人才调查表
人才培养情况调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解我国人才培养的现状与需求,优化人才培养模式,提高人才培养质量,我们特开展本次调查。
本问卷旨在收集有关人才培养方面的意见和建议,所有信息仅用于统计分析,我们将严格保密。
请您根据实际情况认真填写以下问卷,您的宝贵意见对我们至关重要。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 您所在行业:(请勾选以下选项,可多选)A. 制造业B. 服务业C. 金融业D. 教育行业E. 医疗卫生行业F. 其他(请注明:__________)4. 您所在地区:A. 东部地区B. 中部地区C. 西部地区D. 东北地区二、人才培养现状5. 您所在单位对人才培养的重视程度如何?A. 非常重视B. 比较重视C. 一般D. 不太重视E. 不重视6. 您所在单位目前的人才培养方式主要包括哪些?(请勾选以下选项,可多选)A. 在职培训B. 短期课程C. 研究生教育D. 外部招聘E. 其他(请注明:__________)7. 您认为目前我国人才培养存在哪些主要问题?(请勾选以下选项,可多选)A. 人才培养与市场需求脱节B. 人才培养模式单一C. 人才培养质量不高D. 人才培养成本过高E. 其他(请注明:__________)三、人才培养需求8. 您所在单位在人才培养方面最需要解决哪些问题?(请勾选以下选项,可多选)A. 提高人才培养质量B. 拓展人才培养渠道C. 降低人才培养成本D. 加强校企合作E. 其他(请注明:__________)9. 您认为以下哪些方面对人才培养最为关键?(请勾选以下选项,可多选)A. 人才培养体系B. 人才培养师资C. 人才培养课程D. 人才培养实践E. 其他(请注明:__________)四、意见和建议10. 请您对以下人才培养方面的政策、措施提出您的意见和建议:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. 请您对本次调查问卷的设计和内容提出宝贵意见:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________再次感谢您的参与和支持!祝您工作顺利、生活愉快
管城区企业高层次专业技术人才基本情况调查表
报送单位: 日期: 年 月 日
备注:1、学历指初中、高中、大专、大学本科、硕士(硕士研究生)、博士(博士研究生)。
2、专业职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。
分为高级(正高级、副高级)、中级、 初级四个级别。
3、对于没有学历、专业技术职称或学历、专业技术职称较低但掌握高级技术、特殊技术的“偏才”“专才”也需要填写。
4、工作业绩包括工作研究、实践所获得成果和奖励及产生的经济社会效益(包括:各项发明、专利、论文著作和荣誉称号等)。
人才情况调查统计表

人才情况调查统计表企业名称:_______________________ 填表时间:_________年_____月_____日企业未购房的高中初级人才(人才概念范围详见填表说明)总量:__________(单位:人)未购房的高中初级人才(人才概念范围详见填表说明)数量统计表:企业未购房的技师总量:___________ (单位:人)填表说明一、指标解释:1、本调查表所称“人才”是指杰出人才、领军人才、高级人才(正高、副高级职称)、中初级人才(博士、硕士、学士)。
2、杰出人才指中国科学院、中国工程院院士,世界发达国家科学院、工程院院士,获得国内外公认重大奖项第一成果以及相当层次人才。
3、领军人才指已认定为深圳国家级领军人才、高等院校、科研机构和重点企事业单位的省级以上重点学科、重点实验室或重点创新科研团队带头人以及相当层次的人才。
4、高级人才指我市急需紧缺、副高级职称以上及相当层次的骨干人才,正高职称和副高职称的解释详见本说明第二部分。
5、中初级人才指国内外全日制高校毕业生,取得学士学位以上者,包括博士、硕士、学士。
非全日制高校毕业生不纳入调查范围。
二、表格填写注意事项及要求:1、已购房指已购商品房、各类政策性住房、或拥有自建房等情况。
2、没有杰出人才、领军人才请填写“0”。
3、本表所称“正高职称”指的是教授、研究员、译审、国家级教练、主任医师、主任药师、主任护师、主任技师、高级记者、高级编辑、播音指导、编审、研究馆员、一级编剧、一级作曲、一级导演、一级演员、一级演奏员、一级指挥、一级美术师、一级舞美设计师、一级律师、一级公证员、高级工程师(教授级)、高级会计师(教授级)等。
本表所称“副高职称”指的是副教授、高级讲师、高级实习指导教师、中学高级教师、高级实验师、副研究员、高级工程师、高级经济师、高级农艺师、高级畜牧师、高级兽医师、高级会计师、高级统计师、副译审、高级教练、副主任医师、副主任药师、副主任护师、副主任技师、主任记者、主任编辑、主任播音员、副编审、副研究馆员、高级关务监督、高级工艺美术师、二级编剧、二级作曲、二级导演、二级演员、二级演奏员、二级指挥、二级美术师、二级舞美设计师、主任舞台技师、二级律师、二级公证员等。
紧缺人才需求调查表

附件1
紧缺人才需求调查表
注:所属行业包括A:农、林、牧、渔业 B:采矿业 C:制造业 D:电力、热力、燃气及水生产和供应业 E:建筑业 F:批发和零售业 G:交通运输、仓储和邮政业 H:住宿和餐饮业 I:信息传输、软件和信息技术服务业 J:金融业 K:房地产业 L:租赁和商务服务业 M:科学研究和技术服务业 N:水利、环境和公共设施管理业 O:居民服务、修理和其他服务业 P:教育 Q:卫生和社会工作 R:文化、体育和娱乐业 S:公共管理、社会保障和社会组织 T:国际组织
填报单位(签章)
20 年月日
2. 您预计在20 年度,贵公司的员工总数会有何变化? [单选,打“√”]
□增加□减少□不变
3. 若贵公司员工总数会增加,会增加员工人数为:[单选,打“√”]
4. 请问贵公司是否会考虑招募以下人员? [多选,打“√”]
□留学生□外籍人士□应届毕业生
5. 请问贵公司招聘人才的主要渠道?[多选,打“√”]
□网络招聘□现场招聘会□校园招聘会□人力资源中介机构
□人才猎头□其他(请具体填写)
6. 贵公司对我市引进、培养、使用人才方面有何意见和建议,希望政府部门提供哪些支持?
7. 贵公司对《20 年广州市紧缺人才需求目录》的编制有何意见和建议。
8.《广州市20 年紧缺专业人才需求目录》将于20 年9月发布。
若您需要电子版本,请留下您的邮箱地址。
邮箱地址:
[正式问卷]
请问预计在20 年,贵公司会有哪些紧缺岗位?
①请务必认真填写需求人数,该数字对我市制定人才引进政策、人才补贴政策具有重要参考意义;
第3页。
人才储备相关调查表--范例

《人才储备相关调查表--范例》《人才储备信息表》《人才储备登记表》《人才储备调研表》《过程识别表及过程相互关系表》阿左旗人才储备信息表注:教育类别为全日制、成人、自考、民办高校;学历学位为中专、大专、本科(工、理、教育学等)、硕士研究生单位名称:所在部门:填表日期:年月填表人:审核人:单位名称:所在部门:填表日期:年月填表人:审核人:人员岗位变动申请表单位名称:填表日期:年月日填表人:审核人:人才储备/晋升调研表根据现代企业管理“人才第一,德才兼备”的用人方针,结合公司人力资源部相关文件,一年一度的人才储备工作又将在本年度11份完成调研和调整。
人才是企业发展的源动力,为公司注入着新鲜的血液,而人才的选拔与培养是每个现代化企业的头等大事,请完善以下资料,将您的真实才能全部展现出来,资料为不公开信息,填写或选拔时间为一天,截止11月17日下午17:30分,人力资源部会到各岗位员工工作现场收回,以备公司对您的成才之路多一分支持与帮助:调研1.调研2.调研3.调研4.您对自己的一生充满了希望并安排好所有的计划了吗?您的发展趋向是?调研5.您是否有恨过曾经对你工作和纪律要求很严格却对你很负责的公司吗?为什么?调研6.您会感激曾经提拔过你的上司吗,会怎么感谢他/她?调研7.您和您周围的同事或朋友相处的关系怎么样?是很好,一般,还是不想相处好?您是怎么跟她们/他们相处的?调研8.如果给您放到一个完全陌生的人群当中,这群人有16个,您能用多长时间和她/他们成为朋友?要怎么样才能成为朋友?调研9.众所周知,只有持续改善不适应公司发展的老方法,并加入可以给公司带来生机的新方案,公司才有可能走向强大,您已给自己注入了跟公司一起加油的动力了吗?调研10.如果上司在不知情的情况下对您的工作进行了否认,可能对你错骂一通,那么您会做出什么样的反应呢?比如:直接顶撞,默默承受,或者是等上司冷静下来之后再详细的将您的工作对上司解释一下,征得上司的理解?调研11.如果给您一个机会让您发展,您从此将踏上管理之路,您觉得您可以在公司的培养之下胜任您的管理之梦吗?如果可以,那么您觉得您需要让公司培养您哪些方面的知识或者技能,比如车缝或专业技术,沟通技巧等等?小小小小生产中心顾客导向过程分析表支持过程分析表附件3:各过程相互关系矩阵。
企业专家人才调查问卷模板

企业专家人才调查问卷模板尊敬的专家您好!为了更好地了解和满足企业对专家人才的需求,我们制定了以下调查问卷,请您耐心填写,您的珍贵意见将对我们的招募工作产生重要影响。
一、个人信息1. 姓名:2. 性别:3. 年龄:4. 专业领域:5. 相关工作阅历(年):6. 学历:7. 职称:二、专业能力1. 您所属的专业领域是否与企业需求相匹配?2. 您在专业领域的知识水平宁技能是否达到企业的要求?3. 您是否具备解决复杂问题、独立沉思和创新能力?4. 您是否具备领导团队、协调合作和沟通能力?5. 您是否具备项目管理和时间管理的能力?6. 您是否具备跨部门合作和协调的能力?7. 您是否具备应对压力和处理紧急状况的能力?8. 您是否具备持续进修和自我提升的意愿?9. 您是否具备良好的职业道德和职业操守?三、工作态度1. 您是否具备乐观主动、主动承担责任的工作态度?2. 您是否具备适应快节奏工作环境的能力?3. 您是否具备团队合作和分享知识的精神?4. 您是否具备乐观面对挑战和解决问题的勇气?5. 您是否允诺为达成企业目标而付出额外的努力?6. 您是否具备与同事和领导保持良好干系的能力?7. 您是否具备高度的工作责任心和职业操守?四、进步意愿1. 您是否允诺长期为本企业工作?2. 您是否允诺接受岗位调动和出差打算?3. 您是否允诺参与公司内部培训和外部进修?4. 您是否期望在公司内部有晋升进步的机会?5. 您是否允诺与公司共同成长和进步?感谢您抽出珍贵的时间填写本调查问卷,您的意见对我们分外重要。
我们将依据您的反馈,进一步完善我们的招募和人才培育规划,以更好地满足企业的需求和进步。
祝您工作顺畅、生活幸福!此致敬礼。
人才培养机制问卷调查表

人才培养机制问卷调查表基本信息
问题一:您目前所在的部门是?
[ ] 技术部
[ ] 市场部
[ ] 人力资源部
[ ] 财务部
[ ] 其他:[请在此区域内作答]
问题二:您在公司工作的时间是?
[ ] 不到1年
[ ] 13年
[ ] 35年
[ ] 5年以上
人才培养相关问题
问题三:您是否认为公司的人才培养机制完善?
[ ] 非常完善
[ ] 比较完善
[ ] 一般
[ ] 不太完善
[ ] 非常不完善
问题四:您认为公司目前的人才培养方式是否有效? [ ] 非常有效
[ ] 比较有效
[ ] 一般
[ ] 无效
[ ] 非常无效
问题五:您通常通过什么方式了解公司的人才培养计划和活动?(多选)
[ ] 公司内部通讯
[ ] 部门会议
[ ] 培训课程或讲座
[ ] 网络平台或在线学习工具
[ ] 其他:[请在此区域内作答]
问题六:您是否愿意参与公司的人才培养活动?
[ ] 是,非常愿意
[ ] 是,但要看具体情况
[ ] 不确定
[ ] 否,不太愿意
[ ] 否,不愿意
问题七:您认为公司应该加强哪些方面的人才培养?(多选) [ ] 技术能力培训
[ ] 管理能力培训
[ ] 沟通能力培训
[ ] 团队协作培训
[ ] 其他:[请在此区域内作答]
开放问题
问题八:您对公司目前的人才培养机制有哪些建议或意见?[请在此区域内作答]。
人才需求情况调查表

人才需求情况调查表
(用人单位填写)
尊敬的单位领导:
为准确地了解贵单位目前用人及合作需求,烦请您在百忙之中挤出时间填写以下调查表并向我们反馈,感谢您的支持!
贵单位名称(盖章):
填表人:联系电话: E-mail:
地址:
单位性质:□国立幼儿园□私立幼儿园□早教机构□培训机构□其他
规模(职工):□ 50人以下□50-100人□100-200人□ 200人以上
一、贵单位用人需求基本信息
1.贵单位根据事业发展,目前急需哪些专业的毕业生?□学前教育类□音乐类□舞蹈类□美术类□其他
2.贵单位计划招聘的毕业生的岗位?□管理岗□保育员□生活教师□艺术特长教师□特长班教师(注明特长类别:)□其他
3.贵单位计划需求岗位及人数?
4.贵单位对岗位人才能力有哪些要求?□有较强的专业能力□很好的表达沟通能力□团队合作能力□创新能力□计算机应用能力□一专多能□其他
5.贵单位最看重岗位人才的哪些方面?□思想政治表现□职业道德□敬业精神和责任感□组织管理能力□沟通协调能力□自我约束能力□实践动手能力□创新能力□专业知识水平□吃苦耐力精神□其他
6.贵单位的岗位要求具备哪些资格证书?□英语等级证书□计算机等级证书□学前教育教师资格证书□其他
7.贵单位可接受的岗位人才学历层次:□硕士或以上□本科□专科□中专
二、合作意向
1.是否愿意与公司搭建的人才平台合作?□是□否
2.是否愿意接收中、高职在校实习、实训的学生?□是□否
3.如果愿意合作,计划哪种合作方式?□接收毕业生□接收在校生实习□购置核心学习课程□联合打造新型幼儿园或早教中心□其他
感谢您的支持,我们将尽力做的更好!.
1。
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县(市、区): 单位名称 单位 基本 情况 单位地址 主营业务 法人代表 联系人 办公电话 办公电话 注册时 间 手机号ห้องสมุดไป่ตู้手机号 单位性 质
单位
所设专业 是否需要 需要人数所设专业是否需要 需要人数 所设专业 是否需要需要人数 地理科 学 旅游管 理 酒店管 理 思想教 育 公共事 业管理 化学 人才 应用化 学 需求 情况 化学制 药 教育学 学前教 育 特殊教 育 应用心 理学 文化管 理 生物技 术 数学与 应用数 经济统 计学 社会体 育指导 英语 日语 物理学 应用物 理学 机械设 计制造 电气工 程及其 机电一 体化技 术 教育技 术学 电子信 息工程 计算机 科学 网络工 程 物流工 程 播音主 持艺术 美术学 视觉传 达设计 环境设 计 产品设 计 服装服 饰设计 汉语言 文学 数字媒 体艺术 嵌入系 统工程 移动通 信技术 软件技 术 网络技 术 电子信 息技术
注:1、人才需求栏,有人才需求填写“是”,无需求填写“否”,对人才有特殊需要的也 可另附需求情况;2、请各县(市、区)务于本月10日报市工信局统计发展处