《石榴》郭沫若
《石榴》——作者：郭沫若
作者说“我本来就喜欢夏天”，因为“夏天是整个宇宙向上 的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚”，这里， 实际上是把夏天象征为旺盛的斗志、奔放的热情和勃发的生 命。 而石榴树在作者的眼中，又是夏天少数开花的树中“最可爱 的一种”，石榴的花又因它的形态色彩美和精神美，因它那 “奇迹”般的充满“妙幻”的发展变化美，成为石榴树“最 可爱”的部位，要是没有它，夏天将显得黯然无光、索然无 味，所以把石榴花视为“夏季的心脏”，充分寄托了作者的 理想和追求。
石榴树
石榴花
大红袍
大青皮甜石榴
花石榴
会理石榴香
旌旗红大石榴
美国软籽石榴
秦陵上的石榴
泰山大红石榴
ampulla
安普剌
罍
1.作者简介：
郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，现 代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧 作家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、 《星空》等。 抗战期间 积极从事抗日救亡运动，这一时 期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有 强烈的现实性和战斗性。
13.联系背景，结合课文，想想作者在 这一特殊历史时期写的这篇文章，有什 么深刻的含义？表达了作者怎样的思想 感情？
在此背景下，作者写成此文，托物言志， 借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的 描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞 刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒 发了自己执着坚定的信念和热切的追求。
通过对石榴外在特点 和内在品格的描写，表达 了正义必胜的坚定信念， 讴歌了民族气节和高尚情 操，表达作者的理想和追 求。
竹
15.修长的身躯，扁平的叶片，屋前屋后， 只要有一点点的水份，都能茁壮的成长。 开始是尖尖的芽笋，继而成了青嫩的小竹 苗，成了高大的随风摇曳的毛竹。风来了， 它一会儿向东，一会儿向西，一会儿向南， 又一会儿向北。看到毛竹，我就会想到那 些在艰苦的条件下仍能茁壮成长，不畏严 寒，努力向上的人们，他们是英勇的人， 是精英。
《石榴》作者简介
《石榴》作者简介郭沫若（1892—1978），中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家，著名的社会活动家。
四川乐山人。
主要作品有：《女神》、《屈原》、《蔡文姬》等。
《石榴》写于1942年10月31日，当时正是抗日战争极端困难的关头。
一些文化人士变节投降，苟且偷生。
作者以状物抒情的方式，借石榴寄托情怀，歌颂真善美，赞扬不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执著坚定的信念和热烈的追求。
早年郭沫若在《德音录·先考膏儒府君行述》中云：“吾家原籍福建，百五十八年（即乾隆四十六年，1781年）前，由闽迁蜀，世居乐山县铜河沙湾镇”，“入蜀四代而至秀山公（沫若祖父），族已昌大”。
郭沫若少年曾就读于成都石室中学。
1914年，郭沫若留学日本，在九州帝国大学学医。
1921年发表第一本新诗集《女神》，书中洋溢着强烈的浪漫主义气息，《女神》是中国新诗的奠基之作，郭沫若也因而成为中国新诗的重要奠基人之一；同年又与郁达夫等人一同创立上海文学学社“创造社”，是新文化运动的重要旗手。
1922年3月15日《创造季刊》问世。
这一时期郭沫若的诗作，同胡适等人的新文化运动、五四运动作品，影响了日据时期台湾的早期新诗创作。
1926年到1927年任国立武昌中山大学筹备委员会委员。
1927年他就任蒋介石总司令指挥下的北伐军总政治部副主任。
安庆“一二三惨案”之后，蒋介石着手清党，郭沫若在朱德的家里，写下了声讨蒋介石的檄文《请看今日之蒋介石》，指出“蒋介石是流氓地痞、土豪劣绅、贪官污吏、卖国军阀、所有一切反动派——反革命势力的中心力量”，是“一个比吴佩孚、孙传芳、张作霖、张宗昌等还要凶顽、还要狠毒、还要狡狯的刽子手”。
随后参加了八一南昌起义，加入中国共产党。
蒋旋即通缉郭沫若，1928年2月郭前往日本避难。
流亡日本郭沫若在流亡日本期间，开始研究甲骨文、金文。
1930年撰写了《中国古代社会研究》，通过引用当时的历史文献资料与马克思主义关于人类社会学发展规律的论断，证明中国同样经历过原始社会、奴隶社会与封建社会，郭沫若由此在中国开创了唯物史观派，该学派在此后占据了中国学术界的主流地位。
八下 3、石榴_郭沫若
文章主题
作者通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂 了真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、 奋发向上的精神，也含蓄地抒发了自己执 著坚定的信念和热切
文章结构
爱石榴 （对比手法）
全文完
又大又红的可爱石榴
郭 沫 若
郭沫若．(1892—1978)， 原名郭开贞，四川乐山人。 中国现代杰出的作家、诗 人、剧作家、历史学家、 考古学家、古文字学家、 著名的社会活动家。 1914 年赴日本留学，原学医， 回国后从事文艺活动， 1918年开始新诗创作。抗 日战争期间，积极从事抗 日救亡运动。主要作品有： 《女神》(诗集)，《屈原》、 《蔡文姬》、《棠棣之花》 (历史剧)等
写作背景
《石榴》写于1942年10月31日，当时正是抗 日战争极端困难的关头，一些文化人士变节投 降、苟且偷生，在这种背景下，作者则以状物 抒情、托物言志的方式，借石榴寄予情怀，歌 颂真善美，赞扬不怕威压、坚贞刚勇、奋发向 上的品格和精神，含蓄的抒发了自己执着坚定 的信念和热烈的追求。
学习目标
朗读课文，思考回答问题
1、全文分为几部分？分别写了哪些内容？ 表达了对石榴怎样的感情？ 2、课文是怎样描写石榴的？（找出相关语 句） 3、你最喜欢哪些语句？为什么？
爱石榴
（对比手法）
1、全文分为几部分？分别写了哪些内容？ 表达了对石榴怎样的感情？ 2、课文是怎样描写石榴的？（找出相关 语句） 3、你最喜欢哪些语句？为什么？
研读课文第一段，回答下列问题
找出总领全文的句子 石榴树便是这少数数目中最可爱的一种 哪个词语体现出了作者对石榴的喜爱之情？ 最可爱
本段运用了什么样的写作手法？这样写的 好处有哪些？ 对比写法，点出了石榴树非同寻常的品格
《石榴》作者简介
《石榴》作者简介郭沫若（1892—1978），中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家，著名的社会活动家。
四川乐山人。
主要作品有：《女神》、《屈原》、《蔡文姬》等。
《石榴》写于1942年10月31日，当时正是抗日战争极端困难的关头。
一些文化人士变节投降，苟且偷生。
作者以状物抒情的方式，借石榴寄托情怀，歌颂真善美，赞扬不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执著坚定的信念和热烈的追求。
早年郭沫若在《德音录·先考膏儒府君行述》中云：“吾家原籍福建，百五十八年（即乾隆四十六年，1781年）前，由闽迁蜀，世居乐山县铜河沙湾镇”，“入蜀四代而至秀山公（沫若祖父），族已昌大”。
郭沫若少年曾就读于成都石室中学。
1914年，郭沫若留学日本，在九州帝国大学学医。
1921年发表第一本新诗集《女神》，书中洋溢着强烈的浪漫主义气息，《女神》是中国新诗的奠基之作，郭沫若也因而成为中国新诗的重要奠基人之一；同年又与郁达夫等人一同创立上海文学学社“创造社”，是新文化运动的重要旗手。
1922年3月15日《创造季刊》问世。
这一时期郭沫若的诗作，同胡适等人的新文化运动、五四运动作品，影响了日据时期台湾的早期新诗创作。
1926年到1927年任国立武昌中山大学筹备委员会委员。
1927年他就任蒋介石总司令指挥下的北伐军总政治部副主任。
安庆“一二三惨案”之后，蒋介石着手清党，郭沫若在朱德的家里，写下了声讨蒋介石的檄文《请看今日之蒋介石》，指出“蒋介石是流氓地痞、土豪劣绅、贪官污吏、卖国军阀、所有一切反动派——反革命势力的中心力量”，是“一个比吴佩孚、孙传芳、张作霖、张宗昌等还要凶顽、还要狠毒、还要狡狯的刽子手”。
随后参加了八一南昌起义，加入中国共产党。
蒋旋即通缉郭沫若，1928年2月郭前往日本避难。
流亡日本郭沫若在流亡日本期间，开始研究甲骨文、金文。
1930年撰写了《中国古代社会研究》，通过引用当时的历史文献资料与马克思主义关于人类社会学发展规律的论断，证明中国同样经历过原始社会、奴隶社会与封建社会，郭沫若由此在中国开创了唯物史观派，该学派在此后占据了中国学术界的主流地位。
《石榴》郭沫若
《石榴》郭沫若《石榴》郭沫若《石榴》郭沫若1青春型”的诗人郭沫若以其生花妙笔在《石榴》一文中将寻常石榴尽态极妍地活画在读者面前。
石榴那悦目怡情的活泼情态让读者不由得为之怦然心动，油然生出崇敬与向往。
作者饱含喜悦激情描绘出石榴的亮丽形态。
你看，那奇崛的枝干，清新的叶片，陆离华贵的花瓣，经由梅柳的映衬、拟人化的描摹、形象化的比喻，石榴兀自摇曳出无限情致，万千风度。
不止于此，作者更满情崇敬与赞美之情，由石榴红玛瑙的花瓶儿上插花的丰姿中，从石榴露出透明光嫩的皓齿的笑态中，敏锐而深情地透视出石榴活力四射、蓬勃向上的内在神韵，并以“那可不是夏季的心脏吗？”“可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？”的奇妙比喻反问读者，叩击读者心灵，铿然拨响读者的心弦，悠然引发读者的情感共鸣。
“我本来就喜欢夏天”，“我更喜欢这夏天的心脏”，这既是作者的纵情讴歌，又何尝不是读者的心声？有了前面对石榴细腻的绘形写神垫底，朋友说起昆明石榴的外形特大、子粒特丰腴、酸甜美味兼备之时，作者闻而潜溢唾津，自在情理之中了。
不要说作者，就是读者读到这里，恐怕也早已禁不住心旌摇动，神往之至了。
呵，奇崛清新的《石榴》，夏天的心脏的赞歌！《石榴》郭沫若2①石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
②最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。
单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？③单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？④单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。
⑤你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。
《石榴》郭沫若阅读理解
《石榴》郭沫若阅读理解
嘿，朋友们！今天咱来聊聊郭沫若的《石榴》这篇文章。
你看那石榴，多像个俏皮的小孩子呀！文中把石榴写得活灵活现的，“石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚”，这描写得多生动啊！就好像石榴站在你面前，让你能清楚地看到它的模样。
记得我第一次读这篇文章的时候，哇，真的被惊艳到了！我就在想，郭沫若咋这么厉害呢，能把石榴写得这么有趣。
他写石榴花的那段，“单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？”这比喻，简直绝了！就跟咱平时看那些漂亮的花儿一样，特别直观。
我和朋友还讨论过呢，我说：“哎呀，这石榴在郭沫若笔下简直太有魅力啦！”朋友也点头说：“可不是嘛！感觉比咱平时看到的石榴都有意思多了。
”真的，这篇文章能让你重新认识石榴。
再看描写石榴果实的部分，那细致的程度，就好像作者拿着放大镜在观察呢！“它会笑你呢，秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
”哇塞，这石榴都有表情了呢！
读了这篇文章后，我对石榴的感情都不一样了呢。
以前吧，就觉得石榴是个好吃的水果。
现在呢，觉得它更是个有性格、有故事的“小伙伴”。
总之，郭沫若的《石榴》真的超级棒，让你能在文字里感受到石榴的独特魅力。
观点结论：这篇《石榴》值得大家反复去读，去感受石榴的美妙，去体会郭沫若文字的魅力。
《石榴》练习题
《石榴》学习要点《石榴》是郭沫若文艺散文《丁东草（三章）》中的第三篇，写于1942年10月31日。
当时，正是抗日战争极端困难的关头：国民党反动派妥协投降，镇压抗日爱国运动，亲日顽固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈从的反动论调，一些政界人物和文化人士变节投敌，苟且偷生；而中国共产党则高举抗日救亡大旗，坚持抗战，力挽狂澜。
在此背景下，作者写成此文，托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄的抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。
一、基础知识1．根据拼音写汉字。
争（yán）_________斗艳（xī）_________利 bì_________易金（léi）_________ 忍俊不（jīn）_______ 丰（yú）______2．指出下列各句使用的修辞手法。
（1）单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那不是夏季的心脏吗？（）（2）你认为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。
（）（3）秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
（）3．文学常识填空。
郭沫若，原名________，________人，现代著名作家、________、________、________、古文字学家、社会活动家。
1918年开始新诗创作，1921年出版第一部诗集_______，其主要作品有_______、_______、______等。
4．词语解释奇崛：奇特突出。
枯瘠：（植株等）干枯、瘦弱。
陆离：形容色彩繁杂。
辟易：退避，退开。
犀利：坚固锐利。
博古：通晓古代的事情。
光嫩：形容牙齿的色泽光滑而又新鲜浅淡的样子。
皓齿：洁白的牙齿。
丰腴：丰满。
唾津：唾液。
潜溢：暗暗地涌出。
争妍斗艳：争抢着展现自己的美丽、艳丽。
古味盎然：古雅的意味十分浓厚。
忍俊不禁：忍不住笑。
5．古人咏石榴的诗很多，下面摘出几句，请在文中找出与诗句相关的内容。
经典散文赏析—郭沫若《石榴》
经典散文赏析—郭沫若《石榴》原文：《石榴》郭沫若五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候; 有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。
单瓣的已够陆离，双瓣的更为华①，那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍②，殷、周时古味盎然的一种青铜器，博古家所命名的各种③彩，它都是具备着的。
你认为它真是盛酒的金罍吗? 它会笑你呢。
秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地，破口大笑起来，露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
(《丁东草(三章)》之三，作于1942年10月31日，载1943年2月15日《文艺生活》月刊第3卷第四期)赏析：〔描绘自然物的散文，有的有明显的象征或隐喻意味，有的则侧重于对自然物本身的生命力的赞颂，也寄托人的感情。
郭沫若的这篇散文，短小精湛，仅五百字左右，却把石榴描绘得如此富有神韵和魅力，不愧为大手笔所出。
〕“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
”(韩愈：《题张十一旅舍三咏·榴花》)石榴开花，不是在百花争妍斗艳的春天，而是在农历五月太阳火焰般炙人的仲夏季节。
作家喜欢夏天，称“夏天是整个宇宙向上的一个阶段”，它能“使人的身心解脱尽重重的束缚。
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生动形象地展现了石榴花开放成长过程中 形态色彩的变化，巧妙地赞美了它的形态美 和灵秀美，使读者由衷的产生喜爱和赞美石 榴花的感情。
拟人
它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大 笑起来，露出一口的皓齿。
果子 实粒
形透 态明 美光 丽嫩
安普剌
金罍
枝叶 奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。外在美
色彩 深红色、陆离、华贵 花朵
个性 对炎阳的直射毫不辟易 内在美
石花
骨朵 ----花
变化 逐渐翻红，整裂为四瓣。 形态 形态匀称，像玛瑙花瓶。
榴 花－果 色彩 红 黄 锈彩
形变安普剌－金罍
样子 破口大笑
果实 形色 透明光嫩
文章主题
作者通过对石榴的具体生动的 描绘，歌颂了真善美，赞扬了不 怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的 精神，也含蓄地抒发了自己执著 坚定的信念和热切。
课堂小结
本文写作特点：
1、多种修辞手法的运用； 2、多种表达方式的运用； 3、领悟寓意深刻、别具匠心的语言； 4、体会托物言志的写作方法。
字词积累
争妍斗艳 yán 枯瘠 jí 忍俊不禁 jīn 金罍 léi 犀利 xī
奇崛 jué 盎然 àng 丰腴 yú
安普剌 lá
玛瑙 nǎo
词语解释
犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。 束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的 范围里。 柔媚：柔和可爱。 争妍斗艳：竞相比美。妍，美丽。 奇崛：奇特突出。 枯瘠：枯瘦。瘠，(身体)瘦弱。 盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。
忍俊不禁：忍不住笑
丰腴：这里指丰盛饱满。
默读课文，想一想：
1、以“动词+石榴”的形式理清文章的结构。
爱 石榴
画 石榴
赞 石榴
2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？
枝叶
花朵
果实
本文结构
石榴
一、点明石榴的可爱。（第1段）
1、枝叶美（2）
二、具体描写石榴的特征。 2、花朵美（3~5）
（第2~6段）
3、果实美（6）
石榴原产伊朗的扎格罗斯山，喜欢阳光和温暖 的气候。我国在西汉时由张骞从西域带到中原， 后传布南北各地。山东枣庄有我国最大的石榴园， 有“天下第一榴园”和“冠天下石榴园”的美称。 此外云南、四川、新疆等地也是石榴的主要产区。
石榴叶翠绿，花大而鲜艳，故各地公园和风景 区也常有种植以美化环境。根据花的颜色以及重 瓣或单瓣等特征又可分为若干栽培变种，如月季、 石榴、白石榴、重瓣白花石榴、黄石榴、玛瑙石 榴等，这些变种主要供观赏。
三、抒发对石榴的喜爱之情。（第7~9段）
本文写作思路
爱石榴 画石榴 赞石榴
1、研读课文第一段，回答下列问题。
（1）找出总领全文的句子 石榴树便是这少数数目中最可爱的一种。
（2）哪个词语体现出了作者对石榴的喜爱之 情？ 最可爱。
（3）本段运用了什么样的写作手法？这样写 的好处有哪些？ 对比写法，点出了石榴树非同寻常的品格。
的最可爱的一种。”——喜爱。
尾：(2) “我更喜欢这夏天的心脏。”
4、文中两次提到“夏天的心脏”，对 此你是怎样理解的？
作者把石榴比作“夏天的心脏”，第一 次是从花的色彩和外形的角度打比方。第 二次是根据 (石榴能给炎热的夏天带来无限生机与 活力) 石榴热烈、充满活力、积极向上的内 在特征作比，托物言志。
透明的皓齿
合作讨论
结合全文，找出文中运用 比喻、拟人和反问的句子各 一句，体会这样写的好处。
比喻
红玛瑙的花瓶儿有希腊式的安普剌变为 中国式的金罍，殷、周时古味昂然的一种 青铜器。
用比喻手法生动逼真地描绘了石榴果实成 长的后期的形状特点，字里行间充满作者对 石榴的欣赏之情，具有职业特点。
你看，它逐渐翻红，······，而且还精巧地插 上了花？
猜一猜：
外面杏黄衣， 姐妹抱一起， 打开仔细看， 都是一瓣瓣。
黄瓷瓶， 口儿小， 打 破 瓷 瓶 口， 挖 出 红 珠 宝。
小小坛子， 装满饺子， 吃掉饺子， 吐出珠子。
石榴
郭沫若
石榴
石榴又名安石榴、若榴等。属石榴科，落叶 灌木或小乔木，夏季开花(花有结实花和不结实花 两种)，果在秋季成熟。
用拟人手法生动逼真地描绘了石榴果实成 熟后开裂、露出排排子实的情状，充满石 榴的自豪与作者的欣赏之情。
反问
那可不是夏季的心脏吗？
突现了石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示弱 的精神美，成为夏天的中心，写作作者对夏 天的重视和对石榴的喜爱。
3、作者对石榴怀有怎样的感情？
首：(1) “ 石榴就是这少数树木中
5、作者为什么把石榴花视为“夏 季的心脏”？
因为作者在形象地描绘了石 榴树、石榴花、石榴果以后， 直抒胸臆说“我本来就喜欢夏 天”。这寄托了作者的理想和 追求。
6、课文开头和结尾有什么特 点？
开头：对比；衬托石榴的不同 寻常的品格。
结尾：妙趣横生，引人遐想。
相关背景：
本文写于1942年，当时正是抗日战争 极端艰难的关头：这是一篇托物言志的美散文作 者年
轻
中
时
年
简
的
郭
介
郭
沫
沫
若
若
郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，现代杰出作家、 诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表 作有诗集《女神》、《星空》等。
抗战期间积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的 《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗 性。
2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？试找出 相应的语句并加以概括。
枝叶
花朵
果实
①将石榴的枝叶与梅、柳比较，突 出其枝叶的特征。
②描写花朵，突出其形态美和精神 美，突出花朵成长演变的过程。
③描写果实，突出其成熟的形态。
枝叶 干片
奇清 崛新 而而 不不 枯柔 瘠媚
花
夏深 天红 的色 心、 脏陆
离 、 华 贵 、
国民党：妥协投降。抗压爱国运动。 亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从的论调。 一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生。 中国共产党：抗日救亡，坚持抗日，力挽狂澜。
7、联系背景，结合课文，想想作者在这 一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深 刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？
在此背景下，作者写成此文，托物言 志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具 体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不 怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和 精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的 信念和热切的追求。