节约用水从小做起
节约用水珍惜资源从点滴做起7篇
节约用水珍惜资源从点滴做起7篇节约用水珍惜资源从点滴做起 (1) 老师们，同学们，大家好。
今天,国旗下讲话题目是《节约用水,从我做起。
》从太空看我们的地球是一个蓝色的星球，看是蓝色是因为被水所覆盖;其中70%是海洋，30%是陆地，水很多，但其中大部分是咸水，无法直接饮用，所有的淡水中72%为南极的冰雪，所以我们真正能够利用的淡水并不多。
有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。
目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。
“水贵如油”这四个字是个比喻，但在世界上很多地方，却成了无可辩驳的现实。
把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。
水资源在我国人均占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一。
我国有300个城市缺水，近50个城市严重缺水。
我们生活在江南水乡，房前屋后有小河、池塘，有一些水源，但污染严重，无法饮用。
1993年1月18日，第47届联合国大会做出决定，确定每年3月22日为“世界水日”。
我国决定，每年3月22日至28日为“中国水周”。
并且《水法》指出，水资源属于国家所有，是公共财产。
因此，人人都应当具有公水意识。
人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。
“节约用水”并不是限制人们用水，更不是不让用水。
其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。
有人认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”，“一吨水只要一块钱，很便宜，多用一点无关紧要”，这样的观点是错误的。
节约用水是每个公民的责任。
是一种公德，也是一种美德。
节约用水的很多方法是我们能够做到的，比如：经常检查水管和水龙头，防止滴漏;使用节水型器具，使用器皿洗漱，碗筷集中起来一起洗，用水时把水龙头开小一些，洗的时候快一些，用水间歇可以把水龙头关上，洗完后关紧水龙头;洗澡前将空放的冷水积蓄起来洗抹布，洗澡时不要始终开着淋浴喷头，避免不必要的浪费;生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以冲厕所，淘米水可以浇花……少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣机洗耗费大量的水;洗刷时少用洗涤剂和清洁剂，减少水污染;另外，我们还要大力宣传，让每个人都养成节约用水的良好习惯。
节约用水从我做起教案8篇
节约用水从我做起教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级小学生节约用水作文10篇
一年级小学生节约用水作文10篇1.一年级小学生节约用水作文篇一节约用水，从我做起。
今天，我学会了怎样节约用水。
早上刷牙时，我不再让水龙头一直开着，而是用水杯接水。
洗澡时，我也尽量快一点，不让水白白流走。
妈妈夸我是个懂事的好孩子。
节约用水，保护地球，我们一起努力！2.一年级小学生节约用水作文篇二水是生命之源，我们每个人都要学会节约用水。
今天，我想分享我的节约用水小故事。
早上起床，我刷牙时，记得关上水龙头，用杯子接水漱口。
这样，水就不会白白流走。
洗脸时，我也用盆子接水，洗完脸的水还可以浇花。
在学校，我告诉同学们节约用水的重要性。
我们一起检查水龙头，确保没有漏水。
课间，我们用水壶喝水，不用性杯子，这样也能节约水。
晚上洗澡，我学会了快速洗澡，不用让水一直流。
洗完澡的水，可以用来冲厕所，一水多用。
节约用水，不仅保护了我们的地球，也让我们学会了珍惜资源。
我相信，只要我们每个人都行动起来，我们的世界会变得更美丽。
让我们一起节约用水，从我做起，从小事做起！3.一年级小学生节约用水作文篇三今天，老师给我们讲了一个很重要的事情，那就是要节约用水。
水是我们的好朋友，它帮助我们洗澡、洗衣服，还让花儿和树木长得绿油油的。
我决定从自己做起，开始节约用水。
早上，我刷牙的时候，不再让水龙头一直开着，而是用一个小杯子接水，这样就不会浪费水了。
洗脸的时候，我也用盆子接水，洗完脸的水可以用来浇花。
在学校，我和同学们一起检查水龙头，看看有没有漏水。
我们都很小心，不让水白白流走。
我们还学会了用水壶喝水，不用性纸杯，这样也能节约很多水。
晚上，妈妈教我洗澡的时候要快一点，不要玩水，这样也能节约用水。
洗完澡的水，我们用来冲厕所，一水多用。
我觉得节约用水很简单，只要我们每个人都注意一点，就能做得很好。
我希望所有的小朋友都能和我一起，节约用水，保护我们的地球。
这样，我们的世界就会变得更加美好。
4.一年级小学生节约用水作文篇四晚上，妈妈给我讲了关于节约用水，关爱水资源方面的知识。
《节约用水,从我做起》教案5篇
《节约用水，从我做起》教案5篇《节省用水，从我做起》教案1教学目标：通过班会活动，使同学了解水与人类生活、生产的亲密关系，认识到节省水的重要性及紧迫性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节省用水。
教学重点：认识水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育同学节省用水。
教学难点：了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到节省用水的重要性及紧迫性。
教学过程：【一】班会开始宣布主题；节省用水从我做起今日《节省用水从我做起》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的亲密关系，认识到节省用水的重要性，从而在自己的生活中做到节省用水。
有请，今日担当队会主持人的是我们班的贺子涵、符沛钰两位同学。
〔同学鼓掌〕【二】主题引入水的赞歌贺：敬爱的老师、同学们，你们好！一〔1〕班以“节省用水，从我做起”为主题的班会现在开始！符：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，假如人类无止境地糜费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。
请大家用最美的语言，最真的情感来赞美水吧！〔全班同学各种形式表演，歌诵水，赞美水，认识水的重要性〕【三】问题设置引发思索----假如地球没有了水贺：假如地球缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》。
符：同学们看了刚才的.童话剧，你认为这个童话剧说明白一个什么道理？你是怎样理解的？〔全班同学自由发言与争论，认识节省用水的迫切〕贺：这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
符：水对我们是那么熟识，可我们有谁能知道它的全部意思呢？水对我们是那么一般，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？贺：大家知道了一吨水的作用可真不小。
〔请听配乐诗朗诵《嘀嗒嘀嗒下雨啦》〕【四】联系实际节水的金点子贺：同学们表演得好，说得好。
接下来请听快板《节省用水》。
符：水是人类生命之源，水是万物生气之源。
贺：水资源是人类最珍贵的资源，我们如何爱护这种资源呢？符：同学们能做些什么呢？请同学们发表自己的看法吧！〔小组争论发表自己节省用水的好方法〕【五】发出倡议践行节水贺：为了让每个伙伴都能自觉地节省用水，我们四〔3〕班向全校同学发出倡议：节省用水，从我做起；节省用水，从小做起。
国旗下讲话节约用水从我做起(12篇)
国旗下讲话节约用水从我做起第一篇：尊敬的老师，亲爱的同学们：今天我讲话的题目是：节约用水，从点滴做起。
也许同学们会认为，一滴水，微不足道。
但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停流，可在1个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。
这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。
可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。
水对球和球上的居民有着巨大的影响，无论是在家庭、工厂、还是农村，水都是人们不可或缺的。
人体有三分之二以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。
一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。
我忽然感悟到有位哲人说过的话：如果我们现在再不节约用水，世界上最后一滴水，就是我们人类的眼泪！作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动的大事，但我们可以从自身做起。
例如看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意义；看到有的水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上；做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。
有人作过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水！多么惊人的数据啊，联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗？同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力吧！我的演讲到此结束，谢谢！国旗下讲话节约用水从我做起第二篇：同学们，当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误！那就是“浪费水资源”！水看上去是那样的普通，普通的让人须臾，不可缺少而随时可以忘记。
人们只有在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。
没有水就没有生命，更谈不上生命文明和发展。
当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。
节约用水珍惜资源从点滴做起6篇
节约用水珍惜资源从点滴做起6篇节约用水珍惜资源从点滴做起 (1) 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!相信大家都知道，水，是生命之源。
有了水，才有了地球上的一切。
因此，水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。
地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。
淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。
随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。
我在这儿呼吁大家：1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水，从身边的小事做起;2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等;3、使用节水器具。
从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水!谢谢大家!节约用水珍惜资源从点滴做起 (2)老师们、同学们：大家好，我是来自高二(2)班的。
我今天国旗下讲话的主题是——节约用水，保护我们的家园。
也许有人觉得这是老生常谈的话题了，但是我想说并非如此。
我们都曾经在地理书上学过，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，这些淡水大多数分布在南极、北极，所以只有很少的水才可以喝。
这样的情况下，我们却不能节约用水，还在不停的浪费，那么就算有水，那也将是人类的眼泪了。
水，并不是用不完的。
当人们恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌!不知道大家有没有看过那些非洲难民的照片，他们伸出骨瘦如柴的手臂在喝求着一点点的水。
作文 节约用水,从我做起(共12篇)
作文节约用水，从我做起〔共12篇〕篇1：节约用水，从我做起节约用水，从我做起节约用水是中华民族的传统美德，别让最后一滴水成为你的眼泪。
在非洲，每个人每一天喝的水量不够八杯，作为小护士的我们，大家都就应明白，每个人每一天就应喝八杯水。
非洲作为严重缺水地区，我们就应节约用水，假如我们每个人节约一滴水，可能就会为非洲人民带给一箱的矿泉水。
节约用水，从我做起。
如:淘了米的水可以用来浇花；洗了脸的水可以用了冲厕所。
我们每一天没关紧水龙头所流出的水足够我们每个人洗一件衣服；洗车可以用水桶盛水去洗，用水管冲洗会消耗超多的水；我们刷了牙的所留下的水可以留下洗衣物等；洗澡尽量不要淋浴……假如每个人都可以这样做，那么每一天节约的水足够那些缺水地区人民一天所需的.水量，可能大局部的人觉得那一滴水不重要，但是每个人每节约一滴水，合起来就是一个人一天所需的水量，所以我们要共同节约，保护我们的水资。
随着我们节水意识越来越弱，导致了好多地区严重缺水，土地开场沙漠化，影响了许多地区人民的安康，许多人因水量缺乏而患了疾病。
我们都觉得水可以取之不尽，用之不竭，但是从那些缺水的人民来说，水是最珍贵的。
水是我们最珍贵的资，水是生命之。
水不但可以用来解渴，它与我们生活还息息相关:刷牙，洗脸，洗澡，洗衣服，洗碗，浇花，还可以使枯燥的环境变得潮湿起来，使我们不易生病，增强我们的体质。
我们每个人每一天都离不开水，都需要水来滋润我们的生活。
水就像我们的母亲，每一天都孕育着我们，从出生到此刻，一向都在帮助我们，一向都不分开我们，所以我们更就应珍惜它，保护它，让它能孕育我们的子孙，陪伴我们所有人成长。
它不止孕育了我们人的生活，还给予了我们大自然的安康，我们身边的树木离不开它，我们的土地离不开它，我们的粮食也离不开它，就连小动物们也离不开它，可见它是有多么的重要，既然我们需要它，不就就应更加节约它，让它一向陪伴着我们，陪伴着我们的子孙后代吗？水是生命之，假如没有水，就没有这天的我们，当有一天，地球上已经没有了水时，最后一滴水就转成了我们的眼泪。
节约用水标语
节约用水标语节约用水标语11.防止水源枯竭和水体污染，保证城乡居民饮用水安全。
2.合理开发利用，重在节约保护。
3.弘扬优秀水文化，人水和谐利万家。
4.还水一片晶莹透彻，让我们的世界多一份纯净。
5.加强城市节约用水，保障供水安全。
6.加强河道管理，维护河湖健康。
7.加强农村水利工作，促进城乡协调发展。
8.建设节水型社会，保障城乡用水安全。
9.建设节水型社会，促进经济社会可持续发展。
10.节水节水，从我做起，从小做起，从身边做起。
11.节约水资源，保护水环境，实现人水和谐。
12.节约用水，从我做起，从小做起。
13.爱惜生命，“关”住点点滴滴。
14.把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略举措。
15.保护水资源，改善水环境。
16.保护植被涵养水源，防治水土流失。
17.保障饮水安全，维护生命健康。
18.别再让鱼儿向我们乞讨“眼泪”。
19.发展水利，改善民生。
20.开源节流并重，以节流为主。
21.科学防御水旱灾害，促进经济社会发展。
22.滥水枯源，走向灭亡；惜水护源，延续生命。
23.落实三条红线，促进水资源可持续利用。
24.民生水利，惠泽民生。
25.推进依法行政，促进依法治水。
26.为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水。
27.我是节水小主人，蓝色地球是我家。
28.小小一滴水，实在是宝贵，人人爱惜它，幸福你我他。
29.严格管理水资源，推进水利新跨越。
30.严格水资源管理，保障可持续发展。
31.一双手托起生命，一滴水挽救地球。
32.营造水景观弘扬水文化传承水文明。
33.珍惜水就是珍惜您的生命。
34.请珍惜每一滴水。
35.世界缺水中国缺水城市缺水，请节约用水。
36.浪费用水可耻，节约用水光荣。
37.水是不可替代的宝贵资源。
38.节约用水，重在合理用水，科学用水。
39.树立人人珍惜人人节约水的良好风尚。
40.优化配置厉行节约有效保护水资源。
41.珍惜水节约水保护水。
42.人人珍惜水，人人节约水；从此时做起，从我们做起。
小学生节约用水从我做起作文500字【五篇】
【导语】水作为人们的一种必需品，在人们的生活中起到非常重要的作用。
我们要学会利用水这种能源，更要学会合理节约利用这种能源。
为大家提供《小学生节约用水从我做起作文500字【五篇】》，欢迎阅读。
小学生节约用水从我做起作文500字篇一水是生命的源泉，我们应该好好珍惜这生命的源泉，而不应该去破坏。
你有没有想过：地球要是没有了水，人类该如何生活下去；没有了水，也许人类就将灭绝。
为了避免这些不必要的灾祸，让我们一起行动起来，让我们的生活变得更加“滋润”、更加有“色彩”。
在日常生活中，有许多人都不把水看在眼里，觉得水是取之不尽用之不竭的。
我家邻居就总是把洗完菜、淘完米的水随意地倒在地上，小水滴就这么伤心地落一地。
我觉得这就是一种浪费，我们可以把这水留下再用，我们可以用这水洗手、冲厕所……瞧，这才是物尽其用。
一盆水可以有这么大的用处，真是无所不能啊！生活中的浪费随处可见，就以我们小孩子为例，有许多孩子“喜欢”水。
他们总是把干净的水直接洒向大地，以此取乐……看到这些，我总会情不自禁地想：小朋友们，我们应该珍惜水资源啊，不要让我们的眼泪成为最后一滴水。
现在我要做一回节水小卫士，向大家介绍几种节约用水的好方法。
第一，洗米的水可以用来资材，这样既可以节约用水，也对去除菜上的农药有帮助，有益于我们的健康；第二，可以把洗脸洗脚的水留着去冲厕所；第三，在开水龙头时，可以开小一点，这样也可以节约用水；第四，可以把用过的不算脏的水去浇菜，这种方法也特别适用，既节水，也有助于菜的生长！希望我介绍的方法对大家今后的节水之路有帮助，当然如果你有更好的节水妙招，也欢迎和我分享！节约用水，从我做起！让我们大家一起行动起来吧！小学生节约用水从我做起作文500字篇二在这个科技为主、工业兴起，全球时尚与的时代，还会有一些地区，因为没有水资源而埋没于干旱的沙漠中。
而那些发达国家因浪费与污染，也渐渐开始缺水。
根本无法想象未来的地球会是什么样子。
生物因缺水，走进绝望之中，渐渐走向死亡。
懂得珍惜水从小开始
懂得珍惜水从小开始水是人类生活的基本需求，是地球上最宝贵的资源之一。
然而，随着气候变化和人类活动的影响，水资源正逐渐减少和受到污染。
为了确保未来的水资源可持续利用，我们每个人都需要从小事做起，懂得珍惜水。
本文将从日常生活中的几个方面，探讨如何从小开始珍惜水资源。
一、养成良好的用水习惯我们每个人都需要意识到自己在日常生活中的用水行为对水资源的消耗和浪费的影响。
因此，养成良好的用水习惯至关重要。
首先，我们应该尽量减少用水量。
洗手、洗脸和刷牙时，及时关闭水龙头，避免不必要的浪费。
其次，我们可以选择节水型的家电和设备，例如节水马桶或淋浴器，以减少用水过程中的浪费。
此外，要定期检查和修理家中的水管，避免漏水带来的资源浪费。
二、合理使用家庭用水在家庭生活中，我们可以通过一些改变来合理使用家庭用水。
首先，尽量收集并合理利用雨水。
在下雨天，我们可以设置雨水收集系统，将雨水储存起来，用于浇花、清洗等家庭用水。
其次，适当减少洗衣机和洗碗机的使用次数。
我们可以选择将衣物和餐具等集中清洗，以减少洗衣和洗碗机的消耗。
最后，对于家中的庭院或花园，我们可以选择合适的植物和节水灌溉系统，减少浪费。
三、关注食物的水足迹在饮食方面，我们也可以关注食物的水足迹，减少水资源的浪费。
一些食物的生产需要大量的水，例如肉类和奶制品。
为了减少水的消耗，我们可以适量减少对这些食物的摄入，同时增加蔬菜和水果的比例。
此外，我们在烹饪和清洗食材时，也要合理控制用水量，避免不必要的浪费。
四、参与节水活动和宣传除了自身的努力外，我们还可以积极参与节水活动和宣传，帮助更多的人意识到水资源的重要性。
可以加入学校和社区组织的节水行动，参加节水比赛和活动。
同时，我们可以通过社交媒体、海报或小册子等方式，向更多的人宣传和分享节水的重要性、方法和技巧。
通过共同努力，我们可以扩大节水的影响力，达到更广泛的水资源保护效果。
总结起来，懂得珍惜水从小开始。
我们每个人都可以通过养成良好的用水习惯、合理使用家庭用水、关注食物的水足迹以及参与节水活动和宣传等方式，为保护地球上宝贵的水资源做出贡献。
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节约用水，从小做起
水，是生命的源泉。
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。
水也是人类生存和发展不可缺少的物质资源之一。
所以，合理利用水资源对人类的长期生存非常的重要。
但是如今社会，人们生活条件越来越优越，生活中的浪费无处不在，其中就包括水资源。
因此，我们要学会节约，这不仅是我国的一个优良传统，也是对资源的一种保护。
节约水资源最重要的是唤醒人们的节水意识，让节水变成一种习惯。
幼儿是祖国的未来，然而幼儿在一日生活活动中对水的浪费远远大于需求量更是不容忽视。
因此要提高人类的节水意识就要从小抓起。
培养幼儿的节约意识，使他们从小就树立节约的观念，并大力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。
那么，作为老师，我们应该怎样引导幼儿节约用水呢？
一、日常生活养成节水习惯
幼儿的行为往往是无意识的，他们缺乏保护水资源的知识经验，自控能力也很薄弱。
在日常生活中，水的浪费很大。
在洗手的时候，有的幼儿会将水龙头开到最大，然后手掌挡住出水口，玩“喷泉”游戏。
有的幼儿会将水放满水池，在水池里不停地玩耍，或是将水洒了一地，直到玩够了或者被老师提醒后才知道关闭水龙头，这时候衣服也弄湿了。
在喝水的时候，有的幼儿盛了满满一杯子水，却喝不完。
还有的幼儿在盛满水后却一口不喝，倒掉然后继续盛水，反反复复，玩起了“盛和倒”的游戏。
在冲厕所的时候，有的孩子会很好奇，喜欢多次按住冲水阀门久久不放，任水哗哗直流。
玩水是孩子的天性，但是在幼儿的不经意间，造成了水资源的浪费，实在是可惜。
于是老师根据幼儿的年龄特点，利用儿歌和故事的方式，帮助幼儿学习节约用水的方法。
引导幼儿洗手涂肥皂时关闭水龙头，洗完后，关紧水龙头；喝水时，喝多少倒多少，不边走边喝；冲厕所时，轻轻一按，等等。
在老师的指导下，孩子们慢慢养成了节水的习惯，生活习惯也得到了改善。
二、教学活动渗透节水教育
除了在日常生活中的习惯培养，我们还注重将节水教育渗透在教学活动中。
通过集体谈话、观察、讨论，操作等方式帮助幼儿了解水的重要性，学会节约用
水。
在科学活动《水的秘密》中，孩子们感知水的特征，讨论水的作用。
知道了没有水，自然界的动植物都无法生存，从而了解了水的重要性。
在社会活动《参观水厂》中，孩子们通过参观，了解了生活用水的来源以及水库的重要性，建立了爱护水资源的意识。
同时也提醒了幼儿在生活中注意节约用水，自觉参加到节水行动中去。
在语言活动《伤心的小水滴》中，以拟人的手法通过故事的讲述，让幼儿体会水与人们生活的密切关系，了解了水可以进行二次利用，懂得了一种节约用水的方法。
三、家园合作增强节水意识
《纲要》中指出“开展多种形式的亲子活动，家园活动，家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。
”“家园配合，使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展；同时，使幼儿在家庭获得的经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用。
”于是，我们积极与家长沟通，家园合作让幼儿的节水意识得以实践。
教师组织家长们一起探讨家庭节水方法，互相传授经验。
鼓励家长以身作则，节约用水，为孩子树立良好的榜样。
另外，我们还利用一些节日，如：世界水日，植树节，环境日等开展一些亲子活动，让家长孩子一起参与进来，共同为节水做一些公益活动，呼吁所有的人一起加入节水的行列。
从小做起，从我做起，从现在做起，大家一起行动起来，保护我们的水资源。