人间何处无风景
最美风景的高考满分作文
最美风景的高考满分作文大自然是一种原汁原味的风景旖旎多姿。
中华几千年的文明源远流长，在与大自然和谐相处的匆匆时光中，那风景委实于人心的实在是太多太多，成为一种心灵的寄托。
这里给大家分享一些关于最美风景的高考满分作文，希望对大家能有所帮助。
最美风景的高考满分作文1我们看过许许多多的风景，美的风景深深地印在我们脑海中，而一般的风景则被我们抛之脑后去了。
在我的心里就有一道最美的风景，这风景，对别人来说不一定是美的，但对我来说，它是最美的风景。
那一天我去闺密家里住，我和闺密过了一个快乐的下午，晚上我和闺蜜在床上讨论有关我们各自学校的趣事，她说的时候，我在笑，而我在说的时候，她在笑，就这样一个晚上在我们的欢声笑语中过去了。
第二天早上，我起的特别早，我起来时看见闺蜜还在沉浸在她的美梦中，口水都流出来了，我想她一定梦见什么好吃的东西了，看她睡得那么香，我也没有再叫醒她，我换上衣服，洗完脸，刷完牙之后，便出去买早餐了。
当我走出大门后，发现，在闺密家的不远处就有一个早餐店，我走了，过去，看见一个老奶奶在那里忙碌着，突然后面一只手搭在我的肩上，我吓的大叫一声，只见闺密在我身后狡猾的笑着，我问她：“你怎么知道我在这里，大懒虫!”我特别提高了大懒虫的音，她脸泛起一点点红，说：“你起那么早，又不在家里，肯定出来买饭吃了。
”我笑了笑，问她：“你认识那家人吗?”她说：“当然认识，说起来，她家也挺困难的，孙女得了重病，只留奶奶一人照顾她。
”“她父母呢?”我又问她，“她的母亲知道女儿得了重病之后就跑了，父亲在外地打工，每月都会往家里打钱，但是前不久，他爸爸在一场事故中丧生了，只留她奶奶一人既要照顾她，又要赚钱，使本来就挺困难的生活变得更困难了。
”听到这里，我的眼眶一点酸，她指了指老奶奶身后的床上，床上有个小女孩，我知道那个女孩就是老奶奶的重病孙女。
我把钱给老奶奶，老奶奶问我需要什么?我说：“我什么也不要，这钱是给您的。
”老奶奶笑笑说：“孩子，这钱你拿着，我们不能要别人的钱，奶奶知道你是个好孩子，听话，钱拿着。
以人生的风景为话题议论文800字5篇
以人生的风景为话题议论文800字5篇在自然界中，有美丽的花，有碧绿的小草，还有一望无际的田野.....构成了一处完美的风景。
下面是小编为大家带来的有关人生的风景为话题议论文800字5篇。
人生的风景一生之中，有的时间那么短，要走的路却那么长，多少风景，能够看清的，也只是一片剪影。
一轮明月，在天空上停留了多少年。
不管弦月还是圆月还是残月，都受尽了古往今来无数文人墨客的赞美之词，或许它听得早已厌烦。
每年八月十五日，家家户户齐聚一堂，月下花旁，推盏持樽，把酒言欢。
那是显而易见的幸福，多少人梦寐以求的天伦之乐。
而在一处破瓦房中，或一栋茅草屋里，总会有那么几个人，浊酒一杯，家在万里。
一个人独自把酒问月，邻里的欢声笑语，离他如此近，又那么远，天上一轮明月，同样孤独地守在夜空中，月越亮，星越淡。
地上的一个人，天上的一轮月，遥遥相望地上人敬月一杯浊酒，天上月做不到什么，只能给地上人，撒下一片明月光。
一个人，一处月，倒也是一处景。
江南水乡，一条河上，架着一座不知什么年代建起的桥。
那座桥连接了两处村庄，村里最老的老人，也不知道这座桥什么时候建起的，好像村落刚刚形成之时，它就已经伫立在那里。
每天，都有孩子在清晨的薄雾中，嘴里嚼着糖，从桥上拎着书包一溜小跑走过，那座桥两边长满了青苔，水从桥下缓缓流过，桥上的石块被行人的脚步慢慢磨得光滑，从来没有人担心过会不会在桥上滑倒，每一块石头都妥帖地吻合了村民的步伐。
没有人想过，这座年代已久的桥，会不会倒塌。
在一个平凡的早晨，各家各户打开门窗，往河对面望去，发现不见了桥。
桥就在夜晚里，不声不响地倒了，出了溅起的水花，几乎没有发出任何动静，没有吵醒，也没有伤到一个村民。
很多年后，总会有老人抱着小小的孩子，捎着河面说：“那面啊，过去有一座很老很老的桥是我们村最老的风景喏……”人或许都该走得慢些，因为，人生路上，风景琳琅。
人生的风景人生，充满了真切的话语和缤纷的云彩，它们形成了一道道亮丽的风景线，然而这些都是人一生所看到的风景。
风景的作文20篇
风景的作文20篇风景的作文(20篇)风景的作文（一）：我很小就明白姥姥家后院有仙境般的景色，可是，妈妈总是不让我去，此刻，我长大了，一到外婆家，就想到后面去看看。
问爸爸，爸爸笑着脸说：“你还小，听话，长大了再去。
”我想；我已经长大了。
我便偷偷的去了姥姥家的后院不一会，进了—条小溪。
清澈见底。
如果你静静地站在一旁，或许能看见纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快畅游，红、绿、白各色卵石在水中闪亮。
有幸的话，还可能看见小乌龟在水中缓慢地爬动，那笨拙的样貌实在惹人喜爱。
走了不久，我踏上了石头路，之后前行。
我抬头看看，眼前全是绿色，仅有星星点点的阳光射在绿叶上，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这儿的绿有很多种，墨绿、翠绿、嫩绿、淡绿，还有的连我都叫不出来，绿叶一簇挡住另一簇，重重叠叠，枝繁叶茂……我依依不舍地继续前行，来到了一处仙境般的美丽的地方。
首先映入我的眼帘的是一块大池塘，池塘边还有一个大瀑布。
池塘里的水的色彩让我无法确定：池边是深蓝色的，给人一种清幽的感觉；池心周围，又让人觉得喜气洋洋的红色，又让人觉得很温暖的黄色；池心是那种金黄色加深绿色加天蓝色合成的。
太美了！池塘里，鱼儿成群结队地游着，池塘边还有许多花草树木，雪白的梨花、火红的桃花、娇艳的海棠花、楚楚动人的樱花……不知不觉，快过1小时了，我急忙走小路回外婆家。
路上，我不断地回头望望，不断地想：啊！美丽的仙境般的景色，是天然的，是真正的美……美丽的仙境般的景色，你永远在我心中！永远是最美的景色！风景的作文（二）：乡村美景我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。
不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。
哦，秋天到了。
乡村秋日的山上，满是秋的报信员--似血的枫叶。
有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史；有的随风飞舞，犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏；还有的站在树梢上，了望远方。
山儿披上它们组成的巨大红纱衣，别具韵味。
微风拂过，红纱衣也与风儿互相迎合——舞动起来。
[《乞丐》的出处和主要内容-]
![[《乞丐》的出处和主要内容-]](https://img.taocdn.com/s3/m/e0a026a85acfa1c7ab00ccc3.png)
[《乞丐》的出处和主要内容?]各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！乞丐（beggar）就是以乞讨为生的人统称为乞丐，也叫“叫花子”或作“要饭的”。
乞丐在中国上古文字中，最早是以单音词出现的。
“乞”在金文字中的意思是乞求、求讨，同时又可用为反义，指给予。
“丐”又作“句”（gai丐），在甲骨卜辞中多作祭祀用词，指向神灵乞求，如“崇雨，句于河”，即雨大成灾，乞灵于河神。
乞丐现象给社会带来诸多混乱和问题，是社会不安定的重要因素。
历朝对乞丐都有收容救助的制度.宋朝时就曾禁止在严冬乞讨，以避免乞丐冻毙街头，而在彼时由官府提供乞丐的吃住.明代对这一问题尤为重视，政府把他们整编起来，由地方团头管理，并严格地限定了乞丐的聚处及活动范围。
任何人都有尊严，乞丐做为一个人，都有着自己的尊严，这是任何人，包括他自己也不能抹杀的，就向对待犯罪的人，对于乞丐更多的采取教育，感化，挽救的措施来减少社会的犯罪率，争取把犯罪的人重新引回正途。
乞讨者大致可以分为两类——原生型乞讨者和职业型乞讨者。
原生型主要是因为一些不可抗力(天灾、流行疾病、战争等)所导致的基本生存条件的丧失而走上乞讨之路，按照马斯洛的需求层次理论，这一类型的乞讨者主要是为了满足自身基本的生存需要，即吃饱穿暖，不至于被饿死冻死。
一旦基本的生存需要能够得到满足，他们一般就会放弃乞讨走向新的生存方式。
职业型主要指在不依靠乞讨就能满足其生存需要的条件下而选择乞讨作为其追求利益、满足生活需要的一种生活方式。
这一类型的乞讨者如果放弃乞讨照样可以生存下来，但他们不再把乞讨仅仅作为生存方式，而是作为生活方式。
即他们将乞讨当做维持长期稳定基本生活的一种方式，追求物质利益和生活目标的一种手段。
一位乞丐帮人抢包的作文400字准备过新年了，我和妈妈一起逛街办年货.在洋溢着浓浓的节日气氛的街上，我们两手提着大包小包的年货，赶着回家.正巧，我在路边看见一家小书店，专卖打折的书籍.在得到妈妈的同意后，我进去买书.经过一番挑选，我选择了一本蓝色封面的书，价格不贵，才7元.我走向收银台，递过10块钱付款.正当我等着找零时，一个老乞丐走进来行乞.他把一个铁罐递向售货员，嘴里念叨着，想要售货员施舍.只见这个老乞丐有一点驼背，身穿打了补丁的衣服.单薄的衣服衬托出他的瘦骨嶙峋，他头戴一顶破布帽子，双眼混浊，长着白白的短胡须.售货员没有理会老乞丐，头也不抬地继续自己的工作.这时，老乞丐看见了我手头的书，缓缓的指向书本，一字一顿地读出封面的书名——《爱从不卑微》，声音有力，咬字清晰.我望着老乞丐脸上自豪的笑，仿佛为自己会识字而感到骄傲，不禁惊讶地愣住了.我反应过来，连忙说：＂读对了！＂此时，老乞丐笑得更开心了.此时，我所有的情绪交织在一起：这个老乞丐识字，也许他曾经上过学吧他有过怎样的经历呢为什么会沦为乞丐呢当初他时如何痛苦地断绝自己的学业的呢……正当我沉思时，售货员找回了我三块钱，放在收银台上，我象被刺了一下.我望了望老乞丐，又望了望眼前的钱，艰难的犹豫着……在我的信念中，任何一个人都有本身的价值，即使是多么的卑微.每个人生存在这个世界上，总会有他存在的意义.当这个生命的存在受到威胁时，人们应该伸出援手，用同情来支持这个生命.但不幸的是，当这个生命向你请求帮助时，人们往往对他不屑一顾，甚至毫不在意他的存在.我虽然没有向这个老乞丐施舍金钱，但我却肯定了他的存在，尊重了他的个人，而不是向他投来鄙夷一瞥.最重要的是，这个老乞丐会识字，他曾学习过知识，也许在过去，他也向我们一样沉醉于神圣的文字中.身为一个读书人，他真正需要的并不是物质，而是最基本也是最无价的尊严.所以，当我走出书店时，我给予了他金钱以外的另一种帮助——我恭敬地站立，面带笑容，用最纯真，最真善的语气对他说：＂老爷爷，您很棒哦！＂老乞丐听了先是一愣，随后脸上浮现出了笑容，灿烂而骄傲，混浊的眼睛顿时熠熠生辉.在真情有些消瘦的年代，这位因贫穷而被人们淡忘的老人，被世间的冷漠麻木了心灵，唯有用孩童般的善良，同情和基本的尊重来温暖这颗心，点耀起老人心中神圣的火把.作文我关注的事情四百字（乞丐的）急急急急！！！！美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。
最美的风景事例作文
最美的风景事例作文最美的风景事例作文美丽的风景总会让人流连忘返，下面小编整理了最美的风景事例，欢迎大家阅读！【篇一：美丽的风景】今天，空气很好，小浩去外边拍照片，他自言自语地说：“今天，我一定要拍下最美的风景。
”小浩不是拍湖，就是拍花草树木，他觉得很是乏味。
正当她垂头丧气的时候，有一件事情迷住了他。
小浩又惊又喜，连忙跑了过去。
原来，把小浩迷住的是一个小女孩和一个小男孩看见了垃圾，连忙捡起来放进了垃圾桶里面，让小男孩和小女孩周围的小草显得更绿了，湖水更清了，小树更壮！小浩觉得这一切都美丽极了！抓紧举起照相机说：“就是它了！”只听“咔嚓”一声，又一幅美丽的景色被小浩拍了下来。
小浩嘴角微微一笑，好像饱了眼福，很满足的样子。
接着，他就跑向了刚才那两个捡起垃圾的小女孩和小男孩。
只见小浩从照相机里取出了一张照片，照片上正是那两位爱劳动的的小朋友捡起垃圾的情景啊！“送给你们了！”只见小浩的两只小手上放着那张照片。
那两个小朋友友好地接过照片，一看，吓了一跳，然后亲切地问：“嗯，这是什么意思啊？”小浩说：“你们刚才捡起垃圾的这么小小的一个举动，让你的周围的花草树木都变得漂亮了！从内在看来，你们很勤劳，能够捡起的上的垃圾，也是一种美德，所以，我就拍下来了啊！这照片送给你们留个纪念吧！你们的品质值得我学习，希望你们以后能把这种品质发扬光大，今天这个最美丽的风景就属于你们的啦！”那两个小朋友点了点头说：“嗯，谢谢，我们会加油的！”从此，他们3个人结成了一个“保护环境，人人有责”的小组，将“它们”发扬光大！【篇二：美丽的风景】今天，春光明媚，春风拂面，我和妈妈来到了景色的诱的人的洛浦公园，来观赏洛浦公园的春色美景。
刚一踏入洛浦公园的边沿，就感受到了一股浓浓的春意，就闻到了一阵阵的花香。
嫣紫姰红的花朵竞相开放，绽开美丽的笑脸，好像在迎接一个个游客的到来。
一只只风筝在天空中忽上忽下、忽左忽右、你追我赶地飞舞着。
鸟儿欢快地唱起了赞美大自然的歌曲，和风筝在天空中嬉戏打闹。
初中以风景为话题的作文5篇
初中以风景为话题的作文5篇美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。
今天我在这给大家整理了以风景为话题的（作文），接下来随着我一起来看看吧!以风景为话题的作文(一)荷叶清香，荷花随风荡漾，水中鱼儿自由地嬉戏，如此美景，真让我的心已如镜水。
我走在前往湖中的小道上，踏着古老的石桥，嗅着荷叶的清香，看着一丛丛的荷花，仿佛我也置身在湖中。
没过多久，我就坐在湖中亭的石椅上，赏着这美景。
“滴、滴、滴”，咦?这是什么声音。
我心想，接着走到亭边看见水面上泛起一阵阵涟漪，哦，原来是下雨了。
“哗啦啦”，雨姐姐正挥舞着水袖，让这绵绵细雨潇洒的降落在湖中。
啊，我讶异了。
这雨真美啊!雨姐姐让荷花纷纷点头，露出一种不用浓墨渲染而是用水粉颜料淡淡涂抹的粉色，让荷花显得如此的美丽。
而荷叶呢，雨姐姐的雨露正在上面开心的玩着“滑滑梯”，从荷叶尖慢慢地融入湖水中，又泛起一朵小小的涟漪。
（雨水），让这里变得无限美，慢慢地，雨姐姐好像也被她洒的雨陶醉了，一下子没管住雨口袋，让雨点们放任自流的从云朵中如倾盆大雨般纷纷落下。
让整个雨水听起来就像是咆哮了一样，如同一位嗓音嘹亮的歌唱家，放声歌唱，而这个湖也只是他的伴舞。
到了黄昏，雨姐姐好像回过神来了，赶紧收起了雨口袋和水衫，灰溜溜地跑了。
这时的湖面更是美丽，荷花在雨停的那一刻纷纷绽放，荷叶上还举托着雨点儿，风一吹，湖面又响起了“滴滴”声。
雨后的湖景虽然没有蟋蟀的伴唱，却有亭中老爷爷的合唱;虽然没有萤火虫在湖上飞舞，却有着雨点的闪光。
雨后，真美!雨水悠悠，绵风细雨，翠色嫩粉，雨停后------荷花在舞，雨退后------只留下滴滴泪珠。
以风景为话题的作文(二)春天，春雨是优雅文静的姑娘，雨声畅快清爽。
有时候，下雨时，太阳却没有隐去。
这时，你便可以看见难得一见的太阳雨。
雨滴在阳光下，显得更加晶亮。
当然，如果你幸运的话，在雨后，你也许还能看到天边出现的一道绚丽的彩虹。
那时，你的整个身心会被这神奇的自然美景陶醉，不禁欢呼起来。
关于写我眼中的风景的作文（精选42篇）
写我眼中的风景的作文关于写我眼中的风景的作文（精选42篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的写我眼中的风景的作文，希望对大家有所帮助。
写我眼中的风景的作文篇1著名的画家罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”——题记晴空万里，白云轻悠悠地卧在蓝天怀抱中，俯瞻万物。
小鸟依人，栖息在孤独的树顶上，并无孤寂之感却显活跃可爱，让人忍不住称赞。
我决定不辜负这大好天气，来到公园，感受自然的气息。
我微笑走过，却把目光停留在一对母子身上。
母亲年迈，儿子正值而立之年，儿子正在劝说母亲。
原来，母亲想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆盖在树上，地上组成一幅淡雅的小路图，却让人着迷。
儿子担心母亲会跌倒，会受伤，犹豫不决。
终于，儿子不忍看母亲央求的眼神，告诉母亲：“母亲大人，这样吧，我们走小路，但是走不过去的地儿，让儿背着您好吗？”母亲笑着点点头，童真未泯。
就这样每到一处，儿子背起母亲，小心翼翼地向前走去，指着一处碧波粼粼的潭水，母亲幸福地笑了，儿子看着最爱的母亲，眼角扬起了一个孤度，阳光下，一对母子洋溢在幸福之中，似乎在诉说，他们生命中没有困难，没有险境，只有幸福，只有欢乐。
一幅幅，一面面，映入眼帘，相得益彰。
儿子的孝心慢慢升起，变成一洒阳光，洒在我身上，暖洋洋的。
这一刻——毫无瑕疵。
爱的风景画像色彩斑斓的花，花香四溢；爱的风景画似闪烁的繁星，光芒四耀。
“绿树村边合，青山郭外斜。
”一处处青山环绕绿水的青朴，描绘着诗人的闲情逸；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”一片片似火血般的枫叶飘然而至，透露出心境的瑟瑟。
生活中，留心发现，美景数不胜数，但发自内心的爱却令人称赞，他的美胜过峰峦，胜过大厦，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。
写我眼中的风景的作文篇2“有的人喜欢九寨沟，有的人喜欢长城，还有的人喜欢天门山，而我却喜欢西湖。
人生无处不风景
时光恍如逝水匆匆而过，弹指一挥间就这样悄然流逝，暮然回首仿若隔世，亦仿若如昨，没有留下丝毫的痕迹。
夜深了，还不想入睡。
走到窗前拉开帷幔，轻柔的夜风卷带着青青芳草香飘进窗来，时而还夹送着花的馨香。
泻落下的月光如水般流淌，夜空在月影中定格成一幅黑白分明的场景。
沉浸在夜色画面之中，不由得从心底里溢出一股凉凉的清爽。
应了一句佛语：见心见性，只要摒弃了世俗的一切杂念，彻悟了因杂念而迷失的本性，风景便无处不在，人生无处不风景。
如果每天匆匆忙忙穿梭于大街小巷之间，日常琐碎占据了生命所有的空间，无心观看那朝阳的蓬勃而起，也无暇欣赏那晚霞的绚烂无限，谈何风景？如果只关心着气候的变化，寒潮来了就加衣，下雨了就打伞，人之间只有礼节性的寒暄与问候，哪有心思去谈什么风景？如果麻木于外界的风云变幻，冷漠于他人的悲欢离合，再亮丽的风景也会熟视无睹。
精神空虚、生活无聊便接踵而来，百无聊赖、混天渡日，做一天和尚撞一天钟，更不会有兴趣去欣赏风景。
我不是个凑热闹的人，平时除了上班和必要的社交活动外，不是把自己关在小天地里，就是出外走走。
饶有兴趣地留意外面世界的多姿多娇，留心随处存在的独特优美。
一头扎进书本时，陶醉在书内蕴含着的无穷无尽乐趣之中：有幽美的景色陶冶情操，有漫步于世外桃源时的优雅，有体会中国古代文人墨客生活的乐趣。
清晨打开窗户看见第一缕阳光照射进来，知道这是风景敲响沉睡者的第一声呼唤。
闹市中，一棵小草，一朵花儿，一条小溪，一片白云&&都会引起我极大的兴趣。
以及四季中五彩缤纷的春，热火朝天的夏，硕果累累的秋，银装素裹的冬，经久不衰的风景，展现了自然的豁达交融，人生也因此有了酸甜苦辣。
四季的更替，昼夜的变化，潮起潮落，鸟语虫鸣，自然界的风景伴随着人生，也折射出生命的奥妙。
朱熹就从半亩方塘的清澈想到了源头活水：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
人和风景都是生命的所在，有了风景的常在，才悟出了生命的真谛，增添了人生色彩。
粗缯大布裹生涯全诗注释
粗缯大布裹生涯全诗注释粗缯大布裹生涯全诗是一首由鲁迅创作的一首长诗，全文包括了532个字。
下面是对这首诗的详细注释。
粗缯大布裹生涯粗缯：指粗糙的布料，象征平凡的生活。
大布：指普通的布料，也象征平凡的生活。
裹：束缚，代表生活的限制和困境。
生涯：生活的经历和轨迹。
这一句可以说是诗歌的题目，通过使用粗糙布料的形象来象征平凡生活的限制和困境。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
恰：正好，正当。
同：一起。
学：读书学习。
少年：少年人。
风华：才华出众。
正茂：正是茁壮的时候。
书生：读书人。
意气：豪情。
挥斥：挥发，扬起。
方遒：正气凛然。
这两句描述了《粗缯大布裹生涯》所讲述的故事的主人公，以描绘特定阶段的人生。
红日早已出，怡然独往；浩浩荡荡，冰壶屈驼，下方田野。
红日：旭日东升的太阳。
怡然：悠然自得。
独往：独自前行。
浩浩荡荡：形容草原或大江大海的辽阔。
冰壶：牵引冰车的竹竿。
屈：弯曲。
驼：拖。
下方田野：下面的田间地头。
这两句描绘了主人公孤独前行的画面，通过描述旭日东升和冰壶拖车的情景，强调主人公艰辛的旅程。
人间何处无花草，且莫教无情有悲欢。
人间：世间。
何处：何地。
无花草：没有花草的地方，象征人情淡薄的环境。
莫：不要。
教：使得。
无情：没有情感。
悲欢：悲伤和快乐。
这句诗表达了作者对人情淡薄的感慨，呼吁不要让人丧失情感。
受气做官似与头归来乘兴意自重中冢柳生残带月凭栏醉卧知愁肠受气：受到委屈。
做官：从事官职。
似：好像。
头：忧愁。
归来：回到家乡。
乘兴：心情舒畅。
意：情绪。
自重：自我安慰。
中冢柳：外形憔悴的柳树。
生：萌发。
残带：残破的衣衫。
月：明亮的月光。
凭栏：倚着栏杆。
醉卧：喝得酩酊大醉。
知：了解。
愁肠：愁苦的心情。
这四句描绘了主人公做官之苦和归乡的心情。
在任官期间受到委屈和忧愁，在回到家乡后，心情舒畅，但仍然感到内心的愁苦。
人生何处无涓埃不若提笔理纷乖涓埃：微尘。
不若：还不如。
提：揭示。
笔：书写。
这两句表达了主人公对繁杂琐碎生活的思考，认为比起忍受琐事，不如写字抒发情感。
以风景为话题的作文范文5篇
The sun illuminates the path of life, the moon illuminates the path of the soul.（页眉可删）以风景为话题的作文范文5篇篇（一）：人间何处无风景人生之中有很多风景，虽然有的短暂，但是在我心中却无法消失…去年暑假爸爸妈妈因工作突出，领导给他们两个放了几天假。
妈妈为了让我增长知识，开阔眼界，准备带我去看黄河一段景点—壶口瀑布。
在路上我们一家人在讨论着那儿是不是很险峻，那儿的人友善吗？我心中充满了很大的期待，期待着那里是怎样的壮观？期待着那里是不是很美？陕西这一带的路边风景很美，四周环山，马路旁的断崖上种着花草。
我正在回味着山间美景时，突然爸爸猛地把方向盘打到路的另一边，我急忙问爸爸发生了什么事，原来爸爸看到路边有一条1米多长的大青蛇，不忍心从它身上轧过，因此才急转方向避开它，一路上有惊无险，经过一天的赶路我们很快到达了我们的目的地—壶口瀑布。
壶口瀑布因它的形状像茶壶的口且流速快，上、下落差大而着名。
在这里一条黄河隔开了两地的人民，一边是山西省，一边是陕西省，两地的人民隔河相望，在自己的省市观赏着同样的风景。
下车后，我迫不及待地到了落差最大的地方，黄河水从上流猛地落到下游，极大的落差就形成了极其震撼的场景，我在这里被团团水雾包围着，黄河之水汹涌地落到下游，我不禁产生了一些想法：人的一生有很多的机会，如果选择对了他会飞黄腾达，如果选择错了就会坠入深渊，人的机会就像这黄河之水，来的快，去的也快，就看你抓不抓得住。
人生中有精彩，有辉煌，同时也会有失落，有孤独。
我们要好好地珍惜这亮丽的风景！篇（二）：留在心里中风景风景依旧的迷人，曾曾重重的烙印在我们的心坎上，让我们重温那些留在心底的风景——爸爸的严厉，妈妈的辛劳，都曾使我憎恨过，厌恶过。
最喜欢靠近外公，外婆的世界，因为他们的殷切期望，嘘寒问暖，一直使我快乐无忧，犹如沐浴在爱的海洋中。
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人间何处无风景
陡峭的山峰里，吹醒了人们沉睡的心，风儿轻拂，拂乱了发丝，吹落了花瓣。
噢，这个浪漫的季节。
不需长河日落，也没有烟花似锦，只需一盏清茶，一曲古韵就可以品出世
间万物的真理所在。
而最美的风景，往往只是存在于纯净的心灵之中。
在丑恶的心里没有真，在善良的心灵中没有恶。
如果用一双消极的眼睛来
看世界，甚至会认为一个微笑后面藏着一张伪善脸，然后用他自认为孤傲的心
去刺破每一个人；如果你用真诚的双眸来观万物，就连一个生气上扬的眉梢也
会藏着关爱。
世界上没有丑恶的事，也没有罪恶。
有的只是不同的眼睛和心灵。
亮眼的
新绿和凋残的暗红同样都是风景，它们都会绚烂，都曾美丽，即使萎谢，也是
伟大的情感。
光明固然世人向往，但是如果没有黑夜，你又怎能入眠？
生活中处处都是风景，不管是清晨的万丈阳光，还是夜晚的万顷光竿；不
管是午后的清丽云朵，还是子夜时的繁星点点；不管是粗狂的苍茫草原，还是
精致的亭台楼阁。
每个地方，每个角落，甚至连每粒微尘，就是一个高点，只
要用你美丽的眸和你真诚的心去发现。
一个微笑，就能让自己变成天使，只需一个手势，一个动作，一句话，就
可以让社会上拥有同样迷人的风景。
我曾听过一个故事：有一只蝎子掉入水中，一个人去救它，他用两根手指去把蝎子救上来，但蝎子蛰了他，第二次他又被
蛰了一次，第三次，他仍是去救那只蝎子，终于把蝎子救了上来。
这是一种多
么伟大的爱啊！发现何尝又不是这样呢？只要你认真的去发现，用心的去发现，即使它本身不堪入目，仔细感觉，其实它也很可爱。
人间何处无风景，它可能在斑驳的竹影中，也可能映在澄清的湖面中，也
可能你会在一个人的心里寻到最美的一隅，只要用你美丽的眸和你真诚的心去
发现……。