中三文言文练习

中三文言文练习————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：中三文言文练习3班级姓名学号《捕蛇者说》1、《捕蛇者说》的作者是唐____朝的著名文学家柳宗元___，他的字是_子厚____，他的作品收集在《_柳河东集___________》。

“说”是古代一种文体名，《捕蛇者说》的意思是对捕蛇人发表自己的议论。

2、阅读语段，回答问题：永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木尽死，以啮人，无御之者。

然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠、去死肌，杀三虫。

其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入，永之人争奔走焉。

（1）、解释下列字词a、质（质地,底子,指蛇的身体）b、章（花纹）c、以（(如果)让(它) ）d、啮（咬）e、得（抓到）f、以为（把……做成）g、可以（可以用来）h、已（治愈）i、赋（征收,敛取）j、焉（代词,指捕蛇这件事）（2）、用现代汉语翻译下列句子a.草木，尽死；以啮人，无御之者。

草木全都干枯而死;如果让它咬了人,就没有医治的办法了。

b．其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。

当初，太医用皇帝的命令来征集这种蛇，每年征收两次，招募能捕捉这种蛇的人，用蛇来抵充他的税收。

c.然得而腊之以为饵，可以已大风。

但是抓到后把它晾干做成药饵，可以用它来治愈大风、挛踠、瘘、疬等疾病d.今吾嗣为之十二年，几死者数矣。

现在我继承祖业干这件差事已经有十二年了，差点儿被毒蛇咬死的情况也有好几次了。

e.言之，貌若甚戚者。

说起这些，神情像是很悲伤的样子。

3.问答题（1）文章开头从哪几方面写蛇之异？蛇的外形，药性，毒性这三方面（2）为什么要写蛇之“毒”？用蛇之毒来衬托出赋敛之毒（3）如此之毒（危险），永州的人为什么还要争着去做？因为赋敛之毒有甚是蛇者，就算死在捕蛇上，也比死在赋税上要晚死了（4）蒋氏的家况如何？说明什么？作者的反映如何？说明什么？蒋氏三代都死于捕蛇这个职业，蒋氏自己也是“几死者数矣”，说明捕蛇的危险和捕蛇者的悲惨境遇，作者十分同情蒋氏，反映出作者对劳动人民的同情。

4、解释下列加点的字（词类活用）得而腊．之以为饵：把肉晾干殚．其地之出：尽竭其庐之入．：家里收入的退而甘．食其土之有：有滋有味地哀而生．之乎：使……活下去汪然．．出涕曰：满眼含泪的样子乡邻之生日蹙．：困苦不堪谨食．之：喂养安敢毒．耶：怨恨5、辨下列词的不同用法及意思而黑质而白章：表并列得而腊之以为饵：表顺接而吾以捕蛇独存表转折恂恂而起表修饰于告于莅事者：向吾祖死于是：在积于今六十岁矣：到苛政猛于虎：比之无御之者：代词，它，指蛇毒哀而生之乎：代词，我言之指示代词，这些余悲之：代词，指蒋氏若毒之乎：代词，指捕蛇这件事得而腊之代词，指蛇悍吏之来吾乡：位于主谓之间，取消句子独立性今以蒋氏观之：代词，孔子的话毒若毒之乎：怨恨赋敛之毒：毒害以以啮人：用以王命聚：用以尽吾齿：来吾以捕蛇独存：凭借以俟夫观人风者得焉：来之腊之以为饵：代词，指蛇今以蒋氏观之：代词，指孔子的话焉争奔走焉：指捕蛇这件事时而献焉：之，指蛇犯死者二焉：句末语气词不复出焉：句末语气词赋岁赋其二：征收，敛取复若赋：赋税入当其租入：缴纳竭其庐之入：收入的粮食岁岁赋其二：每年积于今六十岁矣：年甚貌若甚戚者：很未若复吾赋不幸之甚也：厉害孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎：超过，胜过若貌若甚戚者：好像若毒之乎：你生君将哀而生之乎：使……活下去而乡邻之生日蹙：生活是吾祖死于是这件事，指捕蛇这件事吾尝疑乎是这，指孔子说的话赋敛之毒有甚是蛇者乎？这自吾氏三世居是乡这个6、翻译句子（1）向吾不为斯役，则久已病矣。

（2）退而甘食其土之有，以尽吾齿。

(3)君将哀而生之乎？(4)悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

(5)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？(6)太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。

(7)则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

7、填空(1) 课文的中心句是：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。

表明作者写作动机的一句是以俟夫观人风者得焉(2).作者在这篇文章中，通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇，发出了“_孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎__”的感慨。

(3)、文中写蒋氏的自述，始终采用了对比和衬托的手法。

蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻“_非死则徙尔__________”相对比；以他“__弛然而卧_____________ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他的“一岁之犯死者二”和乡邻“_旦旦有是哉___________ ”相对比；以他的“_今虽死乎此_____________________ ”和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸。

(4)、蒋氏用对比的方法回答作者向他提出的问题，具体说明“则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。

请用原文回答：回顾过去，六十年以来，乡邻的情况怎样，而蒋氏的情况怎样：乡邻:十室九空蒋氏:吾捕蛇独存从现在的情况看，乡邻们的情况怎样，而蒋氏的情况怎样：蒋氏:一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐乡邻:旦旦有是哉(5)、从《捕蛇者说》全文看，运用了对比的手法，写毒蛇之害衬托赋税的苛酷，用乡邻的生活之苦与捕蛇者的生活的“乐”对比突出赋敛之毒有甚是蛇的主题8. 阅读《捕蛇者说》3——5节。

（1）．“岂若吾乡邻之旦旦有是哉”中的“是”指的是什么内容?【答】_冒死的危险________________________ _____________________（2）．用现代汉语翻译“号呼而转徙，饥渴而顿踣。

”【答】__________________ _______________________（3）．柳宗元虽然被贬永州，但他依然关心百姓的疾苦，同情百姓的遭遇；虽然他有职而无权，但依然积极寻求帮助百姓之法。

文中哪些语句能透露这些背景信息?请摘录。

【答】__余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?__ __故为之说,以俟夫观人风者得焉_________ ___________ ___9．蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐（熙熙而乐）。

造成这种反常心理的根本原因是什么？请用一句话回答。

答：赋敛之毒有甚是蛇者10．结合文章内容看，对作者的期望，我们应该怎样理解？答：有同情和揭露，还有解除人民痛苦的愿望，即希望当权者得到他所写的文章，从而解决问题。

表达了他对横征暴敛的不满,但是寄希望于当权者,体现了时代的局限性和他本身身份的局限性.11．作者在文中表达了对劳动人民苦难生活的同情，但他又无力改变这种现状，我们可以从__以俟夫观人风者得焉______这句话中看出来。

12．选文①中说“非死则徙尔”。

这里“死”和“徙”都是什么原因？___ 赋税的苛酷___ _ 。

选段中_____而吾以捕蛇独存___一句与课文二段中“专其利”相照应。

13．蒋氏捕蛇12年，“几死者数矣”，他不以为“病”，反以为“幸”，表面上是庆幸，却蕴含着凄苦之情，乡村中十室九空，亦可谓百无聊赖，然而蒋氏自陈心曲的一大段话是一种__哀而不伤______的情调，惟其不伤，_反而愈使人觉得悲痛___。

14．“退而甘食其土之有”，但蒋氏一岁中犯死者二，哪有什么“甘”？不受悍吏逼租之苦，算是苦中有“甘”，这种_____存者且偷生_ __（用《石壕吏》中句子回答）的感情，包含着巨大的隐痛。

15．“余闻而愈悲”一句在文中结构中有何作用？__结住往事，由此转入议论；引用孔子的话作用？_作为立论的根据_____ ____。

16．本文思路：①_产蛇_______→②募蛇→③_捕蛇_______ →④捕蛇者→⑤_捕蛇者说蛇_______→⑥赋敛之毒有甚是蛇，文章以________为线索组织材料，达到了写作目的。

17．本文行文曲折顿挫，处处出人意料。

它们依次是：①异蛇之毒人避之尚且不及→但永州之人争奔走焉②蒋氏专其利三世→却祖、父辈死于是③余将告莅事者为蒋氏更役复赋，蒋氏应感谢→蒋氏却大戚④捕蛇危险，蒋氏则以为熙熙而乐→结论是“安敢毒邪”。

⑤得出“赋敛之毒有甚是蛇者”结论→引孔子的话设疑“吾尝疑乎是”→接着写“犹信”。

18．如蒋氏同意了作者“更役”、“复赋”的劝告，对本文的主题表达有何影响？答：____赋敛之毒有甚是蛇的结论难以立脚___________________________________________ _ 19．根据提供意思从学过课文中找出八个带“然”的形容语。

例：像鸟儿张开翅膀似的坐落在泉边（翼然临于泉上）①眼泪汪汪的。

（汪然出涕）②放心地躺下（睡着）。

（弛然而卧）③被吓得哭天叫地的。

（哗然而骇）④醉醺醺的倒在众宾当中。

（颓然乎其间）⑤高高兴兴，自得其乐。

（怡然自乐）⑥房屋整齐美观。

（屋舍俨然）⑦眼前一片凄凉景象。

（满目萧然）⑧七嘴八舌表示赞成。

（杂然相许）。