高中语文人教版必修四:第6课+辛弃疾词两首+限时练(2)+Word版缺答案【KS5U+高考】

《永遇乐京口北固亭怀古》限时练习题

时间:45分钟

班级:_____ _____组_____号 姓名:____________ 分数:__________

第Ⅰ部分(6分)

一、写出《永遇乐》中的相关知识点

第Ⅱ部分

1. 填空(每空3分,共27分)

《永遇乐·京口北固亭怀古》选自 ,是我国 时期词人 的作品,他的字是 号是 这首词中词人既想 ,又反对 。我们在全词中能感受作者的 情怀。词人作品最大的特色是使用 (手法)。他是继苏轼之后的豪放词派的又一代表人物,二人并称为 。

一.基础知识(选择各7分,共42分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )

A.树冠./衣冠.楚楚 塞.车/闭目塞.听 症.结/对症.下药

B.给.以/家给.自足 便.利/大腹便便.. 载.重/怨声载.道

C.脉络./恪.尽职守 殉.难/徇.私枉法 缉.拿/打躬作揖.

D.逡.巡/怙恶不悛. 裨.益/稗.官野史 褴.褛/滥.竽充数

2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A.概率 陶冶 冠名权 众志成城

B.渲泄 暴发力 杯水车薪

C.余暇 神彩 发祥地 掉以轻心

D.倾泻 凑合 摄像机 相儒以沫

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.关注自我感受而漠视规则约束,强调个体价值而忽略奉献他人,那种雷锋式的高尚精神在某些人的观念里已经是大音希声....了。 B.每对自己的爱车进行一次改装,他都有一种成就感、满足感和自豪感,当发现自己的爱车卓尔不群....,能够引来百分之百的回头率时,那种快感更是妙不可言。

C.新一届中央领导三令五申....地强调,官员要率先垂范,坚决杜绝公款浪费,尤其要刹住一些机关年底突击消费的歪风。

D.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后....,不可盲目发展。

4.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.外交部发言人洪磊8日在答记者问时表示,中国尊重苏丹南方公投结果,希望双方本着互谅互让,继续通过对话与协商解决问题,维护苏丹的和平与稳定。

B.他打开门时,看到屋子里已经有了许多人,一个人手中拿着一张报纸,气氛很沉闷。

C.古往今来,成才的人,大都承受过超乎常人的压力。没有压力,多难以成才,但绝不是只要施加压力,就能使人成才。

D.他们谩骂执法人员,殴打执行公务的干警,这实属是藐视法律尊严与权威的违法行为。

5.下列几个句子,排列顺序最恰当的是( )

①它既有精华,也有糟粕。

②因为主流是精华。

③我们的文化传统也并非尽善尽美。

④精华与糟粕搀杂,彼此渗透。

⑤所以中华文明才能随着社会的进步而不断向前推进。

⑥总的说来,精华始终居于主导地位。

⑦如同世界其他文化体系一样。

A.⑦③①④⑥②⑤ B.⑦③⑥④①②⑤

C.⑦①④③⑥②⑤ D.⑦①④②⑤③⑥

6.《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用到“廉颇老矣,尚能饭否?”这个典故,选出分析不正确的一项( )

A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。

B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

C.表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。

D.怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪。

7.阅读下面这首词,回答(1)~(2)题。(每题10分)

鹧鸪天·代人赋

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

注:此词为辛弃疾罢官乡居期间所作。

(1)词的上阕中“破”和“鸣”二字非常传神,请简要赏析。

答:

(2)词的最后两句,作者将“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比,请说说这两句表现出作者怎样的品格?

第Ⅲ部分

写出自己在做题过程中发现的问题(5分) 《永遇乐京口北固亭怀古》限时练习题

时间:45分钟

班级:_____ _____组_____号 姓名:____________ 分数:__________

第Ⅰ部分(6分)

二、写出《永遇乐》中的相关知识点

第Ⅱ部分

2. 填空(每空3分,共27分)

《永遇乐·京口北固亭怀古》选自 ,是我国 时期词人 的作品,他的字是 号是 这首词中词人既想 ,又反对 。我们在全词中能感受作者的 情怀。词人作品最大的特色是使用 (手法)。他是继苏轼之后的豪放词派的又一代表人物,二人并称为 。

一.基础知识(选择各7分,共42分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )

A.树冠./衣冠.楚楚 塞.车/闭目塞.听 症.结/对症.下药

B.给.以/家给.自足 便.利/大腹便便.. 载.重/怨声载.道

C.脉络./恪.尽职守 殉.难/徇.私枉法 缉.拿/打躬作揖.

D.逡.巡/怙恶不悛. 裨.益/稗.官野史 褴.褛/滥.竽充数

解析:A项,guān,sāi/sè,zhēng/zhèng。B项,gěi/jǐ,biàn/pián,zài。C项,luò/kè,xùn,jī/yī。D项,qūn/quān,bì/bài,lán/làn。答案:D

2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A.概率 陶冶 冠名权 众志成城

B.渲泄 暴发力 杯水车薪

C.余暇 神彩 发祥地 掉以轻心

D.倾泻 凑合 摄像机 相儒以沫

解析:B项,渲—宣,暴—爆;C项,彩—采;D项,儒—濡。答案:A

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.关注自我感受而漠视规则约束,强调个体价值而忽略奉献他人,那种雷锋式的高尚精神在某些人的观念里已经是大音希声....了。

B.每对自己的爱车进行一次改装,他都有一种成就感、满足感和自豪感,当发现自己的爱车卓尔不群....,能够引来百分之百的回头率时,那种快感更是妙不可言。

C.新一届中央领导三令五申....地强调,官员要率先垂范,坚决杜绝公款浪费,尤其要刹住一些机关年底突击消费的歪风。

D.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后....,不可盲目发展。

解析:D项,“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重。也有顾虑太多,犹豫不决的意思。此处使用第一个义项,符合题干内容;A项,“大音希声”指最大最美的声音乃无声之音,此处望文生义;B项,“卓尔不群”指人优秀卓越,超出常人,不用于形容车;C项,“三令五申”指多次命令和告诫,句中的“强调”与之重复。答案:D

4.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.外交部发言人洪磊8日在答记者问时表示,中国尊重苏丹南方公投结果,希望双方本着互谅互让,继续通过对话与协商解决问题,维护苏丹的和平与稳定。

B.他打开门时,看到屋子里已经有了许多人,一个人手中拿着一张报纸,气氛很沉闷。

C.古往今来,成才的人,大都承受过超乎常人的压力。没有压力,多难以成才,但绝不是只要施加压力,就能使人成才。

D.他们谩骂执法人员,殴打执行公务的干警,这实属是藐视法律尊严与权威的违法行为。

解析:A项,成分残缺,应在“互谅互让”后面加上“的原则”。B项,“一个人手中拿着一张报纸”歧义。D项,“实属”和“是”重复。答案:C

5.下列几个句子,排列顺序最恰当的是( )

①它既有精华,也有糟粕。

②因为主流是精华。

③我们的文化传统也并非尽善尽美。

④精华与糟粕搀杂,彼此渗透。

⑤所以中华文明才能随着社会的进步而不断向前推进。

⑥总的说来,精华始终居于主导地位。

⑦如同世界其他文化体系一样。

A.⑦③①④⑥②⑤ B.⑦③⑥④①②⑤ C.⑦①④③⑥②⑤ D.⑦①④②⑤③⑥

解析:⑦的后面的主语一定要换,可以排除C、D两项。③谈到“并非尽善尽美”,①则进一步说明。⑥排在③的后面则“精华始终居于主导地位”无法找到依据,排除B。答案:A

6.《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用到“廉颇老矣,尚能饭否?”这个典故,选出分析不正确的一项( )

A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。

B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

C.表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。

D.怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪。

解析:B项,廉颇的典故是作者对比今昔,表明自己得不到重用。

7.阅读下面这首词,回答(1)~(2)题。(每题10分)

鹧鸪天·代人赋

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

注:此词为辛弃疾罢官乡居期间所作。

(1)词的上阕中“破”和“鸣”二字非常传神,请简要赏析。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)词的最后两句,作者将“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比,请说说这两句表现出作者怎样的品格?

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:(1)“破”是撑破的意思,写桑叶在春风的催动下,逐渐萌发、膨胀,终于撑破了透明薄膜的情景,传神地表现了桑芽萌发的力量和速度。

“鸣”写出黄犊在平坡上乍见春草而发出欢快叫声的神态。“破”“鸣”两个字表现初春万物复苏、生机盎然的特点,表达词人对充满生机的田园生活的热爱之情。

(2)词人用憔悴伤残的情景与生机勃勃的景象作鲜明的对比,表现荠菜花顽强的生命力,表达作者对不屈精神和顽强生命力的崇敬和追求。

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人教版高中语文必修4课时训练6 辛弃疾词两首

人教版高中语文必修4课时训练6 辛弃疾词两首

人教版高中语文精品试卷设计

人教版高中语文精品试卷设计 1 课时训练6 辛弃疾词两首

一、夯基训练

1.下列词语中加点的字读音完全正确的一项是( )

A.遥岑(cén) 玉簪(zān) 水龙吟(yín)

B.倩影(qiàn) 鲈鱼(lú) 佛狸祠(sì)

C.巷陌(mò) 揾泪(wèn) 孙仲谋(zhōng)

D.螺髻(jī) 堪脍(kuài) 封狼居胥(xū)

答案:A

解析:B项,“祠”应读“cí”;C项,“仲”应读“zhòng”;D项,“髻”应读“jì”。

2.下列词语中,没有错别字的一项是( )

A.清秋 仓皇 观摹 舞榭歌台

B.锤练 谗言 脉搏 金戈铁马

C.浩缈 抱负 阵脚 脍炙人口

D.扬洲 驰援 撕打 红锦翠袖

答案:A

解析:B项,“练”应为“炼”;C项,“缈”应为“渺”;D项,“洲”应为“州”,“撕”应为“厮”,“锦”应为“巾”。

3.下列词语解释不完全正确的一项是( )

A.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否(靠)

求田问舍(购买)

B.舞榭歌台(建在高台上的房子)

揾英雄泪(擦拭,揩拭)

C.风流总被雨打风吹去(风度,气质)

千古风流人物(杰出的,有才华的)

D.元嘉草草(草率,轻率)

休说鲈鱼堪脍(把鱼、肉切细)

答案:C

解析:C项,第一个“风流”的意思是“英雄业绩”。

4.在古代诗词中,为了表达的需要,常将语序倒装,下列句子中没有使用倒装的一项是( )

A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

C.早岁那知世事艰,中原北望气如山。

D.故国神游,多情应笑我,早生华发。

答案:B

解析:A项,应为“无觅英雄孙仲谋处”;C项,应为“北望中原气如山”;D项,应为“神游故国,应笑我多情,华发早生”。

5.(.·广东高考)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )

①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。

人教高中语文必修四检测:第6课 辛弃疾词两首+第3课时+Word含解析

人教高中语文必修四检测:第6课 辛弃疾词两首+第3课时+Word含解析

第二单元 第6课 第三课时

6.下列语句中加点词解释无误的一项是导学号 41594117( A )

A.楚天..千里清秋(古人泛指南方的天空)

遥岑.远目(小而高的山)

B.断鸿..声里,江南游子(受伤的大雁)

把吴钩..看了(古代吴地制造的一种宝刀)

C.无人会.,登临意(理解)

风流..总被雨打风吹去(风度,气质)

D.赢得..仓皇北顾(落得)

舞榭.歌台(楼台)

【解析】 B项,断鸿:失群的孤雁。C项,风流:指英雄业绩。D项,榭:建在高台上的房子。

7.下列语句中加点词的含义不相同的一项是导学号 41594118( B )

A.①楚天千里清秋.. ②更那堪冷落清秋..节

B.①故国神游,多情..应笑我 ②多情..自古伤离别

C.①赢得..仓皇北顾 ②赢得..满眼清泪

D.①可惜..流年,忧愁风雨 ②可惜..良宵人不见

【解析】 A项“清秋”都是“凄清的秋季”。B项“多情”,①多愁善感;②有情人。C项“赢得”都是“落得”的意思。D项“可惜”都是“痛惜”的意思。

8.下列各句中所用典故与历史人物相对应的一项是导学号 41594119( B )

①羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 ②想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 ③封狼居胥。 ④休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?

A.刘裕 周瑜 霍去病 张季鹰

B.周瑜 刘裕 霍去病 张季鹰

C.周瑜 刘裕 张季鹰 霍去病

D.刘裕 周瑜 张季鹰 霍去病

9.对“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”一句理解正确的一项是导学号 41594120( B )

A.作者怀念廉颇,感痛今天再也找不到廉颇那样的名将了。 B.作者以廉颇自比,表达了恢复中原的热切愿望,抒发了不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情。

C.作者怀念廉颇,用追述赵国不重用廉颇而加速灭亡的事实来影射南宋统治者。

D.作者以廉颇自比,指出朝廷若不重用主战的将领,必将重蹈历史上赵国灭亡的覆辙。

2021年高考语文一轮总复习第06课辛弃疾词两首试题(含解析)新人教版必修4

2021年高考语文一轮总复习第06课辛弃疾词两首试题(含解析)新人教版必修4

第06课 辛弃疾词两首

·知识概览·

【作者简介】

辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋豪放派代表词人,与苏轼齐名,世称“苏辛〞。又是爱国词派的代表。曾屡次上书,陈抗金复国方略,都未被采纳。历官江西、湖南、湖北安抚使,但都不久于职。终以报国无路,忧愤而死。

辛弃疾的词作现存六百二十余首,内容极为丰富,其中抒写爱国思想之作占有极大分量。他继承和开展了苏轼所创始的豪放词派,著有?稼轩长短句?。

【重点理解】

1.?水龙吟?词的上片借景抒情,其中的“江水、山景、落日、断鸿〞等景物描写牵动了词人怎样的心绪呢?

〔3〕断鸿:失群的孤雁,比喻自己飘零的身世和孤寂的心情。

“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪〞的含意。

提示:这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉。这与上片“无人会,登临意〞意近而相照应。英雄无泪,只因未到伤心处,辛弃疾却黯然流泪,那是因为他的心在滴血呀!

3.“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意〞三句表达了词人怎样的情感?

提示:这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉。这与上片“无人会,登临意〞意近而相照应。英雄无泪,只因未到伤心处,辛弃疾却黯然流泪,那是因为他的心在滴血呀!

“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意〞三句表达了词人怎样的情感?

〔1〕第一个动作“把吴钩看了〞。“吴钩〞本应在战场上杀敌,但如今却闲置身旁,只作赏玩,无用武之处,这就把词人虽有沙场立功的雄心壮志,却英雄无用武之地的苦闷衬托出来。

〔2〕第二个动作“栏杆拍遍〞。栏杆拍遍是胸中有说不出来的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄。在这里,把词人雄心壮志无处施展的急迫悲愤显如今读者面前。 〔3〕第三个动作“无人会,登临意〞。慨叹自己空有恢复中原的抱负,而南宋统治集团中没有人是他的知音。

4.?永遇乐•京口北固亭怀古?这首词,上阕写作者登北固亭,极目远眺,触景生情,但见山河长存,世事沧桑,缅怀历史上建功立业的英雄明君孙权和刘裕。这种情感的产生绝对不是偶尔的,结合辛弃疾生活的时代,想一想作者为什么会产生这样的情感。

高中语文 第6课 辛弃疾词两首课时演练 新人教版必修4

高中语文 第6课 辛弃疾词两首课时演练 新人教版必修4

1 【优化指导】高中语文 第6课 辛弃疾词两首课时演练 新人教版必修4

一、基础积累

1.下列句中加点词语的解释完全正确的一项是( )

A.凭.谁问:廉颇老矣,尚能饭否(靠)

求.田问舍(寻找)

B.舞榭.歌台(建在高台上的房子)

一片神鸦社.鼓(祭祀土神的日子)

C.风流..总被雨打风吹去(风度,气质)

千古风流..人物(杰出的,有才华的)

D.元嘉草草..(草率,轻率)

休说鲈鱼堪脍.(美味)

解析:A项,求:购买;C项,第一个“风流”应解释为“英雄业绩”;D项,脍:把鱼、肉切细。

答案:B

2.下列各句中没有词类活用现象的一项是( )

A.遥岑远目

B.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此

C.赢得仓皇北顾

D.尚能饭否

解析:A项,目,名词作动词,看,望;C项,北,名词作状语,向北;D项,饭,名词用作动词,吃饭。

答案:B

3.下列各句中,所用典故与历史人物相应的一项是( )

(1)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

(2)想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

(3)封狼居胥。

(4)休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?

A.刘裕 周瑜 霍去病 张季鹰

B.周瑜 刘裕 霍去病 张季鹰

C.周瑜 刘裕 张季鹰 霍去病

D.刘裕 周瑜 霍去病 张季鹰

答案:B 2 4.下列句子不是倒装句的一项是( )

A.英雄无觅孙仲谋处 B.多情应笑我

C.烽火扬州路 D.人道寄奴曾住

解析:A项,应为“无觅英雄孙仲谋处”;B项,应为“应笑我多情”;C项,应为“扬州路烽火”。

答案:D

5.下列对《水龙吟 登建康赏心亭》的分析不恰当的一项是( )

A.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”三句写山。举目远眺,那一层层的远山,有的很像美人头上插戴的玉簪,有的很像美人头上螺旋形的发髻,引起词人过多的忧愁和愤恨。

B.“吴钩看了”体现作者虽有沙场立功的雄心壮志,却英雄无用武之地。“栏杆拍遍”紧承前文,是说作者眼前无事可做,只能无聊地拍拍栏杆。

山东省平邑县高中语文 第6课《辛弃疾词两首》课时检测(无答案)新人教版必修4

山东省平邑县高中语文 第6课《辛弃疾词两首》课时检测(无答案)新人教版必修4

《辛弃疾词两首》

一、基础巩固

1.下列加点字的注音有误的一项是( )

A.稼轩. (xuān) 搵.泪(wèn) 舞榭.(xiè) 迄.今(qì)

B.岑.寂(cén) 羹.(ɡēnɡ) 巷陌.(mò) 屹.然(yì)

C.螺髻.(jì) 鲈.鱼(lú) 金戈.(ɡé) 敛.财(liǎn)

D.堪脍.(kuài) 河涘.(sì) 嘉.许(jiā) 犷.(ɡuǎnɡ)

2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )

A.流年 雄才大略 苍皇 哗众取宠 B.愤概 谋取利益 频繁 发号施令

C.南渡 神鸦社鼓 祭祀 矫揉造作 D.理睬 惊慌失措 合谐 鸦雀无声

3.下列语句中加点词的解释无误的一项是( )

A. 楚天..千里清秋(古人泛指南方的天空)遥岑.远目(小而高的山)

B. 断鸿..声里,江南游子(受伤的大雁)把吴钩..看了(古代吴地制造的一种宝刀)

C. 无人会.,登临意(理解,明了)风流..总被雨打风吹去(风度,气质) D. 赢得..仓皇北顾(落得)舞榭.歌台(楼台)

4.下列各句中没有词类活用现象的一项是( )

A.遥岑远目 B.赢得仓皇北顾 C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此 D.尚能饭否

二、课内阅读

(一)阅读《水龙吟 登建康赏心亭》这首宋词,完成5~6题。

5.古人在创作诗词的时候一般比较忌讳重字,而在这首词的前两句“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,作者连用两个“秋”,想想作者这样写的好处是什么。

6.说说这首词中典故的运用有什么作用?

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(二)阅读《永遇乐 京口北固亭怀古》这首宋词,完成7~8题。

2018高中语文人教版必修4训练落实篇:第6课 辛弃疾词两首 Word版含解析

2018高中语文人教版必修4训练落实篇:第6课 辛弃疾词两首 Word版含解析

第6课 训练落实篇

[基础演练]

1.下列词语中加点字,读音全部正确的一组是( )

A.稼轩.(xuān) 仿佛.(fú)

涔.涔(cén) 鲈鱼堪脍.(.kuài)

B.玉簪.(zān) 无觅.(mì)

金戈.(gé) 封狼居胥.(xū)

C.嘉.许(jiā) 江堤.(dī)

菜羹.(gěng) 排难.解纷(nàn)

D.寥.落(liáo) 尽.管(jìn)

仓皇.(huáng) 舞榭.(xiè)歌台

【解析】 B项中“戈”应读gē;C项中“羹”应读gēng;D 项中“尽”应读jǐn。

【答案】 A

2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A.揾泪 南渡 气吞万里 遥岑远目

B.愤概 断鸿 玉簪螺髻 脍炙人口

C.流年 理睬 谋取利益 胪鱼堪脍

D.频繁 祭祀 鸠占雀巢 栏杆拍遍

【解析】 B项“概”应为“慨”;C 项“胪”应为“鲈”; D项“雀”应为“鹊”。

【答案】 A 3.下列句子中不含诗句倒装的一项是( )

A.香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝

B.多情应笑我,早生华发

C.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓

D.故国不堪回首月明中

【解析】 A现代汉语语序应为“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖碧梧老枝”;B现代汉语语序应为“应笑我多情,早生华发”; D现代汉语语序应为“月明中不堪回首故国”。

【答案】 C

4.下列语句中加点词的解释无误的一项是( )

A.楚天..千里清秋(古人泛称南方的天空) 遥岑..远目(小而高的山)

B.断鸿..声里,江南游子(受伤的大雁) 把吴钩..看了(古代吴地制造的一种宝刀)

C.无人会.,登临意(理解,明了) 休说鲈鱼堪脍.(捉鱼网)

D.赢得..仓皇北顾(落得) 舞榭.歌台(楼台)

【解析】 B.“断鸿”指失群的孤雁,C.“脍”指把鱼、肉切细,D. “榭”指建在高台上的房子。

【答案】 A

5.下列语句中加点词的解释有误的一项是( )

A.舞榭歌台,风流..总被雨打风吹去。(流风余韵)

2020-2021学年人教版语文必修4学案:第二单元 第6课 辛弃疾词两首 Word版含答案

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第6课

辛弃疾词两首

菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋

[南宋]辛弃疾

青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。

人言头上发,总向愁中白。拍手笑沙鸥,一身都是愁。 【赏析】这首词开篇用了移情入景的手法,本是人望山,却说青山想要向叶丞相倾诉衷肠,形象生动地写出了山之连绵,并借此含蓄地表达了对叶丞相的倾慕之情,同时也表现出词人对指挥千军万马驰骋疆场的热切希望。接下来两句借“烟雨”表达自己的思想,词人壮志未酬,希望抗战高潮到来。下片集中写“愁”。作者先写自己因忧愁而头发变白,结尾两句,诙谐有趣,而寓意颇深。本词设喻巧妙,想象奇特,作者深沉的思想、胸中的抱负和愤懑,都在写景中委婉含蓄地表达出来。

初读强基·自主学习

一、词语积累

1.易混辨析。

仓促·仓皇

词语 词义 区别

仓促 匆忙;急急忙忙;仓促上阵,应付来敌。 侧重于指时间匆促,行动忙乱。

仓皇 匆忙而慌张。 多指心里害怕,神色慌张,举止失措。

2.易错识记。

(1)舞榭歌台:演奏乐曲、表演歌舞的场所。易望文生义。

(2)风吹雨打:遭受风雨的打击,比喻遭受摧残、挫折或磨难。易大词小用。

(3)金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲,比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。易用错色彩。

(4)气吞万里:豪气简直能吞没万里江山,形容气概非凡。易用错色彩。

(5)求田问舍:多方购买田地,到处问询屋价。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向。易用错色彩。

二、词语运用

1.从下列各句后面提供的词语中选择一个正确的填在横线处。

四川阿坝州一处山体发生塌方,巨石瞬间倾泻而下,围观村民仓皇逃生。(仓皇·仓促)

2.判断下列各句中加点成语运用正误。

(1)暗昏柳眼,勒绽梅腮,掩蔽了重重禁阙宫阶,遮掩了沉沉舞榭歌台....。(√。舞榭歌台:演奏乐曲、表演歌舞的场所)

(同步)人教版语文必修四第二单元第6课 辛弃疾词两首《永遇乐京

第 1 页 共 7 页 人教版语文必修四第二单元第6课 辛弃疾词两首《永遇乐京口北固亭怀古》同步练习题(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共5题;共10分)

1. (2分) 下列词语中加线的字注音有误的一组是( )

A . 蓼(liǎo)洲 溷(hùn)藩 阉(yān)党 曷(gé)故

B . 废祠(cí) 傫(léi)然 冏卿(qīng) 湮(yāng)没

C . 皦皦(jiǎo) 猝(cù) 逡(qūn)巡 缙(jìn)绅

D . 赀(zī)财 缇(tí)骑 户牖(yǒu) 社稷(jì)

2. (2分) 下列各句中,没有错别字的一项是( )

A .

不同时代的熨斗尽管造型多样,用途迥异,但无一例外的黝黑、沉实,仿佛被它熨平的,不光是峨冠博带,还有隐藏在时间缝隙里的各种褶绉。

B .

可自从他调进了一个很有权势的行政机关以后,原来那股子温良恭俭让荡然无存,一股子冲天豪情油然沛然,无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。

C . 针对多地出现环保局长被“邀请”下河游泳事件,浙江决定以“重整山河”的雄心和“壮士断腕”的决心,打响铁腕治水攻艰战,奏响“五水共治”三部曲。

D .

因长期形单形只,再加上一直生活在由偏执、暴戾的师父和“长舌如剑”的师姐构成的双重精神枷锁环境下,周芷若形成了隐忍妥胁的生存能力。

3. (2分) 下面对诗句所作分析不正确的一项是( )

A . “枫叶荻花秋琵琶”,“别时茫茫江浸月”二句以景物渲染悲凉气氛,十分精彩。

B . “犹抱琵琶半遮面”一句形象、细腻地表现了琵琶女矛盾而复杂的心情。

2019高中语文 第6课 辛弃疾词两首(第2课时)检测 新人教版必修4

1 第6课

辛弃疾词两首

1.下列加点字有两个错误注音的一项是导学号 41594112( B )

A.遥岑.(jīn) 寻觅.(mì)

鲈.鱼(lú) 季鹰.(yīnɡ)

B.断鸿.(hónɡ) 玉簪.(zhān)

脍.炙人口(huì) 烽.火(fēnɡ)

C.封狼居胥.(xū) 倩.女(qīng)

廉颇.(pō) 戈.壁(ɡē)

D.祠.堂(cí) 揾.泪(wèn)

螺髻.(jì) 仓.皇(cānɡ)

【解析】 A.“岑”读cén;B.“簪”读zān,“脍”读kuài;C.“倩”读qiàn;D项无错误。

2.下列没有典故的一项是导学号 41594113( A )

A.落日楼头,断鸿声里,江南游子。

B.休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?

C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。

D.求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

3.对下列词句理解不正确的一项是导学号 41594114( B )

A.“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,第一句,用叙述的语句交代出登临的季节、地域的辽阔,第二句写水国景象,长天空阔,无际无涯,水天相接,秋意无边。

B.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”,这三句写山,既写了山的形也为山传了神。“玉簪螺髻”是用拟人的手法写山形的,“献愁供恨”是用比喻的手法写山的“神情”的。

C.“落日楼头,断鸿声里,江南游子”之句,写登楼眺望时的环境。照应题目,点明地点、人物,并进一步交代登楼的时间。

D.“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”,这四句写诗人登楼的种种表现,抒发他爱国忠心无人理解的苦闷。

【解析】 比喻、拟人颠倒。

4.下列对词句内容的理解不正确的一项是导学号 41594115( B )

A.“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”这里辛弃疾是借张翰来自比,不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡,还写了有家难归的乡思,并抒发了对金人、南 2 宋朝廷的激愤,确实收到了“一石三鸟”的效果。

人教新课标版选修语文选修高一人教版必修四练习第6课辛弃疾词两首

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精心校对版本 第6课 辛弃疾词两首

1.下列词语中加点字,读音全部正确的一组是( )

A.稼轩.(xuān) 仿佛.(fú)

涔.涔(cén) 鲈鱼堪脍.(.kuài)

B.玉簪.(zān) 无觅.(mì)

金戈.(gé) 封狼居胥.(xū)

C.嘉.许(jiā) 江堤.(dī)

菜羹.(gěng) 排难.解纷(nàn)

D.寥.落(liáo) 尽.管(jìn)

仓皇.(huáng) 舞榭.(xiè)歌台

【解析】 B项中“戈”应读gē;C项中“羹”应读gēng;D 项中“尽”应读jǐn。

【答案】 A

2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A.揾泪 南渡 气吞万里 遥岑远目

B.愤概 断鸿 玉簪螺髻 脍炙人口

C.流年 理睬 谋取利益 胪鱼堪脍

D.频繁 祭祀 鸠占雀巢 栏杆拍遍

【解析】 B项“概”应为“慨”;C 项“胪”应为“鲈”; D项“雀”应为“鹊”。

【答案】 A

3.下列句子中不含诗句倒装的一项是( )

A.香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝

B.多情应笑我,早生华发

C.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓

D.故国不堪回首月明中

【解析】 A现代汉语语序应为“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖碧梧老枝”;B现代汉语语序应为“应笑我多情,早生华发”; D现代汉语语序应为“月明中不堪回首故国”。

【答案】 C

4.下列语句中加点词的解释无误的一项是( ) 高中-语文-资料-打印版

精心校对版本 A.楚天..千里清秋(古人泛称南方的天空) 遥岑..远目(小而高的山)

B.断鸿..声里,江南游子(受伤的大雁) 把吴钩..看了(古代吴地制造的一种宝刀)

C.无人会.,登临意(理解,明了) 休说鲈鱼堪脍.(捉鱼网)

D.赢得..仓皇北顾(落得) 舞榭.歌台(楼台)

【解析】 B.“断鸿”指失群的孤雁,C.“脍”指把鱼、肉切细,D. “榭”指建在高台上的房子。

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