第七单元中国的土地革命与抗日救亡运动1

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中国革命史

中国革命史

4.敌后军民克服抗日战争的严重困难
世界反法西斯战争统一战线的形成。 抗日民主根据地的政权建设。抗日根据地在抗日战争中的战 略地位。
整风运动,中国共产党的建设理论与实践的新发展。中共中 央《关于若干历史问题的决议》。
5.抗日战争的最后胜利
中共七大,毛泽东思想确立为全党指导思想。 中国抗日战争的胜利及其历史意义。
2.社会主义建设的曲折与反复
五六十年代中国共产党在探索中国自己的社会主义建设道路 过程中指导思想上的两个发展趋向。 “文化大革命”及其教训。
3.20世纪中国第三次历史性巨变的伟大开端
中共十一届三中全会,建国以来党的历史上具有深远意义的 伟大转折。
4.毛泽东的历史地位和毛泽东思想
(七)社会主义建设道路的艰难探索
1.社会主义建设道路的初步探索
以苏联经验为借鉴,走中国自己的社会主义建设道路。 毛泽东的《论十大关系》,调动一切积极因素,建设社会主 义伟大国家。 中共八大,社会主义建设道路的探索取得初步成果。 毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,社会主义 社会的基本矛盾,正确处理人民内部矛盾的方针和政策。
(三)土地革命战争和抗日救亡运动
1.土地革命的开展和中国革命道路的新探索
国民党新军阀的独裁统治及其对内对外政策。 中共“八七”会议和党领导的武装起义。武装斗争是中国革 命的特点和优点之一。 中共六大。 井冈山等农村革命根据地的建立与发展。
古田会议决议。中国共产党和红军建设的纲领性文件。 毛泽东的《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山 的斗争》、《星星之火,可以燎原》等著作。农村革命根据地存 在与发展的原因和条件。土地革命、武装斗争和根据地建设三者 的关系。中国必须走农村包围城市革命道路。

2020最新川教版八年级历史上册电子课本课件【全册】

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2020最新川教版八年级历史上册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0079页 0140页 0212页 0261页 0327页 0393页 0395页 0442页 0489页 0536页 0596页 0641页 0672页 0674页
第一单元 鸦片战争和太平天国运动 第2课 第二次鸦片战争 第二单元 洋务运动和甲午中日战争 第5课 甲午中日战争 第6课 戊戌变法 第四单元 辛亥革命和新文化运动的兴起 第9课 北洋政府的黑暗统治 第五单元 中国共产党的创建和国民革命运动 第12课 北伐战争 第13课 井冈山革命道路的开辟 第七单元 中华民族的抗日战争 第16课 全民族抗战的开始 第18课 敌后战场的抗战 第八单元 人民解放战争 第21课 人民解放战争的胜利 第22课 民族资本主义的曲折发展和社会习俗的变化
第一单元 鸦片战争和太平天国 运动
2ห้องสมุดไป่ตู้20最新川教版八年级历史上册电 子课本课件【全册】

革命优良传统1

革命优良传统1

勤俭节约ห้องสมุดไป่ตู้
《勤俭》
由俭入奢易, 由奢入俭难, 勤俭建国家, 永远是真言。
——朱德
勤俭节约
刘建是生活在朱德身边时间最长的晚辈, 他回忆说 ,朱德 “生活节俭,从不特殊、 穿衣节俭,一套军装可穿数年,袜子补了 再补,要求身边工作人员及家人节俭,不 得搞任何特殊”。一直是军中节俭表帅的 朱德,不仅自己做到了如此,他的节俭还 一直是家中后人学习的榜样 。
心灵是一个人的根,人们的观念在心灵 深处徘徊而升华; 心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为 心灵这个灵魂辗转而改变。
在那段艰苦的岁月里,涌现出许许多多胆识 过人的革命英雄,他们为了国家的未来,为 了人民的幸福,宁可抛头颅,洒热血,这种 无私奉献、英勇的行为,值得我们世代传颂, 永远学习。可能有人会问我:“这都多少年 前的事了,还提它有什么用?” 我会毫不犹 豫的回答:“有用”。
远大的革命理想
1.远大的理想是一个人长大成才的一个指 明灯只有有远大的目标才能不断的进步 2.远大的理想可以帮人们克服成长中的低 谷,让人更有毅力去做事情 3.成才才不会盲目
远大的革命理想
我们知道,一个人如果没有理想,他就没有 前进的动力。 我们的革命先辈们正因为心中怀着远大的革 命理想,在经历了无数的艰难曲折后,最终 实现我们共产主义的理想。 我们作为新一代的大学生,更应该发扬这些 传统。
爱国主义信念
女 烈 士 —— —— 刘 胡 兰
爱国主义信念
爱国是一个人内心最深切的信念,但是不是盲 目地抵制这个,排挤那个就是爱国的表现。 古言曰:修身,齐家,平天下! 我们大学生需要理性爱国就是要修身,将学业 给学好,做好自己该做的事,这就是爱国! 在此,我们呼吁大家要理性爱国。
不怕苦不怕死的革命英雄主义

2021_2022学年新教材高中历史第7单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第22课南京国民政府的统

2021_2022学年新教材高中历史第7单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第22课南京国民政府的统

第22课某某国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路[学习目标导航]课标解读1.结合某某国民政府的建立等史实,从“历史解释”角度认识国民党统治在全国的确立及其性质。

2.知道中国共产党对中国革命新道路的探索,从“家国情怀”角度认识农村包围城市、武装夺取政权道路的确立及其意义。

3.了解红军长征的过程,从“时空观念”角度认识红军长征的历程,从“史料实证”角度认识长征的意义。

时空坐标知识点一某某国民政府的统治1. 政治(1)宁汉合流:1927 年秋,某某国民政府与某某国民政府合并,史称“宁汉合流”,标志着中国国民党专制统治的确立。

(2)二次北伐①目的:讨伐X作霖。

②事件某某惨案日本帝国主义为阻挠北伐,制造了“某某惨案”皇姑屯事件X作霖被日本人炸死2.经济:民族工业的曲折发展(1)发展曲折:官僚资本凭借国家权力,聚敛财富,使民族工商业发展受阻。

知识点二工农武装割据开辟革命新道路1.某某起义(1)原因①国民革命失败后,中国共产党认识到掌握武装力量的重要性。

②为了挽救革命,中国共产党决定用武装起义来反抗国民党反动派的屠杀政策。

(2)过程①1927 年8 月1 日,周恩来、贺龙等率起义军占领某某城。

②起义军撤出某某,南下某某,在潮汕地区失败后,一部分在朱德、陈毅的率领下,转战某某;另一部分转移到海陆丰地区。

(3)意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

2.“八七会议”(1)时间、地点:1927年8月7日,在汉口召开。

(2)内容①会议总结了国民革命失败的教训。

②纠正了陈独秀的右倾机会主义错误。

③确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。

④提出了“政权是由枪杆子中取得”的重要思想。

3.秋收起义(1)时间:1927年9月。

(2)经过:组织领导湘赣边界秋收起义,进攻某某途中受挫,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。

4.井冈山道路(1)井冈山革命根据地开辟:1927年10月,率领秋收起义部队到达井冈山,开展游击战争,进行土地革命,建立红色政权,创立了第一个农村革命根据地。

中国土地革命 ppt课件

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说明当时中国共产党内部在革命道路上出现 分歧,党内存在着走城市为中心和农村 为中心的两条革命道路。
新民主主义革命
中国仍属于以农业生产方式为主体 的半殖民地半封建社会,经济和交通极 端落后,各地区发展又极不平衡,那种 在资本主义比较发达的国家主要依靠工 人阶级利用危机时刻在反动统治力量强 大的城市进行革命的理念,不符合中国 国情。
是中共从幼稚走向成熟的标志新民主主义革命新民主主义革命红军长征胜利的意义1935年全国各出版社出版的各类论著数量统计有关社会主义有关辩证唯物主义有关历史唯物主义有关计划经济有关国民党历有关三民主义32本23本23本19本13本据表2可知a
毛泽东指出:孙中山为我们定下了革命 的三民主义。民族主义叫我们反抗帝国 主义,使中国民族得到解放。民权主义 叫我们反抗军阀,使中国人民自立于统 治地位。民生主义叫我们反抗大商买办 阶级和地主阶级,使中国大多数穷苦人 民得享有经济幸福。革命的三民主义
主义 主义

32本 23本 23本 19本 8本 13本
据表2可知 A.民众丧失了对国民党的信心 B.马克思主义成为社会主流思想 C.苏联对中国共产党控制加深 D.中国共产党的意识形态影响力扩大
新民主主义革命
1931年中国共产党建立中华苏维埃 共和国,还曾使用过苏维埃工农共和国 的称号。1935年改称中华苏维埃人民共 和国。1936年提出建立民主共和国。这 反映了 A.马克思主义中国化进程 B.中共根据地的范围在不断扩大 C.共和国观念己深入人心 D.日本侵华改变了共和国的观念
新民主主义革命
1931年《宪法大纲》中把军阀、地主、 豪绅、资本家、富农列为剥削者,取消 他们的参政权利和政治自山。1935年瓦 窑堡会议则决定给予富农和民族资产阶 级应有的政治、经济权利。这一转变

人教版初中历史目录大纲(2021年整理)

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初中历史(人教版)目录初一上册第一单元中华文明的起源 (1)第1课祖国境内的远古居民 (2)第2课原始的农耕生活 (7)第3课华夏之祖 (12)活动课一寻找历史 (17)第二单元国家的产生和社会的变革 (19)第4课夏、商、西周的兴亡 (20)第5课灿烂的青铜文明 (26)第6课春秋战国的纷争 (30)第7课大变革的时代 (36)第8课中华文化的勃兴(一) (41)第9课中华文化的勃兴(二) (46)活动课二编历史小故事 (52)第三单元统一国家的建立 (55)第10课“秦王扫六合” (56)第11课“伐无道,诛暴秦” (62)第12课大一统的汉朝 (67)第13课两汉经济的发展 (72)第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战 (77)第15课汉通西域和丝绸之路 (82)第17课昌盛的秦汉文化(二) (92)活动课三秦始皇功过的辩论 (97)第四单元政权分立与民族融合 (101)第18课三国鼎立 (102)第19课江南地区的开发 (108)第20课北方民族大融合 (114)第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一) (118)第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二) (122)活动课四运用历史地图学习历史 (127)活动课五“温故而知新"的方法和技能 (131)中国历史大事年表古代部分(上) (134)附录 (135)初一下册第一单元繁荣与开放的社会 (1)第1课繁荣一时的隋朝 (2)第2课“贞观之治" (7)第3课“开元盛世” (12)第4课科举制的创立 (17)第5课“和同为一家” (22)第6课对外友好往来 (28)第7课辉煌的隋唐文化(一) (33)活动课一历史短剧—-文成公主入藏 (44)第二单元经济重心的南移和民族关系的发展 (49)第9课民族政权并立的时代 (50)第10课经济重心的南移 (56)第11课万千气象的宋代社会风貌 (61)第12课蒙古的兴起和元朝的建立 (66)第13课灿烂的宋元文化(一) (72)第14课灿烂的宋元文化(二) (77)活动课二历史画配文-—话说《清明上河图》 (83)第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机 (87)第15课明朝君权的加强 (88)第16课中外的交往与冲突 (93)第17课君主集权的强化 (99)第18课收复台湾和抗击沙俄 (103)第19课统一多民族国家的巩固 (109)第20课明清经济的发展与“闭关锁国" (115)第21课时代特点鲜明的明清文化(一) (121)第22课时代特点鲜明的明清文化(二) (127)活动课三历史知识竞赛 (132)活动课四设计历史知识示意图 (135)附录一中国历史大事年表古代部分(下) (138)附录二中国历史纪年表 (139)附录三好书推荐历史学习网站推荐 (140)初二上册第一单元侵略与反抗 (1)第1课鸦片战争 (2)第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 (7)第3课收复新疆 (12)第4课甲午中日战争 (16)第5课八国联军侵华战争 (20)活动课一模拟时事报道——侵略与反抗 (24)第二单元近代化的探索 (27)第6课洋务运动 (28)第7课戊戌变法 (32)第8课辛亥革命 (36)第9课新文化运动 (40)第三单元新民主主义革命的兴起 (45)第10课五四爱国运动和中国共产党的成立 (46)第11课北伐战争 (50)第12课星星之火,可以燎原 (54)第13课红军不怕远征难 (59)活动课二模拟导游——重走长征路 (65)第四单元中华民族的抗日战争 (69)第14课难忘九一八 (70)第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴” (74)第16课血肉筑长城 (79)第五单元人民解放战争的胜利 (87)第17课内战烽火 (88)第18课战略大决战 (92)第六单元经济和社会生活 (99)第19课中国近代民族工业的发展 (100)第20课社会生活的变化 (104)第七单元科学技术与思想文化 (111)第21课科学技术与思想文化(一) (112)第22课科学技术与思想文化(二) (117)中国历史大事年表(近代部分) (121)附录 (122)后记 (123)初二下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固 (1)第1课中国人民站起来了 (2)第2课最可爱的人 (7)第3课土地改革 (12)第二单元社会主义道路的探索 (17)第4课工业化的起步 (18)第5课三大改造 (23)第6课探索建设社会主义的道路 (27)第7课“文化大革命”的十年 (32)第三单元建设有中国特色的社会主义 (37)第8课伟大的历史转折 (38)第9课改革开放 (42)第10课建设有中国特色的社会主义 (48)活动课一社会调研——家乡的昨天和今天 (52)第四单元民族团结与祖国统— (55)第11课民族团结 (56)第12课香港和澳门的回归 (60)第13课海峡两岸的交往 (65)第五单元国防建设与外交成就 (71)第14课钢铁长城 (72)第15课独立自主的和平外交 (76)第16课外交事业的发展 (80)活动课二历史纪实大家谈——新中国的外交 (85)第六单元科技教育与文化 (89)第17课科学技术的成就(一) (90)第18课科学技术的成就(二) (94)第19课改革发展中的教育 (98)第20课百花齐放推陈出新 (102)活动课三 20世纪歌曲中的“历史" (108)第七单元社会生活 (113)第21课人们生活方式的变化 (114)活动课四家庭照片 (118)中国历史大事年表(现代部分) (120)初三上册第一单元人类文明的开端 (1)第1课人类的形成 (2)第2课大河流域——人类文明的摇篮 (7)第3课西方文明之源 (14)活动课一古代世界文化之旅 (20)第二单元亚洲和欧洲的封建社会 (23)第4课亚洲封建国家的建立 (24)第5课中古欧洲社会 (28)第三单元古代文明的传播与发展 (35)第6课古代世界的战争与征服 (36)第7课东西方文化交流的使者 (41)第8课古代科技与思想文化(一) (46)第9课古代科技与思想文化(二) (51)第四单元步入近代 (57)第10课资本主义时代的曙光 (58)活动课二追访历史新闻——哥伦布发现了“新大陆”! (64)第11课英国资产阶级革命 (67)第12课美国的诞生 (72)第13课法国大革命和拿破仑帝国 (78)活动课三我看拿破仑 (84)第14课“蒸汽时代”的到来 (88)第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争 (93)第15课血腥的资本积累 (94)第16课殖民地人民的抗争 (99)第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 (105)第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 (106)第18课美国南北战争 (111)第19课俄国、日本的历史转折 (117)第七单元垄断资本主义时代的世界 (123)第20课人类迈入“电气时代” (124)活动课四策划第二次工业革命成就展 (129)第21课第一次世界大战 (131)第八单元璀璨的近代文化 (137)第22课科学和思想的力量 (138)第23课世界的文化杰作 (143)世界历史大事年表 (147)重要词汇中英文对照表 (148)附录 (150)后记 (151)初三下册第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命 (2)第2课对社会主义道路的探索 (7)第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛—华盛顿体系 (14)第4课经济大危机 (20)第5课法西斯势力的猖獗 (25)活动课一老照片配文—-图说法西斯暴行 (30)第三单元第二次世界大战第6课第二次世界大战的爆发 (34)第7课世界反法西斯战争的胜利 (39)活动课二战地采访--反法西斯战争必胜! (44)第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第8课美国经济的发展 (48)第9课西欧和日本经济的发展 (52)第五单元社会主义国家的改革与演变第10课苏联的改革与解体 (60)第11课东欧社会主义国家的改革与演变 (64)第六单元亚非拉国家的独立和振兴第12页亚非拉的奋起 (70)第13页动荡的中东地区 (75)活动课三致巴以人民的一封公开信--中国学生期盼巴以人民走向和平 (80)第七单元战后世界格局的演变第14课冷战中的对峙 (84)第15课世界政治格局的多极化趋势 (90)第16课世界经济的“全球化" (95)第八单元现代科学技术和文化第17课第三次科技革命 (102)第18课现代文学和美术 (107)第19课现代音乐和电影 (111)活动课四撰写历史小论文——《科学技术与未来》 (115)世界历史大事年表 (117)重要词汇中英文对照表 (118)附录 (119)后记 (120)。

中国革命史分为五个时期

中国革命史分为五个时期

中国革命史分为五个时期(一)中国半殖民地半封建社会的形成和旧民主主义革命1.中国半殖民地半封建社会的形成外国资本主义的侵华战争和不平等条约的签订。

中国半殖民地半封建社会的形成。

半殖民地半封建社会的主要矛盾和基本特点。

中华民族面对的两大历史任务。

2.近代中国探索国家出路的斗争太平天国农民运动及其历史意义和教训。

维新运动及其历史意义与教训。

3.资产阶级领导的辛亥革命以孙中山为代表的资产阶级革命派的反清革命活动和三民主义。

辛亥革命开创了完全意义上的民族民主革命,是20世纪中国的第一次历史性巨变。

辛亥革命的经验与教训。

(二)新民主主义革命的开端和国民革命1.中国革命由旧民主主义向新民主主义转变中国民族资本主义工商业的发展和中国工人阶级的壮大。

新文化运动的兴起。

五四运动,新民主主义革命的开端。

马克思主义在中国的广泛传播。

2.中国共产党的成立与早期革命活动各地共产主义小组的建立。

中国共产党是马克思主义同中国工人运动相结合的产物:中国共产党的成立及其历史意义。

中共二大提出的民主革命纲领。

3.国共合作与国民革命统一战线是无产阶级政党的基本策略路线。

中共三大制定的国共合作方针。

国共合作与统一战线的形成。

统一战线中争夺革命领导权的斗争。

北伐战争的胜利发展与工农运动的高涨。

共产党人关于新民主主义革命的基本思想。

毛泽东的《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》。

毛泽东思想的萌芽。

国民革命失败的原因、历史经验与教训。

(三)土地革命战争和抗日救亡运动1.土地革命的开展和中国革命道路的新探索国民党新军阀的独裁统治及其对内对外政策。

中共“八七”会议和党领导的武装起义。

武装斗争是中国革命的特点和优点之一。

中共六大。

井冈山等农村革命根据地的建立与发展。

古田会议决议。

中国共产党和红军建设的纲领性文件。

毛泽东的《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》等著作。

农村革命根据地存在与发展的原因和条件。

历史第四分册单元导言整理

历史第四分册单元导言整理

第一单元15—16世纪西欧社会的演变15、16世纪,随着资本主义生产关系的产生和封建制度的解体,西欧经济、政治、社会和文化领域都发生了重大变化。

社会生产力的提高和商品货币关系的发展,导致生产者逐步与生产资料分离,开始了资本原始积累。

手工工场是资本主义生产最初的组织形式之一。

英、法等国民族国家的形成和君主专制取代等级君主制,有利于早起资本主义的发展。

新航路的开辟和西欧海外殖民扩张,推动分散的古代世界逐渐向整体的现代世界演进,文艺复兴和宗教改革猛力冲击中世纪西欧封建统治的精神支柱——天主教会,对摧毁封建制度和建立资本主义制度产生了巨大的影响。

第二单元17—18世纪资产阶级革命从17世纪中叶到18世纪末,随着资本主义经济的发展,专制王权越来越成为资本主义进一步发展的障碍。

欧美大陆新生的资产阶级在政治和思想领域向封建专制统治发起了猛烈的冲击,先后爆发了英国革命、启蒙运动、美国独立战争和法国大革命,它们以排山倒海之势给旧统治以致命打击,在欧美主要国家建立了资产阶级政权,有力地促进了资本主义经济的发展,为工业革命的到来创造了条件。

第三单元工业社会的来临18世纪60年代到19世纪40年代,人类历史上第一次工业革命在英国率先发生,并迅速扩展到西欧、北美及其他地区,人类进入了工业文明时代。

机器生产代替了手工劳动,铁路和汽船代替了马车和木帆船,煤炭和钢铁等新能源、新材料被广泛应用。

与生产力迅猛发展相适应,工厂制、社会立法等新制度和新法规应运而生。

工业革命不仅改变了社会产业结构,而且引起社会阶级结构、上层建筑、生活方式和社会风貌等的深刻嬗变。

工业革命使资本主义制度得到巩固和发展,促进了资本主义世界市场的扩大和资本主义世界体系的形成。

工业革命在推动人类历史进步的同时,也衍生了一系列新的社会矛盾。

第五单元资本主义世界体系的形成19世界中后期,资本主义工业化浪潮从西欧推向北美、中东欧和亚洲。

美国通过工业革命和南北战争,向着世界强国的道路迈进;德意志民族以王朝战争的方式实现统一,在中欧迅速崛起;俄国自彼得一世改革后不断扩张,又经历农奴制改革,走上资本主义道路;日本通过明治维新,也跻身资本主义国家之列。

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工农武装割据思想
土地革命:内容 根据地建设:立足点
形成燎原之势 (三次反围剿斗争) (红色政权的建立)
三、中国革命的危急与革命转折
(第26课 )
1、红军反围剿失败与长征(1934.10—1936.10)
1933年,蒋介石对中央苏区进行第五次“围剿”。以王明为代表的“左倾”冒 险主义错误在党中央占据了统治地位。博古为首的临时中央和共产国际军事顾问 李德令红军打阵地战、消耗战,致使反围剿失败,1934年10月,中央红军被迫实 行战略转移,开始长征。长征开始后,中央红军伤亡惨重
1、中共领导武装斗争——南昌起义: (1)原因:
国民革命的失败使中共认识到武装斗争的重要性,1927年8月1日, 周恩来、贺龙、叶挺、朱德和刘伯承等领导了南昌起义
(2)意义:
南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中共独立 领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始
——“八一”建军节
“枪杆子里面出政权”
(2)评价:
改订新约运动是南京国民政府为巩固统治地位和争取自主利益而采取的外交政策; 在一定程度上提高了中国的自主地位,收回了有限的权益,但并未从根本上取消 列强在华特权,中国人民仍遭受不平等条约伤害
中国与比利时、西班牙、意大利、葡萄牙、丹麦、日 本等国……经过数月的磋商,终于在年内与这五国完成了 新约的商订。 …… 只要日本不放弃协定关税权,其它国家实际上仍可获 享这一利益。……经过近一年的漫长谈判,到1930年5 月,……日本宣布放弃协定关税权。 不久,南京政府便首次自主地修订颁布了《海关进口 新税则》。
把武装起义和建立政权结合起来
迎风飘扬的八一军旗
人民英雄纪念碑上的“八一”南昌起义浮雕
2、井冈山革命根据地的建立和井冈山会师: (1)过程: A.1927年中共中央在湖北汉口召开八七会议,确定了土地革命和 武装起义的方针; 1927年9月,毛泽东领导湘赣边界秋收起义,攻打长沙失败后, 改变原定部署,决定到敌人控制力量比较薄弱的山区寻求立足点
摘自财政部财政科学研究所网站:中国财政现代化模式的历程—民国时期(1912 - 1937)财税改革问题对话
12月28日,国民政府遂公布撤废领事裁判权特令。这一举措 对美英法等国产生了很大的冲击,他们均表示了强烈的反 对。…… 于是,在国民政府的特令发布仅仅两天后,外交部又发表了 一个关于废除领事裁判权的宣言,在这一问题上作了明显的退 让。…… 尽管国民政府作出试探之后又在各国的反对面前作了退让, 但……进入1930年后,有关改组租界法院问题的交涉首先取得 了进展。如前所述,租界临时法院虽较会审公廨有所进步,但仍 保留了不少有损中国司法主权的内容。 ……但司法主权问题仍 未获彻底解决。
国民党:国民政府成立后,在内政外交方面进行改革,使中国收回一些主权,
同时对中共根据地进行反革命军事围剿
日本:20世纪30年代日本大规模侵华使中华民族面临空前严重的民族危机,中
国掀起抗日救亡运动高潮,国共开始由对峙走向合作(第二次)
国共从合作走向对峙:
一、南京国民政府的建立和内政外交
(第23课 )
1、南京国民政府的建立: (1)蒋介石叛变革命: 1927年在上海发动“四一二”政变,屠杀共产党员,镇压工农群众 (2)南京国民政府建立: 时间:1927年4月18日,蒋介石在南京成立国民政府 性质: 代表大地主大资产阶级的利益(对外投靠帝国主义, 对内镇压人们革命运动
毛泽东和中央苏区中央局的成员合影(1931年)
担任临时中央政府主席的毛泽东
遵义会议
草地 泸定桥
长征前的红军
红二军团 指战员
三军会师时候的 部分红军干部
红六 军团 指战 员
飞夺泸定桥
爬雪山
过草地
主力红军会师
4、长征胜利的意义: (1)政治上:遵义会议结束了“左”倾冒险主义错误在中共中央的 统治,确立了以毛泽东为核心的(第一代)领导 集体的正确领导; 中共第一次独立自主的解决党内分歧和矛盾,使中 国革命转危为安; (2)军事上:粉碎了国民党扼杀革命的意图,建立陕甘宁等革命根 据地,积聚了革命力量;为以后抗日民族统一战线确 立和人民军队投入抗战打下基础,开创了中国革命 新局面 (3)思想上:实事求是,一切从实际出发,理论联系实际的马克思 主义思想路线开始在党中央占据统治地位; 长征精神是宝贵的精神财富
(3)南京国民政府的统一:
A.1927年,汪精卫发动“七一五”反革命政变,归顺南京国民政府(宁汉合流) 大革命失败
B.1928年12月,张学良宣布“东北易帜”,南京政府在形式上完成了国家统一
南京国民政府的建立(1927.4.18)
武 汉
广 州
北伐战争形势示意图
武汉国民政府旧址(今中山大道六渡桥民众乐园旁)
1927年大革命失败后,为了反抗国民政府的反动统治, 挽救中国革命,中共及时总结经验教训,开始了新的革 命探索,最终选择了一条工农武装割据,建立红色政权, 农村包围城市,最后夺取政权的革命道路
那么这条革命道路中共是如何在实践中逐步摸索出 来的呢?
二、中共农村包围城市,武装夺取政权的革命道路探索
(第24课 )
中华苏维埃第一次代表大会
中华苏维埃共和国临时中央所在地-瑞金
1931年12月日举行的苏区第一次党代表会议上, 毛泽东(中)坐在主席台上,他的右侧是朱德
苏区金库
苏区印刷厂 毛 泽 东 在 瑞 金
红军女 兵
小结:
武装起义
背景
南昌起义 湘赣边秋收起义
井冈山根据地创建(城市转向农村)井冈山会师(壮大武装力量) 武装斗争:形式
徐向前等建立鄂 豫皖革命根据地
武汉 贺龙等建立 湘鄂边革 命根据地 长沙
快便在中国大地上
毛泽东朱德建立赣南闽 杭州
西根据地发展成为中央 革命根据地,首府瑞金
上海
燃成燎原之势
南昌

红色政权的建立(1931年 瑞金 毛泽东) 广州 彭德怀等创建 湘赣革命根据地 邓小平等创建的左 右江革命根据地
红都瑞金
1927年9月9日,湘赣边秋收起义爆发
毛泽东部署秋收会议旧址
秋收起义
秋收起义使用 的松树大炮
B.1927年10月,毛泽东率队到达江西宁冈县茅坪,建立井冈山革命 地; C.1928年井冈山朱(德)毛(泽东)会师,将部队合编为中国工农 革命军第四军,毛泽东任军委书记和党代表,朱德任军长 ——意义:会师壮大了井冈山根据地的武装力量 D.1928—1930年,毛泽东将井冈山革命实践经验上升为理论,撰写 了《中国的红色政权为什么能够长期存在》、《井冈山的斗争》、 《星星之火,可以燎原》等一系列文章,阐述了工农武装割据理论, 系统总结了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路
3、长征的胜利:
1935年10月,中央红军胜利达到陕北;1936年三大主力红军红一、二、四方面军 在甘肃会宁会师,二万五千里长征胜利结束
长征路线
瑞金 于都 突破四道封锁线 (湘江血战) 巧渡金 沙江 过雪山、 草地 突破 乌江 遵义 会议
四师
强渡大 渡河 会宁三军 大会师
思考:为什么选择井冈山作为革命根据地? P112第一段小字,归纳:地理位置、地形特点、交通条件、物质生产、群众 基础、革命武装等原因 思考:中国革命为什么必须走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路? 中国近代社会是一个半殖民地半封建社会,政治经济发展不平衡,广大农村 敌人统治力量薄弱,农民占人口大多数,并深受封建地主阶级剥削,是工人阶 级最可靠的同盟军;中国反动统治阶级勾结帝国主义,用反革命暴力统治人民, 因此中国革命的重心必须转移到农村,进行土地革命,开展武装斗争,走农村 包围城市的道路
第七单元
中国的土地革命与抗日救亡运动
单元核心 1927—1936年:大革命失败后,中国革命发展趋势 农村包围城市革命新道路的开创; 抗日救亡运动高潮,国共从对峙走向合作 知识要点
中共:武装反抗国民党,建立井冈山革命根据地,开创农村包围城市的革命道
路,并取得二万五千里长征胜利,中国革命大本营成功奠基于西北;
武 汉
南 京
1927年4月18日南京“国民政府”举行成立典礼
北 京
汪精卫
武 汉
南 京
北 京
南 京
张学良
北洋政府五色旗
南京政府青天白日满地红旗
一、南京国民政府的建立和内政外交 2、南京国民政府的外交——改订新约 (1)内容:
(第23课 )
南京国民政府策成立后,考虑通过外交途径,修改近代以来中国与列强签定 的不平等条约。 1928年6月,国民政府发表对外宣言,要求同有约各国“重订新约”;之 后,就关税自主权和废除领事裁判权等问题同美、法、英等国谈判,订立新约, 规定中国收回关税自主权,并取消领事裁判权,但后者并没有实际执行
油画《井冈山会师》
井冈山会师纪念馆
朱毛会师纪念碑
中国工农红军军旗
工农武装割据
包括三个方面内容——在中共领导下,将武装斗争、土地革命和 根据地建设结合起来: 武装斗争是中国革命的主要斗争形式; (没有一芝强大的武装力量,就不能创建根据地和进行土地革命) 土地革命是中国革命的中心内容,主要解决革命的主力军问题 (没有土地革命,不解决农民土地问题,革命就得不到群众支持) 根据地是革命和革命战争胜利发展的立足点和出发点 (没有革命根据地,武装斗争无后方保障,土地革命成果无法保持)
注:摘自中国社会科学院近代史研究网《中国废除不平等条约的历史考察》
有限度的外交成果:改订新约运动
为了挽回外交失败而带来的不利影 响,国民政府乞求帝国主义“施恩”于 己,提出“修约外交”。主要是关税自 主和领事裁判权的废除问题! 至到1933年,南京政府才基本实现 关税自主,但中国海关的绝大多数重要 职位仍为外国人把持。 至于国民党政府提出废除领事裁判 权的交涉,列强不予理睬,也就不了了 之;中国人民仍遭受不平等条约伤害
1927年10月,毛泽东创建井冈山革命根据地
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