我的大学梦_主题班会09489
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高中《我的大学梦》高中励志主题班会(共140张PPT)
2020/12/13
2020/12/13
清 华 大 礼 堂
2020/12/13
图书馆
2020/12/13
2020/12/13
水木清华
2020/12/13
复旦大学创建于1905年（清朝光绪31 年），原名复旦公学，首任校董为国父 孙中山先生
917年，复旦公学更名为私立复旦大学；1941年 被确立为国立复旦大学。该校现任校长为杨玉良 院士，党委书记为朱之文。
么 我们拥有了事业的基础,赢得财富的资本
样 的 我们有了人生的方向，人生不在盲目
2020/12/13
大学在等你
2020/12/13
哈佛大学内景
2020/12/13
哈佛大学
2020/12/13
哈佛的食堂！
2020/12/13
牛津大学（University of Oxford），建校于1167年。 位于英国的牛津大学具有世界声誉，它在英国社会和
2020/12/13
香 港 大 学
2020/12/13
2020/12/13
浙江大学位于美丽的西子湖畔，是一所具有悠久历史的教 育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程” 重点建设高校，其前身是成立于1897年的求是书院，为中 国人自己创办最早的高等学府之一。
浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、 农学、医学、管理学等 十一大门类。学校现有112个本科专业，43个博士后流动站， 具有一级学科博士学位授权点50个，二级学科博士学位授权点242个，二级学科硕 士学位授权 点317个，另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士（JM）、工 商管理硕士（MBA、EMBA）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士、体育硕士、农 业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床 医学、口腔医学、汉语国际教育14个专业硕士学位授权点。学校现有一级学科国 家 重点学科14个，另有二级学科国家重点学科21个。国家重点（专业）实验室14个， 国家工程(技术)研究中心5个，国家人文社科重点研究基地3个。国家 基础科学研究 和教学人才培养基地7个，国家工科基础课程教学基地4个，国家战略产业人才培养 基地3个，国家大学生文化素质教育基地1个和国家动画教学研究 基地1个
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清 华 大 礼 堂
2020/12/13
图书馆
2020/12/13
2020/12/13
水木清华
2020/12/13
复旦大学创建于1905年（清朝光绪31 年），原名复旦公学，首任校董为国父 孙中山先生
917年，复旦公学更名为私立复旦大学；1941年 被确立为国立复旦大学。该校现任校长为杨玉良 院士，党委书记为朱之文。
么 我们拥有了事业的基础,赢得财富的资本
样 的 我们有了人生的方向，人生不在盲目
2020/12/13
大学在等你
2020/12/13
哈佛大学内景
2020/12/13
哈佛大学
2020/12/13
哈佛的食堂！
2020/12/13
牛津大学（University of Oxford），建校于1167年。 位于英国的牛津大学具有世界声誉，它在英国社会和
2020/12/13
香 港 大 学
2020/12/13
2020/12/13
浙江大学位于美丽的西子湖畔，是一所具有悠久历史的教 育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程” 重点建设高校，其前身是成立于1897年的求是书院，为中 国人自己创办最早的高等学府之一。
浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、 农学、医学、管理学等 十一大门类。学校现有112个本科专业，43个博士后流动站， 具有一级学科博士学位授权点50个，二级学科博士学位授权点242个，二级学科硕 士学位授权 点317个，另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士（JM）、工 商管理硕士（MBA、EMBA）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士、体育硕士、农 业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床 医学、口腔医学、汉语国际教育14个专业硕士学位授权点。学校现有一级学科国 家 重点学科14个，另有二级学科国家重点学科21个。国家重点（专业）实验室14个， 国家工程(技术)研究中心5个，国家人文社科重点研究基地3个。国家 基础科学研究 和教学人才培养基地7个，国家工科基础课程教学基地4个，国家战略产业人才培养 基地3个，国家大学生文化素质教育基地1个和国家动画教学研究 基地1个
班会我大学我梦
学术竞赛经验
参加学术竞赛让我锻炼了团队协作、沟通表达和 解决问题的能力。
社团活动与个人发展
兴趣爱好培养
参加各种社团活动让我发现了自己的兴趣爱好，如摄影、书法、 音乐等。
领导能力锻炼
担任社团干部让我学会了领导团队、组织活动和管理人员的方法。
个人技能提升
通过参加各种社团活动，我学会了摄影、PS、组织策划等技能， 为未来的职业发展打下了基础。
03
04
开启心智
大学老师以其丰富的知识和独 特的见解，帮助学生开阔视野
，了解世界，启迪思想。
激发潜能
通过引导学生探索未知领域， 大学老师激发学生的求知欲和
创新能力。
塑造价值观
老师以言传身教的方式，引导 学生树立正确的价值观和人生
观。
职业规划
老师根据学生的兴趣和特长， 提供个性化的职业规划和建议
。
同窗的陪伴与支持
文艺竞赛
参加文艺比赛，如歌唱、舞蹈、朗诵等，可以锻炼自己的表演能力 和展现自己的才艺。
体育竞赛
参加体育比赛，如田径、游泳、篮球等，可以锻炼自己的身体素质和 竞技精神。
社会实践，积累经验
志愿服务
参加志愿服务活动，如支教、环保、扶贫慈善等，可以了解社会 问题并为社会做出贡献。
实习机会
申请实习岗位，如企业实习、政府实习等，可以了解职场规则并积 累实践经验。
我大学我梦
2023-12-04
目录
CONTENTS
• 大学，我的梦想起航 • 我的大学，我的成长 • 大学，我的知识海洋 • 大学，我的人生导师 • 大学，我的梦想舞台 • 大学，我的未来展望
01
CHAPTER
大学，我的梦想起航
为什么上大学
参加学术竞赛让我锻炼了团队协作、沟通表达和 解决问题的能力。
社团活动与个人发展
兴趣爱好培养
参加各种社团活动让我发现了自己的兴趣爱好，如摄影、书法、 音乐等。
领导能力锻炼
担任社团干部让我学会了领导团队、组织活动和管理人员的方法。
个人技能提升
通过参加各种社团活动，我学会了摄影、PS、组织策划等技能， 为未来的职业发展打下了基础。
03
04
开启心智
大学老师以其丰富的知识和独 特的见解，帮助学生开阔视野
，了解世界，启迪思想。
激发潜能
通过引导学生探索未知领域， 大学老师激发学生的求知欲和
创新能力。
塑造价值观
老师以言传身教的方式，引导 学生树立正确的价值观和人生
观。
职业规划
老师根据学生的兴趣和特长， 提供个性化的职业规划和建议
。
同窗的陪伴与支持
文艺竞赛
参加文艺比赛，如歌唱、舞蹈、朗诵等，可以锻炼自己的表演能力 和展现自己的才艺。
体育竞赛
参加体育比赛，如田径、游泳、篮球等，可以锻炼自己的身体素质和 竞技精神。
社会实践，积累经验
志愿服务
参加志愿服务活动，如支教、环保、扶贫慈善等，可以了解社会 问题并为社会做出贡献。
实习机会
申请实习岗位，如企业实习、政府实习等，可以了解职场规则并积 累实践经验。
我大学我梦
2023-12-04
目录
CONTENTS
• 大学，我的梦想起航 • 我的大学，我的成长 • 大学，我的知识海洋 • 大学，我的人生导师 • 大学，我的梦想舞台 • 大学，我的未来展望
01
CHAPTER
大学，我的梦想起航
为什么上大学
我的大学梦主题班会(共1篇)
篇一：主题班会--我的大学梦************[开头]甲：春天是一年的青春；乙：青春是生命的春天！甲：如果说人生的岁月，是一串珍珠；乙：亲爱的同学们！合：大家晚上好！乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来！[结尾]甲：在欢声笑语中，高二、十二班主题班会渐进尾声，让我们铭记这快乐的时光。
（。
掌声。
合：更祝愿我们12班能越来越好，越来越强！甲：用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获的是智慧；乙：用青春的自信，做义无反顾的搏击，收获的是成功；甲：用青春的慧眼，探寻生活的真谛，收获的是喜悦??甲：我们的青春为何这般朝气蓬勃？乙：我们的生活为何这般龙腾虎跃？我们生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在！甲：用蓝色的深沉、淡红的温馨，乙：用白色的清丽、绿色的欢悦，甲：画一条青春的弧线，镶一片七彩的阳光，合：我们相信，我们的青春一定会丰富多彩，我们相信，我们的明天一定会更加美好！甲：我倡议大家举起你的右手，我们在这里庄严宣誓：我刻苦我拼搏为了心中永恒的梦想为了人生无悔的青春关于大学的种种传说我心目中的大学生活之一：个性我心目中的大学生活之二：情调幽静的校园深处，我把长发高高地挽起，在湖边写生，浑身散发出艺术气息，然后在早晨的阳光中穿行过校园的小路，秀发在风中轻轻飘起，那是大学生活里最美的画面。
我生心目中的大学生活之三：学习有宽大的足球场和篮球场，有高贵魁梧的教学楼，实验楼有各种专业的器材，有阶梯教室，有很好的食堂和宿舍。
一个月未见到面的大学班主任，慈祥和蔼可亲的教授，不再像高中老师那样凭借武力来要求学生做这做那。
我心目中的大学生活之四：自由大把大把的空闲时间，无数的现场比赛活动，熄灯后的卧谈会，可以泡一天的图书馆。
随便跷课，然后在厕所里熬夜复习，阳光明媚的午后在课堂上睡觉。
跟在学兄、学姐后面瞎转悠，蹭学长的饭，把学弟呼来唤去，为学妹介绍男生。
给食堂的菜编打油诗，在大排档吃烧烤喝啤酒做愤青。
赚第一桶金，结伴去旅行。
我的大学我的梦--【优秀主题班会】班主任班会课 (2)
积极学习与成长
不断学习和提升自己的能力，为 追求梦想做好准备。
坚持不懈
持之以恒地追求梦想，不断努力 和尝试，不轻易放弃。
勇于面对挑战
勇敢面对挑战和困难，积极寻求 解决问题的方法。
实现梦想的途径与方法
制定可行的计划
制定具体的计划和目标， 1
确保计划具有可行性和可 操作性。
保持积极心态
4
保持积极的心态和态度， 相信自己能够实现梦想。
Part
06
总结，我们的未来与展望
总结本次班会的内容与收获
内容回顾
在本次班会中，我们共同回顾了大学生活中的点点滴滴，分享了彼此的成长与 感悟。
收获分享
同学们纷纷表示，通过班会交流，更加深入地了解了彼此，增进了友谊，也收 获了成长。
对未来的展望与期待
未来规划
在未来的日子里，我们要继续努力学习，提升自己的综合素 质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
Part
02
大学，我们的成长之路
大学的意义与价值
人生转折点
大学是人生的重要转折点，标志 着从学生到社会人的转变，是个
人成长和发展的关键阶段。
知识殿堂
大学是知识的殿堂，提供了丰富 的学科知识和专业课程，为学生
的未来职业发展奠定基础。
人脉资源
大学是学生积累人脉资源的重要 场所，通过与同学、老师和校友 的交流，可以拓展人际关系，为
大学中的挑战与机遇
学业压力
大学中的课程难度和学业压力较大， 需要学生具备较高的学习能力和时间 管理能力。
人际关系
创业就业
大学为学生提供了创业就业的机会和 平台，学生可以通过实践锻炼提高自 己的创业就业能力，为未来的职业发 展做好准备。
不断学习和提升自己的能力，为 追求梦想做好准备。
坚持不懈
持之以恒地追求梦想，不断努力 和尝试，不轻易放弃。
勇于面对挑战
勇敢面对挑战和困难，积极寻求 解决问题的方法。
实现梦想的途径与方法
制定可行的计划
制定具体的计划和目标， 1
确保计划具有可行性和可 操作性。
保持积极心态
4
保持积极的心态和态度， 相信自己能够实现梦想。
Part
06
总结，我们的未来与展望
总结本次班会的内容与收获
内容回顾
在本次班会中，我们共同回顾了大学生活中的点点滴滴，分享了彼此的成长与 感悟。
收获分享
同学们纷纷表示，通过班会交流，更加深入地了解了彼此，增进了友谊，也收 获了成长。
对未来的展望与期待
未来规划
在未来的日子里，我们要继续努力学习，提升自己的综合素 质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
Part
02
大学，我们的成长之路
大学的意义与价值
人生转折点
大学是人生的重要转折点，标志 着从学生到社会人的转变，是个
人成长和发展的关键阶段。
知识殿堂
大学是知识的殿堂，提供了丰富 的学科知识和专业课程，为学生
的未来职业发展奠定基础。
人脉资源
大学是学生积累人脉资源的重要 场所，通过与同学、老师和校友 的交流，可以拓展人际关系，为
大学中的挑战与机遇
学业压力
大学中的课程难度和学业压力较大， 需要学生具备较高的学习能力和时间 管理能力。
人际关系
创业就业
大学为学生提供了创业就业的机会和 平台，学生可以通过实践锻炼提高自 己的创业就业能力，为未来的职业发 展做好准备。
《我的大学我的梦》班会课件
班级荣誉
我们积极参与校内外比赛和活动，并赢得了多项荣 誉。
Hale Waihona Puke 我的大学梦想1 专业选择
我希望在大学学习心理学，探索人类心灵秘密并帮助他人。
2 学术目标
我努力追求学术成就，争取成为杰出的学生。
3 社会责任
我将积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
实现梦想的步骤
1
目标设定
明确大学梦想，并设定具体、可行的目标。
大学申请指导
寻找导师
寻找大学申请导师，获得专业指导和建议。
模拟面试
进行模拟面试，提前准备面试问题并展示自己的优 势。
准备材料
收集和准备申请所需的成绩单、推荐信、个人陈述 等。
定制申请
根据不同学校的要求，制定个性化的申请策略。
成功的大学案例分享
Emma
Emma成功进入梦寐以求的哈佛大 学，她用她的努力和才华赢得了这 个机会。
制定计划
2
为实现梦想制定周密的计划，包括学习、参
加活动、申请等。
3
保持动力
灵感来自于坚定的信念，定期回顾目标，保 持积极的动力。
校园生活和学习资源
图书馆
图书馆是一个安静的学习场所，提 供各种资源和图书。
学生社团
学生社团提供各种活动和机会，丰 富校园生活。
计算机实验室
计算机实验室提供现代化设备，支 持学生的科研和项目。
Kevin
Kevin通过参加社会实践项目提高了 大学申请的竞争力，现在他将去斯 坦福大学学习。
Mia
Mia通过积极参加学校活动展示了 她的领导才能，现在她前往剑桥大 学攻读工程学。
问答环节
现在是大家提问和讨论的时间。请大家积极参与，分享你们的想法和疑问。
我的大学我的梦--【优秀主题班会】班主任班会课
班主任班会课是学校传递教育理 念的重要途径，通过班会课向学 生传达学校的办学宗旨、校风校
纪等信息。
促进班级文化建设
班主任班会课是班级文化建设的重 要平台，通过班会课引导学生树立 正确的价值观、人生观和世界观。
增进师生感情
班主任班会课是增进师生感情的重 要途径，通过班会课与学生沟通交 流，了解学生的思想动态和学习情 况。
合作，推动社会发展和进步。
大学成长之路的挑战与机遇
自我认知
大学生活给予学生更多的自主权和选 择权，需要学生更好地认识自己，发 掘自己的优势和潜力。
学业压力
人际交往
大学生活中的人际交往是锻炼学生社 会适应能力的重要环节，需要学生学 会与来自不同背景的人相处、合作和 交流。
大学课程的专业性和深度给学生的学 习带来一定的压力，需要学生具备良 好的学习能力和时间管理能力。
总结反馈
在班会结束后，及时总结反馈 ，对活动效果进行评估，为下 次班会提供参考。
优秀主题班会对班级建设的影响
促进班级凝聚力和向心力
通过共同参与班会活动，班级成员之间的交流和互动增加，形成良好 的班级氛围。
提升班级成员的综合素质
优秀主题班会通常涵盖了思想教育、知识普及、能力提升等方面，有 助于班级成员全面发展。
如何组织一次成功的优秀主题班会
策划方案
制定详细的策划方案，包括活 动目的、时间、地点、人员分 工、流程安排等。
组织实施
按照策划方案，有序组织班会 活动，确保活动顺利进行。
确定主题
根据班级成员的需求和兴趣， 选择具有教育意义、贴近实际 的主题。
宣传发动
通过班级公告、微信群等方式 ，提前宣传班会主题和内容， 激发班级成员的参与热情。
结语：我的大学我的梦， 共同追求更美好的未来
纪等信息。
促进班级文化建设
班主任班会课是班级文化建设的重 要平台，通过班会课引导学生树立 正确的价值观、人生观和世界观。
增进师生感情
班主任班会课是增进师生感情的重 要途径，通过班会课与学生沟通交 流，了解学生的思想动态和学习情 况。
合作，推动社会发展和进步。
大学成长之路的挑战与机遇
自我认知
大学生活给予学生更多的自主权和选 择权，需要学生更好地认识自己，发 掘自己的优势和潜力。
学业压力
人际交往
大学生活中的人际交往是锻炼学生社 会适应能力的重要环节，需要学生学 会与来自不同背景的人相处、合作和 交流。
大学课程的专业性和深度给学生的学 习带来一定的压力，需要学生具备良 好的学习能力和时间管理能力。
总结反馈
在班会结束后，及时总结反馈 ，对活动效果进行评估，为下 次班会提供参考。
优秀主题班会对班级建设的影响
促进班级凝聚力和向心力
通过共同参与班会活动，班级成员之间的交流和互动增加，形成良好 的班级氛围。
提升班级成员的综合素质
优秀主题班会通常涵盖了思想教育、知识普及、能力提升等方面，有 助于班级成员全面发展。
如何组织一次成功的优秀主题班会
策划方案
制定详细的策划方案，包括活 动目的、时间、地点、人员分 工、流程安排等。
组织实施
按照策划方案，有序组织班会 活动，确保活动顺利进行。
确定主题
根据班级成员的需求和兴趣， 选择具有教育意义、贴近实际 的主题。
宣传发动
通过班级公告、微信群等方式 ，提前宣传班会主题和内容， 激发班级成员的参与热情。
结语：我的大学我的梦， 共同追求更美好的未来
我的大学我的梦--【优秀主题班会】班主任班会课
培养解决问题的能力
引导学生正确看待挫折与困难，培养他们分析问题、解决问题的能 力。
提供资源与建议
班主任可以提供相关资源与建议，帮助学生找到解决问题的方法和 途径。
06 学生互动与分享环节
学生分享个人大学规划与目标
总结词
规划清晰，目标明确
详细描述
在班会课上，学生们主动分享了自己在大学期间的规划和目标。他们不仅表达了 自己对未来的期望，还制定了具体的计划和步骤，以实现这些目标。这种分享让 学生们更加明确自己的方向，也激励了其他同学为自己的未来制定计划。
组织班级活动
通过组织各类班级活动，增进同学之间的了解与互动，增强班级凝 聚力。
建立有效的沟通机制
班主任应建立班级通讯录，定期召开班会，鼓励学生之间的交流与 合作。
培养团队精神
引导学生树立团队意识，鼓励他们在集体中发挥自己的作用，促进班 级团结。
班主任如何帮助学生应对挫折与困难
提供心理支持
班主任应关注学生的心理健康，倾听他们的困惑与烦恼，给予积 极的心理支持。
到有效利用。
学会放松
在学习和工作之余，安排一些放 松的活动，如运动、阅读等，缓
解压力，保持身心健康。
寻求平衡
在追求学业和事业的同时，也要 关注家庭、朋友和兴趣爱好等方
面，寻求各方面的平衡发展。
04 优秀主题班会案例分享
主题班会一：时间管理
时间管理对于大学生来说至关重
要，它不仅影响学业成绩，还影
响个人成长和未来的职业发展。
建立良好的人际关系
与同学、老师和校友建立良好 的人际关系，为未来的职业发 展提供支持。
培养健康的生活习惯
保持健康的生活习惯，如规律 的作息、健康的饮食和适当的 运动，有助于保持良好的身心
引导学生正确看待挫折与困难，培养他们分析问题、解决问题的能 力。
提供资源与建议
班主任可以提供相关资源与建议，帮助学生找到解决问题的方法和 途径。
06 学生互动与分享环节
学生分享个人大学规划与目标
总结词
规划清晰，目标明确
详细描述
在班会课上，学生们主动分享了自己在大学期间的规划和目标。他们不仅表达了 自己对未来的期望，还制定了具体的计划和步骤，以实现这些目标。这种分享让 学生们更加明确自己的方向，也激励了其他同学为自己的未来制定计划。
组织班级活动
通过组织各类班级活动，增进同学之间的了解与互动，增强班级凝 聚力。
建立有效的沟通机制
班主任应建立班级通讯录，定期召开班会，鼓励学生之间的交流与 合作。
培养团队精神
引导学生树立团队意识，鼓励他们在集体中发挥自己的作用，促进班 级团结。
班主任如何帮助学生应对挫折与困难
提供心理支持
班主任应关注学生的心理健康，倾听他们的困惑与烦恼，给予积 极的心理支持。
到有效利用。
学会放松
在学习和工作之余，安排一些放 松的活动，如运动、阅读等，缓
解压力，保持身心健康。
寻求平衡
在追求学业和事业的同时，也要 关注家庭、朋友和兴趣爱好等方
面，寻求各方面的平衡发展。
04 优秀主题班会案例分享
主题班会一：时间管理
时间管理对于大学生来说至关重
要，它不仅影响学业成绩，还影
响个人成长和未来的职业发展。
建立良好的人际关系
与同学、老师和校友建立良好 的人际关系，为未来的职业发 展提供支持。
培养健康的生活习惯
保持健康的生活习惯，如规律 的作息、健康的饮食和适当的 运动，有助于保持良好的身心
《我的大学我的梦》班会课件
《我的大学我的梦》班会 课件
欢迎大家参加《我的大学我的梦》班会课件，本课件将带你走进大学的精彩 世界，让你了解大学生活的各个方面，并提供实用的建议和技巧。
自我介绍
首先让我们自我介绍一下，分享一些关于自己的经历、兴趣和目标，与大家 建立起良好的沟通和交和价值，解释为什么大家决定上大学，以及大学教育对个人成长和职业发展的影 响。
毕业后的职业规划
讨论大学生应该如何规划自己的职业发展，包括确定职业目标、积累工作经验和提升职业素养等方面的 建议和指导。
面对挫折和困难的应对方法
分享应对挫折和困难的方法和技巧，包括积极心态、适当的压力管理和寻求支持等，帮助大家克服困难， 成长和进步。
大学生的角色和使命
探讨大学生作为社会中的一员应承担的角色和责任，如积极参与社会实践，关注社会问题，并为社会做 出积极贡献等。
大学里的学习和生活
介绍大学里的学习环境、学科知识的获取与掌握，以及如何在繁忙的学业中 找到平衡，享受充实而有意义的生活。
参加社团和活动的体验
分享加入社团和参与各种校园活动的体验，包括交流学习、锻炼能力、拓展人际关系等，帮助发展自己 的兴趣和发现潜力。
欢迎大家参加《我的大学我的梦》班会课件，本课件将带你走进大学的精彩 世界，让你了解大学生活的各个方面，并提供实用的建议和技巧。
自我介绍
首先让我们自我介绍一下，分享一些关于自己的经历、兴趣和目标，与大家 建立起良好的沟通和交和价值，解释为什么大家决定上大学，以及大学教育对个人成长和职业发展的影 响。
毕业后的职业规划
讨论大学生应该如何规划自己的职业发展，包括确定职业目标、积累工作经验和提升职业素养等方面的 建议和指导。
面对挫折和困难的应对方法
分享应对挫折和困难的方法和技巧，包括积极心态、适当的压力管理和寻求支持等，帮助大家克服困难， 成长和进步。
大学生的角色和使命
探讨大学生作为社会中的一员应承担的角色和责任，如积极参与社会实践，关注社会问题，并为社会做 出积极贡献等。
大学里的学习和生活
介绍大学里的学习环境、学科知识的获取与掌握，以及如何在繁忙的学业中 找到平衡，享受充实而有意义的生活。
参加社团和活动的体验
分享加入社团和参与各种校园活动的体验，包括交流学习、锻炼能力、拓展人际关系等，帮助发展自己 的兴趣和发现潜力。
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-- 精品--
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医 学检验、口腔医学、药理学、中药理论。（中国协 和医科大学、北京大学医学部（原北京医科大学） 、复旦大学医学院）
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、 应用心理学。（清华大学、浙江大学、北京师范大 学）
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资 源管理、旅游管理（清华大学、西安交通大学、中 国人民大学）
-- 精品--
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环 境与设备工程、给水排水工程。（清华大学、同济大 学、天津大学）
6、会计类：会计学、财务管理。（厦门大学、上海 财经大学、中国人民大学）
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、 广告学、编辑出版学。（北京大学、复旦大学、中国 人民大学）
-- 精品--
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变 化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收 了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在 招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛 ，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。
学生要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣 才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
毛泽东
-- 精品--
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200 多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨 大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗 暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想 。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻 袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力， 移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠 ，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？
陈景润
-- 精品--
-- 精品--
阿里巴巴创始人马云曾经历过两 次落榜。马云第一次高考时的数学成 绩是1分，（大家看你们比马云当年强 多了！）他来自教育条件并不好的地 区，他历经了人生的坎坷，但他靠不 变的信念及不懈的努力实现了自己的 目标……
-- 精品--
在高考数学的那天早上，马云一直在背10个 基本的数学公式。考试时，马云就用这10个公式 一个一个套。从考场出来，马云和同学对数学题 的答案后，很自信地说：“这次肯定能及格了!”成 绩单出来后，他的数学考了79分(当时数学满分 120分)。
“我考大学时的理想是上北大，但最后只上了 杭州师范大学外语系，离本科差5分，但本科没招 满人，就幸运地上了本科。而且考了3年。第一年 高考数学考了1分，第二年19分。所以我觉得每个 人只要不放弃终归可以成功。”
-- 精品--
这就是马云，当年的他也曾那么落魄 ，但现在呢，他创办的阿里巴巴公司如此 成功：阿里巴巴，中国最大的网络公司和 世界第二大网络公司，是由马云在1999年 一手创立企业对企业的网上贸易市场平台 。2003年5月，投资一亿元人巴巴投资成立支付宝公司，面向中 国电子商务市场推出基于中介的安全交易 服务。
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即使实现了大学梦，也不一定能得到你 想要的。
兴趣和特长是选择专业的关键，要发挥 自己的一技之长。
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周围人的大学梦
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热门专业
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2011年热门专业排名前十名
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科 学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息 工程、通信工程（清华大学、西安电子科技大学、北 京邮电大学）
2、外语类：外贸英语、小语种。（北京外国语大学 、上海外国语大学、北京大学）
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。（中 国人民大学、北京大学、中国政法大学）
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及 控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技 术与仪器。（清华大学、哈尔滨工业大学、西安交通 大学）
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你们相信这是一个曾经数学考1分的人创立 的伟业吗？
所以说，人人都配拥有大学梦，人人也都 配奔跑追逐你的大学梦！
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其实每个人都有上大学的资本，有本事 就可以去。 （班长语录）
他凭自己的篮球技术进入了梦想的大学 ，但是没有被哈佛大学里的“天才”打 败
通俗的说，他就是一个哈佛的体育生， 但在担任校球队队长期间，他取得了如 此好的学习成绩，足以看出他是有目标 的人，他不放弃任何机会，成就了今日 的成功！
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第一代领导集体的亲切关怀下于1956年创建， 1995年经国家 教委批准更为现名， 2006年6月四川生殖卫生学院、四川省卫 生管理干部学院并入成都中医药大学。共有温江校区、十二 桥校区、人南校区、汪家拐校区四校区，占地面积1800亩， 有16个学院、31个本科专业，全日制在校学生2.2万人，其中 研究生2000余人.招生批次 提前批、一本、二本、一专。
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北大未名湖
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哈佛大学内景
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哈佛的食堂！
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名人大学梦
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有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身 革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部 的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜 宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁？
省教育厅正在给山东省的高校专业进行评估，给专业 挂星，所以选专业比选大学更重要！
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西华师范大学是四川省人民政府举办的全日制重点师范大学， 座落在历史文化名城——南充。学校现有北湖校区和华凤校区 两个校区，校园占地面积2600余亩，是四川省园林式学校，被 誉为“读书的好地方、选才的好去处”。
我的大学梦
——高一11班主题班会
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名人名言
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基
没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。 ——德国 康德
考不上大学，你就去养猪吧！ ——历史老师
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医 学检验、口腔医学、药理学、中药理论。（中国协 和医科大学、北京大学医学部（原北京医科大学） 、复旦大学医学院）
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、 应用心理学。（清华大学、浙江大学、北京师范大 学）
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资 源管理、旅游管理（清华大学、西安交通大学、中 国人民大学）
-- 精品--
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环 境与设备工程、给水排水工程。（清华大学、同济大 学、天津大学）
6、会计类：会计学、财务管理。（厦门大学、上海 财经大学、中国人民大学）
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、 广告学、编辑出版学。（北京大学、复旦大学、中国 人民大学）
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专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变 化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收 了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在 招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛 ，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。
学生要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣 才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
毛泽东
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歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200 多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨 大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗 暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想 。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻 袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力， 移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠 ，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？
陈景润
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阿里巴巴创始人马云曾经历过两 次落榜。马云第一次高考时的数学成 绩是1分，（大家看你们比马云当年强 多了！）他来自教育条件并不好的地 区，他历经了人生的坎坷，但他靠不 变的信念及不懈的努力实现了自己的 目标……
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在高考数学的那天早上，马云一直在背10个 基本的数学公式。考试时，马云就用这10个公式 一个一个套。从考场出来，马云和同学对数学题 的答案后，很自信地说：“这次肯定能及格了!”成 绩单出来后，他的数学考了79分(当时数学满分 120分)。
“我考大学时的理想是上北大，但最后只上了 杭州师范大学外语系，离本科差5分，但本科没招 满人，就幸运地上了本科。而且考了3年。第一年 高考数学考了1分，第二年19分。所以我觉得每个 人只要不放弃终归可以成功。”
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这就是马云，当年的他也曾那么落魄 ，但现在呢，他创办的阿里巴巴公司如此 成功：阿里巴巴，中国最大的网络公司和 世界第二大网络公司，是由马云在1999年 一手创立企业对企业的网上贸易市场平台 。2003年5月，投资一亿元人巴巴投资成立支付宝公司，面向中 国电子商务市场推出基于中介的安全交易 服务。
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2011年热门专业排名前十名
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科 学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息 工程、通信工程（清华大学、西安电子科技大学、北 京邮电大学）
2、外语类：外贸英语、小语种。（北京外国语大学 、上海外国语大学、北京大学）
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4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及 控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技 术与仪器。（清华大学、哈尔滨工业大学、西安交通 大学）
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通俗的说，他就是一个哈佛的体育生， 但在担任校球队队长期间，他取得了如 此好的学习成绩，足以看出他是有目标 的人，他不放弃任何机会，成就了今日 的成功！
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北大未名湖
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西华师范大学是四川省人民政府举办的全日制重点师范大学， 座落在历史文化名城——南充。学校现有北湖校区和华凤校区 两个校区，校园占地面积2600余亩，是四川省园林式学校，被 誉为“读书的好地方、选才的好去处”。
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世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基
没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。 ——德国 康德
考不上大学，你就去养猪吧！ ——历史老师