大学生活动中心调研报告
大学生活动中心调研报告

大学生活动中心调研报告大学生活动调研报告怎么写?小编分享一些给你们借鉴阅读,欢迎前来观赏哦~大学生活动中心调研报告调研时间:XX年2月22日调研对象:大学生活动中心调研目的:为了了解大学生活动中心空间功能区的分布情况及,了解设计中活动区与服务区的关系和流线要求,掌握各种设计手法和艺术处理,加深对大学生活动中心设计的难点和原则的了解,获得更多关于现代建筑的设计理念和设计思路,从实践中学习的专业知识,开阔眼界,提高自主学习的兴趣,在开始自己的设计之前,我们分组进行了实地调研,希望能通过这次调研,我们能设计出属于自己的作品。
一、大学生活动中心的概况1、概念:在现代社会,教育是全社会最关注的建设问题之一,大学也随之变得不再遥远。
在大学中,大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所,属于文化馆类建筑。
2、建筑特征:综合性——活动内容复杂。
多用性——活动形式各异。
建筑空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。
地域性——与大学校园环境的特殊密切关系,在设施内容建筑造型、艺术处理上应予充分体现。
3、设计内容:总平设计、流线设计、活动空间组织、造型设计、建筑设计。
二、实地调研大学生活动中心设计是我们进入大二后的第三个课题设计,身为组长的我将调研的工作作出了一个详细的规划,并根据组员个人擅长作出合理分工:调研具体对象、调研注意的细节问题、行程安排以及后期的资料收集由**和***两人主要负责;收获整理、材料分析、ppt制作由***主要负责,其他人从旁协助;带领小组进行实地勘察和成果展示与讲解则由我主要负责。
整个调研所有成员全程参加,力争每个人都能得到最大的收获。
我们的调研分两站,第一站是安徽大学。
安徽大学学生活动中心位于学校新校区西门,名“适之楼”。
由三个部分组成,分别为活动中心、服务中心及校门诊楼,是校区西门内一组半环状建筑群,在功能上基本满足了校园生活的一切日常需求。
青少年活动中心主题教育调研报告(一)

青少年活动中心主题教育调研报告调研目的:我们对青少年活动中心进行了主题教育调研,旨在了解青少年活动中心的主题教育情况,发现问题,提出改进建议,为青少年活动中心的主题教育工作提供参考。
调研内容:1. 青少年活动中心的主题教育课程设置2. 青少年活动中心的主题教育师资队伍情况3. 青少年活动中心的主题教育效果评估4. 青少年活动中心的主题教育改进建议调研结果:1. 青少年活动中心的主题教育课程设置- 调研发现,大多数青少年活动中心的主题教育课程设置比较丰富,涵盖了社会实践、科技创新、艺术体验等多个方面。
但也有部分活动中心存在课程设置单一、创新不足的情况。
建议活动中心加强课程创新,结合青少年的兴趣和需求,设计更具吸引力和实用性的主题教育课程。
2. 青少年活动中心的主题教育师资队伍情况- 调研显示,大部分青少年活动中心拥有一支素质较高、经验丰富的主题教育师资队伍,能够满足主题教育的需求。
但也有个别活动中心存在师资力量不足、专业水平不高的问题。
建议活动中心加强对师资队伍的培训和管理,提升教师的专业水平和教育能力。
3. 青少年活动中心的主题教育效果评估- 调研发现,部分青少年活动中心对主题教育的效果评估不够完善,缺乏科学的评估指标和方法。
建议活动中心建立科学的主题教育效果评估体系,定期对主题教育的实施效果进行评估,及时发现问题并加以改进。
4. 青少年活动中心的主题教育改进建议- 综合调研结果,我们提出以下改进建议:- 加强主题教育课程创新,满足青少年的成长需求- 加强对师资队伍的培训和管理,提升教师的专业水平和教育能力- 建立科学的主题教育效果评估体系,及时发现问题并加以改进- 加强青少年活动中心与学校、家庭的沟通与合作,形成教育合力结论:通过对青少年活动中心的主题教育进行调研,我们发现了一些存在的问题,并提出了相应的改进建议。
希望青少年活动中心能够重视主题教育工作,不断改进和完善,为青少年的健康成长提供更好的教育服务。
学生活动调研报告

学生活动调研报告
《学生活动调研报告》
调研目的:
为了更好地了解学生对校园活动的兴趣和需求,我们进行了一项学生活动调研,旨在为学校提供更有针对性和吸引力的活动方案。
调研方法:
我们采用了问卷调查的方式,向全校学生发放了调研问卷,并邀请他们就自己的活动兴趣、参与频率、对现有活动的评价以及对未来可能的活动意见和建议进行了回答。
调研结果:
经过问卷调查的分析,我们发现以下几点重要结果:
1. 学生对体育赛事和文艺表演类的活动兴趣较高,参与度也比较高。
2. 学生对校园活动的宣传和推广不够及时和充分,导致有些活动的参与度较低。
3. 学生对一些创新性和有趣的活动很感兴趣,希望学校能够增加这方面的活动内容。
4. 学生对现有的一些传统活动有些审美疲劳,希望学校能够推出一些新鲜的活动形式。
结论和建议:
基于以上调研结果,我们提出了以下建议:
1. 学校需要更加关注一些创新性和有趣的活动,可以组织一些
实用性的活动如实习就业讲座,也可以组织一些娱乐性的活动如户外拓展、文化节等。
2. 学校在活动宣传和推广方面需要加强,可以增加活动宣传的渠道和频率,提高学生对活动的关注度和参与率。
3. 学校可以考虑邀请学生参与活动策划和组织,更贴近学生的需求和兴趣,增加学生参与感。
总结:
通过这次学生活动调研,我们更深入地了解了学生对校园活动的期待和建议,相信学校可以根据这些建议和意见,提供更精彩、多样的校园活动,丰富学生的校园生活。
调研报告.ppt

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功能分析
展览厅
卫生间
储藏室 休息室 值班室
文娱活动室 办公室 报告厅
接待室
卫生间
一层平面
展览厅 卫生间 报告厅
储藏室 休息室
值班室
文娱活动室
接待室
办公室 办公室 办公室 办公室 接待室
卫生间
一层功能关系图
就业指导中心
学生社团办公室
办公接待厅
表演厅
资料阅览厅
卫生间
二层平面
社团办公室
社 团
社 团
内容复杂,具有较强的综合性 ❖ 多用性:活动形式各异,建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和
灵活性,实现一室多用和空间的综合利用 ❖ 地域性:与大学校园 环境的特殊密切关系,在设施内容、建筑造型、艺术处理
上应予充分的体现。
典型空间设计要求
❖ 一、校学生会办公用房 ❖ 1. 各部办公室:24m²×6=240m² ❖ 2. 小会议室:60m² ❖ 3. 校广播站:(含播音室、录音室、编辑室、机房)60m² ❖ 4. 招生就业办公室:20×4=80m² ❖ 5. 大学生心理干预调解室:120m²,需要设计谈话空间,自省空间以
❖ 功能:大型洽谈中心:内部空间
❖
小会议室:与办公结合,兼接待用
❖
教室:课外活动上课用
❖
办公及备课间
❖ 设计要求:内部空间,满足流线班管理室:20~30m² ❖ 2. 开水间:10~16m² ❖ 3. 更衣室、淋浴室:60~70m² ❖ 4. 门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积等辅助用房及可
及心理释放空间等。
典型空间设计要求
❖ 二、主要活动用房 ❖ 1. 多功能厅(300m²)
大学生调研报告范文3篇

【导语】⼤学⽣调查报告是⼀种常见的报告⽂书,⾼校中常写的⼀种报告,调查报告⼀般分为标题和正⽂,正⽂⼜分为调查⽬的,调查对象,调查内容,调查⽅法,调查结果分析,以及调查结论等步骤。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼤学⽣调研报告范⽂,欢迎阅读! 篇⼀ ⼀、⼤学⽣就业:难在哪⾥? 低⼯资就业:多⼀些经验拿汗⽔换明天。
在⼀些⾼校的就业指导中⼼了解到,随着就业压⼒的增加,宁愿选择低⼯资就业的⼤学毕业⽣越来越多,⽽他们共同的想法是拿汗⽔换明天。
据了解,低⼯资就业实际上是⼤学⽣毕业后、就业前的⼀种待业状态,是以单位给毕业⽣提供积累经验的机会,⽽毕业⽣则以低报酬⼯作为交换条件。
这种低⼯资就业只为找⼯作时多⼀些实践经验。
⼯资会随能⼒的提升⽽提⾼。
某软件公司负责⼈王⼩姐认为,现在企业招⼈虽对学历有⼀定要求,但最看重的还是⼈的能⼒和综合素质。
⼤学⽣刚开始⼯作,⼯资可能会低些,但随着就业者个⼈能⼒的提升,其⼯资也会慢慢提⾼。
她建议⼤学⽣⼼态要平和,找⼯作⾼薪并不是第⼀要素。
就业不要只看眼前的⼯资待遇,不断提⾼能⼒才是⾦饭碗。
以前,很多企业招聘只针对有⼯作经验的⼈,对应届⼤学⽣⼀律免谈。
随着⽤⼈观念的逐渐改善,近⼀两年,很多企业直接招收应届毕业⽣,他们愿意出钱培训⼤学⽣,使其很快成为企业的⾻⼲⼒量。
⼀般来说,⼤学⽣成为⾻⼲⼒量后,⼯资⾃然会提⾼。
企业为了储备⼈才,⼀般先与⼤学⽣签订⼏年的⼯作合同,这不仅保障了⼈员的稳定性,对企业发展也很有好处,同时⽤⼈成本也相对较低。
因此专家希望⼤学⽣能够认清⾃⼰,改变就业观念,不要只把眼光盯到⼯资上,要不断提⾼⾃⼰的能⼒,提⾼能⼒才是⾦饭碗。
⼆、⼤学⽣就业:路在何⽅? ⼤量事实证明,⼤学毕业⽣在求职时如果没有明确的⽬标和⽅向,甚⾄连⾃⼰的性格与特长都不了解,职业选择将⾮常盲⽬,甚⾄会影响到之后⼯作道路的发展。
对此,专家建议:在校⼤学⽣要增强职业⽣涯规划的⾃主意识。
职业道路早规划,⽬标坚定不放弃。
学生活动中心设计总结报告

学生活动中心设计总结报告一、项目背景随着学校教育的不断发展,对学生综合素质的培养日益受到重视。
学生活动中心作为高校的一个重要设施,不仅是学术活动、文体演出的重要场所,更是学生课余生活的重要组成部分。
因此,学生活动中心的设计应该兼顾美观、实用、舒适、安全等多重因素,以满足广大学生的需求。
二、设计目标1. 丰富的室内外公共空间,可以容纳大型活动和小型聚会;2. 设计合理的功能布局,方便学生使用;3. 强调自然光的利用,提高室内舒适度;4. 设施设备完善,保证学生活动的顺利进行;5. 强调环保理念,减少对环境的影响。
三、设计方案1. 功能布局学生活动中心的功能布局应该合理,充分满足学生的需求。
在室内部分,应设有多功能活动室、大型报告厅、自习室、图书馆、影视室、餐厅、健身房等设施,以满足学生不同的需求。
在室外部分,可以建造露天广场、篮球场、足球场等场地,满足学生的运动、文艺等需求。
2. 空间设计学生活动中心的室内外设计应该注重通透,明亮。
室内空间需要充分利用自然光,采用环保材料,减少使用化学污染物质。
室外空间应该注重绿化,增加植被密度,改善空气质量。
3. 设施设备学生活动中心需要设施设备齐全,能够满足不同需求。
电影院需要舒适的座椅和先进的音响设备,音乐厅需要专业的音响设备和舞台灯光设备,自习室需要安静的环境和充足的自习用具。
4. 安全设计学生活动中心需要充分考虑安全设计,保障学生的生命财产安全。
如应设置消防器材、紧急出口、防护设施等,以确保万一发生意外时能够及时处置。
四、实施监督学生活动中心的设计实施需要有专业的监督团队,监督施工的质量和进度。
同时,必须与校方提前沟通,充分考虑学生的需求,确保设计方案符合学生的实际需求。
五、总结学生活动中心的设计是一个复杂的工程,需要考虑的因素很多,如学生的需求、环保理念、功能布局等。
只有充分考虑这些因素,才能设计出既美观、实用、舒适、安全的学生活动中心。
希望通过本报告,能够对学生活动中心的设计提供一些指导意见,为校园环境的改善做出贡献。
大学生三下乡社会实践活动调研报告3500字(通用)

大学生三下乡社会实践活动调研报告3500字一.调研背景和意义:随着九年义务教育一费制和两免一补政策的实施,农村基础教育现状已经有了很大的改善,为了进一步了解农村基础教育现状,给党和政府制定相关政策提供参考依据,对农村进行爱国主义教育很有必要,故我院院团委组织了阳光学院2020年暑假三下乡社会实践活动。
此次实践活动在高扬爱国主义旗帜,投身科学发展实践主题和科学发展观的指引下,活动分支教.社会调研和爱国主义教育三大主要部分,其中以支教为载体,并同步进行了社会调研和爱国主义教育,活动结束时我们集中以文娱汇演的形式展出了我院此次三下乡活动的成果。
我作为调研组的一员,参与了此次社会调研活动,经过对调研数据和图片的筛选.整合,我写了这篇调查报告。
二.调查对象.内容以及方式此次调研的对象为湖南省邵阳市城步苗族自治县儒林镇清溪中心小学及其周围的清溪.南门.田桥.温塘四个村庄的老师和居民。
调研内容围绕农村基础教育现状展开,详细调查问卷见附文。
此次下乡调查的方式有问卷调查法.个别走访法和资料搜集法三种。
其中使用问卷调查法时共发放农村基础教育现状调查问卷100份,收回有效问卷94份,有效率为94﹪.在被调查者中,25岁以下者占10.63﹪,26-45岁者占50﹪,46-65岁者占29.78﹪,65岁以上者占9.57﹪.问卷由调研组六名成员(杜文龙.蒋珊.薛苇.李利.程烨.许日康)下乡到各村庄时发放,其中部分问卷由被调查者独立填写,剩余部分由调研组成员通过访谈形式把问卷题目融入到谈话内容中。
另外,我们还有针对性地对个别家长和学生进行了走访。
最后,我们还向清溪中心小学的兰朝红校长搜集过一些关于该校的情况。
三.调研结果分析一.家长的教育观念现状1.家长对家庭教育的重视程度。
在被调查者中,42.22﹪重视家庭教育,21.11﹪表现为很重视。
这说明家长已经认识到了家庭教育在社会.学校和家庭三维教育体系中的重要性,是家长观念的一种进步。
活动调研报告范文

活动调研报告范文
《活动调研报告:了解参与者需求,优化活动体验》
一、调研目的
本次活动调研旨在了解参与者对活动需求的具体情况,以便对活动进行优化和改进,提高参与者的满意度和体验。
二、调研方法
1. 设计调研问卷,包括参与者对活动内容、时间、地点、安排等方面的满意度评价和意见建议收集。
2. 在活动现场设置调研点,配备工作人员协助参与者填写问卷,并进行深入访谈。
3. 进行电话调查,询问未能参与活动的人群对活动的期待和意见建议。
三、调研结果
通过以上调研方法,我们对参与者的需求进行了全面的了解。
总体来看,参与者对本次活动的满意度相对较高,但也存在一些问题和改进空间:
1. 活动时间安排过于紧凑,导致参与者感觉匆忙,建议将时间安排合理化。
2. 活动地点选择不够便利,建议选择交通便利、停车方便的场地。
3. 活动内容需要更加多样化,满足不同参与者的兴趣和需求。
四、改进措施
1. 同步调整活动时间,减少活动间隔,让参与者感觉更加舒适和轻松。
2. 调查周边的场地情况,选择更加便利的地点作为活动举办地。
3. 设计更加多样化的活动内容,满足不同参与者的需求和兴趣。
通过本次活动调研,我们更加全面地了解了参与者的需求,制定了一些改进活动体验的具体措施。
相信在未来的活动中,这些改进措施将有效提高参与者的满意度,进一步提升活动的质量和影响力。
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大学生活动中心调研报告调研时间:XX年2月22日调研对象:大学生活动中心调研目的:为了了解大学生活动中心空间功能区的分布情况及,了解设计中活动区与服务区的关系和流线要求,掌握各种设计手法和艺术处理,加深对大学生活动中心设计的难点和原则的了解,获得更多关于现代建筑的设计理念和设计思路,从实践中学习的专业知识,开阔眼界,提高自主学习的兴趣,在开始自己的设计之前,我们分组进行了实地调研,希望能通过这次调研,我们能设计出属于自己的作品。
一、大学生活动中心的概况1、概念:在现代社会,教育是全社会最关注的建设问题之一,大学也随之变得不再遥远。
在大学中,大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所,属于文化馆类建筑。
2、建筑特征:综合性——活动内容复杂。
多用性——活动形式各异。
建筑空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。
地域性——与大学校园环境的特殊密切关系,在设施内容建筑造型、艺术处理上应予充分体现。
3、设计内容:总平设计、流线设计、活动空间组织、造型设计、建筑设计。
二、实地调研大学生活动中心设计是我们进入大二后的第三个课题设计,身为组长的我将调研的工作作出了一个详细的规划,并根据组员个人擅长作出合理分工:调研具体对象、调研注意的细节问题、行程安排以及后期的资料收集由**和***两人主要负责;收获整理、材料分析、ppt制作由***主要负责,其他人从旁协助;带领小组进行实地勘察和成果展示与讲解则由我主要负责。
整个调研所有成员全程参加,力争每个人都能得到最大的收获。
我们的调研分两站,第一站是安徽大学。
安徽大学学生活动中心位于学校新校区西门,名“适之楼”。
由三个部分组成,分别为活动中心、服务中心及校门诊楼,是校区西门内一组半环状建筑群,在功能上基本满足了校园生活的一切日常需求。
大学生活动中心在选址上是很注重可达性的,一个交通便利,在人来人往、疏合流散中具备很强的可达性的活动中心是能够有效地自然地形成校园生活的文化氛围,并成功地发挥它联系学生活动区和教学区的作用。
在我国高校建设中,大都将活动中心与食堂、服务中心、操场等建筑联合布置,形成一个有着一定规模和体量的建筑群。
在安徽大学新校区,活动中心紧邻校园西大门,是从西门进入教学区的必经之路,不仅交通便利,不会出现人流拥挤,疏散困难的问题,而且它的活动范围也不会对宿舍和教学区造成噪音干扰。
半环状的建筑布局巧妙地转换了校区轴线,与图书馆的东面相对,形成校区东西向景观主轴,这样的选址与布局凸显了活动中心在校园中的重要位置。
站在安徽大学的西门出,最醒目的便是建筑顶部的大飘顶构架,走进校园便发现它和立面三层高的柱廊把活动中心和服务中心连成一个整体,而活动中心的对面便是大型室外台阶式绿地,活动中心在面向中心广场的方向与之形成相互呼应,也与整个广场尺度相匹配。
安徽大学的适之楼立面上采用了大面积的玻璃幕墙,透露着现代文化气息,通过玻璃幕墙可以清晰地看到楼外不息的人流和各种活动。
除此之外,适之楼在中庭顶部采用的是玻璃幕顶,不经满足了室内的采光需求,也使建筑局部结构更加坚固。
但经过讨论,我们认为屋顶的大飘顶构架在设计上有点过于单调,如果能做一些艺术上的处理也许会有更好的效果。
适之楼的功能组成是多元复合型的,它将各种商服设施组合成为服务中心,与活动中心、门诊楼组成校园生活区的公共中心。
平地形式的多功能厅,既可以进行一般性的文艺演出,也可以展开招聘、展览活动。
这组建筑总体布局上将活动中心与服务中心组合设计,利于产生社区中心的聚集效应,烘托校园生活氛围。
建筑内部设计有两个中庭,一个长方形中庭位于主,与三层高的长廊大厅相通,可以看到室外台阶式绿化广场;一个狭长中庭位于多功能厅西侧,周边布置琴房,是一个小尺度的文艺活动厅。
但美中不足的是中庭侧面三层高的墙面上一片空白,使用者并没有将其充分利用起来,有些浪费。
此外建筑内部塑造了具有多种活动可能的“灰空间”,注重友好互动的界面设计,通过围合、下沉、遮盖、穿越等多种手段塑造具有归属烦的活动场所。
离开安徽大学之后,我们来到了我们此行的第二站——安徽建筑工业学院。
安建工的活动中心临水而建,并呈左右对称,大面积的玻璃幕墙围合在建筑主体之外,使室内的人有个很好的视野,在满足室内采光的同时,也便于室内的人欣赏风景。
后方橘红色的墙面不同于建筑主体的灰色,在形成对比的同时,也打破了灰色的死寂,从灰色主调中跳跃出来的橘红色显现出了活动中心的活泼。
弧形倾斜式屋顶构架与橘红色的圆形墙体部分结合,寓意日月合抱。
整个建筑以圆形为设计理念,主体部分是大的圆柱,而左右两边各有一个小的圆柱,一大圆带动小圆,显得十分生动活泼。
三、调研心得1、实地勘察与调研是设计必不可少的部分,光靠书籍与资料是学不好设计的。
2、调研过程的每一个细节都必须认真对待,也许一不留心就会遗漏能给自己的设计带来灵感的东西。
3、各司其职,相互配合,共同努力很重要,这是一切团体工作能很好展开的前提。
4、个人素质很重要,专业素养很重要。
调研报告银行铁路项目调研分析一、铁路项目的主要特点1、铁路项目具有很强的计划经济色彩铁道部作为国家政府部门,一方面主管全国铁路工作,承担全国铁路行业管理,实施全国铁路建设规划;一方面还经营国家铁路的客货运输及仓储,并组织、协调铁路运输设备、设施、配件的供应和更新。
铁道部对铁道项目的规划,实施和运营具有很强的计划经济色彩。
合资铁路和地方铁路由于与铁道部或下属铁路局进行合资建设、运营,实际也处在铁道部的管理之下。
目前,铁路客、货运输的价格由国家统一制定,具体由国家计委管理、审批。
铁路运输还承担着诸多国家政策性业务,其价格还难以做到由市场供应关系调节。
2、铁路项目具有网运合一的特征与水运、空运和公路运输不同,目前铁路的路网和客运运营统一管理,统一核算,较难测算单一项目经济效益和财务效益。
铁道部对铁路的改革方案之一为“网运分离”,如果实施,将对铁路项目的经济效益和财务效益产生重大影响。
3、铁路项目特别是路网建设项目具有长期使用的特点铁路项目的货运主要由车辆购置贷款和路网建设项目贷款组成。
车辆使用期限一般在XX年以上,路网使用年限可长达几十年,如维修更新得当,甚至更长。
铁路项目特别是路网建设项目具有长期使用的特点,其经济效益和财务效益的预测也具有长期性的特点,加之国家在审批其客货运输价格时,考虑到其使用的长期性,因此贷款的偿还期具有长期性。
地方铁路项目资本金占总投资比例一般在60以下,贷款偿还期一般要在20年以上。
以铁道部或其下属铁路局作为借款人的项目贷款,由于其用综合财务效益还款或由于其极强的融资能力,其贷款偿还期可大大缩短。
4、铁路项目在较长时期内仍具有优势,但受其它运输方式的影响较大铁路运输具有长距离、大运量、低成本、污染少、安全快捷的特点,适用于全天候运输要求。
国内大宗货物运输、长途客运在较长时期主要依靠铁路。
近年来,铁路运输的垄断地位越来越受到来自公路、水运、航运、管道运输的冲击,市场份额逐年下降。
1988年铁路货运占全部货运的41.59,1999年下降到31.7;1988年铁路客运占全部客运的52.5,1999年下降到36.6。
由于铁路部门加快了改革,在货运方面先后开发了行报专列、集装箱专列和“五定”货物班列等新产品;在客运方面先后开发了夕发朝至列车,快速列车、城际列车、旅游列车新产品;并大面积提高了列车时速,其在货、客运输市场的占比有望稳定下来,并略有提高。
由于我国幅员辽阔、人口众多,并且经济水平同国际发达国家有较大差距,经济发展有较大空间,随着我国经济水平进一步提高,我国铁路货、客运输的绝对量会有较大增长。
二、铁路的宏观情况及国家产业政策1、铁路的宏观情况至XX年末,全国铁路营运里程达7万公里,其中国家铁路5.91万公里,合资铁路0.61万公里,地方铁路0.48万公里。
国家铁路营运里程占全部营运里程的84.43。
XX年全国铁路完成客货换算周转量19460亿吨公里,其中国家铁路完成19005亿吨公里,合资铁路完成395亿吨公里,地方铁路完成60亿吨公里,国家铁路占比为97.67。
铁道部系统近年进行了较大力度的改革,其资产总额,营业收入有快速增长,资产负债率较低并且稳定,自1999年扭亏为盈以来,一直维持低盈利。
1999年总资产5519.57亿元,资产负债率30.83,营业收入998.40亿元,净利润49.54亿元;XX年总资产6660.13亿元,资产负债率32.35,营业收入1310.14亿元,净利润62.30亿元;XX年总资产7111.35亿元,资产负债率31.85,营业收入1571.63亿元,净利润31.9亿元。
2、铁路“十五”计划重点内容为:1.强化“八纵八横”路网主骨架“八纵”即:京哈、沿海、京沪、京九、京广、大湛、包柳、兰昆通道;“八横”即:京兰藏、煤运北、煤运南、路桥、宁西、沿江、沪昆、西南出海通道。
“八纵八横”路网主骨架项目建设总规模为新线3800公里,既有线复线2500公里,既有电气化4400公里,安排基建项目投资1820亿元,占“十五”基本建设投资总规模2550亿元的71。
更新改造资金也重点围绕“八纵八横”进行安排。
2.加快西部铁路发展西部铁路主要是加快沟通东西部通道建设,加强西部省区间通道建设,抓好西部国际通道的建设。
共安排建设项目23个,投资约1000亿元。
3.加强快速客运系统建设“十五”要逐步建成以北京、上海、广州为中心的城市间铁路快速客运系统。
4.积极推进集装箱运输系统建设“十五”期间要形成连接各主要港口和内陆口岸的集装箱快速运输通道,增加集装箱保有量,发展集装箱专用车辆,改进集装箱运输组织方式。
5.加强既有铁路技术改造6.建设运输安全设施保障体系。
7.加快铁路信息化建设,总体程度达到国内领先水平。
三、我行铁路贷款情况、质量情况及过去我行贷款出现问题的原因分析根据总行信贷风险部统计,截止XX年10月31日,我行铁路贷款余额565.74亿元,其中正常类514.62亿元,关注类34.34亿元,次级类13.21亿元,可疑类3.43亿元,损失类0.14亿元。
不良贷款余额16.78亿元,占全部贷款余额的2.97。
根据总行公司业务部统计,我行对铁道部及下属铁路局贷款全部能正常付息还本,为正常类贷款。
我行铁路贷款出现不良,主要发生在地方铁路项目上,例如福建省分行贷款的横南铁路项目,该项目的永平至南平南段,由铁道部和福建省投资成立武夷山铁路有线责任公司,负责建设和运营,该段铁路工程投资327045万元,资金来源为铁道部投资88670万元,福建省投资85200万元,国家开发银行基建贷款96000万元,建设银行基建贷款57175万元。
资本金占工程总投资的53.16。