得了新的认识。
为什么狭义相对论和量子力学不能否认经典力学的真理性?
解析:本题考查真理的相关知识。
狭义相对论和量子力学之所以不能否认经典力学的真理性,是因为真理的条件性、具体性,结合材料从这两个角度分析。
答案:(1)真理都是有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,只要再多走一小步,哪怕是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。
(2)真理都是具体的。
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
如果我们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理就会转化为谬误。
(3)狭义相对论、量子力学与经典力学作为科学认识,解决的是不同问题,其适用的条件和范围是不同的。