第六章染色体变异
第六章.染色体变异
以“原型 1系”为标准与其它变系比较，结果发现：
“原型2系” 1 18 和 2 17 的易位纯合体； “原型3系” 11 21 和 12 22 的易位纯合体；
“原型4系” 3 21 和 4 22 的易位纯合体。
另外，易位染色体再次发生易位也可形成新变系：
94变系是1 1 17
3．降低倒位杂合体上连锁基因的重组率：
产生的交换配子数明显减少，故重组率降低。 倒位杂合体非姐妹染色单体之间在倒位圈内外发生交换后可以
产
生以下 4 种情况： ①．无着丝点断片(臂内倒位杂合体)，在后期Ⅰ丢失；
②．双着丝点的缺失重复染色体单体(臂内倒位杂合体)，在成为后
期桥折断后形成缺失染色体，得到这种缺失染色体的孢子不育 ；
③．单着丝点的重复缺失染色体(臂间倒位杂合体)和缺失染色体(臂
内倒位杂合体)，得到它们的孢子也是不育； ④．正常或倒位染色单体，得到它们的孢子可育。 所以，倒位杂合体的大多数含交换染色单体的孢子是不育的， 这
如：玉米第5染色体的5a倒位(臂间倒位)是长臂0.67到短臂 0.0之间的倒位。 0.0
a2
猫叫综合症（第5号染色体短臂缺失）：
婴儿啼哭如猫叫，一般伴随有小头症和 智力迟钝。
2．含缺失染色体的个体遗传反常（假显性）: McClintock B.,1931,玉米X射线辐射试验。
Parents
plpl
PL
PLPL
Gamet e
pl
PL
F1
紫株 372 pl
PL
pl
绿株 2
二
重 复
一、重复的类别
易位杂合体自交后代的表现： 交替式分离 可育配子：含两个正常染色体(1和2)，或含两个易位染色体 (12和21)。 自交后代中： 1/4：完全可育的正常个体(1，1和2，2)； 2/4：半不育易位杂合体(1，12，2，21)； 1/4：完全可育的易位纯合体(12，12，21，21)。 易位接合点相当于一个半不育的显性遗传单位(T)，因为易位杂合体基因型为 （Tt）。 (遗传学应用：3种方式列举：自交和2种测交！基因型与表型须一致仅有1种测交)
染色体结构变异(共101张PPT)
• 例如，猫叫综合征是人的第5号染色体局 部缺失引起的遗传病，因为患病儿童哭 声轻，音调高，很像猫叫而得名。猫叫 综合征患者的两眼距离较远，耳位低下， 生长发育缓慢，而且存在严重的智力障 碍；果蝇的缺刻翅的形成也是由于一段 染色体缺失造成的
• 位置效应(position effect)：
– 果蝇眼面大小遗传的位置效应 – 位置效应的意义
〔三〕重复的遗传效应
(1)剂量效应：随着细胞内基因拷 贝数增加，基因的表现能力和表 现程度也会随之加强,即细胞内基 因拷贝数越多，表现型效应越显 著
例1 果蝇眼色：红色(v+) 朱红色(v)
果蝇棒眼遗传
〔1〕断头很难愈合，断头可能同另一
有着丝粒的染色体的断头重接， 成为双着丝粒染色体 〔2〕顶端缺失染色体的两个姊妹染色
单体可能在断头上彼此接合，形
成双着丝粒染色体
双着丝粒染色体就会在细胞分裂的后期 受两个着丝粒向相反两极移动所产生的拉 力所折断，再次造成结构的变异而不能稳 定
双着丝粒染色体：
两条末端缺失的染色体末端之间相互连接，形成双着丝粒染色体。 用dic表示，如46，X，dic〔Y〕表示X正常，Y是双着丝粒染色 体。
图 6－6 不等交换与果蝇16A区段重复形成
重复区段内不能有着丝粒,否那么重复 染色体就变成双着丝粒的染色体，就会 继续发生结构变异，很难稳定成型。
重复和缺失总是伴随出现的。某染色 体的一个区段转移给同源的另一个染 色体之后，它自己就成为缺失染色体 了。
生物的变异之染色体变异课件PPT
囊性纤维化
由于囊性纤维化基因突变，导致肺 部和消化道问题、生长发育障碍等。
染色体变异与出生缺陷
出生缺陷是指婴儿出生时存在的 身体结构或功能异常，其中许多
是由染色体变异引起的。
常见的出生缺陷包括先天性心脏 病、先天性唇裂、先天性足畸形
等。
染色体变异导致的出生缺陷通常 比较严重，需要及时的诊断和治、四倍体等。
非整倍性变异
非整倍性变异是指染色体数目变 异中，不以染色体组形式出现的
变异。
非整倍性变异包括染色体结构变 异和染色体数目变异。
染色体结构变异包括缺失、重复、 倒位、易位等；染色体数目变异 包括个别染色体的增加或减少。
多倍体与单倍体
染色体变异的影响
01
02
03
遗传性疾病
染色体变异可能导致遗传 性疾病的发生，如唐氏综 合征、威廉姆斯综合征等。
生殖障碍
染色体变异可能导致不孕、 流产、胎儿畸形等生殖障 碍。
肿瘤发生
染色体变异可能增加肿瘤 发生的风险，如肺癌、乳 腺癌等。
02
染色体结构变异
染色体缺失
总结词
染色体缺失是指染色体上某一区段及其带有的基因的丢失，通常会导致生物体的 生长和发育异常。
染色体易位
总结词
染色体易位是指染色体上的某一 片段与另一非同源染色体的某一 片段交换位置，导致基因的重新 排列。
详细描述
染色体易位可能导致基因表达的 混乱，引发遗传疾病。易位可能 导致某些基因的增强或抑制，从 而影响生物体的生理功能。
染色体倒位
总结词
染色体倒位是指染色体的某一片段发 生180度的旋转，导致基因顺序的颠 倒。
05
染色体变异研究的意义与 展望
染色体变异ppt
染色体变异ppt
染色体变异是指在基因组中发生的一种自然或者人工引导下的染色体的结构上的改变。
这种变异可以发生在有性生殖或无性生殖的过程中。
染色体变异是生物进化和物种形成的重要因素之一，对物种多样性的形成具有重要意义。
染色体变异可以分为三类：结构变异、数目变异和形态变异。
结构变异是指染色体上的片段相互间的断裂、重组或者重排，导致染色体的部分段落丢失、缺失、复制或者倒位。
数目变异是指染色体数量发生变化，包括染色体整体数量增加（多倍体）或减少（亚倍体）的情况。
形态变异是指染色体的形态结构发生变化，如形状变异、长度变异等。
染色体变异可以由自然因素或者人为因素引起。
自然因素包括突变、选择、性系进化等，而人为因素包括辐射、化学物质、基因工程等。
突变是染色体变异的主要原因之一，突变可以导致染色体上基因的功能发生改变，进而影响到个体的表型特征。
选择是染色体变异的重要驱动力，有利于个体适应环境的染色体变异将会被保留下来，并逐渐在种群中传播。
性系进化是指染色体变异的过程在不同性别的个体之间的变异速度不一致。
染色体变异在物种进化和适应环境中起着重要的作用。
染色体变异可以导致新基因型的产生，从而增加物种的遗传多样性，提高物种的适应性和抗逆性。
染色体变异还可以促进物种的形态分化和新物种的形成，推动物种的演化和进化。
总之，染色体变异是生物进化和物种形成的重要因素之
一。
了解染色体变异的原因和机制对于研究生物进化、物种形成以及群体遗传结构具有重要意义。
通过研究和理解染色体变异，可以为生物遗传学、进化生物学、生物多样性保护以及人类疾病的研究提供基础和指导。
高中生物新教材课件《染色体变异》
Part
02
染色体变异类型
染色体结构变异
染色体片段的缺失、重复、易位和倒位
这些变异会导致基因的数目和排列顺序发生变化，从而影响生物体的表型。
染色体结构变异的诱发因素
物理因素（如辐射）、化学因素（如某些药发染色体结构变异。
染色体结构变异对生物体的影响
未来研究将更加关注染色体变异与人类健康、疾病发生和防治的关系，以及染色体变异在农 业、工业和生物技术等领域的应用前景。
同时，随着全球环境和生态系统的变化，染色体变异研究也将更加关注生物多样性的保护和 可持续发展。
THANKS
感谢您的观看
高中生物新教材课件 《染色体变异》
汇报人：可编辑 2024-01-11
• 染色体变异概述 • 染色体变异类型 • 染色体变异与遗传病 • 染色体变异研究的意义与展望
目录
Part
01
染色体变异概述
染色体变异的概念
染色体变异是指染色体结构和数目的改变，导致基因的排列 顺序和数目发生变化。
染色体变异分为结构变异和数目变异两种类型，其中结构变 异包括缺失、重复、倒位、易位等，数目变异包括单纯染色 体数目的增加或减少以及多倍体等。
染色体变异的原因
染色体变异可以分为两类：自发变异和诱发变异。自发变异是由于基因突变或染色体结 构异常等原因引起的，而诱发变异则需要一定的外界因素的刺激，如物理、化学、生物 等因素。
染色体变异的具体原因可能包括遗传因素和环境因素两个方面。遗传因素包括基因突变 和染色体异常，环境因素则包括辐射、化学物质、病毒等。
威廉姆斯综合征的发病率较低，但患者通常具有较好的预后，通过早期诊断和治疗 可以改善症状。
Part
04
染色体变异研究的意义与展望
遗传学
第六章染色体变异(一) 名词解释：1.假显性：(pseudo-dominant)：和隐性基因相对应的同源染色体上的显性基因缺失了，个体就表现出隐性性状，（一条染色体缺失后，另一条同源染色体上的隐性基因便会表现出来）这一现象称为假显性。
2.位置效应：基因由于交换了在染色体上的位置而带来的表型效应的改变现象。
3.剂量效应：即细胞内某基因出现的次数越多，表型效应就越显著的现象。
4.染色体组：在通常的二倍体的细胞或个体中，能维持配子或配子体正常功能的最低数目的一套染色体。
或者说是指细胞内一套形态、结构、功能各不相同，但在个体发育时彼此协调一致，缺一不可的染色体。
5.整倍体（Euploid）：指具有基本染色体数的完整倍数的细胞、组织和个体。
6.非整倍体：体细胞染色体数目（2n）上增加或减少一个或几个的细胞，组织和个体，称为非整倍体。
7.单倍体：具有配子(精于或卵子)染色体数目的细胞或个体。
如，植物中经花药培养形成的单倍体植物。
8.二倍体：具有两个染色体组的细胞或个体。
绝大多数的动物和大多，数植物均属此类9.一倍体：具有一个染色体组的细胞或个体，如，雄蜂。
同源多倍体10.异源多倍体[双二倍体] （Allopolyploid）：指染色体组来自两个及两个以上的物种，一般是由不同种、属的杂种经染色体加倍而来的。
11.超倍体；染色体数多于2n的细胞，组织和个体。
如：三体、四体、双三体等。
12.亚倍体：染色体数少于2n的细胞，组织和个体。
如：单体，缺体，双单体等。
13.剂量补偿作用（dosage compensation effect）：所谓剂量补偿作用是使具有两份或两份以上的基因量的个体与只具有一份基因量的个体的基因表现趋于一致的遗传效应。
14.同源多倍体：由同一染色体组加倍而成的含有三个以上的染色体组的个体称为同源多倍体。
(二) 是非题：1.在易位杂合体中，易位染色体的易位接合点相当于一个半不育的显性基因，而正常的染色体上与易位接合点相对的等位点则相当于一个可育的隐性基因。
高中生物学科染色体变异知识点归纳
高中生物学科染色体变异知识点归纳染色体变异是指在生物体染色体的结构、数目或自发性变化的现象。
它可以是随机发生的自然变异，也可以是由于外界环境的诱导或人为因素引起的。
一、染色体结构变异1.重组：染色体间的交叉互换，导致染色体上的基因排列顺序改变。
2.缺失：在染色体的一部分缺失了。
3.重复：染色体上的一段序列重复出现。
4.倒位：染色体上的一段序列翻转了方向。
5.易位：染色体间的一段序列与另一染色体上的一段序列互换位置。
6.克隆：由于DNA重复而导致的染色体序列的扩增。
二、染色体数目变异1.异倍体：染色体数目非整倍增加或减少。
例：三倍体、黑色素斑异倍体等。
2.畸变体：染色体数目增多或减少，但仍为整倍数的变异。
例：二倍体、四倍体等。
三、染色体自发性变异1.染色体突变：染色体上的基因发生突变，导致遗传信息的改变。
2.染色体重排：染色体间的序列重组、倒位等结构变异导致的染色体改变。
3.畸变体形成：由于各种原因，染色体数目或结构发生变异，导致畸变体的产生。
4.染色体易位：染色体间的交换互换，导致染色体上的基因位置改变。
四、染色体变异与遗传病染色体变异与遗传病之间有着密切的关系。
一些染色体变异会导致遗传病的发生，例如：1.爱德华综合征：三个21号染色体（三体儿）导致的遗传病，患者智力发育异常。
2.唐氏综合征：21号染色体染色体异常导致的遗传病，患者智力发育差，面部特征异常等。
3.克汀格综合征：15号染色体缺失或重复导致的遗传病，患者智力障碍，肌肉松弛等。
五、染色体变异的应用领域1.遗传学研究：通过对染色体的观察和分析，可以了解生物体的遗传特征和变异规律。
2.亲子鉴定：根据染色体结构和数目的差异，可以判断亲子关系的真实性。
3.肿瘤研究：染色体的突变和异常在肿瘤的形成过程中起着重要的作用，研究染色体变异可以帮助了解肿瘤的发生机制和治疗方法。
总结起来，染色体变异是生物体染色体结构、数目或自发性发生变化的现象。
它包括染色体结构变异、数目变异和自发性变异等。
第六章 染色体变异 习题参考答案
第六章染色体变异1．植株是显性AA纯合体，用隐性aa纯合体的花粉给它授粉杂交，在500株F1中，有2株表现为aa。
如何证明和解释这个杂交结果？答：这有可能是显性AA株在进行减数分裂时，有A 基因的染色体发生断裂，丢失了具有A基因的染色体片断，与带有a基因的花粉授粉后，F1缺失杂合体植株会表现出a基因性状的假显性现象。
可用以下方法加以证明：⑴.细胞学方法鉴定：①.缺失圈；②. 非姐妹染色单体不等长。
⑵.育性：花粉对缺失敏感，故该植株的花粉常常高度不育。
⑶.杂交法：用该隐性性状植株与显性纯合株回交，回交植株的自交后代6显性：1隐性。
2．玉米植株是第9染色体的缺失杂合体，同时也是Cc杂合体，糊粉层有色基因C在缺失染色体上，与C等位的无色基因c在正常染色体上。
玉米的缺失染色体一般是不能通过花粉而遗传的。
在一次以该缺失杂合体植株为父本与正常的cc 纯合体为母本的杂交中，10%的杂交子粒是有色的。
试解释发生这种现象的原因。
答：这可能是Cc缺失杂合体在产生配子时，带有C基因的缺失染色体与正常的带有c基因的染色体发生了交换，其交换值为10%，从而产生带有10%C基因正常染色体的花粉，它与带有c基因的雌配子授粉后，其杂交子粒是有色的。
3．某个体的某一对同源染色体的区段顺序有所不同，一个是12·34567，另一个是12·36547（"· "代表着丝粒）。
试解释以下三个问题：⑴.这一对染色体在减数分裂时是怎样联会的？⑵.倘若在减数分裂时，5与6之间发生一次非姐妹染色单体的交换，图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出产生的孢子的育性。
⑶.倘若在减数分裂时，着丝粒与3之间和5与6之间各发生一次交换，但两次交换涉及的非姐妹染色单体不同，试图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出产生的孢子的育性。
4．某生物有3个不同的变种，各变种的某染色体的区段顺序分别为：ABCDEFGHIJ、ABCHGFIDEJ、ABCHGFEDIJ。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六章染色体变异
一、名词解释
1．染色体变异
2．位置效应
3．染色体组
4．染色体结构变异
5．交换抑制因子
二、选择题
1、易位是由于两条染色体的断裂片断错接形成的，这两条染色体
是（）：
（A）姊妹染色单体（B）非姊妹染色单体
（C）同源染色体（D）非同源染色体
2、缺体在下列哪一种类型的生物中最易存在（）。
（A）单倍体（B）二倍体（C）多倍体（D）单体
3、染色体重复可带来基因的（）。
（A）剂量效应（B）互作效应（C）突变（D）重组
4. 二倍体中维持配子正常功能的最低数目的染色体称（）。
（A）染色体组（B）单倍体（C）二倍体（D）多倍体
5. 以秋水仙素处理植物的分生组织，可以诱导植物产生多倍体，
其作用原理在于秋水仙素可以（）：
（A）促进染色体分离（B）促进着丝粒分离（C）破坏纺锤体的形成（D）促进细胞质分离
6. 三体在减数分裂时产生的配子是（）。
（A）n, n （B）:n, n+1 （C）n+1, n-1 （D）n, n-1
7. 利用单体进行隐性基因a定位时，以具隐性性状的双体为父
本分别与全套具显性性状的单体杂交，由F1的表现型确定该隐性基因所在的染色体，如隐性基因在某单体染色体上，其F1的表现为（）：
（A）全部a表现型（B）全部A表现型（C）A表现型和a表现型（D）A表现型为缺体
8. 单倍体在减数分裂时只能形成单价体, 所以（）。
（A）高度不育（B）绝对不育（C）一般不育（D）可育
9. 染色体倒位的一个主要遗传学效应是降低倒位杂合体的倒位
区段到临近区域连锁基因之间的重组率。
导致这一效应的实质是（）。
（A）倒位区段内不发生交换（B）倒位圈内发生交换后同时产生重复和缺失的染色单体（C）倒位区段不能联会（D）倒位圈内发生多次交换
10. 染色体结构变异中的缺失和重复在染色体配对中都形成环
(瘤)，但这两种变异形成的环所涉及的染色体是不同的，其中缺失环涉及（）。
（A）缺失染色体（B）部分重复染色体（C）正常染色体（D）缺失和正常染色体交换
三、简答题
1．同源多倍体和异源多倍体都能使原来物种的染色体数加倍。
若有一种4X的植物，你怎样从细胞学确定它是同源的还是异源的多倍体？
2．普通小麦的某一单位性状的遗传常常是由3对独立分配的基因共同决定的，这是什么原因？用小麦属的二倍体种、异源四倍体种和异源六倍体种进行电离辐射处理，哪个种的突变型出现频率最高？哪个最低？为什么？
3．马铃薯的2n=48，是个四倍体。
曾经获得马铃薯的单倍体，经细胞学的检查，该单倍体在减数分裂时形成12个二价体。
据此，你对马铃薯染色体组的组合成分是怎样认识的？为什么？
4．一般都认为烟草是两个野生种Nicotiana sylvestris
（2n=24=12II=2X=SS）和N.tomentosiformis
（2n=24=12II=2X=TT）合并起来的异源四倍体
（2n=48=24II=SSTT）。
某烟草单体（2n-1=47）与N. sylvestris 杂交的F1群体内，一些植株有36个染色体，另一些植株有35个染色体。
细胞学的检查表明，35个染色体的F1植株在减数分裂时联会成11个二价体和13个单价体，试问：该单体所缺的那个染色体属于S染色体组，还是属于T染色体组？如果所缺的那个染色体属于你所解答的那个染色体组的另一个染色体组，上述的35个染色体的F1植株在减数分裂时应该联会成几个二价体和单价体？
5．植株是显性AA纯合体，用隐性aa纯合体的花粉给它授粉杂交，在500株F1中，有2株表现为aa。
如何证明和解释这个杂交
结果？
四、问答题
1、曾使叶基边缘有条纹（f）和叶中脉棕色（bm2）的玉米品系
（ffbm2bm2），叶基边缘和中脉色都正常的易位纯合
（FFBm2Bm2TT）杂交，Ｆ1植株的叶边缘和脉色都正常，但半不育。
检查发现该Ｆ1的孢母细胞在粗线期有十字形的四分体。
使全隐性的纯合亲本与Ｆ1测交，测交子代的分离见下表。
已知Ｆ-f和Bm2-Bm2本来连锁在染色体１的长臂上，问易位点（Ｔ）与这两对基因的位置关系如何？
2、普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，
控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
实验小组利
请分析回答下列问题。
(1)B组所运用的育种方法为________，F2中能稳定遗传的矮秆抗病植株所占比例为________。
(2)最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是________组，原因是________。
(3)A组育种方法的原理是________，F2所得矮秆抗病植株中能稳定遗传的占________。
(4)在遗传学上把控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体的个体称为单体，单体与正常个体之间，差别极其微小，可以进行交配。
普通小麦为异源六倍体，其染色体组成可表示为AABBDD(A、B、D表示染色体组)，体细胞内染色体数为42，已分离得到21种不同染色体的野生型单体，应用单体可把新发现的隐性基因定位在特定的染色体上。
现有一小麦隐性突变纯合子，请设计实验确定基因在哪对染色体上。
实验步骤：①______________________________________；②______________________________________。
实验结果及结论：若______，说明基因位于该单体所缺少的那条染色体上。
若
______________，说明基因不位于该单体所缺少的那条染色体上。
参考答案
一、名词解释
1．染色体变异（畸变）：包括染色体结构变异和染色体数目变异。
2．位置效应：由于交换，基因改变了在原染色体上的位置而带来的表型效应的变化现象。
3．染色体组：在通常的二倍体的细胞或个体中，能维持配子或配子体正常功能的最低数目的一套染色体基数。
或者说是指细胞内一套形态、结构、功能各不相同，但在个体发育时彼此协调一致，缺一不可的染色体基数。
4．染色体结构变异：指在某些情况下染色体发生断裂，在再次接合时改变了原来的顺序、或与其它染色体的断片接合，导致染色体在断裂和接合前后结构不一致的现象。
5．交换抑制因子：由于倒位环内非姐妹染色单体间发生单交换，而交换的产物都带有缺失或重复，不能形成有功能的配子，因而好象交换被抑制了，或相当程度地减少杂合子中的重组的现象。
二、选择题
1-5 DCAAC 6-10 BCABC
三、简答题
1．从减数分裂配对联会表现区分；异源多倍体联会成二价体，同源多倍体联会有四价体、三价体、单价体、二价体等多种形式。
2．这是因为普通小麦是异源六倍体，其编号相同的三组染色体（如1A1B1D）具有部分同源关系，因此某一单位性状常常由分布在编号相同的三组染色体上的3对独立基因共同决定。
如对不同倍数的
小麦属进行电离辐射处理，二倍体种出现的突变频率最高，异源六倍体种最低。
因为异源六倍体有三组染色体组成，某组染色体某一片段上的基因诱发突变，其编号相同的另二组对应的染色体片段上的基因具有互补作用，可以弥补其辐射带来的损伤。
3．马铃薯是同源四倍体，只有这样，当其是单倍体时，减数分裂才会形成12个二价体。
如是异源四倍体话，减数分裂时会形成24个单价体。
4．（1）该单体所缺的那个染色体属于S染色体组，因为具有35个染色体的F1植株在减数分裂时形成了11二价体和13个单价体。
（2）假若该单体所缺的那个染色体属于T染色体组，则35个染色体的F1植株在减数分裂时会形成12二价体和11个单价体。
5．这有可能是显性AA株在进行减数分裂时，有A 基因的染色体发生断裂，丢失了具有A基因的染色体片断，与带有a基因的花粉授粉后，F1缺失杂合体植株会表现出a基因性状的假显性现象。
可用以下方法加以证明：
⑴.细胞学方法鉴定：①.缺失圈；②. 非姐妹染色单体不等长。
⑵.育性：花粉对缺失敏感，故该植株的花粉常常高度不育。
⑶.杂交法：用该隐性性状植株与显性纯合株回交，回交植株的自
交后代6显性：1隐性。
四、问答题
1. ⑴. 叶基边缘有无白条纹的比例为1：1：1：1。
易位使连锁
在同一条染色体上的F-f和Bm2-bm2基因改变为分属于不同的
染色体，呈现自由组合规律。
因此易位点T在这两基因的中间。
⑵.易位点T与正常基因之间的遗传距离：F-T为7.16%、Bm2-T
为45.52%。
其中：F t Bm2和f F bm2为双交换，则：
双交换值=（（6＋1）/ 279）＝2.51%
单交换值：F-T＝（（12＋1）/ 279）＋2.51%＝7.16% Bm2-T ＝（（53＋67）/ 279）＋2.51%＝45.52%
2、
(1)单倍体育种0
(2) C C组所运用的方法为诱变育种，基因突变是不定向的，而且突变频率比较低
(3)基因重组1/3
(4)实验步骤：
①将小麦隐性突变纯合子与21种野生型小麦单体逐一杂交，得F1
②观察统计F1的表现型及比例
实验结果及结论；
F1出现隐性突变型，而且这种突变型与野生型的比例为1 ∶1 F1全为野生型。