人教版语文必修四：第6课《辛弃疾词两首》同步练习及答案
语文·必修4(人教版)6 辛弃疾词两首清平乐·独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。
屋上松风听急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。
布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
鉴赏：全词仅有八句话四十六个字，但是却描绘了一幅萧瑟破败的风情画。
夜出觅食的饥鼠绕床爬行，蝙蝠居然也到室内围灯翻飞，而屋外却正逢风雨交加，破裂的糊窗纸也在鸣响。
“自语”二字，自然而又风趣地将风吹纸响拟人化、性格化了。
独宿的这个“王氏庵”，是久已无人居住的破屋。
正是在这样的背景下，作者一个平生为了国事奔驰于塞北江南，失意归来后则已头发花白、容颜苍老的老人出现了。
心境如此，环境如此，“秋宵梦觉”分明指出了时令，同时也暗示了主人公难以入睡。
半夜醒来，眼前不是饥鼠蝙蝠，残灯破窗，而是祖国的“万里江山”。
这一句与“平生塞北江南”相呼应，而把上阕四句推到背后。
平生经历使他心怀祖国河山，形诸梦寐；如今苍颜白发，壮志难酬，可心中所思所想，依然还会梦到往日的万里江山。
1．下面加点字的注音全部正确的一项是( )A．烽．火(fēng)输赢．(yínɡ)蜾蠃．(luǒ) 仓．皇北顾(chuānɡ)B．祠．堂(chí) 伺．机(sì)伺．候(cì) 脍．炙人口(kuài)C．金簪．(zān) 巷．道(xiànɡ)曾．祖(zēnɡ) 退避三舍．(shè)D．鲈．鱼(lú) 发髻．(jì)鸿．雁(hónɡ) 遥岑．远目(cén)解析：A项，仓cānɡ；B项，祠cí；C项，巷hàng。
答案：D2．对下列词语中加点词的解释，不完全正确的一项是( )A．鲈鱼堪脍．脍：把鱼、肉切细风流．．总被雨打风吹去风流：英雄业绩B．赢．得仓皇北顾赢：获得胜利求田问舍．舍：房舍C．元嘉草草．．草草：缭乱、潦草把吴钩．．看了吴钩：古代吴地制作的一种宝刀D．无人会．，登临意会：领会断鸿．．声里断鸿：失群的孤雁解析：赢：这里指“输，失败”，“赢得”即“落得”。
答案：B3．下列诗句语序没有倒装的一项是( )A．七八个星天外，两三点雨山前B．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁C．四十三年，望中犹记，烽火扬州路D．故国神游，多情应笑我，早生华发解析：A项，正常语序应为：天外七八个星，山前两三点雨；C项，“四十三年，望中犹记”倒装；D项，“多情应笑我”倒装。
答案：B4．《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用到“廉颇老矣，尚能饭否？”这个典故，选出分析不正确的一项( )A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。
B．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。
C．表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。
D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。
解析：B项，廉颇的典故是作者对比今昔，表明自己得不到重用。
答案：B5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )①然而从本质上说，辛弃疾又是一个绝对合格的文人，他和投奔到金国的党怀英同时师事毫社的刘岩老，二人都在文学史上留有大名。
②这就是辛弃疾在历史上威武雄壮的出场，可谓气势不凡。
③和所有时代的其他词人都不同，辛弃疾是以英雄的身份登上词坛的。
④从二十三岁起兵抗金，手刃叛徒义端，并且率领五十骑兵于万马军中生擒叛徒张安国，然后率部千里归宋。
⑤当时的南宋小朝廷，对他也是极为赞赏的，“懦夫为之奋起，圣天子一日三叹息。
”⑥这样传奇般的经历，不但在文人中绝无仅有，即使在那些行伍出身的戎马一生的将军之中，也足以成为光耀千古的壮举。
A．①③④⑥⑤② B．③④⑤⑥①②C．④⑥③⑤②① D．③④⑥⑤②①解析：观察答案选项，先比较哪句更适合开端。
第③句提出“都不同”“以英雄的身份登上词坛”，有开启作用，作开头更合适，因而可排除A、C两项。
比较B、D两项的不同，关键是⑤句⑥句的顺序。
⑤句“也是”一词，表明是对其赞美的递进，应放在第⑥句后。
答案：D6．补写出下列各句中的空缺部分。
(1)落日楼头，________，________。
(2)千古江山，________。
________，风流总被雨打风吹去。
(3)斜阳草树，________，________。
(4)四十三年，望中犹记，________。
可堪回首，佛狸祠下，________。
答案：(1)断鸿声里江南游子(2)英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台(3)寻常巷陌，人道寄奴曾住(4)烽火扬州路一片神鸦社鼓一、基础知识1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A．树冠．/衣冠．楚楚塞．车/闭目塞．听症．结/对症．下药B．给．以/家给．自足便．利/大腹便便．．载．重/怨声载．道C．脉络．/恪．尽职守殉．难/徇．私枉法缉．拿/打躬作揖．D．逡．巡/怙恶不悛．裨．益/稗．官野史褴．褛/滥．竽充数解析：A项，guān，sāi/sè，zhēng/zhèng。
B项，gěi/jǐ，biàn/pián，zài。
C项，luò/kè，xùn，jī/yī。
D项，qūn/quān，bì/bài，lán/làn。
答案：D2．下列词语中没有错别字的一组是( )A．概率陶冶冠名权众志成城B．渲泄暴发力杯水车薪C．余暇神彩发祥地掉以轻心D．倾泻凑合摄像机相儒以沫解析：B项，渲—宣，暴—爆；C项，彩—采；D项，儒—濡。
答案：A3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．关注自我感受而漠视规则约束，强调个体价值而忽略奉献他人，那种雷锋式的高尚精神在某些人的观念里已经是大音希声．．．．了。
B．每对自己的爱车进行一次改装，他都有一种成就感、满足感和自豪感，当发现自己的爱车卓尔不群．．．．，能够引来百分之百的回头率时，那种快感更是妙不可言。
C．新一届中央领导三令五申．．．．地强调，官员要率先垂范，坚决杜绝公款浪费，尤其要刹住一些机关年底突击消费的歪风。
D．中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后．．．．，不可盲目发展。
解析：D项，“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重。
也有顾虑太多，犹豫不决的意思。
此处使用第一个义项，符合题干内容；A项，“大音希声”指最大最美的声音乃无声之音，此处望文生义；B项，“卓尔不群”指人优秀卓越，超出常人，不用于形容车；C项，“三令五申”指多次命令和告诫，句中的“强调”与之重复。
答案：D4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．外交部发言人洪磊8日在答记者问时表示，中国尊重苏丹南方公投结果，希望双方本着互谅互让，继续通过对话与协商解决问题，维护苏丹的和平与稳定。
B．他打开门时，看到屋子里已经有了许多人，一个人手中拿着一张报纸，气氛很沉闷。
C．古往今来，成才的人，大都承受过超乎常人的压力。
没有压力，多难以成才，但绝不是只要施加压力，就能使人成才。
D．他们谩骂执法人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视法律尊严与权威的违法行为。
解析：A项，成分残缺，应在“互谅互让”后面加上“的原则”。
B项，“一个人手中拿着一张报纸”歧义。
D项，“实属”和“是”重复。
答案：C5．下列几个句子，排列顺序最恰当的是( )①它既有精华，也有糟粕。
②因为主流是精华。
③我们的文化传统也并非尽善尽美。
④精华与糟粕搀杂，彼此渗透。
⑤所以中华文明才能随着社会的进步而不断向前推进。
⑥总的说来，精华始终居于主导地位。
⑦如同世界其他文化体系一样。
A．⑦③①④⑥②⑤B．⑦③⑥④①②⑤C．⑦①④③⑥②⑤D．⑦①④②⑤③⑥解析：⑦的后面的主语一定要换，可以排除C、D两项。
③谈到“并非尽善尽美”，①则进一步说明。
⑥排在③的后面则“精华始终居于主导地位”无法找到依据，排除B。
答案：A二、阅读鉴赏6．阅读下面这首词，回答(1)～(2)题。
水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！(1)请找出这首词中所使用的典故，并说出运用这些典故的作用。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“把吴钩看了，栏杆拍遍”这句诗表达了作者怎样的感情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)①鲈鱼堪脍。
既说明自己不会弃官归隐，也写了有家难归的思乡之情，抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤。
②求田问舍。
表明自己不学求田问舍的许汜，要以国事为重。
③树犹如此，人何以堪。
感慨时光匆匆，功业无成。
(2)“把吴钩看了”，借吴钩闲置身旁，烘托出词人虽有沙场立功的雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷，“栏杆拍遍”，形象地表现出作者雄心壮志无处施展的悲愤之情。
7．阅读下面这首词，回答(1)～(2)题。
鹧鸪天·代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
注：此词为辛弃疾罢官乡居期间所作。
(1)词的上阕中“破”和“鸣”二字非常传神，请简要赏析。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)词的最后两句，作者将“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比，请说说这两句表现出作者怎样的品格？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)“破”是撑破的意思，写桑叶在春风的催动下，逐渐萌发、膨胀，终于撑破了透明薄膜的情景，传神地表现了桑芽萌发的力量和速度。
人教版高中语文必修4同步练习题：第二单元+第6课+辛弃疾词两首+Word版缺答案
第二单元第6课辛弃疾词两首编者：刘宏霞审核人：方晓利一、课内巩固1．下面加点字的注音全部正确的一项是( )A．烽．火(fēn g) 输赢．(yín g) 蜾蠃．(luǒ) 佛．狸祠下(fú)B．祠．堂(chí) 伺．机(sì) 伺．候(cì) 脍．炙人口(kuài)C．金簪．(zān) 巷．道(xiàn g) 曾．祖(zēn g)退避三舍．(shè)D．鲈．鱼(lú) 发髻．(jì) 鸿．雁(hón g) 遥岑．远目(cén)2．下列诗句中有错别字的一项是( )A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。
B．四十三年，望中犹记，烽火杨州路。
C．把吴钩看了，栏竿拍遍，无人会，登临意。
D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。
3．下列句子中，加点的词语使用不当的一项是( )A．私营企业的发展，往往会遭遇这样一些瓶颈，管理上突不破宗法观念，容不下现代管理模式；经济上缺乏远见，稍有发展，便要求田问舍．．．．；用人上任人唯亲，引不进有活力的人才。
B．《唐山大地震》一剧，对于金戈铁马．．．．，人流滚滚、惊天动地的营救场面没有过多地渲染，而是把主要笔墨集中在了灾难面前人性、亲情的揭示上。
C．被不少网友认为已然“廉颇老矣．．．．”的轰六，如今，经过升级改造，各种性能堪与世界上先进的轰炸机相媲美，理所当然的承担起保卫祖国的战略值班任务。
D．现在，个人信息泄密渠道很多，尤其是个人电脑，一旦受到病毒攻击，那么所有信息就会付诸东流．．．．，从而暴露无遗。
4．对下列诗文中加点词的解释，不正确的一项是( )A．风流．．总被雨打风吹去风流：英雄业绩B．天然一段风流．．态度风流：风韵C．浪淘尽，千古风流．．人物风流：英雄一时D．数风流．．人物，还看今朝风流：杰出的5．诗词中的一些句子，语序常有倒置现象，下面是对几个诗句倒置语序作的调整，选出调整不当的一项( )A．遥岑远目，献愁供恨——远目遥岑，献愁供恨B．把吴钩看了，栏杆拍遍——把吴钩看了，拍遍栏杆C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处——千古江山，孙仲谋无觅英雄处D．四十三年，望中犹记，烽火扬州路——四十三年，犹记望中，扬州路烽火6．下列诗句修辞方法不同于其他三项的是( )A．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
高中语文第6课辛弃疾词两首同步训练(含解析)新人教版必修4
第6课辛弃疾词两首一、语言文字运用1.下面加点字的注音全部正确的一项是( )A．发髻．(jì) 暨．今（qí）田螺．(luó) 舞榭歌．台(xiè)B．祠．堂(cí) 伺．机（sì）芦荟．（huì）脍．炙人口(kuài)C．金簪．(zān) 僭越（jiàn）巷．道(xiàng) 遥岑．远目(cén)D．鲈．鱼(lú) 阡陌．（mò）伯仲．（zhòng）求田问舍．(shě)2.下列词句中加点字的解释不正确的一项是（）A．遥岑远目．．，献愁供恨远目：向远处看，远眺B．无人会．，登临意会：理解C．赢得．．仓皇北顾赢得：落得D．廉颇老矣，尚能饭．否饭：饭量3.下列诗句中语序没有使用倒装的一项是( )A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处B．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去C．早岁那知世事艰，中原北望气如山D．故国神游，多情应笑我，早生华发4.对下列词句中加横线词语或诗句所含手法的解说，不恰当的一项是( )A．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻“玉簪螺髻”，比喻山峰，既符合远眺的特点，也写出了远山的秀丽。
B．落日楼头，断鸿声里，江南游子“断鸿”，失散的大雁，词人的自喻，写出了词人身世飘零和孤寂的心境。
C．休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未“季鹰”，晋代张翰，词人借张翰莼鲈之思的典故表达辞官归隐的愿望。
D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪“红巾翠袖”，借代，代指女子；“倩何人”与“无人会，登临意”相照应。
5.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不正确的一项是( )A．“千古江山”，用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。
B．“英雄无觅，孙仲谋处”，既是赞美历史上的孙权，表达对英雄的敬仰，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。
C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，以当年刘义隆草率出兵遭到惨败的历史教训，警告当权者切勿草率出兵。
2016人教版语文必修四第6课辛弃疾词两首同步练习
第6课《辛弃疾词两首》一、基础知识一、以下各组词语中加黑字的注音都正确的一组是（）A巷陌（mó）鲈鱼（lú）断鸿（hòng）献愁供恨（góng）B 廉颇（pō）遥岑（cén）金戈（gē）舞榭楼台（xiè）C 狼居胥（xù）元嘉( jiá ) 螺髻（jí）佛狸祠（cí）D 仲谋（zhōng）堪脍（huì）登临（lín）揾英雄泪（wèn）2.以下词语中,书写有误的一组是（）A沧皇烽火惶恐忧愁风雨B 杨州才气包括季鹰归未C 羸弱寻觅游弋红巾翠袖D 斜恶栏竿嬴政汗岑岑3. 以下句子中，加线成语利用适当的一句是（）A. 新任主编显然不是一个从长计议的人，对刊物以后的进展没有任何预想。
B. 明摆着是歪理邪说，本应不以为然才是，却有那么多人相信，真令人想不通。
C. 协会的一些好事者本打算策划泰森再打一场，但是随后发生的变故使这一打算成了纸上谈兵。
D. 这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，心中感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。
4. 以下各句中，没有语病的一句是（）A. 我离开母校已经五年了，也没能归去看看，对母校的想念时常在我的脑海里翻卷。
B. 这位新上任的主教练，曾率领法国队与巴西队踢进世界杯决赛圈。
C. 这次非典型肺炎要紧依托的是近距离呼吸道飞沫传播为主。
D. 郭沫假设创作过量部历史剧，专门在抗日战争时期，他的历史剧创作达到高潮。
二、默写1. 落日楼头，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.＿＿＿＿＿＿＿，红巾翠袖，_____________________？3. 千古江山，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.元嘉草草，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
三、课外拓展阅读下面这首宋词，回答下列问题。
画堂春秦观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。
杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻1花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？【注】1捻(niǎn)：持取，捻弄（1）上阙的景物描述是如何表现无奈之情的？请作简要分析。
辛弃疾词两首练习及答案
《辛弃疾词两首》练习出题人：梁之璐做题人：张玉审核人：王碧华时间：40分钟[基础演练]1．下列词语中划线字，读音全部正确的一组是()A．稼轩(xuān)仿佛(fú) 涔涔(cén) 鲈鱼堪脍(kuài)B．玉簪(zān) 无觅(mì) 金戈(gé) 封狼居胥(xū)C ．嘉许(jiā) 江堤(dī) 菜羹(gěng) 排难解纷(nàn)D．寥落(liáo) 尽管(jìn) 仓皇(huáng) 舞榭(xiè)歌台2．下列词语中没有错别字的一组是()A．揾泪南渡气吞万里遥岑远目 B．愤概断鸿玉簪螺髻脍炙人口C．流年理睬谋取利益胪鱼堪脍 D．频繁祭祀鸠占雀巢栏杆拍遍3．下列句子中不含诗句倒装的一项是()A．香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝 B．多情应笑我，早生华发C．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 D．故国不堪回首月明中4．下列语句中划线词的解释无误的一项是()A．楚天千里清秋(古人泛称南方的天空)遥岑远目(小而高的山)B．断鸿声里，江南游子(受伤的大雁)把吴钩看了(古代吴地制造的一种宝刀) C．无人会，登临意(理解，明了)休说鲈鱼堪脍(捉鱼网)D．赢得仓皇北顾(落得) 舞榭歌台(楼台)5．下列语句中划线词的解释有误的一项是()A．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
(流风余韵)B．元嘉草草，封狼居胥。
(草率出兵)C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
(千年)D．元嘉草草，封狼居胥。
(封闭山界，禁止人们上山)6．下列诗句修辞方法不同于其他三项的一项是()A．四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
C．想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
D．知否，知否？应是绿肥红瘦！7．下列有关文学常识的表述正确的一句是()A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝爱国词人。
与苏轼生活在同一时期且共为豪放派的代表。
高中语文人教版必修4：6辛弃疾词两首(附答案)
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《水龙吟》作于宋孝宗淳熙元年(1174)秋,辛弃疾在建康任江东 安抚司参议官时。这时,他自江北率领人马来到南宋已有十多年了, 却一直没有受到朝廷的重用。他深感受压抑,内心充满了愤懑不平。 他为了消愁而登上赏心亭,面对着大好江山,无限感慨涌上心头,遂 写下了这首慷慨激昂的抒情词。
问题导思 多维探究 文脉图解 文白对译
【目标一】 理解《水龙吟》的内容与情感 1.“楚天千里清秋,水随天去秋无际”两句极力渲染“秋”字,有什么 含义? 参考答案::指出登临的时间,渲染凄清悲凉的氛围,为全词奠定感 伤的基调。 2.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”三句,采用了什么手法?“愁”“恨” 缘何而发? 参考答案::采用移情于物(拟人、比喻)的手法,人心中有愁有恨, 所见之远山也似乎在“献愁供恨”。中原收复无日,朝廷偏安苟和,志 士不得其位。
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辛弃疾(1140—1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济 南)人。他的祖父虽在金朝做官,但心怀宋室。受其祖父影响,辛弃 疾21岁时聚集了两千人的队伍,起义抗金。接着又率众投奔南宋王 朝。他作为南宋臣民共生活了40年,有近20年的时间被闲置一旁, 而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动,始终未能实现 自己的报国理想,直到67岁赍志以殁。
问题导思 多维探究 文脉图解 文白对译
3.“落日楼头,断鸿声里,江南游子”三句中“落日”“断鸿”“游子”几 个意象具有怎样的含义?这三句在写景上具有怎样的特点?
“落日”: “断鸿”: “游子”:
特点:
参考答案::“落日”本是自然景象,在此含有南宋国势衰败的意思。 “断鸿”是失群的孤雁,比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。“游子” 指词人自己,词人南渡后,漂泊孤单,抑郁不得志。特点:寓情于景,情 景交融,虚实相生。通过日暮景色渲染出一种苍茫悲凉的气氛,表 现词人的孤寂和悲苦。
高二新人教版语文必修4同步练习 第6课 辛弃疾词两首 第2课时 Word版含答案
第2单元第6课辛弃疾词两首2一、双基夯实1．下列词语中加点字的读音，有错误的一项是()A．遥岑．(cén)鲈鱼堪脍．(kuài)倩．何人(qiàn)B．玉簪．(zān) 舞榭．歌台(xiè)佛狸．(lí)祠C．螺髻．(jì) 求田问舍．(shè)揾．英雄泪(wèn)D．巷陌．(bāi) 献愁供．恨(ɡònɡ)羽扇纶．巾(ɡuān)【答案】D(陌：mò)2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．栏杆拍遍神雅社鼓远目嬴得B．犹愁风雨金戈铁马天际可堪C．红巾翠袖邪阳草树吴钩仓皇D．千里清秋气吞万里登临烽火【答案】D(A雅—鸦、嬴—赢；B.犹—忧；C.邪—斜)3．下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是()A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪【答案】C(“雪”是借喻，比喻浪花)4．对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是()A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
(借宋文帝刘义隆不作充分准备，仓促北伐遭致失败的事实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张)B．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，表明自己壮心不已和报国无门的悲愤) C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)D．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了。
)【答案】C(应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”)5．《永遇乐》的上半阕凭吊雄踞东南的孙权、气吞中原的刘裕，作者的用意是() A．歌颂历史上江东的英雄人物。
B．感叹历史上英雄人物的足迹无处寻觅。
C．颂扬历史上的英雄，抒发今不如昔的喟叹。
D．赞美昔日的英雄，寄托自己的壮志空怀的恨事。
【答案】 D6．对词的上阕的分析鉴赏，不正确的一项是()A．“千古”两句既有写实，又有怀古，是即景生情的联想。
人教版高中语文必修四 第二单元 6 辛弃疾词两首 同步训练(含解析)
6辛弃疾词两首一、语基落实1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.暮霭．(ǎi)遥岑．(céng)鲈．鱼(lú) 鲈鱼堪脍．(kuài)B.揾．英雄泪(wēn)玉簪．(zān)巷陌．(mò) 封狼居胥．(xū)C.螺髻．(jì) 断鸿．(hóng)舞榭．(xiè) 廉颇．老矣(pō)D.元嘉．草草(jiā)孙仲谋．(móu)佛狸祠．(sì) 金戈．铁马(gē)项,“岑”应读“cén”。
B项,“揾”应读“wèn”。
D项,“祠”应读“cí”。
2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()A.水随天去秋无际．际:边际。
B.无人会．,登临意会:理解。
C.赢得仓皇北顾．顾:回头,回头看。
D.廉颇老矣,尚能饭．否饭:饭量。
思路解析:本题考查对课文中出现的文言实词的理解。
“饭”在此活用为动词,吃饭。
答案:D3.下列语句中加点词的含义不相同的一项是()A.B.C.D.思路解析:A项,“清秋”都是凄清的秋季的意思。
B项,“多情”,①多愁善感;②有情人。
C项,“赢得”都是落得的意思。
D项,“风流”都指有功业、有文采的人。
答案:B4.将下列诗词名句补写完整。
(1)(2019·重庆高考)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“,,”。
(2)《水龙吟·登建康赏心亭》中“,,”几句用移情之法,明写山势连绵、山形各异,实写作者对中原沦陷、南宋小朝廷不思恢复的“愁”与“恨”。
(3)可惜流年,,!(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (4)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词用“,”两句思接千古,追忆英雄孙权,表达对英雄人物及其功业的仰慕。
(5),,那人却在,灯火阑珊处。
(辛弃疾《青玉案·元夕》) (6)青山遮不住,。
2022-2021学年人教版高中语文必修四同步训练：第二单元第6课《辛弃疾词两首》 Word版含答案
《辛弃疾词两首》同步训练【基础检测】1．补写出下列句子中的空缺部分（1）《水龙吟·登建康赏心亭》中词人在赏心亭上看到的江景，写得气象阔大，笔力遒劲的句子是。
_________________,______________（2）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是_______________，_______________。
（3）《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是：_______________，_______________，_______________ 。
（4）《永遇乐京口北固亭怀古》该诗的主旨句是：_________，___________，_________________。
（5）《水龙吟·登建康赏心亭》写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知已，得不到怜悯与安慰的句子是_____________，____________，___________。
（6）在《水龙吟·登建康赏心亭》中，词人直抒胸臆，选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤的句子是__________，__________，_________，__________。
2．阅读辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》，完成下面各题。
（1）“落日楼头，断鸿声里，江南游子”，这几句在表现手法上有何特色？请赏析。
__________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________（2）“休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未”，句中运用“季鹰”这一典故有何作用？_____________________________________________________________________（3）“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”，这几句在抒情上有什么特点？请分析。
高中语文 第6课 辛弃疾词两首 第2课时同步练习 新人教版必修4
第2单元第6课辛弃疾词两首2一、双基夯实1．下列词语中加点字的读音，有错误的一项是( )A．遥岑．(cén)鲈鱼堪脍．(kuài)倩．何人(qiàn)B．玉簪．(zān) 舞榭．歌台(xiè)佛狸．(lí)祠C．螺髻．(jì) 求田问舍．(shè)揾．英雄泪(wèn)D．巷陌．(bāi) 献愁供．恨(ɡònɡ)羽扇纶．巾(ɡuān)【答案】D(陌：mò)2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．栏杆拍遍神雅社鼓远目嬴得B．犹愁风雨金戈铁马天际可堪C．红巾翠袖邪阳草树吴钩仓皇D．千里清秋气吞万里登临烽火【答案】D(A雅—鸦、嬴—赢；B.犹—忧；C.邪—斜)3．下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是( )A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪【答案】C(“雪”是借喻，比喻浪花)4．对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是( )A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
(借宋文帝刘义隆不作充分准备，仓促北伐遭致失败的事实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张)B．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，表明自己壮心不已和报国无门的悲愤) C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)D．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了。
)【答案】C(应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”)5．《永遇乐》的上半阕凭吊雄踞东南的孙权、气吞中原的刘裕，作者的用意是( )A．歌颂历史上江东的英雄人物。
B．感叹历史上英雄人物的足迹无处寻觅。
C．颂扬历史上的英雄，抒发今不如昔的喟叹。
D．赞美昔日的英雄，寄托自己的壮志空怀的恨事。
【答案】 D6．对词的上阕的分析鉴赏，不正确的一项是( )A．“千古”两句既有写实，又有怀古，是即景生情的联想。
人教版高中语文必修四《辛弃疾词两首》第6课：答案
跟踪训练一一基础训练1A 2D 3A 4B 5.《稼轩长短句》南宋辛弃疾壮志难伸二能力提高1D 2D 3.（1）把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
（2）忧愁风雨，树犹如此。
倩何人唤取（3）金戈铁马，气吞万里如虎。
（4）可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
4.用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。
在这大好河山上，自古以来多少代兴，多少代亡，现在国势又日益衰微了。
“英雄无觅孙仲谋处”，即赞美历史上的孙权，更深恨现实中没有孙权这样的英雄。
“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，紧承上句，并且用“总”修饰“被”：这就既慨叹孙权时期京口繁华景象和孙权这样的英雄人物，都已随着时光的流逝而不复存在；更表明了英雄人物及其业绩都随着时光的流逝而消逝。
江山本应代有英雄出，当时却没有孙权这样的英雄，抒发了对屈辱苟安的南宋统治者的不满。
5.单写“斜阳”之下的“草树”，用“寻常”修饰“巷陌”，表明刘裕出身寒微，突出他以寒微出身而建立了赫赫功业，含有讽刺南宋朱紫权贵失地误国的意思。
“金戈铁马”，表现出刘裕统帅万众精锐部队勇战强敌的英雄气概；“气吞万里如虎”，更表现出他灭南燕、平后秦，所向无敌的气势声威。
这和南宋统治者的屈辱苟安构成鲜明的对比，抒发了不满庸懦统治者的感情。
6.辛弃疾忧国愤时，渴望收复失地而又反对草率冒进。
这首因时为事而作的词中，运用刘义隆草率北伐、惨遭大败的典故，当然旨在借古讽今，警告韩侘胄切勿草率北伐。
如果联系到张浚的草率北伐失败，也只能从警告韩侘胄方面来理解。
7．想当年，到而今。
借代。
8．铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落。
9．由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌人侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。
10．陶渊明说：生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。