北京市海淀区首都师范大学附属育新学校2020-2021学年七年级期末数学试题

合集下载

2020-2021学年北京市海淀区七年级上期末数学试卷(附答案解析)

2020-2021学年北京市海淀区七年级上期末数学试卷(附答案解析)

2020-2021学年北京市海淀区七年级上期末数学试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.下列说法中,正确的是( ) A .绝对值等于他本身的数必是正数 B .若线段AC =BC ,则点C 是线段AB 的中点 C .角的大小与角两边的长度有关,边越长,则角越大 D .若单项式12x n y 与x 3y m﹣1是同类项,则这两个单项式次数均为42.近年来,我国5G 发展取得明显成效,截至2020年2月底,全国建设开通5G 基站达16.4万个,将数据16.4万用科学记数法表示为( ) A .164×103B .16.4×104C .1.64×105D .0.164×1063.在﹣5,﹣0.9,0,﹣0.01这四个数中,最大的负数是( ) A .﹣5B .﹣0.9C .0D .﹣0.014.下列运算正确的是( ) A .3a +2a =5a 2 B .3a ﹣a =3C .2a 3+3a 2=5a 5D .﹣0.25ab +14ab =05.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染,被污染的方程是2y +1=12y ﹣□,小明想了想后翻看了书后的答案,此方程的解是y =−53,然后小明很快补好了这个常数,这个常数应是( ) A .−32B .32C .52D .26.实数a ,b ,c ,d 在数轴上对应点的位置如图所示,正确的结论是( )A .a >cB .b +c >0C .|a |<|d |D .﹣b <d7.下列等式变形错误的是( ) A .若a =b ,则a 1+x 2=b 1+x 2B .若a =b ,则3a =3bC .若a =b ,则ax =bxD.若a=b,则am =b m8.如图,在A、B两处观测到C处的方位角分别是()A.北偏东65°,北偏西40°B.北偏东65°,北偏西50°C.北偏东25°,北偏西40°D.北偏东35°,北偏西50°9.根据如图所示的图形,下列语句中:①过A,B两点画直线l;②直线l过A,B两点;③点A,点B在直线l上;④A,B是直线l上的两点,其中,能正确表达图形的语句有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上,一只蜗牛从点P出发,绕圆锥侧面沿最短路线爬行一圈回到点P,若沿OM将圆锥侧面剪开并展开,所得侧面展开图是()A.B.C.D.二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)11.(2分)如果收入100元记作+100,那么支出30元记作.12.(2分)观察下面的单项式:a,2a2,4a3,8a4,…,根据你发现的规律,第8个式子是.13.(2分)计算:。

北京市海淀区北京大学附属中学2020-2021学年七年级上学期期末数学试题

北京市海淀区北京大学附属中学2020-2021学年七年级上学期期末数学试题

北京市海淀区北京大学附属中学2020-2021学年七年级上学期期末数学试题一、选择题(本题共24分,每小题2分)第1-12题均有四个选项,符合题意的只有一个. 1. 如图,从直线EF 外一点P 向EF 引四条线段P A ,PB ,PC ,PD ,其中最短的是( )A. P AB. PBC. PCD. PD【答案】B 2. 2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30 成功定点于距离地球36 000公里的地球同步轨道.将36 000用科学记数法表示应为( )A. 0.36×105B. 3.6×105C. 3.6×104D. 36×103 【答案】C3. 下列计算正确的是( )A. 277a a a +=B. 532y y -=C. 32x x x -=D. 2222xy xy xy -= 【答案】D4. 下列是一元一次方程的是( )A. 2230x x --=B. 25x y +=C. 112x x+= D. 10x += 【答案】D5. 下列几何体中,从上面看得到的平面图形是三角形的是( )A. B.C. D.【答案】B6. 下列各式进行的变形中,不正确的是( )A. 若32a b =,则3222a b +=+B. 若32a b =,则3525a b -=-C. 若32a b =,则23a b =D. 若32a b =,则94a b = 【答案】D7. 将一副三角板按如图所示位置摆放,其中α∠与β∠一定互补的是( )A. B. C. D. 【答案】D8. 如图,OC 为AOB ∠内的一条射线,下列条件中不能确定OC 平分AOB ∠的是( )A. AOC BOC ∠=∠B. AOC COB AOB ∠+∠=∠C. 2AOB BOC ∠=∠D. 12AOC AOB ∠=∠ 【答案】B 9. 实数a 在数轴上的对应点的位置如图所示.若实数b 满足a b a -<<,则b 的值可以是( )A. 2B. -1C. -2D. -3【答案】B10. 如图,甲从A 点出发向北偏东70°方向走到点B ,乙从点A 出发向南偏西15°方向走到点C ,则∠BAC 的度数是( )A. 85°B. 105°C. 125°D. 160°【答案】C 11. 如果2220x x --=,那么2631x x --的值等于( )A. 5B. 3C. -7D. -9【答案】A12. 按下面的程序计算:若输入100x =,输出结果是501,若输入25x =,输出结果是631,若开始输入的x 值为正整数,最后输出的结果为556,则开始输入的x 值可能有( )A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种 【答案】B 二、填空题(本题共24分,每小题3分)13. 在一面墙上用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这种生活现象为________.【答案】两点确定一条直线14. 请写出一个系数为负数,次数为2的单项式,这个单项式可以为________.【答案】2x -(答案不唯一)15. 若4720α'∠=︒,则α∠的余角的度数为________.【答案】4240'︒16. 如果13m x y -与212n x y +是同类项,则mn 的值________. 【答案】017. 已知关于x 的方程()29a x -=与14x +=的解相同,则a 的值是________.. 【答案】518. 我国古代数学著作《九章算术》卷七有下列问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价几何?”意思是:现在有几个人共同出钱去买件物品,如果每人出8钱,则剩余3钱;如果每人出7钱,则差4钱.问有多少人,物品的价格是多少?设有x 人,则可列方程为__________.【答案】8374x x -=+19. 已知线段6cm AB =,若M 是AB 的三等分点,N 是AM 的中点,则线段MN 的长度为________.【答案】1cm 或2cm20. 左图是一个没有完全剪开的正方体,若再剪开一条棱,则得到的平面展开图可能是下列六种图中的 .(填写字母)【答案】A 、B 、E三、解答题(本题共52分,第21题5分,第22题10分,第23题5分,第24题8分,第25题5分,第26题6分,第27题6分,第28题7分)21. 如图,点C 在AOB ∠的边OB 上,选择合适的画图工具按要求画图.(1)反向延长射线OA ,得到射线OD ,画BOD ∠的角平分线OE ;(2)在射线OD 上取一点F ,使得OF OC =;(3)在射线OE 上作一点P ,使得CP FP +最小;(4)写出你完成(3)的作图依据:________.【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)两点之间,线段最短.22. 计算(1)()()()111218++--+(2)()()3234315⨯--⨯-+(3)3751412660⎛⎫⎛⎫+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 【答案】(1)-19;(2)-27;(3)-3023. 先化简再求值:()()2232322a a a +--+,当3a =-时,求代数式的值. 【答案】2210a -,824. 解方程:(1)37322x x +=- (2)21101324x x -+-= 【答案】(1)x=5;(2)x=-2.5.25. 如图,O 为直线AB 上一点,72AOC ∠=︒,OD 是AOC ∠的平分线,90DOE ∠=︒.(1)图中小于平角的角的个数是_____;(2)求BOD ∠的度数;(3)猜想OE 是否平分BOC ∠,并说明理由.【答案】(1)9;(2)144°;(3)平分,理由见解析26. 为鼓励节约能源,某电力公司特别出台了新的用电收费标准:每户每月用电量不超过210度 超过210度(超出部分的收费) 收费标准 每度0.5元 每度0.8元(1)小林家4月份用电180度,则小林家4月份应付的电费为:________;(2)小林家6月份用电x (210x >)度,请你用x 表示小林家6月份应付的电费:________; (3)小林家11月份交付电费181元,请利用方程的知识,求出小林家11月份的用电量.【答案】(1)90元;(2)()0.863x -元;(3)305度27. 点O 为数轴的原点,点A 、B 在数轴上的位置如图所示,点A 表示的数为5,线段AB 的长为线段OA 长的1.2倍.点C 在数轴上,M 为线段OC 的中点.(1)点B 表示的数为________;(2)若线段5BM =,则线段OM 的长为________;(3)若线段AC a =(05a <<),求线段BM 的长(用含a 的式子表示).【答案】(1)-1;(2)4或6;(3)1722a +或1722a -+. 28. 定义:数轴上给定不重合两点A ,B ,若数轴上存在一点M ,使得点M 到点A 的距离等于点M 到点B 的距离,则称点M 为点A 与点B 的“平衡点”.请解答下列问题:(1)若点A 表示的数为-3,点B 表示的数为1,点M 为点A 与点B 的“平衡点”,则点M 表示的数为_______; (2)若点A 表示的数为-3,点A 与点B 的“平衡点”M 表示的数为1,则点B 表示的数为________; (3)点A 表示的数为-5,点C ,D 表示的数分别是-3,-1,点O 为数轴原点,点B 为线段CD 上一点. ①设点M 表示数为m ,若点M 可以为点A 与点B 的“平衡点”,则m 的取值范围是________;②当点A 以每秒1个单位长度的速度向正半轴方向移动时,点C 同时以每秒3个单位长度的速度向正半轴方向移动.设移动的时间为t (0t >)秒,求t 的取值范围,使得点O 可以为点A 与点B 的“平衡点”.【答案】(1)-1;(2)5;(3)①43t -≤≤-;②26t ≤≤且 5t ≠。

北京市海淀区2020—2021学年七年级上期末数学试卷含答案解析

北京市海淀区2020—2021学年七年级上期末数学试卷含答案解析

北京市海淀区2020—2021学年七年级上期末数学试卷含答案解析一.选择题(本大题共30分,每小题3分)1.的相反数为()A.2 B.﹣C.D.﹣22.石墨烯(Graphene)是从石墨材料中剥离出来、由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体.石墨烯一层层叠起来确实是石墨,厚1毫米的石墨大约包含300万层石墨烯.300万用科学记数法表示为()A.300×104B.3×105C.3×106D.30000003.下列各式结果为负数的是()A.﹣(﹣1)B.(﹣1)4C.﹣|﹣1| D.|1﹣2|4.下列运算正确的是()A.a+a=a2B.6a3﹣5a2=aC.3a2+2a3=5a5D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b5.用四舍五入法对0.02020(精确到千分位)取近似数是()A.0.02 B.0.020 C.0.0201 D.0.02026.如图所示,在三角形ABC中,点D是边AB上的一点.已知∠ACB=90°,∠CDB=90°,则图中与∠A互余的角的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.若方程2x+1=﹣1的解是关于x的方程1﹣2(x﹣a)=2的解,则a的值为()A.﹣1 B.1 C.﹣D.﹣8.一件夹克衫先按成本价提高50%标价,再将标价打8折出售,结果获利28元,假如设这件夹克衫的成本价是x元,那么依照题意,所列方程正确的是()A.0.8(1+0.5)x=x+28 B.0.8(1+0.5)x=x﹣28C.0.8(1+0.5x)=x﹣28 D.0.8(1+0.5x)=x+289.在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若ac<0,b+a<0,则()A.b+c<0 B.|b|<|c| C.|a|>|b| D.abc<010.已知AB是圆锥(如图1)底面的直径,P是圆锥的顶点,此圆锥的侧面展开图如图2所示.一只蚂蚁从A点动身,沿着圆锥侧面通过PB上一点,最后回到A点.若此蚂蚁所走的路线最短,那么M,N,S,T(M,N,S,T均在PB上)四个点中,它最有可能通过的点是()A.M B.N C.S D.T二.填空题(本大题共24分,每小题3分)11.在“1,﹣0.3,+,0,﹣3.3”这五个数中,非负有理数是.(写出所有符合题意的数)12.∠AOB的大小可由量角器测得(如图所示),则∠AOB的补角的大小为°.13.运算:180°﹣20°40′=.14.某4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多15件,假如设此月人均定额是x件,那么这4名工人此月实际人均工作量为件.(用含x的式子表示)15.|a|的含义是:数轴上表示数a的点与原点的距离.则|﹣2|的含义是;若|x|=2,则x的值是.16.某小组几名同学预备到图书馆整理一批图书,若一名同学单独做要40h完成.现在该小组全体同学一起先做8h后,有2名同学因故离开,剩下的同学再做4h,正好完成这项工作.假设每名同学的工作效率相同,问该小组共有多少名同学?若设该小组共有x名同学,依照题意可列方程为.17.如图所示,AB+CD AC+BD.(填“<”,“>”或“=”)18.已知数轴上动点A表示整数x的点的位置开始移动,每次移动的规则如下:当点A所在位置表示的数是7的整数倍时,点A向左移动3个单位,否则,点A向右移动1个单位,按此规则,点A移动n次后所在位置表示的数记做x n.例如,当x=1时,x3=4,x6=7,x7=4,x8=5.①若x=1,则x14=;②若|x+x1+x2+x3+…+x20|的值最小,则x3=.三.解答题(本大题共21分,第19题7分,第20题4分,第21题10分)19.运算:(1)3﹣6×;(2)﹣42÷(﹣2)3﹣×.20.如图,已知三个点A,B,C.按要求完成下列问题:(1)取线段AB的中点D,作直线DC;(2)用量角器度量得∠ADC的大小为(精确到度);(3)连接BC,AC,则线段BC,AC的大小关系是;关于直线DC上的任意一点C′,请你做一做实验,猜想线段BC′与AC′的大小关系是.21.解方程:(1)3(x+2)﹣2=x+2;(2)=1﹣.四.解答题(本大题共13分,第22、23题各4分,第24题5分)22.先化简,再求值:﹣a2b+(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a=1,b=﹣2.23.如图所示,点A在线段CB上,AC=,点D是线段BC的中点.若CD=3,求线段AD的长.24.列方程解应用题:为了丰富社会实践活动,引导学生科学探究,学校组织七年级同学走进中国科技馆,靠近科学,感受科技魅力.来到科技馆大厅,同学们就被大厅里会“跳舞”的“小球矩阵”吸引住了(如图1).白色小球全部由运算机精准操纵,每一只小球能够“悬浮”在大厅上空的不同位置,演绎着曲线、曲面、平面、文字和三维图案等各种动态造型.已知每个小球分别由独立的电机操纵.图2,图3分别是9个小球可构成的两个造型,在每个造型中,相邻小球的高度差均为a.为了使小球从造型一(如图2)变到造型二(如图3),操纵电机使造型一中的②,③,④,⑥,⑦,⑧号小球同时运动,②,③,④号小球向下运动,运动速度均为3米/秒;⑥,⑦,⑧号小球向上运动,运动速度均为2米/秒,当每个小球到达造型二的相应位置时就停止运动.已知⑦号小球比②号小球晚秒到达相应位置,问②号小球运动了多少米?五.解答题(本大题共12分,第25题6分,第26题各6分)25.一样情形下不成立,但有些数能够使得它成立,例如:a=b=0.我们称使得成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为(a,b).(1)若(1,b)是“相伴数对”,求b的值;(2)写出一个“相伴数对”(a,b),其中a≠0,且a≠1;(3)若(m,n)是“相伴数对”,求代数式m﹣﹣[4m﹣2(3n﹣1)]的值.26.如图1,点O是弹力墙MN上一点,魔法棒从OM的位置开始绕点O向ON的位置顺时针旋转,当转到ON位置时,则从ON位置弹回,连续向OM位置旋转;当转到OM位置时,再从OM的位置弹回,连续转向ON位置,…,如此反复.按照这种方式将魔法棒进行如下步骤的旋转:第1步,从OA0(OA0在OM上)开始旋转α至OA1;第2步,从OA1开始连续旋转2α至OA2;第3步,从OA2开始连续旋转3α至OA3,∁….例如:当α=30°时,OA1,OA2,OA3,OA4的位置如图2所示,其中OA3恰好落在ON上,∠A3OA4=120°;当α=20°时,OA1,OA2,OA3,OA4,OA3的位置如图3所示,其中第4步旋转到ON后弹回,即∠A3ON+∠NOA4=80°,而OA3恰好与OA2重合.解决如下问题:(1)若α=35°,在图4中借助量角器画出OA2,OA3,其中∠A3OA2的度数是;(2)若α<30°,且OA4所在的射线平分∠A2OA3,在如图5中画出OA1,OA2,OA3,OA4并求出α的值;(3)若α<36°,且∠A2OA4=20°,则对应的α值是.(4)(选做题)当OA i所在的射线是∠A i OA k(i,j,k是正整数,且OA j与OA k不重合)的平分线时,旋转停止,请探究:试问关于任意角α(α的度数为正整数,且α=180°),旋转是否能够停止?写出你的探究思路.2020-2021学年北京市海淀区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(本大题共30分,每小题3分)1.的相反数为()A.2 B.﹣C.D.﹣2【考点】相反数.【分析】依照只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:的相反数为﹣,故选:B.2.石墨烯(Graphene)是从石墨材料中剥离出来、由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体.石墨烯一层层叠起来确实是石墨,厚1毫米的石墨大约包含300万层石墨烯.300万用科学记数法表示为()A.300×104B.3×105C.3×106D.3000000【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:300万用科学记数法表示为3×106.故选C.3.下列各式结果为负数的是()A.﹣(﹣1)B.(﹣1)4C.﹣|﹣1| D.|1﹣2|【考点】正数和负数.【分析】依照小于零的数是负数,可得答案.【解答】解:A、﹣(﹣1)=1是正数,故A错误;B、(﹣1)4=1是正数,故B错误;C、﹣|﹣1|=﹣1是负数,故C正确;D、|1﹣2|=1,故D错误;故选:C.4.下列运算正确的是()A.a+a=a2B.6a3﹣5a2=aC.3a2+2a3=5a5D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b【考点】合并同类项.【分析】依照合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.【解答】解:A、合并同类项是解题关键,故A错误;B、不是同类项不能合并,故B错误;C、不是同类项不能合并,故C错误;D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;故选:D.5.用四舍五入法对0.02020(精确到千分位)取近似数是()A.0.02 B.0.020 C.0.0201 D.0.0202【考点】近似数和有效数字.【分析】把万分位上的数字1进行四舍五入即可.【解答】解:0.02020≈0.020(精确到千分位).故选B.6.如图所示,在三角形ABC中,点D是边AB上的一点.已知∠ACB=90°,∠CDB=90°,则图中与∠A互余的角的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】余角和补角.【分析】依照图形和余角的概念解答即可.【解答】解:∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∵∠CDB=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∴∠A互余的角的个数是2.故选:B.7.若方程2x+1=﹣1的解是关于x的方程1﹣2(x﹣a)=2的解,则a的值为()A.﹣1 B.1 C.﹣D.﹣【考点】同解方程.【分析】依照解方程,可得x的值,依照同解方程,可得关于a的方程,依照解方程,可得答案.【解答】解:解2x+1=﹣1,得x=﹣1.把x=﹣1代入1﹣2(x﹣a)=2,得1﹣2(﹣1﹣a)=2.解得a=﹣,故选:D.8.一件夹克衫先按成本价提高50%标价,再将标价打8折出售,结果获利28元,假如设这件夹克衫的成本价是x元,那么依照题意,所列方程正确的是()A.0.8(1+0.5)x=x+28 B.0.8(1+0.5)x=x﹣28C.0.8(1+0.5x)=x﹣28 D.0.8(1+0.5x)=x+28【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【分析】设这件夹克衫的成本价是x元,依照题意可得,利润=标价×80%﹣成本价,据此列出方程.【解答】解:设这件夹克衫的成本价是x元,由题意得,0.8(1+50%)x﹣x=28,即0.8(1+0.5)x=28+x.故选A.9.在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若ac<0,b+a<0,则()A.b+c<0 B.|b|<|c| C.|a|>|b| D.abc<0【考点】数轴.【分析】依照数轴和ac<0,b+a<0,能够判定选项中的结论是否成立,从而能够解答本题.【解答】解:由数轴可得,a<b<c,∵ac<0,b+a<0,∴假如a=﹣2,b=0,c=2,则b+c>0,故选项A错误;假如a=﹣2,b=﹣1,c=0,则|b|>|c|,故选项B错误;假如a=﹣2,b=0,c=2,则abc=0,故选D错误;∵a<b,ac<0,b+a<0,∴a<0,c>0,|a|>|b|,故选项C正确;故选C.10.已知AB是圆锥(如图1)底面的直径,P是圆锥的顶点,此圆锥的侧面展开图如图2所示.一只蚂蚁从A点动身,沿着圆锥侧面通过PB上一点,最后回到A点.若此蚂蚁所走的路线最短,那么M,N,S,T(M,N,S,T均在PB上)四个点中,它最有可能通过的点是()A.M B.N C.S D.T【考点】线段的性质:两点之间线段最短;几何体的展开图;平面展开-最短路径问题.【分析】依照圆锥画出侧面展开图,依照两点之间线段最短可得它最有可能通过的点是N.【解答】解:如图所示:依照圆锥侧面展开图,此蚂蚁所走的路线最短,那么M,N,S,T (M,N,S,T均在PB上)四个点中,它最有可能通过的点是N,,故选B.二.填空题(本大题共24分,每小题3分)11.在“1,﹣0.3,+,0,﹣3.3”这五个数中,非负有理数是1,+,0.(写出所有符合题意的数)【考点】有理数.【分析】依照大于或等于零的有理数是非负有理数,可得答案.【解答】解:非负有理数是1,+,0.故答案为:1,+,0.12.∠AOB的大小可由量角器测得(如图所示),则∠AOB的补角的大小为120°.【考点】余角和补角.【分析】先依照图形得出∠AOB=60°,再依照和为180度的两个角互为补角即可求解.【解答】解:由题意,可得∠AOB=60°,则∠AOB的补角的大小为:180°﹣∠AOB=120°.故答案为120.13.运算:180°﹣20°40′=159°20′.【考点】度分秒的换算.【分析】先变形得出179°60′﹣20°40′,再度、分分别相减即可.【解答】解:180°﹣20°40′=179°60′﹣20°40′=159°20°.故答案为:159°20′.14.某4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多15件,假如设此月人均定额是x件,那么这4名工人此月实际人均工作量为件.(用含x的式子表示)【考点】列代数式.【分析】依照4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多15件得到总工作量是(4x+15)件,再把总工作量除以4可得这4名工人此月实际人均工作量.【解答】解:(4x+15)÷4=(件).答:这4名工人此月实际人均工作量为件.故答案为:.15.|a|的含义是:数轴上表示数a的点与原点的距离.则|﹣2|的含义是数轴上表示﹣2的点与原点的距离;若|x|=2,则x的值是±2.【考点】绝对值;数轴.【分析】直截了当利用绝对值的定义得出|﹣2|的含义以及求出x的值.【解答】解:|﹣2|的含义是数轴上表示﹣2的点与原点的距离;|x|=2,则x的值是:±2.故答案为:数轴上表示﹣2的点与原点的距离;±2.16.某小组几名同学预备到图书馆整理一批图书,若一名同学单独做要40h完成.现在该小组全体同学一起先做8h后,有2名同学因故离开,剩下的同学再做4h,正好完成这项工作.假设每名同学的工作效率相同,问该小组共有多少名同学?若设该小组共有x名同学,依照题意可列方程为+=1.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【分析】设该小组共有x名同学,依照题意可得,全体同学整理8小时完成的任务+(x﹣2)名同学整理4小时完成的任务=1,据此列方程.【解答】解:设该小组共有x名同学,由题意得,+=1.故答案为:+=1.17.如图所示,AB+CD<AC+BD.(填“<”,“>”或“=”)【考点】线段的性质:两点之间线段最短.【分析】AC与BD的交点为E,由两点之间线段最短可知AE+BE>AB,同理得到CE+DE >DC,从而得到AB+CD<AC+BD.【解答】解:如图所示:由两点之间线段最短可知AE+BE>AB.同理:CE+DE>DC.∴AE+BE+CE+DE>AB+DC.∴AC+BD>AB+DC,即AB+DC<AC+BD.故答案为:<.18.已知数轴上动点A表示整数x的点的位置开始移动,每次移动的规则如下:当点A所在位置表示的数是7的整数倍时,点A向左移动3个单位,否则,点A向右移动1个单位,按此规则,点A移动n次后所在位置表示的数记做x n.例如,当x=1时,x3=4,x6=7,x7=4,x8=5.①若x=1,则x14=7;②若|x+x1+x2+x3+…+x20|的值最小,则x3=﹣3.【考点】规律型:图形的变化类.【分析】(1)按照规律写出x14即可.(2)当x=﹣6时,|x+x1+x2+x3+…+x20|的值最小,由此能够解决问题.【解答】解:①由题意:x1=2,x2=3,x3=4,x4=5,x5=6,x6=7,x7=4,x8=,5,x9=6,x10=7,x11=4,x12=5,x13=6,x14=7.故答案为x14=7.②由题意当x=﹣6时,x1=﹣5,x2=﹣4,x3=﹣3,x4=﹣2,x5=﹣1,x6=0,x7=1,x8=2,x9=3,x10=4,x11=5,x12=6,x13=7,x14=4,x15=5,x16=6,x17=7,x18=4,x19=5,x20=6,|x+x1+x2+x3+…+x20|=50最小,∴x3=﹣3.故答案为﹣3.三.解答题(本大题共21分,第19题7分,第20题4分,第21题10分)19.运算:(1)3﹣6×;(2)﹣42÷(﹣2)3﹣×.【考点】有理数的混合运算.【分析】(1)依照有理数的乘法和减法进行运算即可;(2)依照有理数的乘方、除法、乘法和减法进行运算即可.【解答】解:(1)3﹣6×=3﹣6×=3﹣1=2;(2)﹣42÷(﹣2)3﹣×=﹣16÷(﹣8)﹣=2﹣1=1.20.如图,已知三个点A,B,C.按要求完成下列问题:(1)取线段AB的中点D,作直线DC;(2)用量角器度量得∠ADC的大小为90°(精确到度);(3)连接BC,AC,则线段BC,AC的大小关系是BC=AC;关于直线DC上的任意一点C′,请你做一做实验,猜想线段BC′与AC′的大小关系是BC′=AC′.【考点】作图—复杂作图.【分析】(1)利用线段垂直平分线的作法得出D点位置,进而得出答案;(2)利用量角器得出∠ADC的大小;(3)利用线段垂直平分线的性质得出线段BC,AC的大小关系以及线段BC′与AC′的大小关系.【解答】解:(1)如图所示:直线DC即为所求;(2)90°(只要相差不大都给分).故答案为:90°;(3)BC=AC,BC′=AC′,(若(2)中测得的角不等于90°,则相应地得出线段的不等关系(注意:要分类讨论),同样给分.)21.解方程:(1)3(x+2)﹣2=x+2;(2)=1﹣.【考点】解一元一次方程.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)去括号得:3x+6﹣2=x+2,移项合并得:2x=﹣2,解得:x=﹣1;(2)去分母得:2(7﹣5y)=12﹣3(3y﹣1),去括号得:14﹣10y=12﹣9y+3,移项合并得:﹣y=1,解得:y=﹣1.四.解答题(本大题共13分,第22、23题各4分,第24题5分)22.先化简,再求值:﹣a2b+(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a=1,b=﹣2.【考点】整式的加减—化简求值.【分析】第一依照整式的加减运算法则将原式化简,再代入求值.注意去括号时,假如括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:原式=﹣a2b+3ab2﹣a2b﹣4ab2+2a2b=(﹣1﹣1+2)a2b+(3﹣4)ab2=﹣ab2,当a=1,b=﹣2时,原式=﹣1×(﹣2)2=﹣4.23.如图所示,点A在线段CB上,AC=,点D是线段BC的中点.若CD=3,求线段AD的长.【考点】两点间的距离.【分析】依照点A在线段CB上,AC=,点D是线段BC的中点,CD=3,能够求得BC的长,从而能够求得CA的长,从而得到AD的长.【解答】解:∵点D是线段BC的中点,CD=3,∴BC=2CD=6,∵AC=,AC+AB=CB,∴AC=2,AB=4,∴AD=CD﹣AC=3﹣2=1,即线段AD的长是1.24.列方程解应用题:为了丰富社会实践活动,引导学生科学探究,学校组织七年级同学走进中国科技馆,靠近科学,感受科技魅力.来到科技馆大厅,同学们就被大厅里会“跳舞”的“小球矩阵”吸引住了(如图1).白色小球全部由运算机精准操纵,每一只小球能够“悬浮”在大厅上空的不同位置,演绎着曲线、曲面、平面、文字和三维图案等各种动态造型.已知每个小球分别由独立的电机操纵.图2,图3分别是9个小球可构成的两个造型,在每个造型中,相邻小球的高度差均为a.为了使小球从造型一(如图2)变到造型二(如图3),操纵电机使造型一中的②,③,④,⑥,⑦,⑧号小球同时运动,②,③,④号小球向下运动,运动速度均为3米/秒;⑥,⑦,⑧号小球向上运动,运动速度均为2米/秒,当每个小球到达造型二的相应位置时就停止运动.已知⑦号小球比②号小球晚秒到达相应位置,问②号小球运动了多少米?【考点】一元一次方程的应用.【分析】设②号小球运动了x米,依照图中的造型和“②,③,④号小球向下运动,运动速度均为3米/秒;⑥,⑦,⑧号小球向上运动,运动速度均为2米/秒”列出方程并解答.【解答】解:设②号小球运动了x米,由题意可得方程:=,解方程得:x=2答:从造型一到造型二,②号小球运动了2米.五.解答题(本大题共12分,第25题6分,第26题各6分)25.一样情形下不成立,但有些数能够使得它成立,例如:a=b=0.我们称使得成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为(a,b).(1)若(1,b)是“相伴数对”,求b的值;(2)写出一个“相伴数对”(a,b),其中a≠0,且a≠1;(3)若(m,n)是“相伴数对”,求代数式m﹣﹣[4m﹣2(3n﹣1)]的值.【考点】整式的加减;代数式求值.【分析】(1)利用“相伴数对”的定义化简,运算即可求出b的值;(2)写出一个“相伴数对”即可;(3)利用“相伴数对”定义得到9m+4n=0,原式去括号整理后代入运算即可求出值.【解答】解:(1)∵(1,b)是“相伴数对”,∴+=,解得:b=﹣;(2)(2,﹣)(答案不唯独);(3)由(m,n)是“相伴数对”可得:+=,即=,即9m+4n=0,则原式=m﹣n﹣4m+6n﹣2=﹣n﹣3m﹣2=﹣﹣2=﹣2.26.如图1,点O是弹力墙MN上一点,魔法棒从OM的位置开始绕点O向ON的位置顺时针旋转,当转到ON位置时,则从ON位置弹回,连续向OM位置旋转;当转到OM位置时,再从OM的位置弹回,连续转向ON位置,…,如此反复.按照这种方式将魔法棒进行如下步骤的旋转:第1步,从OA0(OA0在OM上)开始旋转α至OA1;第2步,从OA1开始连续旋转2α至OA2;第3步,从OA2开始连续旋转3α至OA3,∁….例如:当α=30°时,OA1,OA2,OA3,OA4的位置如图2所示,其中OA3恰好落在ON上,∠A3OA4=120°;当α=20°时,OA1,OA2,OA3,OA4,OA3的位置如图3所示,其中第4步旋转到ON后弹回,即∠A3ON+∠NOA4=80°,而OA3恰好与OA2重合.解决如下问题:(1)若α=35°,在图4中借助量角器画出OA2,OA3,其中∠A3OA2的度数是45°;(2)若α<30°,且OA4所在的射线平分∠A2OA3,在如图5中画出OA1,OA2,OA3,OA4并求出α的值;(3)若α<36°,且∠A2OA4=20°,则对应的α值是,,,.(4)(选做题)当OA i所在的射线是∠A i OA k(i,j,k是正整数,且OA j与OA k不重合)的平分线时,旋转停止,请探究:试问关于任意角α(α的度数为正整数,且α=180°),旋转是否能够停止?写出你的探究思路.【考点】角的运算.【分析】(1)依照题意,明确每次旋转的角度,运算即可;(2)依照各角的度数,找出等量关系式,列出方程,求出α的度数即可;(3)类比第(2)小题的算法,分三种情形讨论,求出α的度数即可;(4)不管a为多少度,旋转专门多次,总会出一次OA i是∠A i OA K是的角平分线,但当a=120度时,只有两条射线,可不能显现OA i是∠A i OA K是的角平分线,因此旋转会中止.【解答】解:(1)解:如图所示.aφ=45°,(2)解:如图所示.∵α<30°,∴∠A0OA3<180°,4α<180°.∵OA4平分∠A2OA3,∴2+=4α,解得:.(3),,(4)关于角α=120°不能停止.理由如下:不管a为多少度,旋转过若干次后,一定会显现OA i是∠A i OA K是的角平分线,因此旋转会停止.但专门的,当a为120°时,第一次旋转120°,∠MOA1=120°,第二次旋转240°时,与OM 重合,第三次旋转360°,又与OM重合,第四次旋转480°时,又与OA1重合,…依此类推,旋转的终边只会显现“与OM重合”或“与OA1重合”两种情形,可不能出第三条射线,因此可不能显现OA i是∠A i OA K是的角平分线这种情形,旋转可不能停止.2021年6月9日。

2020-2021学年北京海淀区七年级上期末数学试卷

2020-2021学年北京海淀区七年级上期末数学试卷

2020-2021学年北京海淀区七年级上期末数学试卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)如图,能用∠1、∠ABC、∠B三种方法表示同一个角的是()A.B.
C.D.
【解答】解:A、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的是同一个角,故此选项正确;
B、∠1、∠AB
C、∠B三种方法表示的不一定是同一个角,故此选项错误;
C、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的不一定是同一个角,故此选项错误;
D、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的不一定是同一个角,故此选项错误;
故选:A.
2.(3分)“扶贫”是新时期党和国家的重点工作之一,为落实习近平总书记提出的“精准扶贫”战略构想,某省预计三年内脱贫1020000人,数字1020000用科学记数法可表示为()
A.1.02×106B.1.02×105C.10.2×105D.102×104
【解答】解:1020000=1.02×106.
故选:A.
3.(3分)如表是四个城市今年一月份某一星期的平均气温;其中,平均气温最低的城市是()
城市吐鲁番乌鲁木齐喀什阿勒泰气温(℃)﹣9﹣16﹣7﹣25 A.阿勒泰B.喀什C.吐鲁番D.乌鲁木齐
【解答】解:所给的数的大小顺序为﹣7>﹣9>﹣16>﹣25,
∴阿勒泰的气温最低,
故选:A.
第1 页共15 页。

北京市海淀区2020年七年级第二学期期末综合测试数学试题含解析

北京市海淀区2020年七年级第二学期期末综合测试数学试题含解析

北京市海淀区2020年七年级第二学期期末综合测试数学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题只有一个答案正确)1.下列运算正确的是( )A.x6÷x=x6B.x3+x5=x8C.x2 x2=2x4D.(- x2 y)3=-x6 y3【答案】D【解析】【分析】根据幂次方计算法则即可解答.【详解】解:①x6÷x=x5,错误.②x3+x5=x3+x5,错误.③x2 x2=x4,错误.④(- x2 y)3=-x6 y3,正确.故选D.【点睛】本题考查幂次方的加减乘除运算,掌握计算公式是解题关键.2.若关于x的方程mx-1=2x的解为正实数,则m的取值范围是()A.m≥2B.m≤2C.m>2 D.m<2【答案】C【解析】由mx-1=1x,(m-1)x=1,得:x=1m2 -.∵方程mx-1=1x的解为正实数,∴1m2->0,解得m>1.故选C.3.质检部门为了检测某品牌电器的质量,从同一批次共10000件产品中随机抽取100件进行检测,检测出次品5件,由此估计这一批次产品中的次品件数是()A.5 B.100 C.500 D.10000【解析】试题分析:∵随机抽取100件进行检测,检测出次品5件,∴次品所占的百分比是:,∴这一批次产品中的次品件数是:10000×=500(件),故选C.考点:用样本估计总体.4.不等式组21xx>-⎧⎨<⎩的解集在数轴上表示正确的是A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先求出的解集,然后在数轴上把解集表示出来即可,不等式组的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.【详解】∵21 xx>-⎧⎨<⎩∴解集是-2<x<1,在数轴上可表示为:.故选C.【点睛】本题考查了不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.5.关于x的方程4x-2m+1=5x-8的解是负数,则m的取值范围是()A.m>92B.m<0 C.m<92D.m>0【答案】A解:方程4x-2m+1=5x-8的解为x=9-2m.由题意得:9-2m<0,则m>92.故选A.6.如图,在△ABC中,AB=10,AC=6,BC=8,将△ABC折叠,使点C落在AB边上的点E处,AD是折痕,则△BDE的周长为()A.6 B.8 C.12 D.14【答案】C【解析】【分析】利用勾股定理求出AB=10,利用翻折不变性可得AE=AC=6,推出BE=4即可解决问题.【详解】在Rt△ABC中,∵AC=6,BC=8,∠C=90°,∴AB2268=+=10,由翻折的性质可知:AE=AC=6,CD=DE,∴BE=4,∴△BDE的周长=DE+BD+BE=CD+BD+E=BC+BE=8+4=1.故选:C.【点睛】本题考查翻折变换,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.7.下列运算结果正确的是()A.5x﹣x=5 B.2x2+2x3=4x5C.﹣4b+b=﹣3b D.a2b﹣ab2=0【答案】C【解析】A.5x﹣x=4x,错误;B.2x2与2x3不是同类项,不能合并,错误;C.﹣4b+b=﹣3b,正确;D.a2b﹣ab2,不是同类项,不能合并,错误;故选C.8.如图,在△ABC 中,三边a 、b 、c 的大小关系是( )(A)a<b<c (B)c<a<b (C)c<b<a (D)b<a<c【答案】D【解析】试题分析:先分析出a 、b 、c 三边所在的直角三角形,再根据勾股定理求出三边的长,进行比较即可. 根据勾股定理,得103122=+=a ,52122=+=b ,133222=+=b , 13105<< ,c a b <<∴,故选D.考点:本题考查的是勾股定理点评:解答本题的关键是认真分析格点的特征,熟练运用勾股定理进行计算。

解析版】北京市海淀区2020—2021学年七年级上期末数学试卷

解析版】北京市海淀区2020—2021学年七年级上期末数学试卷

解析版】北京市海淀区2020—2021学年七年级上期末数学试卷北京市海淀区2020-2021学年七年级上学期末数学试卷一、选择题(本大题共30分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的。

请将正确选项前的字母填在表格中相应的位置。

1.-2的相反数是(。

)。

A。

-。

B。

-2.C。

2.D。

无法确定2.全面贯彻落实“大气十条”,抓好大气污染防治,是今年环保工作的重中之重。

其中推进燃煤电厂脱硫改造 000千瓦是《政府工作报告》中确定的重点任务之一。

将数据15 用科学记数法表示为(。

)。

A。

15×10^6.B。

1.5×10^7.C。

1.5×10^8.D。

0.15×10^83.下列各式结果为正数的是()。

A。

-(-2)^2.B。

(-2)^3.C。

-|-2|。

D。

(-2)^44.下列运算正确的是()。

A。

5a+2a=7a。

B。

5a-2b=3abC。

5a-2a=3.D。

-ab^3+2ab^3=ab^35.如图,把原先弯曲的河道改直,A,B两地间的河道长度变短,如此做的道理是()。

A。

两点确定一条直线。

B。

两点确定一条线段C。

两点之间,直线最短。

D。

两点之间,线段最短6.从三个不同方向看一个几何体,得到的平面图形如图所示,则那个几何体是()。

A。

圆柱。

B。

圆锥。

C。

棱锥。

D。

球7.若2是关于x的方程x+a=-1的解,则a的值为()。

A。

-3.B。

2.C。

-2.D。

-68.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式成立的是()。

A。

b-a>0.B。

-b>aC。

a>-b。

D。

-ab<09.已知x-3y=3,则5-x+3y的值是()。

A。

8.B。

2.C。

-2.D。

-810.已知线段AB=6cm,若M是AB的三等分点,N是AM的中点,则线段MN的长度为()。

A。

1cm。

B。

2cm。

C。

1.5cm。

D。

1cm或2cm二、填空题(本大题共24分,每小题3分)11.比较大小:-2 ________ -3.12.写出一个解为1的一元一次方程 ________。

2020-2021学年北京市海淀区七年级上学期期末数学试卷(附解析)

2020-2021学年北京市海淀区七年级上学期期末数学试卷(附解析)

2020-2021学年北京市海淀区七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.如图,已知点M是直线AB上一点,∠AMC=52°48′,∠BMD=72°19′,则∠CMD等于()A. 49°07′B. 54°53′C. 55°53′D. 53°7′2.据统计,2015年在“情系桃源,好运丹东”的鸭绿江桃花观赏活动中,6天内参与人次达27.8万.用科学记数法将27.8万表示为()A. 2.78×106B. 27.8×106C. 2.78×105D. 27.8×1053.下列说法:①−a是负数;②−2的倒数是−1;③−(−3)的相反数是−3;④绝对值等于2的2数2.其中正确的是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.下面的式子,正确的是()A. 3a2+5a2=8a4B. 5a2b−6ab2=−abC. 2x+3y=5xyD. 6xy−9xy=−3xy5.若关于x的一元一次方程2x+3a=1的解为x=2,则关于m的一元一次不等式3−m>a的解集为()A. m<2B. m<4C. m>2D. m>46.有下列说法:①任何无理数都是无限小数;②有理数与数轴上的点一一对应;③√3是3的平方根;④在1和3之间的无理数有且只有√2,√3,√5,√7这4个;⑤π是分数,它是有理数,2⑥1+√6是多项式.其中正确的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 47.江苏卫视《一站到底》栏目中,有一期的题目如图,两个天平都保持平衡,则三个球体的重量等于()个正方体的重量.A. 2B. 3C. 4D. 58.某人在点A处看点B在北偏东40°的方向上,看点C在北偏西35°的方向上,则∠BAC的度数为()A. 65°B. 75°C. 40°D. 35°9.若一个三角形的两边长分别为4和7,则第三边长可能是()A. 2B. 3C. 10D. 1110.如图的正方体盒子的外表面上画有3条粗黑线,将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝上),展开图可能是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)11. 如果全班某次数学成绩的平均分是84分,某同学得了85分,记作+1分,那么−5分表示的是______分.12. 写出一个与5x 2y 是同类项且系数为负数的单项式:______.13. 转换角的单位:1.6°=______,48°15′−30°45′=______.14. 如果等腰三角形的两条边长分别等于4厘米和8厘米,那么这个等腰三角形的周长等于______厘米.15. 在运动会中,一班总成绩为m 分,二班比一班总成绩的23还多5分,用含有m 的代数式表示二班的总成绩为______ .16. 如果点C 在线段AB 上,下列表达式:①AC =12BC ;②AB =2BC ;③AC =BC ;④AC +BC =AB 中,能表示C 是线段AB 中点的有______ 个.17. 代数式2x 2−4x +7的值为9,则2x −x 2+6的值为______ .18. 两年前生产某种药品的成本是5000元,现在生产这种药品的成本是3000元,设平均每年降价的百分率为x ,根据题意列出的方程是______.三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)19. 涟水外国语中学七年级同学在学习完《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣.为庆祝“国庆节”,他们借助有理数的运算,定义了一种新运算“−”,规则如下:(1)求(−2)−(−3)的值;(2)试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算“−”是否具有交换律?请写出你的探究过程.四、解答题(本大题共8小题,共46.0分)20. 解方程:(x +14)2−(x +14)(x −14)=14.21. 先化简再求值:(1)−a 2b+(2ab 2−a 2b)−2(2ab 2−a 2b),其中a=−1,b=−2.(2)22. 按要求画图:(1)如图1,平面上有五个点A,B,C,D,E,按下列要求画出图形.①连接BD;②画直线AC交BD于点M;③画出线段CD的反向延长线;④请在直线AC上确定一点N,使B,E两点到点N的距离之和最小,并写出画图的依据.(2)有5个大小一样的正方形制成如图2所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示.)23. 某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可任选其一(A)计时制:0.05元/分;(B)包月制:40元/月(限一部个人住宅电话上网)此外,每一种上网方式都得加收通信费0.02元/分,(1)某用户某月上网的时间为x小时,请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用:(2)若某用户估计一个月上网时间是50小时,他应该选择哪一种方式.24. 某学校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式,甲种方式:收制版费6元,每印一份收印刷费0.1元;乙种方式:没有制版费,每印一份收印刷费0.12元,若数学学案需印刷x份.(1)填空:按甲种收费方式应收费________________ 元,按乙种收费方式应收费________________ 元;(2)若该校一年级需印500份,选用哪种印刷方式合算?(3)印刷多少份时,甲、乙两种收费方式一样多?25. 已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.(1)用“>”或“<”填空:b−a______ 0,c−b______ 0,a+b______ 0;(2)化简:|b−a|−|c−b|+|a+b|.26. 如图,AB、CD交于点O,∠AOE=4∠DOE,∠AOE的余角比∠DOE小10°(题中所说的角均是小于平角的角).(1)求∠AOE的度数;(2)请写出∠AOC在图中的所有补角;(3)从点O向直线AB的右侧引出一条射线OP,当∠COP=∠AOE+∠DOP时,求∠BOP的度数.27. 已知A、B、C三个数集,每一个数集中所包含的数都写在各自的大括号内,请把这些数填在图圈内相应的位置.A:{−2,−3,−8,6,7,…}B:{−3,−5,1,2,6,…}C:{−1,−3,−8,2,5,…}.参考答案及解析1.答案:B解析:此题考查了角的计算,掌握平角的定义是本题的关键,是一道基础题,根据∠AMC=52°48′,∠BMD= 72°19′和∠CMD=180°−∠AMC−∠BMD,代入计算即可.解:∵∠AMC=52°48′,∠BMD=72°19′,∴∠CMD=180°−∠AMC−∠BMD=180°−52°48′−72°19′=54°53′,故选B.2.答案:C解析:解:将27.8万用科学记数法表示为2.78×105.故选:C.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.答案:B解析:解:①−a不一定是负数,错误;②−2的倒数是−1,正确;2③−(−3)的相反数是−3,正确;④绝对值等于2的数是±2,错误;故选:B.利用负数,倒数,相反数以及绝对值的意义判断即可.此题考查了负数,倒数,相反数以及绝对值的意义,熟练掌握定义是解本题的关键.4.答案:D解析:解:A、3a2+5a2=8a2,原计算错误,故此选项不符合题意;B、5a2b与6ab2不是同类项,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意;C、2x与3y不是同类项,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意;D、6xy−9xy=−3xy,原计算正确,故此选项符合题意.故选:D.先判断是否是同类项,再进行合并同类项即可.此题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解题的关键.5.答案:B解析:解:把x=2代入方程得:2x+3a=1,解得:a=−1,∴一元一次不等式为3−m>−1,解得m<4,故选:B.把x=2代入方程计算即可求出a的值,即可得到关于m的一元一次不等式3−m>−1,解不等式即可求得解集.此题考查了一元一次方程的解以及解一元一次不等式,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.6.答案:B解析:本题考查了实数,利用无理数的意义,实数与数轴的关系是解题关键.根据无理数的意义,实数与数轴的关系,可得答案.解:①任何无理数都是无限小数,故①符合题意;②实数与数轴上的点一一对应,故②不符合题意;③√3是3的平方根,故③符合题意;④在1和3之间的无理数有无数个,故④不符合题意;⑤π是无理数,故⑤不符合题意;2⑥1+√6是无理数,故⑥不符合题意;故选B.7.答案:D解析:解:设一个球体重x,圆柱重y,正方体重z.z,根据等量关系列方程2x=5y;2z=3y,消去y可得:x=53则3x=5z,即三个球体的重量等于五个正方体的重量.故选:D.由图可知:2球体的重量=5圆柱体的重量,2正方体的重量=3圆柱体的重量.可设一个球体重x,圆柱重y,正方体重z.根据等量关系列方程即可得出答案.本题主要考查了等式的性质,此题的关键是找到球,正方体,圆柱体的关系.8.答案:B解析:解:如图所示:∵某人在A处看点B在北偏东40°的方向上,看点C在北偏西35°的方向上,∴∠BAD=40°,∠CAD=35°,∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=40°+35°=75°.故选:B.根据方位角的概念画出图形,再根据已知结合角的和差关系求解.本题考查了方向角,解答此类题关键是需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合角的和差关系求解.9.答案:C解析:解:设第三边的长为l,则7−4<l<7+4,即3<l<11,故选:C.设第三边的长为l,再根据三角形的三边关系进行解答即可.本题考查的是三角形的三边关系,即三角形任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.10.答案:D解析:本题主要考查了几何体的展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.根据正方体的表面展开图进行分析解答即可.解:根据正方体的表面展开图,两条黑线在一列,故A错误,且两条相邻成直角,故B错误,正面的图的斜线方向相反,故C错误,只有D选项符合条件,故选:D.11.答案:79解析:解:如果全班某次数学成绩的平均分是84分,某同学得了85分,记作+1分,那么−5分表示的是79分.故答案为:79.根据全班某次数学成绩的平均分是84分,某同学得了85分,记作+1分,可以得到−5分表示的分数.本题考查正数和负数,解答本题的关键是明确正负数在题目中的实际意义.12.答案:−4x2y(答案不唯一)解析:解:同类项是指字母相同,并且相同字母的次数也相同.与5x2y是同类项且系数为负数的单项式,可以是:−4x2y.故答案为:−4x2y(答案不唯一).根据单项式系数及同类项的定义进行解答即可.本题考查的是单项式系数及同类项的定义,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,同类项是指字母相同,并且相同字母的次数也相同.13.答案:1°36′17°30′解析:解:1.6°=1°36′,48°15′−30°45′=17°30′.故答案是:1°36′;17°30′.根据度分秒间的进制单位是60解答.考查了度分秒的换算,度、分、秒之间是60进制,将高级单位化为低级单位时,乘以60,反之,将低级单位转化为高级单位时除以60.同时,在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.14.答案:20解析:解:当4厘米是腰时,则4+4=8,不能组成三角形,应舍去;当8厘米是腰时,则三角形的周长是4+8×2=20(厘米).故答案为:20.分两种情况讨论:当4厘米是腰时或当8厘米是腰时.根据三角形的三边关系,知4,4,8不能组成三角形,应舍去.本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.此类题不要漏掉一种情况,同时注意看是否符合三角形的三边关系.m+515.答案:23m+5.解析:解:由题意得:二班的总成绩=23m+5.故答案为:23×一班成绩+5,根据题意列代数式即可.二班的总成绩=23本题考查了列代数的知识,解答本题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.16.答案:2解析:解:如图,C为AB的中点,则有②AB=2BC;③AC=BC这2个正确.故答案为:2.利用线段中点的意义:在线段上平分线段的点,画出图形判定即可.此题考查线段中点的意义,注意结合图形,直观理解.17.答案:5解析:解:∵2x2−4x+7=9,即x2−2x=1,∴原式=−(x2−2x)+6=−1+6=5.故答案为:5.根据题意求出x2−2x的值,原式变形后代入计算即可求出值.此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.答案:5000(1−x)2=3000解析:解:设平均每年降价的百分率为x,由题意得,5000(1−x)2=3000.故答案为:5000(1−x)2=3000.设平均每年降价的百分率为x,根据题意可得,两年前的生产成本×(1−降价百分率)2=现在的生产成本,据此列方程即可.本题考查了一元二次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.19.答案:(1)2;(2)(−2)−(−3)=2,则(−3)−(−2)=(−3)×(−2)+2×(−3)=6−6=0,因为2≠0,所以这种新运算“−”不具有交换律。

北京市海淀区2020-2021学年七年级上期末考试数学试题有答案【精品好卷】

北京市海淀区2020-2021学年七年级上期末考试数学试题有答案【精品好卷】
Ml B
Ml B
23. 几何计算:
如图,已知∠ AOB=40°,∠ BOC=3∠ AOB, OD 平分∠ AOC,求∠ COD 的度数.
解:因为∠ BOC =3∠AOB,∠ AOB=40° 所以∠ BOC =__________° 所以∠ AOC =__________ + _________
D B
26. 解:( 1)﹣ 5( 2) 1
(3) k=1,﹣ 1,﹣ 2,﹣ 4
27.解:( 1) 45 ;( 2)①当 t=1 时, ②猜想: BCE =2
____ 30 _
( 3) t
2 .
3
"
优勒加!优勒加! (意为发现了) "。夫人这回可真着急了, 嘴里嘟囔着 " 真疯了,真疯了 ",便随后追了出去。
街上的人不知发生了什么事,也都跟在后面追着看。
原来,阿基米德由澡盆溢水找到了解决王冠问题的办
法:相同质量的相同物质泡在水里,溢出的水的体积应该相同。如果把王冠放到水了,溢出的水的体积应
该与相同质量的金块的体积相同,否则王冠里肯定掺有假。阿基为德跑到王宫后立即找来一盆水,又找来
C. 17.4 104
C. (- 2)3 和- 23
D. 0.174 106
D.
3
2和
23
()
4. 下列是一元一次方程的是
A . x2 2x 3 0
B. 2x y 5
5. 如图,下列结论正确的是
A. c a b
11 B.
bc
C. | a | | b |
D. abc 0
6. 下列等式变形正确的是 3
A. 若 3x 5 ,则 x 5
C. 若 5x 6 2 x 8 ,则 5x 2x 8 6
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北京市海淀区首都师范大学附属育新学校2020-2021学年七年级期末数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.-2的相反数是()
A.-2B. C.2D.
2.2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30成功定点于距离地球36 000公里的地球同步轨道.将36 000用科学记数法表示应为()
【详解】
根据题意可得:∠AOB=(90-54)+90+15=141°.
故答案为141°.
【点睛】
此题主要考查角度的计算与方位,熟练掌握,即可解题.
20.5 或10
【分析】
①根据点P与点Q运动的路程之和等于15列方程求解即可;
②先求出点A、B表示的数,再按照点Q往左运动和点Q往右运动两种情况求解.
【详解】
A. B.
C. D.
10.一个篮球的单价为 元,一个足球的单价为 元 ,小明买了6个篮球和2个足球,小国买了5个篮球和3个足球,小国比小明多花()
A. 元;B. 元;C. 元;D. 元
11.某商店换季促销,将一件标价为240元的T恤8折售出,获利20%,则这件T恤的成本为( )
A.144元B.160元C.192元D.200元
解:(1)
去括号, ,
移项, ,
合并同类项, ,
系数化为1, .
(2) ,
去分母, ,
去括号, ,
移项, ,
合并同类项, .
【点睛】
本题考查了一元一次方程的解法,按照解一元一次方程的步骤准确熟练计算是解题关键.
【解析】
试题分析:此题是一道开放型的题目,答案不唯一,只要写出一个符合条件的数即可.
解:比﹣2小的有理数有﹣3,﹣4等,
故答案为﹣3.
考点:有理数大小比较.
14.-4
【分析】
根据乘积为1的两个数互为倒数,可得互为倒数的两个数的积是1,可得答案.
【详解】
解:若a、b互为倒数,则2ab-6=2-6=-4.
解:设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,
由题意得:x+20%x=0.8×240,
解得:x=160.
即成本为160元.
故选B.
考点:一元一次方程的应用.
12.D
【分析】
首先判断符号规律为奇数个为正,偶数个为负,再依次找到系数的分子变化规律,系数的分母变化规律,及a的次数变化规律.
t= (15-2t),
∴t= ;
当点P与点Q运动5秒时相遇,点Q往右运动,此时点P表示的数是-5+(t-5)=t-10,点Q表示的数是-5+2(t-5)=2t-15,
∴AP=t,AQ=2t-5,
当 时,
t= (2t-5),
∴t=10,
综上,当 时, 的值为 或10秒,
故答案为: 或10.
【点睛】
此题考查数轴上点的运动问题,数轴上两点之间的距离公式,一元一次方程的应用,正确表示数轴上两点之间的距离及理解相遇问题及追及问题分析是解题的关键.
21.(1)18;(2)0
【分析】
(1)(2)根据有理数的混合运算法则进行计算.
【详解】
解:(1)原式 ;
(2)原式 .
【点睛】
本题考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算法则.
22.(1) ;(2)
【分析】
(1)先去括号,再解方程即可;
(2)按照解一元一次方程的步骤解方程即可.
【详解】
①当点 与点 重合时,得t+2t=15,
解得t=5,故答案为:5;
②∵点 到原点的距离是点 到原点距离的2倍, ,
∴ ,
∵点 在原点左侧,点 在原点右侧,
∴点A表示的数是-10,点B表示的数是5,
点Q往左运动时,点P表示的数是-10+t,点Q表示的数是5-2t,
此时AP=t,AQ=15-2t,
当 时,
16.
【分析】
把x=2代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程即可求解.
【详解】
解:把x=2代入方程得 ,
解得a= .
故答案是: .
【点睛】
本题考查了方程的解的定义,解一元一次方程,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.
17.
【分析】
十位数字乘以10加上个位数字即得到这个两位数.
【详解】
解:个位数字是 ,则实际的数就是 ,
选项C.因为a=0, = .错误.
选项D. 2代入方程 .错误.
故选A.
8.D
【分析】
根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
【详解】
解:从左边看上下各一个小正方形,
故选:D.
【点睛】
本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.9.AFra bibliotek【分析】
根据图形中两个角的位置关系确定度数关系,据此判断.
故答案为−4.
【点睛】
本题考查了倒数的定义,解题的关键是熟练的掌握倒数的定义.
15.9
【分析】
先根据绝对值的非负性、偶次方的非负性求出a、b的值,再代入计算有理数的乘方即可得.
【详解】
由绝对值的非负性、偶次方的非负性得: ,解得 ,
则 ,
故答案为:9.
【点睛】
本题考查了绝对值的非负性、偶次方的非负性、有理数的乘方,熟练掌握绝对值与偶次方的非负性是解题关键.
26.观察下列式子,定义一种新运算:1⊗3=4×1+3=7;3⊗(-1)=4×3-1=11;
5⊗4=4×5+4=24;-6⊗(-3)=4×(-6)-3=-27;
(1)请你想一想:a⊗b=;(用含a、b的代数式表示);
(2)如果a≠b,那么a⊗bb⊗a(填“=”或“≠”);
(3)如果a⊗(-6)=3⊗a,请求出a的值.
十位数字是 ,则实际的数是 ,
∴这个两位数是 .
故答案是: .
【点睛】
本题考查列代数式,解题的关键是掌握数字问题列代数式的方法.
18.155°.
【分析】
先求出∠COA和∠BOD的度数,代入∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD求出即可.
【详解】
解:∵∠AOD=25°,∠COD=∠AOB=90°,
∴∠COA=∠BOD=90°-25°=65°,
【详解】
由数轴的定义得:

到原点的距离一定小于2
观察四个选项,只有选项B符合
故选:B.
【点睛】
本题考查了数轴的定义,熟记并灵活运用数轴的定义是解题关键.
6.C
【解析】
此题可以把图形当作一个三角形和一个矩形进行旋转,从而得到正确的图形为选项C.
7.A
【解析】
选项A. 和 是同类项,正确.
选项B. 是单项式.错误.
A. B. C. D.
7.下列结论正确的是( )
A.﹣3ab2和b2a是同类项B. 不是单项式
C.a比﹣a大D.2是方程2x+1=4的解
8.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,从左面看这个几何体,所看到的平面图形是()
A. B. C. D.
9.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中 与 一定相等的是()
27.如图,已知点 在直线 上,作射线 ,点 在平面内, 与 互余.
(1)若 ,则 ______________;
(2)若 , 平分 、补全图形,求出 的值(用含 的式子表示).
28.对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“联盟点”.
【详解】
解:小明买了6个篮球和2个足球,一共花了(6a+2b)元,
小国买了5个篮球和3个足球,一共花了(5a+3b)元,
(5a+3b)-(6a+2b)=b-a
小国比小明多花 元,
故选:B.
【点睛】
本题考查了列代数式和整式的减法,解题关键是列出正确的多项式并求差.
11.B
【解析】
试题分析:先设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,从而根据等量关系:售价=进价+利润列出方程,解出即可.
三、解答题
21.计算:
(1) ;
(2) .
22.解方程:
(1) ;
(2) .
23.已知 ,求代数式 的值.
24.如图,已知直线 和直线外三点 、 和 ,请按下列要求画图:
(1)画射线 ;
(2)连接线段 ;
(3)反向延长线段 至 ,使得 ;
(4)在直线 上确定点 ,使得 最小.
25.如图, , 平分 .若 ,请你补全图形,并求 的度数.
【详解】
A、 = ,故符合题意;
B、 ,故 与 不相等,故不符合题意;
C、 + = ,故不符合题意;
D、 + = ,故不符合题意;
故选:A.
【点睛】
此题考查三角板中角度关系计算,熟记三角板中各角度数,根据图形确定两个角的位置关系进行计算度数关系是解题的关键.
10.B
【分析】
分别表示出小国和小明化的钱,再求差即可.
【详解】
观察式子可知符号规律为奇数个为正,偶数个为负,
∴第10个单项式的符号为负,
∵系数的分子变化为2,6,12,20,30…依次+4,+6,+8,+10
故第10个单项式系数的分子为2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=110,
系数的分母变化为3,5,8,13,21…依次+2,+3,+5,+8,为加上前两次所加的和,
相关文档
最新文档