川崎病教师版教案
浅谈“川崎病”说课设计方案

浅谈“川崎病”说课设计方案作者:孙桂云,万改红来源:《教育教学论坛》 2014年第39期孙桂云,万改红(平凉医学高等专科学校,甘肃平凉744000)摘要:说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听着评说,达到互相交流、共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。
更全面地说,说课既可以是针对具体问题或具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的。
简单地说,说课其实就是教师说说你是怎么教的,你为什么要这样教。
为了更好地对儿科学的教学进行完善和改进,本文选取“川崎病”的说课设计方案,从六个方面进行探讨。
关键词:儿科学;川崎病;说课中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)39-0070-02一、说教材1.在本教材中的地位。
我们所用的《儿科学》是供临床医学专业专科三年制所使用的“十一五”国家规划教材,是由于洁主编的,由人民卫生出版社出版发行的临床医学专业专科用书。
“川崎病”是本教材中第十二章免疫系统疾病中第六节内容;“川崎病(kawasaki disease)”又名皮肤黏膜淋巴结综合征(mucocutaneous lymphonode syndrome,MCLS),它是一种以全身血管炎症为主要病理改变的急性发热出疹性疾病,由于“川崎病”目前已超越风湿性心脏病成为儿童后天性心脏病的首位病因,又主要累及婴幼儿,约80%~85%患儿小于5岁,男∶女约为1.5∶1;所以,在讲授本节课时,做好教材的取舍,要紧抓重点,并争取做到主次分明。
2.编写特点。
此教材能够紧抓医学专业专科学生的教育培养目的,能够适应新时期医学卫生事业的发展和改革的需要,是为县级及以下基层医院培养医学高等专科人才的最根本的教材。
本教材的编写参照了卫生部有关职业助理医师相关考纲内容,为医学生的发展奠定了坚实的医学理论基础。
课件:儿科学——川崎病 Kawasaki Disease

--按临床表现又称为皮肤黏膜淋巴结综合征 --全世界均有发病,以亚洲为主,美国
每年3000例,日本已有15万病儿
概述
1976年我国首例川崎病报导,发病逐年增多 ,呈散发或小流行 -- 80%为5岁以下,平均发病年龄1.5岁,
川崎病
Kawasaki Disease
课程目标
掌握:川崎病的临床表现、诊断、治疗。 熟悉:川崎病的辅助检查、鉴别诊断。 了解:川崎病的病因、发病机制、预后。
重点与难点
重点:川崎病的临床表现、辅助检查、 诊断、鉴别诊断、治疗、随访
难点:川崎病的临床表现、治疗、随访
概述
为原因未明的全身性血管炎,主要影响中小动脉 --1967年以前称为婴儿结节性多动脉炎
发病后24-48小时出现,持续9-12天 口唇潮红、皲裂 草莓舌
唇四肢变化
急性期:手足末端出现红斑,硬性水肿 恢复期:指趾端膜状脱皮
恢复期:指趾端脱屑
图片来源于网络
(五)多形性皮疹
发热后2~5天出疹,持续5-7天 多形性红色皮疹:皮疹以向心性、多形性,顺 序
冠状动脉瘤
❖ 冠状动脉≥8mm可诊断冠状动脉瘤; ❖ 多发生在病程2-3周,发生率15-30%(急性期未治疗
者); ❖ 采用二维超声心动图探测冠状动脉病变,安全,可靠
,重复性好; ❖ 与冠状动脉造影比较特异性97%,敏感性100%。
图片来源于网络
(五)CT扫描
冠状动脉造影
冠状动脉血栓形成 图片来源于网络
川崎病的随访
症状及体征改善时间
❖ 自然病程是在30~40天,症状会逐渐改善。 ❖ 使用IVIG治疗的孩子通常可退热,并在治疗的2~
川崎病的健康教育

﹝4﹞眼晴可用0.9%Nacl或2%硼酸溶液洗眼, 房间避免强光
﹝5﹞手脚指趾关节红肿厉害可使用热敷减轻疼 痛,搬动时须有支托
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2.出院健康教育 出院健康教育
(1)建议患儿至少3-6月内不要接种疫苗,因为 疾病本身和丙种球蛋白的治疗影响免疫系统
(2)无心脏受累的患儿在体育活动和日常生活中 没有任何限制 ,但曾有冠状动脉瘤的患儿,有关 在青春期参加竞技性体育活动的问题,应该咨询 无忧PPT整理发布 儿科心脏病医生
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﹝2﹞抗生素治疗无效,尽早采用阿司匹林和丙 种球蛋白,以控制炎症,预防或减轻冠状动脉 病变的发生;严重者可考虑使用皮质激素。告 知用药的必要性、注意事项及副作用
﹝3﹞注意保持患儿皮肤及口腔粘膜的清洁,冷 敷可促舒适,随时用生理盐水棉球拭唇部,使 用软的海绵牙刷浸泡于1份H无忧PPT整理发布 2O2和4份0.9% Nacl所成的溶液来刷牙,唇部用矿物油润滑
(3)川崎病的病因尚不清楚 ,大量的流行病学 及临床观察表明,川崎病是由感染因素引起的。 避免患儿到空气污染或有化学污染的场复正常 。必 要时复查心电图及心脏彩超 (5)无冠状动脉病变患儿,于出院后1个月、3个 月、6个月及1年全面检查一次;有冠脉扩张者
谢谢 !
2009-5-6
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二 现状与进展(了解) 现状与进展(了解)
1.本病是1967年由日本儿科医生川崎富作所描 述 2.该病50%在2岁以内发病,80%在4岁以内发 病;男孩比女孩多见 3.是小儿时期缺血性心脏病的主要原因,可能 是成年后冠状动脉粥样硬化的危险因素
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4.近年我国川崎病患儿逐渐增多,发病率是风 湿热的2-3倍,成为小儿首要的继发性后天性 心脏病之一 5.近年来本病不典型病例增多,给临床诊断增 加了困难
川崎病教学查房课堂PPT

护理诊断
1、体温过高:与感染、免疫反应等因素有关 2、皮肤完整性受损:与血小管炎有关 3、潜在并发症:心血管病变,与冠状动脉炎有 关 4、焦虑:与家长缺乏对疾病的正确认识有关
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2
护理目标
*患儿体温降至正常 *患儿皮疹消失,皮肤完整性无损 *患儿无并发症发生 *住院期间,医护人员密切关注病情变化,及时处
13
护理评价
经过以上治疗护理,已解决的护理问题: 1、体温恢复正常 2、皮肤完整性无受损 3、未发生潜在并发症 4、家长了解疾病相关知识
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护理评价
经过以上治疗护理,已实现的护理目标: 患儿体温降至正常,皮疹消失。未发生用药的不良反
应,无冠状动脉瘤,心肌梗死并发症发生,能够采取预防 性护理措施,家长能简诉疾病相关护理的基本知识。
出血倾向和丙钟球蛋白的变态反应,一旦发生, 及时处理。
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护理计划
❖2、皮肤完整性受损
❖A.评估皮肤受损情况,保持皮肤清洁,衣服质 地柔软而清洁,以减少对皮肤刺激。
❖B.每次便后清洗臀部。
❖C.勤剪指甲 ,以免擦伤、抓伤,对半脱的痂 皮应用干净剪刀剪除,切忌强行撕脱,防止出 血和激发感染。
❖D、口腔护理:评估患儿口腔卫生习惯及进食 能力,观察口腔黏膜疾病损情况,每日口腔清 洁,防止继发感染与增进食欲,口唇干裂时可 涂护唇油如消毒石蜡油。
❖E.眼部护理可用生理盐水洗眼以减轻不适,病
房环境避免强光。
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护理计划
❖3、潜在并发症:心血管病变,与冠状动脉 炎等有关
❖A.急性期应绝对卧床休息,以预防并发症 。
❖B.密切观察患儿的血压、脉搏、呼吸、面 色、神志等变化。
❖C.避免对患儿的突然刺激或不良刺激,如 恐吓、不集中的治疗和护理等。
2024版年度川崎病课件

超声心动图
超声心动图是评估川崎病患者心 脏受累情况的首选检查方法。它 可以检测冠状动脉扩张、冠状动
脉瘤、心包积液等异常情况。
胸部X线片
胸部X线片可以显示肺部纹理增 多、模糊或有片状阴影,有助于
诊断肺部并发症。
2024/2/2
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检查结果解读与临床意义
2024/2/2
实验室检查结果解读
家庭支持
鼓励家庭成员参与患儿康复过程, 提供情感支持和心理安慰。
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2024/2/2
02
心理疏导
针对患儿的恐惧、焦虑等情绪,进 行心理疏导和支持。
社会资源利用
引导患儿及家庭合理利用社会资源, 如康复机构、心理咨询等。
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06 川崎病预防策略 及宣传教育工作
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预防措施建议
注重个人卫生
川崎病课件
2024/2/2
1
目 录
2024/2/2
• 川崎病概述 • 川崎病病理生理变化 • 川崎病实验室检查与辅助检查 • 川崎病治疗原则与方法 • 川崎病护理与康复指导 • 川崎病预防策略及宣传教育工作
2
01 川崎病概述
2024/2/2
3
定义与发病机制
定义
川崎病是一种急性、自限性的全身性 血管炎,主要影响中小动脉,特别是 冠状动脉。
宣传教育内容
宣传川崎病的危害、预防措施、治疗方法等 相关知识。
宣传教育效果
提高公众对川崎病的认知度和重视程度,降 低发病率和死亡率。
2024/2/2
未来发展方向
加强川崎病宣传教育的针对性和实效性,提 高公众健康素养。
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未来发展趋势预测
川崎病讲课PPT教案

会计学
1
川崎病( KD)
川崎病是一种病因未明的全身血管炎综合症 日本小儿科教授川崎富作1967年首先报道
发病病因机理
病因未明,推测与以下因素有关: 感染:β-溶血琏球菌,EB病毒。 免疫反应:急性期都有免疫失调的情况,可能与一定宿
主感染多种病原引发的免疫介导有关。 其他:与药物,化学元素物质过于敏感有关。
第三届国际川崎病会议修订的诊断标准 (1988年12月修订)
A:发热持续5天以上 B:1.四肢末端变化:在急性期有手足硬性水肿,掌(跖)
及指(趾)端有红斑;在恢复期,甲床被膜移行处有膜样 脱皮。 2.皮疹:多形性红斑,躯干部多,不发生水疱及痂皮。 3.两眼非化脓性结膜炎 4.口腔粘膜:口唇潮红,杨梅舌,口、咽部粘膜弥漫性 充血。 5.急性非化脓性颈部淋巴结肿大,直径>1.5cm。 符合上述主要症状4项以上者即可诊断。 C:疾病不能被其他已知疾病所解释。
退热后指趾端出现典型脱皮,临床即拟诊为不完全性川崎 病,热退后无典型指趾端脱皮,则可排除川崎病。
不明原因发热5d以上,并伴有川崎病主要临床表现中任何 一项,应注意有KD的可能性,并进行鉴别。
急性期治疗
(必须强调在发病后10天之内用药):
1) 口服阿司匹林:第一周给药比在以后给药动脉瘤发病率要下降, 但需剂量较大:每天30-50mg/kg(日本剂量,美国为80-100mg/kg), 甚至达到每天50-100mg/kg ,常用前者剂量,一般用到热退后减量至 5mg/kg.d持续用药至症状消退,皮疹、手足、ESR正常,一般需用1-3 个月。有冠脉扩张者长时间用阿斯匹林至冠脉内径<3mm。 2)丙种球蛋白:
不完全性KD诊断
不完全性川崎病则是指发热5d以上,其他主要临床表现仅 符合3项或2项,但超声心动图证实有冠状动脉(简称冠脉) 病变
先心病、川崎病儿科见习教案.doc

上海交通大学医学院儿科学系见习带教教案年月带教专业、班级:驚医蔦业带教地点儿内科病房、教室带教目的要求、内容和时间安排:目的要求:掌握1.三种左向右分流先心病(VSD、ASD、PDA)的血液动力学改变,症状、体征、EKG、胸片、临床表现及鉴别要点。
2.右向左分流先心病(TOF)的血液动力学改变、症状、体征、EKG、胸片及临床表现。
3.T()F缺氧发作的机理、临床表现及处理原则。
4.川崎病的临床表现及诊断标准,熟悉其治疗原则。
带教内容一.先天性心脏病1.正常心音构成、心脏杂音产生机理(1)心脏听诊区:二尖瓣区:心尖部,位于左锁骨中线内侧第5肋间处。
主动脉瓣区:胸骨右缘第二肋间主动脉瓣第二听诊区:胸骨左缘第三、四肋间肺动脉瓣区:在胸骨左缘第二肋间处。
三尖瓣区:在胸骨体下端近剑突稍偏右或稍偏左处(2)正常心音:由第一和第二心音组成。
第一心音是心室收缩的标志。
主要是二尖瓣及三尖瓣的关闭,在心尖部较响。
第二心音是心室舒张开始的标志,是由于主动脉与肺动脉瓣关闭所引起的振动,在心底部较响。
(3)杂音产生机理:血流加速、异常血流通道或血流管径异常(4)杂音强度分级级别响度听诊特点震颤1最轻很弱,须安静环境下仔细听诊,易被忽略无2轻度较易听到,不太响亮无3中度明显的杂音,易于听到可能有4响亮杂音响売有5很响杂音强,向四周甚至背部传导,听诊器离开胸壁听不到明显6最响杂音震耳,听诊器离胸壁一段距离也能听到强烈2.疑诊先天性心脏病?> 生长发育迟缓>反复肺炎1.常见先天性心脏病的病理生理与临床特点1学时2.结合病例进行先心病的临床、辅助检查分析1学时3.川崎病的病人观察和病例分析儿童皮疹、淋巴结肿大的鉴别诊断1学时本次带教小结要点:本次带教复习思考题:。
2024年度-川崎病讲课ppt课件

对于IVIG无反应或耐药的患者,可考虑使用糖皮质激素、免疫抑制剂等 药物。同时,根据患者具体情况,可酌情使用抗生素、抗病毒药物等。
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并发症预防与处理
冠状动脉病变的预防
通过早期识别和治疗,降低冠状动脉病变的发生率。对于已经发生冠状动脉病变的患者,需定期进行心脏超声 检查,评估病变进展情况,并采取相应治疗措施。
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药物选择及剂量调整
01
丙种球蛋白(IVIG)
作为川崎病治疗的首选药物,可迅速控制炎症,减少冠状动脉病变风险
。剂量通常根据患者体重计算,一般为2g/kg,单次静脉注射。
02 03
阿司匹林
具有抗炎和抗血小板聚集作用,可减轻川崎病症状并预防血栓形成。初 始剂量通常为80-100mg/kg/d,分次口服,热退后3天逐渐减量至小剂 量维持。
川崎病讲课ppt课件
1
目录
• 川崎病概述 • 诊断与鉴别诊断 • 治疗与预后 • 患者教育与心理支持 • 研究进展与未来展望
2
01
川崎病概述
3
定义与发病机制
定义
川崎病(Kawasaki Disease,KD )是一种急性、自限性的全身性 血管炎,主要影响婴幼儿和儿童 。
发病机制
目前尚未完全明确,但普遍认为 与感染、免疫异常和遗传因素有 关。
12
03
治疗与预后
13
治疗原则及方法
早期识别和治疗
川崎病的治疗关键在于早期识别,一旦确诊 应立即开始治疗,以减轻血管炎症和降低并 发症风险。
抗炎治疗
使用大剂量丙种球蛋白(IVIG)和阿司匹林 等抗炎药物,控制全身血管炎症,减少冠状 动脉病变的发生。
对症治疗
针对患者的具体症状,如发热、皮疹、黏膜 充血等,采取相应的对症治疗措施,以缓解 患者不适。
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临床医学系PBL教学教案首页(教师用)授课专业班级:2011级卓越医师试点班任课教师:鲁利群题目:为啥阳阳连续6天还在发烧所属系统:小儿免疫系统案例摘要本教案示有关川崎病的案例。
系一3岁男性患儿,因反复发热4天来我院急诊就诊,偶有轻声咳嗽,无呕吐、腹痛、腹泻。
院外口服美林和阿莫西林克拉维酸钾干混悬剂4天,患儿仍有反复高热。
查体:神志清楚,眼结膜充血,无脓性分泌物。
咽充血,口唇无皲裂,杨梅舌,扁桃体Ⅱ°,未见分泌物。
颈部、颌下可扪及数枚淋巴结,大小约1.5*1.5cm大小,皮温正常,无红肿,质软,表面光滑,活动度可。
躯干部可见较多多形性红斑。
心率115次/分,律齐,心音有力,未闻及杂音。
呼吸26次/分,双肺呼吸音粗,未闻及啰音。
肝脾未扪及肿大。
肠鸣音正常。
四肢关节活动度可,无红肿,病理反射均为阴性。
手足可见硬肿,未见脱皮。
辅助检查:血常规WBC18.9 × 109 / L,N82%,L18%,RBC4.32×1012/L,PLT450×109/L,Hb105g/L,CRP39mg/L。
大小便常规正常。
【学习目标】掌握川崎病的流行病学特点、病因及发病机制、临床表现、诊断及治疗。
1、基础医学(1)发热的基本原因及发生机制。
(2)川崎病的病因及发病机制。
(3)川崎病的病理分期及病理改变。
(4)阿司匹林的作用机制和副作用。
2、临床医学(1)临床上导致发热的疾病有哪些?(2)儿童病史询问技巧及注意事项。
(3)川崎病的临床表现、诊断及鉴别诊断。
(4)川崎病的病理分期及并发症。
(5)川崎病的治疗方法及预后。
3、医学人文(1)川崎病的流行病学特点。
(2)川崎病患儿的护理。
(3)川崎病患儿的预后。
【关键词】川崎病(Kawasaki disease KD):皮肤黏膜淋巴结综合征;发热;免疫性血管炎【时间分配】1、学生讨论时间55分钟。
2、学生总结时间15分钟。
3、教师总结讲评10分钟。
【教学建议】根据学生人数进行分组,分别提出问题,以问题为导向,列出本课重点。
以引起发热的病因及机制,儿童病史询问技巧及注意事项,体格检查及异常体征,辅助检查,川崎病的原因、机制、诊断、鉴别诊断、治疗及预后为主要学习目标。
重点内容讨论时间约占80%,其余内容讨论时间约占20%。
讨论结束后7天内每人交一篇小组讨论报告和自我评估报告,送交指导老师。
主要内容应包括:讨论内容摘要,参加讨论的同学、参考文献,在文献查找过程及讨论中的优缺点及解决方法第一幕(1学时)患儿阳阳,3岁男性患儿,星期天踏青回家后妈妈发现阳阳不爱动,脸红彤彤的,测体温39℃,偶有轻声咳嗽,没有呕吐、肚子痛、拉肚子的情况。
妈妈认为这是常见现象,给阳阳吃了4天美林和阿莫西林克拉维酸钾干混悬剂,洗温水澡,喝水后体温下降后又再次升高了。
今天妈妈发现阳阳体温比之前更高了,眼睛也红了,身上还出现了很多红色皮疹,于是妈妈赶紧把阳阳送到医院急诊科。
医生详细询问了病史,并做了详细的体格检查,进行了相关的化验检查体格检查:神志清楚,眼结膜充血,无脓性分泌物。
咽充血,口唇无皲裂,杨梅舌,扁桃体Ⅱ°,未见分泌物。
颈部、颌下可扪及数枚淋巴结,大小约1.5*1.5cm大小,皮温正常,无红肿,质软,表面光滑,活动度可。
躯干部可见较多多形性红斑。
心率115次/分,律齐,心音有力,未闻及杂音。
呼吸26次/分,双肺呼吸音粗,未闻及啰音。
肝脾未扪及肿大。
肠鸣音正常。
四肢关节活动度可,无红肿,病理反射均为阴性。
手足可见硬肿,未见脱皮。
辅助检查:血常规WBC18.9 ×109 / L,N82%,L18%,RBC4.32×1012/L,PLT450×109/L,Hb105g/L,CRP39mg/L。
大小便常规正常。
【提示问题】1.能够引起发热的疾病有哪些?2.发热的发生机制与分度?3.对儿童如何进行病史询问及体格检查?4.为什么阳阳口服消炎药后仍有发热?5.阳阳最可能诊断?6.还需要为阳阳做哪些检查及化验?7.儿童发热该如何处理?是否应该立刻退热?如何与家属沟通?【主要讨论内容】1接诊发热患儿时,如何问病史。
2发热的伴随症状及重要体征。
3发热的常见病因。
4发热时如何处理。
【教师参考重点】一、发热的常见病因1.感染性发热发热是人体对感染的一种防御反应。
感染性疾病引起的发热,有细菌感染引起的,也有病毒感染引起的,还有寄生虫病引起的发热。
2.非感染性发热非感染性疾病引起的发热:①抗原-抗体反应,如变态反应性疾病与风湿热,结蹄组织病,如红斑狼疮、皮肌炎、药物热、疫苗反应等;②皮肤散热减少,如广泛性皮炎、鱼鳞癣等;③体温调节中枢功能失常,如中暑、脑出血、脑震荡等;④内分泌与代谢疾病,甲状腺功能亢进、重度脱水等;⑤自主神经功能紊乱,如原发性低热、感染后低热、暑热症等;⑥无菌性坏死物质的吸收,如大面积烧伤、急性溶血、血管栓塞、白血病、恶性网状细胞增生症、霍奇金病、恶性淋巴瘤及其他恶性肿瘤等等。
二、发热的常见伴随症状及体征1.咳嗽常见于呼吸系统疾病,如上呼吸道感染、肺炎、肺结核、肺部肿瘤等。
2.淋巴结肿大常见于淋巴结结核、传染性单核细胞增多症、风疹、局灶性化脓性感染、丝虫病、淋巴瘤、白血病、转移癌等。
3. 皮疹常见于幼儿急疹、麻疹、猩红热、风疹、水痘、斑疹伤寒、风湿热、结蹄组织病、痛风等。
三、发热时病史询问1.起病时间、缓急、病程、程度、频度、诱因、加重或缓解因素。
2.有无寒战、抽搐、大汗或盗汗。
3.多系统症状询问有无咳嗽、咳痰、气促、咯血、胸痛、腹痛、呕吐、腹泻、尿急、尿痛、皮疹、出血、头痛、肌肉、关节痛。
4.自发病以来的一般情况如精神神志状态、睡眠、食欲、大小便情况、体力体重情况。
5.起病后诊断及治疗经过,尤其是对退热药、抗生素、抗结核药、糖皮质激素等的药效反应。
6有无.传染病接触史、疫水接触史、手术史、职业特点等。
四、儿童发热时如何处理发热是人体的对感染的一种免疫反应,发热时人体各种免疫机能均优于体温正常时,因此发热对疾病的恢复是有益。
但是高热往往对人体又会产生不利影响:如消耗过多能量,如人食欲减退、乏力、全身不适,5岁以下儿童,尤其是6个月至3岁还有发生高热惊厥的危险。
发热时需要权衡利弊,再决定是否降温。
不是一出现发热就要作降温处理,一般腋下体温39°C以上时才需降温处理。
但是部分患儿体温虽只有38°C左右但伴有烦躁不安,或有高热惊厥病史时,虽未达高热状态,也应作降温处理。
2个月至5岁的发热患儿如果精神状态无明显改变则不必用退热药。
世界卫生组织建议,一般情况下,降温治疗只用于高热的患儿,即肛门温度≥39℃。
但不要求体温完全降至正常,因为发热是机体对感染的防御反应,适度的发热有利于疾病的恢复。
治疗发热的目的:1.防止发生高热惊厥。
2.降低体温,减少机体消耗。
3.对某些危重病例(如乙型脑炎、中毒型痢疾、重症肺炎等),积极的退热处理对稳定病情有一定作用。
【教师注意事项及问题提示】1.需要注意发热的鉴别诊断2.患儿以发热为主要症状,伴有白细胞及中性粒细胞明显升高,并伴有皮疹时,常提示感染性疾病可能性大【本幕小结】1.阳阳以发热为主要症状就诊,院外抗生素抗感染效果欠佳2.发热的病因可从感染性发热及非感染性发热两方面来考虑。
3.发热的伴随症状对诊断具有重要的意义第二幕(1学时)医生建议使用青霉素抗感染治疗,建议阳阳输液3天,3天后阳阳仍有反复发热,此时眼睛不红了,皮疹野消退了,但嘴唇出现干裂,精神状态及和和食欲欠佳,妈妈带阳阳找儿科鲁主任看病鲁主任仔细询问了阳阳的病情,并给阳阳做了详细的全身体检查体:体温39℃,神清神欠佳,结膜无充血,咽部充血,口唇红皲裂,杨梅舌,颈部可扪及数十枚淋巴结,大小约 1.5*1.5cm,皮温正常,无红肿,质软光滑,边界清,活动度可。
皮肤未见无皮疹。
心肺未见异常。
腹软,肝脾肋下未扪及。
手足硬肿明显,未见脱皮。
神经系统查体未见明显异常。
胸片:两肺纹理增粗、增多血常规WBC25.6 × 109 / L,N65%,L35%,RBC4.2×1012/L,PLT646×109/L,Hb100g/L,CRP100mg/L。
心电图:未见明显异常。
鲁主任建议阳阳立即住院治疗。
【提示问题】1.再次检查血常规是否正常,有何意义?2. 初步诊断如何,诊断依据有哪些?3.鉴别诊断?5.还需做哪些辅助检查?6.如何制定治疗方案?【主要讨论类容】1.诊断及诊断依据。
2.川崎病的发病机制、临床表现及病理分期。
3.川崎病的检查结果有哪些特点。
4.川崎病需与哪些疾病鉴别【教师参考重点】一、初步诊断及依据1、初步诊断川崎病(Kawasaki disease KD)。
2、诊断依据诊断标准符合2002年日本川崎病研究所提出的诊断标准第5次修订版。
典型诊断标准:符合下列6条症状中的至少5条:①发热持续5天以上;②四肢末梢变化:(急性期)手足硬性肿胀、掌跖及指趾端充血(恢复期)指趾端甲床皮肤移行处有膜状脱皮③多形性红斑、皮疹;④双侧眼结膜充血;⑤唇及口腔粘膜改变:唇红、草莓舌、口腔和咽喉粘膜弥漫性充血⑥急性期出现非化脓性颈淋巴结肿胀。
非典型诊断标准为:符合以上条中的4条标准, 同时心脏二维超声诊断(2-DE)一血管造影有冠状动脉损害。
二、川崎病的发病机制、临床表现及分期1.发病机制目前川崎病的病因和发病机制不明确,研究者认为,本病与感染介导的免疫系统高度活化密切相关,与机体免疫活性细胞异常产生大量的炎性细胞因子、黏附分子和趋化分子等有关。
免疫性血管炎时,由于内皮细胞受损,内皮下基质暴露,血小板黏附、聚集,激活并释放各种炎性介质、细胞因子、黏附分子、生长因子等,介导血管炎症过程。
2. 川崎病的病理分期川崎病的主要病理改变为全身性血管炎,主要好发于冠状动脉,可分为以下4期:Ⅰ期约1-9天,主要表现为小动脉周围炎症,可出现炎症细胞浸润的表现。
Ⅱ期约12-25天,主要表现为冠状动脉主要分支全层血管炎,镜下可见血管内皮水肿,平滑肌及外膜炎性细胞浸润,严重者弹力纤维和肌层断裂,可形成血栓和动脉瘤。
Ⅲ期约28-31天,动脉炎症渐渐消退,纤维组织增生,肉芽形成,内膜增厚,可致冠脉部分或完全阻塞Ⅳ期数月或数年,病变渐渐愈合,阻塞的冠脉可再通3.临床表现(1)主要表现:持续高热,热型呈稽留热或弛张热,持续7-14天或者更长,抗生素治疗无效。
眼结膜充血,无脓性分泌物,口唇充血皲裂,舌乳头突起,呈杨梅舌改变。
急性期手足硬肿,掌趾红斑,恢复期可见趾指甲与皮肤交界处出现脱皮。
皮肤可出现多形性红斑或猩红热样皮疹,肛周皮肤可出现脱皮。
颈部可触及肿大淋巴结,呈非化脓性改变。
(2)心脏表现:可出现心肌炎、心包炎、心内膜炎和心律失常。