大学生活动中心调研报告
大学生服务中心-咖啡馆市场调研报告

大学生服务中心三楼咖啡馆市场调研报告一、调研背景随着人民生活水平的提高,咖啡开始走近了大众生活,不再是一种可想而不可及的奢侈品,两年前,大学生服务中心三楼咖啡馆进入吉林华桥外国语学院,但其知名度一直不高而且销售额不乐观。
为了更好地了解咖啡馆在校园里的消费群体、需求差异,提高咖啡馆的认知度,美誉度以及销售额,我们做了本次调研。
二、调研目的本次市场调研的目的是了解吉林华桥外国语学院学生及教职工对大学生服务中心三楼咖啡馆的认知度以及认可度,并根据问卷上的数据,分析他们的购买行为、消费偏爱以及对该咖啡馆的期望需求等。
借此调研过程对该咖啡馆进行宣传,提升其知名度,帮助其改善不足,提高其吸引力,以获得更大利润。
三、调研方法我们针对于咖啡店现存问题进行初步分析,设计了调查问卷,以网络调查问卷为主,线下发放调查问卷为辅。
为了保证调查结果真实客观,我们还在大学生服务中心门口对来往人群进行采访调查,并对采访过程进行视频录制。
四、调研过程此次调查对象为华桥不同年级的学生、广大师生以及其他职工,涉及范围广泛且具参考性。
由于时间、人员、资金等方面的原因,故我们采用调查问卷与实地随机访问相结合的方式,选择了210名被调研者作为样本总量的一个样本代表。
在此次调研中,我们总共发出问卷210份,回收有效问卷202份,抽样置信度高达96%,其中女性162份,男性40份;学生196份,教师3份,其他职工3份。
五、调研发现(一)调研对象分析1. 消费能力您每月的生活费:您认为校园咖啡馆里一杯饮品的售价多少比较合适:由左图可见:有4.95%的调研对象每月生活费为700元以下,而23.27%的消费者生活费为700-1000元,38.61%的消费者生活费为1000-1500元,33.17%的消费者生活费为1500元以上。
由右图可见:有47.52%的消费者能接受10—20元/杯饮品的价格,有45.05%的咖啡消费者能接受10元以下/杯的价格,只有7.43%的消费者表示能接受20元/杯以上价格的饮品。
大学生活动中心调研报告

大学生活动中心调研报告环境艺术二班程浩贤020301一、概念大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。
属于文化馆类建筑。
其建筑特征:综合性、多用型与地域性。
设计内容包括:总平设计;流线设计;活动空间组织;造型设计;建筑设计二、功能特点1.综合性业务活动繁多,既组织文化娱乐活动,又有学习辅导工作,内容复杂,具有较强的综合性;2.多样性各种活动形式各异,项目繁多。
三、功能组成1.公共活动:多功能厅(兼舞厅),展览,小卖,茶室(带厨房),文印社,网吧。
2.课外活动:摄影(带暗室),绘画,雕塑,音乐,戏剧,文学,舞蹈。
3.行政管理:办公室,传达室。
4. 辅助用房:门厅,走道,楼梯,卫生间,配电室,储藏间。
四、基本设计原则1.大学生活动中心,作为一个出入人流较多的公共建筑,为了便于使用管理,应当考虑个使用单间的入场及疏散的出入口;二像展览厅或一些承载人数较大的活动厅,应设于人流路线显著地位置。
2.复杂性,功能的多样化,且使用的时间各不相同,要求在设计中处理好动静分区,便于不同时限的功能分区管理。
3.多用性:设计时要考虑各种功能空间的综合利用和一室多用的可能性。
4. 建筑组合,应尽量采用天然采光,自然通风及选择良好的建筑朝向,以及创造良好的室内环境。
五、活动中心功能关系图(范例)六、灵活空间表现形式1.流动式空间(巴塞罗那德国馆)2.幕隔式空间(美国某儿童俱乐部游艺室)3. 大空间灵活分割(日本桐生市文化中心图书馆)4.除了以上的空间表现形式外,还有多用途厅形式(浙江绍兴市文化馆观演厅、展览厅)、空间灵活单元(江苏南京南湖文化馆展览厅)、主辅空间分离(德国某青少年中心多用途厅)、空间的综合利用(日本某公民馆大游艺室)。
七、造型设计中日青年交流中心深圳华夏艺术中心八、实例分析活动中心为学生进行社团活动及表演场地,一楼设有大礼堂及学生餐厅,二楼规划为各学生社团办公室,地下室则为地下文艺展示室。
学生活动调研报告

学生活动调研报告
《学生活动调研报告》
调研目的:
为了更好地了解学生对校园活动的兴趣和需求,我们进行了一项学生活动调研,旨在为学校提供更有针对性和吸引力的活动方案。
调研方法:
我们采用了问卷调查的方式,向全校学生发放了调研问卷,并邀请他们就自己的活动兴趣、参与频率、对现有活动的评价以及对未来可能的活动意见和建议进行了回答。
调研结果:
经过问卷调查的分析,我们发现以下几点重要结果:
1. 学生对体育赛事和文艺表演类的活动兴趣较高,参与度也比较高。
2. 学生对校园活动的宣传和推广不够及时和充分,导致有些活动的参与度较低。
3. 学生对一些创新性和有趣的活动很感兴趣,希望学校能够增加这方面的活动内容。
4. 学生对现有的一些传统活动有些审美疲劳,希望学校能够推出一些新鲜的活动形式。
结论和建议:
基于以上调研结果,我们提出了以下建议:
1. 学校需要更加关注一些创新性和有趣的活动,可以组织一些
实用性的活动如实习就业讲座,也可以组织一些娱乐性的活动如户外拓展、文化节等。
2. 学校在活动宣传和推广方面需要加强,可以增加活动宣传的渠道和频率,提高学生对活动的关注度和参与率。
3. 学校可以考虑邀请学生参与活动策划和组织,更贴近学生的需求和兴趣,增加学生参与感。
总结:
通过这次学生活动调研,我们更深入地了解了学生对校园活动的期待和建议,相信学校可以根据这些建议和意见,提供更精彩、多样的校园活动,丰富学生的校园生活。
调研报告.ppt

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功能分析
展览厅
卫生间
储藏室 休息室 值班室
文娱活动室 办公室 报告厅
接待室
卫生间
一层平面
展览厅 卫生间 报告厅
储藏室 休息室
值班室
文娱活动室
接待室
办公室 办公室 办公室 办公室 接待室
卫生间
一层功能关系图
就业指导中心
学生社团办公室
办公接待厅
表演厅
资料阅览厅
卫生间
二层平面
社团办公室
社 团
社 团
内容复杂,具有较强的综合性 ❖ 多用性:活动形式各异,建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和
灵活性,实现一室多用和空间的综合利用 ❖ 地域性:与大学校园 环境的特殊密切关系,在设施内容、建筑造型、艺术处理
上应予充分的体现。
典型空间设计要求
❖ 一、校学生会办公用房 ❖ 1. 各部办公室:24m²×6=240m² ❖ 2. 小会议室:60m² ❖ 3. 校广播站:(含播音室、录音室、编辑室、机房)60m² ❖ 4. 招生就业办公室:20×4=80m² ❖ 5. 大学生心理干预调解室:120m²,需要设计谈话空间,自省空间以
❖ 功能:大型洽谈中心:内部空间
❖
小会议室:与办公结合,兼接待用
❖
教室:课外活动上课用
❖
办公及备课间
❖ 设计要求:内部空间,满足流线班管理室:20~30m² ❖ 2. 开水间:10~16m² ❖ 3. 更衣室、淋浴室:60~70m² ❖ 4. 门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积等辅助用房及可
及心理释放空间等。
典型空间设计要求
❖ 二、主要活动用房 ❖ 1. 多功能厅(300m²)
大学生活动中心调研报告PPT课件

三楼大厅
4
楼梯细节分析
❖ 楼梯作为垂直交通的一种方式,在建筑中起 着承上启下过渡的重要作用;另外可以起点缀 美观的作用,当然前提是楼梯设计的好。
❖ 大学生活动中心是个人流量比较大的场所, 所以楼梯的个数应该2~3个比较合适。
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一楼到二楼
二楼楼梯 一楼楼梯
二楼到三楼 大学生活动中心
❖ 西南交大这个 活动中心的楼 梯,我觉得楼 梯间的光线不 是很好,我希 望自己设计的 楼梯间是那种 明亮通透的。 楼梯的宽度从 人流方面来考 虑,一般是3 个人肩宽度, 可以设计成1 米8的宽度。
这种多跑楼梯设在建筑外围有种好处一种可以起到美观作用一种是可以方便直接通往三楼给建筑的造型上也增色了丌建筑左面入口建筑右面入口10重大城科大学生活动中心位于学校一食堂三外观造型由圆柱不合色调以灰为主整体感觉比较稳重低调
大学生活动中心 调研报告
1
❖ 调研目的:在调研过程中学习,将学习到的 好的设计方法与理念运用到本次 设计中。
❖ 对比西南交大与重大城科的大学生活动中心,有相似的 地方,就是同样在3楼,1、2楼同样是食堂。总体来说,西 南交大给人的感觉是空间感小,而重大城科给人的感觉是明 亮宽敞。建筑的外观,造型上同样是曲线与直线的结合,色 调上西南交大比较暖一些,显得比较活泼些;重大城科的总 体以灰为主,与造型结合并显得比较稳重。
6
建筑入口分析
❖ 建筑的入口是一座建筑设计好坏的评论标准 之一,直接影响到建筑的形象。
❖ 大学生活动中心的入口可以多开放,通常3个 就可以,方便人流疏散,避免拥挤想象的发 生。
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建筑左面入口 建筑右面入口
❖ 右图让我想到 二食堂的楼梯。 这种多跑楼梯 设在建筑外围 有种好处,一 种可以起到美 观作用,一种 是可以方便直 接通往三楼, 给建筑的造型 上也增色了不 少。
大学生调研报告格式及范文

大学生调研报告格式及范文【调研报告的格式】(一)标题。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《××××情况调研》,提问式如《为什么××××》,正副标题结合式,正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调研的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校应该重视思想道德建设——××××大学学科建设实践思考》、《企业应该重视企业文化建设——××××企业文化建设的实践思考》等。
如果是作为公文的话,建议最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调研的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调研报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
大学生调研报告范文3篇

【导语】⼤学⽣调查报告是⼀种常见的报告⽂书,⾼校中常写的⼀种报告,调查报告⼀般分为标题和正⽂,正⽂⼜分为调查⽬的,调查对象,调查内容,调查⽅法,调查结果分析,以及调查结论等步骤。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼤学⽣调研报告范⽂,欢迎阅读! 篇⼀ ⼀、⼤学⽣就业:难在哪⾥? 低⼯资就业:多⼀些经验拿汗⽔换明天。
在⼀些⾼校的就业指导中⼼了解到,随着就业压⼒的增加,宁愿选择低⼯资就业的⼤学毕业⽣越来越多,⽽他们共同的想法是拿汗⽔换明天。
据了解,低⼯资就业实际上是⼤学⽣毕业后、就业前的⼀种待业状态,是以单位给毕业⽣提供积累经验的机会,⽽毕业⽣则以低报酬⼯作为交换条件。
这种低⼯资就业只为找⼯作时多⼀些实践经验。
⼯资会随能⼒的提升⽽提⾼。
某软件公司负责⼈王⼩姐认为,现在企业招⼈虽对学历有⼀定要求,但最看重的还是⼈的能⼒和综合素质。
⼤学⽣刚开始⼯作,⼯资可能会低些,但随着就业者个⼈能⼒的提升,其⼯资也会慢慢提⾼。
她建议⼤学⽣⼼态要平和,找⼯作⾼薪并不是第⼀要素。
就业不要只看眼前的⼯资待遇,不断提⾼能⼒才是⾦饭碗。
以前,很多企业招聘只针对有⼯作经验的⼈,对应届⼤学⽣⼀律免谈。
随着⽤⼈观念的逐渐改善,近⼀两年,很多企业直接招收应届毕业⽣,他们愿意出钱培训⼤学⽣,使其很快成为企业的⾻⼲⼒量。
⼀般来说,⼤学⽣成为⾻⼲⼒量后,⼯资⾃然会提⾼。
企业为了储备⼈才,⼀般先与⼤学⽣签订⼏年的⼯作合同,这不仅保障了⼈员的稳定性,对企业发展也很有好处,同时⽤⼈成本也相对较低。
因此专家希望⼤学⽣能够认清⾃⼰,改变就业观念,不要只把眼光盯到⼯资上,要不断提⾼⾃⼰的能⼒,提⾼能⼒才是⾦饭碗。
⼆、⼤学⽣就业:路在何⽅? ⼤量事实证明,⼤学毕业⽣在求职时如果没有明确的⽬标和⽅向,甚⾄连⾃⼰的性格与特长都不了解,职业选择将⾮常盲⽬,甚⾄会影响到之后⼯作道路的发展。
对此,专家建议:在校⼤学⽣要增强职业⽣涯规划的⾃主意识。
职业道路早规划,⽬标坚定不放弃。
交通大学思源活动中心调研报告

交通大学思源活动中心调研报告近日,笔者针对交通大学思源活动中心展开了一次调研。
在这次调研中,笔者深入到思源活动中心,详细了解了该中心的活动、运营情况及用户反馈,下面将对调研结果进行总结和分析。
一、思源活动中心的概述交通大学思源活动中心,是一所致力于提供学生课外活动的公共服务中心。
成立于2009年,这个中心主要承担学校的文体活动、学生社团管理、艺术展览和演出等任务,并为校园内的同学提供各种室内、室外场地和相关设施的借用服务。
该中心设有学生社团、场地借用、文体活动、志愿服务等四个部门。
二、思源活动中心的运营情况1. 活动丰富多彩在调研过程中,笔者了解到,思源活动中心的文娱活动种类繁多,涵盖了各种文化、体育、艺术、个人发展等方面的活动。
例如,为学生提供体育锻炼的健身房、瑜伽、舞蹈、武术等活动;为有音乐兴趣的同学提供音乐学习、合唱团、乐队、讲座和演出;针对各类专业、兴趣、爱好的学生社团也有精心安排。
2. 场地设施完备思源活动中心设施齐全,基本覆盖了学校内多数课余活动的要求,在调研中,笔者查看了很多场馆,包括台球桌、乒乓球桌、羽毛球场、篮球场、棋牌室等多个场所。
而且,各场地设施及时更新,基本上都能够满足学生的需求。
3. 秩序良好在前往活动中心的路上,笔者曾有过担心,担心人流锒铛、场地混乱,但在一探之下,发现中心秩序井然,管理人员站在场馆入口和基础管理员一块巡视,各厅室井然有序,保障了学生的学习和游戏环境,同时,学生下台后,也能够迅速进行卫生打扫,确保下一批使用者能够享受到完美的环境。
三、思源活动中心的用户反馈1. 场馆预约规则需要进一步完善在调研过程中,笔者发现一些学生对场馆预约规则不够清楚,甚至出现过因为系统出错造成场地的浪费的情况。
因此,建议活动中心在预约规则上做出进一步的完善,加强宣传、提高技术支持能力等措施,以更好的满足学生的需求。
2. 活动主题要更贴近学生在调研过程中,有部分学生反馈,在思源活动中心所举办的活动并不是很贴近学生,与他们的兴趣点、价值观相比,相差较大。
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两大功能区。内部各功能通过合用门厅、敞廊来组织人流
集散。楼内设有一部电梯。
✓
演艺中心一层的楼高为6m,建筑面积为5724m2.安排
大型歌舞剧、多功能厅、歌舞排练厅、音乐教师。局部结
合剧场休息厅有高差变化。剧场的辅助用房围绕舞台布置
在后台,设男女更衣室及厕所各一间,道具室、服装间、
器材室若干间。
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大学生活动中心调研汇报
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1
✓ 广州大学演艺 中心位于广州大
学艺术楼东侧,北 临中环路,南望珠 江海心岗水道,东 临校园东区室外体 育活动场地,西临 “艺术表演广场。 集歌舞剧场、学生 及教师活动、文艺 教学与培训等功能 为一体,是单层大 厅式建筑和多层建 筑的组合体
简介
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总平面分析
设置外部演艺广场利于 疏散人流,同时赋予建筑良 好的景观视野。
演艺中心主立面面向西 边的演艺广场,将自身最亮 丽的城市风貌展现于广州大 学,配合周边绿化遮掩了建 筑后面的运动场地。
流线方面采取“人车分 流”方式。
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一层平面
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✓
建筑功能是歌舞剧场、学生及教师活动与文艺培训,
分为北面学生及教师活动与文艺培训部分、南面歌舞剧场
一层的左侧是一个舞蹈室,右侧是一个休息室,一个卫生间,和一个 仓库。二层和三层就是各个活动部门的办公室选PPT
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6
二层平面
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✓
二层
的层高为
4.5m,建
筑面积
3608m2。
安排有器
乐合奏排
练室。合
唱排练室、
琴房等空
间。
7
三层平面
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✓ 三层的 层高为 4.5m, 建筑面 积 2104m 2.设置 多功能 展厅、 教师活 动用房、 学生多 功能厅。
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设计构思
✓ 飘带式的雨蓬及檐造型,既 形成标识性,又界定了入口 灰空间与演艺广场之间的整 体分合关系。
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入口门厅设计成通透的玻璃 大厅,与中庭以及演艺广场的景 观形成呼应。
利用中庭使建筑的功能分区更 加明确,同时提供良好的采光通 风。
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✓ 整个大会堂的 外墙都采用了 这种凹凸不平 的石材贴面, 不仅突出了建 筑的主体,也 展现了岭南建 筑的特色。
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✓ 管道设施下方用铁丝网 进行遮掩,并不封死, 便于检查与维修。同时 不影响建筑的美观,与 建筑融为一体。
文体中心的西面 设置了广场用于人流 的聚集与疏散,不过 现在还充当停车场, 这是不足之处。
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设计构思
✓ 进门即见三 层吹拔,再 加上体育馆 门口的层层 递进的空间 效果,给人 眼前一亮的 感觉
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17
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18
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平面分析
文体中心大致分布如下 : 中间一个三层高的体育馆。其他功能房围绕着这个体育馆布置,
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广场上设置造型新颖独特的舞 台,同时又有充当建筑小品的 效果,成为一道亮丽的风景线。
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13
简介
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总平面
华南理工大学-海丽文体中心位于华工的东南角。北接公共管理学院和学生宿舍, 西邻大草坪,南面是运动场地,东边是幼儿园及东门,西北面还有食品学院和图书 馆。总体上看位于人流的交汇点。