《现代办公技能实训》实习任务书
实训任务书模板范文
实训任务书模板范文
实训任务书
实训单位：xxx公司
实训时间：xxxx年x月至xxxx年x月
实训目的：
通过本次实训，学生将进一步了解xxx领域的工作环境和工作内容，提高实践能力和解决问题的能力，为将来步入社会做好准备。
实训内容：
1. 学生将参与公司的日常工作，包括但不限于xxx；
2. 学生将学习并运用相关xxx技术，完成指定的实训任务；
3. 学生将与公司员工合作，参与团队项目，并完成指派的任务；
4. 学生将进行实地考察，并撰写相关的实习报告。
实训要求：
1. 学生需要具备一定的专业基础知识，并保持良好的学习态度；
2. 学生需要遵守公司的规章制度，服从管理，严格保守公司机密；
3. 学生需要完成指定的实训任务，并按时提交实习报告；
4. 学生需要积极与公司员工交流，学习公司的工作经验和实践技巧；
5. 学生需要保持良好的沟通能力和团队合作精神。
实训安排：
1. 学生每天按照公司的正常工作时间参与实训工作；
2. 学生每周将参与一次实训例会，汇报进展并接受指导；
3. 学生可以针对实训过程中遇到的问题向导师或公司工作人员咨询。
实训考核：
1. 学生的实训成绩将综合考虑实训过程中的表现、实训报告的质量等因素；
2. 考核结果将计入学生的实训成绩和课程绩点。
备注：
实训期间，学生如果发生意外事件或身体不适，需及时向导师和实训单位汇报，并提供相关证明材料。
如需延期或终止实训，需提前与导师和实训单位商议后办理手续。
学生签字：日期：
导师签字：日期：
实训单位负责人签字：日期：。
计算机办公实训报告范文
一、实训目的通过本次计算机办公实训，使我对计算机办公软件的实际应用有了更深入的了解，提高了我使用计算机办公软件的能力，同时培养了我独立解决问题的能力。
通过实训，我掌握了Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作，并能够熟练运用这些软件解决实际问题。
二、实训内容1. Word实训（1）学习Word的基本操作，包括文本编辑、格式设置、页面设置等。
（2）学习Word的高级功能，如表格制作、图形处理、文档加密等。
（3）实际操作：完成一篇新闻稿、一份会议纪要、一篇论文等。
2. Excel实训（1）学习Excel的基本操作，包括单元格编辑、公式运用、数据排序等。
（2）学习Excel的高级功能，如图表制作、数据透视表、条件格式等。
（3）实际操作：完成一份学生成绩统计表、公司财务报表、市场调查数据等。
3. PowerPoint实训（1）学习PowerPoint的基本操作，包括幻灯片创建、切换效果、动画设置等。
（2）学习PowerPoint的高级功能，如自定义模板、多媒体插入、演示文稿共享等。
（3）实际操作：制作一份产品介绍演示文稿、培训课程演示文稿、项目策划演示文稿等。
三、实训过程1. 初步学习在实训开始前，我首先自学了Word、Excel、PowerPoint的基本操作，了解了这些软件的基本功能和用途。
2. 实训课程在实训过程中，我参加了学校组织的计算机办公实训课程，系统学习了Word、Excel、PowerPoint等办公软件的使用方法。
3. 实际操作在实训课程结束后，我利用所学知识，独立完成了一系列实际操作任务，如制作新闻稿、统计表、演示文稿等。
四、实训心得体会1. 计算机办公软件在实际工作中具有重要意义。
熟练掌握这些软件，可以提高工作效率，降低工作成本。
2. 在实训过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的能力。
3. 通过实训，我学会了如何解决实际问题。
办公室必备技能实训报告
一、实训背景随着社会经济的快速发展，企业对办公室工作人员的要求越来越高。
为了提升自身的综合素质，适应工作岗位的需求，我参加了本次办公室必备技能实训。
本次实训旨在通过实际操作和理论学习，提高我在办公软件应用、公文写作、沟通协调、团队协作等方面的能力。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 办公软件应用2. 公文写作3. 沟通协调4. 团队协作5. 时间管理6. 紧急情况处理三、实训过程1. 办公软件应用实训期间，我重点学习了Microsoft Office系列软件，包括Word、Excel和PowerPoint。
通过实际操作，我掌握了以下技能：（1）Word：熟练使用Word进行文档编辑，包括文字排版、表格制作、图文混排等。
（2）Excel：学会使用Excel进行数据录入、计算、图表制作等，提高数据处理的效率。
（3）PowerPoint：掌握PowerPoint的演示文稿制作，包括幻灯片设计、动画效果、演讲技巧等。
2. 公文写作公文写作是办公室工作人员必备的基本功。
在实训过程中，我学习了公文的基本格式、写作技巧和注意事项，并通过实际操作，完成以下公文写作：（1）通知：针对公司内部活动，撰写通知，确保信息传达准确无误。
（2）报告：根据公司业务需求，撰写报告，反映工作进展和问题。
（3）请示：针对工作中遇到的问题，向上级请示解决方案。
3. 沟通协调沟通协调能力是办公室工作人员的重要素质。
在实训过程中，我通过以下方式提升沟通协调能力：（1）学习沟通技巧：了解沟通的基本原则，如尊重、倾听、表达等。
（2）实际沟通练习：与同事、上级进行沟通，解决工作中的问题。
（3）协调资源：学会协调部门之间的资源，提高工作效率。
4. 团队协作团队协作能力是办公室工作人员必备的素质。
在实训过程中，我通过以下方式提升团队协作能力：（1）参与团队项目：与同事共同完成项目，提高团队协作能力。
（2）学会分工合作：根据团队成员的特长，合理分配任务。
办公软件实训指导书
办公软件实训指导书实训项目一文字处理软件Word 2003应用1．实训目的：学会使用“表格和边框”工具栏手动绘制表格及表格的格式化操作；学会文字处理及文档的排版技巧；熟练掌握在文档中插入图片、文本框和艺术字的方法。
2．实训要求：根据给出的效果图片，使用Word 2003表格、文字处理与排版、艺术字及绘图等技术完成作品。
作品布局不得改变，风格不得改变，文字内容和图片等素材可以自行选定。
实训时间10学时。
3．实训内容：用Word制作一份校内刊物，如图1.1所示。
图1.1 校内刊物示例4、实训步骤(1) 新建一个空白文档，单击【文件】|【页面设置】菜单项，在打开的【页面设置】对话框中，将纸张大小设为A4，页边距上、下、左、右都设为1厘米。
(2) 单击【视图】|【工具栏】|【表格和边框】，打开【表格和边框】工具栏。
将线型选为“无边框”，然后在页面上制作如图1.2所示的版面布局表。
这是一个大概布局，具体制作时还需要调整。
图1.2 版面布局表为了以后的制作方便，将每一个板块都用数字作标记。
(3) 板块1的制作。
第1板块是刊物名称，使用了剪贴画叠加艺术字的方法制作。
将光标移到板块1中，选择【插入】∣【图片】∣【剪贴画】命令，在“剪辑管理器”中找到一张帆船图片，将其插入，再拖动其控点调整到充满整个单元格。
将光标移到任意单元格，单击【绘图】工具栏上的【插入艺术字】按钮，打开【艺术字】对话框，选其中一种样式，单击【确定】按钮，在【编辑“艺术字”文字】对话框中输入“扬帆”，设置字体、字号。
制作完成后，将其格式设置为“浮于文字上方”，并将它拖动到图片上适当的位置。
(4) 板块2的制作。
将插入点移到板块2中，输入制作日期、期号、制作班级，中间用空格隔开，然后设置文字格式，添加灰色底纹。
(5) 板块3的制作。
将插入点移到板块3中，用插入“艺术字”的方法制作“Word”，然后单击【绘图】工具栏上的【自选图形】按钮，在弹出的列表中选择【星与旗帜】下的【横卷形】，用鼠标在“Word”右侧拖动画出自选图形，右击，选择【添加文字】，输入“受益终生的使用技巧”，设置文字格式。
实习任务书模板【三篇】
实习任务书模板【三篇】【一】实习任务书、指导书、实习报告文秘专业毕业实习计划一、实习目的透过专业实习，进一步巩固学生所学的专业知识和专业技能，使其熟悉企事业单位中文秘专业的基本操作流程和业务状况，培养学生独立开展工作、分析问题、解决实际问题的潜力，为其成为一名合格的能在企事业单位担任相关职位工作的高等复合应用型人才打下良好的基础。
二、实习时光及具体安排实习时光：为期10周，具体实习时光为第6学期1-8周，第9周周一返校报到。
实习事项安排1、学生进行分组，按小组指定实习指导教师。
2、进行专业实习动员。
专业负责人发放实习教师和实习学生的联系表；交代实习相关资料，说明实习起止时光，布置实习任务，说明实习材料的填写方式；发放实习资料。
3、第5学期期末，实习指导教师和本组学生开碰面会。
4、第6学期开学，学生确定实习单位。
学生在进入到实习单位之前，要用电子邮件向指导教师发送基本状况：班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。
以上状况如有变动应及时与指导教师联系。
5、第6学期1-8周，学生自主实习，期间和实习指导教师随时持续联系，每周上交《实习周记》给指导老师检查，并汇报实习状况，一周不交者严肃处理。
经常关注校园网，有些要求和通知会在网上发布。
6、第6学期第9周周一，实习生返校。
7、第10周，开展实习交流，学生上交相应材料，教师评定实习等级。
8、第11周，实习材料汇总上交。
三、实习单位安排1、学生应在企事业单位中选取与自我所学专业相关的岗位开展实习活动，实习单位要求选取具有必须规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。
2、原则上由学生自行联系确定实习单位，需要开具介绍信的能够向系办领取。
四、实习要求实习生要按照实习大纲和实习教学计划的要求，按时参加和完成实习任务。
专业实习任务分为三个方面：全面实习、撰写实习周记及实习总结。
1）全面实习：了解、熟悉实习单位工作环境和工作资料；尽快进入主角，并能够将所学理论知识应用于实际工作中；认真完成实习单位交给的各项任务；进一步掌握和理解相关工作领域的基本理论、基本方法和基本技能；进一步培养从事相关专业工作的良好素质。
现代办公软件综合实训
打印用纸规格最低不能低于52g／平方米，最高不能超过
130g／平方米。
2、输出问题：
1）现象：输出字迹偏淡甚至全白
2）解决办法：检查激光强度、更换墨粉盒或请专业维修人员进
2021/4/9 行处理。
8
办公综合实训
出版社 科技分社
案例3.2 复印机、传真机、一体机
任务1 认识使用复印机 任务2 认识使用传真机 任务3 认识使用一体机
7
办公综合实训
任务3 常用激光打印机的简单维护 技能训练点
3、激光打印机常见故障及其排除方法
实现思路
出版社 科技分社
1、卡纸：
1）现象：激光打印机卡纸
Hale Waihona Puke 2）解决办法：打开机盖，按进纸方向取下被卡的纸。
3）注意：
纸张太厚、太薄，纸张潮湿或卷曲，都会产生卡纸现象；
铜版纸不能用于激光打印机，最好使用用胶版纸或复印纸；
任务1 认识使用传真机 实现思路
出版社 科技分社
3、传真机的一般操作
1）发传真
①将有文字或图片的纸面向下，放在进纸口。
②拨通对方传真的电话号码，当听到对方给的传真
信号声后，按传真键，完成操作。
2）收传真：
①手动接收：接到对方电话说接收传真，只需按下
传真键，后挂掉电话，等待接收。
②自动接收：如果将传真机设为自动接收状态，这
2021/4/9
2
办公综合实训
出版社 科技分社
案例3.1 打印机
任务1 打印机的分类及工作原理简介 任务2 激光打印机的安装使用 任务3 常用激光打印机的简单维护
2021/4/9
3
办公综合实训
出版社 科技分社
任务1 打印机的分类及工作原理简介
现代办公自动化实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，办公自动化已成为现代企业提高工作效率、降低成本的重要手段。
为了使学生更好地适应未来职场的发展需求，提升自身专业技能，我们班级于近期开展了现代办公自动化实训。
本次实训为期两周，旨在通过实际操作，使学生熟练掌握办公自动化软件的使用，提高工作效率。
二、实训目标及要求1. 目标：（1）使学生熟练掌握办公自动化软件的基本操作，包括Word、Excel、PowerPoint等。
（2）提高学生在办公过程中的信息处理能力，培养良好的团队协作精神。
（3）使学生了解办公自动化的发展趋势，为今后从事相关工作奠定基础。
2. 要求：（1）学生需按时参加实训，认真完成各项实训任务。
（2）实训过程中，遵守纪律，保持良好的实训环境。
（3）认真记录实训过程，总结实训心得。
三、实训内容1. Word软件实训（1）文档的基本操作：新建、打开、保存、关闭文档。
（2）文本编辑：字体、字号、段落格式、页面设置等。
（3）表格制作：插入表格、编辑表格、设置表格格式等。
（4）图片处理：插入图片、编辑图片、设置图片格式等。
（5）邮件合并：制作信封、制作标签、制作准考证等。
2. Excel软件实训（1）表格的基本操作：新建、打开、保存、关闭表格。
（2）数据输入与编辑：输入数据、编辑数据、删除数据等。
（3）公式与函数：使用公式进行计算、使用函数处理数据等。
（4）图表制作：插入图表、编辑图表、设置图表格式等。
（5）数据透视表与数据透视图：创建数据透视表、编辑数据透视表、创建数据透视图等。
3. PowerPoint软件实训（1）演示文稿的基本操作：新建、打开、保存、关闭演示文稿。
（2）幻灯片制作：插入幻灯片、编辑幻灯片、设置幻灯片格式等。
（3）动画与切换效果：设置动画效果、设置切换效果等。
（4）多媒体元素：插入图片、插入音频、插入视频等。
（5）演示文稿放映：设置放映方式、自定义放映等。
四、实训心得1. 提高了办公自动化软件的使用技能通过本次实训，我对Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件有了更加深入的了解，掌握了各项基本操作，为今后的工作打下了坚实基础。
办公技能学生实训报告
办公技能学生实训报告一、实训目的办公技能对于大学生来说非常重要，它涵盖了很多方面，包括办公软件的使用、文件管理、沟通协作等等。
本次办公技能的学生实训旨在培养学生的办公能力，提高他们的工作效率和专业技能。
二、实训内容1. 办公软件的使用：实训开始时，对于办公软件的基础操作进行了讲解和演示。
学生们学会了Word文档的编辑、Excel表格的制作、PPT演示文稿的制作等等，掌握了基本的办公软件技能。
2. 文件管理：学生们学会了如何在电脑上进行文件的整理和归档。
我们讲解了文件夹的创建、重命名、删除等操作，并教授了一些文件管理的技巧，例如通过建立文件夹分类、使用标签进行文件分类等方法。
3. 电子邮件的使用：电子邮件是商务沟通中非常重要的工具，学生们学会了如何编写邮件、如何附加文件、如何设置邮件优先级等。
我们还介绍了一些电子邮件的礼仪和常见邮件问题的处理方法。
4. 日程管理：学生们学会了使用日历软件进行日程安排和管理。
我们讲解了日程管理的重要性以及如何设定重要的提醒事项。
学生们通过实际操作，学会了如何合理安排自己的时间。
三、实训过程实训过程中，我们采用了理论与实践相结合的教学方式。
首先是理论教学环节，我们给学生讲解了办公软件的基本功能和使用方法，并进行了示范操作。
接着是实操环节，学生们根据教师的要求进行操作，实际操作了各种办公软件的功能。
在实操环节中，我们安排了一些小组活动，要求学生们进行合作完成一些办公任务。
通过这种方式，学生们既锻炼了自己的协作能力，又加深了对办公软件使用方法的理解。
同时，我们还进行了一些案例分析，让学生们运用所学的办公技能解决实际问题。
这种案例分析的方式，让学生们更加深入地理解办公技能的实际应用场景。
四、实训效果通过本次办公技能的学生实训，学生们的办公能力得到了明显的提升。
他们不仅学会了基本的办公软件操作，还能够灵活运用这些技能解决实际问题。
实训结束后，我们进行了学生的反馈调查。
大部分学生反馈表示，通过本次实训，他们掌握了一些实用的办公技巧，并且学会了如何提高工作效率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实习目的：
本次实训通过深入浅出地案例操作，在实训过程中将软件功能和工作任务相结合，在引导学生完成具体任务的同时，提高学生的专业知识面，使学生逐步熟练掌握Word、Excel、PowerPoint这三个软件的主要功能及应用技术，通过所学知识能独立完成办公中的文档处理，提高工作效率，同时通过常用办公设置的介绍，让学生熟悉常用办公设备的安装与使用方法。
实习内容
1、通过“公文的编辑与排版”、“Word邮件合并的应用”、“毕业论文的编辑”三个WORD 案例，能独立完成文档的编辑与排版，学会邮件合并的灵活运用，掌握长文档的排版方法与技巧。
2、通过“智能型通讯录的制作”、“销售记录管理与分析”、“员工工资管理”三个EXCEL 案例，了解如何运用自动筛选、批注、记录单、分类汇总、条件格式、页面设置、函数的嵌套等功能提高工作效率的技巧，学会使用Excel管理大量数据，能够熟练的在管理工作中使用EXCEL进行数据处理和分析，提高工作效率。
3、通过“电子相册的制作”、“毕业论文答辩报告”两个PowerPoint案例，了解演示文稿的制作方法与技巧，学会演示文稿动态效果的制作方法和模板的灵活运用。
实习基本要求
通过本次实训，让学生在操作计算机完成办公任务上有系统的认识，能综合使用办公应用软件和相关设备熟练处理文字、数据、图表等日常事务信息，让学生掌握使用办公软件解决工作实际问题、提高工作效率的方法与技巧，提升学生的专业技能，让学生走向工作岗位后能独立完成相关任务，更快适应工作需要。